第一篇：將樂縣教育局2009年精神文明履職工作總結(jié)

縣教育局2009年履行

精神文明建設(shè)成員單位職責(zé)工作總結(jié)

2009年，縣教育局精神文明工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和省委八屆三次、五次會議精神為主線，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，緊緊圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，積極開展思想政治工作；實施科教興縣戰(zhàn)略，加快教育發(fā)展步伐；認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向；充實和改進(jìn)思想品德課和政治理論的教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)校教育和社會實踐結(jié)合起來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；加強校園文化建設(shè)，抓好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化、美化，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境；組織開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動，指導(dǎo)各校辦好“家長學(xué)?！?，配合有關(guān)部門抓好校園周邊治安綜合治理工作等為內(nèi)容，扎實推進(jìn)教育系統(tǒng)的精神文明建設(shè)工作?，F(xiàn)將2009年履行精神文明建設(shè)成員單位職責(zé)工作總結(jié)如下：

一、管理創(chuàng)新，扎實推進(jìn)精神文明建設(shè)

作為市級文明單位，教育局根據(jù)《福建省文明單位管理辦法》，一手抓創(chuàng)建，一手抓管理，使文明單位的創(chuàng)建工作與管理工作有機地結(jié)合在一起。

1、抓創(chuàng)建。2008年，教育局建立健全了“將樂縣教育局創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，堅持精神文明建設(shè)“一把手”負(fù)總責(zé)，實行“一崗雙責(zé)”制和“各負(fù)其責(zé)，齊抓共管”責(zé)任制。做到年初有計劃、半年有小結(jié)、年終有總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組扎實抓好各級文明學(xué)校的創(chuàng)建工作，每年初制定下發(fā)《創(chuàng)建文明學(xué)校工作意見》，指導(dǎo)學(xué)校開展文明學(xué)校創(chuàng)建工作。上屆我縣教育系統(tǒng)受省委省政府命名表彰的文明學(xué)校1所，受市委市政府命名表彰的文明學(xué)校5所、文明單位1個，受縣委、縣政府命名表彰的文明學(xué)校17所。

2、抓管理。我局為了提高創(chuàng)建文明單位的水平和層次，努力實現(xiàn)管理創(chuàng)新。2009年，我局進(jìn)一步健全和完善了各項行政工作制度，制訂了《將樂縣教育局機關(guān)效能建設(shè)十項要求》，堅持做到以制度管理人。通過管理創(chuàng)新，促進(jìn)干部職工認(rèn)真履行職責(zé)，積極奉獻(xiàn)進(jìn)取，努力為局爭光。我局2009年獲得了 “2008年度全縣安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任考評第一名”、“2008年度學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任先進(jìn)單位”，被縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組評為“2004-2008年度縣依法治縣工作先進(jìn)單位”，被縣委、縣政府評為“2008年度平安單位創(chuàng)建活動先進(jìn)單位”等榮譽。

二、深化德育工作，充實思想品德課和政治理論的教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

2009年我局進(jìn)一步健全和完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，扎實開展“文明學(xué)校”、“家長學(xué)?！焙汀暗掠厣！钡膭?chuàng)建活動。各校圍繞建國60周年為主題開展形式多樣的活動。

1、開展了“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”活動。9月份，各校圍繞“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人”為主題開展了豐富的活動，讓全體師生繼承和發(fā)揚上世紀(jì)初形成的井岡山精神、延安精神和西柏坡精神；進(jìn)一步弘揚自力更生、艱苦奮斗的鐵人精神；全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神；勇攀科學(xué)高峰的載人航天精神；萬眾一心同舟共濟(jì)眾志成城的抗震救災(zāi)精神。

2、廣泛開展“班班有歌聲”愛國主義教育。堅持升降國旗和國旗下講話教育。在重大節(jié)日、紀(jì)念日舉辦演唱、演講、競賽、報告會、參觀等活動，堅持不斷地對學(xué)生進(jìn)行國情和縣情教育，加強師生的愛國主義、集體主義和社會主義教育。

3、廣泛學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。充分利用各種宣傳工具，大力宣傳公民道德20字基本規(guī)范，在各校醒目處書寫20字公民道德基本規(guī)范；充分利用《學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》，組織全縣中小學(xué)生參加全國青少年道德修養(yǎng)讀書教育活動；配合縣關(guān)工委、教師退休協(xié)會，組織報告團(tuán)深入到城鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行“公民道德”巡回報告。

4、廣泛開展法律法規(guī)教育。各校每學(xué)期舉行1—2次集中性法制教育，并做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。每年配合公安局、司法局、關(guān)工委組織法制教育報告團(tuán)，到城鄉(xiāng)學(xué)校開展法制宣傳教育報告。同時，各校聘請治安副校長每學(xué)期做法制教育報告一次。以“12〃4”法制宣傳日為契機，組織師生參加法律知識競賽、法制征文比賽、法制演講比賽。

5、以“祖國在我心中”為主題,開展豐富多彩的主題教育。在學(xué)生中開展以“祖國在我心中”為主題的談話、寫作系列教育活動?；顒又行膶⒔Y(jié)合新中國成立六十年來特別是改革開放三十周年來祖國的發(fā)展和取得的輝煌成就,以科學(xué)發(fā)展觀為主線，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，組織青少年了解我國從建國到現(xiàn)在的六十年時間里翻天覆地的變化。教育廣大青少年逐步樹立民族自尊心和自豪感，激發(fā)廣大青少年努力勤奮學(xué)習(xí)、立志報效祖國的巨大熱情。

