第一篇：汴河中心小學(xué)德育工作總結(jié)

汴河中心小學(xué)德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。本學(xué)期，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局?，F(xiàn)將我校德育工作總結(jié)如下：

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“十七大”精神，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動(dòng)，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理?！白约旱氖虑樽约汗?，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如學(xué)校的糾查隊(duì)員、各班的值日班長。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、總輔導(dǎo)員總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（二）德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤物無聲

少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競(jìng)賽、校園廣播、板報(bào)、德育基地、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動(dòng)，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們組織學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾社區(qū)進(jìn)行了大掃除；其次，以班級(jí)為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動(dòng)，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等；六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你！”征文活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮！

（三）重視載體建設(shè)，多渠道，全方位地開展德育工作。、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭當(dāng)文明之星”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園、平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人格的最基本要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立汴小學(xué)生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、板報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。

2、規(guī)范班級(jí)教室布置。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。如今，各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。

五、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會(huì)，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。此外，學(xué)校還在每學(xué)期開設(shè)了家長開放課，讓家長們都能走進(jìn)課堂，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請(qǐng)家長針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著。一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。

以上是我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

汴河鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)

學(xué)校腰鼓隊(duì)

文藝演出

學(xué)校廣播體操表演

學(xué)校進(jìn)行安全知識(shí)講座

學(xué)校德育工作交流

弘揚(yáng)民族精神報(bào)告會(huì)

紅歌班班唱活動(dòng)

學(xué)生跳校園集體舞

學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)

第二篇：2015年汴河鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié)

2015年汴河鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié)

2015年，我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。1 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以教師國培和校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課，培訓(xùn)教師，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育，逢會(huì)必談；學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識(shí)，全面升級(jí)改造學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)，做到校園監(jiān)控全覆蓋。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校家庭社會(huì)三位一體共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動(dòng)。主要是開展了出好一期黑板報(bào)，張貼一條宣傳標(biāo)語，開展一次消防安全演練活動(dòng)，發(fā)放一份告家長書，開展一個(gè)主題班會(huì)。通過活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義，認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校通過各種途經(jīng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。一年來，我校以教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織學(xué)校中青年教師上公開課53節(jié)，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課10節(jié)。將優(yōu)質(zhì)課向全鎮(zhèn)兄弟學(xué)校和學(xué)生家長進(jìn)行開放，發(fā)揮中心小學(xué)的輻射效應(yīng)，以此推動(dòng)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作和學(xué)?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師”活動(dòng)的開展。同時(shí)積極響應(yīng)鎮(zhèn)教管組的號(hào)召，把優(yōu)質(zhì)課送到列寧小學(xué)，開展和兄弟學(xué)校教育教學(xué)交流，鼓勵(lì)省招教師到全鎮(zhèn)教學(xué)點(diǎn)援教英語學(xué)科，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作。

三、開展多彩豐富的活動(dòng)。

堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和文明行為習(xí)慣作為主題教育，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。借助“主題班會(huì)”、“知識(shí)講座”“文藝表演”等系列活動(dòng)教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)寬容和謙讓；召開“文明禮儀從我做起”主題班隊(duì)會(huì)、教育學(xué)生說文明話、做文明事。以節(jié)日為契機(jī)舉辦 “放飛夢(mèng)想，健康成長”慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代兒童的風(fēng)采。深入開展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則，做好常規(guī)性工作

為了使學(xué)校工作日?；?、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有：教職工考核辦法、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度、校園行為“十不準(zhǔn)”，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書，實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行“日檢查，周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

五、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

我們以辦人民滿意學(xué)校為方向，借鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府改造沿河路之機(jī)，改造學(xué)校校門，新建學(xué)?；@球場(chǎng)，平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，安裝校園景觀燈，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。

六、回顧一年的工作，我們還存在一些問題。

1、部分教師年齡偏大，對(duì)新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn)。3.學(xué)校在改善辦學(xué)條件方面還做的不夠，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。（學(xué)校無運(yùn)動(dòng)跑道，幾年來沒有開運(yùn)動(dòng)會(huì)。）

