第一篇：幼兒園六一活動(dòng)的主持詞

幼兒園六一活動(dòng)的主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 已：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們 甲：敬愛(ài)的老師們 已：親愛(ài)的孩子們 合：大家上午好！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。已：歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演！。甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

已：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲：六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;已:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是孩子們最快樂(lè)的一天!甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!已：讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！已：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！甲：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，已：讓我們盡情——

合：放飛我們最美好的希望！

甲：六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的, 已：愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里, 合：祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!甲：1.青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，請(qǐng)欣賞舞蹈《熱身運(yùn)動(dòng)》。指導(dǎo)老師：劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等

已：2.今天是孩子們的節(jié)日！在這歡樂(lè)的日子里，孩子們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為自己的節(jié)日增光添彩！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《上花轎》。指導(dǎo)老師：郭雅樂(lè)表演者王子言周怡婷等

甲3.清晨的大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過(guò)身旁，新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛，她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，有些單純有些天真，如果你愿意一起走進(jìn)那幻想的天地，你的小小的煩惱就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘了，快樂(lè)似天堂讓我們跟著這群《小伙伴》一起分享那未來(lái)的夢(mèng)想吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導(dǎo)老師：王曉改表演著：

已：4.如果有人問(wèn)我，最美的地方在哪里，我會(huì)微笑告訴他，最美的地方在這里。這里有可愛(ài)的藍(lán)精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》指導(dǎo)老師：許阿麗表演者：郭襄盈、郭嘉依等

甲：5卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍(lán)的/海水，編織著/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng)，讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》指導(dǎo)老師：范素敏，表演者：大班全體小朋友

已：6.快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導(dǎo)老師：郭雅樂(lè)表演者：周怡婷苗新樂(lè)等

甲：7.一群美麗的姑娘、一段異域風(fēng)情的舞蹈將為我們講述一個(gè)神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧！請(qǐng)欣賞教師舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者：全體教師

已：請(qǐng)欣賞幼兒園的三句半！

甲：9.孩子們的舞蹈活潑可愛(ài)。老師們的舞蹈精彩絕倫，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我有一只可愛(ài)的小狗》

已：10.藍(lán)天白云下，從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了蒙古族小姑娘，她們和著悠揚(yáng)的歌聲，輕舒肢體。幸?？鞓?lè)！請(qǐng)欣賞由周托寶寶帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)拍》指導(dǎo)老師：郭雅樂(lè)表演者李玉蝶，李金麗等

甲：11.小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈（小豆豆。已：12.我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。甲：13.因?yàn)橛辛藧?ài),我們才能健康成長(zhǎng).請(qǐng)欣賞朗誦《愛(ài)心是水，創(chuàng)新是船》朗誦者：郭雅樂(lè)

已：14.作為跨世紀(jì)的接班人，我們時(shí)刻加油，不斷努力，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《go!go!go!》

甲：15.在記憶的思緒中，每個(gè)老師都象一個(gè)奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員，不到終點(diǎn)決不停歇；在感情的海洋里，家長(zhǎng)和老師就象一對(duì)親密的好朋友，交談著孩子的未來(lái)?，F(xiàn)在，我們相聚在這里，就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈《快樂(lè)旅途》表演者：全體教師

甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一” 已：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。甲：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，已：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們 甲：親愛(ài)的孩子，已：祝福你們，讓我們陪伴你們的快樂(lè)童年，甲：祝福你們，讓我們?yōu)槟銈兏冻?，已：祝福你們，與我們共同慶祝你們節(jié)日，甲：苗莊小神童幼兒園祝六一文藝演出 已：到此結(jié)束。

第二篇：幼兒園六一活動(dòng)主持詞

蓓蕾幼兒園慶“六·一”活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們：

大家好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。雄壯的鼓號(hào)奏響希望是樂(lè)章，張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，這是我們期盼的時(shí)刻，最天真的節(jié)日就在今朝。

節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，成功的孩子是那么的幸福，每一雙眼睛都含著希望。今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)。

在這里我們共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)，蓓蕾幼兒園慶“六·一”文藝匯演正式開(kāi)始。

2014年5月29日

第三篇：幼兒園六一活動(dòng)活動(dòng)主持詞

幼兒園六一第二天活動(dòng)主持稿（2016）師：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨！女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們 合：大家上午好

