第一篇：二年級家長會小結(jié)

二年級家長會小結(jié)5篇

星期六上午，我校召開了本學(xué)期的第一次家長會。這次家長會圍繞“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”、“學(xué)校的安全和管理政策”、“孩子要養(yǎng)成那些好習(xí)慣，如何幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣”這三個主題圓滿完成。為了使今后的工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：

準(zhǔn)備與到會情況：學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，朱校長提前對我們做了要求，我們提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級，學(xué)校美術(shù)教師王老師幫我們班設(shè)計好了歡迎家長黑板報。努力營造一種親切、和諧的氛圍。我們都做好了電腦的歡迎詞和家長會材料的課件，教室的衛(wèi)生也很好。由于會前各項周密細(xì)致的前期工作，使得本次家長會到會人達(dá)到90%。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。

家長會會議情況：首先，我和任課教師李老師接待各位家長入座。然后，家長會正式開始。我先利用多媒體課件向家長介紹了本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生提出了努力的方向。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀(jì)律差的學(xué)生點(diǎn)名批評，對家長提出了幾點(diǎn)建議。李老師又作了補(bǔ)充講解。然后就家長們所關(guān)心的問題進(jìn)行了探討。家長們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問題作為一個話題進(jìn)行探討。許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。家長之間得到了很好的交流，我們也在家長的交流過程中獲知信息。

會議的最后是由我根據(jù)班期中考試及學(xué)生在校情況對家長提出具體要求。家長們自由交流熱烈討論，并向我們了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，（如：坐姿、寫字的姿勢、讀書習(xí)慣等。）實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。家長會效果：使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。

家長會反思：

家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。有些方面我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我們沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力；平時我們要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長、學(xué)生接觸。

總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

第二篇：二年級家長會小結(jié)

二（2）班家長會工作小結(jié)

2012年11月23日下午，我班召開了一次家長會，讓家長解學(xué)校，增強(qiáng)了家校之間的溝通，為今后的工作打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)就家長會的情況小結(jié)如下：

一、全班參與，做好充分準(zhǔn)備

1、在開家長會前，我通過自己平時的觀察了解以及和科任老師的交流，基本掌握了孩子們的特點(diǎn)和能力，把幾個特別的孩子，如：好動的、習(xí)慣不好的、愛打鬧的孩子記下來，以便和個別家長能單獨(dú)溝通，希望得到家長的配合和支持，為今后在教學(xué)中能因材施教做好準(zhǔn)備。

2、將家長會放在“探討教育方法”這個定位上。為了避免家長在參加家長會之前還不了解孩子的成績，以免讓家長把時間浪費(fèi)在了解成績上，我在平時的單元測試及期中測試中，都及時地用校訊通將孩子的成績以短信的形式一一發(fā)送給家長，以便家長對孩子的學(xué)習(xí)情況心中有數(shù)。

3、利用語文大課堂，讓孩子制作“感恩”主題的手抄報，布置好課室的良好氛圍。

二、向家長介紹基本情況，探討教育孩子的方法。

1、首先我向各位家長介紹我們學(xué)校和班級的一些基本情況，使家長基本了解學(xué)校與班級的特色與要求，了解孩子在校的一日常規(guī)，使家長從心底就有一種意識，孩子在學(xué)校的教育是規(guī)范的，家長應(yīng)配合學(xué)校做好各方面的工作，包括在家怎樣輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)以及教育方法等方面的內(nèi)容。

2、現(xiàn)在孩子在每個家庭中都占有重要位置，嬌慣、溺愛使孩子的思想品質(zhì)都或多或少的受到影響。所以對孩子適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行思想教育很有必要，要讓家長明白你的嬌慣和放縱不僅對孩子的身心發(fā)展沒有好處，而卻對他今后的成長都會帶來影響。要求家長言傳身教，配合 1

學(xué)校抓好孩子良好地學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子從小懂得要做一個講文明、有素養(yǎng)的孩子。

三、建立和諧的家校聯(lián)系

家長會是加強(qiáng)家校聯(lián)系的最好方式。也讓家長明白，平時也應(yīng)該多和老師聯(lián)系，了解孩子的情況，共同教育孩子，使孩子健康成長。

四、家長會反思

從家長的反饋情況來看，本次家長會開得比較成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過家長會，學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，許多家長紛紛

通過這次家長會，我覺得要更好的辦好家長會，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、要有充分的時間準(zhǔn)備，起碼一周以上；