4.美麗校園的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是學(xué)校的文化建設(shè)，有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì)，在學(xué)校硬件條件得到改善的同時(shí)將學(xué)校真正建設(shè)成為汴河鎮(zhèn)一流的小學(xué)。

過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全體教師團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。

汴河鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015年12月15日

第三篇：汴河鎮(zhèn)中心小學(xué)2014-2015學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

汴河鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014-2015學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

在汴河鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和教管組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入研究高效課堂，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、以開展黨的群眾路線活動(dòng)為契機(jī)，深入開展教師行風(fēng)整頓，開創(chuàng)全新的教學(xué)局面。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。進(jìn)一步開展黨的群眾路線活動(dòng)，在黨員中樹立起“服務(wù)學(xué)生、聯(lián)系家長、幫助困難學(xué)生”的正確觀念，不斷剖析反省自己。為深入落實(shí)群眾路線活動(dòng)，學(xué)校還要求和組織教師家訪，深入了解家長對(duì)我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。

通過教育系統(tǒng)開展的行風(fēng)大整頓活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向鎮(zhèn)委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。多次組織教師學(xué)習(xí)行風(fēng)整頓的文件和精神，組織全校教師簽定師德師風(fēng)承諾書，按照承諾書的要求，嚴(yán)格要求自己，使教師們的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有很大的提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊群眾的肯定和好評(píng)

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。本學(xué)期來，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入研究高效課堂教學(xué)模式。以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

三、以少先隊(duì)工作為抓手，加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)。

德育是五育之首，本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。通過晨會(huì)、主題班會(huì)、六一活動(dòng)、少隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展學(xué)雷鋒、清明祭英烈、反對(duì)邪教、除陋習(xí)、禁毒防艾等主題教育。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會(huì)議，共同商定一學(xué)年中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交學(xué)校。

（2）、做好學(xué)籍管理工作，特別是變動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)的工作，做到每月上報(bào)一次學(xué)生變動(dòng)花名冊(cè)。

（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在教師會(huì)上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生經(jīng)典誦讀及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、班主任跟班及文明班評(píng)比，效果非常好。

（5）、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有“規(guī)范漢字書寫”比賽，“校園集體舞”比賽等。通過以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

（6）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)、畢業(yè)班教師會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

五、強(qiáng)化家校聯(lián)系和安全管理工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育

對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校經(jīng)常發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生出勤，中途離校要填寫離校表。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，開展地震演練、防火演練、教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

六、做好后勤保障，堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，沒有出現(xiàn)任何違規(guī)收費(fèi)行為。學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，做好后勤保障，創(chuàng)建平安和諧校園。

七、存在問題

本學(xué)期我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)，存在問題還是有的。第一，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對(duì)子女管理不夠位。第二，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。

本學(xué)年成績和以往相比有所提高，面對(duì)未來，壓力更很大，我們相信，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

汴河鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015年7月2日

第四篇：施河中心小學(xué)德育工作總結(jié)

施河中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2011——2012學(xué)第一學(xué)期）

以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指針，以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以《楚州區(qū)精細(xì)化管理細(xì)則》為主抓手，以提高學(xué)生思想道德水平為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以形成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣為目標(biāo)，以師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育為著力點(diǎn)，以愛國主義教育為主主旋律，注重小事德育，突出德育過程，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，增強(qiáng)德育工作針對(duì)性、實(shí)效性，努力使我校德育工作取得更為顯著的成績。

一、加大力度、堅(jiān)持不懈、著力抓好德育管理隊(duì)伍建設(shè)

火車跑的快不快，全靠車頭帶，班級(jí)工作的好壞、是否有特色直接取決于班主任。為建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，我校將從以下五個(gè)方面?zhèn)€方面加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

