第一篇：木港中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

木港中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

2013年我校堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，為了確保學(xué)校師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，更好地貫徹上級(jí)安全工作指示精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。開(kāi)展省及萊蕪市“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，是新形勢(shì)下維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和保證學(xué)校安全的新舉措，是對(duì)“安全文明學(xué)?！?/p>

創(chuàng)建活動(dòng)成果的鞏固和深化。現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作做如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，健全組織。

我校校長(zhǎng)、校委會(huì)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下，學(xué)校以張立新校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以陳世利副副校長(zhǎng)牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團(tuán)支部、少先隊(duì)協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門(mén)衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開(kāi)教師會(huì)議，了解、分析情況，及時(shí)采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門(mén)及時(shí)整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開(kāi)展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類(lèi)制度主要有：《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門(mén)衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《食品藥品管理制度》、《保衛(wèi)室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。

學(xué)校與各班班主任簽訂了創(chuàng)建“平安校園”安全管理責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。

按“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)與各部門(mén)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級(jí)主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級(jí)主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級(jí)每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”的重要依據(jù)。

4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營(yíng)造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的 “中小學(xué)生安全教育月”里，開(kāi)展了以消防安全為主題的教育活動(dòng)，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開(kāi)信，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用晨會(huì)時(shí)間講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

6、通過(guò)開(kāi)展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會(huì)和各班開(kāi)展的安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。

7、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息，使家長(zhǎng)充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織中高年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專(zhuān)題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級(jí)學(xué)生寫(xiě)觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)展了爭(zhēng)做合格畢業(yè)生的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流，取得家長(zhǎng)的配合，來(lái)共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。

二、措施落實(shí)到位，人防、技防有機(jī)結(jié)合1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在學(xué)校門(mén)口重點(diǎn)部位安裝攝像頭，一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情，門(mén)衛(wèi)立即出動(dòng)巡查與此同時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理工作，把好入門(mén)關(guān)，實(shí)行24小時(shí)值班。嚴(yán)格執(zhí)行車(chē)輛出入制度、公物出門(mén)證制度、來(lái)賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)通報(bào)公物出門(mén)情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學(xué)校的安全。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不得隨意進(jìn)出校門(mén)，任何人進(jìn)出校園都要步行，每天夜里門(mén)衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度，負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育管理工作，建立通報(bào)制度，各班主任對(duì)班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時(shí)掌握信息上報(bào)校長(zhǎng)室，便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對(duì)有問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問(wèn)題消滅在萌芽中，至今沒(méi)有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。

4、每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查，每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過(guò)道配備滅火器材，對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。

5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，后勤部門(mén)重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購(gòu)、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，防止食物中毒事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)建和諧校園。

1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開(kāi)展“四五”普法教育，有力推動(dòng)了依法治校、依法治教工作。通過(guò)對(duì)《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請(qǐng)交警大隊(duì)同志和法制副校長(zhǎng)來(lái)校作專(zhuān)題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。

2、開(kāi)學(xué)生衛(wèi)生健康安全法制課，學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)工作。

3、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，開(kāi)展以法制教育為內(nèi)容的板報(bào)比賽。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開(kāi)展法制教育和依法治校工作，不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能?chē)?yán)格執(zhí)行。

木港鎮(zhèn)中心小學(xué)

第二篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

創(chuàng)建平安校園 構(gòu)建和諧環(huán)境

——蕭山區(qū)坎山鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)是“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧環(huán)境”，并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。多年來(lái)，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容。2003年11月被蕭山區(qū)綜治委評(píng)為“治安安全單位”，2006年10月被評(píng)為蕭山區(qū)“平安校園”。2007年、2008年的校園安全工作更是受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的褒獎(jiǎng)。2009年我校被評(píng)為“杭州市平安校園示范性學(xué)?！保?010年和2011年均被評(píng)為 “區(qū)平安校園示范性學(xué)?！?。都說(shuō)“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，2012年我校1600多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。同時(shí)，我們更在思索著讓安全根植校園每一個(gè)人的心靈，我們更在提升著我們安全工作的品質(zhì)。