2、班主任要盡量精心布置好課室，讓家長感受到學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍；

3、可以考慮設(shè)計一個家長留言本或留言信箋，讓有需要的家長可以更有效地發(fā)表自己的看法。

表示今后會加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好自己的孩子。

第三篇：二年級家長會小結(jié)

二年級家長會小結(jié)

1、二年級三班家長會小結(jié)

星期六上午，我校召開了本學(xué)期的第一次家長會。這次家長會圍繞“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”、“學(xué)校的安全和管理政策”、“孩子要養(yǎng)成那些好習(xí)慣，如何幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣”這三個主題圓滿完成。為了使今后的工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：

準(zhǔn)備與到會情況：學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，朱校長提前對我們做了要求，我們提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級，學(xué)校美術(shù)教師王老師幫我們班設(shè)計好了歡迎家長黑板報。努力營造一種親切、和諧的氛圍。我們都做好了電腦的歡迎詞和家長會材料的課件，教室的衛(wèi)生也很好。由于會前各項周密細(xì)致的前期工作，使得本次家長會到會人達(dá)到90%。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。

家長會會議情況：首先，我和任課教師李老師接待各位家長入座。然后，家長會正式開始。我先利用多媒體課件向家長介紹了本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生提出了努力的方向。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀(jì)律差的學(xué)生點(diǎn)名批評，對家長提出了幾點(diǎn)建議。李老師又作了補(bǔ)充講解。然后就家長們所關(guān)心的問題進(jìn)行了探討。家長們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問題作為一個話題進(jìn)行探討。許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。家長之間得到了很好的交流，我們也在家長的交流過程中獲知信息。

會議的最后是由我根據(jù)班期中考試及學(xué)生在校情況對家長提出具體要求。家長們自由交流熱烈討論，并向我們了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，（如：坐姿、寫字的姿勢、讀書習(xí)慣等。）實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

家長會效果：使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。

家長會反思：

家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。有些方面我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我們沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力；平時我們要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長、學(xué)生接觸。

總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

2、二年級家長會小結(jié)

昨天是小吳二年級的第一次家長會，帶給我很多感受。

班主任數(shù)學(xué)郭老師

接小吳放學(xué)時，曾經(jīng)跟郭老師交流過幾次，發(fā)現(xiàn)她是一位直率、說話很實(shí)在的人。因原語文老師有身孕，郭老師本學(xué)期帶202班班主任，還要帶兩個班的數(shù)學(xué)、兩個班的科學(xué)教學(xué)，工作量有多么的大，任務(wù)有多么的繁重可想而知。就是在工作繁忙的情況下，為了開好家長會，她做了精心的準(zhǔn)備，一個本子上密密麻麻的寫滿了孩子近期的表現(xiàn)，并把開學(xué)以來班級、孩子的狀況均進(jìn)行了分析和講解，將孩子上課溜號、不聽不想、悶葫蘆、啃手、講話、動作太慢等等一些不好的習(xí)慣以及孩子這學(xué)期的閃光點(diǎn)、進(jìn)步點(diǎn)都提出來了，讓家長知道目前這個班級孩子們的優(yōu)、缺點(diǎn)，這樣家長回去后可針對性的進(jìn)行溝通和教育。郭老師提出每周或每天給孩子提一個要求，只要一個就夠了，過一段時間孩子就能給我們創(chuàng)造驚喜。郭老師一直強(qiáng)調(diào)家長一定要花時間、精力、耐心去陪伴孩子的成長，身體和品德才是第一位的。

對本學(xué)期的數(shù)學(xué)要求

（1）堅持口算、聽算

（2）熟背九九乘法口訣表

（3）每天檢查孩子數(shù)學(xué)書，了解每天學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)和學(xué)生掌握情況，及時培優(yōu)和輔差

（4）認(rèn)真對待數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題第一時間可以給孩子做最好的輔導(dǎo)，避免形成錯誤的思維定勢

（5）在生活當(dāng)中教會孩子認(rèn)識時間、學(xué)會計算經(jīng)過的時間。

語文王老師

第一次見到王老師，她是一位非常年輕，很有童心（愛看動畫片），說起話來很溫柔的樣子。王老師也是帶兩個班的語文教學(xué)，任務(wù)也很艱巨、繁重。王老師才帶202班語文一個星期，也密密麻麻寫滿了幾頁紙，談了這一周發(fā)現(xiàn)的幾個問題，比如作業(yè)完成情況、上課表現(xiàn)情況，也介紹了她的教學(xué)方法和要求，我們家長的該如何去做，去落實(shí)。王老師強(qiáng)調(diào)習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣。王老師還提出預(yù)習(xí)及閱讀的時候不動筆墨不讀書，一定要拿著筆做批注，上課時老師講得內(nèi)容在書上相應(yīng)的位置做上記號，也就是眼到、口到、心到、手到、腦到。

