第一篇：xx社區(qū)幫扶貧困戶總結(jié)

xx社區(qū)扶貧幫困總結(jié)

我社區(qū)嚴(yán)格按照民政局文件精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況按照辦事處民政辦的指示精神，遵循保障基本生活、和公開、公平、公正的工作原則，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過大力宣傳低保工作的政策和相關(guān)知識，結(jié)合我社區(qū)和辦事處實(shí)際情況、兩級低保工作人員經(jīng)常性走訪入戶，一年來，我社區(qū)進(jìn)一步擴(kuò)大了低保保障面和貧困人口幫扶人數(shù)。

協(xié)助民政部門深入開展走訪慰問工作，對申請低保和幫扶的家庭進(jìn)行了解調(diào)查，確保調(diào)查結(jié)果真實(shí)有效，發(fā)現(xiàn)不屬實(shí)情況積極配合民政部分進(jìn)行調(diào)查。郭七村的關(guān)亞臣生活水平困難，社區(qū)干部為其兩個孩子辦上了低保，看著關(guān)亞臣開心的笑容，社區(qū)干部心中也都暗暗感動。

大學(xué)還沒畢業(yè)的劉宇博因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致殘疾，他曾經(jīng)心灰意冷，走著人生的低谷。社區(qū)得知此情況后，積極為劉宇博尋找工作。雖然現(xiàn)在還沒有結(jié)果，但是社區(qū)工作者們絲毫沒有放棄，一直在支持他，鼓勵他。劉宇博本人也自信了起來，從此有了笑容。

身為朝鮮族的金成烈，由于家庭困難，兩個女兒生活上學(xué)的負(fù)擔(dān)都很沉重。就在這時，社區(qū)也對他們伸出了援手。他們被納入社區(qū)的“陽光計(jì)劃”，進(jìn)而減輕了家庭負(fù)擔(dān)。不僅僅是這些鮮活的例子，還有更多的感人真事時時刻刻在發(fā)生。而對于社區(qū)工作者們來說，必須更加地嚴(yán)于律己，寬以待人。再下一步的工作中，我們將繼續(xù)壯大幫扶隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范工作程序，嚴(yán)格按照個人申請、居委會入戶等工作流程，把幫扶的光輝使命更加發(fā)揚(yáng)光大。

xx社區(qū)

第二篇：幫扶貧困戶工作方案

城固縣大盤小學(xué) 貧困戶幫扶工作方案

根據(jù)我縣“精準(zhǔn)扶貧，同步小康”的戰(zhàn)略部署和相關(guān)文件精神，按照教體局關(guān)于教育扶貧的工作部署，為促進(jìn)此項(xiàng)工作真正得到扎實(shí)有效的開展，我校精心研究，特制定對我校轄區(qū)內(nèi)貧困戶的幫扶工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的要求，瞄準(zhǔn)貧困戶，以保證每個貧困學(xué)生都能入學(xué)接受教育，享受國家教育惠民政策為目標(biāo)，并充分發(fā)揮黨員干部參與結(jié)對幫扶的積極性，積極配合各部門的人力、物資、資金、技術(shù)、信息優(yōu)勢，對貧困戶實(shí)行有效的幫扶，使貧困戶盡快脫貧。

二、幫扶原則

1、以“不讓一個學(xué)生應(yīng)貧困而失學(xué)”為首要原則。

2、堅(jiān)持“自力更生為主”的原則，充分發(fā)揮貧困戶的主觀能動性，激活脫貧信心，增強(qiáng)實(shí)干動力。

3、嚴(yán)格按各級政府部門的指示和要求行事，定點(diǎn)定位定時定戶，精準(zhǔn)到位。

三、幫扶對象

幫扶對象應(yīng)在農(nóng)村貧困貧困群眾中選定，具體幫扶對象在村民或村民代表認(rèn)可的基礎(chǔ)上，與村“兩委”共同確定。

四、幫扶任務(wù)、目標(biāo)

