第一篇：校長論壇會發(fā)言稿

校長論壇會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！我是梁家會小學(xué)校長劉艷榮，非常感謝林主任能組織這次論壇，給予我們一個這樣難得的互相學(xué)習(xí)交流的機會。聽了前面幾位校長精彩的演講，我不禁想起這樣一句話：聽君一席話，勝讀十年書。校長們豐富的管理經(jīng)驗使我受益非淺。我沒有專家們那么高深、精辟的理念，6、7年的工作經(jīng)歷了，更多的是自己切身的一些感受。談不上什么論壇，只是把我的一些工作思路跟大家匯報一下，請大家多多指正。所以我想從以下四方面進(jìn)行，那就是學(xué)校管理、提高教師業(yè)務(wù)、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量。

第一方面：學(xué)校管理

1、在“精”字上做文章，在“細(xì)”字上下功夫。

老子曾說過這樣一句話“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”。作為一名學(xué)校的管理者，更不能眼高手低，更要從最簡單的小事做起。首先我從校園文化建設(shè)著手，力求給全體師生營造一個舒適的環(huán)境，做到給每位來我校的人留下這樣的印象：布局合理、美觀大方、整潔干凈。（插圖）其次，從學(xué)校每一個死角、每一面墻壁、每一個可以利用的角落做起，給我們的師生創(chuàng)造一種無聲的文化魅力。走進(jìn)我們的校園，兩條醒目的標(biāo)語躍入眼簾：“一流的書寫 一流的衛(wèi)生 一流的成績 一流的業(yè)務(wù)”。把它作為我們學(xué)校的座右銘，和全體師生共勉。這也正是我們學(xué)校一直以來的辦學(xué)理念，而事實表明，我們的確做到了。（插圖）而另一條標(biāo)語“打造活力校園 打造特色校園 打造魅力校園”，更是我們堅持的奮斗目標(biāo)。最后一條標(biāo)語是“我們的信念 愛崗敬業(yè) 樂于奉獻(xiàn)”。要求全體師生以這條標(biāo)語自勉，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。一走進(jìn)我們的辦公大樓，一面：“弘揚雷鋒精神”的板報，給人的感覺美觀大方。（插圖）最后是班級文化建設(shè)，每學(xué)期新開學(xué)都要求班主任重新陳設(shè)自己的教室，力求做到班班有特色。在這種春風(fēng)化雨，潤物無聲的班級文化熏陶下，學(xué)生良好的行為習(xí)慣得已養(yǎng)成。（插圖）

在這樣的優(yōu)美、舒適的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，全體師生感受到了一種全身心的愉悅。這使我覺得生動的細(xì)節(jié)管理，是最富魅力的管理。更使我感覺到經(jīng)營一所學(xué)校，要像經(jīng)營一個家一樣有愛心、要細(xì)心，那么校園的每一面冷冰冰的墻壁都會折射出溫暖的光芒來。

2、最好的管理就是服務(wù)。鄧小平曾說：“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”管理就是服務(wù)，管理者就是服務(wù)員。只要是老師們提出的任何一個關(guān)于教學(xué)方面的要求，我們都要積極配合他們，支持他們，并且服務(wù)于他們。這樣老師們的積極性自然就提高了。我也常常覺得，老師們更像前線打仗的戰(zhàn)士們，如果我們的后勤工作搞不好，缺糧缺軍火，又怎能保證前方戰(zhàn)爭的順利有序的進(jìn)行呢？每天和老師們一起，幫他們美化教室，幫他們設(shè)計圖片。這些工作雖然繁瑣，但收獲的不僅僅是各方面工作的圓滿完成，更是和老師們那種同甘共苦的友情。

3、學(xué)校管理的重點不在“管”字上，而在“理”字上，學(xué)校的管理要以人為本，構(gòu)建和諧校園靠什么？人性的關(guān)懷勝過制度的強制。試想，一位校長整天板著一付冷面孔，沒有一點笑意，帶來的負(fù)面影響只能是老師們有話不敢說。只有老師們感覺到跟著這樣的校長既輕松又充滿活力，嚴(yán)肅而情意濃濃。制度是激勵人的，最終還要落實到人性化的的實施上來。記得一位專家說過：“ 成功的校長不一定擁有最好的教師，但他能最好地利用每個教師的特長，并將其特長發(fā)揮的淋漓盡致”。閑暇之余多和教師去溝通，要善于傾聽教師的牢騷，因為這些牢騷中有不少是真言，有不少正是我們工作中的失誤或忽略的。