對本學(xué)期的語文要求

（1）準(zhǔn)備一個漢拼本做家庭作業(yè)，如寫字、組詞、聽寫、寫話等作業(yè)無相關(guān)說明，就在漢拼本上完成，便于老師及時了解每天孩子在家學(xué)習(xí)及鞏固情況

（2）請每天檢查孩子的書本。檢查是否預(yù)習(xí)，是否上課做過相關(guān)的批、劃（生字、詞語、斷句、好詞好句都會用不同的符號表示，詞語解釋會板書）和課后習(xí)題的完成情況及老師印章情況

（3）堅持聽寫和練字（把每一次寫字當(dāng)練字，要質(zhì)量不要數(shù)量），聽寫每天不少于15個詞語，出現(xiàn)錯誤及時更正。

（4）寫話，不錯的會推薦《三峽商報》或?qū)W校網(wǎng)站校園天地里，這是一種鍛煉，也是一種鼓勵。

（5）閱讀課外書，每天最好不少于30分鐘的課外閱讀時間，大量的閱讀能擴(kuò)大知識面，積累大量寫話詞匯。

（6）學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)、課堂中認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)步驟12345，在原基礎(chǔ)上增加了難度和要求，如部首查字法查字組詞。

我的感悟

郭老師、王老師們的那份敬業(yè)心和責(zé)任心實(shí)在令人感動，特別是她一天的時間安排，休息時間只有僅僅早飯、中飯合計的二十分鐘，每天除了教學(xué)、批改作業(yè)、備課外，還要改家校聯(lián)系本，每次哪怕是一兩個字的批注，希望盡量給孩子一點(diǎn)激勵、一點(diǎn)提醒。對于孩子身上暴露的問題，希望家校溝通后，盡快找到問題并根除。郭老師說到可憐天下父母心，她也為人母孩子4歲，她何嘗不理解這種心情，誰的希望自己孩子很優(yōu)秀。語文王老師說對孩子不負(fù)責(zé)任就沒有資格當(dāng)老師。都能感受到老師們言語中流露出對孩子們的那份感情，那份愛，讓我感動。

我希望家長會要多開幾次，家長也跟著進(jìn)步了，但我更希望自己能堅持下去，不能開一次家長會，就上像一次發(fā)條，就努力一陣子，過一段時間又松懈了。我要改進(jìn)的地方

（1）要多鼓勵小吳，多贊揚(yáng)，要肯定他的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

（2）交往能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣培養(yǎng)。

（3）感恩教育。

（4）少發(fā)脾氣。

（5）每天一個要求：比如要主動問同學(xué)的名字，告訴我一個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、今天要舉幾次手、幫助一次同學(xué)等等。

3、二年級家長會小結(jié)

20XX年11月23日下午，我班召開了一次家長會，讓家長解學(xué)校，增強(qiáng)了家校之間的溝通，為今后的工作打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)就家長會的情況小結(jié)如下：

一、全班參與，做好充分準(zhǔn)備

1、在開家長會前，我通過自己平時的觀察了解以及和科任老師的交流，基本掌握了孩子們的特點(diǎn)和能力，把幾個特別的孩子，如：好動的、習(xí)慣不好的、愛打鬧的孩子記下來，以便和個別家長能單獨(dú)溝通，希望得到家長的配合和支持，為今后在教學(xué)中能因材施教做好準(zhǔn)備。

2、將家長會放在“探討教育方法”這個定位上。為了避免家長在參加家長會之前還不了解孩子的成績，以免讓家長把時間浪費(fèi)在了解成績上，我在平時的單元測試及期中測試中，都及時地用校訊通將孩子的成績以短信的形式一一發(fā)送給家長，以便家長對孩子的學(xué)習(xí)情況心中有數(shù)。

3、利用語文大課堂，讓孩子制作“感恩”主題的手抄報，布置好課室的良好氛圍。

二、向家長介紹基本情況，探討教育孩子的方法。

1、首先我向各位家長介紹我們學(xué)校和班級的一些基本情況，使家長基本了解學(xué)校與班級的特色與要求，了解孩子在校的一日常規(guī)，使家長從心底就有一種意識，孩子在學(xué)校的教育是規(guī)范的，家長應(yīng)配合學(xué)校做好各方面的工作，包括在家怎樣輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)以及教育方法等方面的內(nèi)容。