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。男：六一，是我們最期待的節(jié)日;女：六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日 幼合：在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的陳園長(zhǎng)為孩子們

送上她誠(chéng)摯的祝福！掌聲有請(qǐng)（陳園長(zhǎng)講話）

男：謝謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)我們的祝福！聽(tīng)完園長(zhǎng)媽媽的祝福，有位阿姨

要為我們小朋友送出她的祝福！有請(qǐng)小四班 阿姨隆重登場(chǎng)（家長(zhǎng)講話）

女：謝謝阿姨對(duì)我們的祝福，我們一定會(huì)越來(lái)越棒的！

男：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，師：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

合：***幼兒園2016年慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子 女：今天是個(gè)歡快的日子 男：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái) 女：讓歡快的舞蹈跳起來(lái) 師：請(qǐng)欣賞大3班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

師：謝謝大3班的精彩表演。彩云之南、我心的方向、孔雀飛去、回憶悠長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》。男：剛才的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味，跳得真是太棒了。師：你們看??有一群可愛(ài)的“小精靈”，他們第一次離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，第一次邁開(kāi)自己人生的第一步，在老師的精心培育下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)

男：請(qǐng)欣賞小四班帶來(lái)的舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》 師：請(qǐng)大家伸出你們的雙手給予他們最熱烈的掌聲。男：小4班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。

師：：激情的火苗已經(jīng)燃起，小動(dòng)物們也來(lái)相聚，看這就來(lái)了一群可愛(ài)的小雞

女：請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)《小雞小雞》，大家掌聲歡迎 男：謝謝弟弟妹妹的精彩演出。歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻

女：到處都是歡聲笑語(yǔ)，我們的老師也不例外。請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈

幼合：《阿拉伯之夜》

男：嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧

女：那確實(shí)！但也不能小瞧我們哦！你瞧，中一班小朋友準(zhǔn)備好來(lái)挑戰(zhàn)了。

男：請(qǐng)欣賞由中一班表演的舞蹈《火火中國(guó)情》。

男：一曲《火火中國(guó)情》，火了全中國(guó)，火了全世界，我們的心隨之沸騰起來(lái)?? 女：這是對(duì)美好生活的贊頌，是對(duì)我們心情的最好描述

師：此刻的我們，火起來(lái)了，快樂(lè)起來(lái)了！請(qǐng)欣賞大3班帶來(lái)《霹靂男孩》，大家掌聲有請(qǐng) 男：大3班的跆拳道表演真是太棒了

女：好一朵美麗的茉莉花，清香飄入家，伴你走天涯。男：請(qǐng)欣賞小2班舞蹈《茉莉花》

男：好一朵芳香四溢的茉莉花，遙撫人心陣陣香 女：老師 男：敬愛(ài)的老師 女：是您教給我們知識(shí) 男：是您哺育我們成長(zhǎng)

女：請(qǐng)欣賞由我們敬愛(ài)的老師帶來(lái)的舞蹈 幼合：《粉紅色的回憶》，掌聲有請(qǐng)。

男：老師們跳的舞蹈太好了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x老師。女：美國(guó)后街男孩用一首歌征服了大家，那么接下來(lái)就讓這群小朋友也讓這首歌征服我們

男：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《we will rockyou》

師：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，現(xiàn)在讓我們換一種風(fēng)格，請(qǐng)欣賞大3班帶來(lái)的非洲舞蹈《夏日風(fēng)情》 男：剛才的舞蹈仿佛把我們帶到了非洲，感受到非洲人的熱情 師：古也美、今也美、從古至今傳承著中國(guó)美 女：請(qǐng)欣賞中2班為我們帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)美》。

師: 一曲《中國(guó)美》讓我們感受到中國(guó)的山美，水美，天地美。男：老師，您好！女：老師，您辛苦了！男：是您教會(huì)我們唱歌 女：是您教會(huì)我們舞蹈

男：請(qǐng)欣賞多才多藝的老師們帶來(lái)的舞蹈 幼合：《溜溜康定溜溜情》，掌聲有請(qǐng) 男：老師們跳得太棒了

師：節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。

幼合：孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。師：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，讓我們一起唱響《讓世界充滿愛(ài)》 男：相聚的時(shí)刻總是那么短暫