二、學(xué)校的發(fā)展必須以教師的發(fā)展為本

1、學(xué)校工作的重點是培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的專業(yè)化教師。因為無論多么好的理念必須通過教師才能得以實現(xiàn)，學(xué)生的點滴進(jìn)步必須在教師的辛勤勞動下才能完成。教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素，教師不發(fā)展，學(xué)生根本不會有本質(zhì)的進(jìn)步。但現(xiàn)實是，現(xiàn)在老師的價值觀受外界沖擊比較大，總覺得自己工作比別人累，收入比別人低，待遇比別人差，這山望著那山高，缺乏動力和激情，更缺乏使命感和責(zé)任感。有希望晉職稱的還努力一下，晉了職稱和沒希望晉職的混日子等退休的比比皆是。怎么辦？想方設(shè)法提升教師業(yè)務(wù)水平。我們總想要現(xiàn)成的好老師，卻不想如何培養(yǎng)出自己的優(yōu)秀教師。怎么辦？還是想方設(shè)法提升教師業(yè)務(wù)水平。

于是，我親自動手，根據(jù)教師平時零零星星的業(yè)務(wù)資料，出臺統(tǒng)一整理出了教師業(yè)務(wù)檔案，比如：班主任有：管理篇、教學(xué)篇、安全篇、反思篇、寫作篇、其他代課教師除了班主任的管理篇、安全篇外，其余的都有。（插圖）。這樣，教師的業(yè)務(wù)整理起來就既直觀、又條理多了，而且每學(xué)期我們都定期的檢查兩次，對有部分教師的創(chuàng)新業(yè)務(wù)給予表揚，并推薦給其他的教師，達(dá)到資源共享。一個學(xué)期詳細(xì)檢查兩次，并把檢查結(jié)果匯總統(tǒng)一整理納入本年度的教師績效考核中。

2、作為一名校長，不僅要把學(xué)校、教師管理好。更要深入課堂、業(yè)務(wù)一線，并能成為教師教學(xué)的領(lǐng)路人。針對教師沒有時間或不愛看書的特點，我也收集整理了一些資料，“梁家會小學(xué)教師培訓(xùn)資料之一”等（插圖）。這里面有關(guān)于課堂教學(xué)的、有關(guān)于教育語絲的、有摘自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的。比如：“其實，后進(jìn)生對我們老師來說，是一筆寶貴的財富，是一個鍛煉成長的平臺，是老師最美的成就和享受，也是老師聰明才智的用武之地。讓被愛的人愛自己、服自己、信自己，這樣的教育才是好的教育，這樣的教師才是有能力的教師”?！昂⒆拥男氖强盏?，種什么長什么。作為一名教師，我們有責(zé)任在孩子幼小的心中播撒愛的種子，有義務(wù)將自己的真愛無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，讓每一個孩子沐浴在陽光地帶，讓每一個孩子抬起頭來走路?！边@些看似平淡的話語，卻無形地激勵著我們的老師把更大的熱情投入到教育教學(xué)中來。最近，我又收集到了這樣一段話，這是一位班主任老師寫給一位學(xué)習(xí)成績差的家長的一封信中的一段話“無論成績好壞，請想想：每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花，因為他是一棵參天大樹?！边@句話也許更適用于給我們的教師，教育工作更需要這份愛心與耐心。

3、引領(lǐng)教師勇立于課改的前沿

在新課改的浪潮中，特別是林主任提出的“學(xué)練闖關(guān)

學(xué)教互動”的模式中，如何能使我們的教師更快地改變并適宜這種教學(xué)方法。開學(xué)初，我?guī)ьI(lǐng)老師們一起觀看了武漢市常青小學(xué)《如何打造高效課堂》的光盤。（插圖）引領(lǐng)我們的教師積極地投身到新課改的浪潮中來。同時，我們不斷強化作業(yè)的管理，并進(jìn)行了一些嘗試與改革：要求教師在作業(yè)本上按照標(biāo)準(zhǔn)的做題格式提前完成布置給學(xué)生的作業(yè)。其次布置課前預(yù)習(xí)性作業(yè)，提出預(yù)習(xí)早知道，讓學(xué)生主要在課下提前預(yù)習(xí)，提前完成，實現(xiàn)了課堂教學(xué)運作模式 “預(yù)習(xí)——作業(yè)——講評——改正”，通過學(xué)生預(yù)習(xí)的效果，及時調(diào)整課堂教學(xué)內(nèi)容。讓每一個孩子都能體驗創(chuàng)新的喜悅?，F(xiàn)在，我們的老師都能自如地運用這種課堂教學(xué)模式了，使40分鐘的課堂真正達(dá)到了高效和實效。

三、學(xué)校的發(fā)展必須以學(xué)生的發(fā)展為主

1、利用一年一度的“六一兒童節(jié)”，我們都慎重地去對待，開展形式多樣的各種活動，有舞蹈類、小品類、朗誦類，讓學(xué)生們充分地展示自己的才華。每次活動，我們都精心的組織，給所有的參會人員留下了深刻的印象。學(xué)生雖少，但我們節(jié)目的檔次卻讓人們贊嘆不已。（插圖）

