第一篇：中隊(duì)工作總結(jié)

中隊(duì)工作總結(jié)

小學(xué)班隊(duì)工作總結(jié)

一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。相信所有的教育工作者都是懷著這樣的一顆心去教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生走向正確的方向。本人也不例外，該學(xué)期盡力做好四(1)班的工作，針對本班的實(shí)際情況，并結(jié)合學(xué)校的要求和工作安排，按照學(xué)期初定下的工作計劃開展各項(xiàng)工作。本人從開展的工作、取得的成績和存在的問題三個方面進(jìn)行具體總結(jié)。

一、開展的工作

1、大膽任用和用心培養(yǎng)班干部

一直以來，班干部 都是老師的得力助手。隨著學(xué)生的不斷長大，見識不斷增廣，學(xué)生想做和能做的事也越來越多，老師要管的事也越來越多，越來越忙。這時如果有一個得力的助手幫忙，可以將老師從繁忙的班務(wù)中解脫出來。本學(xué)期，我主要任用和培養(yǎng)了11名班干部，分別是班長XX和其他十名值日生。每周一中午由班長主持召開班干部例會，總結(jié)上周的班級工作情況，提出下周的工作目標(biāo)和行動方案。我只要有空也列席參加，及時肯定和大力表揚(yáng)他們的工作成績，耐心指導(dǎo)他們采用科學(xué)而恰當(dāng)?shù)姆椒ǜ行У赝瓿晒ぷ?，要求他們?yán)于律己、以身作則、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、減少失誤。當(dāng)學(xué)生反映二號值日生XX同學(xué)在星期四管理三組和四組時，方法簡單，比較粗暴，處理問題有失公允，我及時找他談話，從不公正帶來危害的生動事例談起，再一起探討具體問題的處理策略，幫助他加深認(rèn)識，提高工作能力。

2、上好每一節(jié)班隊(duì)課

作為班主任，除了要上好思品課外，班隊(duì)課也是很重要的思想教育課，因?yàn)榘嚓?duì)課上得好，可以增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力，從而形成良好的班風(fēng)。在上班隊(duì)課的時候，盡量開展多一些集體活動課，讓學(xué)生在參加集體活動的時候，體驗(yàn)集體的力量，并且在活動時增加彼此之間的了解和友誼。本學(xué)期，我利用班隊(duì)課開展常規(guī)教育活動外，結(jié)合重大節(jié)慶日引導(dǎo)學(xué)生開展生動有趣、豐富多彩的活動：

“我是班級小主人，我為班級作貢獻(xiàn)”活動。號召每個學(xué)生都把自己當(dāng)作班級的真正主人，積極為班集體做事，樂于奉獻(xiàn)。如XX同學(xué)獻(xiàn)出精美的掛鐘，時鐘掛在教室黑板上方的墻壁上，隨時提醒同學(xué)們增強(qiáng)時間意識，給大家?guī)砹朔奖?又如家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的XX同學(xué)在慶“六一”聯(lián)歡會上，取得父母的同意后，用過年獲得的壓歲錢買了許多美味的糖果等點(diǎn)心，感謝老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助，為活動增加了喜慶氣氛。在他們的帶動下，全體同學(xué)紛紛為班級作貢獻(xiàn)，當(dāng)教室里的窗戶風(fēng)鉤壞了，他們及時從家里帶來風(fēng)鉤，保護(hù)了窗戶，使教室保持空氣流通，促進(jìn)師生的身心健康;當(dāng)課桌椅出現(xiàn)搖動了，他們主動買來釘子，修好桌椅。這樣，有錢的出錢，有物的捐物，更多的是出力，每個人都至少主動承擔(dān)了一項(xiàng)班級事務(wù)，如曹小金同學(xué)是“護(hù)花使者”，負(fù)責(zé)定期給“班花”澆水;藍(lán)淑琴同學(xué)是班級錄音機(jī)管理員，負(fù)責(zé)在自習(xí)課上和課間為大家播放動聽優(yōu)美的音樂或者收聽新聞，協(xié)助科任教師更方便地使用錄音機(jī)等。我設(shè)計了一份工作評價表，由班長負(fù)責(zé)，每周開展評價活動，從態(tài)度是否認(rèn)真，方法是否恰當(dāng)，效果是否良好三個方面評價，先由任務(wù)承擔(dān)者自評，然后是班干部對他們進(jìn)行評價，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識，又使學(xué)生得到了鍛煉，提高了學(xué)生解決問題的能力?？傊巳藶榘嗉?，班級為人人，班級工作井然有序。大家愛班級，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，團(tuán)結(jié)努力，互相幫助，和諧相處。

