第一篇：少先隊計劃總結(jié)

2013年秋學期少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨。認真學習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

二、工作目標：

1、認真學習，領(lǐng)會第五次全國少代會的精神，切實加強少年兒童思想道德教育，工作落到實處。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺，傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施：

(一)抓好隊員的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，抓好每學期“爭雛鷹獎?wù)?、做文明班級”工作，強化“文明小使者、環(huán)保小衛(wèi)士”值勤檢查的力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會。

(二)努力加強少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊的穩(wěn)步推進。

1、組織各班輔導(dǎo)員學習《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，努力引導(dǎo)和教育學生從小培養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公務(wù)、保護環(huán)境、尊敬師長的好品質(zhì)。

2、以愛國主義為核心，弘揚民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神等主題教育，逐步培養(yǎng)學生的公德意識，責任意識和奉獻精神，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感”。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，以中隊選拔，進行個人素質(zhì)版面展示、竟職演講、才藝展示、答辯的形式，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4、少先隊輔導(dǎo)員要加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學生，切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

(三)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動

1、養(yǎng)成教育：

各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀，我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

管住嘴，不說臟話

管住手，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不攀摘花草 “三別”即：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別

“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。

強化常規(guī)工作的檢查，評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

2、安全教育： 深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動，深入宣傳，講明道理，學習自護知識，消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。

下湯小學少先隊工作總結(jié)

這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學校領(lǐng)導(dǎo)重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育

5月，學校結(jié)合“全國助殘日”活動要求，下發(fā)了助殘倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。

3、校園藝術(shù)節(jié)，增強學生愛國情感

六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“童心向黨”為活動宗旨，積極開展第九屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊，“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風景線?！凹w表演唱”活動更凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。

三、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認真學習少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

第二篇：2010少先隊計劃總結(jié)

2010年少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“開展生命教育”思想為指導(dǎo)，切實落實素質(zhì)教育要求，以胡錦濤總書記“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”的寄語為目標，進一步加強我校少先隊組織的建設(shè)，以培養(yǎng)隊員的生命意識和創(chuàng)新精神，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路：

1、確立一種理念：以學生為主體，確立“生命化教育”理念。

2、抓住兩條主線：在少先隊活動中感悟生命意義，在日常行為習慣中踐行生命的意義。

3、樹立幾點意識：少先隊工作要從關(guān)注每一個學生開始，從相信每一個生命的意義開始，從提高生命的質(zhì)量開始。

三、主要工作：

(一)加強少先隊員思想道德建設(shè)。

積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，按照生命教育的要求，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。對少先隊員進行以愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育為主題的生命教育，讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命。

(二)開展豐富多彩的隊活動。

1、為加強未成年人思想道德建設(shè)，本學期利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣 的系列主題教育。以主題隊會、走訪、等形式組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獻愛心”、“我是時代新雷鋒”等主題隊日等活動。

2、通過緬懷革命烈士、國旗下的演講等活動，使隊員們樹立“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強，振興中華。

(三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。少先隊要以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生命為目標，把對學生的品德教育與學生的個人生活、社會生活和學生發(fā)展結(jié)合起來，以正確的價值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活，要經(jīng)常性開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。促進學生日常行為規(guī)范的形成，增強少先隊實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

(四)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，開發(fā)社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。開展少先隊輔導(dǎo)員責任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用，加強少先隊理論研究工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動 少先隊工作發(fā)展。

（五）、進一步提高輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)整體水平。加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)，以兒童心

理健康教育和少先隊工作業(yè)務(wù)為主要方面，改革和充實輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系，在品格修養(yǎng)、知識能力方面多下功夫，塑造一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。

杜威曾說：“教育即生活，生活即成長?！眱和返碌男纬稍从谒麄儗ι畹捏w驗、對生命的認識和感悟，少先隊工作從最根本的意義上說，是為學生的生命發(fā)展服務(wù)的，這就要求我們尊重生命主體，將生命發(fā)展的主動權(quán)還給每一位學生，以少先隊為陣地，為學生創(chuàng)設(shè)生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件，以促進生命主體全面、和諧、主動、健康地發(fā)展。

2010年少先隊工作總結(jié)

總結(jié)回顧一年來少先隊工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎(chǔ)，搞活動，我們充滿活力。