6、以“閱讀伴成長”為主題,開展有意義的讀書活動。充分利用青少年校外活動中心的圖書資源和電子閱覽室，免費向全縣青少年開放。活動中心有計劃有安排地組織以“閱讀伴成長”為主題的讀書活動。為青少年推薦好書目，培養(yǎng)廣大青少年愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，使青少年在暢游知識的海洋中吸取精神力量。

6、依托青少年校外活動中心開設(shè)各類特長班，全面提升青少年綜合素質(zhì)。青少年活動中心舉辦多項目興趣培訓(xùn)班，每期培 訓(xùn)學(xué)生近400人次，開設(shè)項目有舞蹈、聲樂、鋼琴、電子琴、書法國畫、色彩、素描、硬筆、兒童畫、圍棋、跆拳道、乒乓球、籃球、創(chuàng)意電腦、快樂英語、閱讀寫作、數(shù)學(xué)智訓(xùn)、拼音識字等。為了使所有參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)有所獲，在原有的基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的發(fā)展與提高，許多項目都采取了分組、分班培訓(xùn)，各位任課教師在輔導(dǎo)過程中，都注重做到既面向全體，又因材施教。每一個科目、每一個課時的輔導(dǎo)培訓(xùn)都做到了保證時間，確保質(zhì)量、效率。

三、深入學(xué)習(xí)教育，提高干部理論素養(yǎng)和執(zhí)政水平

1、積極開展師德師風(fēng)教育活動。2009年教育局結(jié)合本縣教育工作實際，3月份在各校繼續(xù)深入開展賦予新內(nèi)容的“三項教育”活動，弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德，培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，在全縣教育系統(tǒng)繼續(xù)深入開展“天職、品質(zhì)、行為”為內(nèi)容的“三項教育”活動。12月份在各校開展為期十個月（2009年12月至2010年10月）的《開展“忠誠履責(zé) 愛生樂教”師德主題教育實踐活動進(jìn)一步深化“三項教育”師德師風(fēng)教育活動》，此次教育活動通過多渠道、分層次對廣大教師進(jìn)行思想政治教育、法律法規(guī)教育、職業(yè)道德教育、學(xué)術(shù)規(guī)范教育，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點，緊密結(jié)合“三項教育”，圍繞“忠誠履責(zé) 愛生樂教”這一主題，通過廣泛宣傳、專題討論、主題實踐、風(fēng)采展示等活動，努力形成教書育人、為人師表、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭創(chuàng)一流、團(tuán)結(jié)向上、和諧融洽的良好氛圍，讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

2、深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十七大精神。今年，我縣組織教育系統(tǒng)廣大干部職工廣泛宣傳黨的十七大、十七屆三中全會和省委八屆三次、五次會議精神，在教育系統(tǒng)開展“三個一”宣傳活動（一次座談會、一次講座、一次調(diào)研），局班子成員深入教育第一線，加強與教師的思想溝通，指導(dǎo)、幫助學(xué)校解決實際問題，推進(jìn)教育行政部門轉(zhuǎn)變職能和管理創(chuàng)新，推進(jìn)效能建設(shè)和政（校）務(wù)公開。

3、認(rèn)真做好甲型H1N1流感防控工作。教育系統(tǒng)采取了 五項措施做好甲型H1N1流感防控工作：一是要做好打“持久戰(zhàn)”準(zhǔn)備，消除懈怠、消極對待行為。二是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、主動參與，對于本校病患人員情況做到心中有數(shù)。三是各校要召開教師大會，宣傳防控常識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防控方案。四是加大校園環(huán)境衛(wèi)生防疫整治工作力度，做到常規(guī)工作“不走樣”。五是暢通各部門聯(lián)系、溝通渠道，齊抓共管，將可能發(fā)生的疫情遏制在萌芽狀態(tài)。班子成員組織人員深入學(xué)校和部分行政村調(diào)查疫情，及時召開了全縣中小學(xué)、幼兒園校（園）長會，采取措施做好預(yù)防工作，使我縣校園流感疫情得到有效的控制。

四、加大教育投入，改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境，學(xué)校文明建設(shè)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)

我縣在逐步建立和完善以縣財政撥款為主，輔之以多渠道籌措教育經(jīng)費體制的基礎(chǔ)上，堅持按高標(biāo)準(zhǔn)保證財政主渠道投入教育。努力實現(xiàn)縣財政對教育撥款達(dá)到“三個增長”，加大對農(nóng)村中小學(xué)寄宿生食宿改善工程投入，全面落實“兩免一補”政策，積極實施危房改造工程。