“我為班級添光彩，千萬不能拖后腿”活動。學(xué)生積極參加學(xué)校的有關(guān)比賽活動，做好充分準(zhǔn)備，想方設(shè)法為班級添光彩。如選送學(xué)校慶“六一”文娛表演比賽的兩個節(jié)目，參加表演的同學(xué)一遍又一遍地演練，沒參加的同學(xué)也沒閑著，更不會事不關(guān)己，高高掛起，而是一遍又一遍當(dāng)觀眾，當(dāng)“導(dǎo)演”，幫忙出謀劃策，最后精彩的節(jié)目在比賽中獲得了熱烈的掌聲。此外，大家一起完善上學(xué)期制訂的班規(guī)，通過小組評比，更加嚴(yán)格地自覺地遵守班規(guī)，人人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，以為班級添光彩為榮，給班級拖后腿為恥。當(dāng)有同學(xué)違反班規(guī)時，比如在座位旁亂丟紙屑，被學(xué)校衛(wèi)生檢查員發(fā)現(xiàn)，致使班級在年段四項(xiàng)評比中扣分，破壞了班級榮譽(yù)，其他同學(xué)會一起幫他分析，而這個同學(xué)認(rèn)識到錯誤后，要么寫說明書向全班做深刻的檢討，要么自覺地在課間面壁思過，要么主動為班集體做一件好事，表示將功補(bǔ)過。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生自己的事情自己做好，他人的事情幫助做好，集體的事情一起做好，全班形成了一股充滿正氣的濃厚氛圍。

結(jié)合節(jié)慶日的活動。如“慶‘六一’聯(lián)歡會”、“手工作品展覽評比”、“書畫作品展覽評比”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽評比”、“主題黑板報展覽評比”、“‘珍愛生命’演講賽”等。在活動中，學(xué)生勇于展現(xiàn)自我，亦展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。每一次活動，從計劃到實(shí)施，全部由學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)生自己選主持人，自己組織節(jié)目，老師從旁指點(diǎn)，結(jié)果完滿成功。這樣，既訓(xùn)練了部分學(xué)生的組織能力，又讓一些組織能力比較差的同學(xué)看到了榜樣，學(xué)生的能力更是得到充分的發(fā)揮，在活動中愉悅身心，有效地增強(qiáng)了班級凝聚力。

3、及時而妥善處理班級突發(fā)事件

班內(nèi)常見的突發(fā)事件紛繁復(fù)雜，多種多樣，一般大都具有偶然性與突發(fā)性、經(jīng)常性與客觀性、可知性與可能性等特征。我處理突發(fā)事件時，采取嚴(yán)肅慎重的態(tài)度，首先進(jìn)行深入的調(diào)查研究，全面了解事情的來龍去脈，弄清問題的性質(zhì)及學(xué)生的思想狀況，對事件進(jìn)行實(shí)事求是的符合客觀實(shí)際的分析，做到對癥下藥，既解決了問題又教育了學(xué)生個人與集體。比如有一天上午，第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課了，我抱著學(xué)生的作業(yè)本剛走進(jìn)教室，學(xué)生一看到我，馬上就興高采烈地大叫著告訴我：“X老師，咱們班有人寫‘情書’給X啦!”其他同學(xué)也跟著起哄。我一驚，但仍然微笑著說：“是嗎?怎么沒人寫給X老師呢?！蓖瑢W(xué)們聽了，哈哈大笑。上語文課時，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人X同學(xué)和X同學(xué)都心事重重，我有意讓他們來回答問題，幫助他們集中注意力。下課后，我馬上調(diào)查，發(fā)現(xiàn)事情真相：X和X是一對好朋友，上數(shù)學(xué)課時，她們在傳紙條談悄悄話，相互詢問和介紹暑假的活動安排。然后鄰座的X同學(xué)看見了，要她們分他看，于是X在紙條上寫上“X”，而X則開玩笑接著寫上“情書”。這就是被同學(xué)們起哄的“情書”事件經(jīng)過。第三節(jié)課前，我用幾分鐘時間把事情的真相告訴了大家，先解除了當(dāng)事人的心理負(fù)擔(dān)，接著教育大家凡事要調(diào)查清楚，不能人云亦云，更不能亂起哄，嚴(yán)肅地批評了上課不專心的兩位女同學(xué)。然后在班會課上，組織學(xué)生探討了愛情與友情的區(qū)別，認(rèn)識生命的起源、愛情的美好與友情的珍貴，開展了一次生動活潑的青春期教育。經(jīng)歷了這次“情書”事件后，同學(xué)們更懂事了，更成熟了，同學(xué)之間的關(guān)系也更純潔，更友好，更融洽了。