女：幸福快樂(lè)的時(shí)光伴隨著我們每一天

師：讓我們手拉手，肩并肩度過(guò)快樂(lè)的童年。啟智幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意?。ㄅc家長(zhǎng)們揮手致意，播放音樂(lè)《明天會(huì)更好》

第四篇：2016幼兒園六一活動(dòng)主持詞

2016幼兒園六一活動(dòng)主持詞范文 幼兒園六一活動(dòng)主持詞范文 開(kāi)場(chǎng)白：（主持1）：今天是個(gè)特殊的日子;(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。

(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)??（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。（主持1）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。（主持2）：祝大家節(jié)日快樂(lè)！（主持1）：手語(yǔ)是世界上一種特殊的語(yǔ)言它不僅擁有婉轉(zhuǎn)的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動(dòng)之美！（主持2）：手語(yǔ)是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個(gè)看似未知的世界，在寂然無(wú)聲中感受來(lái)自心靈深處的無(wú)聲的震撼?。ㄖ鞒?）：“文以載道詩(shī)以傳情”下面我們XX幼兒園全體幼兒將用自己的語(yǔ)言表達(dá)他們對(duì)國(guó)語(yǔ)的熱愛(ài)之情！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌曲《國(guó)語(yǔ)》——（主持2）：謝謝同學(xué)們的精彩手語(yǔ)表演,你們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望，同時(shí)也是老師的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)美麗、可愛(ài)的王園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。（園長(zhǎng)發(fā)言）（主持1）：園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的學(xué)期里要更加努力！過(guò)去的一學(xué)期我們合作得很愉快，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，下一學(xué)年將是我們更精彩的一年。

(主持2)：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，奇怪的女生；我是女生，你不懂女生??讓我們歡迎這樣一群不同尋常的女生吧!請(qǐng)欣賞舞蹈——《我是女生》

(主持1)：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；聽(tīng)，風(fēng)兒舞動(dòng)著身姿為我們歌唱。我們XX幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)能歌善舞；

(主持2)：我們XX幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；如果不信，就請(qǐng)欣賞中班的小朋友們帶來(lái)的——知識(shí)大pK(主持1)：真是太精彩了！XX幼兒園的小寶貝們竟然懂這么多知識(shí)了，真是不簡(jiǎn)單！(主持2)：看到他們表演得這么精彩，我也想表演一個(gè)節(jié)目了。(主持1)：你給大家表演什么節(jié)目呀？

(主持2)：數(shù)字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十個(gè)手指頭，就是兩只手。

(主持1)：就這個(gè)呀！我們小小班的小寶貝們都會(huì)。有請(qǐng)小小班的小寶貝們表演——數(shù)字123(主持2)：小小班的小寶貝們表現(xiàn)得太棒了，簡(jiǎn)直就像當(dāng)年的我。(主持1)：當(dāng)年的你是誰(shuí)呀？(主持2)：一千多年了，大家只聽(tīng)到我那段稱(chēng)象的故事，沒(méi)見(jiàn)過(guò)我長(zhǎng)什么樣！時(shí)光過(guò)了幾百年，還有人記得我的童年，我聽(tīng)到有人在表?yè)P(yáng)我，我也穿越時(shí)空來(lái)表演，來(lái)表演！嗨，大家好，曹沖這廂有禮了！

(主持1)：請(qǐng)欣賞大班小寶貝們的音樂(lè)快板——曹沖稱(chēng)象

(主持2)：大班小寶貝們比當(dāng)年的我還要聰明一千倍，我甘拜下風(fēng)。

(主持1)：別急嘛！還有更精彩的呢！瞧！小班的時(shí)裝秀已經(jīng)開(kāi)始了——

這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)！

00動(dòng)感的ｍusic將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，爵士的樂(lè)曲將會(huì)ｈigh出你的激情 她們用纖維展示韓國(guó)元素，她們用步伐展現(xiàn)異國(guó)風(fēng)情

00這么華麗的裙子，你們見(jiàn)過(guò)嗎？它們是由喜糖的包裝袋縫制而成，快快行動(dòng)吧！收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧！00這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)。黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色，美麗的紅裙子展示了巾國(guó)的風(fēng)采！00蛋糕盒精制而成的時(shí)尚遮陽(yáng)帽，能夠擋住那火辣辣的陽(yáng)光，但擋不住你們火一樣的熱情！