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強少先隊陣地建設(shè)。

（1）、每個學期初，剛開學按常規(guī)進行大隊委的整動。把上星期存在的問題與經(jīng)驗教訓(xùn)都一并指出來，以便大對委委員在本學期的工作中發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強的少先隊員更換不適合做大隊委工作的少先隊隊員。根據(jù)大隊委各自的工作能力特點進行合理分工。（2）、抓好大、中隊黑板報建設(shè)，各班板報每月更換一次，一、二年級是教師自己更換，三——六年級是少先隊員自己更換，內(nèi)容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀大方。大隊部每月組織進行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地，隊角、圖書角等能結(jié)合本班和學校實際布置，做到有特色、有創(chuàng)新。大隊部的櫥窗的更換，吸引了隊員和家長的目光，受到了好評。

2、常規(guī)教育毫不松懈。

（1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由四——六年級各班輪流負責，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊氣質(zhì)較好的少先隊員擔任，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。

（2）每次國旗下的講話結(jié)合月教育重點規(guī)定發(fā)言的主題，讓學生每星期都能明確自己應(yīng)達到的要求。

（3）每個星期一，在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀律方面的成績與問題，著重表揚表現(xiàn)比較突出的人和事，旨在號召其他學生向他們學習，激發(fā)

他們的進取心。同時還宣布在前一周常規(guī)評比中獲得流動紅旗的中隊，給其他中隊樹立學習的榜樣。

（4）以小學生日常行為規(guī)范為抓手，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。對值周學生加強崗位培訓(xùn)，力爭做到公正合理。大隊部加強監(jiān)督崗的培訓(xùn)工作，從而使值周學生真正成為常規(guī)教育的監(jiān)督員。

二、以節(jié)日為依托，開展豐富多彩的大、中隊主題活動

以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，利用婦女節(jié)、學雷鋒活動、植樹節(jié)（勞動節(jié)、兒童節(jié)等，滲透思想道德教育，豐富隊員生活，增加隊員體驗生活的機會，對隊員進行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。

一、二月份：

我校少先隊組織少先隊員進行了本學期工作的安排、活動。三月份：

（1）“學習雷鋒精神、爭做文明之星”活動：3月5日左右，利用國旗下講話，圍繞“學習雷鋒精神、爭做文明之星”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，由大隊長宣讀了活動通知。通過讀一本雷鋒同志事跡的書，講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、學習雷鋒知識競賽、歌唱雷鋒歌詠比賽，等等讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

（2）慶祝三八婦女節(jié)，同學們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，說一聲“節(jié)日快樂”，并能在家中為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負擔。各中隊開展主題隊會，還組織參加了陽泉市郵政局、教育局、少工委組辦的寫給母親的祝福語，短語比賽，同時自己將購買每份郵政賀卡的部分錢教育局統(tǒng)一捐給貧困學生。

（3）、植樹節(jié)活動。教育隊員愛護身邊的一草一木，開展為植物澆一次水活動等等。五月份：

1、參加了舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。

3、還組織進行了全校的廣播操比賽，通過比賽增強學生的集體主義觀念，鍛煉了學生的體魄，增進了同學間團結(jié)友愛，爭強好勝的精神。六月份：

校園文化藝術(shù)月的活動，營造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍，有效推動了學校藝術(shù)教育的不斷創(chuàng)新，是全面實施素質(zhì)教育、加強校園建設(shè)的重要舉措，是以藝育德、以藝啟智、以藝怡情，培養(yǎng)少先隊員發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，實現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。既為少先隊員提供了釋放激情、放飛心情的平臺，使少先隊員受到良好的教育和熏陶，也豐富了校園生活，增強了班級凝聚力和團隊精神，營造了文明健康的校園活動氛圍，更重要的是為學生提高藝術(shù)素質(zhì)、張揚個性提供了廣闊的舞臺。

我們還組織參加環(huán)保征文活動，我校三——六年級全部參加這次活動，目的是通過活動使學生進一步懂得環(huán)保的重要性，環(huán)保要從自己做起，從愛護校園環(huán)境做起，從熱愛社區(qū)的一草一木做起。九月份：