二、取得的成績

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在老師和同學(xué)們的努力下，X(1)班形成了團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人的良好班風(fēng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)生各方面的能力蒸蒸日上，班級面貌日新月異，成為學(xué)校其他班級的典范，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的稱贊。據(jù)說學(xué)校值日生在值日老師安排管理班級時，爭著要求管理X(1)班，因?yàn)檫@個班學(xué)生既文明又禮貌，非常自覺遵守紀(jì)律，管理時很輕松，很開心，大家都樂意負(fù)責(zé)管理X(1)班。

本學(xué)期我們班獲得的榮譽(yù)主要有以下幾方面：獲得10多次的四項(xiàng)評比流動紅旗，超過期初定的“9次流動紅旗”的目標(biāo);在鄉(xiāng)四年級計算比賽中，兩位選手獲獎;在慶“六一”學(xué)校書畫展覽評比中，X同學(xué)的美術(shù)作品獲優(yōu)秀獎;在慶“六一”學(xué)校文娛匯演比賽中，班級選送的舞蹈《快樂的節(jié)日》獲得二等獎;班長X同學(xué)被評為該學(xué)年度縣三好學(xué)生。最令全班同學(xué)高興和無比自豪的是我們班被評為X市先進(jìn)班級。

三、存在的問題

本學(xué)期，我們班雖然做了許多工作，取得了不少成績，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但成績與不足是并存的，如怎樣更有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性?如何增強(qiáng)學(xué)生的自律性，提高學(xué)生的自我管理能力?怎樣增進(jìn)與各學(xué)科教師的及時溝通，以便更迅捷更全面地掌握學(xué)生的表現(xiàn)?如何更有效地爭取家長和社會的積極參與和配合，形成教育合力?都有待于進(jìn)一步探索和提高。

我們將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，把工作做得更好!四年級下學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)

忙忙碌碌中一學(xué)期又在指間悄然流逝了，回顧這一學(xué)期學(xué)生們的點(diǎn)滴成長與進(jìn)步，感慨頗多，總覺得付出不少，但收獲卻微乎其微，或許是工作方法有待改進(jìn)，現(xiàn)就工作中的收獲、反思總結(jié)如下：

一、用心營造良好學(xué)習(xí)氛圍

深知營造良好學(xué)習(xí)氛圍的重要性，我極大調(diào)動學(xué)生你追我趕的良好風(fēng)氣。如：

1、成立學(xué)習(xí)小組，小組長競爭上崗，各小組定期評比。同桌3人或4人一組，相互之間既學(xué)習(xí)又競爭，表現(xiàn)好的為這一周的組長，擔(dān)任組長后更要以身作則，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面都要做表率。這樣做，使每個學(xué)生既找到了身邊的榜樣，又找到了競爭對手，無意間培養(yǎng)了上進(jìn)的心理。

2、設(shè)立積分考核，周周公開量化。積分考核的范圍很廣泛，如：單元成績優(yōu)異、作業(yè)好、日記優(yōu)秀、上課積極、為班級做好事、投稿成功??每項(xiàng)即可加2分，天天考核，周周評比，每周選擇前10名進(jìn)行表彰。而且還以組進(jìn)行了評比，也選擇前10名小組進(jìn)行表彰，充分鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。

二、努力強(qiáng)化文明行為習(xí)慣

1、開學(xué)初，充分利用班隊(duì)會時間共同制定“我的八大堅持”，并在每周的班會時間要求學(xué)生針對“八大堅持”做一次自我反思，以完善自己的言行，激勵自己不斷進(jìn)步。

2、善于發(fā)現(xiàn)、多多了解學(xué)生的不足之處，對不文明的言行舉止要及時勸阻，用言語誘導(dǎo)，并督促她們?nèi)蘸蟮难孕?，追蹤調(diào)查，直到改正為止。

3、充分利用積分評比，對學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行加分與減分，有違規(guī)、違紀(jì)的現(xiàn)象扣5分到10分，讓學(xué)生在接受懲罰的同時嚴(yán)格要求自己。

