第一篇:優(yōu)秀班主任工作目標責任書
優(yōu)秀班主任工作目標責任書
班主任工作是加強學生基層單位——班級管理工作的重要環(huán)節(jié)。班主任作為班級的領導者、組織者和學生管理工作具體的實施者,對促進班級建設,形成良好班風,全面提高學生素質(zhì)負有直接的教育責任。為了進一步做好我校教育教學工作,使班級教育管理過程和效果有效地結合,特制定班主任工作目標責任書如下:
一、關愛學生,為人師表,嚴守教師職業(yè)道德
班主任應具備高尚的品行和良好的作風,嚴以律己,為人師表;關心、愛護每一位學生,自覺做到公平、公正;與學生交往、接觸要大方得體,自覺踐行以高尚的人格魅力感染人。
二、落實管理制度,掌握班級動態(tài)
班主任應認真貫徹黨的教育方針,對學生德智體全面發(fā)展負責;認真落實學校、學校有關學生的各項管理制度,秉公處理各種違紀事件,對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時做工作,及時匯報,防止事態(tài)擴大,并配合上級組織做好善后工作;班主任應熟悉本班級每一位學生的情況,了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等;重點做好學業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作,并建立相應的檔案資料。
三、做好班級常規(guī)教育管理工作
班級的有效教育管理是建立在班級的日常全過程管理的基礎之上的。為此,班主任必須對班級管理工作過程的環(huán)節(jié)負責:
1、班主任是班級安全工作第一責任人。
2、無因疏于教育、放松管理而發(fā)生的傷害、傷亡事故。
3、無嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象。
1、班主任應本著對國家、對人民、對學生極其負責的態(tài)度,加強對學生思想品德、校規(guī)校紀教育,使學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
2、教育學生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不
3、教育學生不看色情、兇殺、迷信書刊及影視片,不
4、教育學生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、5、教育學生同學之間團結互助,真誠相待,不叫侮辱
7、教育學生外出要經(jīng)家長同意,不得在外
8、教育學生遵守交通法規(guī),注意來回路上的安全;對違反社會公德的行為要勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。
9、班級經(jīng)常開展各種活動對學生進行安全教育,以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、10、對不執(zhí)行《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》,錯誤嚴重,屢教不改的學生,班主任寫出書面材料,年級組簽字后上報學
四、考核,對未達到考核目標的扣發(fā)當月班主任津貼;對出現(xiàn)重大責任事故的,在學期評比中班主任不能評為先進個人,班級不能評為先進班集體。問題嚴重,影響學?!半p文明”評比的,對班主任進行處罰。
本責任書一式四份,簽約雙方各執(zhí)一份,有效期一學年,年級組長__________教師__________
教導主任__________
第二篇:優(yōu)秀班主任工作目標責任書
班主任工作是加強學生基層單位——班級管理工作的重要環(huán)節(jié)。班主任作為班級的領導者、組織者和學生管理工作具體的實施者,對促進班級建設,形成良好班風,全面提高學生素質(zhì)負有直接的教育責任。為了進一步做好我校教育教學工作,使班級教育管理過程和效果有效地結合,特制定班主任工作目標責任書如下:
一、關愛學生,為人師表,嚴守教師職業(yè)道德
班主任應具備高尚的品行和良好的作風,嚴以律己,為人師表;關心、愛護每一位學生,自覺做到公平、公正;與學生交往、接觸要大方得體,自覺踐行以高尚的人格魅力感染人。
二、落實管理制度,掌握班級動態(tài)
