第一篇：教育系統(tǒng)“六五”普法及依法治理工作規(guī)劃

教育系統(tǒng)“六五”普法及依法治理工作規(guī)劃

2011年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是“六五”普法的啟動(dòng)年。根據(jù)旗委、政府及旗司法部門的工作部署，為進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)廣大干部職工和青少年的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切實(shí)做好“十二五”期間普法及依法治理工作，努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定以下工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

2011年教育系統(tǒng)“六五”普法工作將按照旗委、政府、旗司法局的工作部署，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持為教育發(fā)展服務(wù)，堅(jiān)持普法與教育法制建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步完善依法治教、依法治校、依法施教工作制度，嚴(yán)格制度的運(yùn)行程序，努力提升我系統(tǒng)教育法制和普法工作水平。

二、工作目標(biāo)

通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展，提高教育系統(tǒng)干部教師依法治校、依法治教的工作水平；不斷提高全體師生員工的知法、守法、用法水平。教育和引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠(yuǎn)離犯罪。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè)，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系，形成學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機(jī)制。

三、主要內(nèi)容

“六五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《公務(wù)員法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政處罰法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長，與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、州新頒布的法律法規(guī)等。

四、實(shí)施步驟

“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束。分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：2011年下半年。各校根據(jù)本校實(shí)際情況，制定好第六個(gè)法制宣傳教育的五年規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，認(rèn)真做好宣傳、組織、發(fā)動(dòng)工作，營造良好的法制宣傳氛圍。

2、組織實(shí)施階段：2012－2015年。各學(xué)校應(yīng)該根據(jù)規(guī)劃要求，制定年度普法計(jì)劃和階段性目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法過程，并認(rèn)真組織實(shí)施。做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有心得、有記錄，扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)，縣教育局將定期對(duì)各?！傲濉逼辗耙婪ㄖ卫砉ぷ髑闆r進(jìn)行檢查。

3、考核驗(yàn)收階段：2015年，按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)我縣教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好查漏補(bǔ)缺和總結(jié)驗(yàn)收工作，并對(duì)各校的普法工作組織考核驗(yàn)收和評(píng)比，考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容：普法工作人員、經(jīng)費(fèi)及裝備的落實(shí)情況；普法規(guī)劃制訂，落實(shí)情況；領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況；學(xué)習(xí)情況、普法工作的檔案管理情況；學(xué)校法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況；學(xué)用結(jié)合，依法治理情況等。

五、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度。

1、加強(qiáng)對(duì)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高對(duì)普法工作的認(rèn)識(shí)。法制意識(shí)是現(xiàn)代人的最基本素養(yǎng)要求，增強(qiáng)教育系統(tǒng)教職員工的法制意識(shí)，并對(duì)青少年兒童從小進(jìn)行法制教育是教育系統(tǒng)義不容辭的責(zé)任和要求。教育局成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定并領(lǐng)導(dǎo)全旗教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃的實(shí)施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項(xiàng)。各學(xué)校要成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)校校長或分管副校長擔(dān)任，并由政教處專門負(fù)責(zé)制訂學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃和具體實(shí)施工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳教育的制度建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化“三?三”法制教育機(jī)制，做好三個(gè)結(jié)合(點(diǎn)面結(jié)合，學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)；內(nèi)外結(jié)合，遵守法紀(jì)法規(guī)；知行結(jié)合，學(xué)會(huì)自我保護(hù))；嚴(yán)守三道防線(家庭防線；學(xué)校防線；社會(huì)防線)。在“六五”普法過程中，普法工作制度的制定和落實(shí)是普法工作取得實(shí)效的基本保證，也是使普法在新的形勢下開展得更全面、更系統(tǒng)、更扎實(shí)的基礎(chǔ)。首先要將普法工作納入學(xué)校的年度目標(biāo)考核，使普法成為硬任務(wù)、硬指標(biāo)。其次是建立普法工作的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、督查制度，教育局將每年對(duì)學(xué)校的普法工作進(jìn)行一次督查，并通報(bào)督查情況；每年將召開法制專題會(huì)議，研究和部署普法工作。以“三?三”法制教育機(jī)制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作網(wǎng)絡(luò)。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。重視普法教育機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，挑選工作能力強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。各學(xué)校要在立足于本校法制建設(shè)和開展學(xué)法的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

