第一篇:XX年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點(diǎn)
XX年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點(diǎn)
市學(xué)XX年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點(diǎn) 本學(xué)期我校在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)及其管理工作的各項(xiàng)任務(wù)。尤其在新課程實(shí)施方面做了很多探究性的工作,且成績(jī)顯著。同時(shí)在強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)方面也取得了良好的效果。此外,在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和道德品質(zhì)以及法紀(jì)教育方面,都有很大成效。具體總結(jié)有如下:
一、適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要,大力開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),收效很大 本學(xué)期我校的教研活動(dòng)打破以前教研的常規(guī)模式,以“三法”為專(zhuān)題作為研究的課題。所謂“三法”是指“優(yōu)化教法”、“指導(dǎo)學(xué)法”和“創(chuàng)新考法”。
(一)隨著初一、二年級(jí)新課程的實(shí)施和素質(zhì)教育的全面推行,傳統(tǒng)的程序性教法必須改變,但多種多樣的教改方法要及時(shí)優(yōu)化,不能因教改而降低了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。所以?xún)?yōu)化教法勢(shì)在必行。為此本期學(xué)校專(zhuān)門(mén)就教師的教法進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié),從中優(yōu)化出很多大家一致贊同的好教法:如“分層次教學(xué)法”、“多媒體輔助教學(xué)法”、“辯論法”、“情境表演法”、“演講法”、“演示操作法”等等。這不僅對(duì)年輕教師具有指導(dǎo)作用,而且對(duì)年齡較大的教師(傳統(tǒng)教法的教師)教法改進(jìn),也有很大的幫助。因而本學(xué)期的教學(xué)效果良好。其中,XX年10月我校有5名教師的課改實(shí)驗(yàn)教案被市教育局分別評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)。同時(shí)我校先后還有三名教師在參加全市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。尤其是物理青年教師劉麗不僅在全市物理優(yōu)質(zhì)課教學(xué)中榮獲特等獎(jiǎng),而且被推薦參加全國(guó)第六屆物理青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽,并奪得全國(guó)二等獎(jiǎng)(是本屆安徽省唯一獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
(二)教法的改進(jìn)必然要求學(xué)法的相應(yīng)改變。因此,如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,又是本學(xué)期的又一個(gè)課題。教師一般都很重視對(duì)學(xué)生的教法。但對(duì)學(xué)生的學(xué)法有些教師易忽視,所以本學(xué)期我校把“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法”作為專(zhuān)題來(lái)研究探討,并總結(jié)出不少行之有效的好方法,如:“互動(dòng)提問(wèn)法”、“快速閱讀法”、“科學(xué)識(shí)記法”、“程序自學(xué)法”、“激發(fā)興趣法”、“激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)法”等等。XX年11月人民教育出版社新課程教材編輯和省教育廳教育專(zhuān)家一行來(lái)我校調(diào)研新課程教學(xué)情況時(shí),對(duì)我校的課改實(shí)驗(yàn)給予了高度評(píng)價(jià)——“在全國(guó)都是中上等的水平”。
(三)“創(chuàng)新考法”是本學(xué)期我校研究探索并需逐步完善的課題,這對(duì)促進(jìn)新課程教學(xué)的全面實(shí)施具有重要現(xiàn)實(shí)意義。檢測(cè)和評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的方法很多,而檢測(cè)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念下的學(xué)生成績(jī)也沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn),更不能完全適用原來(lái)的檢測(cè)方法。因此又給我們提出了一個(gè)新的研究課題——“創(chuàng)新考法”。然而這考法的“創(chuàng)新”不僅是考試方式的改變,而且包括題型的變化和題目的開(kāi)放。于是在研究中形成的共識(shí)有:a、出難易程度不同的考試卷,讓學(xué)生自主選擇,調(diào)動(dòng)不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。b、要求學(xué)生自己出試卷考同學(xué),再由另外的同學(xué)出卷考自己,交叉進(jìn)行,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。c、創(chuàng)新題型,只要能反映出學(xué)生掌握的知識(shí)的問(wèn)卷題型均可。d、開(kāi)放題目,淡化學(xué)科間的界線(xiàn),注重提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
二、在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)中,嚴(yán)格督查師德師風(fēng)《責(zé)任狀》的落實(shí),提高了教師依法執(zhí)教的法紀(jì)意識(shí),規(guī)范了教師的教育行為
(一)通過(guò)教師例會(huì)(每周一會(huì))結(jié)合新聞報(bào)刊的有關(guān)事例,教育教師遵紀(jì)守法,警示教師要規(guī)范行為,宣傳崇尚良好師德的典范,從而極大地端正了學(xué)校的教風(fēng)和校風(fēng)。
(二)請(qǐng)市司法局李甫律師來(lái)我校給全體師生作法制報(bào)告會(huì),增強(qiáng)師生的法制觀念,從而更加嚴(yán)格遵守《未成年保護(hù)法》和《教師法》等法律法規(guī)。
(三)通過(guò)定期召開(kāi)各班學(xué)生代表會(huì)和鼓勵(lì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的舉報(bào)(設(shè)立舉報(bào)箱和舉報(bào)電話(huà))的辦法,及時(shí)了解教師的師德行為狀況,嚴(yán)懲重罰各種違規(guī)的不良師德行為者。如,本學(xué)期就處罰了一名違規(guī)教師(行政處分和降低一級(jí)工資)。同時(shí),學(xué)校對(duì)師德高尚的教師行為進(jìn)行大力表彰。目前全校爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵蔚然成風(fēng)。