1、任務(wù)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各包一戶，黨員教師包兩戶。

2、目標(biāo)：通過與各部門的密切配合，結(jié)對幫扶，促進(jìn)教育脫貧工作，并幫扶貧困戶基本脫貧。

五、幫扶措施

我校黨員干部要對幫扶對象采取有針對性的幫扶措施，確保教育扶貧和其他的各項(xiàng)扶貧政策真正入戶，落到實(shí)處。

1、對存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶，重在思想引導(dǎo)。要采取正面引導(dǎo)、典型激勵等行之有效的手段，幫助他們摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等陳舊思想，克服思想障礙，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立自尊、自強(qiáng)、自立的精神，主動尋找新的發(fā)展機(jī)會，盡快脫貧致富。

2、對“因老、因殘、因病、因?yàn)?zāi)”等原因?qū)е碌呢毨?，重在補(bǔ)助。一是完善建檔立卡檔案，對貧困戶子女上學(xué)，兩免一補(bǔ)營養(yǎng)餐等教育惠民政策保證落實(shí)到位；二是建立走訪慰問制度。堅(jiān)持以黨組織和政府的名義上門進(jìn)行走訪慰問，宣傳政策。

3、對缺技術(shù)、缺資金、缺信息等原因?qū)е碌呢毨?，重生產(chǎn)扶持。我校包抓人員將密切配合各級部門對貧困戶做好技能培訓(xùn)、就業(yè)扶持、信息服務(wù)，確保增產(chǎn)增收，加快脫貧步伐。

六、責(zé)任機(jī)制

建立督查考核制度。采取定期或不定期相結(jié)合的方式強(qiáng)化督查，形成長期有效的激勵機(jī)制，促進(jìn)幫扶工作順利開展。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李志榮 副組長：李福能 高大剛

成 員：全體黨員教師及中層以上領(lǐng)導(dǎo)

城固縣大盤小學(xué) 2017年5月22日

第三篇：貧困戶幫扶計(jì)劃

xx鄉(xiāng)xx村貧困戶幫扶計(jì)劃

為加快貧困村、貧困群眾脫貧致富的進(jìn)程，使扶貧工作有目的、有步驟的進(jìn)行，根據(jù)縣委、縣政府的扶貧工作會議精神，為使貧困戶脫貧增收，結(jié)合我村實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)。堅(jiān)持開發(fā)“新農(nóng)村”的總體要求，瞄準(zhǔn)貧困人口，以增加貧困戶收入為核心，以改善貧困戶生活條件為重點(diǎn)，以幫扶貧困戶脫貧致富為目標(biāo)，充分發(fā)揮住村干部積極性，利用和發(fā)揮各部門的人才、物資、資金、技術(shù)、信息優(yōu)勢，對貧困戶實(shí)行有效的幫扶，使貧困戶盡快脫貧。

二、幫扶原則

1、堅(jiān)持“自力更生為主”的原則，充分發(fā)揮貧困戶的主觀能動性，激活脫貧信心。

2、堅(jiān)持“幫勤不扶懶”的原則，對雖貧困但不勤奮，只知伸手要錢，不肯吃苦實(shí)干的貧困戶，暫不列入幫扶范圍。

3、堅(jiān)持“先易后難”的原則。在幫扶工作中，應(yīng)先選擇脫貧決心大、具備一定條件、能幫扶得起的貧困戶進(jìn)行幫扶，為探索途徑提升幫扶水平提供經(jīng)驗(yàn)。

三、幫扶任務(wù)、目標(biāo)和時間

1、任務(wù)：2017年脫貧67戶289人；

2、目標(biāo)：通過駐村工作組結(jié)對幫扶，使村67戶289人在2017年內(nèi)摘掉貧困帽子，被幫扶貧困戶基本脫貧，實(shí)現(xiàn)“兩不愁三保障”。貧困家庭學(xué)生不綴學(xué)，全部接受義務(wù)教育，危房能得到改造，對有勞動能力而無處就業(yè)人員進(jìn)行勞務(wù)信息服務(wù)等。針對不同的貧困戶施不同的幫扶措施。