一、健全組織，確保平安工作統(tǒng)籌謀劃。

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們?cè)谠A(chǔ)上，調(diào)整充實(shí)人員，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，行政辦主任任副組長(zhǎng)，正、副教導(dǎo)主任、團(tuán)總支書(shū)記、總務(wù)主任，各辦公室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)制，做到明確分工，齊抓共管。

我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅(jiān)持“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)。另外，我們還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了文明交通監(jiān)督員。

⑥認(rèn)真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作。嚴(yán)禁食堂使用毒鼠強(qiáng)及其他鼠藥。⑦為保障學(xué)生權(quán)益，監(jiān)督食堂工作，學(xué)校還成立“膳管會(huì)”，建立用餐學(xué)生舉報(bào)查實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時(shí)清洗廁所，及時(shí)清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施，保證供足學(xué)生洗浴用水。

3、規(guī)范易燃、易爆及危險(xiǎn)品的管理制度

實(shí)驗(yàn)室的藥品、食堂使用的液化氣罐。在按照各個(gè)行業(yè)管理規(guī)定，操作規(guī)程制定的各項(xiàng)安全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格管理，抓好檢查，做好落實(shí)。

4、加強(qiáng)消防制度

嚴(yán)格落實(shí)消防責(zé)任制，加大消防安全的監(jiān)管力度，狠抓事故苗頭，杜絕發(fā)生火災(zāi)事故。重點(diǎn)部門(mén)（教師宿舍、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)、儀器室）完善消防安全的操作規(guī)程，用電、用火安全管理制度，火災(zāi)隱患的整改制度。應(yīng)急滅火預(yù)案，經(jīng)常性的開(kāi)展學(xué)生防火安全宣傳教育工作，針對(duì)季節(jié)性和多發(fā)性的安全事故特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，抓好季節(jié)性和多發(fā)性火災(zāi)的預(yù)防。

5、提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力

強(qiáng)化各項(xiàng)安全規(guī)章制度，重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生，特別是在組織大型活動(dòng)，學(xué)生外出，各類(lèi)體育活動(dòng)等，必須由老師在場(chǎng)組織實(shí)施，防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類(lèi)意外事故的發(fā)生，建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應(yīng)急防范措施和應(yīng)急預(yù)案，并做好相關(guān)預(yù)案的實(shí)際演練。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，確保平安工作深入開(kāi)展。

1.突出師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在師德建設(shè)上，提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師；改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師；加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師。二是強(qiáng)調(diào)教職工要愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校，讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意。呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宣傳教育力度。在實(shí)施《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)》的基礎(chǔ)上。利用多種形式開(kāi)展交通安全教育、防觸電、防溺水教育，良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，如何嚴(yán)防各種疾病的傳染和流行教育。

3.在安全教育周系列活動(dòng)中強(qiáng)化。每個(gè)學(xué)期都安排一周為學(xué)校安全教育周，我們確定主題，擬定口號(hào)，還出臺(tái)系列活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。我們常常開(kāi)展的系列活動(dòng)常常有：“一次安全教育動(dòng)員講話”，“一次安全調(diào)查”，“一次安全教育課”，“一期黑板報(bào)”，“一封安全告家長(zhǎng)信”，“一次安全教育片的觀看”，“一月一次安全大檢查”。

安全教育不僅僅是學(xué)校的事情，更是家庭、社會(huì)的大事情，我們利用《告家長(zhǎng)書(shū)》時(shí)常溫馨提醒家長(zhǎng)利用寒暑假、長(zhǎng)假的時(shí)間關(guān)注學(xué)生，給予學(xué)生生活安全常識(shí)的實(shí)踐，我們聯(lián)系區(qū)交警大隊(duì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全常識(shí)》讀本，聯(lián)系防疫部門(mén)學(xué)習(xí)《食品安全》知識(shí)讀本，聯(lián)系紅十字會(huì)，學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)等，正因?yàn)槎喾铰?lián)動(dòng)，我們的學(xué)生掌握的安全知識(shí)日漸豐厚。

4.構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期開(kāi)辦1-2期家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳家校配合的重要意義，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。同時(shí)，我們每季度還對(duì)學(xué)生舉辦一次法制專(zhuān)題講座，如邀請(qǐng)區(qū)交警大隊(duì)趙金福警官來(lái)校進(jìn)行“交通安全”法制講座，派出所陳榮林警官和指導(dǎo)員沈立忠來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制講座等，五六年級(jí)學(xué)生到鎮(zhèn)文化中心聽(tīng)區(qū)公安局和司法局舉辦的預(yù)防青少年犯罪法制講座等，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪，并自覺(jué)與違法犯罪行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