三、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)有益的課外活動(dòng),輔導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的綜合能力
(一)組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加由市委宣傳部、市教育局和市廣播電視局聯(lián)合舉辦的“**市首屆普通話(huà)大獎(jiǎng)賽”,我校共有19名同學(xué)獲獎(jiǎng),榮獲了少年組唯一的“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
(二)輔導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生積極參加全省英語(yǔ)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣(表彰文件暫未下發(fā))。
(三)組織和培訓(xùn)學(xué)生參加的由市委宣傳部主辦的“全民健身運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑競(jìng)賽”,榮獲“優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
四、利用多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),強(qiáng)化督查安全措施,防患于未然
(一)利用校園宣傳欄宣傳安全方面的知識(shí)以及有關(guān)安全教育圖片等,營(yíng)造安全教育氛圍,使安全警鐘長(zhǎng)鳴。
(二)學(xué)校通過(guò)班主任及時(shí)向?qū)W生通報(bào)市內(nèi)外和省內(nèi)外有關(guān)學(xué)校或?qū)W生安全事故的文件或新聞報(bào)道,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。并要求班主任老師經(jīng)常教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所,遵守交通規(guī)則,不到水邊游玩,要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)等。
(三)由于我校操場(chǎng)小,不得不到校外租賃的操場(chǎng)上體育課。因而存在一定的安全隱患,針對(duì)這一特殊情況,學(xué)校不僅要求體育教師加強(qiáng)管理,同時(shí)還布置各班成立學(xué)生“體育課協(xié)管小組”(各班不少于4人),主要負(fù)責(zé)協(xié)助體育教師督促全班同學(xué)注意橫跨馬路和上體育課時(shí)的安全事項(xiàng),以確保上體育課的學(xué)生安全。
(四)強(qiáng)化住校生寢室管理,實(shí)行“每周一查,重點(diǎn)日查”的制度,并堅(jiān)持24小時(shí)門(mén)衛(wèi)值班制度和專(zhuān)職管理員夜間看管制度,以加強(qiáng)安全的防范措施,防范各種傷害學(xué)生安全事故的發(fā)生。
五、大力開(kāi)展德育工作,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守班規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
(一)通過(guò)主題班會(huì)和思想品德課的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育和團(tuán)隊(duì)合作精神的教育,及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事,教育學(xué)生講文明、有禮貌、有道德,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)。
(二)實(shí)行文明督查制度,每周定期檢查總結(jié)一次,并以打分的方式記錄下來(lái),作為評(píng)選文明、先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。并處處以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生、教育學(xué)生,從而使學(xué)生明確違紀(jì)與違法,違法與犯罪是沒(méi)有不可逾越的界線(xiàn),并識(shí)到防微杜漸的重要性。總之,本學(xué)期,我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,教育教學(xué)及其管理工作成績(jī)顯著。XX年12月我校連續(xù)被市委市政府授予《**市第二屆文明單位》稱(chēng)號(hào)。XX年度春學(xué)期教育工作要點(diǎn) “一年之計(jì)在于春”,新學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩天(正月十二、十三),學(xué)校組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并用多媒體輔助培訓(xùn)教師。以使各科教師全面了解有關(guān)新課程實(shí)施的新的教學(xué)理念及其教學(xué)方法,為新學(xué)期的教育教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。同時(shí),根據(jù)我校新學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),主要做好以下幾點(diǎn)工作:
一、組建教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(由各學(xué)科骨干教師組成),以指導(dǎo)和督促新課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
二、強(qiáng)化畢業(yè)班工作 本學(xué)期是初三年級(jí)復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵性階段,為了及時(shí)了解各班的教學(xué)情況,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別深入班級(jí)支持班主任的管理和協(xié)調(diào)工作。由教學(xué)指
導(dǎo)委員會(huì)分別指導(dǎo)各學(xué)科進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)題復(fù)習(xí),以提高復(fù)習(xí)的效率。
三、完善和強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格規(guī)范教師依法執(zhí)教的行為,大力倡導(dǎo)高尚的師德風(fēng)范 根據(jù)我校《教師教育教學(xué)行為規(guī)范細(xì)則》的規(guī)定,采用扣分的方式及時(shí)處罰教師的違規(guī)行為(期終按分扣款,依分評(píng)優(yōu))。樹(shù)立師德標(biāo)兵,大力表彰高尚的師德行為。