一是精挑細(xì)選。學(xué)校通過民主推薦和綜合測(cè)評(píng)，選聘了有強(qiáng)烈事業(yè)心、責(zé)任感、進(jìn)取心的老師擔(dān)任班主任工作。

二是注重培訓(xùn)。期初，利用校本培訓(xùn)的契機(jī)，從如何開好“三會(huì)”（晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)）、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣、如何做好學(xué)生思想工作等班級(jí)管理知識(shí)，對(duì)班主任進(jìn)行了全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；對(duì)新上任的班主任通過師徒結(jié)對(duì)“一幫一”“扶上馬送一程”和“跟蹤服務(wù)”等有效措施，實(shí)實(shí)在在的了解和掌握各班主任對(duì)班級(jí)的管理情況，對(duì)管理薄弱的班級(jí)及時(shí)予以關(guān)心和幫助，讓他們盡快成長；實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

三是突出考評(píng)。對(duì)班主任班級(jí)管理過程中的各項(xiàng)教育活動(dòng)情況實(shí)行日檢查制，增加檢查的頻度；對(duì)班主任的各項(xiàng)工作的質(zhì)量按《班主任考評(píng)細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化檢查，增加檢查的效度；重點(diǎn)突出對(duì)保潔、板報(bào)、上下樓梯、課間活動(dòng)、眼保健操、胸卡紅領(lǐng)巾佩戴、放學(xué)路隊(duì)、公物愛護(hù)等班級(jí)常規(guī)管理工作的考核評(píng)比，考核評(píng)比情況在每周德育通報(bào)上予以通報(bào)和點(diǎn)評(píng)，對(duì)做的不到位的限期整改到位，實(shí)現(xiàn)班主任管理水平的整體提升。

四是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。為打破干與不干一個(gè)樣的溫湯水局面，充分調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，該校建立了班主任工作考評(píng)過程性資料，并作為班主任期末績效考評(píng)、后備干部的主要依據(jù)，真正讓有為的有位，肯干的得實(shí)惠，切實(shí)增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感。五是推行班主任工作承諾制：

（1）對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視；

（2）與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話；

（3）幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美；

（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題；

（5）讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性；

（6）給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長都能得到充分展示；

（7）為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；

（8）替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須

掛念。

二、拓寬渠道、注重實(shí)效、廣泛開展德育教育活動(dòng)

一是開展了“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成月教育”活動(dòng)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長任組長、分管德育的副校長為副組長、德育處成員及各班主任為成員的文明習(xí)慣養(yǎng)成月教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)小組成員進(jìn)行細(xì)化分工，明確責(zé)任。二是注重學(xué)習(xí)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“文明十字用語”“文明習(xí)慣十做到”、經(jīng)典國學(xué)《弟子規(guī)》等內(nèi)容，讓學(xué)生知曉哪些行為文明，哪些行為不文明，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。三是做好宣傳。充分利用晨會(huì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，大力進(jìn)行文明行為習(xí)慣的宣傳教育；通過召開學(xué)生文明習(xí)慣座談會(huì)，組織開展自查自糾、“文明伴我行”的演講比賽、文明行為上街道、進(jìn)社區(qū)等系列活動(dòng)，行成文明行為習(xí)慣教育無旁觀者，無局外人，營造濃厚的文明習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)氛圍，讓文明習(xí)慣在學(xué)生大腦中根深蒂固。四是突出重點(diǎn)。本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣側(cè)重于的聽課習(xí)慣、記錄習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣；行為習(xí)慣側(cè)重于開關(guān)門要輕，上下樓梯靠右行，校園里慢行禮讓、嚴(yán)禁出腳就跑，課間活動(dòng)倡導(dǎo)文明安全，愛護(hù)共物，嚴(yán)禁在桌面上亂劃亂畫等等，讓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育成果在學(xué)生的“一舉手、一投足、一張口”中得到具體體現(xiàn)。五是樹立榜樣。開展每月“班級(jí)之星”評(píng)選活動(dòng)，并充分發(fā)揮榜樣的力量，讓每月評(píng)出的“班級(jí)之星”參與到每日學(xué)生文明習(xí)慣管理之中，行成文明行為習(xí)慣教育無旁觀者，無局外人，個(gè)個(gè)是文明行為習(xí)慣的維護(hù)者和締造者，讓文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)現(xiàn)長效化。