5.扎實(shí)啟動(dòng)“護(hù)苗隊(duì)”行動(dòng)。首先出臺(tái)《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生接送秩序整治方案》，然后進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，再進(jìn)行組織實(shí)施。人員由行政值日、教師值日、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)組成；具體分工：行政值日負(fù)責(zé)校門(mén)口管理，值日教師負(fù)責(zé)接送點(diǎn)學(xué)生秩序管理，班主任負(fù)責(zé)所在班學(xué)生德護(hù)送，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)校門(mén)外生態(tài)停車(chē)場(chǎng)家長(zhǎng)車(chē)輛停放以及交通秩序管理。特別是我們有能干的家長(zhǎng)，全校家長(zhǎng)參與“護(hù)苗隊(duì)”行動(dòng)，我們的宣傳口號(hào)是：“每年抽出一小時(shí)，當(dāng)好孩子保護(hù)神”，每位家長(zhǎng)一年輪到一次，在晚學(xué)時(shí)，參與校門(mén)外秩序維護(hù)。在實(shí)施初期，率先由家長(zhǎng)委員會(huì)成員和家長(zhǎng)志愿者參加行動(dòng)，每天有6位家長(zhǎng)分別管理6個(gè)管理點(diǎn)，明確每個(gè)管理點(diǎn)的具體要求，并在實(shí)施過(guò)程中適當(dāng)調(diào)整。然后，我們安排好家長(zhǎng)護(hù)苗行動(dòng)輪流表，原則上，每班每學(xué)年輪到一周。各班班主任提前一周將本班家長(zhǎng)護(hù)苗行動(dòng)安排名單上交學(xué)校，并將管理要求落實(shí)到家長(zhǎng)。通過(guò)家長(zhǎng)參與護(hù)苗隊(duì)行動(dòng)，晚學(xué)時(shí)，校門(mén)外車(chē)輛停放整齊，交通井然有序，消除了交通安全隱患，成為我校的門(mén)口一道亮麗的風(fēng)景，受到接送家長(zhǎng)的贊許。學(xué)生家長(zhǎng)成為我們安全工作的義務(wù)指導(dǎo)者和參與者，也是家長(zhǎng)自我教育的有效方式，他們的付出帶給我們的是更多元的管理視角。

6.采取各種措施，規(guī)范安全管理。

以“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ)，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“星級(jí)班級(jí)”活動(dòng)，促進(jìn)常規(guī)工作持續(xù)扎實(shí)開(kāi)展。①下樓梯時(shí)靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手。周一升旗、做課間操上下樓梯前，必須由班主任在教室門(mén)前集隊(duì)再帶入場(chǎng)地，活動(dòng)完畢仍由班主任帶回教室。②課間活動(dòng)時(shí)間，要開(kāi)展健康有意義的活動(dòng)，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準(zhǔn)任何同學(xué)玩不健康的游戲活動(dòng)，如在地上滾爬、摔跤等。③打掃衛(wèi)生時(shí)每位同學(xué)都要注意安全，如擦玻璃門(mén)窗時(shí)，不要讓玻璃割傷身體。二樓及以上北面的窗戶雖然安裝了金屬柵欄但也不讓學(xué)生擦，由專(zhuān)門(mén)的工作人員負(fù)責(zé)擦等。④教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸，多媒體電器等需使用由老師或電管員插電源。⑤校內(nèi)所有的體育場(chǎng)地、器械，未在老師帶領(lǐng)下，不得私自玩耍。⑥在學(xué)校食堂文明就餐，無(wú)故不出校門(mén)；不準(zhǔn)在無(wú)證攤販買(mǎi)食品并帶入學(xué)校。⑦上下學(xué)時(shí)，在規(guī)定區(qū)域上下車(chē)，晚學(xué)時(shí)，出校門(mén)在規(guī)定等候處等候家長(zhǎng)，不隨意亂跑。⑧不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