四、繼續(xù)加大安全教育力度,嚴(yán)格督查各項(xiàng)安全制度和責(zé)任狀的落實(shí)情況,及時(shí)消除安全隱患 加強(qiáng)住宿生管理的安全,要求生活管理員簽訂保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任狀。要利用多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全、交通安全、防傷害安全以及緊急避險(xiǎn)等安全教育。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的培養(yǎng) 通過(guò)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育。通過(guò)政治教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)的教育。要求班主任和各學(xué)科教師做好“雙差生”的轉(zhuǎn)化工作,防止輟學(xué)失學(xué)的出現(xiàn),并將教師轉(zhuǎn)化“差生”成果記入其業(yè)績(jī)檔案。與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,尤其是與“后進(jìn)學(xué)生”家長(zhǎng)的聯(lián)系,以便共同配合對(duì)學(xué)生的教育。
六、進(jìn)一步完善學(xué)校的辦學(xué)條件,尤其是加大對(duì)教育教學(xué)用地?cái)U(kuò)展的申辦力度,以緩解我校用地不足的燃眉之急。
第二篇:18年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點(diǎn)
2018年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工
作要點(diǎn)
2004年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點(diǎn)2007-12-07 12:19:00第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)2004年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點(diǎn)2004年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點(diǎn)(2)市學(xué)2004年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點(diǎn)本學(xué)期我校在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)及其管理工作的各項(xiàng)任務(wù)。尤其在新課程實(shí)施方面做了很多探究性的工作,且成績(jī)顯著。同時(shí)在強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)方面也取得了良好的效果。此外,在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和道德品質(zhì)以及法紀(jì)教育方面,都有很大成效。具體總結(jié)有如下:
一、適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要,大力開(kāi)展多種形式 的教研活動(dòng),收效很大本學(xué)期我校的教研活動(dòng)打破以前教研的常規(guī)模式,以“三法”為專(zhuān)題作為研究的課題。所謂“三法”是指“優(yōu)化教法”、“指導(dǎo)學(xué)法”和“創(chuàng)新考法”。
(一)隨著初一、二年級(jí)新課程的實(shí)施和素質(zhì)教育的全面推行,傳統(tǒng)的程序性教法必須改變,但多種多樣的教改方法要及時(shí)優(yōu)化,不能因教改而降低了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。所以?xún)?yōu)化教法勢(shì)在必行。為此本期學(xué)校專(zhuān)門(mén)就教師的教法進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié),從中優(yōu)化出很多大家一致贊同的好教法:如“分層次教學(xué)法”、“多媒體輔助教學(xué)法”、“辯論法”、“情境表演法”、“演講法”、“演示操作法”等等。這不僅對(duì)年輕教師具有指導(dǎo)作用,而且對(duì)年齡較大的教師(傳統(tǒng)教法的教師)教法改進(jìn),也有很大的幫助。因而本學(xué)期的教學(xué)效果良好。其中,2004年10月我校有5名教師的課改實(shí)驗(yàn)教案被市教育局分別評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)。同時(shí)我校先后還有三名教師在參加全市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。尤其是物理青年
教師劉麗不僅在全市物理優(yōu)質(zhì)課教學(xué)中榮獲特等獎(jiǎng),而且被推薦參加全國(guó)第六屆物理青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽,并奪得全國(guó)二等獎(jiǎng)(是本屆安徽省唯一獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
(二)教法的改進(jìn)必然要求學(xué)法的相應(yīng)改變。因此,如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,又是本學(xué)期的又一個(gè)課題。教師一般都很重視對(duì)學(xué)生的教法。但對(duì)學(xué)生的學(xué)法有些教師易忽視,所以本學(xué)期我校把“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法”作為專(zhuān)題來(lái)研究探討,并總結(jié)出不少行之有效的好方法,如:“互動(dòng)提問(wèn)法”、“快速閱讀法”、“科學(xué)識(shí)記法”、“程序自學(xué)法”、“激發(fā)興趣法”、“激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)法”等等。2004年11月人民教育出版社新課程教材編輯和省教育廳教育專(zhuān)家一行來(lái)我校調(diào)研新課程教學(xué)情況時(shí),對(duì)我校的課改實(shí)驗(yàn)給予了高度評(píng)價(jià)——“在全國(guó)都是中上等的水平”。
(三)“創(chuàng)新考法”是本學(xué)期我校研究探索并需逐步完善的課題,這對(duì)促進(jìn)新課程教學(xué)的全面實(shí)施具有重要現(xiàn)實(shí)意義。檢測(cè)和評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的方法很多,而檢測(cè)新課程標(biāo)
準(zhǔn)教學(xué)理念下的學(xué)生成績(jī)也沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn),更不能完全適用原來(lái)的檢測(cè)方法。因此又給我們提出了一個(gè)新的研究課題——“創(chuàng)新考法”。然而這考法的“創(chuàng)新”不僅是考試方式的改變,而且包括題型的變化和題目的開(kāi)放。于是在研究中形成的共識(shí)有:a、出難易程度不同的考試卷,讓學(xué)生自主選擇,調(diào)動(dòng)不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。b、要求學(xué)生自己出試卷考同學(xué),再由另外的同學(xué)出卷考自己,交叉進(jìn)行,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。c、創(chuàng)新題型,只要能反映出學(xué)生掌握的知識(shí)的問(wèn)卷題型均可。d、開(kāi)放題目,淡化學(xué)科間的界線(xiàn),注重提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