借助教師節(jié)開展了以感恩教育的各項活動。如給老師寫一句祝福的話，制作紙張賀卡等活動。十月份：

喜迎國慶歌唱黨少兒歌曲大合唱活動，少先隊員們都能以飽滿的熱情、昂揚的斗志，熱情謳歌祖國美好的今天，通過合唱不僅激發(fā)了學生們的愛國主義

熱情，進行愛國主義教育對學生進行愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，環(huán)境保護教育，這些活動的開展深受學生家長的贊揚。十一月份：

開展了平安校園活動，結(jié)合當前甲流較嚴重的形勢我們對少先隊員進行預(yù)防病情的教育，使學生不要有害怕的心理，要積極預(yù)防，要講個人衛(wèi)生，喝預(yù)防藥，做好防控，把病情控制到最小。放學回家要集體站路隊，出門行走要遵守交通規(guī)則，時刻牢記生命第一，安全為天。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。十二月：各班自排節(jié)目，為新的一年的來臨，為慶祝元旦展現(xiàn)班級風采做好準備。還組織進行書信賀卡短語比賽，少先隊員自己做賀年卡寫祝福語，送給老師、同學、父母以及親朋好友，通過活動培養(yǎng)學生動手能力，提高寫作能力。一年來少先隊雖然在工作取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員的我，堅信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

第三篇：少先隊計劃及總結(jié)：

指導(dǎo)思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

工作目標：

利用現(xiàn)有資源，讓少先隊活動更加豐富多彩。

工作重點：

抓好基礎(chǔ)建設(shè)

深化素質(zhì)教育、文明禮儀教育

推進少先隊實踐體驗活動

具體工作目標及要求：

一、加強少先隊自身建設(shè)

1、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。

加強輔導(dǎo)員的交流活動，保障信息暢通，讓輔導(dǎo)員及時了解少先隊活動動態(tài)、活動主題，及時更新觀念，正確有利的指導(dǎo)少先隊員的活動。加強輔導(dǎo)員的理論培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)，定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，有針對性、實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流等活動。建立優(yōu)秀輔導(dǎo)員和星星火炬先進集體評比制度，每學根據(jù)評優(yōu)條件評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊，予以獎勵并在此基礎(chǔ)上推選區(qū)級、市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和星星火炬先進集體。

2、以小干部競爭上崗為契機，建設(shè)一支自主管理的小干部隊伍堅持并逐步完善小干部公開競選制度，激發(fā)少先隊員參與少先隊活動的積極主動性，并充分發(fā)揚民主。在活動中積極發(fā)揮小干部的作用，努力做到權(quán)力下放、任務(wù)下放、活動下放，鍛煉小干部的工作能力。堅持小干部的培訓(xùn)制度和例會制度，每雙周五下午對小干部進行集體培訓(xùn)，利用講座、交流、實踐活動等形式，逐步提高小干部的綜合素質(zhì)和工作能力。每周一管理班后，各中隊中隊長以上的小干部參加例會，全面了解少先隊工作動態(tài)，掌握工作重點。建立小干部評優(yōu)制度，對優(yōu)秀的小干部進行及時的表彰獎勵，激發(fā)小干部工作的積極主動性。

3、發(fā)揮民主，創(chuàng)出特色，豐富并加強少先隊陣地建設(shè)

督促各中隊的中隊角建設(shè)，各中隊要根據(jù)自己的實際情況創(chuàng)出本中隊的特色，并能為隊員展示自我創(chuàng)設(shè)廣闊的空間。每月進行檢查和評比，成績列入各中隊的常規(guī)管理成績之中，作為評選星星火炬先進集體的參考成績之一。

充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺和晨光廣播站的宣傳教育作用。改進節(jié)目的質(zhì)量，為隊員學習服務(wù)。星期二——星期五早上廣播，每次節(jié)目時間為五分鐘，內(nèi)容為衛(wèi)生保健知識、英語ABC、學古詩、學習傳統(tǒng)美德格言，要求隊員有學習記錄。

進一步規(guī)范升旗儀式，成立國旗護衛(wèi)隊，堅持每天升降旗，繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。結(jié)合“弘揚民族精神”主題進行國旗下講話教育。

加強紅領(lǐng)巾文明監(jiān)察崗的監(jiān)督作用，認真檢查，翔實記錄，對違紀行為和個人加強教育和管理。

二、豐富少先隊主題活動

1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，促進我校精神文明建設(shè)。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。各年級可以