(二)深入開展普法教育，努力提高廣大師生法律意識(shí)。

1、教育和引導(dǎo)干部職工要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)等，學(xué)習(xí)國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全學(xué)法制度，努力提高全縣教育系統(tǒng)干部職工的法治理念，牢固樹立社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義的法律價(jià)值觀念、社會(huì)主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練地掌握和運(yùn)用教育的法律法規(guī)，在管理觀念和手段上，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政向注重運(yùn)用法律手段的轉(zhuǎn)變，依法管理、依法治教。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。采取以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與教師自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識(shí)考試等形式，強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，積極發(fā)揮主人翁作用。

2、切實(shí)提高全體青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。各級(jí)各類學(xué)校要將法律課程列入教學(xué)計(jì)劃，并要求各層次學(xué)生認(rèn)真完成法律課程學(xué)習(xí)，特別要學(xué)好《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及國家和省、市、州禁毒禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法制課要做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。學(xué)生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動(dòng)、法律知識(shí)競賽活動(dòng)等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)每學(xué)年不少于8學(xué)時(shí)。

（三）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作。

1、積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開展法律咨詢、法律知識(shí)競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面；開展法律知識(shí)征文活動(dòng)；舉辦法律知識(shí)專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實(shí)效性。

2、形成工作合力充分發(fā)揮“兩課”作用，做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大學(xué)生積極參與其中。班會(huì)課要有計(jì)劃、有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)等組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動(dòng)各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學(xué)校民主管理的生動(dòng)活潑的局面。充分發(fā)揮學(xué)校后勤保衛(wèi)在整治校園環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅(jiān)持法制教育和法治實(shí)踐緊密結(jié)合，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

3、突出普法教育與解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的有機(jī)結(jié)合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育、均衡教育、公平教育和免費(fèi)教育。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)愛與責(zé)任教育，重鑄“為人師表”的風(fēng)范。嚴(yán)肅執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，自覺執(zhí)行收費(fèi)“一費(fèi)制”、“公示制”，堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會(huì)制度和重大事項(xiàng)議事制度。扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。

2011年5月15日

第二篇：六五普法依法治理工作規(guī)劃

幼兒園“六五”普法工作規(guī)劃

根據(jù)教育系統(tǒng)普法依法法理工作安排，結(jié)合我園實(shí)際，現(xiàn)對(duì)我園2011年開2011年，我園普法工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論理論和“三個(gè)代表”重要展普法依法治理工作計(jì)劃安排如下： 思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞黨委和政府的中心工作，特別是圍繞社會(huì)穩(wěn)定開展普法工作，進(jìn)一步推進(jìn)法治建設(shè)工作。

今年，我園普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好“五五”普法總結(jié)和普法驗(yàn)收工作，啟動(dòng)“六五”普法，做到開好局、起好步；按照上級(jí)的部署，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳“六進(jìn)”活動(dòng)；繼續(xù)加強(qiáng)干部學(xué)法，不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)；將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來，推進(jìn)我園依法治理工作，維護(hù)和促進(jìn)我園穩(wěn)定。

一、做好“五五”普法總結(jié)驗(yàn)收和“六五”普法規(guī)劃及啟動(dòng)工作。

1、結(jié)合我園實(shí)際認(rèn)真做好“五五”普法的各項(xiàng)工作。今年，按照旗普法工作要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，做好“五五”普法及驗(yàn)收工作。緊緊圍繞全旗普法活動(dòng)要求和我園發(fā)展的總體目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟地安排和落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。

2、認(rèn)真抓好“六五”普法的啟動(dòng)工作?？偨Y(jié)“五五”普法的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好“六五”普法啟動(dòng)工作，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要把啟動(dòng)并實(shí)施“六五”普法啟動(dòng)工作作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，措施落實(shí)。

二、普法主題鮮明，內(nèi)容豐富，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展。

1、抓好《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)的宣傳。通過法制講座和板報(bào)等普法陣地，采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作依法開展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

2、加大專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善我園的各項(xiàng)學(xué)法制度，多形

3、結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)。要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“315”消費(fèi)者式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)。權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四青年節(jié)”、“六一國兒童節(jié)”、“626”國際禁毒日、“121”世界預(yù)防艾滋病日、“124”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，采取各種形式，開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

