第一篇：“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查總結(jié)

“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查總結(jié)

根據(jù)公司“四風(fēng)”問(wèn)題對(duì)照檢查要求，結(jié)合自身實(shí)際情況，認(rèn)真查找自身在工作中、生活中存在的問(wèn)題，把問(wèn)題和差距找出來(lái)，正視問(wèn)題、糾正缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短?，F(xiàn)將個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

一、思想認(rèn)識(shí)和體會(huì)

糾正“四風(fēng)”問(wèn)題，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)一直以來(lái)都是加強(qiáng)我黨加強(qiáng)黨的建設(shè)重點(diǎn)聚焦的問(wèn)題?！八娘L(fēng)”問(wèn)題主要是指形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。正如總書(shū)記針對(duì)新華社文章反映的形式主義、官僚主義10種新的表現(xiàn)形式指出，糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。新時(shí)期“四風(fēng)”問(wèn)題突出表現(xiàn)在貫徹落實(shí)方面、調(diào)查研究方面、服務(wù)群眾方面、項(xiàng)目建設(shè)方面、召開(kāi)會(huì)議方面、改進(jìn)文風(fēng)方面、責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面等10個(gè)方面的問(wèn)題。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，站在個(gè)人工作崗位出發(fā)，對(duì)照自身實(shí)際工作情況，入小入細(xì)深入查擺自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，尋找自己于黨的十九大精神及新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺，切實(shí)提升個(gè)人綜合水平和崗位專業(yè)能力，更好地為公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

二、存在的問(wèn)題

一是在貫徹落實(shí)方面，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)存在等一等、緩一緩的現(xiàn)象，對(duì)緊急工作任務(wù)馬上落實(shí)，對(duì)非緊急工作任務(wù)有時(shí)會(huì)放一放，工作執(zhí)行力度有待加強(qiáng)。

二是改進(jìn)文風(fēng)方面，缺乏對(duì)新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，習(xí)慣用老方法、老經(jīng)驗(yàn)處理文件，對(duì)上級(jí)部署的工作任務(wù)存在“照搬照抄”的現(xiàn)象，工作主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

三是在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，抱著怕出錯(cuò)、怕責(zé)罵的心理處理工作，“依葫蘆畫(huà)瓢”完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，按部就班完成崗位工作，對(duì)崗位工作缺乏思考。

三、原因分析

一是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置。在日常工作中，被動(dòng)學(xué)習(xí)多，主動(dòng)學(xué)習(xí)少，沒(méi)有培養(yǎng)自己的興趣和習(xí)慣；學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高，學(xué)習(xí)得不深入，缺乏系統(tǒng)性。

二是缺乏行之有效的工作方法，崗位工作時(shí)間分配不合理。崗位工作多而雜，兼文書(shū)崗、文秘崗、新聞采編崗、企業(yè)文化崗及行業(yè)經(jīng)理崗于一崗，在工作中容易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。

三是缺乏全局性、整體性的高度，對(duì)事物的分析、概括存在片面性。局限于站在當(dāng)前的角度分析問(wèn)題，局限于被當(dāng)下的問(wèn)題和困難裹足不前，缺乏用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待事情。

四、整改措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，增強(qiáng)工作能力。進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，提升個(gè)人思想政治認(rèn)識(shí)水平。在不斷提高自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持知行合一、以學(xué)促做，努力做好學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

2、合理分配時(shí)間，提高工作效率。切實(shí)增強(qiáng)個(gè)人工作的主動(dòng)性和積極性，有條不紊地認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，在工作實(shí)際中要敢想敢為、勇于創(chuàng)新突破。結(jié)合本崗位實(shí)際工作，不斷創(chuàng)新工作方法、提升個(gè)人工作效率，以實(shí)際行動(dòng)，在工作上力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的突破和飛躍。

3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。不斷提高對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的迫切性和重要性，自覺(jué)、刻苦鉆研學(xué)習(xí)，夯實(shí)個(gè)人理論知識(shí)基礎(chǔ)。本崗位工作上要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，認(rèn)真細(xì)心，有條不紊地處理好每項(xiàng)工作。

以上為我個(gè)人對(duì)照當(dāng)前“四風(fēng)”新表現(xiàn)形式所做的剖析材料，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