根據(jù)這些內(nèi)容自行制定活動方案及內(nèi)容，做到有特色，有實效。

2、展開紅領(lǐng)巾護綠、保潔行動。各中隊要有指定護綠保潔區(qū)，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

3、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托光榮院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

4、積極配合學校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動。

5、推進少先隊員實踐體驗活動，開展少先隊員游北京活動。為拓寬少先隊員的學習領(lǐng)域，依托生活實際對隊員進行愛國主義教育，組織三——六年級的少先隊員分別到北京的科技館、天文館、博物館等地參觀。開拓視野、培養(yǎng)能力、體驗生活。

6、努力推廣心理健康教育工作，嘗試通過團體心理輔導(dǎo)、知識信箱等形式普及心理健康知識，促進少先隊員健康成長。

7、完成好臨時性任務(wù)和日常工作。

少先隊_工作總結(jié)

懷柔區(qū)實驗小學共有學生1980余名，少先隊員1630余名。一年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我校少先大隊圍繞理論建設(shè)、隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)三個核心，開展了一系列少先隊員喜聞樂見的活動，充分發(fā)揮了少先隊組織的教育功能，促進學生全面發(fā)展，并辦出了自己的特色。

一、主題教育

為培養(yǎng)新世紀德才兼?zhèn)涞纳傧汝爢T，讓他們生動活潑、健康發(fā)展，成為具有創(chuàng)新能力的科普生力軍，充分發(fā)揮少先隊組織寓教育于活動之中的特點，結(jié)合學校工作，開展了主題教育。

1、堅持以隊員為主體的升旗儀式

要求各中隊輪流承擔升旗任務(wù)，自己組建國旗護衛(wèi)隊，競選三名升旗手，自己準備相關(guān)主題的演講稿，競選出指揮和執(zhí)旗手，獨立完成升旗儀式全過程。活動中，隊員們增強了小主人意識，積極參與、認真準備，既鍛煉了準備、組織活動的能力，又充分展示了自己的才華，并在活動中增長了知識，受到了教育。

2、嚴格小干部培訓(xùn)制度

為全面提高少先隊小干部的綜合素質(zhì)，利用雙周五教師教研組活動的時間，對二——六年級的大、中、小隊長進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及小干部的分工與責任、當好小干部的技能技巧、中隊角的建設(shè)與管理等內(nèi)容。小干部在聽課、參觀、交流的過程中，學到了更多的知識和經(jīng)驗，增長了本領(lǐng)。

3、堅持開展環(huán)?；顒?/p>

加強廢紙回收、廢舊電池回收的宣傳組織工作。在全體少先隊員中廣泛宣傳變廢為寶的重要性，為加大回收力度，建立獎懲制度，對積極參加環(huán)?；顒硬⒈憩F(xiàn)出色的少先隊員予以適當?shù)莫剟睿瑢ζ茐沫h(huán)境的不良行為進行曝光批評，使環(huán)保活動成為少先隊活動中的長期活動。

4、堅持隊務(wù)建設(shè)的檢查與評比

為進一步落實少先隊規(guī)范化建設(shè)，堅持對各中隊的隊務(wù)建設(shè)、隊

儀式規(guī)范無差錯進行監(jiān)督、檢查和評比。明確檢查評比的條件和要求，定期或不定期進行檢查、抽查，對不合格中隊予以曝光批評。加強各中隊之間的交流，建議各中隊之間進行互查，以便相互學習、相互促進。隊務(wù)建設(shè)要求：中隊活動記錄、光榮冊、隊員花名冊齊全、工整，管理使用得當；有反映本中隊特色的隊角建設(shè)；“我能行”展示欄布置精美、使用合理；少先隊員佩帶標志，小干部分工明確并能根據(jù)分工正常開展工作等。

5、做好新一批少先隊員的入隊工作

三月份，通過看錄像和開班會等方式著重對一年級學生進行隊前教育，讓他們了解少先隊組織，熱愛少先隊組織，有強烈的加入少先隊組織成為一名少先隊員的愿望。通過4月5日清明節(jié)掃墓活動，開展烈士墓前宣誓活動，聽社區(qū)的工作人員介紹劉士綏的光榮事跡，悼念劣勢，發(fā)展新隊員300余名。