三、切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育和干部群眾學(xué)法用法工作。

1、要根據(jù)本單位的工作特點(diǎn)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，制定學(xué)法計(jì)劃，采取講座、研討、自學(xué)、調(diào)研、咨詢等形式，提高干部教師學(xué)習(xí)的針對(duì)性。教育行政干部每年學(xué)法時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。

2、堅(jiān)持和完善中心組學(xué)法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，不斷提高依法

3、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)法與解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題相結(jié)合，決策、依法執(zhí)政的能力和水平。把法制教育融入日常工作的全過程，不斷推進(jìn)干部教師學(xué)法用法工作的深入開展。

4、要加強(qiáng)交流，不斷創(chuàng)新學(xué)法用法的形式和方法，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及遠(yuǎn)程教育等平臺(tái)，開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)干部教師學(xué)法用法工作的實(shí)效性。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí) 幼兒園一定要將干部教師學(xué)法用法作為依法治教的一項(xiàng)重要任務(wù)列入議事日程，采取得力措施，確保學(xué)法用法工作的順利開展。要保證學(xué)法用法工作的經(jīng)費(fèi)、資料、時(shí)間的落實(shí)；要建立和完善干部教師普法合格證制度；要把干部教師是否具備必備的法律知識(shí)和能否嚴(yán)格依法辦事，作為干部教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,將學(xué)法用法情況與考核評(píng)議、任職、晉級(jí)結(jié)合起來。對(duì)干部教師學(xué)法用法情況進(jìn)行一次考核,檢查和考試結(jié)果將予以通報(bào)，個(gè)人考試成績記入個(gè)人檔案，作為個(gè)人考核的依據(jù)之一。

第三篇：商務(wù)局“六五”普法及依法治理工作規(guī)劃

商務(wù)局“六五”普法及依法治理工作規(guī)劃

2011年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是“六五”普法的啟動(dòng)年，根據(jù)林業(yè)局黨委、林業(yè)局及政法委的工作部署，為進(jìn)一步提高商務(wù)局干部職工的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法行政工作，切實(shí)做好“十二五”期間普法及依法治理工作，努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，結(jié)合我單位實(shí)際，特制定以下工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

2011年商務(wù)局的“六五”普法工作將按照局黨委、林業(yè)局及政法委的工作部署，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持為商務(wù)局行政管理工作的順利開展服務(wù)，堅(jiān)持普法與法制建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步完善依法行政工作制度，嚴(yán)格制度的運(yùn)行程序，努力提升商務(wù)局法制建設(shè)和普法工作水平。

二、工作目標(biāo)

通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展，提高商務(wù)局依法行政的工作水平，不斷提高全體干部職工知法、守法、用法水平。教育和引導(dǎo)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠(yuǎn)離犯罪。

三、主要內(nèi)容

“六五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、國務(wù)院頒布的《生豬屠宰條例》、《野生藥材

資源保護(hù)條例》、商務(wù)部頒布的《酒類商品流通管理辦法》、黑龍江省政府頒布的《畜禽屠宰管理辦法》、《黑龍江省野生藥材資源保護(hù)條例》以及與商務(wù)局行政管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例，規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等。

四、實(shí)施步驟

“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：2011年8月15日至31日。根據(jù)商務(wù)局實(shí)際情況，制定好第六個(gè)法制宣傳教育的五年規(guī)劃，認(rèn)真做好宣傳、組織、發(fā)動(dòng)工作，并營造良好的法制宣傳氛圍。

2、組織實(shí)施階段：2011年9月至2015年，根據(jù)規(guī)劃要求制定普法計(jì)劃和階段性目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法過程，認(rèn)真組織實(shí)施。做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有心得、有記錄、扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施、務(wù)求實(shí)效。

3、考核驗(yàn)收階段：2015年，按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)商務(wù)局“六五“普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好查漏補(bǔ)缺和總結(jié)驗(yàn)收工作，并對(duì)普法工作組織考核進(jìn)行了驗(yàn)收和評(píng)比，考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容：普法工作人員、經(jīng)費(fèi)及裝備的落實(shí)情況；普法規(guī)劃制訂、落實(shí)情況；領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況；學(xué)習(xí)情況、普法工作的檔案管理情況；法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況；學(xué)用結(jié)合、依法行政情況等。

