第一篇：六年級品社教學(xué)質(zhì)量分析

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期六年級品社教學(xué)質(zhì)量分析

班沙爾學(xué)校

李學(xué)梅

一、上學(xué)期成績回顧

通過一學(xué)年的教學(xué)，品社這門課程也給我深深的上了一課，雖然是政治老師，但通過教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，還有好多知識需要我去不斷的學(xué)習(xí)，需要不斷地更新自己的知識面、教學(xué)方法、策略等。上一學(xué)期，六（1）班46人，學(xué)生的平均分63.96，六（2）班44人，平均分64.14，六（3）班44人，平均分74.3，三班平均67.5分。名列片區(qū)前茅。

二、優(yōu)點

（1）對品社教材的主干知識掌握得較好。學(xué)生能根據(jù)要求加以復(fù)習(xí)鞏固，對重點知識的掌握較熟練。

（2）能較好地運用解題方法。大部分學(xué)生能采用較常用的直選法和排除法來解答選擇題。

（3）能根據(jù)題意認(rèn)真解答。大部分學(xué)生能根據(jù)題目的要求，認(rèn)真分析問題，正確地得出答案。

三、存在的問題和不足

1、對教材的研究仍然不夠。在課堂教學(xué)中沒有把握好課堂上要講的知識點，詳略不得當(dāng)，重點不突出，沒有從客觀上把握新教材的指導(dǎo)思想，沒有很好的對教舊教材在知識體系、編排體例和學(xué)習(xí)方式等方面有哪些異同進(jìn)行比較;沒有很好的研究各課之間、單元之間的知識點、能力點有哪些及他們之間的聯(lián)系。

2、沒有加強對課程標(biāo)準(zhǔn)的研究。在平時的教學(xué)中，對課程標(biāo)準(zhǔn)沒有做到很好的研究和學(xué)習(xí)，更沒有很好的觀察日

常教育教學(xué)過程中學(xué)生的知識接受和情感體驗的情況，看其是否有探究興趣、是否主動參與，教學(xué)是否體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念，看學(xué)生在不同程度上是否有所提高，所以也就沒有注重評估學(xué)生在一定階段是否達(dá)到了《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，是否真正的在“自主性發(fā)展”。

3、沒有考慮到學(xué)生的情況。做為教師的我，在平時的教學(xué)中忽視了學(xué)生的情緒，沒有很好的很學(xué)生溝通、了解，所以，有一部分學(xué)生在課堂上不注意聽講、交頭接耳。問題提出時沒有給學(xué)生足夠的時間發(fā)表自己的見解。再加上課堂時間有限，沒有很好的提問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生主觀上形成了懶惰的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、絕大多數(shù)學(xué)生對這門課不重視。大部分學(xué)生認(rèn)為，學(xué)好主課就行，副課學(xué)之不學(xué)，沒有多大的用處，所以，對思想品德課不主動學(xué)習(xí)，老師布置的作業(yè)等完成情況不好，偏課現(xiàn)象太嚴(yán)重，最終直接影響了最后的成績。

5、對學(xué)生的要求不嚴(yán)格。平常的教學(xué)中，缺少了一份嚴(yán)格和嚴(yán)厲，所以，學(xué)生對老師不害怕，也就沒好好的去對待這門課。

6、學(xué)生的基礎(chǔ)差。這一屆學(xué)生普遍基礎(chǔ)很差，再加上有些學(xué)生懶惰，班里沒有形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差距也很大，同學(xué)之間沒有形成團結(jié)互助，從而也就沒有良好的學(xué)習(xí)榜樣。

7、考試時學(xué)生不認(rèn)真審題，沒有答題技巧。尤其是主觀性試題，學(xué)生對課堂學(xué)過的知識沒有很好的復(fù)習(xí)和鞏固。對教學(xué)中經(jīng)常性用到的輔導(dǎo)學(xué)生閱讀各類文字、圖片、表格、數(shù)據(jù)等資料，學(xué)生不但沒有讀懂，而且要沒有學(xué)會從中挖掘出有效的信息，處理、并沒有運用這些有效信息?？荚嚂r思維不清晰、條理不明確，并沒有用簡潔、明了、通順的文字表達(dá)出來，可見，學(xué)生的文字表達(dá)能力很欠缺。

