第一篇：太平一中中職送生工作小結與設想

太平一中中職送生工作小結與設想

各位領導，我們學校在前段時間的中職送生工作中主要是這樣做的：

一是加強組織領導，深入宣傳發(fā)動。我校認真貫徹縣教育局的中職招生會議精神，切實加強對中職招生送生工作的領導，成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，成員由全體校領導和畢業(yè)班班主任組成的中職招生送生工作領導小組，統(tǒng)籌全校中職招生送生攻堅工作。同時，組織全體教師認真學習中職招生相關文件精神，并多次通過廣播、晨會等形式廣泛宣傳國家大力發(fā)展職業(yè)教育政策和自治區(qū)、市實施職業(yè)教育攻堅的戰(zhàn)略決策。宣傳職業(yè)學校的辦學特色、畢業(yè)生就業(yè)前景、中職生成才典型等，向廣大學生證明職業(yè)教育在培養(yǎng)技能型人才和就業(yè)服務方面的功能、作用和意義，重點宣傳國家、自治區(qū)資助中等職業(yè)學校農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學生和家庭貧困學生工作的有關政策和具體措施。使學生明白國家對中職的具體政策和就讀中職的好處。

二是明確任務分工，層層分解落實。對中職招生送生工作，我校實施校長親自抓，分管副校長具體抓，畢業(yè)班班主任共同抓的策略。開始進行送生宣傳的時候，及時將上級下達的年度中職招生送生任務分解下達給各班，并強調畢業(yè)班班主任做到：及時調查摸底，深入宣傳發(fā)動，注意與科任老師一起扎實開展招生工作。

三是強化工作意識，嚴格責任追究。為確保職業(yè)教育攻堅目標任務實現(xiàn)，我校進一步強化教師中職招生送生的職責意識、奉獻觀念，嚴格實行責任追究制，強調“不經(jīng)學校同意，任何教師不得私自組織學生外出讀書或打工。”由于職責明確、制度落實，從而使我校中職招生送生工作能做到有組織、有秩序地順利進行。

四是制訂優(yōu)惠措施，激勵學生就讀中職。為激勵學生到中職學校就讀，我校多次召開行政會議研究制訂一系列優(yōu)惠措施鼓勵學生就讀職校。如在學校發(fā)放貧困生補助時給予傾斜，盡力照顧等。

由于以上措施得力，再加上學校領導和班主任、科任老師的通力合作，我校在前階段完成了108個任務中的87個，但總的來看，我們覺得工作非常的困難，付出非常多的勞動，但效果不是很好，尤其體現(xiàn)在后段的送生工作，不過我們學校會一如既往的開展好中職送生工作，想方設法的完成任務，在后階段我們打算這樣做：

第二篇：中職送生工作計劃

渠縣靜邊中學2012年中職送生工作計劃

我校為了認真貫徹落實市、縣教育工作會議精神，全面完成2012年中職職送生任務，現(xiàn)將2012年我校招送生計劃制定出來，并提出如下要求，請認真貫徹落實。

中職送生領導小組

組長：蒲志友

副組長：王飛

組員：年級組長和初三班主任

一、提高認識，高度重視

完成送生任務，是全縣經(jīng)濟、社會發(fā)展的需要，更是教育自身發(fā)展的需要?？h教育局將普、職高招生作為考核學校的重要指標，要確保送生任務的全面完成。要從實踐“三個代表”重要思想和樹立科學發(fā)展觀，落實渠縣教育目標任務的高度來認識，樹立全局觀念，高度重視，認真研究，采取切實措施，全面完成所分配的送生任務。

二、正確引導，協(xié)調配合要認真落實送生方案，成立專門的送生機構，將任務分解到班，將責任落實到人。宣傳職教政策，學校要正確引導初中畢業(yè)生填報志愿，使更多的優(yōu)質生源進入縣內普通高中和中等職業(yè)技術學校。

三、加強管理，規(guī)范操作

中等職教提前招生是一項政策性很強的工作，必須堅持學生自愿，適度規(guī)模，確保穩(wěn)定和防止流失的原則。掌握學生流向，使我校送生工作有序進行，四、嚴肅紀律，規(guī)范行為