00迎面走來(lái)的這一對(duì)男女，身著纖維袋制作的燈籠褲，用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛，帶給了我們我們另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征！00送走了我們可愛(ài)的精靈，我們迎來(lái)了搞笑的大使。他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子，個(gè)性明顯，寓意深刻！

00炎炎夏日已來(lái)到，親愛(ài)的朋友，快到我們這兒來(lái)吧！用我們多姿多彩的紙扇，為你驅(qū)走暑熱，帶來(lái)一片清涼！

00這是一支特殊的流行服飾表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)。00保鮮膜紙筒與奶片盒子合成的望遠(yuǎn)鏡，可以清楚地看見(jiàn)臺(tái)下所有觀眾專(zhuān)注的眼神。親愛(ài)的小朋友們，你看見(jiàn)我了嗎？

00他用硬紙盒制做了機(jī)器人服飾，他的身上沒(méi)有著裝打扮，他的心里沒(méi)有白色污染，勤儉節(jié)約是他的特性，關(guān)注環(huán)保是他的宗旨，硬紙盒而成的衣服，雖然滑稽可笑，但內(nèi)涵豐富！

00這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種。全世界的眼光都在這里凝聚，共同關(guān)注環(huán)保的激情燃燒！

00這是一對(duì)普通的朋友，他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾 雖然他們很普通，但他們不平凡

00輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男人的魅力 時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐

00冷靜是她長(zhǎng)期磨練的結(jié)果，沉著是她付出過(guò)后的心態(tài)

滑板車(chē)是她生活的全部，為了心目中的夢(mèng)想，他曾努力地拼搏

00這是強(qiáng)者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對(duì)他的最好鼓勵(lì)。舉起你的雙手為他加油，張大你的嘴巴為他吶喊！

(主持2)：短暫的時(shí)裝表演即將結(jié)束，雖然我們表演只有十分鐘 但我們辛苦了一個(gè)月，我們不圖任何回報(bào)，只求你們給予我們以掌聲，讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞献叩酶泳剩?/p>

(主持1)：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使??！歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身姿將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞舞蹈——《快樂(lè)的天使》。

(主持2)：真是太美了！我都看入迷了！(主持1)：是看傻了吧！別急，我要用一個(gè)游戲來(lái)測(cè)測(cè)你現(xiàn)在的智商有多少？

(主持2)：游戲是我們孩子的天性和特權(quán)，也是我們的靈性和文化?！霸诳鞓?lè)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”，是我們XX幼兒園的特色。今天，我們有幸邀請(qǐng)來(lái)各位家長(zhǎng)與我們一起游戲，在輕松、愉快的科學(xué)游戲中，讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿歡笑，充滿生命的靈性和智慧！

下面，我宣布“走在科學(xué)的路上”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

(主持1)：感謝每個(gè)家庭為我們帶來(lái)的精彩游戲。接下來(lái)我們請(qǐng)王園長(zhǎng)為大家宣布此次游戲競(jìng)賽的結(jié)果。（鼓掌）有請(qǐng)王園長(zhǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的家庭上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(主持2)：絢麗的愛(ài)爾蘭木屐，歡快的非洲傳統(tǒng)音樂(lè)，(主持1)：一曲熱情的舞蹈，永遠(yuǎn)快意的人生。

(主持2)：請(qǐng)欣賞大班的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈——《木屐鞋》(主持2)：看到他們跳得那么精彩，我也想唱一首歌： 我有一個(gè)好爸爸

做起飯哪響當(dāng)當(dāng),響當(dāng)當(dāng)

洗起衣服嚓嚓嚓,嚓嚓嚓嚓

高興起來(lái)打哈哈哈哈

(主持1)：我覺(jué)得你唱得很好聽(tīng)！可舞蹈班的小寶貝們不僅會(huì)唱，還會(huì)跳。請(qǐng)欣賞他們用舞蹈來(lái)演繹的——《好爸爸，壞爸爸》