三、全力打造一流衛(wèi)生班級

堅持在早讀課前把室內(nèi)外衛(wèi)生整理完畢，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)衛(wèi)生委員的記錄及同學(xué)們的監(jiān)督匯報，每周評選一名班級“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

設(shè)立人人崗位制，門長、板長、窗長、校牌長、班牌長、校服長等，班內(nèi)人人都有分工，人人都有事做，大家齊心協(xié)力，全力打造一流衛(wèi)生班級。

四、加強(qiáng)重視德育教育工作

1、以身作則，做好表率。堅持上課說普通話、寫規(guī)范字，向?qū)W生問好，課下主動了解學(xué)生的情況;讓學(xué)生每日讀閱讀書，我也不例外，堅持每日中午讀5-10頁課外書籍。

2、板報專欄，月月更換。班級的板報、專欄每次由我和學(xué)生共同設(shè)計，光榮榜激勵了學(xué)生的進(jìn)取心，專欄上張貼了學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作，手抄報、書法及繪畫等作品，為學(xué)生的特長展示提供了一個好的平臺。

3、培養(yǎng)干部，組建梯隊(duì)。班級的工作很瑣碎，僅靠班主任一人的力量有些力不從心，所以面對人數(shù)膨脹的集體，要想方設(shè)法讓優(yōu)秀的學(xué)生起表率作用，并參與到班級梯隊(duì)的建設(shè)中。在班內(nèi)，我成立了班主任班長(4名)小組長(24名)組員的四級崗位制，一級管理一級。本著“抓兩頭、帶中間”的原則，不忽視中間的學(xué)生，讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀，讓后進(jìn)生不掉隊(duì)，讓中間學(xué)生也優(yōu)秀起來。

除此之外，這一學(xué)期，我還堅持做好家訪工作、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和學(xué)生安全的督察工作。

總之，這一學(xué)期，我堅持一如既往地從細(xì)節(jié)處抓班隊(duì)工作，對學(xué)生“管如嚴(yán)父、愛如慈母、親如朋友”，讓我們班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面都在原有的基礎(chǔ)上都有了一定的提升，但進(jìn)步的空間依然有，所以還得在以后的工作中再接再厲!五年級班隊(duì)工作總結(jié)

歲月如梭，時光流逝，伴隨著新年鐘聲的敲響，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了。一個學(xué)期以來，五年級五班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。回顧半年來的工作，有頗多的感慨??為了更好地完成今后教書育人的任務(wù)，使教學(xué)工作做到有的放矢，特對本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治教育，形成良好的班風(fēng)

開學(xué)之初，能夠針對升級的有利時機(jī)，借助班會對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;同時對全體班委成員進(jìn)行以競選為主的輪換制，激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識，形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭先”的良好班風(fēng)，增強(qiáng)了班級凝聚力;并利用每周一次的升國旗儀式和“爭做文明好少年”活動對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)安全教育，防患于未然

本學(xué)期中，能夠針對當(dāng)前諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴，并利用班會、晨會、少隊(duì)等機(jī)會及時地對學(xué)生進(jìn)行水、電、火的正確使用和發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)時的自我救護(hù)和求救方式，以及上學(xué)、放學(xué)時路隊(duì)管理教育，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。半年來，在全班同學(xué)的努力下，沒有發(fā)生任何安全事故。

三、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，圓滿組織完成了“爭做文明好少年”活動，為學(xué)生形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)，同時抓住有利時機(jī)在班級及時開展“手拉手”、“一幫一”、慶元旦聯(lián)歡、作業(yè)展覽、開設(shè)讀書角等活動調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;利用“十一”國慶、元旦長假，讓同學(xué)們在假期中不但玩得痛快，而且能夠積極參加社會實(shí)踐活動，大大提高了學(xué)習(xí)興趣，豐富了知識。

誠然，全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪不夠及時，對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足，造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題，當(dāng)然這也是今后班級教育工作的努力的方

第二篇：中隊(duì)工作總結(jié)

中隊(duì)工作總結(jié)

篇一：小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié) 2010—2011學(xué)年第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 四、四中隊(duì) 隨著期末考試的結(jié)束，緊張的一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們中隊(duì)開展了各項(xiàng)有意義的隊(duì)活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。

1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。我熱愛自已的學(xué)生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。