2、現(xiàn)在孩子在每個家庭中都占有重要位置，嬌慣、溺愛使孩子的思想品質(zhì)都或多或少的受到影響。所以對孩子適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行思想教育很有必要，要讓家長明白你的嬌慣和放縱不僅對孩子的身心發(fā)展沒有好處，而卻對他今后的成長都會帶來影響。要求家長言傳身教，配合學(xué)校抓好孩子良好地學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子從小懂得要做一個講文明、有素養(yǎng)的孩子。

三、建立和諧的家校聯(lián)系家長會是加強(qiáng)家校聯(lián)系的最好方式。也讓家長明白，平時也應(yīng)該多和老師聯(lián)系，了解孩子的情況，共同教育孩子，使孩子健康成長。

四、家長會反思從家長的反饋情況來看，本次家長會開得比較成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過家長會，學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，許多家長紛紛表示今后會加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好自己的孩子。

通過這次家長會，我覺得要更好的辦好家長會，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、要有充分的時間準(zhǔn)備，起碼一周以上；

2、班主任要盡量精心布置好課室，讓家長感受到學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍；

3、可以考慮設(shè)計一個家長留言本或留言信箋，讓有需要的家長可以更有效地發(fā)表自己的看法。

4、二年級家長會小結(jié)

20XX年9月15日上午我校召開了全校性家長會，我班到會的家長共46位，還有4位家長由于工作原因提前請假了。

家長會伊始，先由校長發(fā)言，接著各班有序開展以班為單位的家長會。在劉恒、黃賢琴兩位小主持響亮而充滿激情的開場白中，我班的家長會開始啦！不管是學(xué)生代表楊浩宇的發(fā)言，還是家長代表黃賢琴爸爸的發(fā)言，家長們都聽得認(rèn)真。更別提是我這個班主任發(fā)言了，家長們更是聚精會神，聽到精彩處還不時點(diǎn)頭微笑。家長們這種熱忱的態(tài)度讓我更加嚴(yán)格要求自己，正是我的認(rèn)真才贏得班上50位家長的大力支持與配合，才使得我班每次布置任何任務(wù)時都完成得比較快。

這次家長會我把班上孩子的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都一一指出，同時針對優(yōu)缺點(diǎn)對家長們提出了幾點(diǎn)希望與建議，家長們紛紛表示贊同與支持。就連初次見面的二（8）的家長們對我這個語文老師也倍加贊賞，都非常樂意接受我的建議，希望以后他們都能如此支持老師的工作。

會上有絕大部分家提出要更加重視孩子多方面的發(fā)展，比如：重視孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；多方式地培養(yǎng)孩子的自理能力；多角度地提高孩子閱讀及朗讀水平；科任老師要多注意學(xué)生課堂上突發(fā)的諸如發(fā)燒、頭暈、肚子疼、摔傷、跌傷的意外事故，在第一時間通知家長，保證孩子在校安全。

家長們發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言讓我覺得，我們老師不但要教給孩子書本上的知識，還要注重孩子做人、做事能力的培養(yǎng)，更要多關(guān)注孩子的身心健康，保證他們的人身安全，多與他們聊天，做他們的大朋友，從而讓孩子從心里真正喜歡自己。

這次家長會開得如此成功，正說明了家長的大力支持與配合，這將鞭策我更加努力，以全身心的熱情做好這份工作！

5、二年級家長會小結(jié)

為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，增進(jìn)家校之間的相互信任，增進(jìn)每一位家長對學(xué)校工作的了解，感受學(xué)校的教育理念，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，11月4日，岱中小學(xué)召開了家長會。本次家長會分為兩部分，首先聽家庭教育問題研究專家孟長學(xué)的育兒講座，接下來是班主任和家長互動，雙向理解孩子在校和在家的表現(xiàn)。

活動中，我們二年級35位家長出席了在陸軍禮堂舉行的家長會，家長們認(rèn)真聆聽了“家庭教育陽光計劃”報告團(tuán)專家講師、西安真愛家庭教育文化中心主任孟長學(xué)先生的關(guān)于家庭教育的講座。孟長學(xué)對當(dāng)下中國家庭教育狀況進(jìn)行了透徹的分析，并對家庭教育提出了許多建議，很多家長聽后都深受啟發(fā)。