二、在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)中,嚴(yán)格督查師德師風(fēng)《責(zé)任狀》的落實(shí),提高了教師依法執(zhí)教的法紀(jì)意識(shí),規(guī)范了教師的教育行為
(一)通過(guò)教師例會(huì)(每周一會(huì))結(jié)合新聞報(bào)刊的有關(guān)事例,教育教師遵紀(jì)守法,警示教師要規(guī)范行為,宣傳崇尚良好師德的典范,從而極大地端正了學(xué)校的教風(fēng)
和校風(fēng)。
(二)請(qǐng)市司法局李甫律師來(lái)我校給全體師生作法制報(bào)告會(huì),增強(qiáng)師生的法制觀念,從而更加嚴(yán)格遵守《未成年保護(hù)法》和《教師法》等法律法規(guī)。
(三)通過(guò)定期召開(kāi)各班學(xué)生代表會(huì)和鼓勵(lì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的舉報(bào)(設(shè)立舉報(bào)箱和舉報(bào)電話(huà))的辦法,及時(shí)了解教師的師德行為狀況,嚴(yán)懲重罰各種違規(guī)的不良師德行為者。如,本學(xué)期就處罰了一名違規(guī)教師(行政處分和降低一級(jí)工資)。同時(shí),學(xué)校對(duì)師德高尚的教師行為進(jìn)行大力表彰。目前全校爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵蔚然成風(fēng)。
三、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)有益的課外活動(dòng),輔導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的綜合能力
(一)組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加由市委宣傳部、市教育局和市廣播電視局聯(lián)合舉辦的“**市首屆普通話(huà)大獎(jiǎng)賽”,我校共有19名同學(xué)獲獎(jiǎng),榮獲了少年組唯一的“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
(二)輔導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生積極參加全省英語(yǔ)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣(表彰文件
暫未下發(fā))。
(三)組織和培訓(xùn)學(xué)生參加的由市委宣傳部主辦的“全民健身運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑競(jìng)賽”,榮獲“優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
四、利用多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),強(qiáng)化督查安全措施,防患于未然
(一)利用校園宣傳欄宣傳安全方面的知識(shí)以及有關(guān)安全教育圖片等,營(yíng)造安全教育氛圍,使安全警鐘長(zhǎng)鳴。
(二)學(xué)校通過(guò)班主任及時(shí)向?qū)W生通報(bào)市內(nèi)外和省內(nèi)外有關(guān)學(xué)?;?qū)W生安全事故的文件或新聞報(bào)道,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。并要求班主任老師經(jīng)常教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所,遵守交通規(guī)則,不到水邊游玩,要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)等。
(三)由于我校操場(chǎng)小,不得不到校外租賃的操場(chǎng)上體育課。
2004年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點(diǎn)
第三篇:2004年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點(diǎn)
市學(xué)2004年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點(diǎn)本學(xué)期我校在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)及其管理工作的各項(xiàng)任務(wù)。尤其在新課程實(shí)施方面做了很多探究性的工作,且成績(jī)顯著。同時(shí)在強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)方面也取得了良好的效果。此外,在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和道德品質(zhì)以及法紀(jì)教育方面,都有很大成效。具體總結(jié)有如下:
一、適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要,大力開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),收效很大本學(xué)期我校的教研活動(dòng)打破以前教研的常規(guī)模式,以“三法”為專(zhuān)題作為研究的課題。所謂“三法”是指“優(yōu)化教法”、“指導(dǎo)學(xué)法”和“創(chuàng)新考法”。
(一)隨著初一、二年級(jí)新課程的實(shí)施和素質(zhì)教育的全面推行,傳統(tǒng)的程序性教法必須改變,但多種多樣的教改方法要及時(shí)優(yōu)化,不能因教改而降低了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。所以?xún)?yōu)化教法勢(shì)在必行。為此本期學(xué)校專(zhuān)門(mén)就教師的教法進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié),從中優(yōu)化出很多大家一致贊同的好教法:如“分層次教學(xué)法”、“多媒體輔助教學(xué)法”、“辯論法”、“情境表演法”、“演講法”、“演示操作法”等等。這不僅對(duì)年輕教師具有指導(dǎo)作用,而且對(duì)年齡較大的教師(傳統(tǒng)教法的教師)教法改進(jìn),也有很大的幫助。因而本學(xué)期的教學(xué)效果良好。其中,2004年10月我校有5名教師的課改實(shí)驗(yàn)教案被市教育局分別評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)。同時(shí)我校先后還有三名教師在參加全市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。尤其是物理青年教師劉麗不僅在全市物理優(yōu)質(zhì)課教學(xué)中榮獲特等獎(jiǎng),而且被推薦參加全國(guó)第六屆物理青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽,并奪得全國(guó)二等獎(jiǎng)(是本屆安徽省唯一獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