7.重視“特殊學(xué)生”教育疏導(dǎo)管理工作。首先認(rèn)真做好“特殊學(xué)生”的排查摸底工作，建立好相關(guān)檔案，對(duì)每一位特殊學(xué)生進(jìn)行分析，做好與家長(zhǎng)溝通交流。結(jié)合我校的“德育導(dǎo)師制”實(shí)施，落實(shí)人員進(jìn)行日常幫教；同時(shí)，配備心理健康教師，開(kāi)設(shè)心理健康課程，進(jìn)行心理健康咨詢、輔導(dǎo)、跟蹤、干預(yù)等機(jī)制，以避免不測(cè)事件的發(fā)生。

8.教學(xué)過(guò)程的安全管理，教師對(duì)所組織的開(kāi)展的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)充分考慮好安全因素，特別是體育課，要求教師根據(jù)學(xué)生的年齡特征和健康狀況科學(xué)安排活動(dòng)量，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，對(duì)身體特殊學(xué)生體育教師心中有底，能夠在上課時(shí)做到特殊對(duì)待。每一學(xué)科，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，滲透安全常識(shí)的教育。

9.根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，在我校開(kāi)展“青春期性教育”工作。

第三篇：鳳凰中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

多舉措強(qiáng)安全

創(chuàng)建平安校園

安全重在防范，責(zé)任重于泰山。安全是學(xué)校工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。在構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的今天，抓好校園安全工作，顯得尤為重要。結(jié)合 “平安校園”創(chuàng)建的工作目標(biāo)，學(xué)校采取了一系列預(yù)防安全責(zé)任事故發(fā)生的措施，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。2014年10月13日全市交通安全現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在我校召開(kāi)，2014年10月28日全縣平安校園現(xiàn)場(chǎng)流動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi)，2015年5月8日全市鐵路護(hù)路聯(lián)防工作會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)流動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi)。學(xué)校先后獲全市教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)單位、全市中小學(xué)（幼兒園）平安校園示范學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，管理到位。

1、實(shí)行網(wǎng)格化管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。我校安全工作實(shí)行“網(wǎng)格化管理”，層層落實(shí)責(zé)任。一是建立“校長(zhǎng)室—各部門(mén)—安全負(fù)責(zé)人”總體負(fù)責(zé)制；二是落實(shí) “總務(wù)處—后勤組—護(hù)校隊(duì)”具體負(fù)責(zé)制；三是實(shí)施 “教導(dǎo)處—年級(jí)組—教師—學(xué)生”聯(lián)合負(fù)責(zé)制；四是推行“少先隊(duì)—中隊(duì)輔導(dǎo)員—中隊(duì)紀(jì)律委員”輔助責(zé)任制，網(wǎng)格內(nèi)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，細(xì)化工作體系，落實(shí)責(zé)任追究制，讓安全監(jiān)督無(wú)處不在。

2、完善制度，有章可循。

建立和健全了突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度，建立了如教師值勤，安全排查，放學(xué)路隊(duì)等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動(dòng)有序進(jìn)行。

二、加強(qiáng)排查管理力度，營(yíng)造平安和諧環(huán)境。

1、排除隱患，防患未然。

有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)，學(xué)校實(shí)行剛性化管理，領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。堅(jiān)持每天日常檢查，每周對(duì)中心小學(xué)安排安全工作排查。每月對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園、村小進(jìn)行安全工作大排查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改并將檢查情況報(bào)縣教育局安穩(wěn)辦。

2、打造校園安全文化。

在學(xué)校宣傳欄和墻壁上都張貼了安全知識(shí)，使學(xué)生耳濡目染，在安全知識(shí)的熏陶下健康成長(zhǎng)。

3、規(guī)范學(xué)生日常安全行為。

如：上下樓梯靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩，不準(zhǔn)攀抓扶手，不準(zhǔn)玩不健康游戲，不準(zhǔn)追跑滾爬，不準(zhǔn)摸電源插座，不準(zhǔn)擅自下河游泳，放學(xué)自覺(jué)整隊(duì)有序出校門(mén)等等。