2、培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍。火車跑得快全靠機(jī)頭帶。一個優(yōu)秀的中隊(duì)要想取得好的成績，辦出自己的特色，使全體少先隊(duì)員受到教育，就要有一個好的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子。我們班本學(xué)期開學(xué)就進(jìn)行“中隊(duì)干部競選”，通過學(xué)生自薦，同學(xué)、任課老師投票選出中隊(duì)長、副中隊(duì)長，學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、旗手、組織委員、體育委員、勞動委員、文藝委員等職位，十一個中隊(duì)干部。接著召開了中隊(duì)干部會議，明確干部的職責(zé)，并在班級中宣布他們各自所負(fù)責(zé)的工作，例如：中隊(duì)長是全面負(fù)責(zé)管理班級事務(wù)，宣傳委員負(fù)責(zé)黑板板、隊(duì)角及班級布置等事項(xiàng)，兩個衛(wèi)生委員分別管教室和公共區(qū)衛(wèi)生，體育委員管兩操等等。這樣不僅使中隊(duì)干部明確自己在班級所處的位置，全班每一名學(xué)生也清楚他們應(yīng)承擔(dān)的工作，這對中隊(duì)干部而言也起到了督促的作用。一個學(xué)期下來，各中隊(duì)干部都能很好地履行自己的職責(zé)。3、培養(yǎng)小組長和科代表，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在干部培養(yǎng)的同時，也不能忽視小組長和課代表的作用，每天早上到校后的收作業(yè)，初步檢查作業(yè)，發(fā)本子都由他們具體完成的。如果小組長和課代表工作認(rèn)真、主動，組員們對學(xué)習(xí)，尤其是完成作業(yè)方面也不敢隨意怠慢，這可以幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，任課老師就會輕松很多，小組長和課代表們培養(yǎng)得好，這也是協(xié)調(diào)班主任與任課老師關(guān)系的一個重要方面。

二、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通。架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁，及時協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下，從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。我不定期地利用“校迅通”這個交流平臺寫上對學(xué)生鼓勵和充滿期待的話語，或給家長提出建議，家長也常把學(xué)生在家的情況反饋在“家校聯(lián)系表”上。平時密切關(guān)注學(xué)生的成長，發(fā)現(xiàn)情況及時電話與家長聯(lián)系或直接家訪。期中檢測后，我中隊(duì)開了一次家長會。因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備充分，這次家長會取得了良好的效果。

三、協(xié)調(diào)、配合科任老師的工作是抓好班級工作的關(guān)鍵。俗話說一個好漢三個幫，我在管理班級的同時也特別注重與科任老師協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任每天都要不時向老師們詢問學(xué)生課堂、作業(yè)情況，學(xué)生中出現(xiàn)的問題，及時解決，盡量不給任課老師帶來麻煩。另外，科任老師為學(xué)生布置的作業(yè)，要求做到的事情，作為班主任，我也積極配合，并及時提醒學(xué)生，使其教育形成一致性。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我班每月都能被評為”文明班”，期末考試各科成績較好，受到老師們、家長們的認(rèn)可。一學(xué)期的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個腳印地搞好中隊(duì)工作。

篇二：中隊(duì)工作總結(jié) 中隊(duì)活動總結(jié) 光陰似箭，日月如梭。不知不覺中一學(xué)期已經(jīng)過了。本學(xué)期，我班少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊(duì)的支持下，積極開展了豐富多彩的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作開展得有聲有色，使學(xué)生得到了鍛煉。為了使班級的中隊(duì)工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，造就良好的班級風(fēng)氣。半年來，我中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計劃，開展了一系列的活動。首先利用開學(xué)之初，抓住有利時機(jī)，借助班會對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；同時，對全體中隊(duì)委成員進(jìn)行新學(xué)期工作的安排，激發(fā)了他們積極向上的思想意識，形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭先”的良好班風(fēng)，增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力；再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣。

二、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)安全教育，周密落實(shí)各項(xiàng)安全措施，防患于未然。本學(xué)期中，能夠針對當(dāng)前諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育，要求改正。(一)就全國各地發(fā)生的不安全事件進(jìn)行講解，告訴學(xué)生安全的重要性。(二)提出明確要求： ⒈教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向 ⒉在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。⒊教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。4.教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。5.教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。6.教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。7.教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。）不在高壓電線下等危險的地方玩耍。8.無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。一個學(xué)期結(jié)束了全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。

三、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，豐富學(xué)生課余生活本學(xué)期，能積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動。如冬季長跑、消防安全演練、值周等活動。教育并組織學(xué)生積極投入到活動中去。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動中得到了提高。利用“國慶”、“中秋節(jié)”、“元旦”、等有計劃地組織學(xué)生開展多種形式的活動，對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓少先隊(duì)員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。9月14日開展“文明禮儀我先行”活動。以此來規(guī)范學(xué)生行為。9月28日，向?qū)W生介紹國旗的由來，烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開展”向國旗敬禮”的主題會，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。我校是安全示范校，結(jié)合這一主題，開展“交通安全伴我行”活動。讓學(xué)生身體力行的感受安全。