二是召開了一年級(jí)新生入學(xué)儀式。施河鎮(zhèn)中心小學(xué)于9月1日下午舉行了一年級(jí)新生入學(xué)儀式，此次儀式共有校長致歡迎辭、教師代表講話、一年級(jí)新生代表講話、高年級(jí)學(xué)生代表講話、新生齊讀入學(xué)儀式主題語五項(xiàng)議程，在學(xué)生齊讀“好好學(xué)習(xí)、天天向上”“我上學(xué)、我成長”“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”??的入學(xué)儀式主題語中結(jié)束。

三是開展了安全和法制教育。一是切實(shí)加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》等各種法律法規(guī)，通過開展知識(shí)競(jìng)賽，圖片展覽，法制講座等系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，并內(nèi)化為自主行為，確保在校學(xué)生犯罪率為O。二是注重安全教育。安全工作無小事，一但發(fā)生就是大事，所以我們松懈不得，馬虎不得，必須牢固樹立“安全第一、防范為主”的安全工作理念，制訂并完善各項(xiàng)安全管理制度，加強(qiáng)人防、物防、技防力量，確保不發(fā)生一起安全事故，為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

四是進(jìn)行了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。所有準(zhǔn)備入隊(duì)的一年級(jí)學(xué)生面帶笑容，懷揣著欣喜與激動(dòng)。在激昂的出旗曲中，他們精神飽滿，眼神堅(jiān)定，對(duì)祖國的未來充滿了信心。儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員徐寶軍主任宣布了入隊(duì)新生名單，由六年級(jí)的大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩帶在他們的胸前時(shí)，新隊(duì)員的臉上都洋溢著激動(dòng)與自豪。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，全體少先隊(duì)員在隊(duì)旗下光榮宣誓和呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！接著劉涵珂同學(xué)代表一年級(jí)新生發(fā)言，她表達(dá)了全體新生的興奮與激動(dòng)，并用稚嫩的話語展示著決心。通過這次活動(dòng)，新隊(duì)員進(jìn)一步提高了對(duì)中國少年先鋒隊(duì)的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己未來的行動(dòng)樹立了新的目標(biāo)，這一刻將永遠(yuǎn)留在他們的腦海中，這一天必將成為這批新隊(duì)員人生中的一篇美妙動(dòng)人的樂章。

五是召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。11月4日下午，召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，有效提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，有效提升了該校德育工作整體水平。出席會(huì)議的有德育處全體成員和26位班主任。會(huì)上，四位班主任作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。一是六（1）班班主任瞿迎穎同志題為《關(guān)注每個(gè)學(xué)生、關(guān)愛落隊(duì)孤雁》的發(fā)言，闡述了自己堅(jiān)持“以人為本”，尊重學(xué)生個(gè)體，嚴(yán)愛有加地區(qū)別對(duì)待后進(jìn)生，實(shí)現(xiàn)對(duì)后進(jìn)生的有效轉(zhuǎn)化；二是六（3）班班主任劉艷同志題為《談?wù)勑W(xué)生良好文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)》的發(fā)言，講明了自己對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的一些好的方法；三是一（3）班班主任陳林同志題為《做一個(gè)保姆式的班主任》的發(fā)言，從情感入手，激勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的幸福感；四是四（3）班班主任周成云同志題為《如何實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理》的發(fā)言，重點(diǎn)介紹了培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)自主管理的一些做法。通過這次會(huì)議，每一位班主任都能用自己的細(xì)心、耐心、愛心去做好班主任工作。