第二篇：“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查材料

“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查材料

后箐中學(xué) 劉開(kāi)順

在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，本人按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的一系列群眾路線的重要理論讀本和習(xí)總書(shū)記十八大以來(lái)的重要論述。結(jié)合學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)征求到工作學(xué)習(xí)生活上“四風(fēng)“方面存在的一些意見(jiàn)和建議，再次把自己的一言一行擺進(jìn)去，深層次的剖析四風(fēng)方面存在的問(wèn)題，查找了存在問(wèn)題的根本原因，主要表現(xiàn)在：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況。

本人2001年7月畢業(yè)于云南廣播電視大學(xué)，同年8月分配到云縣后箐中學(xué)任教，2002年3月至2005年3月任團(tuán)總支書(shū)記；2005年3月至2006年2月任黨支部書(shū)記；2006年3月至今任副校長(zhǎng)。

（一）遵守黨的政治紀(jì)律方面情況

作為一名黨員教師，自參加工作以來(lái)，我始終能保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)服從共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同黨中央保持高度一致，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，積極工作，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，是非面前旗幟鮮明，得失面前顧全大局，困難面前迎難而上，努力爭(zhēng)做一名合格的黨員教師。

對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)查找，深感自己離黨和人民的要求還有一定差距，還有一些方面做得不夠。一是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠足，理論功底不深。認(rèn)為學(xué)習(xí)鉆研理論是政治家，理論家的事。自己只要能圓滿完成崗位目標(biāo)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作就行了，總以工作忙，事務(wù)多等為理由。導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不夠。二是宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。平時(shí)深入了解學(xué)生不夠。有時(shí)面對(duì)問(wèn)題缺乏熱情和耐心。沒(méi)有冷靜思考和換位思維。三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在工作中有時(shí)瞻前顧后，畏

手畏腳，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，進(jìn)取心不強(qiáng)。工作喜歡按部就班，避免領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，群眾指責(zé)。工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

（二）落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況

在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來(lái)，能自覺(jué)遵守，嚴(yán)格執(zhí)行，始終做到勤政廉潔，嚴(yán)于律已，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，低調(diào)做人，高調(diào)處事，熱情對(duì)待師生，真心為師生辦事，一心為辦好人民滿意的教育而努力。

個(gè)人及家庭在遵守黨的政治紀(jì)律和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面說(shuō)明如下：

用車情況：云縣后箐中學(xué)無(wú)單位公用車，本人不存在私用公車情況。

住房情況：本人有商品房一套，129.23㎡,銀行貸款11萬(wàn)元。

辦公用房情況：平時(shí)上課期間本人住在學(xué)校一簡(jiǎn)易房里，面積約20㎡左右。

人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)及““三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況：本人能嚴(yán)格按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定貫徹執(zhí)行。

出國(guó)出境事項(xiàng)：本人及家屬至今為止還沒(méi)有出過(guò)國(guó)。

家屬子女從業(yè)情況：愛(ài)人張紅彩，在云縣扶貧辦工作；兒子劉宇涵，在云縣縣城中心幼兒園上學(xué)。本人及家屬不存在吃空餉的情況。

收受紅包情況：本人從來(lái)沒(méi)有收受過(guò)紅包。

本人從未出入過(guò)私人會(huì)所情況：從未接受或持有私人會(huì)所會(huì)員卡，并在此鄭重承諾：嚴(yán)格遵守“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不出入私人會(huì)所”的規(guī)定。

二、“四風(fēng)”中存在的主要問(wèn)題

1、形式主義方面：一是工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。二是理論學(xué)習(xí)

不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，有時(shí)的工作中，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是事情多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。四是脫離實(shí)際，照搬照套。把上級(jí)的指示當(dāng)教條，不吃透主要精神，不注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際貫徹執(zhí)行，而是照本宣科，機(jī)械地照搬照套。有的抓工作，片面認(rèn)為“想到”就是“做到”、“能寫(xiě)”就是“會(huì)做”，計(jì)劃措施很周密，卻不注重深入實(shí)際抓落實(shí)。凡此種種，表面熱熱鬧鬧、興師動(dòng)眾，實(shí)際效果卻不明顯。

2、官僚主義方面：一是脫離實(shí)際、脫離學(xué)生,不深入學(xué)生實(shí)際，不了解實(shí)際情況。二是思維僵化，機(jī)械執(zhí)行上級(jí)決定，生搬硬套，完全不顧實(shí)際情況；三是獨(dú)斷專行，總覺(jué)得“自己高明、別人不行”，容不下他人，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)……凡此種種。