6、全面開展雛鷹爭章活動

依托雛鷹爭章手冊，充分利用隊活動時間、假日小隊活動時間、課外活動時間等設(shè)計和開展各種中、小隊活動，讓全體少先隊員參與到爭章活動中來，在活動中成長、在活動中進步。努力使爭章活動與教育教學活動相結(jié)合，促進少先隊員全面發(fā)展、健康成長。要求各中隊有詳細的爭章計劃、爭章活動記錄。爭章計劃要求落實在中隊計劃一覽表中，做到每月爭章項目及預(yù)設(shè)爭章活動明確；爭章活動記錄可以由中隊小干部記錄在《中隊活動記錄薄》中。

7、加大社區(qū)活動力度，增強少先隊員的服務(wù)意識、責任意識堅持組織少先隊員到社區(qū)參加文明宣傳活動，環(huán)境清掃活動，堅持為富樂小區(qū)更換辦報，與社區(qū)加強聯(lián)系，改進活動方法，努力提高活動質(zhì)量。

8、在“抗擊非典”的特殊時期，為讓所有的學生都能度過一個快樂的節(jié)日,本著為少年兒童辦實事、辦好事的原則，我校在六一兒童節(jié)期間慰問了一線工作人員的子女和家庭貧困的學生。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對慰問工作做了細致的安排和充分的準備，由彭書記和梁校長親自帶隊，向二（4）中隊劉夫昆、五（4）中隊雷博杰以及貧困學生劉美晨表示親切的慰問。為他們送去了禮品和節(jié)日的問候，讓他們感受到了關(guān)心和愛護，度過了一個難忘的節(jié)日。

少先大隊在這個特殊的兒童節(jié)里，開展了特別的活動，為少先隊員準備了特殊的禮物。讓歌聲陪你度過快樂的一天

少先大隊晨光廣播站延長了播放時間，在展播“抗擊非典”知識、好人好事的同時，為少先隊員提供點歌臺，讓所有人的真誠祝福和動聽的歌聲伴隨大家度過快樂的每一天。

培養(yǎng)衛(wèi)生好習慣，爭當文明好少年少先大隊在全體少先隊員中開展了“培養(yǎng)衛(wèi)生好習慣，爭當文明好少年”的活動，號召全體隊員在這個特殊時期，用更加嚴格的要求自覺的養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校大力支持此次活動，在操場、小院分別投資加設(shè)了自來水龍頭，保證少先隊員隨時都能就近用流動的水和肥皂洗手。一年級的小同學也不甘落后，積極的參加活動，并以此為標準，評選優(yōu)秀的少先隊員。

二、做好日常工作和臨時性工作。

1、堅持每周一的升旗制度，及時安排國旗下講話內(nèi)容，升旗手在各中隊內(nèi)由隊員們投票選舉產(chǎn)生，每次三名，提前一周選出升旗手，并由輔導(dǎo)員填寫升旗手事跡，周五放學后，對升旗手進行練習，以保證周一升旗時準確無誤。

2、發(fā)揮紅領(lǐng)巾崗的監(jiān)督作用，每周五--六年級各中隊輪換，每次三名隊員，要求認真負責，字跡清楚工整。檢查隊員“三帶”即紅領(lǐng)巾、小黃帽和水壺的情況。監(jiān)督隊員文明禮貌行為，對違紀現(xiàn)象進行阻止、指正，并做好紀錄。月末，此項成績

列入常規(guī)管理評比中。

3、堅持晨光廣播和紅領(lǐng)巾電視節(jié)目的播放，發(fā)揮宣傳教育作用。晨光廣播設(shè)有《智慧火花》、《溫馨點歌》、《心靈直通車》三個欄目，分別在周一、周二、周五播出，隊員們積極投稿，小主持人認真工作，即使在輔導(dǎo)員不在的情況下，也能順利播放節(jié)目。紅領(lǐng)巾電視臺設(shè)有《跟我學英語》和《點點工作室》兩個欄目，分別在周三、周四播出。讓隊員們在節(jié)目中感受快樂，學習知識，小主持人也從中鍛煉了自己的能力，忙得不亦樂乎。

第四篇：2016-17少先隊計劃及總結(jié)

三里莊小學少先隊工作計劃

歲月如水悄然流逝，又一個學年臨近尾聲。本學期我校少先隊大隊部在學校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