8、通過這次考試發(fā)現(xiàn)，時事政治任然掌握的不夠，其他的知識點基本上都注意到了，但是學(xué)生沒有很好的記憶，所以考的也不好。

四、采取的措施

1、強化基礎(chǔ)知識訓(xùn)練。萬變不離其宗，基礎(chǔ)知識是根本，判斷題錯的原因大多就是基礎(chǔ)知識不牢固。一環(huán)扣一環(huán)，沒有基礎(chǔ)知識的支撐，材料分析題也就更難了。要以課標(biāo)為綱，以課本為本，注重基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，適當(dāng)綜合，分層提高。教師在教學(xué)中，要從抓基礎(chǔ)知識入手，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

2、正確處理好“講”與“不講”的關(guān)系。“講”與“不講”的關(guān)系，是辯證的統(tǒng)一，不要以為說到新課程就一概否定“講”，該講的還是要講，關(guān)鍵在于教師如何正確地把握

3、關(guān)注時政熱點，關(guān)注社會生活，關(guān)注成長感悟 在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生對時政熱點、社會生活、學(xué)生實際生活問題，依據(jù)所學(xué)課本知識，進(jìn)行深層次及多角度思考是很多有名的政治教師成功之所在，這也是政治教師必備的素質(zhì)。在平時，應(yīng)要求學(xué)生多收集整理一些與教學(xué)重點知識相關(guān)的資料，根據(jù)教材所學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生分析解決這些問題。不斷地堅持問題帶考點的方法，提高學(xué)生的綜合分析能力，使學(xué)生能多層次、多角度思考問題，解決問題。

4、積極改進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。在平時教學(xué)中，教師應(yīng)善于運用有效的、貼近學(xué)生實際的教學(xué)方法，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生通過掌握具體的知識，理解基本概念、進(jìn)行對比分析、誘發(fā)思考問題。教學(xué)中要善于讓學(xué)生從知識的學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問難，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中思考，在思考中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題。

5、注重對學(xué)生應(yīng)試技巧能力訓(xùn)練，加強答題規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范習(xí)慣。審題、解題、答題、表述、書寫的規(guī)范和完整，既是考試的重要要求．也是提高考試成績的重要途徑。在講練當(dāng)中，對規(guī)范應(yīng)長抓不懈，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。盡量運用政治學(xué)科的專業(yè)用語，做到格式正確．語言規(guī)范，緊扣問題，條理清晰。

6、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)。在教學(xué)中要大力弘揚學(xué)生的主體精神，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

總之，從本學(xué)期的品德成績看，平均分還是一般，成績考的一般，學(xué)生之間的差距也很大。在今后的品社中，我要不斷地體現(xiàn)“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，訓(xùn)練為主線、思維為主攻”的教學(xué)思想，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，以“三環(huán)節(jié)、六步驟”和太谷的“二十四字”教學(xué)模式為模式，以失敗作為我工作的動力，從自身的工作實際出發(fā)，找差距、找問題、研究教材、研究學(xué)生、研究對策、不斷反思、總結(jié)經(jīng)驗、以努力提高教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，爭取取得更好的成績。

第二篇：六年級品社分析

六年級《品德與社會》期末試卷分析

（2013--2014）第二學(xué)期

一、總體情況有些進(jìn)步，學(xué)生能力得到培養(yǎng)。

從總體情況來看，學(xué)生的成績有所進(jìn)步，優(yōu)秀人數(shù)有所提升，但也存在個別較差學(xué)生。根據(jù)本學(xué)科特點激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，提高學(xué)生的生活和社會實踐能力，調(diào)動學(xué)生積極參與社會，形成正確的人生觀和價值觀的根本目的來看，學(xué)生的各方面的能力都有所提高，視野不斷開闊，初步形成積極向上的人生觀和價值觀，能正確判斷和處理實際問題，較以前有了較大進(jìn)步。

二、卷面分析。

試卷50分，五個大題：一填空（10分）、二、判斷（10分）、三、選擇（10分）

四、連線（10分）

五、簡答題（10分）。

三、試卷與答題情況分析。

1、知識點涵蓋分析。

各章節(jié)內(nèi)容分配比例合理，較為全面。既考查了學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的掌握程度，又考查了學(xué)生的綜合知識能力和應(yīng)變能力，讓學(xué)生掌握知識而又不死板記憶。要比上一年的試題內(nèi)容更為全面。本次試卷考察的是整個六年級的知識點，上冊的知識點考核分?jǐn)?shù)為18分，下冊為32分。