班主任應認真貫徹黨的教育方針,對學生德智體全面發(fā)展負責;認真落實學校、學校有關學生的各項管理制度,秉公處理各種違紀事件,對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時做工作,及時匯報,防止事態(tài)擴大,并配合上級組織做好善后工作;班主任應熟悉本班級每一位學生的情況,了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等;重點做好學業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作,并建立相應的檔案資料。
三、做好班級常規(guī)教育管理工作
班級的有效教育管理是建立在班級的日常全過程管理的基礎之上的。為此,班主任必須對班級管理工作過程的環(huán)節(jié)負責:
<一>、安全目標責任
1、班主任是班級安全工作第一責任人。
2、無因疏于教育、放松管理而發(fā)生的傷害、傷亡事故。
3、無嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象。
<二>、工作要求
1、班主任應本著對國家、對人民、對學生極其負責的態(tài)度,加強對學生思想品德、校規(guī)校紀教育,使學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
2、教育學生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。
3、教育學生不看色情、兇殺、迷信書刊及影視片,不唱不健康歌曲。
4、教育學生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。
5、教育學生同學之間團結互助,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學,發(fā)生矛盾多做自我批評。
6、教育學生愛護校園和公物,不損壞公物。
7、教育學生外出要經(jīng)家長同意,不得在外住宿。
8、教育學生遵守交通法規(guī),注意來回路上的安全;對違反社會公德的行為要勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。
9、班級經(jīng)常開展各種活動對學生進行安全教育,以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。
10、對不執(zhí)行《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》,錯誤嚴重,屢教不改的學生,班主任寫出書面材料,年級組簽字后上報學校及時處理。
四、考核與獎懲:責任書執(zhí)行情況實行周檢查、月考核,對未達到考核目標的扣發(fā)當月班主任津貼;對出現(xiàn)重大責任事故的,在學期評比中班主任不能評為先進個人,班級不能評為先進班集體。問題嚴重,影響學?!半p文明”評比的,對班主任進行處罰。
本責任書一式四份,簽約雙方各執(zhí)一份,有效期一學年,由教導處、總務處負責監(jiān)督執(zhí)行。
年級組長__________教師__________
教導主任__________
第三篇:畢業(yè)班班主任工作目標責任書
戶家塬鎮(zhèn)初級中學
畢業(yè)班班主任工作目標責任書
畢業(yè)班的教育教學,是學校中心工作中的重點,是學校辦學聲譽的金字招牌。為加強過程管理,增強工作責任心,確保畢業(yè)班教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,特與班主任簽定此責任書。
1、班主任必須制訂并認真落實本班工作計劃和規(guī)章制度,按學校要求培養(yǎng)和使用好班干部。
2、班主任必須很好運用班級管理的各種表冊,布置好教室,辦好墻報,開展好班團隊活動。
3、班主任必須按要求組織召開班會,開展各項評比,進行操行評定,常抓養(yǎng)成教育,積極化解矛盾,形成和諧、競爭的良好班風、學風,認真抓好對尖子生的培養(yǎng)和輔導。
4、班主任必須按要求做好到場、安全、家訪、協(xié)調(diào)等工作,達到學生學風濃、安全意識強,為任課教師創(chuàng)造一個和諧的教學氛圍。
5、在升學考試中,九年級____班保證考入山陽中學___人,職中_______人,普高_______人。
目標責任人:
2012年月日
第四篇:班主任安全工作目標責任書
班主任安全工作目標責任書
為進一步強化各班級安全工作管理,有效防止各類事故的發(fā)生,保障班級教育教學秩序,學校特與各班班主任簽定此安全目標責任書。
一、目標:
班主任是該班安全工作的第一責任人,全面負責本班級的安全教育和安全管理工作,確保班級安全穩(wěn)定。
二、責任要求:
1、認真履行班主任工作職責,執(zhí)行學?!栋踩ぷ鞴芾碇贫取?,全面負責本班學生的安全工作,嚴防一切事故發(fā)生。