開學初召開了輔導(dǎo)員會議，鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，組織輔導(dǎo)員每個星期學習《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過未來網(wǎng)開展網(wǎng)上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

二、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作

1.為了給隊員提供鍛煉的舞臺，9月份學校大隊部舉行了新一屆大隊委換屆競選活動，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔，最終產(chǎn)生了12名隊員為新一屆的大隊委成員。緊接著，學校大隊部召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務(wù)，各中隊進行了新隊委改選，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。

2.本學期大隊部繼續(xù)進行每天的“紀律、衛(wèi)生”常規(guī)檢查。每周對檢查結(jié)果進行評比，對做得好的班級發(fā)給流動紅旗予以獎勵，根據(jù)每周累計分數(shù)評選出每月的“星級班級”。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選優(yōu)秀班集體的依據(jù)之一。3.做好新隊員入隊工作。期初，學校大隊部對這項工作做了認真布置，要求每個準備入隊的新隊員為本班級做一件好事，組織高年級的老隊員們對全體新隊員進行隊前教育，學習新隊章、認識紅領(lǐng)巾、認識隊旗、學習敬隊禮等，使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。10月大隊部隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”——慶祝建隊65周年暨新隊員入隊儀式，活動中，全校少先隊員再一次接受了隊的教育，增強了少先隊的意識，從而更加熱愛少先隊組織珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。

4.規(guī)范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，每周由獲得“紀律流動紅旗”的班級主持升旗儀式，并對這些學生進行嚴格的隊列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學生進行愛國主義教育的有利時機。因此，我校國旗下講話嚴把質(zhì)量關(guān)，以愛國主義為主線，根據(jù)每月的教育主題，有針對性地給學生們講在中國各個時年內(nèi)為祖國做出過巨大貢獻的杰出人物及他們的光榮事跡，切實激發(fā)學生愛國主義情懷。

5.加強少先隊陣地建設(shè)。辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。

三、開展豐富多彩的班隊活動，豐富和活躍課余生活

1．以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動，如“班級文化建設(shè)評比活動”、“最美文峰人”、“日行一善、善行一生”“文明禮儀知識”“知恩、感恩、報恩”、“12.4法制宣傳活動”、“法制宣傳日”等主題班會，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2．美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級文化建設(shè)，及時出好板報。一個學期下來，我校的班級文化建設(shè)取得了很大的進步。

四、積極開展形式多樣的活動

1.開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德（1）高揚愛國主義教育主旋律，思想道德教育卓有成效

本學期，我校充分利用少先隊活動和宣傳陣地，“我為核心價值觀來代言”宣傳活動、“日行一善”活動、生動活潑的愛國主義、集體主義教育活動，要求廣大少先隊員“在學校中做個好學生，在家庭里做個好孩子，在社會上做個好少年”，在隊員們的心靈里培養(yǎng)愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物的良好品質(zhì)。（2）切實加強了少先隊的安全宣傳教育、法制教育、禁毒教育 本學期，大隊部結(jié)合學校德育工作，組織開展了“法制宣傳日”活動，以學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內(nèi)容，利用紅領(lǐng)巾廣播和集體晨會等，組織隊員學習《未成年人犯罪的特征、心理特點以及預(yù)防》的法制宣傳內(nèi)容，要求學生從身邊小事、從現(xiàn)在做起，學法、知法、做遵紀守法的好少年。在12月的交通安全教育活動月，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動，有效地提高了師生的交通安全意識和防護能力，取得了較好的教育效果。2.扎實開展各種興趣小組，提高學生綜合素質(zhì)

本學期，我校少先隊工作結(jié)合學校教研教學工作，開展校級相關(guān)學科的興趣小組活動，如音樂、舞蹈、英語口語、象棋、乒乓球等興趣小組，給學生一個自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學生的特長，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

五、取得的一點成績

這一學期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

三里莊小學少先隊工作總結(jié)

本學期少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合學校實際情況和特點，進一步規(guī)范隊員的行為習慣，有計劃地開展符合少年兒童身心特點的、蘊含價值觀教育的實踐活動，推動少先隊工作再上新臺階。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。1．加強少先隊的隊伍建設(shè)。

（1）輔導(dǎo)員隊伍。我校少先隊大隊能及時根據(jù)工作需要召開輔導(dǎo)員會議，組織學習研究工作，來提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。鼓勵輔導(dǎo)員外出參加各級培訓(xùn)，取得了很好的效果。