2、試題難易分析。

從整體上看試題內(nèi)容豐富，重難點把握比例恰當(dāng)，符合教材要求，難易適中。注重了知識的基礎(chǔ)性，突出了學(xué)科特點，有利于檢查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握程度，有利于教法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng)，為教師平時的教學(xué)指明了方向。

3、題量分析。

題量適中，難易搭配合理，層次性較好，適合小學(xué)六年級學(xué)生的特點，使不同程度的學(xué)生都能充分體驗學(xué)習(xí)成功的快樂，取得比較優(yōu)異的成績。

4、注重知識的靈活性。

注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維和創(chuàng)造能力，拓展他們的學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)品德與社會的全面實施。有些題目離開了課本，走進(jìn)生活，讓學(xué)生用對生活的理解感悟去應(yīng)用課本知識，去解決實際問題?；A(chǔ)知識掌握情況良好，個別細(xì)節(jié)問題出現(xiàn)錯誤較多。第一題填空題是對學(xué)生社會基礎(chǔ)知識的掌握情況的考查。在品德與社會的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對本方面的知識較感興趣，學(xué)生對未知知識的渴求欲望很高，學(xué)生對急于探索新領(lǐng)域，增長知識的積極性很高。因此，學(xué)生對本項知識的掌握情況良好，得分率在95%以上。第二題，學(xué)生的得分率較高，個別學(xué)生出現(xiàn)錯誤，是對香港、澳門回歸的時間記混了，產(chǎn)生了錯誤。第三題選擇題，有些學(xué)生出錯是因為接受了一些誤導(dǎo)。第二、三題對題率在90%左右。第四題連線題相對來說較為簡單，學(xué)生也掌握了做這類習(xí)題的技巧。因為本題學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中通過自己生活積累了解更多信息，而獲取的知識，因此學(xué)生對本項知識印象深刻，掌握情況良好。五問答題，和平共處五項基本原則是什么？

2、你家的廢水是否再利用？學(xué)生回答較好。

六、今后的教學(xué)建議

1、教師要在新理念的指導(dǎo)下，不僅要注重學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識面。

2、認(rèn)真分析本門課程的特點，抓住其生活性特點，教學(xué)過程中時刻注意結(jié)合現(xiàn)實生活教學(xué)，使學(xué)生既學(xué)知識，又指導(dǎo)或聯(lián)系生活。

3、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣，如：認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績。

4、教師在以后教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生多收集資料，積累學(xué)生的知識量，拓寬學(xué)生知識面。

5、改革課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)成績，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

6、深刻領(lǐng)會全面實施素質(zhì)教育的精神，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)著想，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力和樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀。

7、培養(yǎng)他們的獨立性和自主性，引導(dǎo)他們學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，在合作中學(xué)習(xí)，使其會學(xué)。

8、注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學(xué)生在活動中探究，同時繼續(xù)適當(dāng)增加一些學(xué)生對生活事例的理解與考查, 綜合考查學(xué)生的各種能力。

第三篇：六年級品社試卷分析

2017-2018學(xué)年六年級上學(xué)期品社試卷分析

期末考試結(jié)束，為了提高教師的教學(xué)水平，現(xiàn)作試卷分析如下：

一、命題情況：

本次命題按照小學(xué)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，全面考核學(xué)生對道德認(rèn)識、道德行為的判斷能力，尤其是把認(rèn)知內(nèi)化為行為習(xí)慣，以及日常生活中的綜合能力。全面了解本學(xué)科在課堂教學(xué)中的成績與不足，了解學(xué)生品德形成與行為習(xí)慣的現(xiàn)狀。

二、成績與不足：

本次考試總的看，成績是主要的，在教學(xué)中也充分體現(xiàn)了本學(xué)科的生活性、社會性、綜合性及實踐性，注重學(xué)生的全面發(fā)展，特別是良好品德和行為的養(yǎng)成。

（一）主要成績

1、學(xué)生對填空題掌握的較好，正確率也較高，特別是前幾個小題基本沒出現(xiàn)錯誤。

2、第二、是非及行為判斷與選擇方面的問題，學(xué)生掌握的很好，在社會生活中能夠正確判斷是非，能選擇正確的行為，這是將來走向社會應(yīng)具備的基本能力。

3、第三題邊線題是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一些問題情境，讓學(xué)生開動腦筋，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，決定怎么去處理，怎么做。學(xué)生結(jié)合生活實際，回答的很好。