(主持1)：感謝舞蹈班的小寶貝們帶給我們優(yōu)美的舞蹈，謝謝你們！

(主持2)：讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊！看，那邊走來(lái)了一個(gè)英姿颯爽的女兵！請(qǐng)欣賞舞蹈——《軍中姐妹》(主持1)：熱辣的舞蹈真好看！小寶貝們表演得太棒了！(主持2)：幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問(wèn)這是啥原由?(主持1)：——六一到!你說(shuō)的是什么?。窟@么精彩？

(主持2)：想知道嗎？下面讓我們一起聆聽(tīng)一下吧!請(qǐng)欣賞中班小寶貝們的——三句半.(主持1)：三句半真是太好聽(tīng)了！我還想聽(tīng)。(主持2)：好??！趙本山的小品你喜歡聽(tīng)嗎？(主持1)：喜歡

(主持2)：趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就請(qǐng)小寶貝們?yōu)槲覀冄堇[XX幼兒園新版的《昨天，今天，明天》！(主持1)：沒(méi)錯(cuò)，昨天、今天、明天都活在我們每一個(gè)人的心中，它們不可磨滅，不可忽略。它們陪伴著我們，跟隨著我們，見(jiàn)證著我們每一個(gè)小朋友的成長(zhǎng)??(主持2)：我們中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 同時(shí)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代有了新的變化 領(lǐng)略了民族舞蹈的風(fēng)韻 讓我們隨著柔美的旋律 走進(jìn)一片靜謐的荷塘。

請(qǐng)欣賞舞蹈——《荷塘月色》

(主持1)：跳得太好了!她們像小鳥(niǎo),她們像動(dòng)感音符,她們是天地間最可愛(ài)的小精靈。(主持2)：蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節(jié)奏是最呀最揮動(dòng)，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》。（主持2）：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

(主持1)：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。(主持2）：讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。（共同）：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！(主持2）：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴；(主持1）：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。(主持2）：親愛(ài)的小朋友，老師們，尊敬的各位家長(zhǎng)們，(主持1）：我們?cè)赣梦覀兊碾p手、五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天；我們要用歡快的旋律、優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的明天。讓我們攜起手來(lái)，共同奮斗吧！(主持2）：XX幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。（共同）：謝謝大家的光臨，我們明年六一再相會(huì)！再見(jiàn)！8

第五篇：幼兒園六一活動(dòng)主持詞

文 章

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幼兒園六一活動(dòng)主持詞范文

開(kāi)場(chǎng)白：

（主持1）：今天是個(gè)特殊的日子;

(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。

(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>

（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

（主持1）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

（主持2）：祝大家節(jié)日快樂(lè)！

（主持1）：手語(yǔ)是世界上一種特殊的語(yǔ)言它不僅擁有婉轉(zhuǎn)的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動(dòng)之美！

（主持2）：手語(yǔ)是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個(gè)看似未知的世界，在寂然無(wú)聲中感受來(lái)自心靈深處的無(wú)聲的震撼！

（主持1）：“文以載道 詩(shī)以傳情” 下面我們XX幼兒園全體幼兒將用自己的語(yǔ)言表達(dá)他們對(duì)國(guó)語(yǔ)的熱愛(ài)之情！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌曲《國(guó)語(yǔ)》——

（主持2）：謝謝同學(xué)們的精彩手語(yǔ)表演, 你們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望，同 時(shí)也是老師的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)美麗、可愛(ài)的王園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。（園長(zhǎng)發(fā)言）

（主持1）：園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的學(xué)期里要更加努力！過(guò)去的一學(xué)期我們合作得很愉快，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，下一學(xué)年將是我們更精彩的一年。

(主持2)：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，奇怪的女生；我是女生，你不懂女生……讓我們歡迎這樣一群不同尋常的女生吧!請(qǐng)欣賞舞蹈——《我是女生》

(主持1)：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；聽(tīng)，風(fēng)兒舞動(dòng)著身姿為我們歌唱。我們XX幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)能歌善舞；

(主持2)：我們XX幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；如果不信，就請(qǐng)欣賞中班的小朋友們帶來(lái)的——知識(shí)大pK