1、深化農(nóng)村中小學(xué)寄宿生食宿改善工程。今年，我縣繼續(xù)實施對每名農(nóng)村中小學(xué)寄宿生享受政府每周每生17.5元的補助（縣10元、省7.5元），對每名低保戶的初中、小學(xué)寄宿生每周每生分別補助10元和5 元生活費，對在校的每名農(nóng)村中小學(xué)獨女戶和二女結(jié)扎戶寄宿生每周另補助10元。低保戶、獨女戶和二女結(jié)扎戶實行在校寄宿生減免款從學(xué)生自理餐繳費中予以沖抵的政策。根據(jù)政府補助標(biāo)準(zhǔn)我縣按照周一至周五由政府提供一份營養(yǎng)合理的早餐(一個蛋、一杯豆?jié){、一個饅頭或肉包，一兩米稀飯)，周二、周三、周五3個中餐由政府提供1.6元的腿肉、0.3元的白豆腐，周一、周四2 個晚餐由政府提供一份1.6元的葷菜（非腿肉）、0.3元的素菜，品種由學(xué)校按食譜要求提供，另外五餐學(xué)生自行交費。每周每生餐費10 元，由學(xué)校統(tǒng)一采購一葷一素 的食品向?qū)W生供應(yīng)。基地生產(chǎn)出的蔬菜免費加工給學(xué)生食用。

2、認(rèn)真貫徹落實“兩免一補”政策對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生和城區(qū)義務(wù)教育階段低保戶學(xué)生免費提供教科書免除學(xué)雜費以及對城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費工作。2009年，免費提供國家課程及地方課程的教科書（標(biāo)準(zhǔn)為：中學(xué)生每年生均156元，小學(xué)生每年生均71元），惠及學(xué)生9098人，投入資金386萬元。

3、繼續(xù)實施農(nóng)村中小學(xué)危房改造工作。我縣加大基礎(chǔ)設(shè)施硬件投入，08年投入13萬元添置了2224床墊被，做到學(xué)生每張床配有一張床墊。08、09年，我縣興建、擴建學(xué)生宿舍、食堂餐廳12棟，建設(shè)規(guī)模達(dá)15852.9平方米，投入資金達(dá)1925.6萬元，超出原有預(yù)算的1000萬元。目前絕大部分項目已經(jīng)交付使用，學(xué)生住宿、生活條件得到較大的改善。

4、完成將樂一中校園規(guī)劃及圖書館建設(shè)方案工作。我局組織人員對將樂一中校園及圖書館進(jìn)行規(guī)劃，擬新建一座造價400萬元，建筑面積4000平方米的圖書館。目前，設(shè)計基本完成，已提交縣里研究。

5、做好全縣中小學(xué)圖書配置工作。2008年我局為全縣中小學(xué)配置圖書49.52萬冊，預(yù)算投入資金643.75萬元（其中：爭取援助資金457.1萬元，縣級配套186.65萬元），已完成第一、二期圖書援助工作。

五、抓“控輟”措施的落實，努力推進(jìn)“雙高普九”

1、狠抓控輟保學(xué)工作。我局通過及時轉(zhuǎn)發(fā)省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段控輟工作意見的通知》文件，組織局機關(guān)干部協(xié)助學(xué)校等措施加強中小學(xué)控輟工作。2009年我縣初中入學(xué)率達(dá)98.82%，小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.98%。

2、順利通過了省、市人民政府“雙高普九”評估組對縣“雙高普九”教育督導(dǎo)評估。3月31日—4月1日，省、市人民政府“雙高普九”評估組分六組深入我縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校，對我縣“雙高普九”工作進(jìn)行評估指導(dǎo)。

3、順利通過了市教育局對我縣民辦幼兒園的評估驗收。11月27日—28日，市教育局對我縣民辦幼兒園進(jìn)行檢查評估，對全縣6所注冊園進(jìn)行檢查，肯定了我縣社會辦園的工作，并對存在問題提出意見。

六、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，構(gòu)建公平和諧的教育環(huán)境

1、結(jié)合本縣教育實際情況制定義務(wù)教育均衡發(fā)展實施意見。年初教育局成立了教育資源配置和整合調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在縣委、縣政府的指導(dǎo)下做好全縣發(fā)展教育課題調(diào)研，多次召開專題會議征求不同階層的意見，形成《將樂縣教育發(fā)展現(xiàn)狀分析與對策》一文，并轉(zhuǎn)發(fā)了《縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣教育局等五部門關(guān)于促進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實施意見的通知》的通知，為全縣義務(wù)教育的發(fā)展提供了科學(xué)的依據(jù)。

2、順利通過省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目驗收組的檢查驗收。3月15日，省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目驗收組到我縣驗收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目實施情況，驗收組實地查看了全縣37個辦學(xué)點的光盤播放室、多媒體教室、計算機室及衛(wèi)星接收室等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝使用情況，肯定了我縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目實施工作。

3、扎實做好“留守學(xué)生”關(guān)愛工作。全縣中小把關(guān)愛“留守學(xué)生”作為學(xué)校的常規(guī)工作來抓,采取各項有效措施，扎實開展工作。在5月28日市婦女兒童工作委員會成員會暨關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童工作經(jīng)驗交流表彰會上，我局代表將樂縣在會上作了典型發(fā)言。

七、抓綜治創(chuàng)安，確保校園及周邊環(huán)境安全

校園治安綜合治理是社會治安綜合治理的重要組成部分。學(xué)校及師生的生命財產(chǎn)安全是關(guān)系到社會穩(wěn)定和千家萬戶的大事。2009年我局做到領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全、制度完善、工作落實、督促有力、整改到位。