4、第四題是題填表題，是考核學(xué)生綜合能力的命題。要求學(xué)生不僅知其然，還要知其所以然，是綜合運用道德認(rèn)知，道德情感、道德判斷及道德行為來解決問題的命題，學(xué)生普遍回答的不是很好。

5、第六題是綜合實踐題，考察學(xué)生在社會生活實際中已掌握相關(guān)知識，對與自身有關(guān)的事和物的看法、體會等。一些同學(xué)掌握的還是不錯的，真正能在生活實際中學(xué)到知識，關(guān)注課本學(xué)習(xí)之處的東西，提高綜合、實踐能力。

（二）存在的不足

盡管成績是主要的，但是還存在著一些不足之處。

1、填空題，對課文中給出的內(nèi)容還好些，對于實際應(yīng)用的問題就束手無策了。以后在課堂上要注意將知識與實際生活密切聯(lián)系。

2、第四題是實踐題，學(xué)生掌握的較差，不少學(xué)生干脆一個字也不寫，有的學(xué)生的試卷80％是空白。對這些實際生活中的常識，學(xué)生掌握不好的原因是實踐的少，以后應(yīng)注重這方面知識的補充。

三、今后的改進(jìn)方面： 以后的教育教學(xué)中，應(yīng)認(rèn)真上好每一節(jié)品德課，要鉆研教材，要開發(fā)和利用教學(xué)資源，研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，要密切聯(lián)系學(xué)生的生活實際，擴大視野，拓寬知識面，要注重讓學(xué)生從自身的體會、感悟來接受道德教育，達(dá)到潤物細(xì)無聲的教育效果，要特別重視學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教育要走進(jìn)學(xué)生的心靈，走進(jìn)生活，走進(jìn)社會，真正變“要我做”為“我要做”，重視直接經(jīng)驗，重視過程，淡化結(jié)果，為培養(yǎng)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣及辨別是非能力奠定基礎(chǔ)。

總之，要提高品德課的教學(xué)效率，密切聯(lián)系學(xué)生實際，致力于課堂教學(xué)改革，才能使學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的人才。

第四篇：六年級品社

一、填空

1.英國攝影師（麥布里奇）發(fā)明了世界上第一架電影放映機。

2.有幻想、做白日夢是（創(chuàng)造）的開始。

3.想到就好，成功的夢想要靠（行動）去實現(xiàn)。

4.“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！边@句話是（陶行知）說的。

5.發(fā)明了“活字印刷術(shù)”的是（畢昇）。

6.（科學(xué)技術(shù)）的進(jìn)步為工農(nóng)業(yè)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。

7.（袁隆平）被稱為“雜交水稻之父”。

8.古時候，人們靠（烽火）、（郵驛）等方式傳遞信息。

9.隨著電視、電話的普及，尤其是（微波通訊）、（衛(wèi)星轉(zhuǎn)播）、（電腦網(wǎng)絡(luò)）等的飛速發(fā)展，人類進(jìn)入了一個嶄新的信息時代。

10.（郵驛）是我國古代傳遞信息的主要方式。

11.人們用寄信這種通訊方法來（傳遞信息）、（表達(dá)情意）。

12.寄信時要使用（國家）統(tǒng)一印制的信封，并按（規(guī)定格式）書寫。

13.（電視）、（電腦）、（網(wǎng)絡(luò)）、（廣播）、（報刊）等各種傳媒是人們最主要的信息來源。

14.每種傳媒都有自己的特點，只有（合理運用），就能使它們最大限度地發(fā)揮作用。

15.金字塔是（古埃及）人民的杰作。

16.世界四大文明古國是（古埃及）、（古巴比倫）、（古印度）、（古代中國）。

17.（愛迪生）發(fā)明了電燈，人們稱他是把電的福音傳播到人間的天使。

18.18 世紀(jì)中葉，英國機械師（瓦特）發(fā)明的蒸汽機把人類帶進(jìn)了（蒸汽時代）。

19.《一千零一夜》又名（《天方夜譚》）。

20.《伊索寓言》是一本（生活）的教科書。

21.在人類文明的土壤中，盛開著許多用智慧和情感澆灌的“花朵”，不僅有科學(xué)技術(shù)，還有（文學(xué)）、（繪畫）、（雕塑）、（音樂）等。

22.世界遺產(chǎn)分為三類：（文化遺產(chǎn)）、（自然遺產(chǎn)）、（文化和自然雙重遺產(chǎn)）。

23.寫出三處我國的世界遺產(chǎn)：（天壇）、（張家界）、（泰山）。

24.地球分為

（七）大洲和

（四）大洋。

25.（太平洋）是世界上最大、最深的海洋，約占地球總面積的 2／5。其中，（夏威夷）群島被人們稱為“太平洋上的珍珠”。

26.（自由女神像）是美國人民追求自由的標(biāo)志。

27.聯(lián)合國總部設(shè)在美國第一大城市和最大的海港（紐約）。這個城市也被稱為“萬國之國”。28.美國人（富爾敦）用蒸汽機作為動力，制造出了第一艘汽船。