(主持1)：真是太精彩了！XX幼兒園的小寶貝們竟然懂這么多知識(shí)了，真是不簡(jiǎn)單！

(主持2)：看到他們表演得這么精彩，我也想表演一個(gè)節(jié)目了。

(主持1)：你給大家表演什么節(jié)目呀？

(主持2)：數(shù)字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十個(gè)手指頭，就是兩只手。

(主持1)：就這個(gè)呀！我們小小班的小寶貝們都會(huì)。有請(qǐng)小小班的小寶貝們表演——數(shù)字12

3(主持2)：小小班的小寶貝們表現(xiàn)得太棒了，簡(jiǎn)直就像當(dāng)年的我。

(主持1)：當(dāng)年的你是誰(shuí)呀？

(主持2)：一千多年了，大家只聽(tīng)到我那段稱(chēng)象的故事，沒(méi)見(jiàn)過(guò)我長(zhǎng)什么樣！

時(shí)光過(guò)了幾百年，還有人記得我的童年，我聽(tīng)到有人在表?yè)P(yáng)我，我也穿越時(shí)空來(lái)表演，來(lái)表演！

嗨，大家好，曹沖這廂有禮了！

(主持1)：請(qǐng)欣賞大班小寶貝們的音樂(lè)快板——曹沖稱(chēng)象

(主持2)：大班小寶貝們比當(dāng)年的我還要聰明一千倍，我甘拜下風(fēng)。

(主持1)：別急嘛！還有更精彩的呢！瞧！小班的時(shí)裝秀已經(jīng)開(kāi)始了——

這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)！

00動(dòng)感的ｍusic將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，爵士的樂(lè)曲將會(huì)ｈigh出你的激情

她們用纖維展示韓國(guó)元素，她們用步伐展現(xiàn)異國(guó)風(fēng)情

00這么華麗的裙子，你們見(jiàn)過(guò)嗎？它們是由喜糖的包裝袋縫制而成，快快行動(dòng)吧！收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧！

00這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)。黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色，美麗的紅裙子展示了巾國(guó)的風(fēng)采！

00蛋糕盒精制而成的時(shí)尚遮陽(yáng)帽，能夠擋住那火辣辣的陽(yáng)光，但擋不住你們火一樣的熱情！

00迎面走來(lái)的這一對(duì)男女，身著纖維袋制作的燈籠褲，用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛，帶給了我們我們另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征！

00送走了我們可愛(ài)的精靈，我們迎來(lái)了搞笑的大使。他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子，個(gè)性明顯，寓意深刻！

00炎炎夏日已來(lái)到，親愛(ài)的朋友，快到我們這兒來(lái)吧！用我們多姿多彩的紙扇，為你驅(qū)走暑熱，帶來(lái)一片清涼！

00這是一支特殊的流行服飾表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)。

00保鮮膜紙筒與奶片盒子合成的望遠(yuǎn)鏡，可以清楚地看見(jiàn)臺(tái)下所有觀眾專(zhuān)注的眼神。親愛(ài)的小朋友們，你看見(jiàn)我了嗎？

00他用硬紙盒制做了機(jī)器人服飾，他的身上沒(méi)有著裝打扮，他的心里沒(méi)有白色污染，勤儉節(jié)約是他的特性，關(guān)注環(huán)保是他的宗旨，硬紙盒而成的衣服，雖然滑稽可笑，但內(nèi)涵豐富！

00這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種。全世界的眼光都在這里凝聚，共同關(guān)注環(huán)保的激情燃燒！

00這是一對(duì)普通的朋友，他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾

雖然他們很普通，但他們不平凡

00輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男人的魅力

時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐

00冷靜是她長(zhǎng)期磨練的結(jié)果，沉著是她付出過(guò)后的心態(tài)

滑板車(chē)是她生活的全部，為了心目中的夢(mèng)想，他曾努力地拼搏

00這是強(qiáng)者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對(duì)他的最好鼓勵(lì)。舉起你的雙手為他加油，張大你的嘴巴為他吶喊！

(主持2)：短暫的時(shí)裝表演即將結(jié)束，雖然我們表演只有十分鐘

但我們辛苦了一個(gè)月，我們不圖任何回報(bào)，只求你們給予我們以掌聲，讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞献叩酶泳剩?/p>

(主持1)：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使??！歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身姿將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞舞蹈——《快樂(lè)的天使》。