1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)教育局主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的工作變動，及時調(diào)整充實“將樂縣校園治安綜治、未保創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長由局長擔(dān)任，副組長由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由相關(guān)股室同志擔(dān)任。局領(lǐng)導(dǎo)成員實行分片掛包學(xué)校、各股室人員具體掛包一所學(xué)校。根據(jù)派出所人員變更，教育 局與公安局及時為各校聘請治安副校長。各校成立的“綜治、未保、創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組”，聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法辦、綜治辦的同志為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、落實責(zé)任目標(biāo)。年初我局給全縣各中小學(xué)、進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)中專、幼兒園簽定《學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書》。各學(xué)校再與下屬村小、處室、年段、班級簽訂安全責(zé)任書。我局定期或不定期的開展的綜治安全檢查，把落實責(zé)任目標(biāo)的情況作為必查內(nèi)容。學(xué)校每月都要召開綜治創(chuàng)安情況分析會，將目標(biāo)責(zé)任真正落實到崗、到位、到人。

3、適時部署檢查。我局堅持做到年初召開學(xué)校綜治創(chuàng)安工作會議，簽定綜治創(chuàng)安目標(biāo)責(zé)任書，部署全年工作；每季度至少召開一次綜治創(chuàng)安工作會議，傳達(dá)上級文件會議精神，布置階段工作；每學(xué)期都舉行開學(xué)初學(xué)校安全工作檢查，每季度舉行一次綜治創(chuàng)安工作檢查，并把檢查情況作學(xué)校工作考核、評選先進(jìn)學(xué)校的重要依據(jù)之一。

4、扎實開展活動。今年以“綜治宣傳月”、安全生產(chǎn)月、“百日督查行動”、“全國中小學(xué)生安全教育日”、“12〃4法制宣傳日”等為契機，圍繞綜治未保創(chuàng)安工作，開展中小學(xué)生喜聞樂見的各項教育活動。學(xué)校充分利用國旗下講話、校會、班團(tuán)隊活動，充分利用專欄、黑板報、小廣播開展綜治創(chuàng)安教育。經(jīng)常舉行綜治、未保、創(chuàng)安、法制為主要內(nèi)容的征文比賽、演講比賽、知識競賽。

5、深化專項整治。今年，我局與工商、公安、消防、城建、防疫等部門聯(lián)合開展了多次的專項整治活動。一是學(xué)校安全專項整治；二是學(xué)校消防安全專項整治；三是學(xué)校交通安全專項整治；四是學(xué)校飲食安全專項整治；五是集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ椥袆?。通過各專項整治，確保了學(xué)校的穩(wěn)定與安寧。

八、抓教育教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育 全面落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，求真務(wù)實，講究實效，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，貫徹新課程、新理念，全面推進(jìn)教研教改、教師培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、課題研究、教材開發(fā)、重心下移 等方面的創(chuàng)新與發(fā)展，各項工作取得良好成效。課題研究培訓(xùn)著眼于提高培訓(xùn)對象在課題研究中的科研意識和科研能力，使一線教師在平時的課改教學(xué)中發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)會反思，善于總結(jié)，增強創(chuàng)新能力。

九、抓民主評議行風(fēng)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

1、進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度。今年我局完善了《黨風(fēng)廉政責(zé)任分解書》、《量化考評表》、《校務(wù)公開民主管理》、《校長職責(zé)及失職追究制度》、《將樂縣教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作實施意見》等制度，建立健全了以制度管理體制。

2、廣泛開展黨風(fēng)廉政教育活動。今年3月份在全縣各校開展了主題為“敬廉崇潔，誠實做人”活動，將黨風(fēng)廉政深入校園。各校繼續(xù)聘請行風(fēng)代表及行風(fēng)監(jiān)督員210名，張貼宣傳標(biāo)語30幅，召開不同類型座談會110次，參加評議達(dá)5500余人次。各中小學(xué)均設(shè)有群眾意見箱和公開舉報電話，自覺接受社會及群眾的監(jiān)督。為促進(jìn)行風(fēng)評議工作扎實有效地開展，我系統(tǒng)行風(fēng)代表不定期深入基層學(xué)校進(jìn)行檢查指導(dǎo)工作。為促進(jìn)行風(fēng)評議工作扎實有效地開展，我系統(tǒng)行風(fēng)代表不定期深入基層學(xué)校進(jìn)行檢查指導(dǎo)工作，分別對全縣25所中小學(xué)行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了實地查訪、座談、測評，有效地推進(jìn)了我縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作的開展。

一年來，我局精神文明建設(shè)工作取得了實實在在的成果，師生中無違法亂紀(jì)事件發(fā)生，學(xué)生尊敬師長、文明有禮、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)努力，教師關(guān)系融洽，人文校園建設(shè)扎實推進(jìn)，和諧校園初見成效。

二〇〇九年十二月十六日

第二篇：教育局精神文明工作總結(jié)

教育局精神文明工作總結(jié)--精心育人譜新篇與時俱進(jìn)攀高峰**縣教育局在深入貫徹全國省州基礎(chǔ)教育工作會議精神，認(rèn)真落實“教育振興行動計劃”的同時，高度重視精神文明建設(shè)，通過認(rèn)真創(chuàng)建，2001年11月，被命名州級文明單位。之后，我局對各項工作更加高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，按照全面建設(shè)小康社會、全面落實科教興縣戰(zhàn)略，以鞏固“兩基”貫徹“兩全”為重點，以全面實施素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，深化改革，狠抓落實，教育改革和發(fā)展取得了新進(jìn)展，各項工作完成情況良好，真正起到了文明單位的示范和窗口作用。