四、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育，提高學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項(xiàng)活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。本學(xué)期，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

五、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績 針對班級學(xué)生紀(jì)律差的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，真正做到“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、善思、活潑”。每天找學(xué)生談心，了解他們的思想動態(tài)，明白他們的喜怒哀樂，讓他們知道老師對他們的殷切期望。并注意改革教學(xué)方法，向四十分鐘要質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。使他們能在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。并做到抓兩頭帶中間，利用休息時間為學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生補(bǔ)課，增強(qiáng)他們的自信心，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。雖然我做了大量的工作，但我班還存在著不少問題。如與其他班相比，我班學(xué)生紀(jì)律差、行為習(xí)慣差，個別學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè)，需要教師一遍遍督促，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，主人翁意識不強(qiáng)，寫字整體質(zhì)量有待提高等等，所有種種現(xiàn)象常常讓我頭疼。今后，我要加大力度，多花時間和精力狠抓班級管理，爭創(chuàng)文明班隊(duì)。

篇三：小學(xué)三年級中隊(duì)工作總結(jié)1 中隊(duì)工作總結(jié) 三年級的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,本學(xué)期在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體隊(duì)員的共同努力,我們中隊(duì)取得了很好的成績,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下: 開學(xué)后不久，利用班隊(duì)會的時間，老師和全班同學(xué)一起總結(jié)了二年級時中隊(duì)的成績和不足，指明了本學(xué)期的努力方向，確定了“我快樂、我自信、我能行”的中隊(duì)目標(biāo)。本學(xué)期各中隊(duì)委員分工負(fù)責(zé)，承擔(dān)了各項(xiàng)的中隊(duì)工作，為全班同學(xué)服務(wù)。中隊(duì)長每天很早到學(xué)校開教室門，早自習(xí)帶大家讀課文，每周按時召開班隊(duì)會；副中隊(duì)長負(fù)責(zé)為各科老師收作業(yè)。文體委員每天督促大家做眼保健操；衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生，每天早上很早到學(xué)校檢查清潔區(qū)，放學(xué)后也先去清潔區(qū)檢查，直到合格了才離開學(xué)校；各小隊(duì)長也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天認(rèn)真帶領(lǐng)本組組員做好值日，及時收作業(yè)，還利用課間時間幫助本組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。每一個小隊(duì)都在盡力為自己的目標(biāo)努力著。

一、利用中隊(duì)活動對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合孩子身邊的具體事例開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動會；我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊(duì)員個個爭為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為我班取得優(yōu)異成績奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。安全一直是學(xué)校工作的頭等大事，為了從根本杜絕不安全事故的發(fā)生，我堅持時時、處處開展安全教育，隨時隨地對學(xué)生灌輸安全重于泰山的意識，確保我班無一例安全事故的發(fā)生。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校“流動紅旗評比”活動內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如：為了鼓勵我班隊(duì)員積極參加“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營造書香校園”活動，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動，許多隊(duì)員都爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士、”“愛校如家小主人”為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，修補(bǔ)圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

三、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系，充分利用“校訊通”的作用，促使學(xué)生良好行為的形成。為了取得家長的支持，達(dá)到齊抓共管的目的，還召開家長會使家長及時了解孩子的情況。

四、利用好少先隊(duì)標(biāo)志進(jìn)行思想教育。我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們戴紅領(lǐng)巾的熱情。針對如何保證不忘戴紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致地指導(dǎo)、督促、落實(shí)，并派專人每天檢查隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾的情況。除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長標(biāo)志，樹立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，受到老師們、家長們的認(rèn)可，一年的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個腳印地搞好班級工作。

第三篇：中隊(duì)工作總結(jié)

2011----2012學(xué)第二學(xué)期二（1）班中隊(duì)工作總結(jié)

二年級的上學(xué)期我們中隊(duì)以養(yǎng)成教育為教育重點(diǎn)，開展了以下幾方面的工作：

1、講道理、明道理。

在日常管理中，我利用小隊(duì)長管理小隊(duì)的辦法，先培養(yǎng)小隊(duì)長的管理能力，讓小隊(duì)長明理、并帶動整個小隊(duì)的成員明理。對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為，我不是簡單粗暴的批評，而是采用講道理，充分了解學(xué)生的思想情況后，耐心的教育，在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教育學(xué)生主動進(jìn)取，提高自己控制和管理自己的能力，讓學(xué)生有充分的說話機(jī)會。