孟長學(xué)的講座以“學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”為重點(diǎn)，就如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣給了家長很大的啟示與幫助。從和孩子平等相處、把孩子當(dāng)成發(fā)展中的人、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣等幾方面入手，精彩演繹了家長與孩子的相處之道，指導(dǎo)家長與孩子的相處之法。在這過程中家長們頻頻點(diǎn)頭，整整一個小時，家長們?nèi)褙炞⒌伛雎?。孟老師以其?dú)到的觀點(diǎn)和舉證，使本次講座形式生動活潑，引得到場觀眾認(rèn)真聽講、作筆記，他們時而被一些案例逗得捧腹，時而聯(lián)系實(shí)際陷入深思。一場引人入勝、發(fā)人深思的家庭教育講座不知不覺接近尾聲。一、二年級是學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，本次家長會拉近了學(xué)校與家長之間的距離，在教師與家長、學(xué)生與家長、家長與家長之間架起了一座溝通的橋梁，為孩子的成長創(chuàng)造了一個健康和諧的環(huán)境。

第四篇：二年級(8)班家長會小結(jié)

二年級（8）班家長會小結(jié)

11月29日，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處的組織下召開了家長會。此次家長會收獲很大。

一、家長重視。我班53人，參加家長會的有48人，只有5位家長未參加。可見家長都很重視孩子的學(xué)習(xí)。

二、在會上，我介紹了以下幾方面：

1、分析了期中考試的情況。對于家長來說孩子的成績是他們最為關(guān)心的。所以在會上我給家長對于本次考試作出了分析，讓他們正確的認(rèn)識孩子的考試問題。有很多家長看后對我說：“老師，以前只看到孩子卷子上，并不知道其他孩子的考試情況，今天聽了您的講述之后，讓我知道孩子的分?jǐn)?shù)并不能代表什么，只要他們盡力了就行?！?/p>

2、介紹孩子開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)。總的就是“進(jìn)取心不夠”。在會上我主要表揚(yáng)了表現(xiàn)很好的學(xué)生。當(dāng)然對表現(xiàn)不好的學(xué)生也從側(cè)面指出。

三、給家長提出了一些建議。

1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。

尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

2、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做事也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。

我在和個別家長溝通時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。

家長會是家校聯(lián)系的重要手段，也是很直接的手段，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康地成長。

第五篇：家長會小結(jié)（定稿）

五年級家長會小結(jié)

期中考試結(jié)束，為了加強(qiáng)學(xué)校和家長之間溝通，將孩子成績和在校表現(xiàn)及時反饋給家長，我校于11月24召開了全體家長會。全班40，到會家長35，家長們積極參與，足以表現(xiàn)家長對孩子成長的關(guān)注。本次家長會的主題為“關(guān)注孩子成長”，由班主任主持，會議共分為四個部分。

一、班級情況介紹。首先我對當(dāng)班主任兩個月以來的情況做了介紹，表揚(yáng)了學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮的同學(xué)，對期中考試成績進(jìn)行了分析，對孩子們的積極表現(xiàn)給予了高度評價。并對家長提了一些希望，希望家長關(guān)注孩子，不僅是生活上的關(guān)心，更是精神層面的交流；希望家長們嚴(yán)格要求孩子；希望家長們多多鼓勵孩子，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)等等。

二、任課教師與家長溝通：語文老師夏麗虹、數(shù)學(xué)老師黃靜、英語老師張梅慧從教師角度向家長說明學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題，對如何搞高學(xué)生成績都談了自己的體會。也對家長如何在家培訓(xùn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣給出了建議。

三、政教處主任在家長會上也做了重要講話，對如何做好合格家長談了自己的一些體會，好也代表學(xué)校作了《如何開展好家校合作，共促學(xué)生全面發(fā)展》的專題發(fā)展。

四、總結(jié)表彰。本次期中考試，我們按考試成績，評選了五位“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”分別是施香君、杜也等五位同學(xué)，由數(shù)學(xué)老師推薦張文宇同學(xué)，語文老師推薦錢睿同學(xué)為兩個學(xué)科的“進(jìn)步之星”并對這些同學(xué)進(jìn)行了表彰，邱主任為學(xué)生家長頒發(fā)了獎狀及獎品

在與家長的交流中，我能感受到家長對孩子的關(guān)心與關(guān)注，期待孩子的有秀是每個家長的愿望，我們也期待孩子優(yōu)秀，所以我們會盡自己的能力去幫助孩子優(yōu)秀，家長朋友們，請相信我們的孩子，我們的孩子正在成長，我們的孩子正在蛻變，讓我們靜待花開。

五年級班主任：郝彥軍 2017年11月25日