3、時間：2017年底。

四、幫扶措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以村支書記為組長，村“兩委”班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、對存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶，重在思想引導(dǎo)。要采取正面引導(dǎo)、典型激勵等行之有效的手段，幫助他們摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等陳舊思想，克服思想障礙，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立自尊、自強(qiáng)、自立的精神，主動尋找新的發(fā)展機(jī)會，盡快脫貧致富。

3、對“因老、因殘、因病、因?yàn)?zāi)”等原因?qū)е碌呢毨簦卦谏罹戎?。一是建立貧困戶幫扶制度。本著“?qiáng)化管理、扶出效益”的思路，采取“扶貧資金支持一點(diǎn)、工作組隊(duì)員干部捐助一點(diǎn)、社會募集一點(diǎn)”的辦法，多途徑籌措貧困戶幫扶資金。二是建立貧困戶子女教育救助制度。完善住村干部對貧困戶子女幫扶制度，實(shí)行定人、定責(zé)、定標(biāo)準(zhǔn)幫扶。三是建立走訪慰問制度。堅(jiān)持春節(jié)等重大節(jié)日以工作組臨時黨組織的名義上門進(jìn)行走訪慰問。對家中發(fā)生突發(fā)性事件和生活一時遇到困難的貧困戶，要及時上門走訪慰問。

4、對缺技術(shù)、缺資金、缺信息等原因?qū)е碌呢毨?，重生產(chǎn)扶持。一是技能培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)貧困戶家庭的農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)，定期組織專業(yè)技術(shù)人員對其集中培訓(xùn)、上門指導(dǎo)，發(fā)動種養(yǎng)殖大戶進(jìn)行結(jié)對幫扶，提高貧困戶的致富技能。二是就業(yè)扶持。對幫扶貧困戶的剩余勞動力，要多方聯(lián)系，組織介紹外出務(wù)工，提高收入。三是提供信息服務(wù)。按照市場需求，引導(dǎo)他們選準(zhǔn)致富產(chǎn)品和項(xiàng)目，搞好信息、技術(shù)、銷售服務(wù)，確保增產(chǎn)增收，加快脫貧步伐。

5、特色種植。發(fā)展和培育瓦西特色種養(yǎng)殖業(yè)，繼續(xù)開展好中藥材試種工作，積極協(xié)調(diào)雷波谷堆鄉(xiāng)的特色山葵種植，前期開展試種，后期視種植情況推廣。

第四篇：幫扶貧困戶心得體會

幫扶貧困戶心得體會

大學(xué)生一對一幫扶心得體會

參加過很多次志愿者活動，但在內(nèi)心深處，這次去老人家陪老人的志愿者服務(wù)是其中最讓我覺得有挑戰(zhàn)性的。從決定做這項(xiàng)志愿者服務(wù)開始，我就在想怎樣做一個合格的幫扶老人志愿者，為此我想了很多，比如幫老人打掃衛(wèi)生、陪老人出去散步、幫老人做飯，和老人聊天等等。但是當(dāng)我和同伴們到達(dá)老人的家里時，我才發(fā)現(xiàn)之前設(shè)想得太理想化了，根本沒有考慮實(shí)施的可能性。由于是第一次到老人家，我們找不到路了。

后來經(jīng)過一個多小時的探索，我們終于到了老人家，可是已經(jīng)9點(diǎn)多了?？吹轿覀兊搅?，老奶奶很開心，但是由于初次見面，大家都不知道該做些什么。想幫奶奶打掃衛(wèi)生，老奶奶說早就已經(jīng)打掃過了，想幫她摘菜，她也說不用幫忙，想陪她出去散步，她也不愿意出去，最后我們不得不坐在家里陪奶奶聊天。雖然有事做了，但是剛開始我們就明顯地感覺到了氣氛的尷尬，大家不知道該聊些什么，總是有一句沒一句的，感覺很不自在。