六是迎接了市學(xué)?，F(xiàn)代化數(shù)字校園工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。2012年1月6日上午，校園內(nèi)彩旗招展、秩序井然，喜迎市學(xué)?，F(xiàn)代化數(shù)字校園工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。參會(huì)者主要參觀了該校校園文化建設(shè)，在參觀過程中不時(shí)駐足細(xì)看，不斷拍照記錄，頻頻點(diǎn)頭稱贊，得到了與會(huì)者如潮般的一致好評(píng)，助推了我校德育工作邁向新臺(tái)階。

七是今年我們德育處成功創(chuàng)建了省級(jí)平安校園、市級(jí)優(yōu)秀家長學(xué)校、區(qū)級(jí)瘧疾項(xiàng)目學(xué)校。創(chuàng)建材料得到了上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

三、嚴(yán)格常規(guī)、狠抓落實(shí)、創(chuàng)新德育工作的管理制度

一是進(jìn)一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。對(duì)班主任班級(jí)各項(xiàng)管理教育活動(dòng)的內(nèi)容和質(zhì)量形成制度化的檢查和評(píng)比，實(shí)實(shí)在在的了解和掌握各班主任對(duì)班級(jí)的管理情況，對(duì)管理薄弱的班級(jí)及時(shí)予以關(guān)心和幫助，整體推進(jìn)和提高德育工作的管理水平，切實(shí)增強(qiáng)德育實(shí)效。

二是嚴(yán)格執(zhí)行德育工作通報(bào)制度。為做好德育通報(bào)工作每月重點(diǎn)是小結(jié)當(dāng)月德育工作，指出德育工作之不足和好的做法，建立德育過程性資料，也是學(xué)期末評(píng)先評(píng)優(yōu)、績效考評(píng)的重要資料。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求，切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

第五篇：4汴河中心小學(xué)安全檢查制度

汴河中心小學(xué)安全檢查制度

為使學(xué)校安全檢查工作落到實(shí)處，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除隱患，確保學(xué)校和學(xué)生安全工作萬無一失，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，特制定本制度如下。

一、工作制度

學(xué)校是否建立健全了各項(xiàng)安全工作制度，安全工作預(yù)案，是否有專人負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。是否開展了主題多樣的安全教育活動(dòng)。

二、校舍安全

學(xué)校每周必須對(duì)每棟校舍進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留死角，重點(diǎn)檢查以下方面：

1、檢查房屋是否有霉?fàn)€、變形，屋面是否有漏水，墻體是否有開裂等現(xiàn)象。

2、檢查校門、圍墻、廁所等建筑是否有安全隱患。

3、檢查門窗、玻璃是否破損，門窗框的安裝是否有松動(dòng)現(xiàn)象。

4、檢查學(xué)校用房四周排水是否通暢。

5、每年全面檢查不少于四次：

春季開學(xué)（2月），夏季汛期（5月），秋季開學(xué)（9月），冬季風(fēng)雪季節(jié)（12月）。

檢查后有詳細(xì)記錄，檢查人員簽字負(fù)責(zé)。

三、飲食、飲水衛(wèi)生

1、每學(xué)期采取多種形式定期宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律規(guī)定，讓師生了解有關(guān)知識(shí)。

2、校園內(nèi)杜絕零食攤點(diǎn)，校內(nèi)無吃零食現(xiàn)象。

3、學(xué)校水井周圍不得有滲水廁所、滲水坑、垃圾堆和廢渣等污染源。

四、防火、用電安全、交通安全

1、每學(xué)期不少于兩次對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、用電、交通等安全教育。采取競(jìng)賽、講座、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行教育活動(dòng)。

2、檢查電線是否有老化裸露現(xiàn)象。

3、放學(xué)、課間操、集會(huì)等集體活動(dòng)，確保有專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)，防止擁擠造成安全事故。

4、在交通要道及臨街的出入口是否設(shè)立了交通警示標(biāo)志。

汴河中心小學(xué)

安全檢查制度

汴河中心小學(xué)