2、加強學生的安全教育,建立班級安全管理制度,定期向?qū)W生講解安全常識,增強學生安全保護意識,提高安全防范能力。
3、加強學生紀律教育和管理。教育和管理學生遵守校規(guī)校紀,不遲到,不早退,不隨便外出。每天早上和下午上課前清查學生到校情況,發(fā)現(xiàn)學生未到校必須第一時間查明原因,作好登記,必要時上報學校。
4、教育和管理學生注意交通安全,不搭乘無牌無證、超載車輛,不準騎電動車或摩托車,未滿12周歲不準騎自行車。
5、教育和管理學生注意飲食衛(wèi)生安全,不購買、食用“三無”、過期、霉變食品,定期向?qū)W生講解飲食安全常識,嚴防食物中毒和傳染病的發(fā)生。
6、教育和管理學生不準課間劇烈活動,不準在樓道打跳、吵鬧,不打架斗毆、不喝酒、不偷盜、不夜不歸宿、不下河洗澡、不帶危險品進入學校。
7、關心愛護學生,不體罰學生,學習中途不隨便讓學生回家,上課期間不得讓學生在教室外,學生在校生病負責及時安排和家長聯(lián)系。
8、保持信息暢通,發(fā)生或發(fā)現(xiàn)情況及時報告,采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展,查明事故原因和責任人,及時上報,并主動牽頭協(xié)調(diào)相關責任人處理事故。
9、加強對學生預防各類傳染病教育,做好各類健康登記報告制度。發(fā)現(xiàn)學生有異常情況應及時報告學校安全辦公室(設在總務處),以便學校及時處理。
三、考核與獎懲
1、學期和年終根據(jù)常規(guī)考核情況進行綜合匯總,考核得分納入學校班主任綜合考核評定,也作為班主任評優(yōu)評先的依據(jù)。
2、安全責任事故的,取消該班級和班主任的德育類評優(yōu)評先資格,實行安全工作“一票否決制”,隱瞞不報的認定為考核分末尾。
3、情節(jié)嚴重者,產(chǎn)生不良影響,在執(zhí)行上條2的獎懲基礎上,根據(jù)學校和上級文件嚴肅處理。
四、此責任書一式兩份,學校和班主任各一份,若有變動,由接任者繼續(xù)履行。
班級:
班主任:
校長:
藍天雙語實驗學校2014年9月1日
第五篇:班主任安全工作目標責任書
班主任安全工作目標責任書
根據(jù)中華人民共和國安全法的規(guī)定,和上級有關部門對學校安全工作的安排要求,為使學校安全工作常抓不懈,確保學生健康,學校平安,班主任必需經(jīng)常對班級內(nèi)設施進行安全排查,注重學生的安全教育,安全教育課不能調(diào)整為其它學科授課,作好安全會議記錄,填寫各種安全材料,定期做好安全工作小結。為使安全工作落到實處,特和班主任簽定以下責任書:
一、食品安全:
班主任必須教育學生養(yǎng)成良好的飲食習慣,不吃零食,不吃不干凈的東西,不在校外野炊、聚餐,不酗酒、不吸煙。如果因食物中毒造成傷害和損失,經(jīng)查明原因,除有關部門追究有關責任人責任外,學校同時追究班主任責任。
二、運動安全:
在勞動、社會實踐、課外活動、運動會、平時的小型體育比賽等活動中,班主任必須到場指導,做好安全防范工作?;顒又邪l(fā)生安全事故,而班主任又不在場的,學校要追究班主任的責任。
三、用電用火安全:
學生在校期間無論在教室、公共場合都不允許亂動、亂插、亂接用電線路。不準在野外野炊,不準點蠟燭,不準在學校任何地方生火取暖和燒煮食物。否則造成電路、電器燒毀、火災、人員傷亡的。除上級有關部門追究法律責任外,學校同時追究班主任的管理責任。
四、交通安全:
班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育。不允許學生騎自行車、摩托車、三輪車:不允許學生返校、回家途中乘坐無證、超員、客貨混裝車輛。否則發(fā)生安全事故,除受害者自己負責外,學校也要追究班主任教育不力的責任。
五、公物安全:
管理和愛護學校公共財物,是每一位教師應盡的責任。班主任不但要認真管好本班的教室內(nèi)的一切公物(包括桌、凳、門窗、玻璃、用電設施),并及時處理好本班公物損壞的修賠事宜;而且要經(jīng)常查看本班所涉電路有否老化損壞,并及時向后勤部門匯報,以使得到及時的修護,防止安全事故發(fā)生。
六、公共安全
班主任平時要教育學生,上下樓梯靠右行,不能在樓道樓梯推推攘攘,不在學校任何地方玩危險性游戲,不準在無教師指導的情況下攀爬體育器械。否則發(fā)生安全事故,除上級追究責任人法律責任外,學校要追究班主任的責任。
此責任書一式二份,有效時間一年,學校與班主任教師各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。
校長簽字: 班主任簽字: 2017年9月1日