(二)教法的改進(jìn)必然要求學(xué)法的相應(yīng)改變。因此,如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,又是本學(xué)期的又一個(gè)課題。教師一般都很重視對(duì)學(xué)生的教法。但對(duì)學(xué)生的學(xué)法有些教師易忽視,所以本學(xué)期我校把“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法”作為專(zhuān)題來(lái)研究探討,并總結(jié)出不少行之有效的好方法,如:“互動(dòng)提問(wèn)法”、“快速閱讀法”、“科學(xué)識(shí)記法”、“程序自學(xué)法”、“激發(fā)興趣法”、“激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)法”等等。2004年11月人民教育出版社新課程教材編輯和省教育廳教育專(zhuān)家一行來(lái)我校調(diào)研新課程教學(xué)情況時(shí),對(duì)我校的課改實(shí)驗(yàn)給予了高度評(píng)價(jià)——“在全國(guó)都是中上等的水平”。
(三)“創(chuàng)新考法”是本學(xué)期我校研究探索并需逐步完善的課題,這對(duì)促進(jìn)新課程教學(xué)的全面實(shí)施具有重要現(xiàn)實(shí)意義。檢測(cè)和評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的方法很多,而檢測(cè)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念下的學(xué)生成績(jī)也沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn),更不能完全適用原來(lái)的檢測(cè)方法。因此又給我們提出了一個(gè)新的研究課題——“創(chuàng)新考法”。然而這考法的“創(chuàng)新”不僅是考試方式的改變,而且包括題型的變化和題目的開(kāi)放。于是在研究中形成的共識(shí)有:a、出難易程度不同的考試卷,讓學(xué)生自主選擇,調(diào)動(dòng)不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。b、要求學(xué)生自己出試卷考同學(xué),再由另外的同學(xué)出卷考自己,交叉進(jìn)行,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。c、創(chuàng)新題型,只要能反映出學(xué)生掌握的知識(shí)的問(wèn)卷題型均可。d、開(kāi)放題目,淡化學(xué)科間的界線(xiàn),注重提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
二、在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)中,嚴(yán)格督查師德師風(fēng)《責(zé)任狀》的落實(shí),提高了教師依法執(zhí)教的法紀(jì)意識(shí),規(guī)范了教師的教育行為
(一)通過(guò)教師例會(huì)(每周一會(huì))結(jié)合新聞報(bào)刊的有關(guān)事例,教育教師遵紀(jì)守法,警示教師要規(guī)范行為,宣傳崇尚良好師德的典范,從而極大地端正了學(xué)校的教風(fēng)和校風(fēng)。
(二)請(qǐng)市司法局李甫律師來(lái)我校給全體師生作法制報(bào)告會(huì),增強(qiáng)師生的法制觀念,從而更加嚴(yán)格遵守《未成年保護(hù)法》和《教師法》等法律法規(guī)。
(三)通過(guò)定期召開(kāi)各班學(xué)生代表會(huì)和鼓勵(lì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的舉報(bào)(設(shè)立舉報(bào)箱和舉報(bào)電話(huà))的辦法,及時(shí)了解教師的師德行為狀況,嚴(yán)懲重罰各種違規(guī)的不良師德行為者。如,本學(xué)期就處罰了一名違規(guī)教師(行政處分和降低一級(jí)工資)。同時(shí),學(xué)校對(duì)師德高尚的教師行為進(jìn)行大力表彰。目前全校爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵蔚然成風(fēng)。
三、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)有益的課外活動(dòng),輔導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的綜合能力
(一)組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加由市委宣傳部、市教育局和市廣播電視局聯(lián)合舉辦的“**市首屆普通話(huà)大獎(jiǎng)賽”,我校共有19名同學(xué)獲獎(jiǎng),榮獲了少年組唯一的“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
(二)輔導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生積極參加全省英語(yǔ)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣(表彰文件暫未下發(fā))。
(三)組織和培訓(xùn)學(xué)生參加的由市委宣傳部主辦的“全民健身運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑競(jìng)賽”,榮獲“優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
四、利用多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),強(qiáng)化督查安全措施,防患于未然
(一)利用校園宣傳欄宣傳安全方面的知識(shí)以及有關(guān)安全教育圖片等,營(yíng)造安全教育氛圍,使安全警鐘長(zhǎng)鳴。
(二)學(xué)校通過(guò)班主任及時(shí)向?qū)W生通報(bào)市內(nèi)外和省內(nèi)外有關(guān)學(xué)校或?qū)W生安全事故的文件或新聞報(bào)道,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。并要求班主任老師經(jīng)常教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所,遵守交通規(guī)則,不到水邊游玩,要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)等。
(三)由于我校操場(chǎng)小,不得不到校外租賃的操場(chǎng)上體育課。因
第四篇:10年春學(xué)期工作要點(diǎn)
霍州市電廠學(xué)校2010年春學(xué)期工作要點(diǎn)
本學(xué)期大約十九周,除去節(jié)假日,實(shí)際授課時(shí)間約為十七周。本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)是:緊緊圍繞提高課堂效率,提高學(xué)生參與
課堂積極性為主題,從課堂教學(xué)改革創(chuàng)新入手,進(jìn)一步加強(qiáng)校本研究和自發(fā)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)班級(jí)管理,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃要點(diǎn)安排如下:
3.1~3.7第一周:開(kāi)學(xué)典禮,衛(wèi)生大掃除,安全教育與檢查,發(fā)放
新書(shū)、教學(xué)用品,早晚自習(xí)自本周二上。
3.8~3.14第二周:召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì);工會(huì)
組織慶祝婦女節(jié)活動(dòng)。
3.15~3.21第三周:上交各種計(jì)劃,召開(kāi)初三教師、六年級(jí)教師會(huì);
教研組安排本學(xué)期聽(tīng)課計(jì)劃和課題研究任務(wù)分配;作業(yè)、教案抽查。