一、理論聯(lián)系實際，不斷掀起學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想高潮局黨委把掀起學(xué)習(xí)“三個代表”思想新高潮擺在當(dāng)前工作的重要位置，周密部署，精心安排，做到學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)考核“四落實”。特別是要求各學(xué)校把學(xué)習(xí)、貫徹“三個代表”重要思想融入實施素質(zhì)教育的過程中，融入繼續(xù)教育的系統(tǒng)中，融入校園文化建設(shè)中，推動“三個代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)講堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)頭腦。堅持理論聯(lián)系實際，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。把學(xué)習(xí)、貫徹“三個代表”重要思想，落實到提高教育質(zhì)量上來。大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)，老老實實的艱苦創(chuàng)業(yè)，踏踏實實的艱苦奮斗。在教育系統(tǒng)教職工中開展“創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”的活動，隨時主動查找思想觀念、精神狀態(tài)、事業(yè)心責(zé)任感等方面的差距，及時調(diào)整、補充和完善工作目標(biāo)和工作措施，進(jìn)一步增強干部、職工投身教育的責(zé)任感和緊迫感。

二、抓黨務(wù)群團(tuán)工作，帶動文明創(chuàng)建工作

1、局黨委十分注重加強黨建工作，認(rèn)真搞好“三會一課”，堅持黨員組織生活，學(xué)習(xí)黨的十六大有關(guān)決議精神、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及優(yōu)秀黨員的先進(jìn)模范事跡。較好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織生活會中，黨員同志之間敢于開展批評和自我批評，認(rèn)真向組織匯報思想，認(rèn)真履行了黨員的權(quán)利與義務(wù)。

2、充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，要求各學(xué)校嚴(yán)格堅持學(xué)習(xí)、議事等制度，切實加強各學(xué)校黨（總）支部的思想、作風(fēng)和組織建設(shè)，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。搞好入黨積極分子培訓(xùn)，按黨員標(biāo)準(zhǔn)積極發(fā)展黨員，做好黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、黨費收繳等工作。

3、進(jìn)一步加強各學(xué)校共青團(tuán)、少先隊組織的建設(shè)，壯大隊伍，加強教育，開展好活動，增強團(tuán)隊組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、認(rèn)真抓好工會工作，工會工作成績顯著。各學(xué)校工會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo)開展好工作，注重加強自身建設(shè)，搞好民主管理，搞好民主監(jiān)督，支持校長工作，為學(xué)校工作排憂解難，配合學(xué)校搞好校務(wù)公開、政務(wù)公開。

三、弘揚精神文明主旋律，學(xué)校德育工作不斷加強

1、教育局充分認(rèn)識新形勢下加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的緊迫性，認(rèn)真落實德育在素質(zhì)教育中的首要地位。明確了中小學(xué)德育工作的基本要求和基本任務(wù)，改進(jìn)了德育工作的方式方法，增強德育工作的針對性和實效性。不斷注重教師的政治理論學(xué)習(xí)，著力提高師生的思想素質(zhì)，始終高揚精神文明主旋律。以黨中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為契機，通過征文、演講等活動，全面落實公民道德20字基本規(guī)范，普及率達(dá)98以上。以開展心中有祖國，心中有他人的雙有主題活動為載體，深入開展道德實踐活動。積極開展誠信宣傳教育和誠信實踐活動，強化誠信觀念，并按誠信要求，修訂完善規(guī)章制度。2005年，在全縣中小學(xué)學(xué)生中開展了“學(xué)法用法”法制教育征文活動，增強學(xué)生的法律意識、自我保護(hù)意識。

2、加強了行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)。堅決制止體罰、侮辱學(xué)生。把從嚴(yán)治教、強化管理的要求真正落到實處，建立、健全規(guī)章制度，不斷提高管理水平。加強德育和思想政治工作，各級各類學(xué)校始終圍繞教書育人、管理育人、服務(wù)育人開展工作，抓好教職工的政治思想、職業(yè)道德、服務(wù)意識及宗旨、理想信念、師風(fēng)師德教育，認(rèn)真貫徹落實《大理州教師“十要十不準(zhǔn)”》，以鐵的紀(jì)律，整頓師德師風(fēng)存在的突出問題，堅持不懈地抓好教師師德考核評價，納入考核的重要內(nèi)容，在晉級、晉職、評先、聘用等方面實行師德一票否決制。繼續(xù)開展和深化“教育服務(wù)進(jìn)萬家”活動，廣泛開展“四評”、“三比”（即：學(xué)生評議教師，家長評議教師，教師之間相互評議，教師評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；比工作好，比奉獻(xiàn)大，比業(yè)績突出。）活動，每年教師節(jié)都評出一批優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者，受到縣委、縣人民政府的表彰。師風(fēng)師德明顯改善，德育工作進(jìn)一步加強，積極開展育人環(huán)境優(yōu)級校，文明單位和文明學(xué)校創(chuàng)建工作，成效明顯。2003年瓦廠中學(xué)被州教育局評定為育人環(huán)境建設(shè)優(yōu)級學(xué)校。截止2004年全縣中小學(xué)共有省級文明單位1所、省級文明學(xué)校2所、州級文明單位5個、州級育人環(huán)境優(yōu)級學(xué)校11所、縣級文明單位28個。