3、享樂(lè)主義方面：一是有時(shí)在工作中碰到困難，就不會(huì)主動(dòng)迎接與挑戰(zhàn)；二是明白自己承擔(dān)著為學(xué)生服務(wù)的職責(zé)，自己也了解“全心全意為學(xué)生服務(wù)”這句話的重要內(nèi)涵，但在平時(shí)的工作中，心里不免有所抱怨。三是有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒；四是怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過(guò)且過(guò)，不愿意到艱苦、偏遠(yuǎn)的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

4、奢靡之風(fēng)方面：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，平時(shí)生活中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤(pán)”的要求還有一定距離，存在浪費(fèi)現(xiàn)象；花錢有時(shí)不注意節(jié)制，盲目消費(fèi)。

三、形成這些問(wèn)題的主要原因

1、思想上放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，沒(méi)有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn)，占據(jù)了頭腦，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站的不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。

2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨不強(qiáng)。自己沒(méi)有很好的約束自己的言行舉止導(dǎo)致在自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在平時(shí)工作中，與學(xué)生溝通不夠，另一個(gè)重要的方面就是自己沒(méi)有深入學(xué)生內(nèi)部，沒(méi)有正真的了解學(xué)生需要什么，想要什么；第三個(gè)方面就是服務(wù)的意識(shí)較淡漠，服務(wù)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的工作效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的工作，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需，體學(xué)生之苦難。

3、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。

4、雖然自己作為一名副校長(zhǎng)，要求自己在各個(gè)方面不斷進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀職工，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。

5、懷有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，但作為一名學(xué)生服務(wù)者，我的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，沒(méi)有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)服務(wù)者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)營(yíng)造了好的氣氛，種子終將開(kāi)花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名學(xué)生服務(wù)者，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。

四、整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，自覺(jué)改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí)，從思想上改變自己，從行動(dòng)上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為學(xué)生服務(wù)的好老師。

2、進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生觀點(diǎn)。堅(jiān)持把學(xué)生工作理念貫穿工作全過(guò)程，用學(xué)生工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系學(xué)生重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大學(xué)生的立場(chǎng)上說(shuō)話辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大師生的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，對(duì)文山會(huì)海、辦事效率低下、損害學(xué)生利益等具體問(wèn)題，逐一提出整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，曾強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時(shí)，還要時(shí)刻記住學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，真正做到學(xué)生問(wèn)題無(wú)小事，學(xué)生利益最大事，切實(shí)讓學(xué)生感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好教師。切實(shí)做到從學(xué)生中來(lái)、到學(xué)生中去，善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入學(xué)生，廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，關(guān)心學(xué)生疾苦，用情、用心、用力去解決學(xué)生的困難和問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

總之，教育實(shí)踐活動(dòng)，是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開(kāi)創(chuàng)工作新局面

第三篇：(四風(fēng)問(wèn)題)四風(fēng)對(duì)照檢查總結(jié)

自我檢查總結(jié)

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。為此，我認(rèn)真聯(lián)系了中暉公司的工作實(shí)際，通過(guò)民主生活會(huì)、個(gè)別談心、交換意見(jiàn)等形式查找問(wèn)題和不足，并對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，進(jìn)而達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、自我約束的目的。

通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，我們充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長(zhǎng)此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系?！八娘L(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。

一、對(duì)照檢查存在的主要問(wèn)題

1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠

一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。

二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性

工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠

一是對(duì)于部分次要工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果。

二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于按經(jīng)驗(yàn)、按習(xí)慣工作，在實(shí)際工作中的創(chuàng)新力不足，即使有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于“心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)”的狀態(tài)。

三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對(duì)工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠

一是深入群眾的主動(dòng)性不強(qiáng)，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

二是在工作上對(duì)基層情況的了解還不夠全面、系統(tǒng)；與干部職工

談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)、不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

二、對(duì)照檢查存在問(wèn)題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家

一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、改造主觀世界不夠主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。但在實(shí)際工作中，班子成員都存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)有所減弱，致使個(gè)別時(shí)間里工作不夠深入，滿足于完成上級(jí)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，而忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念有所淡化

班子成員通過(guò)互相交換意見(jiàn)認(rèn)識(shí)到，在工作中對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不

足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念相對(duì)淡薄，對(duì)職工群眾的積極因素認(rèn)識(shí)不足，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

三、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底

中心已經(jīng)擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將要求黨員、干部特別是班子成員積極參加理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神

在未來(lái)的工作中，中暉公司要以此次教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹中央的活動(dòng)精神。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力