3.22~4.11第四、五、六周:教研組組織聽(tīng)課;政教處組織學(xué)生開(kāi)
展掃墓活動(dòng);清明節(jié)放假;作業(yè)、教案抽查。
4.12~4.25第七、八周:初三模擬考試,教研組組織聽(tīng)課;小學(xué)教
導(dǎo)處組織全校公開(kāi)課。
4.26~5.9第九、十周:初中教導(dǎo)處組織全校公開(kāi)課,期中考試;
教案、作業(yè)、理論筆記檢查五一放假,初三模擬考試。
5.10~5.23第十一、十二周:各年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),準(zhǔn)備慶祝六一節(jié)
系列活動(dòng),教研組組織研討課改方案。
5.24~6.6第十三、十四周:教研組組織討論課改方案;作業(yè)、教案抽查;初三模擬考試,慶祝六一節(jié)系列活動(dòng)。
6.7~6.27第十五、十六、十七、:作業(yè)、教案抽查;安排組織中
考的各項(xiàng)工作。
6.28~7.11第十八、十九周:上交論文、案例并組織評(píng)選;教案、作業(yè)、理論筆記檢查。各年級(jí)期末復(fù)習(xí);上交各種總結(jié);期末考試;安排放假事宜。
注:以上如有變動(dòng),以臨時(shí)安排為準(zhǔn)。
霍州市電廠學(xué)校
2010·2·28
第五篇:2011至2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)第二學(xué)期工作要點(diǎn)
魏家堡小學(xué)2011至2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)
第二學(xué)期工作要點(diǎn)
第一學(xué)期工作總結(jié)
魏家堡小學(xué)在新的一年中在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持依法治校,進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干,凡是有利于學(xué)校教育發(fā)展的事情就去做,就去爭(zhēng)取。嚴(yán)格按上級(jí)要求扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。以教研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,扎實(shí)有效地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。同時(shí)學(xué)校要牢固樹(shù)立兩手抓的思想,即:一手抓教育教學(xué),一手抓安全穩(wěn)定,確保不出現(xiàn)任何安全穩(wěn)定事件,使學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵不斷提升?;舅悸罚?/p>
1、深化法制,落實(shí)基本規(guī)范。要以依法治校為根本,完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成學(xué)校各項(xiàng)工作的基本規(guī)范要求。
2、嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)程,夯實(shí)基礎(chǔ)工作。要將各項(xiàng)制度在具體的工作中操作起來(lái),要明確一定的操作流程,重視各項(xiàng)工作的過(guò)程性管理。
3、弘揚(yáng)文化,提升基本素質(zhì)。在制度保障的基礎(chǔ)上,要以人為本,提升教師的精神面貌,提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與平臺(tái),提升教師的內(nèi)涵修養(yǎng)。重點(diǎn)工作:
1、扎實(shí)推行精細(xì)化管理,不斷提高學(xué)校的育人水平。我校在本學(xué)年要不斷優(yōu)化學(xué)校管理,抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè):建設(shè)積極、高效、有眼光的教學(xué)班子;班子人員要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)教職工,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,起示范帶頭作用,從而調(diào)動(dòng)學(xué)校各種因素積極參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。打造一支素質(zhì)過(guò)硬、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)。深化新課程改革,大力提高教師的整體素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》,開(kāi)展鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的活動(dòng),并且學(xué)校要通過(guò)積極派教師外出培訓(xùn),實(shí)施校本研究,學(xué)習(xí)新課改理論,以及參加上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),從而幫助教師成長(zhǎng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。建立起完備的教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);建立魏家堡小學(xué)的博客,爭(zhēng)取將學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和制度措施、文化、教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展等都放入博客之中,提升學(xué)校的辦學(xué)水平和知名度。
2、加強(qiáng)教科研工作,扎實(shí)推進(jìn)校本教研。以開(kāi)展校本培訓(xùn)為契機(jī),深入推進(jìn)教研組建設(shè),實(shí)現(xiàn)人人有課題,通過(guò)校本教研,真正落實(shí)素質(zhì)教育的精神,實(shí)現(xiàn)新課改的目的。同時(shí)把“感恩教育”的課題向更新更深的方向拓展,特別注重活動(dòng)過(guò)程對(duì)學(xué)生的影響,致力課題的研究與學(xué)生發(fā)展的同步進(jìn)行。建立起教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,把它作為教師自身成長(zhǎng)的衡量依據(jù)。
3、以提高畢業(yè)年級(jí)成績(jī)?yōu)辇堫^帶動(dòng)其他年級(jí)學(xué)生成績(jī)的提高為契機(jī),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),使每一名家長(zhǎng),每一名教師,每一名學(xué)生都切實(shí)樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),“為了教學(xué)質(zhì)量的全面提高”,同時(shí)真正把握新課程的三維目標(biāo)。落實(shí)學(xué)生的主體地位,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、開(kāi)展校際交流,不斷改進(jìn)我校的管理、教學(xué)。開(kāi)展向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的校際交流活動(dòng),與毛荷堡小學(xué)共同舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,豐富了校園文化生活,加強(qiáng)了學(xué)生間的交流與溝通。