（2）隊干部隊伍。通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、文明禮儀監(jiān)督員、廣播員等設(shè)置許多的崗位，鼓勵更多的隊員參與到少先隊的各項工作中來，期初召開相應(yīng)的培訓(xùn)會，促進小干部素質(zhì)和能力的提高。

2.提高升旗儀式教育的實效性。

每周的升旗儀式是對隊員進行思想教育的良好時機，我校積極開發(fā)利用好這一宣傳教育陣地。本學年，我校優(yōu)化升旗儀式的版塊，改進升旗儀式的主持風格，一到六年級每班輪到兩次，每次都選用不同的升旗手，在國旗下進行經(jīng)典誦讀、小英雄故事的宣講，及時宣傳一些表現(xiàn)突出的隊員事跡，通過榜樣的言行把一些抽象的道德規(guī)范具體化，人格化，很好地感染學生。

二、豐富少先隊活動，提升隊員素質(zhì)，培養(yǎng)良好品德。

少先隊活動是少先隊的生命線，活動是隊員素質(zhì)提高、良好品德的塑造和培養(yǎng)最佳平臺。本學年中，我校少先隊認真貫徹上級文件精神和學校的德育活動，開展了“9月——習慣養(yǎng)成月、10月——愛國教育月、11月——科技創(chuàng)新月，12月——唱響紅歌月，元月——才藝展示月”

1.9月——習慣養(yǎng)成月。抓牢學生的行為習慣養(yǎng)成教育。堅持每周抓好一個行為習慣。持之以恒地反復(fù)抓，提高管理的針對性、時效性，努力做到抓細節(jié)不含糊，抓問題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學生文明形象。期初開展勸導(dǎo)隊員培訓(xùn)會，制定行為習慣養(yǎng)成教育方案，開展一系列行為習慣養(yǎng)成教育活動。2.10月——愛國教育月。為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立65周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽，舉辦唱響國歌、隊歌比賽，觀看紅色電影等有意義的電視節(jié)目，結(jié)合本校辦學特色開展慶國慶，楹聯(lián)積累卡制作比賽”等。3.11月——科技創(chuàng)新月。我面向全體學生開展了“科技小制作、小發(fā)明”作品征集評比活動。本次活動共分三個階段：宣傳動員創(chuàng)作階段、學校評展階段和評選表彰展示階段?；顒庸舱骷髌?0余件，在教師或家長的指導(dǎo)下由學生自己獨立設(shè)計、制作完成。作品制作精致、美觀，構(gòu)思新穎，具有科學性、實踐性和可操作性。其中3件作品被評為一等獎，12件作品被評為二、三等獎。通過活動，提高學生動手、動腦能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)了學生對學習科學的興趣，對在全校營造學科學、用科學的氛圍起到了積極的推進作用。4.12月——唱響紅歌月?；顒颖袑W校德育活動“一個不能少，人人都參與”的理念，以班級為單位，展示了每一個班的風采。此外還開展了班、隊會介紹偉人故事，各學科滲透紅歷史故事，音樂課唱響紅歌等豐富多彩的活動。旨在通過這樣喜聞樂見的活動形式來激發(fā)學子的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵他們刻苦學習、發(fā)憤圖強。

5.元月——才藝展示月。充分展示學生的個人才藝和少年風采，給學生搭建了一個展示自我、張揚個性的平臺，培養(yǎng)了一批陽光、自信的西隅娃。這項活動節(jié)目形式豐富多彩，有歌唱類、樂器類、舞蹈類、書畫類等。在全校師生、家長的共同努力下，至今已成功舉辦四屆，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人才，是學校的一張文化名片。本學期在全校師生的共同努力下取得了豐碩的成果，當然也存在一些不足。如少先隊活動課不能有效實施等。在今后的工作中，我們將正視自身的不足，積極參加上級組織的各種培訓(xùn)活動，更加務(wù)實工作，積極探索，進一步發(fā)揮少先隊的創(chuàng)新意識和主體作用，以飽滿的熱情和開拓的精神，推進我校的少先隊工作，讓少先隊成為孩子們幸福成長的樂園。

第五篇：2011少先隊計劃及總結(jié)