三、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

我校每個(gè)學(xué)期都把安全教育作為重要內(nèi)容。開(kāi)學(xué)的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。建設(shè)了青少年交通安全宣教室、室外交通現(xiàn)場(chǎng)模擬大道、安全宣傳知識(shí)長(zhǎng)廊、安全知識(shí)板報(bào)，讓學(xué)生遨游在安全知識(shí)的海洋，將安全知識(shí)熟記于心，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。少先大隊(duì)部開(kāi)展了“國(guó)旗下話安全”、“安全伴我行”和“爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士”等主題隊(duì)會(huì)、征文競(jìng)賽和知識(shí)競(jìng)賽。班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生文明行為習(xí)慣“三、四、五”要求》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

2、把握校外教育資源，形成教育合力。

我校聘請(qǐng)了鳳凰派出所趙仕龍為法制副校長(zhǎng)，他們熱心支持學(xué)校工作，定期來(lái)校參加活動(dòng)，進(jìn)行講座。我校通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)共同探討如何配合學(xué)校抓好安全工作；向家長(zhǎng)發(fā)放“安全告知書(shū)”、簽訂“安全責(zé)任狀”和“安全接送協(xié)議”，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全教育的重視和認(rèn)識(shí)；充分利用校訓(xùn)通平臺(tái)，每天提醒家長(zhǎng)督促孩子的安全意識(shí)；學(xué)校創(chuàng)建文明路隊(duì)。每天以班級(jí)為單位整隊(duì)，學(xué)校高低年級(jí)分時(shí)段分區(qū)域舉牌集隊(duì)放學(xué)。由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師負(fù)責(zé)監(jiān)管，班主任具體負(fù)責(zé)護(hù)

送。形成共同參與、立體式管理、各盡所能、相互監(jiān)督、相互制約、自守承諾，把安全工作落到實(shí)處。

3.挖掘校本資源，提升特色促安全。

我校在創(chuàng)新宣傳形式、豐富宣傳內(nèi)容上下功夫。一是首創(chuàng)交通手勢(shì)操進(jìn)課間活動(dòng)。把交通手勢(shì)操和廣播體操納入到大課間活動(dòng)的內(nèi)容，讓學(xué)生天天練，時(shí)時(shí)記，強(qiáng)化交通安全意識(shí)，內(nèi)化自己的品質(zhì)。二是開(kāi)展“心手相牽、傳遞文明” 萬(wàn)人簽名活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生莊嚴(yán)簽下自己的名字，共同傳遞文明交通之花。三是組織“啟好步、走好路” 宣誓活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生鄭重地許下承諾，做文明交通使者。四是舉行交通現(xiàn)場(chǎng)模擬演練。在體育課上，由體育老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交通現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，通過(guò)不同方式向?qū)W生傳遞安全意識(shí)。

我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入發(fā)展，為營(yíng)造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)。

第四篇：銀集中心小學(xué)平安校園創(chuàng)建工作總結(jié)

銀集中心小學(xué)平安校園創(chuàng)建工作總結(jié)

平安校園創(chuàng)建工作在上級(jí)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)了我校安全防范基礎(chǔ)工作，形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任落實(shí)的局面，動(dòng)員全校力量，運(yùn)用各種手段，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，出色完成了上級(jí)綜治部門(mén)部署的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了全年治安綜合治理工作各項(xiàng)目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王旭東校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，、由王似軍任副組長(zhǎng)，由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由總務(wù)處負(fù)責(zé)，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。學(xué)校建立保安隊(duì)組織，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對(duì)校園每天24小時(shí)的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，實(shí)行外來(lái)人員來(lái)訪登記制度，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。

2、學(xué)校每周星期五上午召開(kāi)行政班子會(huì)議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問(wèn)題都要在會(huì)議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副書(shū)記每月組織一次專(zhuān)題會(huì)議，及時(shí)分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問(wèn)題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃。在年初，法人代表與各處室及時(shí)地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)；各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，使全體教職工從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)校社會(huì)治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動(dòng)是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好，從而上下齊心努力，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育水平，預(yù)防和減少未成年人犯罪，學(xué)校特邀了寧圍鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長(zhǎng)在學(xué)校開(kāi)展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動(dòng)、對(duì)師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級(jí)負(fù)責(zé)制，課任教師老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評(píng)優(yōu)評(píng)先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