29.英國人（斯蒂芬遜）利用蒸汽作動力推動了火車。

30.1831 年，英國科學(xué)家（法拉第）完成了磁場產(chǎn)生電的實驗。

31.（阿基米德）曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我可以撬動地球?！?/p>

32.哥白尼創(chuàng)立了（太陽中心說）。

33.“學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法稱為科學(xué)家的?！边@句話是（愛因斯坦）說的，他提出的（相對論）是人類思想史上最偉大的成就之一。

34.亞洲和歐洲是連在一起的，被我們稱為（亞歐大陸）。

35.1519 年，葡萄牙航海家（麥哲倫）率船隊從西班牙出發(fā)，完成了人類歷史上第一次環(huán)繞地球的航行。

36.世界上海拔最高的高原是（青藏高原），最寬的瀑布是（伊瓜蘇瀑布）。

37.地球表面高低起伏，陸地上有連綿的（山脈）、起伏的（丘陵）、廣袤的（平原）和獨特的（盆地）。

38.美國的首都是（華盛頓）。

二部分練習(xí)題

1、好奇心是創(chuàng)造的()，()是創(chuàng)造邁出的第一步。

2、人類夢想飛翔從而發(fā)明了()，人類從諸如“嫦娥奔月”之類的神話中獲得靈感從而登 上了()，人類從魚潛水得到啟發(fā)，發(fā)明了()。

3、()發(fā)明了“活字印刷術(shù)”，()發(fā)明了紙。

4、()是世界上偉大的發(fā)明大王?！扒迕髑昂螅?)”。

5、()與我們的生活息息相關(guān)，它為我們提供()()。我們的生活離不開()。6()的進(jìn)步為工農(nóng)業(yè)的發(fā)展插上騰飛的翅膀。

7、()是我國古代傳遞信息主要方式。

8、隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，()開始走進(jìn)千家萬戶，我國平均()個人就擁有一部 電話機。

9、（）、（）、()、()、等各種傳媒的人們最主要的信息來源。

10、是古代埃及法老的陵墓。象形文字是()創(chuàng)造的，甲骨文是()的，楔形文字（）造出的11、我們居住的地球，約（）的面積被海洋覆蓋。

12、我們把地球分為()，()是世界上最大，最深的海洋約占地球面積的五分之二。

填空：

1．創(chuàng)造之路是坎坷的，充滿著▁▁▁和▁▁▁，只能經(jīng)受住▁▁▁▁的人，才能摘取成功的桂冠。

2．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為工農(nóng)業(yè)的發(fā)展插上了▁▁▁▁▁▁。人們從事生產(chǎn)勞動的工具不斷▁▁▁▁，生產(chǎn)方式不斷▁▁▁▁▁，傳統(tǒng)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)正在走向▁▁▁▁▁▁。

3．法國作家法朗士曾經(jīng)說過：好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。

4．四大文明古國分別是▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。

5．▁▁▁▁▁▁▁是世界上身材最小的民族。

6．通訊的發(fā)展不斷改變著我們的▁▁▁▁。今天，憑借現(xiàn)代▁▁▁▁，我們足不出戶就能與世界▁▁▁▁▁。

7．古老的▁▁▁▁▁是人類早期輝煌和文明的見證。

8．偉大的文學(xué)家▁▁▁說，音樂是開啟▁▁▁▁▁▁寶貴的一把鑰匙。

9．▁▁▁▁國攝影師▁▁▁▁，在 1881 年發(fā)明了世界上第一架電影放映機。

10．法國作家法朗士曾經(jīng)說過：好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。

11.有幻想，做白日夢，是▁▁▁▁的開始。

12.創(chuàng)造是▁▁▁▁賦予人類的本能。

13.農(nóng)業(yè)與我們的生活息息相關(guān)，它包括▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。