3、在《中小學(xué)德育分

第三篇：教育局履職承諾書

一、服務(wù)內(nèi)容

㈠中小學(xué)招生工作。公開公平公正，規(guī)范招生工作，加強對招生工作的管理，義務(wù)教育的公辦中小學(xué)堅持劃片招生、就近免試入學(xué)的原則；高中擇校生錄取嚴(yán)格執(zhí)行“限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù)”的“三限”政策；堅持對錄取情況進(jìn)行公示，依法加大監(jiān)督檢查力度，確保招生工作公開、公平、公正。

㈡大中專學(xué)校招生工作。在普通高校、中專學(xué)校、成人高考、自學(xué)考試的招生工作中，嚴(yán)格按照政策要求，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅決杜絕各類違紀(jì)舞弊現(xiàn)象。加強招生考試隊伍建設(shè)，嚴(yán)格按政策辦事。認(rèn)真受理群眾反映情況，一般問題在12小時內(nèi)答復(fù)，需調(diào)查取證的3天以內(nèi)答復(fù)。

㈢人事工作。師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)，采取公開招考的辦法，依編設(shè)崗、依考定位、依分擇崗，確保畢業(yè)生就業(yè)工作的嚴(yán)肅、公正。教師專業(yè)技術(shù)職稱評聘，嚴(yán)格按照評聘的標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序，嚴(yán)肅評審紀(jì)律，保證評審質(zhì)量。教師調(diào)配堅持定編定崗、按需調(diào)配的原則，教師的調(diào)動，采取公開招考的辦法，擇優(yōu)錄用，對家庭、工作確有特殊困難的教師，由本人提出申請，經(jīng)調(diào)出學(xué)校簽署意見后，報教育局研究討論。

㈣教育收費工作。強化社會監(jiān)督，嚴(yán)格收費管理，實行教育收費公示制度和監(jiān)督員動態(tài)監(jiān)督制度，設(shè)立教育收費投訴信箱，開通教育收費投訴熱線，規(guī)范教育收費，嚴(yán)肅查處學(xué)校違規(guī)收費行為。

㈤社會力量辦學(xué)管理。加強民辦學(xué)校的審批工作，嚴(yán)格審批程序。申請籌建辦學(xué)的，自受理申請之日起，三十日內(nèi)以書面形成材料出具是否同意的決定。同意籌建的，發(fā)給籌設(shè)批準(zhǔn)書。不同意籌建的，應(yīng)說明理由。對批準(zhǔn)正式設(shè)立的民辦學(xué)校發(fā)給辦學(xué)許可證，對不批準(zhǔn)設(shè)立的，應(yīng)說明理由。

㈥學(xué)生用書管理工作。嚴(yán)格按照省、市確定的中小學(xué)生用書目錄組織中小學(xué)征訂用書，堅決杜絕任何單位和個人組織學(xué)生征訂目錄之外的和未經(jīng)省教育廳圖書審查委員會審查通過的教學(xué)及輔導(dǎo)書籍、資料、刊物，嚴(yán)禁借訂書之機搭車收費。

二、服務(wù)承諾

(一)忠于職守,盡職盡責(zé)

⒈堅決貫徹國家的教育方針、政策,嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律法規(guī)和州委、州政府的決定。

⒉正確履行教育行政管理職責(zé),嚴(yán)格依法行政,切實改進(jìn)管理方式、創(chuàng)新管理體制。

⒊嚴(yán)格執(zhí)行“四項制度”,對執(zhí)行不嚴(yán)、落實不力的,按問責(zé)制的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)。

(二)全面履職,科學(xué)管理

⒈努力提升行政管理的能力和水平。

⒉切實履行好為縣委、縣政府決策服務(wù),為全縣教育改革與發(fā)展服務(wù),為師生服務(wù)的職責(zé)。以人為本,科學(xué)管理,全面推進(jìn)政務(wù)公開,嚴(yán)格按承諾事項的要求,為社會提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的便民服務(wù)。

⒊嚴(yán)格執(zhí)行招生考試政策,加強管理,強化監(jiān)督,深入推進(jìn)招生“陽光工程”,確保招生考試工作依法公開、公平、公正。

⒋嚴(yán)格執(zhí)行國家教育收費政策,全面推行收費公示制度,規(guī)范教育收費行為,堅決治理教育亂收費。

⒌嚴(yán)格按照《信訪工作條例》,切實做好信訪工作,認(rèn)真接待群眾來電來信來訪,妥善處理好群眾反映的熱點、難點問題,做到有訪必接,有件必復(fù)。

(三)清正廉潔,秉公辦事

⒈全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,努力提高依法、科學(xué)、民主決策能力。嚴(yán)格干部的教育、管理和監(jiān)督,強化干部的作風(fēng)意識和法紀(jì)意識,加強機關(guān)干部隊伍建設(shè)。

⒉全面推行“服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制”,改進(jìn)工作作風(fēng),強化機關(guān)效能建設(shè)。

⒊嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,努力建設(shè)廉潔奉公、公道正派、風(fēng)清氣正的廉潔型機關(guān)。