五、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度。

1、加強(qiáng)對(duì)“六五“普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高對(duì)普法工作的認(rèn)識(shí)。商務(wù)局成立了“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定并領(lǐng)導(dǎo)開展法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的實(shí)施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項(xiàng)和具體工作的實(shí)施。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳教育的制度建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化法制教育機(jī)制，做好三個(gè)結(jié)合（點(diǎn)面結(jié)合，學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)；內(nèi)外結(jié)合，遵守法紀(jì)法規(guī)；知行結(jié)合，學(xué)會(huì)自我保護(hù)）；嚴(yán)守三道防線（家庭防線、單位防線、社會(huì)防線）。在“六五”普法過程中，普法工作制度的制定和落實(shí)是普法工作取得實(shí)效的基本保證，也是使普法教育在新的形勢下開展的更全面、更系統(tǒng)、更扎實(shí)的基礎(chǔ)。首先要將普法工作納入單位的目標(biāo)考核，使普法工作成為硬任務(wù)、硬指標(biāo)。其次是建立普法工作的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、督查制度，領(lǐng)導(dǎo)小組將每年對(duì)單位的普法工作進(jìn)行一次督查，并通報(bào)督查情況；每年將召開法制專題會(huì)議，研究和部署普法工作?？v向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作網(wǎng)絡(luò)。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。重視普法教育機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，挑選工作能力強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。要立足于本單位法制建設(shè)和開展學(xué)法的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與林業(yè)局法制部門溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

（二）深入開展普法教育，努力提高干部職工法律意識(shí)。教育和引導(dǎo)干部職工要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論，重

點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國家基本法律、行政法律法規(guī)等，學(xué)習(xí)國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全學(xué)法制度，努力提高干部職工的法治理念，牢固樹立社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義的法律價(jià)值觀念、社會(huì)主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。

（三）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作。

積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開展法律咨詢、法律知識(shí)競賽；舉辦法制圖片展；充分發(fā)揮櫥窗、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面；開展法律知識(shí)征文活動(dòng)；舉辦法律知識(shí)專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立單位、社區(qū)、政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實(shí)效性。

第四篇：學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕?guī)劃

學(xué)校“六五”普法依法治理工作規(guī)劃

團(tuán)旺中心小學(xué)

為了全面貫徹依法治國基本方略，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)普法依法治理工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育工作，以適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)上級(jí)關(guān)于“六五”普法工作精神，我校決定在全校開展第六個(gè)五年普法宣傳教育活動(dòng)(以下簡稱“六五”普法)。為指導(dǎo)此項(xiàng)工作，特制定本規(guī)劃。

一、“六五”普法指導(dǎo)思想

我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合國家、省、市關(guān)于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本狀況，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進(jìn)廣大師生法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

二、“六五”普法工作目標(biāo)

通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展，提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平，為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實(shí)施做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。

三、“六五”普法主要內(nèi)容

“六五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及與青少年學(xué)生教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等。

四、“六五”普法實(shí)施步驟

“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束。分三個(gè)階段進(jìn)行。

1．宣傳發(fā)動(dòng)階段 2011年在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃。認(rèn)真做好第六個(gè)法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營造良好的法制宣傳氛圍。

2．學(xué)習(xí)實(shí)施階段 2011-2013年為全面實(shí)施階段。根據(jù)規(guī)劃要求，制定普法學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法進(jìn)度，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有心得、有記錄，扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。

3．考核驗(yàn)收階段 2015年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年，按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，下半年自行組織檢查驗(yàn)收，并全面迎接上級(jí)考核驗(yàn)收?？己蓑?yàn)收的主要內(nèi)容：普法機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)及必要裝備的落實(shí)情況，普法規(guī)劃的制訂、落實(shí)情況，領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況，學(xué)校的學(xué)法情況，普法教材、資料征訂和學(xué)習(xí)情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況，學(xué)用結(jié)合、依法治理情況等。

五、“六五”普法的具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度

1．學(xué)校將普法工作納入目標(biāo)考核。建立校長負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。校長為組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員班主任教師為成員。

２．建立工作制度。（1）黨政聯(lián)席會(huì)議制度。主要任務(wù)是專題研究依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交的教育法制工作計(jì)劃。（2）依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度。每季度召開一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)，研究制定教育法制工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動(dòng)。

（3）學(xué)法用法考試制度。對(duì)國家新出臺(tái)的法律法規(guī)（包括黨紀(jì)政紀(jì)）特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué)。（4）落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?，確保普法宣傳教育工作正常運(yùn)作。