14.現(xiàn)代化水產(chǎn)養(yǎng)殖被稱為▁▁▁▁，大大提高了水產(chǎn)品的產(chǎn)量。

15▁▁▁▁是我國古代傳遞信息的主要方式。

16.▁▁▁▁是常用的通訊方法之一，其特點是▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。

17.．四大文明古國分別是▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。

18.世界遺產(chǎn)分為三類：▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。

19地球上一共有七個大洲（）（）（）（）（）（）（）。地球上廣闊連續(xù)的水面被陸地穿插分割，形成了四個大洋：（）（）（）（）。其中（）的面積最大。

20．▁▁▁▁▁▁▁是世界上身材最小的民族。

22．古老的▁▁▁▁▁是人類早期輝煌和文明的見證。

23．偉大的文學(xué)家▁▁▁說，音樂是開啟▁▁▁▁▁▁寶貴鑰匙。

24.▁▁▁▁▁被稱為旅游王國。

25.請列舉法國巴黎的三處代表性建筑：▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁。

26.處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人這句話是▁▁▁▁▁說的。

27.愛迪生是世界上的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有近▁▁▁▁▁項。

28.農(nóng)作物會遇到▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等自然災(zāi)害。

29.▁▁▁▁▁的進(jìn)步為工農(nóng)業(yè)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。

30.古時候，人們靠▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等方式傳遞信息。

31.寄信是要使用▁▁▁▁▁的信封，并按▁▁▁▁▁書寫。

32.最古老的郵政是在▁▁▁▁▁國出現(xiàn)。

33.郵件的種類分為▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁。

34.特快專遞有▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等特點。

35.▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等各種傳媒是人們最主要的信息來源。

36.▁▁▁▁▁是古埃及人民的杰作。

37.古巴比倫創(chuàng)造出▁▁▁▁▁文字。

38.18 世紀(jì)中葉，英國機械師▁▁▁▁▁發(fā)明的蒸汽機把人類帶進(jìn)了“蒸汽時代”

39.斯蒂芬遜發(fā)明的火車的鳴叫，召喚了一個▁▁▁▁▁的到來。

40在人類文明的土壤中，盛開著許多用智慧和情感澆灌的“花朵”，不僅有科學(xué)技術(shù)，還有▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等。

41.《▁▁▁▁▁》為后來歐洲寓言創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ)，對后世影響很大。

42.我們居住的地球，約▁▁▁▁▁的面積被海洋覆蓋。

43.世界上海拔最高的高原是▁▁▁▁▁。

44.世界上最寬的瀑布是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

45▁▁▁▁▁被稱為“太平洋上的珍珠”

46.▁▁▁▁▁是世界上最大的美術(shù)博物館，其中有三件被列為國寶的是：▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁。