（四）熱情服務(wù),文明辦公

⒈熱情禮貌接待來訪者,耐心聽取來訪者反映問題。

⒉營造良好的機關(guān)工作氛圍,創(chuàng)造文明辦公的工作環(huán)境。

縣教育局真誠希望各級各部門、社會各界、廣大人民群眾，對我們的政務(wù)公開服務(wù)給予關(guān)心、支持、指導(dǎo)和監(jiān)督。我們將認(rèn)真對待您提出的寶貴意見和建議，積極整改，不斷提高辦事效率和質(zhì)量，樹立縣教育局機關(guān)和全縣教育的良好形象。

第四篇：教育局精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

今年教育系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)文明辦的工作部署，立足教育實際，完善兩個機制，建立五大基地，大力提高教職工和中小學(xué)生的政治、思想、道德和文化素質(zhì)，全面推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作。

1、建立精神文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機制，成立了由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，工作人員及各校負(fù)責(zé)人具體抓的教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建

立健全了工作責(zé)任制。

2、建立精神文明創(chuàng)建工作的動力機制。對教師在職業(yè)道德方面和教育教學(xué)工作等方面的情況進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果與教師的職稱評聘、考核等相聯(lián)系。

3、進(jìn)一步完善《關(guān)于加強骨干教師隊伍建設(shè)的若干規(guī)定》，建立中青年校級領(lǐng)導(dǎo)干部人后備才庫，關(guān)注中青年教師，開展了全區(qū)教師基本功考核和師德建設(shè)年等活動。

4、為認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)意見》，根據(jù)X文明委[2004]

16、17號文件精神，根據(jù)我區(qū)實際，制定了教育系統(tǒng)《XX區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施意見》（X教字[2005]14號）及《XX區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)任務(wù)分工意見》（X教字[2005]15號），基本完成各項工作。

（1）思想道德建設(shè)不斷深入。深入開展豐富多彩的思想教育和道德實踐活動，舉行全區(qū)小學(xué)生《日常行為規(guī)范》知識競賽等。少年軍校2005年8月進(jìn)京參加全國少年軍校檢閱式，受到中央軍委副主席曹剛川等國家領(lǐng)導(dǎo)人的檢閱，被團(tuán)中央、少工委授予“全國少年軍校示范校”。

（2）利用區(qū)內(nèi)教育資源，建立了區(qū)青少年科技創(chuàng)新教育基地（市科技館）、法制教育基地（XX市未成年人管教所）、社會實踐教育基地（區(qū)農(nóng)業(yè)示范園）、國防教育基地（炮兵學(xué)院）、素質(zhì)教育實踐基地（南崗）等五大基地，為我區(qū)青少年思想道德建設(shè)搭建了平臺。目前正在聯(lián)系掛牌。

（3）開展愛國主義教育系列活動。今年的活動主題是“心系祖國，健康成長”，讓孩子們讀愛國書籍，抒愛國情懷。安農(nóng)附小汪樂塵同學(xué)等多人獲安徽省故事賽、演講賽、征文賽一等獎等獎項。暑期舉辦“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年，聽新四軍爺爺講故事”等活動。

（4）加強少先隊組織建設(shè)。開展全區(qū)少先隊規(guī)范化隊室評比活動，舉辦了“慶六一，我能行”少先隊鼓號比賽，得到了團(tuán)省委、省市少工委領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。

（5）加強學(xué)生心理健康教育。今年上半年各中小學(xué)均成立了心理健康教育咨詢室，部分學(xué)校還開通了心理健康熱線電話。XX學(xué)校的“XX”系列活動被省市多家媒體報道，并被新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)轉(zhuǎn)載。XX小學(xué)“小魚兒”網(wǎng)吧引導(dǎo)學(xué)生健康網(wǎng)絡(luò)行受到家長歡迎。

5、積極開展與社區(qū)“共建共創(chuàng)”活動，與區(qū)文明辦、各街道相互配合，開展豐富多彩的社區(qū)教育活動。如XX中學(xué)利用學(xué)校資源，與街道舉辦社區(qū)教育學(xué)院，為社區(qū)居民提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的場所；XX小學(xué)等積極創(chuàng)辦家長學(xué)校；贈送10把辦公椅送給XX新村社居委，為社區(qū)建設(shè)盡力。

6、組織各校建立貧困學(xué)生檔案，采取多種形式對貧困學(xué)生進(jìn)行捐助；設(shè)立XX等小學(xué)為農(nóng)民工子女定點學(xué)校，與當(dāng)?shù)鼐用裣硎芡却?；加大對區(qū)域內(nèi)薄弱學(xué)校扶持力度，通過送電腦、圖書、上示范課等有效形式，注重物質(zhì)、科技、文化、人員等層面的幫扶。

7、在全區(qū)中小學(xué)中開展“小手拉大手”文明創(chuàng)建答卷活動，共有2萬名學(xué)生參加此項活動。

8、今年全區(qū)共有6所學(xué)校通過多種活動形式，在校內(nèi)外開展了第三個“公民道德宣傳日”活動。

9、積極做好XX區(qū)第二屆精神文明“十佳人物”暨推薦XX市首屆文明市民活動工作。

一年來，雖然我們的精神文明創(chuàng)建工作取得了一些成績，基本完成了各項工作，但仍然需進(jìn)一步改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。今后我們將以百倍的信心，昂揚的斗志，飽滿的熱情，爭取精神文明創(chuàng)建工作再創(chuàng)輝煌。