3．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。精心組織責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦的人員從事普法工作，加強(qiáng)與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

(二)深入開展普法教育，努力提高教育法律意識(shí)

1．重點(diǎn)提高黨員干部的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。學(xué)校黨員干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、黨總支中心組學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、學(xué)法合格證制度等制度，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個(gè)觀念，即：社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義的法律價(jià)值觀念、社會(huì)

主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練掌握和運(yùn)用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)依法管理、依法治教。

2．全面提高教職員工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。每年自學(xué)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識(shí)考試等形式，強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，當(dāng)好主人翁。

3．切實(shí)提高全體學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。學(xué)生要完成列入教學(xué)計(jì)劃的法律課程學(xué)習(xí)，特別要學(xué)好《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動(dòng)、法律知識(shí)競賽活動(dòng)、模擬法庭等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)每學(xué)年不少于20學(xué)時(shí)。

（三）積極推進(jìn)依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

1．依法制定和完善學(xué)校章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。依據(jù)國家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，調(diào)整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。

2．加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮“教代會(huì)”在參政議政方面的作用。在教代會(huì)期間，由工會(huì)委員會(huì)定期召開教代會(huì)代表會(huì)議，討論學(xué)校的重大決策。進(jìn)一步建立健全學(xué)校重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策和監(jiān)督程序，實(shí)行校務(wù)公開。

（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

1．積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開展法律咨詢、法律知識(shí)競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、報(bào)紙、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識(shí)演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識(shí)專題講座。努力探索和開辟普

法工作新渠道。強(qiáng)化建立社區(qū)、、學(xué)校和家庭“三位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實(shí)效性。

2．形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課”作用，做好普法宣傳工作。品德課教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學(xué)生積極參與其中。班會(huì)要有計(jì)劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織在聯(lián)系廣大師生方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動(dòng)各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學(xué)校民主管理的生動(dòng)活潑的政治局面。充分發(fā)揮學(xué)校、派出所、司法所在整治校園環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅(jiān)持法制教育和法治實(shí)踐緊密結(jié)合，從而達(dá)到普治并舉，整體推進(jìn)。

2013.9.2

第五篇：X局“六五”普法依法治理工作規(guī)劃

XXXXXXXXXX局“六五”普法依法治理

工 作 規(guī) 劃

2011年是“六五”普法開局之年，為高起點(diǎn)地做好“六五”普法工作，XXXXXXXXXX局從實(shí)際出發(fā)，制定了詳細(xì)普法依法治理工作規(guī)劃，現(xiàn)將工作規(guī)劃情況安排如下：

一、“六五”普法工作指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，進(jìn)一步維護(hù)憲法和法律權(quán)威，為我局的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，以提高我局職工法律意識(shí)和法律素質(zhì)為中心，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，深入開展以法治實(shí)踐、誠心救助緊密結(jié)合的法制宣傳教育，營造人人學(xué)法用法的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)事務(wù)依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。

三、工作重點(diǎn)

一是深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，著力提高職工的憲法意識(shí)。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法能夠進(jìn)一步增強(qiáng)職工的憲法意識(shí)、愛國意識(shí)、國家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念，使憲法在全社會(huì)得到一體遵行。領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，忠實(shí)執(zhí)行憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的觀念，樹立國家尊重和保障人權(quán)的觀念。深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高依法保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。要圍繞保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及國土資源工作發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學(xué)習(xí)宣傳與群眾生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和安定有序，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。

二是切實(shí)抓好重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象的法制宣傳教育，著力增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性。要在繼續(xù)對(duì)一切有接受教育能力的干部進(jìn)行法制宣傳教育的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)XXXX、XXXX、XX教師、XX教授、XX專家、XX戰(zhàn)士的法制宣傳教育，使他們不僅自身守法懂法用法，而且自覺帶頭宣傳法律。

三是堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，著力提高我局的法治化管理水平。圍繞平安建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，深入開展專項(xiàng)依法治理活動(dòng)。要學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī)。要加強(qiáng)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國XXX人權(quán)益保障法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國刑法》等涉及XXX和XXXX相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳力度。深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育，促進(jìn)公民、法人和其它組織依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好社會(huì)風(fēng)尚。

四、普法對(duì)象

第六個(gè)五年法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的我局干部職工及我局服務(wù)對(duì)象。