47.聯(lián)合國總部設(shè)在美國第一大城市和最大海港▁▁▁▁▁。

一、判斷題（12 分）

1、創(chuàng)造是那些聰明絕頂?shù)拇笕宋锊拍茏龅氖?，和我們小學(xué)生沒什么關(guān)系（）

2、幻想就是空想（）

3、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。這句話是毛澤東說的（）

4、寄信可以使用不統(tǒng)一監(jiān)制的信封，書寫格式可以自己規(guī)定。（）

5、手機不是電話機。（）

6、李四光發(fā)明了蒸汽機。

1．想象力是每個創(chuàng)造的人成功的重要條件。（）

2．郁金香是英國的國花。（）

3．美國的首都是巴黎。（）

4．寄信時可以不使用國家統(tǒng)一監(jiān)制的信封。（）

5．在網(wǎng)絡(luò)世界里，別人根本不認(rèn)識你，你可以不遵守規(guī)則。（）

6．愛迪生發(fā)明了電燈、瓦特發(fā)明了蒸汽機、魯班發(fā)明了地動儀。（）

7．《一千零一夜》又名《天方夜潭》。（）

8．圣誕節(jié)是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。（）

9．《蒙娜麗莎》是 15 世紀(jì)法國達(dá)芬奇的作品。（）

10．盧浮宮是世界最大的美術(shù)博物館。（）

1．想象力是每個創(chuàng)造的人成功的重要條件。（）

（2．郁金香是英國的國花。）

3．美國人富爾頓發(fā)明了火車。（）

4．寄信時可以不使用國家統(tǒng)一監(jiān)制的信封。（）

5．在網(wǎng)絡(luò)世界里，別人根本不認(rèn)識你，你可以不遵守規(guī)則。（）

6．愛迪生發(fā)明了電燈、瓦特發(fā)明了蒸汽機、魯班發(fā)明了地動儀。（）

7．《一千零一夜》又名《天方夜潭》（）

8．圣誕節(jié)是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。（）

9．《蒙娜麗莎》是 15 世紀(jì)法國莫奈的作品。（）

10．盧浮宮是世界最大的美術(shù)博物館。（）

11.玩電腦游戲時，玩家易處于“游戲腦”狀態(tài)，記憶力減退，易混淆虛擬與現(xiàn)實，易出現(xiàn)極端行為。（）

12.世界上第一個環(huán)球航行的人是西班牙航海家——麥哲倫。（）

13.在網(wǎng)絡(luò)世界里，別人根本不認(rèn)識你，你可以不遵守規(guī)則。（）

二、選擇題1.上網(wǎng)時，要注意（）

A 不是所有的網(wǎng)站都是適合們 B 網(wǎng)友詢問我的地址，電話時，我不告訴他 C 我不會打開來歷不明的電子郵件 D 不瀏覽不良信息

2.使用通訊工具時，應(yīng)該做到（）A 接到電話使用禮貌用語 B 偷看別人的信件 C 愛護(hù)公用電話 D 關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)不良信息

3.雜交水稻的創(chuàng)始人是（）A 袁隆平B 鄧小平C 黃大年

4.每年的 12 月 25 日是（）A 感恩節(jié) B 月圓節(jié) C 圣誕節(jié)

5.斗牛是（）國的一種娛樂活動。A 西班牙 B 美國 C 荷蘭 D 巴西四．

請用連線作答：連一連 你最棒

（1）哥白尼地動儀（2）《維納斯》法國

張衡日心說《二泉映月》奧地利

牛頓X 射線《藍(lán)色多瑙河》中國

倫琴有引力定律捕魚節(jié)美國

萊特兄弟飛機狂歡節(jié)巴西

祖沖之圓周率感恩節(jié)尼日利亞

居里夫人鐳、三、簡答題

1.郵件的種類有哪些？

答：郵件的種類有平信、掛號信、航空信和特快專遞。

2.什么是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

答：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就是人們從事的栽培農(nóng)作物和飼養(yǎng)動物的生產(chǎn)活動。栽培的植物包括農(nóng)作物、果樹和林木；飼養(yǎng)的動物包括家禽和家畜，以及養(yǎng)殖或捕撈的水產(chǎn)品。3.簡要寫出瓷器的生產(chǎn)過程。答：①和瓷泥②制坯③烘干④上釉⑤燒窯⑥質(zhì)檢

3.簡要寫出信件的傳遞過程？

答：（1）把寫好的信件投進(jìn)郵箱。（2）信件分揀機根據(jù)郵編將信件進(jìn)行分揀。（3）郵車及時將信件送到飛往全國各地的飛機上。（4）郵遞員及時把信送到目的地。

4.怎樣才能做到健康上網(wǎng)？

答：（1）不是所有的網(wǎng)站都適合我們。（2）網(wǎng)友詢問地址、電話時，不要告訴他。（3）不要打開來歷不明的電子郵件。（4）不瀏覽不良信息。

5.你能把四大洋和七大洲按面積從大到小的順序?qū)懴聛韱幔?/p>

答：四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。

6．你怎樣理解“沒有一千次的失敗，就沒有第一千零一次的成功”這句話？

答：這句話告訴我們，失敗是成功之母。失敗也是一種收獲是醞釀成功的肥沃土壤.只要你 在跌倒處爬起來你總會成功的！

7．我們生活在信息世界中，怎樣才能避免掉進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)陷阱”？

（1）要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息，不上成人網(wǎng)站；（2）增強自我保護(hù)意識，不輕 易告訴網(wǎng)友自己的聯(lián)系方式，不隨便約會網(wǎng)友；(3)不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。（4）不打開來歷不明 的電子郵件。（5）不下載陌生的不知名的軟件。

3．結(jié)合日常生活實際，舉例說明“我們的生活離不開農(nóng)業(yè)”這個道理。

四、綜合實踐

1.有人認(rèn)為上網(wǎng)利大于弊，也有人認(rèn)為上網(wǎng)弊大于利，根據(jù)你的感受寫寫你的看法。

2.閱讀名著就像與那些高尚的人對話。請為你自己制定一個合理的閱讀名著計劃。

3.聯(lián)系現(xiàn)在的發(fā)展，暢想未來的祖國會怎樣。

4、小小一粒米，得來不容易。根據(jù)這句話請你這出一首。

5、四大文明古國指的是哪些國家？

6、簡述一下文具盒是怎樣得來的？

7、講一講你知道的“信息技術(shù)”