5、加強(qiáng)學(xué)生德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、文明習(xí)慣。繼續(xù)開(kāi)展“習(xí)字十分鐘活動(dòng)”,啟動(dòng)讀書(shū)節(jié),探索更好的師生讀書(shū)活動(dòng),寫(xiě)好讀書(shū)筆記,抓好魏家堡小學(xué)學(xué)生七個(gè)好的落實(shí),扎實(shí)的做好爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)評(píng)比工作。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的管理,強(qiáng)化學(xué)生的自治能力。通過(guò)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生中隊(duì)對(duì)班級(jí)日常的各項(xiàng)檢查,不斷強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣。進(jìn)一步豐富靜態(tài)的文化,讓學(xué)校文字、圖畫(huà)、宣傳欄、黑板報(bào)、壁報(bào)、專(zhuān)欄更精致、和諧;讓師生通過(guò)古詩(shī)文誦讀、重大節(jié)日文藝演出、參與社會(huì)活動(dòng)等獲得更多的發(fā)展空間。重視學(xué)生心理健康教育,要求教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心發(fā)展特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,正確對(duì)待挫折與失敗,提高學(xué)生的心理承受力,增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。舉辦一些學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。一方面檢驗(yàn)教師的教學(xué)工作效果,另一方面使學(xué)生從中得到鍛煉,同時(shí)擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力建設(shè)文化育人型的校園,讓學(xué)生在良好環(huán)境的熏陶中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
5、強(qiáng)化教學(xué)的過(guò)程管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)周前備課、例會(huì)制度、教案周查制度、推門(mén)聽(tīng)課制度、學(xué)生評(píng)師制度等不斷優(yōu)化教師課堂教學(xué),推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使每一名教師切實(shí)樹(shù)立新課改的理念“為了每一位學(xué)生的全面發(fā)展”,同時(shí)真正把握新課程的三維目標(biāo)。落實(shí)學(xué)生的主體地位,提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、開(kāi)展校際交流,不斷改進(jìn)我校的管理、教學(xué)。開(kāi)展向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的校際交流活動(dòng),取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,深入學(xué)習(xí)交流學(xué)校的先進(jìn)管理制度和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)創(chuàng)五好學(xué)校。
7、節(jié)約資金,改善辦學(xué)條件,把有限的資金用于教育教學(xué),為師生創(chuàng)造和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。急老師之所急,想學(xué)生之所想。最大限度的滿(mǎn)足師生工作、學(xué)習(xí)所需要的各種硬件、軟件設(shè)施,提供良好的教學(xué)環(huán)境。
8、結(jié)合上級(jí)各級(jí)文件,抓好安全穩(wěn)定、體育衛(wèi)生工作。學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一的思想”,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,切實(shí)做好維護(hù)學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全工作,建立健全各項(xiàng)安全保障制度,實(shí)行層層簽訂安全責(zé)任狀制度,做到各負(fù)其職,責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,積極采取各種有效措施,消除不安全隱患,重點(diǎn)防范危及師生安全的交通、溺水、消防等事故。落實(shí)課程計(jì)劃,保證學(xué)生足夠的運(yùn)動(dòng)鍛煉(包括兩課兩操兩活動(dòng));落實(shí)配合上級(jí)做好健康檢查等宣傳教育工作。構(gòu)建和諧的教育環(huán)境和人際關(guān)系,確保不出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素、事件。經(jīng)常性的對(duì)各班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比;組織學(xué)生到周邊社區(qū)清理衛(wèi)生等。使校園始終保持凈化,綠化、美化,讓學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好,體格狀況逐步提高。
9、優(yōu)質(zhì)高效、不折不扣的完成中心學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。對(duì)上級(jí)部門(mén)布置的工作不推、不等、不靠,用最大努力開(kāi)拓創(chuàng)新、精益求精的完成。存在問(wèn)題:
1、教學(xué)中出現(xiàn)了重主課,輕副課的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在不按進(jìn)度和計(jì)劃備課,有不備或少備的事實(shí),課堂教學(xué)中擠占挪用了副課教學(xué)時(shí)間,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
2、教研活動(dòng)還不夠深入,還沒(méi)有貼近學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,尤其是有效課堂的建構(gòu)方面,還需下大力氣。
3、學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠濃厚,個(gè)別班級(jí)少數(shù)學(xué)生問(wèn)題多,不學(xué)習(xí),影響了全班風(fēng)氣,有待于加強(qiáng)和改進(jìn)。
第二學(xué)期工作要點(diǎn)
1、切實(shí)做好德育工作,不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,把握育人方向,培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格人才。