二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓學(xué)生的行為有規(guī)可循。

學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教育，首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會公德，積極參加勞動，勤儉樸素，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。

三、樹立榜樣

一年級的學(xué)生由于年齡較小，具有認(rèn)識的好奇性和形象性，接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事，常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象，所以我常常以“**表現(xiàn)好”“要向**學(xué)習(xí)”的語氣向?qū)W生實(shí)施教育，并定期評出“最值得我學(xué)習(xí)的人”讓學(xué)生說一說最值得自己學(xué)習(xí)的事情，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵學(xué)生超過對方的勇氣、從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。

四、對學(xué)生的成長進(jìn)行暗示、點(diǎn)撥。

五、本學(xué)期開展的活動

六、學(xué)生在活動中的表現(xiàn)和收獲

第四篇：中隊(duì)工作總結(jié)

渦陽縣公安局交通管理大隊(duì)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管

中隊(duì)工作總結(jié)

渦陽縣公安局交通管理大隊(duì)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管中隊(duì)在公安機(jī)關(guān)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)機(jī)部門的配合下，在上級政府及業(yè)務(wù)主管部門的幫助指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想,與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，奮力拼搏，做到中心工作和本職工作兩手抓兩不誤，確保農(nóng)機(jī)工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管中隊(duì)近期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

為切實(shí)提高中隊(duì)民警的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，中隊(duì)組織為期15天的政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀知識讀本》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國行政處罰法》等法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)機(jī)械安全操作常識以及黨和國家的各項(xiàng)惠農(nóng)政策等。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的理念，不斷提高民警的自身素質(zhì)，增強(qiáng)民警為人民服務(wù)的本領(lǐng)，努力營造一支學(xué)習(xí)型的隊(duì)伍。

二、依法督查，初見成效

（一）強(qiáng)化統(tǒng)一思想，加強(qiáng)宣傳

為提高對農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)、農(nóng)機(jī)專項(xiàng)整治工作的認(rèn)識。中隊(duì)采取有力措施建立長效工作機(jī)制，主要開展以下幾方面工作：

1、結(jié)合“文明交通行動計劃”活動，繼續(xù)加大宣傳力度，通過組織機(jī)動車駕駛員開展文明勸導(dǎo)活動、發(fā)送倡議書、擺放展板等方式，對廣大交通參與者進(jìn)行面對面的安全宣傳教育，使他們能夠真正做到自覺遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)文明交通意識，逐步養(yǎng)成遵章守紀(jì)的交通行為習(xí)慣，為確保全縣道路安全、暢通打下了良好的基礎(chǔ)。

2、中隊(duì)加大路面動態(tài)的管理力度，強(qiáng)化田檢路查，嚴(yán)厲打擊無牌行駛、無證駕駛、酒后駕駛、不按規(guī)定參加年審等違法行為，糾正違法作業(yè)，現(xiàn)場提供作業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，消除農(nóng)機(jī)事故隱患，確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。

（二）規(guī)范管理，明確重點(diǎn)

加強(qiáng)對拖拉機(jī)及農(nóng)機(jī)車輛駕駛?cè)说墓芾恚岣咄侠瓩C(jī)的檢審率和辦證率，拖拉機(jī)的年檢年審及辦證是專項(xiàng)整治的重點(diǎn)工作，通過檢審使農(nóng)業(yè)機(jī)械的安全性能和駕駛員的安全意識得到提高。

（三）文明執(zhí)法，集中整治

中隊(duì)民警嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，工作期間禁止飲酒，禁止

“吃、拿、卡、要”，禁止損害相對人的合法利益。按照統(tǒng)一部署，中隊(duì)開展超速、客車超員違法行為整治，無牌無證車輛治理，加強(qiáng)對鄉(xiāng)村道路的管控，充分發(fā)揮中隊(duì)作用，重點(diǎn)對農(nóng)機(jī)車輛尤其是變型拖拉機(jī)進(jìn)行檢查，檢查是否年審，駕駛資格是否完備，是否達(dá)到報廢年限，違法載人，人貨混裝等，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，教育一起。切實(shí)抓好農(nóng)村公路的交通秩序，做好了車輛管理及駕駛?cè)藛T的安全教育。