后來不知道為什么我們聊到了自家的爺爺奶奶，老人家才和我們有了共同話題，并且聊得很開心。聊到爺爺奶奶們過去的生活時，我明顯地感覺到了老奶奶的動容，那里面有對過去苦難生活的回憶，更有對現(xiàn)在美好生活的感恩。那一刻，我的內(nèi)心中有種從未有過的對現(xiàn)在生活的感激和滿足?？墒菚r間不等人，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，由于老奶奶要準(zhǔn)備午飯，我們就告別了老奶奶，并約定下周有時間了再去看望她。

雖然這次的志愿活動時間比較短，但是我覺得收獲頗多，在老人為生活的美好動容時，我更深刻地理解了感恩和珍惜的真諦，同時學(xué)會了用一種感恩的心態(tài)對人對事。

大學(xué)生一對一幫扶心得體會

我們班為了形成更好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，在班內(nèi)組織實(shí)施了“一對一”幫扶活動。

我們采取自由結(jié)合原則，由班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)自愿結(jié)成對子，進(jìn)行幫扶活動?！耙粚σ弧弊寧头龅耐瑢W(xué)更有了責(zé)任感，這種責(zé)任感不斷的鞭策他們，上課更認(rèn)真地聽講，做好筆記，以便能更好地幫助被幫扶的同學(xué)并督促他們。而被幫扶的同學(xué)則確立了明確的目標(biāo)，并且有了動力，投入更多的時間和精力到學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂表現(xiàn)明顯進(jìn)步，不再玩手機(jī)、講話或睡覺，做作業(yè)也不再草草應(yīng)付了事。學(xué)習(xí)的積極性明顯提高了。課后結(jié)對子經(jīng)常結(jié)伴到圖書館、閱覽室或教室等場所一起學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)功課，做作業(yè)等，互相幫助，共同進(jìn)步。

子曰“三人行，必有我?guī)熝伞保Y(jié)對子正是借鑒了這句古語，讓兩人互相幫助，互相學(xué)習(xí)，攜手共進(jìn)?！耙粚σ弧睅头龌顒?，同學(xué)們體會到了互助的樂趣，意義非凡。讓大家攜手為促進(jìn)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍增添燦爛的一筆。

活動總結(jié):

“一對一”幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生的志愿活動，使我們今年的特色活動，活動結(jié)束的時候，全班同學(xué)的成績在專業(yè)排名里有了很大的提升。我們的這個活動會一直舉辦下去，直到畢業(yè)。

大學(xué)生一對一幫扶心得體會

為調(diào)動青年馬克思主義培訓(xùn)班學(xué)生的積極性和發(fā)揮朋輩輔導(dǎo)影響力，切實(shí)推進(jìn)學(xué)院對學(xué)生代表培訓(xùn)工作的長期性，我們青馬班學(xué)生緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)爭做先鋒的工作中心開展了學(xué)生代表“一對一幫扶”活動。此次活動給我留下了深刻的印象，讓我更加了解到學(xué)生代表的責(zé)任和義務(wù)。

幫扶對象主要分為四種類型：紀(jì)律松散型、成績后進(jìn)型、家庭貧困型和心理障礙型。這些困難生往往在思想上存在不同程度的困惑，需要比一般同學(xué)更多的關(guān)愛和溫暖?！耙粚σ弧睅头龌顒泳褪峭ㄟ^我們與幫扶對象的“一對一”掛鉤聯(lián)系，讓他們把我們當(dāng)成知心朋友，我們才能更好的在互動和交流中幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)、生活上的困難和問題。