2011年阜康市第二中學少先隊工作計劃

一.指導(dǎo)思想

新學期，我校少先隊繼續(xù)以胡錦濤總書記對少年兒童提出爭做“四好少年”為宗旨，以科學發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合“小學弘揚和培育民族精神月”，以傳承經(jīng)典文化為內(nèi)涵及爭當“四好少年”等活動為載體，開展以“感恩”、“愛國主義”、“誠信”“環(huán)保”等一系列主題教育，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，教育少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

二、工作目標：

1、加強少先隊常規(guī)工作和基礎(chǔ)建設(shè)，努力使少先隊工作再上一個臺階。

2、加強少先隊員日常行為規(guī)范的教育，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

三、工作措施：

（一）抓好少先隊基礎(chǔ)陣地建設(shè) 1.加強少先隊隊伍建設(shè)

（1）各中隊開展崗位建設(shè)活動，明確任務(wù)，提高學生的自我管理能力。

（2）對大隊委員進行定時的培訓(xùn)，明確分工與職責，培養(yǎng)一批有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的隊干部，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化，使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。

（三）加強文明禮儀教育，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣

1、定期確定常規(guī)訓(xùn)練的主題。

2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生等方面的檢查監(jiān)督，提高監(jiān)督崗值日質(zhì)量，促進我校各項常規(guī)的落實。

3、實行常規(guī)反饋制度。各項檢查中出現(xiàn)的問題，由值日組長直接向中隊輔導(dǎo)員遞交反饋單以起到提醒、強化作用。

（四）開展形式多樣的少先隊活動，讓隊員在陽光下快樂成長

1、各中隊組織隊員學習《中學生行為規(guī)范》樹立文明形象，引導(dǎo)少先隊員在日常注意自己的行為，規(guī)范自己的行為，在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高，促進全校學生文明素養(yǎng)的形成。

2、充分利用各個節(jié)日，開展形式多樣的活動。

3.通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳版面、講座等少先隊陣地對學生進行環(huán)保、法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“綠色平安校園”。

4、本學期繼續(xù)鼓勵各班結(jié)合本班的特色，建立班級文化，各班結(jié)合班級的實際情況制定班風和學風，通過努力營造良好的班級氛圍，并力爭在本學期內(nèi)化為學生的日常行為，并結(jié)合此活動評選出五星班級，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。

三、工作安排

二月份：

1、開學典禮。

2、制定新學期校少先隊工作計劃和廣播室工作計劃；

3、組織少先隊學習少先隊基本知識。三月份：

1、開展學雷鋒系列活動。

2、“我為媽媽做件事”——開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動。

3、開展“

3、12”環(huán)保教育行動。

4、“四好少年”評選活動 四月份：

1、各中隊開展關(guān)于感恩中隊主題隊會。

2、召開大、中隊干部會議。五月份：

1、各中隊開展關(guān)于八榮八恥教育的中隊主題隊會。

2、保護環(huán)境教育。六月份：

1、大隊部發(fā)出號召，引導(dǎo)學生認真復(fù)習，爭取在期末考試中取得好成績。

2、評選優(yōu)秀少先隊員。

3、總結(jié)學期工作，布置暑假工作。

7月份

1、組織學生參加暑期社會時間活動。8月份：

1、制訂學期隊工作計劃和廣播室計劃。

九月份：

1、隊干部會議。

2、教師節(jié)感恩活動。

3、中學生日常行為養(yǎng)成月系列活動。十月份：

1、讀書節(jié)活動

2、“我愛我的祖國”忠誠誓言誦讀

4、“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動

十一月份：

1.評選“四好少年”。2.誠信教育 十二月份：

1、向團組織輸送優(yōu)秀隊員，進行入團前教育。

2、優(yōu)秀小記者、小記者稿件和優(yōu)秀指導(dǎo)老師評選。

阜康市第二中學少先隊

2011年2月

2011年阜康市第二中學少先隊工作總結(jié)

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

2、規(guī)范教室布置，圖書角、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅持中學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強教育實效。

為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。

一，我校結(jié)合《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

二，結(jié)合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動。

三，我校積極組織愛心捐款活動，堅持對學生的愛心教育。

四、開展各種活動，豐富學生的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導(dǎo)下，認真進行練習。

五、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有

一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員認真學習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。

六、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

阜康市第二中學少先隊

2011年12月