九年級各班要按照渠教發(fā)【2012】21號文件：渠縣教育局《關于2012年中等職業(yè)教育招（送）生工作的通知》的精神，進行送生工作。

第三篇：中職送生方案

廣安市廣安區(qū)×××小學校 二○一一年中職送生工作方案

為切實抓好今年中職送生工作，如期完成中職送生任務，現(xiàn)提出如下工作方案。

一、組織領導

學校成立2011年中職送生工作領導小組，由校長×××同志為組長，副校長×××、×××、×××、×××為副組長，×××、×××、×××、各班主任為成員。領導小組全面負責學校中職送生工作的領導、組織實施工作?！痢痢霖撠熋刻焖蜕闆r統(tǒng)計和報送工作。領導小組下設三個工作小組，×××分校中職送生小組由×××任組長，×××為副組長，×××、×××為成員；×××分校由×××為組長，×××為副組長，×××為成員；×××由劉×××為組長，×××為副組長，×××（少大隊）為成員。組長負責將各分校中職送生目標任務分解到班子成員、初三班主任及科任教師等工作，確保今年中職送生工作圓滿完成任務。

二、送生任務

全校133人（其中第一職校97人）。具體分解到前進分校36人（其中第一職校26人）；頂新分校54人（其中第一職校40人）；方坪分校43人（其中第一職校31人）。

三、招生學校

2011年，在廣安區(qū)具有中等職業(yè)學歷教育招生資格的中等職業(yè)學校有：

1、四川廣安第一職業(yè)學校（原協(xié)興職中）；

2、廣安市機電工業(yè)職業(yè)技術學校；

3、廣安市大川鐵路運輸學校；

4、廣安市世紀職業(yè)技術學校；

四、招生對象

1、九年級下期在校的且愿意接受職業(yè)教育的學生。

2、往屆具有初中以上學歷的愿意接受職業(yè)教育的各類人員。

五、時間安排 1、4月8日上午向鄉(xiāng)黨委、政府領導匯報今年中職春招工作區(qū)上會議精神，分析學校及鄉(xiāng)村現(xiàn)狀，共同研究實施辦法；下午學校召開領導班子成員會議，傳達區(qū)2011年中職招生工作大會精神，明確今年中職送生目標任務，制定方案；統(tǒng)一思想，明確目標和要求。2、4月11日，召開班主任及畢業(yè)班教師工作會議，傳達區(qū)2011年中職招生工作大會精神，安排布署相關工作，初三班主任以班為單位召開學生動員會，落實送生任務。3、4月12日，各分校召開初三學生動員會，各班組織學生觀看中職宣傳光盤并發(fā)放資料。4、4月13日，各分校召開學生家長會做好家長的宣傳、動員工作。5、4月14日，組織愿意報讀中職的學生填寫志愿。6、4月15—25日，組織學生到中職學校報名，深入村組學生家中家訪動員家長送子女到職校就讀；對照目標任務找差距，增添工作措施，克難攻堅，全面完成中職招生任務。

六、工作要求

（1）、送生任務分解：各班主任、畢業(yè)班科任教師送生任務詳見各分校分解表；責任領導要統(tǒng)籌協(xié)調責任范圍內各責任目標的實現(xiàn)。要不斷分析各時段的新情況,解決新問題,圓滿完成區(qū)上下達的送生任務。

（2）、嚴格考核：學校對家訪、動員學生、家長所用電話費、車費、加班等費用按送生情況在限額內給予補助。學生到廣安第一職業(yè) 2 技術學校就讀的按300元/人的標準補助給班上的工作人員。在第一職業(yè)學校送生任務未完成80%的情況下，如果學生到區(qū)內其他中職學校就讀的不給補助；當?shù)谝宦殬I(yè)學校送生任務完成了80%后，送往廣安區(qū)內其它職校的學生以實際送生人數(shù)按300元/人的標準補助給班上的工作人員。

（3）、嚴肅紀律：

①、嚴禁用經(jīng)濟手段組織生源。②、不準違背學生意愿招生。③、不準招生學校違規(guī)宣傳。④、不準封鎖招生信息。

⑤、不準招收初中非畢業(yè)年級學生。⑥、不準擾亂中職招生秩序。⑦、不準外地辦學機構在學校非法招生。

對違反規(guī)定的，將視其情況，對當事人進行組織處理和紀律處分，涉嫌犯罪的，將移送司法部門追究刑事責任。

（4）、從4月15日起每天按時按要求報送表冊，暢通信息渠道。（5）、嚴格加強學生教育和管理，精心組織,認真履行職責,遵守各項安全制度、交通規(guī)則,嚴防各類安全事故發(fā)生。對不履行或不正確職責的責任人，將按有關規(guī)定追究責任。

七、末盡事宜，按其它有關規(guī)定執(zhí)行。

二0一0年四月八日

發(fā)：初三各班主任及科任教師、相關領導

第四篇：中職生期末小結

一轉眼，半個學期過去了。在學習上，比起上學期來我的學習都進步了不少。學期我的學習方式進行了改變，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！上課聽講的更認真，課后會自己做一些練習題鞏固知識。抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。最后，我們終于考完了學業(yè)水平考。雖然數(shù)學還是有點粗心沒能發(fā)揮正常水平，但是我已經(jīng)盡力了。