五、普法要求

(一)堅(jiān)持普法教育與完善機(jī)制相結(jié)合。建立和完善法制宣傳教育的考核評(píng)估制度、工作激勵(lì)制度、檢查督促制度和經(jīng)費(fèi)保障制度，推進(jìn)普法工作的制度化和規(guī)范化;著力開展領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員群眾的法制宣傳教育，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)推進(jìn)干部職工法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作;大力開展法制教育培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法行政、依法辦事能力和服務(wù)社會(huì)水平。

(二)堅(jiān)持普法教育與道德教育相結(jié)合。大力弘揚(yáng)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)我局各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。

(三)堅(jiān)持普法教育與我局各項(xiàng)工作相結(jié)合。提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識(shí)作為干部職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查;為干部隊(duì)伍學(xué)法提供條件;建立和落實(shí)學(xué)法制度，逐步實(shí)現(xiàn)法律知識(shí)考試考核工作規(guī)范化;把法制宣傳教育融入到干部職工素質(zhì)和為XXXX服務(wù)的全過程。

(四)堅(jiān)持普法教育與干部職工的法律實(shí)踐相結(jié)合。規(guī)范日常工作行為、健全管理制度，逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效的工作體制，讓每位工作人員把法律實(shí)踐融入到日常工作中、為XXXX服務(wù)中。

(五)堅(jiān)持普法教育與制度建設(shè)相結(jié)合。不斷完善理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識(shí)考試考核制度、法律顧問咨詢制度等多項(xiàng)普法工作制度，使普法工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?/p>

(六)堅(jiān)持普法教育與宣傳相結(jié)合。一是堅(jiān)持集中宣傳和日常普法相結(jié)合。在廣泛宣傳的同時(shí)，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀(jì)念日等，開展集中宣傳教育活動(dòng)。二是創(chuàng)新法制宣傳教育形式，發(fā)揮宣傳標(biāo)語、板報(bào)等各種媒體

在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高宣傳實(shí)效性。

六、工作步驟和安排

根據(jù)六五普法規(guī)劃的總體部署，第六個(gè)五年法制宣傳教育工作從2011年開始實(shí)施，到2015年底結(jié)束。共分三個(gè)階段:

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:2011年10月前，要根據(jù)自身實(shí)際制定本單位的五年普法規(guī)劃。

(二)組織實(shí)施階段：2011年1月至2015年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定法制宣傳教育工作計(jì)劃，突出工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確保六五普法規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。2013年要開展自查活動(dòng)，重點(diǎn)檢查在前三年的六五普法規(guī)劃的落實(shí)與組織實(shí)施情況。

(三)檢查驗(yàn)收階段：2015年。在我局黨工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對(duì)六五普法工作進(jìn)行總結(jié)。按照普法辦制定的普法工作驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查自身工作并對(duì)在六五普法工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰

七、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

調(diào)整充實(shí)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,由局領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮和決策工作。在行政辦公室設(shè)立普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)普法日常工作。主要職責(zé)是：

1、承擔(dān)法制宣傳教育的日常工作;

2、擬訂法制宣傳教育計(jì)劃、階段性總結(jié)報(bào)告和相關(guān)文件材料;

3、組織落實(shí)有關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃等各項(xiàng)任務(wù);

4、組織編寫普法學(xué)習(xí)教材，舉辦普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)班;

5、對(duì)執(zhí)行規(guī)劃情況進(jìn)行檢查、總結(jié)、驗(yàn)收及表彰。

各科、室也要調(diào)整和充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定具體工作人員，切實(shí)承擔(dān)起工作。

(二)保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、工作匯報(bào)和工作普查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規(guī)劃的落實(shí)。

2、建立法制宣傳教育激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。逐步建立普法工作評(píng)估考核機(jī)制，開展普法規(guī)劃實(shí)施的和階段考核工作，把普

法依法治理工作的成績作為評(píng)選先進(jìn)個(gè)人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，建立健全激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。

3、落實(shí)法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)。單位要把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入本單位的財(cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，專款專用，確保普法依法治理工作的順利進(jìn)行。

4、組織六五普法宣傳材料和培訓(xùn)教材。根據(jù)工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學(xué)習(xí)材料。

5、培養(yǎng)法制宣傳教育隊(duì)伍。開展法制宣傳教育工作者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，保障普法工作全面實(shí)施。

XXXXXXXXXXXXX局

2011年1月6日