①認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表“的重要思想,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。
②充分發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)校德育工作中的特殊功能,使其形成齊抓共管的德育工作格局,狠抓計(jì)劃落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)和總結(jié)落實(shí)。
③充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、集體主義教育和公民道德教育。
④開(kāi)展豐富多彩、健康有益的活動(dòng),把德育工作落實(shí)到實(shí)處。各校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育、傳統(tǒng)美德教育、心里素質(zhì)教育和“五心”教育;落實(shí)寓教于樂(lè)。
學(xué)校擬開(kāi)展以下活動(dòng):一是繼續(xù)開(kāi)展“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng);二是堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌和落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng);三是堅(jiān)持黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)心得評(píng)比展覽活動(dòng);四是開(kāi)展讀好書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。
⑤加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。各學(xué)校要利用春季進(jìn)行校園的綠化、美化工作,創(chuàng)設(shè)適宜的育人環(huán)境。
⑥對(duì)學(xué)生采取多種形式開(kāi)展“三理”教育。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高學(xué)校管理水平。
①堅(jiān)持組織原則,不折不扣地全面貫徹教育方針,認(rèn)真完成縣局、中心校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù);②校長(zhǎng)應(yīng)身先士卒,力擔(dān)主科,了解教學(xué)信息,以教導(dǎo)教,積極參加教學(xué)教研活動(dòng),每期聽(tīng)評(píng)課不少于20節(jié),業(yè)務(wù)講座不少于3次,常規(guī)教學(xué)檢查不少于4次,教研活動(dòng)不少于8次。
③嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,忠誠(chéng)事業(yè),堅(jiān)守崗位,以校為家,做好考勤工作,嚴(yán)禁脫崗、缺崗。
④認(rèn)真遵紀(jì)守法,堅(jiān)決落實(shí)“兩免一補(bǔ)”,杜絕亂收費(fèi)。⑤做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理,勤儉節(jié)支,完成減虧目標(biāo),嚴(yán)禁超支。⑥進(jìn)行量化考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)、舞弊、工作棚架推諉、失職,造成不良影響的,依照規(guī)定或上級(jí)有關(guān)條款嚴(yán)肅處理,絕不心慈手軟。
3、畢業(yè)班工作是本期教育教學(xué)工作的重中之重,為此:
①認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明。學(xué)校要切實(shí)采取措施,加強(qiáng)對(duì)考試研究,力爭(zhēng)達(dá)到“三個(gè)明確”,“一個(gè)提高”。即明確范圍—確定復(fù)習(xí)的廣度;明確提高—把握復(fù)習(xí)的深度;明確方向—認(rèn)識(shí)試題的導(dǎo)向。研究歷年來(lái)考試的題型、覆蓋面、重點(diǎn)、不同點(diǎn)等;從而增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性,提高復(fù)習(xí)的效益和質(zhì)量。
②充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。㈠要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃;㈡?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,課堂教學(xué)要有明確的復(fù)習(xí)目標(biāo),科學(xué)的復(fù)習(xí)方法;㈢要精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)題,習(xí)題要有針對(duì)性、目的性,做到量小質(zhì)高,不搞題海戰(zhàn);㈣要搞好講評(píng),注重反饋矯正;㈤要調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,面向全體,嚴(yán)禁排斥差生。
③注重復(fù)習(xí)計(jì)劃的前瞻性及學(xué)習(xí)方法的靈活性。復(fù)習(xí)方法初中要采用四步進(jìn)行:大復(fù)習(xí)(第一遍4月份),歸類(lèi)復(fù)習(xí)(第二遍5月份),重點(diǎn)復(fù)習(xí)(沖刺復(fù)習(xí)6月1—20號(hào)),查補(bǔ)復(fù)習(xí)(6月21—24號(hào)),各步時(shí)間各任課教師要結(jié)合實(shí)際制定出詳細(xì)的計(jì)劃。
4、做好體育、衛(wèi)生工作。一是切實(shí)貫徹衛(wèi)生工作“兩個(gè)條例”,堅(jiān)持“三操”、“兩課”、“兩活動(dòng)”;二是開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí);三是以迎奧運(yùn)為主題辦好春季運(yùn)動(dòng)會(huì);四是加強(qiáng)食堂管理,炊事人員持證上崗,食用物品要定點(diǎn)采購(gòu),統(tǒng)一管理;五是加強(qiáng)校容校貌的管理,搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,做到“六無(wú)兩凈”,爭(zhēng)創(chuàng)最佳校園;六是進(jìn)一步做好傳染病防治工作。各校要定期消毒,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),做好防疫預(yù)案,確保師生安全。狠抓畢業(yè)班工作。
④為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須到九個(gè)到位:
一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位;二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;三是檢查計(jì)劃、教案作業(yè)、單元題、過(guò)關(guān)卷必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽(tīng)評(píng)課必須落實(shí)到位;五是專(zhuān)題研究,集體備課,必須落實(shí)到位;六是開(kāi)好班級(jí)教導(dǎo)會(huì),明確目標(biāo)任務(wù),培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位。