本人在以往的工作一直保持著清正廉潔的工作作風(fēng)，在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到了自重、白警、白省、自勵(lì)。在今后的工作中，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)建設(shè)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，并自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效

在今后的工作中，中心領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞中暉公司以及集團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和核心工作，帶頭貫徹和落實(shí)省政府各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

總之，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，班子成員要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題上我們將在改進(jìn)措施與努

力方向上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，希望在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，能使我們進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為中暉公司的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

張珍獻(xiàn)

二O一三年九月十五日

第四篇：2021年個(gè)人四風(fēng)問(wèn)題對(duì)照檢查材料總結(jié)

2021年個(gè)人四風(fēng)問(wèn)題對(duì)照檢查材料總結(jié)

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2021年個(gè)人四風(fēng)問(wèn)題對(duì)照檢查材料總結(jié)

___四風(fēng)要堅(jiān)持走群眾路線。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。在糾正四風(fēng)的過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持始終“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，懂得群眾心理，善與群眾溝通，真誠(chéng)服務(wù)群眾，群眾的眼睛是雪亮的，想群眾之所想、憂群眾之所憂、解群眾之所難，這樣群眾們才能心服口服。

四風(fēng)問(wèn)題表現(xiàn)，一是___，群眾反映最突出的是追求形式、不重實(shí)效，圖虛名、務(wù)虛功、工作不抓落實(shí)。二是___主義，群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多，效率低下，___、不負(fù)責(zé)任。三享樂(lè)主義，基層和群眾反映最多的是一些領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。四奢靡之風(fēng)，主要是條件好了，許多方面做過(guò)頭，大手大腳、鋪張浪費(fèi)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨觀念淡薄，為群眾服務(wù)的自覺(jué)性不強(qiáng)，對(duì)“執(zhí)政為民”、“群眾利益無(wú)小事”的觀念認(rèn)識(shí)不到位，抱怨鄉(xiāng)村干部的工作太雜，責(zé)任過(guò)多，壓力過(guò)大。個(gè)別干部對(duì)群眾反映的困難和問(wèn)題漠然視之，推諉扯皮，久拖不決，使一些簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，最終導(dǎo)致矛盾激化，甚至造成群眾越級(jí)___或過(guò)激行為。一些鄉(xiāng)干部和村干部一碰到開(kāi)展活動(dòng)就講報(bào)酬，對(duì)于又苦又累的工作不主動(dòng)承擔(dān)，而是極力回避。

糾正“四風(fēng)”必須抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)一個(gè)階段一個(gè)階段地推進(jìn)。要堅(jiān)決剎住中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)公款送月餅送節(jié)禮、___和奢侈浪費(fèi)等不正之風(fēng)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要做好執(zhí)紀(jì)執(zhí)法工作，加大監(jiān)管查處力度，打鐵還需自身硬，紀(jì)檢監(jiān)察干部要帶頭糾正“四風(fēng)”，爭(zhēng)當(dāng)落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神的表率。

冰凍三尺非一日之寒，“四風(fēng)”問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，糾正“四風(fēng)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，不可能畢其功于一役。集中解決___、___主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子，必須持之以恒，狠抓落實(shí)，善始善終，善做善成。持之以恒抓制度，讓黨的干部有據(jù)可依、有章可循，既不影響正常工作與生活，也絕對(duì)沒(méi)有空子可鉆。讓各種制約常態(tài)化，解決“四風(fēng)”問(wèn)題不是虛晃一___，搞一搞就放起來(lái)，而是要常抓不懈，形成常態(tài)，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)干部轉(zhuǎn)作風(fēng)有明確引導(dǎo)，各方監(jiān)督有尺度標(biāo)準(zhǔn)，教育轉(zhuǎn)變有具體內(nèi)容。持之以恒抓監(jiān)督，讓監(jiān)督力度始終維持在高水平。繼續(xù)加大監(jiān)督力度，抓住節(jié)假日這一“四風(fēng)”重災(zāi)區(qū)，動(dòng)真碰硬，重落實(shí)、抓典型，打消干部群眾心中反“四風(fēng)”風(fēng)頭已過(guò)、進(jìn)入疲倦期的念頭。要加強(qiáng)檢查監(jiān)督，鐵面執(zhí)紀(jì)，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)者堅(jiān)決查處并不斷給予曝光，向全黨釋放常抓不懈、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。持之以恒抓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新祛“四風(fēng)”工作方式。發(fā)現(xiàn)宣傳好典型，查處曝光反面典型，抓兩頭，帶中間。把日常性監(jiān)督與階段性抽查結(jié)合起來(lái)，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)者發(fā)現(xiàn)一起處理一起，決不姑息，提高執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的實(shí)效性、震懾力，堅(jiān)決防止反彈。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，身正令行的示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng)，群眾都看在眼里，記在心上，只有解決好自身存在的問(wèn)題，才能教育幫扶別人，才能讓群眾信服。