二、完善管理，常抓不懈

1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證；學(xué)校還投入了較多的經(jīng)費(fèi)，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對(duì)校門(mén)口車(chē)流量比較大的情況，學(xué)校在校門(mén)口設(shè)置了警示線和警示牌，提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度和來(lái)訪人員的登記、驗(yàn)證制度，學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班，并做好值班記錄和來(lái)訪人員登記記錄。學(xué)生到校后無(wú)家長(zhǎng)或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門(mén)，回家時(shí)必須有家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人來(lái)帶。

3、學(xué)校執(zhí)行值周行政、值日教師和樓層值周教師巡視制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間行為規(guī)范的管理，加強(qiáng)“四項(xiàng)競(jìng)賽”的每日成績(jī)公布和每周“行為規(guī)范示范班”的評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生的自主管理能力和文明素養(yǎng)程度，積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立以辦公室主任為組長(zhǎng)的膳管會(huì)，加強(qiáng)對(duì)食堂工作的管理。食堂服務(wù)員、廚師幸免持有健康證，區(qū)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理部門(mén)組織的衛(wèi)生大檢查均通過(guò)；學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)。不斷完善食堂管理機(jī)制，學(xué)校還定期聽(tīng)取膳管會(huì)和師生代表對(duì)食堂工作的意見(jiàn)，及時(shí)反饋解決，保證學(xué)生的飲食安全和質(zhì)量。

5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門(mén)簽訂安全責(zé)任狀；實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全。

6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，學(xué)校對(duì)安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告制度，由政教處負(fù)責(zé)，決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。

三、扎實(shí)教育 防患未然

1、認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育，除了法制副校長(zhǎng)給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學(xué)生參加消防知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)；加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校大型集體活動(dòng)（包括外出社區(qū)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等）的安全教育和安全管理；學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識(shí)手冊(cè)，《關(guān)于安全工作告家長(zhǎng)一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

2、按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署，每年的九月份，我校都開(kāi)展以交通和食品安全教育為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)和班會(huì)活動(dòng)；學(xué)校還借助開(kāi)學(xué)初、國(guó)慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時(shí)間，通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，并要求家長(zhǎng)共同負(fù)起安全教育責(zé)任；組織學(xué)生參加勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐和外出參觀活動(dòng)，均重視活動(dòng)前的安全教育，精心制定安全應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。

3、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校宣傳陣地，學(xué)校充分利用國(guó)旗下的講話、每周教工例會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站和學(xué)校網(wǎng)站等形式，加強(qiáng)對(duì)全校師生的法制教育。學(xué)校北大門(mén)宣傳欄定期開(kāi)辟安全知識(shí)教育專(zhuān)刊吸引學(xué)生駐足觀看，大隊(duì)部經(jīng)常組織各中隊(duì)開(kāi)展健康安全知識(shí)墻報(bào)和專(zhuān)題小報(bào)評(píng)比活動(dòng)，每次的評(píng)比活動(dòng)都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視，各班墻精彩紛呈，學(xué)生的設(shè)計(jì)的小報(bào)多次獲得區(qū)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。大隊(duì)部精選拍攝部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。

4、全面開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校工作。近年來(lái)，學(xué)校圍繞“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)師生身體健康”的總體目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了系列工作和活動(dòng)，取得了良好的成效，為我校有序開(kāi)展其他工作提供了有力的保障。

5、加強(qiáng)心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢。學(xué)校重視心理健康教育師資的培養(yǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢和健康教育；學(xué)校還邀請(qǐng)區(qū)心理健康教研員為全校家長(zhǎng)講授心理教育講座，及時(shí)糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向；學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)置輔導(dǎo)班，對(duì)特殊兒童展開(kāi)更有針對(duì)性的教育教學(xué)；教導(dǎo)處每年還要求班主任對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析，鎖定有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生，報(bào)教導(dǎo)處備案，并在日常的班級(jí)管理中要多疏導(dǎo)、教育，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。

6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、單親孩子和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理，學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展，教導(dǎo)處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作，制定相關(guān)的措施，轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報(bào)教導(dǎo)處，并把這項(xiàng)工作列入班主任的工作計(jì)劃，并組織考評(píng)，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

四、綜合治理

確保平安

1、學(xué)校把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入單位的工作計(jì)劃，積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問(wèn)題齊抓共管，促進(jìn)校園及周邊的治安秩序的好轉(zhuǎn)，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