第五篇：履職工作總結(jié)

履職工作總結(jié)

丘北縣天星鄉(xiāng)中心學(xué)校 XXX

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，12年的從教生涯匆匆而過。憶往昔，風(fēng)雨兼程，其中的得失難以一一道明。本著對教育事業(yè)的熱情和對未來工作的憧憬，將這十多年來從教的心得和履職中教二級以來的工作總結(jié)如下，以求自勉，力求在今后的工作中取得新的進(jìn)展和突破。

一、工作思想方面

本人一直都非常重視自身的發(fā)展和學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并通過參加函授學(xué)習(xí)來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。對待工作我總是積極、努力，把黨的教育方針、政策貫徹到實際行動中去，在各種政策、法規(guī)和先進(jìn)思想的指引下，有創(chuàng)造性地開展工作。作為一名黨員，我充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，堅持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想，將這一系列的政治思想和理論與胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀結(jié)合起來，貫徹到教育工作實踐中去，真抓實干，努力打造自己良好的職業(yè)形象。在我心中始終堅持著一個信念：我要做一名合格的黨員，更要做一名合格的教師。工作中，我團(tuán)結(jié)同事、講求合作，從來不與他人發(fā)生矛盾；教學(xué)中注重對學(xué)生實施思想品德教育，關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生的教育做到曉之以理、動之以情，從不體罰或變相體罰學(xué)生，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為自己工作的第一要務(wù)，還將素質(zhì)教育的精髓貫穿到自己的教育教學(xué)實踐中。我認(rèn)為：身為一名教師，要熱愛自己所從事的教育事業(yè)，才會全身心地投入到教育教學(xué)工作中。在學(xué)校的各項工作中，我服從安排，樂于奉獻(xiàn)，不計得失，勤勤懇懇、任勞任怨，保質(zhì)保量地完成各級領(lǐng)導(dǎo)和部門所分配的各項任務(wù)，多年來一直受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生的一致好評。

二、工作能力方面

雖然自己已經(jīng)從教多年，積累了一些理論基礎(chǔ)，具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，但我從未間斷過進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校、教育主管部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)之外，自己還借助閱讀理論書籍、網(wǎng)絡(luò)資源、聽課評課等方式，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，吸收他人的先進(jìn)經(jīng)驗，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我在教育教學(xué)活動中 重視每一堂課的質(zhì)量，緊扣教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n。課堂講解中合理運用教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)、教具教學(xué)的直觀性和游戲教學(xué)的趣味性，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)，汲取知識的營養(yǎng)，受到美的教育和熏陶，形成獨特的個性和審美觀。履職中教二級5年來，我擔(dān)任過三年的班主任。在班級管理中，注意培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和管理功能。關(guān)心學(xué)生、研究學(xué)生、相信學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，通過三生教育、安全教育、理想教育等主題教育的實施，讓學(xué)生從新認(rèn)識自己，重視自身安危，成為一個有理想、有抱負(fù)、會感恩的人。再借助各種集體活動的實踐機會，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和分工合作能力，獲得了許多集體的、個人的榮譽，調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在實踐中鍛煉，在鍛煉中學(xué)習(xí)。

作為美術(shù)教師，不僅要上好每一節(jié)美術(shù)課，還要積極發(fā)揮專業(yè)特長，協(xié)助學(xué)校各部門搞好與教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。在與其他幾位美術(shù)老師的通力合作下，完成了兩所學(xué)校大規(guī)模的校園文化改造和建設(shè)工作（包括手繪墻體畫、書寫永久性標(biāo)語、運用電腦軟件制作各種主題的展板等等）。工作中豐富了自己的認(rèn)識，積累了許多經(jīng)驗，也增長了自己的才干。

三、工作業(yè)績方面

才從事多年的教育工作中，我在教學(xué)能力、教學(xué)效果、個人的專業(yè)發(fā)展和班級管理等方面都取得了許多可喜的成績。2007年6月，我被學(xué)校評為“先進(jìn)教育工作者”稱號；2010年9月，被學(xué)校和鄉(xiāng)黨委政府評為“優(yōu)秀教師”稱號。所教班級的許多學(xué)生在省、州、縣、鄉(xiāng)、校組織的美術(shù)比賽中多次獲獎。所兼職的團(tuán)隊工作也做得有聲有色：學(xué)校團(tuán)總支曾多次被上級團(tuán)委評為“先進(jìn)團(tuán)組織”稱號，同時本人于2009年3月榮獲團(tuán)縣委授予的“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號。近年來，本人的美術(shù)作品在參加文山州舉辦的各種大型美術(shù)作品展覽活動中也多次獲獎。2012年，我自主創(chuàng)作的論文作品《淺談農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新探究》在國家級刊物《燭光——教育研究文叢》一書上發(fā)表并獲得一等獎，更是使我倍受鼓舞。

總之，作為一名美術(shù)教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程。在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在履職期間，我圓滿地完成了各項工作任務(wù)，并在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過個人的不懈努力，各方面都取得了較大的進(jìn)步，今后我還將盡職盡責(zé)，努力工作，為黨的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的光和熱。