(主持2)：真是太美了！我都看入迷了！

(主持1)：是看傻了吧！別急，我要用一個(gè)游戲來(lái)測(cè)測(cè)你現(xiàn)在的智商有多少？

(主持2)：游戲是我們孩子的天性和特權(quán)，也是我們的靈性和文化?！霸诳鞓?lè)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”，是我們XX幼兒園的特色。今天，我們有幸邀請(qǐng)來(lái)各位家長(zhǎng)與我們一起游戲，在輕松、愉快的科學(xué)游戲中，讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿歡笑，充滿生命的靈性和智慧！

下面，我宣布“走在科學(xué)的路上”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

(主持1)：感謝每個(gè)家庭為我們帶來(lái)的精彩游戲。接下來(lái)我們請(qǐng)王園長(zhǎng)為大家宣布此次游戲競(jìng)賽的結(jié)果。（鼓掌）有請(qǐng)王園長(zhǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的家庭上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(主持2)：絢麗的愛(ài)爾蘭木屐，歡快的非洲傳統(tǒng)音樂(lè)，(主持1)：一曲熱情的舞蹈，永遠(yuǎn)快意的人生。

(主持2)：請(qǐng)欣賞大班的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈——《木屐鞋》

(主持2)：看到他們跳得那么精彩，我也想唱一首歌：

我有一個(gè)好爸爸

做起飯哪響當(dāng)當(dāng),響當(dāng)當(dāng)

洗起衣服嚓嚓嚓,嚓嚓嚓嚓

高興起來(lái)打哈哈哈哈

(主持1)：我覺(jué)得你唱得很好聽(tīng)！可舞蹈班的小寶貝們不僅會(huì)唱，還會(huì)跳。請(qǐng)欣賞他們用舞蹈來(lái)演繹的——《好爸爸，壞爸爸》

(主持1)：感謝舞蹈班的小寶貝們帶給我們優(yōu)美的舞蹈，謝謝你們！

(主持2)：讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊！看，那邊走來(lái)了一個(gè)英姿颯爽的女兵！請(qǐng)欣賞舞蹈——《軍中姐妹》

(主持1)：熱辣的舞蹈真好看！小寶貝們表演得太棒了！

(主持2)：幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問(wèn)這是啥原由?

(主持1)：——六一到!

你說(shuō)的是什么啊？這么精彩？

(主持2)：想知道嗎？下面讓我們一起聆聽(tīng)一下吧!請(qǐng)欣賞中班小寶貝們的——三句半.(主持1)：三句半真是太好聽(tīng)了！我還想聽(tīng)。

(主持2)：好?。≮w本山的小品你喜歡聽(tīng)嗎？

(主持1)：喜歡

(主持2)：趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就請(qǐng)小寶貝們?yōu)槲覀冄堇[XX幼兒園新版的《昨天，今天，明天》！

(主持1)：沒(méi)錯(cuò)，昨天、今天、明天都活在我們每一個(gè)人的心中，它們不可磨滅，不可忽略。它們陪伴著我們，跟隨著我們，見(jiàn)證著我們每一個(gè)小朋友的成長(zhǎng)……

(主持2)：我們中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

同時(shí)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代有了新的變化

領(lǐng)略了民族舞蹈的風(fēng)韻

讓我們隨著柔美的旋律

走進(jìn)一片靜謐的荷塘。

請(qǐng)欣賞舞蹈——《荷塘月色》

(主持1)：跳得太好了!她們像小鳥(niǎo),她們像動(dòng)感音符,她們是天地間最可愛(ài)的小精靈。

(主持2)：蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節(jié)奏是最呀最揮動(dòng)，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》。

（主持2）：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

(主持1)： 每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；都是您陪伴我們走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。

(主持2）：讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴, 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

（共同）：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！

美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

(主持2）：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴；

(主持1）：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

(主持2）：親愛(ài)的小朋友，老師們，尊敬的各位家長(zhǎng)們，(主持1）：我們?cè)赣梦覀兊碾p手、五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天；我們要用歡快的旋律、優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的明天。讓我們攜起手來(lái)，共同奮斗吧！

(主持2）：XX幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。

（共同）：謝謝大家的光臨，我們明年六一再相會(huì)！再見(jiàn)！

來(lái)源 蓮山 課件 w w

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