8、古代四大發(fā)明指的是？

四．論述題

1．你知道在我國的世界遺產(chǎn)有哪些嗎？為什么要保護(hù)文明遺產(chǎn)？

答：我知道我國的世界遺產(chǎn)有長城、故宮、泰山、黃山、張家界等。世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會確認(rèn)的人類罕見的、目前無法替代的財 富，是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價值的文物古跡及自然景觀。1972 年聯(lián)合國提出 保護(hù)世界遺產(chǎn)的目的就是為了保護(hù)好這些人類文明精華中的精華，黃金有價，而世界遺產(chǎn)是 獨一無二的，一旦破壞了，就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)原貌，所以要保護(hù)文明遺產(chǎn)。

2．有人認(rèn)為上網(wǎng)利大于弊，也有人認(rèn)為上網(wǎng)弊大于利，你認(rèn)為呢？聯(lián)系生活實際說說你的觀點。

（1）答：我認(rèn)為上網(wǎng)利大于弊。因為上網(wǎng)可以豐富自己的課外知識，而且上網(wǎng)聊天還 可以促進(jìn)人與人之間交流，讓我們不孤僻，有朋友。以后的社會哪里離得開電腦?。恳却?下基礎(chǔ)才行啊。通過網(wǎng)絡(luò)還可以學(xué)習(xí)英語呢！又方便又省錢。我們通過網(wǎng)絡(luò)和別人交流，很 方便，還可以在網(wǎng)上提問題，會有人幫你解答問題

第五篇：六年級品社

2016-2017學(xué)第一學(xué)期階段性監(jiān)測試題

A.靖遠(yuǎn) B.來遠(yuǎn) 六年級品社

C.定遠(yuǎn) D.致遠(yuǎn)

三、判斷題。（每小題2分，計10分）

卷面書寫（5分）

1.因為戊戌變法觸及到了以袁世凱為首的利益，所以遭到反對。

請同學(xué)們在答題時認(rèn)真書寫，做到規(guī)范、端正、美觀，讓你的試（）

卷擁有一張清秀、漂亮的面孔！

2.英法聯(lián)軍掠奪圓明園的強盜行徑被英國作家笛福所痛斥。

一、填空題。（每空1分，計10分。每空錯一字該空不得分）

（）

1.林則徐（）是鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索，結(jié)果，清政府3.黃海海戰(zhàn)后，北洋水師提督丁汝昌自殺殉國。（）戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《 》，割讓（）給英國。

4.聞一多創(chuàng)作的《七子之歌》表達(dá)了每一位中華兒女盼望祖國早2.1856年（）炮轟廣州，挑起（）戰(zhàn)爭。日統(tǒng)一的愿望。（）

3．甲午海戰(zhàn)中，“致遠(yuǎn)艦”管帶（）英勇犧牲。北洋海5.1911年10月10日，革命黨人發(fā)動了南昌起義。（）軍全軍覆沒，清政府簽訂了喪權(quán)辱國的《 》，割讓

四、簡答題（5分，錯一字扣0.5分）

（）給日本。

1912年1月1日，中華民國在南京成立，孫中山就任臨時大總統(tǒng)。4.1911年，以（）為代表的革命黨人發(fā)動了辛亥革命，但是不久之后，革命成果就被袁世凱竊取了。有人認(rèn)為：辛亥革命沒推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治，建立了（）。有從根本上改變中國的命運，所以是失敗的。你怎么認(rèn)為（1分），并

二、選擇題。（每小題2分，計10分）

說出你的理由。

1．火燒圓明園發(fā)生在（）

A．鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.中日甲午戰(zhàn)爭 D.中法戰(zhàn)爭

2.清末把山東劃為實力范圍的帝國主義國家是（）A.俄國 B.法國 C.德國 D.英國

3.1905年8月，孫中山在日本東京成立了中國（）A.興中會 B.革命黨 C.同盟會 D.國民黨 4.下列人物不屬于戊戌六君子的是（）A.楊銳 B.楊深秀 C.康廣仁 D.康有為 5.甲午戰(zhàn)爭中，鄧世昌是（）艦管帶。

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