___四風(fēng)要進(jìn)行地深入徹底。___是一個(gè)長(zhǎng)期存在、在不同時(shí)代有不同癥候的社會(huì)毒瘤，而奢靡享樂(lè)是___的最大誘因，要從源頭上根除___，就必須剎住“四風(fēng)”，而要真正將四風(fēng)扼殺并不是一朝一夕就能完成的，需要各級(jí)各部門健立相關(guān)的長(zhǎng)效機(jī)制，制訂完善的改進(jìn)計(jì)劃，深入徹底地推進(jìn)各項(xiàng)“糾風(fēng)”活動(dòng)，才能在真正意義上起到良好的效果。

個(gè)人四風(fēng)問(wèn)題___

“四風(fēng)”危害之烈，已令全黨警醒。正如___在講話中指出的那樣，“這‘四風(fēng)’是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源”?？梢哉f(shuō)，“四風(fēng)”的盛行不僅是黨的“面子”問(wèn)題，更涉及到人民群眾的切身利益等“里子”問(wèn)題。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，本人收獲頗豐，也認(rèn)識(shí)到自身一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的自我剖析，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、個(gè)人作風(fēng)基本情況我堅(jiān)持黨性修養(yǎng)，思想上、工作上、生活中，能按一個(gè)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

顧大局、作風(fēng)正，講原則，工作勤懇、生活儉樸。

二、按照這次群眾路線教育活動(dòng)的要求，我用“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”的辦法，對(duì)個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)了如下問(wèn)題：

___、___問(wèn)題：

一是政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。

學(xué)習(xí)不積極不主動(dòng)，遇到學(xué)習(xí)缺乏“韌”勁。總認(rèn)為工作忙碌，靜不下心來(lái)。即使有時(shí)也翻閱學(xué)習(xí)資料，瀏覽業(yè)務(wù)書(shū)籍，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水，是要什么才找什么學(xué)什么，沒(méi)有系統(tǒng)全面的加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，主要體現(xiàn)在我對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和文秘知識(shí)的學(xué)習(xí)上。影響了黨務(wù)工作和辦公室工作的開(kāi)展。二是工作作風(fēng)不扎實(shí)。首先在上報(bào)集團(tuán)的一些文字資料時(shí)有應(yīng)對(duì)的思想，從而導(dǎo)致上報(bào)資料標(biāo)準(zhǔn)不高，更談不上精益求精。其次是在辦公室日常管理工作中有時(shí)還存在畏難情緒，怕管理，怕得罪人，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

___、___主義問(wèn)題：

創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬、不活，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。具體表現(xiàn)在沒(méi)有根據(jù)公司自身的條件創(chuàng)造性的搞好辦公室工作，而只是隨遇而安，滿足現(xiàn)狀，導(dǎo)致辦公室工作沒(méi)有起色。

3、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)問(wèn)題：勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。在學(xué)___員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠，公車私用的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

三、對(duì)照檢查存在問(wèn)題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治理論修養(yǎng)不到家。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用___主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

2、改造主觀世界不夠。___員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于所取得的業(yè)績(jī)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，服務(wù)職工群眾，缺乏真功夫。

四、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;工作上要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立起水___融的關(guān)系;克服消極思維，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在___現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和___個(gè)人主義的侵蝕面前___，一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、價(jià)值觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)___道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種___現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

總之，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”幾個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，我在___“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為_(kāi)_又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

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第五篇：最新四風(fēng)問(wèn)題對(duì)照檢查材料

最新四風(fēng)問(wèn)題對(duì)照檢查材料

2013年6月18日在北京召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議。習(xí)近平在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。

根據(jù)中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

一、存在的主要問(wèn)題

1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對(duì)全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。如，我市農(nóng)民增收渠道不多，企業(yè)沒(méi)有形成規(guī)模，結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹(shù)立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問(wèn)題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

三、今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、白警、白省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié) 和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

總之，教育實(shí)踐活動(dòng)，要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。