（四）及時總結(jié)，健全機(jī)制。農(nóng)機(jī)車輛的管理工作任重道遠(yuǎn)，并非開展幾次集中整治就能解決的，要在注意總結(jié)整治中的成功做法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成制度和規(guī)范，逐步建立健全長效管理機(jī)制，堅持邊整治、邊鞏固、邊提高，防止陷入“整治、反彈，再整治、再反彈”的怪圈，求得管理效果的最大化。逐步建立農(nóng)機(jī)駕駛?cè)恕昂诿麊巍惫芾碇贫?，車輛、駕駛?cè)藨艏芾碇贫?，外掛車輛本地檢審制度等一系列規(guī)章制度，確保農(nóng)機(jī)管理工作規(guī)范、有序、持續(xù)開展。

三、克服困難，開拓進(jìn)取

（一）存在的問題

1、中隊(duì)安全生產(chǎn)投入大，成本高，財政保障機(jī)制不夠完善。

2、公安農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管聯(lián)合執(zhí)法屬于新生事物，群眾雖有所認(rèn)識，理解卻不到位。

3、廣大農(nóng)機(jī)操作人員的安全生產(chǎn)意識比較淡薄，守法自學(xué)性比較差。

（二）下步工作打算

1、加強(qiáng)有關(guān)農(nóng)機(jī)安全法律法規(guī)規(guī)章的宣傳工作。重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》、《農(nóng)業(yè)機(jī)安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》、農(nóng)業(yè)部第41、42、43、72號令等法律法規(guī)規(guī)章和安全生產(chǎn)基本知識，提高從業(yè)人員和廣大群眾安全生產(chǎn)意識。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查和隱患整改督查力度，消除事故隱患。這項(xiàng)工作要做得面廣、深入、細(xì)致。

3、加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行安全生產(chǎn)管理專人專職專抓、全體民警多方配合的安全生產(chǎn)管理體制，堵住安全監(jiān)管的漏洞。

4、聯(lián)系并爭取相關(guān)部門的大力支持與配合，共創(chuàng)我縣農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管新局面。

二0一0年九月十五日

第五篇：中隊(duì)工作總結(jié)

息烽縣流長小學(xué)六（1）中隊(duì)工作總結(jié)

(2016--2017學(xué)年第一學(xué)期）

輔導(dǎo)員 母福江

一學(xué)期來，我中隊(duì)以少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)思想制定本中隊(duì)工作計劃，開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體。為了更好地開展少先隊(duì)工作，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和思教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。我及時抓好每周五的班隊(duì)課時間,對學(xué)生進(jìn)行教育。在活動之前,我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級的實(shí)際認(rèn)真擬定活動方案,以求取得最佳的教育效果。一學(xué)期來，利用班隊(duì)課組織學(xué)生開展《手拉手---與低年級隊(duì)員手拉手》、《勞動實(shí)踐--學(xué)做勤儉節(jié)約好隊(duì)員》、《少年科學(xué)院--我們愛科學(xué)》、《少年軍校--參加軍訓(xùn)活動》、《我與運(yùn)動交朋友--勇敢體驗(yàn)》、《平安行動--用法律保護(hù)自己》、《說優(yōu)點(diǎn) 講不足 手拉手 同進(jìn)步---愛的鼓勵》等主題活動，加強(qiáng)對學(xué)生“法制宣傳”、“感恩教育”、“冬季消防知識宣傳”、“禁毒教育”、“冬季傳染病防治”、“食品安全教育”、“環(huán)境保護(hù)教育”等宣傳教育，同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

（二）加強(qiáng)中隊(duì)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、中隊(duì)風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的中隊(duì)集體。在這個學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)中隊(duì)委成員：第一、大力表揚(yáng)中隊(duì)委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小中隊(duì)委樹立威信；第二、在鼓勵中隊(duì)委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求中隊(duì)委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全中隊(duì)起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三、培養(yǎng)中隊(duì)委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過中隊(duì)委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個中隊(duì)集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周的中隊(duì)會課開展一些專題性的活動，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個中隊(duì)集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好中隊(duì)風(fēng)貌。

（三）根據(jù)學(xué)校工作安排和本中隊(duì)實(shí)際情況，擬定了全中隊(duì)與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嘘?duì)和小組正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

（四）積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。六年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

總之，在這一個學(xué)期里，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動促使了良好隊(duì)風(fēng)的形成，這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。一學(xué)期的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)中隊(duì)輔導(dǎo)員和教師學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個腳印地搞好中隊(duì)工作。

2016.12.30 2