2、學(xué)校定期召開(kāi)保安人員和食堂人員的安全工作會(huì)議，由分管的總務(wù)處主持，平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和膳管會(huì)成員共同參與，聽(tīng)取搜集各方信息，定期分析、排查、掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，并積極采取各種防范措施。

3、建立健全切實(shí)可行的治安、地震、火災(zāi)、洪災(zāi)、食品衛(wèi)生、流感防控等突發(fā)性事件應(yīng)急處置工作預(yù)案，組織師生員工進(jìn)行消防疏散、火場(chǎng)逃生自救等演練，大大提高了全校師生員工的安全防范能力。

4、建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，及時(shí)反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動(dòng)態(tài)?！捌桨残@”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)辦公室設(shè)有專(zhuān)人信息聯(lián)絡(luò)員，一旦有重大的事件，確保層層上報(bào)，決不允許緩報(bào)、漏報(bào)或隱瞞不報(bào)。

5、充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用。工會(huì)積極開(kāi)展各項(xiàng)有利于融洽干群關(guān)系的文體活動(dòng)；加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，做好全校師生的思想政治工作，提高師生的社會(huì)責(zé)任感、使命感和全局的觀念，確保學(xué)校的安定穩(wěn)定，為我校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

總之，學(xué)校在深入開(kāi)展校園治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作中成效顯著，一年來(lái)，學(xué)校無(wú)安全事故，師生守紀(jì)、文明、有禮。但也存在一些不足，新形勢(shì)對(duì)我們提出更高的要求，需要我們要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展平安校園創(chuàng)建工作，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作水平的提高。今后，我們決心在依法治校、綜合治理、平安創(chuàng)建方面，再創(chuàng)新招，爭(zhēng)取多出成果。

銀集中心小學(xué)

2009年12月10日

第五篇：朝陽(yáng)中心小學(xué)創(chuàng)建和諧平安校園工作總結(jié)

朝陽(yáng)中心小學(xué)創(chuàng)建和諧平安校園工作總結(jié)

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，在教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下，以爭(zhēng)創(chuàng) “平安校園”為創(chuàng)建目標(biāo)，我校積極開(kāi)展了以“自護(hù)、平安、自愛(ài)、健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。并取得了初步成效。

一、落實(shí)制度，創(chuàng)建“平安校園”。

1、及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的指示精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)好實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

2、成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部既要做好分管的業(yè)務(wù)工作，又要切實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。

3、是落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校與教師個(gè)人簽訂了“安全、衛(wèi)生工作責(zé)任狀”建立和完善了學(xué)校制度，落實(shí)監(jiān)督檢查制度。由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)監(jiān)督檢查，確保學(xué)校安全工作無(wú)疏漏、無(wú)死角。

4、是落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班（隊(duì)）會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)、宣傳欄等途徑，做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。

5、是落實(shí)責(zé)任追究制度。對(duì)疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的，影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

二、具體工作如下：

（一）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”工作的精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共同商議制訂了《朝陽(yáng)小學(xué)創(chuàng)建“和諧平安校園”實(shí)施方案》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

（二）、通過(guò)宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營(yíng)造平安創(chuàng)建的良好氛圍。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

（三）、每周堅(jiān)持升國(guó)旗和國(guó)旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

（四）、明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理。

（五）、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等。

（六）、強(qiáng)化“護(hù)導(dǎo)制度”和“晨檢制度”，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、教師值日和學(xué)生值周力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。針對(duì)學(xué)校面臨交通要道的實(shí)際，學(xué)校配足值日值周教師在校門(mén)口維護(hù)安全，護(hù)導(dǎo)教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開(kāi)。教育學(xué)生不買(mǎi)小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。

（七）、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，出刊了安全的黑板報(bào)和小報(bào)，各班積極開(kāi)展了以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)多種形式向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

（八）、嚴(yán)格做好春、秋季傳染病的預(yù)防工作。制訂了《朝陽(yáng)中心小學(xué)晨檢制度》,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全校教職工提高認(rèn)識(shí)，不得掉以輕心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

通過(guò)一年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績(jī)，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級(jí)政府和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將創(chuàng)建“和諧平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

朝陽(yáng)中心小學(xué) 2007年12月