第五篇：中職生實習小結

俺的實習小結

不知不覺之中，我已經(jīng)來到國泰快4個月了，當初匆匆忙忙的離開了學校，進入了國泰實習，心中很多感觸，看到了很多世間百態(tài)，也領略到了社會這個大染缸的厲害。

剛到國泰的前兩個星期，我們這一群學生主要的工作就是參觀學習。國泰分有很多廠部，主要有織廠、染紗、染部、后整廠等等。我們每個廠部每個部門都會去參觀，也會跟著車間的同事一起查布看缸。剛開始覺得很累，每天早上都不想起床，不過經(jīng)過幾天的適應，漸漸的開始習慣并且融入工作之中。

兩個星期后，經(jīng)過人力資源部考核，我被分配到了行政總務部，成了一名行政文員，主要工作是負責企業(yè)文化宣傳。剛到部門的第三天，公司舉辦的每月一次的生日晚會就如期而至。我?guī)煾妇桶盐野才抛隽酥鞒秩?，第一次在那么多陌生人面前主持，很緊張，也不知道該怎么去主持，反正第一次的生日晚會在忙碌中一晃而過。到部門的第二個星期，發(fā)生了一點小變故，帶我的那個人因為自己的原因，離職了。我一下子就沒了人帶，不知道接下來的工作自己該怎么應對，也不知道自己能不能行。

生日晚會、夏令營，兩件頭等大事迫在眉睫，可是我卻什么都還沒有學會。我開始害怕，害怕自己不能很好的完成工作，害怕自己會讓老師、領導失望。

不過值得慶幸的是，我有好朋友、好老師、好同事、好領導，在他們的開導及指引，慢慢的，我也學會了怎么去做一份工作策劃，怎么去開展一次活動，怎么樣去組織統(tǒng)籌一個晚會等等等等。

很多工作內容，是在學校從來沒有接觸過的，一切對于我來說，都是那么新奇與無知。從零開始，卻并不像我想象得那么簡單。就拿剛剛結束的夏令營來說，對于我來說，是很大的一次挑戰(zhàn)。聽同事們說，去年的第一屆夏令營活動，搞得不是那么如預想一般完美。我通過對去年參與過夏令營活動的志愿者們的了解，總結了去年許多的問題，決心通過自己的努力，去解決那些可能會影響夏令營的問題。通過一個多月緊張的準備工作，為期40天的夏令營開始了。因為夏令營的活動對象是員工子女，長期不能和自己家人見面的他們對于親情是極其珍惜的。針對這一情況，我組織了這些小朋友們，開展了：給家長的一封信（作文比賽）、我的一家人（畫畫比賽）、親子活動（包餃子比賽）、參與生日晚會演出（家長與小孩互動）、參觀工廠（了解父母工作環(huán)境，學會換位思考，學會體諒父母）等等一系列有趣并且有教育意義的活動，我們的夏令營活動還上了本地的電視新聞，家長們都表示這次的夏令營的確是辦得很好。小朋友們都在夏令營這個大家庭里玩得很開心，或許是因為我年紀不算大能和他們玩到一起的緣故吧，他們也很喜歡黏著我，也很聽我的話。結束的時候，小屁孩們都說舍不得我，我也意外的交到了這樣一批古靈精怪的朋友。通過這個夏令營，我學到了很多工作技巧，也學會了怎樣更全面的去考慮去開展一次活動。通過這次，我也在同事、領導面前證明了自己的能力。在3個月由試用期轉正的時候，我得到了來自領導給予的驚喜，加了工資！（正常情況下，在國泰由試用期轉正，只加100元）雖然只是加了400元，但是這個驚喜卻成了對我最大的肯定，動力??！

剛到部門的時候，我不是很喜歡說話，或許人到了新的環(huán)境，都是會有一段時間是不喜歡說話不喜歡主動和人交流的吧。經(jīng)過了這3個多月，在各種工作的配合下，我和辦公室的每個人都玩開了，大家都說我就像是個“瘋子”，有我的地方就有歡樂就有笑聲。我開朗搞怪的性格也為我在國泰贏得了好人緣，認識了許多人。

認識并融入這個團隊，一直是這3個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，3個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，請同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在國泰見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。

來國泰見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在國泰得到很好的成長，也會為國泰的發(fā)展貢獻自己的力量！

來國泰見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調做人，并在領導和同事的幫助下，自己會很好的成長，也會為國泰的發(fā)展貢獻自己的力量！和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。

這3個多月的時間，說長不長，說短不短，卻已經(jīng)讓我學習到了很多東西。我相信，是金子總會發(fā)光的，我是一塊大金子！

以下是我在國泰實習期間的舉辦的夏令營活動：