通過開展學(xué)生代表“一對一幫扶”活動，我們學(xué)生代表進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識、服務(wù)意識、群眾意識。這次活動帶給我們的遠(yuǎn)不止這些，我們充分感受到了新時期開展先進(jìn)性教育活動重大意義，我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識到開展先進(jìn)性教育活動是確保我們黨始終走在時代前列、完成新階段歷史任務(wù)的重要保證，是保持黨員先進(jìn)性的必然要求，這也就增強(qiáng)了我們搞好活動的責(zé)任感和緊迫感;另外，我們青馬班學(xué)生在深入學(xué)習(xí)貫徹“****”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性的同時，有機(jī)會參與這樣的活動，我的感覺是，學(xué)生代表的先進(jìn)性歸根結(jié)底要體現(xiàn)在堅(jiān)持和實(shí)踐“****”重要思想上;再有就是我們進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任心。通過查找問題，細(xì)心幫助需要幫助的對象，我們更加看清了自身存在的問題，通過認(rèn)真整改，工作狀態(tài)和精神面貌煥然一新?？吹皆谧约簬椭碌耐瑢W(xué)有了更好的表現(xiàn)，無論是在學(xué)習(xí)成績還是思想上都有了較大的提高，我們內(nèi)心也很高興。

參與學(xué)生代表“一對一幫扶”活動的雙方都表示希望此項(xiàng)活動應(yīng)該長期的堅(jiān)持下去，使之經(jīng)?；?、制度化，真正做到坦誠互助、定期反饋、互利共贏。只有這樣，才會讓更多需要幫助的同學(xué)即使得到幫助，才能讓他們更好的投入到自己的生活和學(xué)習(xí)中去。

第五篇：貧困戶幫扶計(jì)劃

貧困戶2017年幫扶計(jì)劃表

貧困戶姓名:陳世財 幫扶責(zé)任人:程玉明 王 勇 幫扶單位：佛坪縣人大常委會 佛坪縣國土資源局

一、基本情況

低保貧困戶陳世財，住共力村六組，全家3口人，有勞動力0人，耕地3.69畝，人均耕地1.23畝，住房為易地扶貧搬遷馬面溝安置點(diǎn)交鑰匙工程50平方米，家庭主要收入來源為政策性收入。

家庭其他成員情況（包括年齡、文化程度、職業(yè)及健康狀況）戶主： 陳世財 男 67歲 文盲 農(nóng)民 差

配偶： 賀昌元 女 61歲 文盲 農(nóng)民 差（肢體殘疾）繼字： 肖明華 男 35歲 文盲 農(nóng)民 差（精神?。?/p>

二、貧困原因 ：缺勞力。

三、計(jì)劃目標(biāo)：根據(jù)該戶實(shí)際，結(jié)合其發(fā)展意愿和需求，通過幫扶，并且2017年人均純收入達(dá)到5000元以上。

四、計(jì)劃發(fā)展項(xiàng)目

（一）產(chǎn)業(yè)發(fā)展

1.鼓勵加入大河壩鎮(zhèn)宏鑫食用菌專業(yè)合作社，發(fā)展袋料香菇1萬袋。

（二）低保政策

1.低保A類3人每月875元。

（三）醫(yī)療救助

1.肖明華患精神病，現(xiàn)在勉西精神病院治療，給予合療報銷100%，就醫(yī)期間生活有縣民政局全額報銷。

（四）殘疾補(bǔ)助

1.賀昌元肢體殘疾，給予其殘疾人兩項(xiàng)補(bǔ)貼。

五、幫扶措施

1．政策幫扶：積極宣傳強(qiáng)農(nóng)惠民政策及脫貧攻堅(jiān)政策，使其通過各項(xiàng)政策扶持，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

2．跟蹤服務(wù)：一周不少于2次到戶走訪，及時了解貧困戶生活中的困難狀況，通過熱心幫扶和政策指導(dǎo)，使貧困戶能夠自立自強(qiáng)。

2017年5月