第一篇:2018春—個人工作計劃
個人工作計劃
新學(xué)期開始,作為一名教師,要和學(xué)生互相學(xué)習(xí)、共同生活,在這個學(xué)期里我要努力完成本學(xué)期的工作,努力提高自己的教學(xué)思想和教學(xué)水平。下面我將這一學(xué)期的個人工作計劃如下:
一、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔任的是八年級英語教學(xué)工作。經(jīng)驗告訴我,對于這個年段的英語教學(xué),如果不認真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學(xué)好。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,開展英語特長活動等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。在開展教研活動時,我要積極出課,毫不保留,主動帶動其他英語教師成長。
二、思想政治方面
在本學(xué)期的教學(xué)工作中, 我會自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要求自己。思想積極向上,要求進步。在教學(xué)中,要做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。
三、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)課改的需要,我要不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中。積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項英語培訓(xùn),認真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神實質(zhì),學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。
總之,在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二篇:2013春期個人工作計劃
2013春期個人工作計劃
經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。剛開學(xué)時有幾個小朋友不肯自己動手吃飯。開始除了哄幼兒自己吃以外,也幫助幾個小朋友進餐,但是幼兒往往會像家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我們也總是表揚鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經(jīng)過一兩周`時間的教育幫助,幼兒不僅會自己獨立進餐,還甚至做到了不挑食,午餐習(xí)慣有了進步。小班幼兒年齡小,一開始對于那些小器械不知道怎么玩,后來我們老師就帶他們一起玩,一起開展比賽,如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,也就自然加入到活動中來了??傊“嘤變旱幕顒有枰蠋煹膸ьI(lǐng),現(xiàn)在,我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲,體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比上學(xué)期有了進步。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用。但畢竟還是小班孩子,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。
本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施
一、合理安排日常教育教學(xué)活動
具體措施
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃
2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。
二、鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發(fā)展
具體措施:
1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2、開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。
3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
三、加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)
具體措施:
1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良
好的行為習(xí)慣。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園開展各項工作。
四、做好家長工作,取得家長信任
具體措施:
1、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。
2、每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實用性、教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。
五、培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。
具體措施:
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。
2、每周開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。
3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。以上是這學(xué)期的個人工作計劃。
第三篇:2012年春期個人工作計劃
武紅芝
新學(xué)期開始了,為能切實立足本崗位職責,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,我特為自己制定以下計劃:
一、服從園里領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,積極參加園里的各種學(xué)習(xí)活動,2012年春期個人工作計劃。樹立后勤為教學(xué)服好務(wù)的思想。嚴格遵守學(xué)校的《保育員工作職責》,認真學(xué)習(xí)衛(wèi)生消毒知識,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,工作計劃《2012年春期個人工作計劃》。
二、工作時間段安排,上午8:15——9:00與吳學(xué)梅老師共同清掃園里三個大壩的樹葉、紙屑、垃圾,9:00——11:20檫抹B樓各個樓層的陽臺、門窗、洗手漕、樓道欄桿的衛(wèi)生,清掃樓道地面樹葉紙屑,提送B樓6個班的幼兒飲用開水。11:55——12:40拖潔B樓各樓層的樓道地面、樓梯、幼兒用廁所的衛(wèi)生。下午2:30入園查看各班的開水情況,不夠的及時添送。下午逐日安排:檫抹花盆、不銹鋼護欄、清理垃圾籃、清潔各個功能房。清洗 B 樓6個班級的幼兒用手巾。放學(xué)后4:40清潔B 樓的衛(wèi)生。
三、幼兒午餐午水工作中,和當班老師共同做好細心照顧幼兒用餐工作,做好午餐后的清潔工作,幼兒午睡中不離崗,及時幫助幼兒蓋好被子確保幼兒午餐午睡安全,有病的幼兒及時通知家長,發(fā)現(xiàn)不安全情況及時上報園里。
第四篇:2018春個人師德師風工作計劃
XX縣第XX幼兒園2018學(xué)
個人師德師風工作計劃
新的一年又開始了,為了適應(yīng)新形勢的教育工作,特制定本學(xué)師德師風個人計劃如下:
一、認真做好本職工作,充實自己的理論知識。
忠誠黨的教育事業(yè),時刻牢記自己是一名光榮的人民教師,把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”作為宗旨,為學(xué)校著想,為學(xué)生著想,不計個人得失,克己奉公,多做貢獻。工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認真完成學(xué)校交給我的各項工作。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。
二、愛崗敬業(yè),做合格教育者。
積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累經(jīng)驗,才能真正錘煉師德。嚴格要求自己,熱愛教師職業(yè),關(guān)注幼兒的發(fā)展,關(guān)注每一個幼兒,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,才能教育好每一個幼兒,愛校如家對學(xué)校的各項活動積極參加。
三、關(guān)心學(xué)生,尊重家長。
并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,在日常的教學(xué)活動中,要常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生。同時在教學(xué)
教師:XXX
過程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。關(guān)愛每個幼兒,不歧視幼兒,不諷刺挖苦幼兒,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網(wǎng),達到教育的目的。
四、團結(jié)協(xié)作,為人師表。
時該注意自己形象,做到樹立形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。
五、嚴于律己,依法執(zhí)教。
明確《教師法》中的各項要求,認真學(xué)習(xí)《教師法》,依法執(zhí)教,同時認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德標準》,嚴格要求自己,不做違法行為。
作為一個教師,愛心最重要。熱愛關(guān)心幼兒是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨立人格和應(yīng)承擔的。
總之,在各項教育教學(xué)中,時刻注意教師形象塑師魂,鑄形象,使自己在師德師風建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師。
2018年2月28日
第五篇:2017春德育工作計劃
2017年春大畈小學(xué)德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。2.通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點
1.加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況。
3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的 1 / 5
集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4.通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。
四、主要工作措施
(一)加強師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、2 / 5
學(xué)困生有進步),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動,積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,開展豐富多彩的德育活動,堅持底線育人,全面推進“雛鷹爭章”“日行一善”教育實踐活動,深化愛國主義、國學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵。
(四)加強心理健康教育 1.提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪。
2.營造良好環(huán)境
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認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育。第一,加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學(xué)生家長,進行合理疏導(dǎo)。第二,充分利用家長會、開放活動等,讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三,加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育
1.大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作
2.加強教師的護導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故; 3.嚴格保安管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法
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分子進入校園,滋擾學(xué)校。
三、月份工作安排: 三月份
1、禽流感防控宣傳系列活動。
2、“三愛、三節(jié)”主題活動。四月份
1、班主任教育故事宣傳。
2、校園欺凌事件集中教育 五月份
1、日常規(guī)范強化訓(xùn)練。
2、“感恩生命”主題教育。
3、班主任工作例會。六月份
1、德育小論文評優(yōu)。
2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。
3、防溺水安全教育.5 / 5
2017.2.18