2、每年一次的大型演講比賽。目前為止，我校已經(jīng)舉辦了三屆演講比賽，一屆是以“心存感激

學(xué)會感恩”為主題，另一屆是“我眼中的老師”為主題。第三屆是以“讀書伴我成長”為主題的演講比賽。這些活動的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德及行為習(xí)慣得養(yǎng)成，增進(jìn)了師生的友情，同時又鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力及演講水平。（插圖）

3、每星期的國旗下講話，風(fēng)雨無阻。每班輪流進(jìn)行，每次國旗下講話，各班都要上臺宣讀“本周新亮點”。本周新亮點包括三方面的內(nèi)容：本校方面的新風(fēng)氣，好人好事、本班的（學(xué)習(xí)方面的）、我們的心聲或希望（全校師生對學(xué)校及教師的期望）。既幫助了我們的老師和學(xué)生總結(jié)梳理了一周的工作，又推動了部分學(xué)生及班級的下一階段的教育教學(xué)工作的開展。（插圖）

4、今年開學(xué)我們又舉辦了梁家會小學(xué)第一屆 “我是小小書法家”比賽。（插圖）孩子們的字體————————————。

5、注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)踏踏實實做好每一項工作，真正“讓每一個孩子都能擁有快樂的童年，讓每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！弊尯⒆觽儷@得健康的成長和發(fā)展。首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，要求學(xué)生統(tǒng)一寫方塊字，特別是抄本，字體規(guī)范、布局合理、整潔干凈、美觀大方。（插圖）時間一長，這種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度竟然成為了學(xué)生自然的習(xí)慣。其次是對學(xué)生生活及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。班級的每一項工作都落實到人，特別是衛(wèi)生方面。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生主人翁的態(tài)度，又使班級工作得以更好地開展。（插圖）

校長工作6、7年了，我最想說的一句話是：謝謝大家！是你們成就了今天的我。首先我要感謝的是中心校各位領(lǐng)導(dǎo)，特別是林主任。無論業(yè)務(wù)方面還是每次組織的活動，林主任都給予了我們很大的支持與鼓勵。跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)，我們雖然感到很累，但我們收獲了更多各方面的知識，不斷地提高了自己的能力。其次我更要感謝的是我們的老師們，每天和他們一起工作、一起努力、一起開心、一起收獲，是他們每個人的聰明才智提高著我，成就著我。我們一起收獲的不僅僅是各方面工作的突出成績，更有同志間的那份默契與深厚的情感。我不敢去暢想美好的未來。我只想腳踏踏實實地走好現(xiàn)在的每一步。和我們的老師們一起不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷取得更好的成績。是的，只要心不累，身體的累是很快可以恢復(fù)的。

我的講話完畢，謝謝大家！希望大家多提寶貴意見。

第二篇：彭清一演講論壇會發(fā)言稿[模版]

彭清一演講論壇會發(fā)言稿

楊樂才

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，老師們，朋友們：

大家上午好！

在這桃紅柳綠，百花初綻的四月，我們齊聚華夏文明的發(fā)祥地，中原經(jīng)濟區(qū)中心城市----鄭州市。今天，我們在這里共同見證共和國四大演講家之一，中國第一代舞蹈家之一彭清一老人家的精彩演講，我感到十分高興。在這里我先向這次論壇的提議者和主持者杜建強老師表示衷心的感謝！向默默奉獻(xiàn)，盡力支持這次活動的從國峰老師表示由衷的敬意！同時，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊貴的嘉賓、參會的老師們致以誠摯的問候和深深的謝意！

鄭州歷史悠久、文明美麗，今天我們也要在鄭州一睹她的美麗，我們也要領(lǐng)略她的風(fēng)采。春種一顆粟，秋收萬顆子。今天我們邀請了彭清一先生、杜建強先生等，都是全國演講界的領(lǐng)軍人物。我深信各位專家的傳經(jīng)送寶，肯定會為河南的演講播下思想的種子，會為今后河南的演講提供理論支撐，會為河南演講的發(fā)展帶來生機和活力。請各位老師珍惜好學(xué)習(xí)機會，放下包袱，全心投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合，并不斷在自己的演講中探索實踐，讓先進(jìn)經(jīng)驗在河南演講這塊沃土上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

每一次演講論壇的召開，都會給我們帶來新的視角和思索，本次演講論壇大會也定會給我們河南的演講引出源頭活水。

希望河南擁有更多的演講大師！更加希望河南出現(xiàn)更多的精彩演講片段！再次感謝為此演講論壇會付出艱辛勞動的領(lǐng)導(dǎo)以及會務(wù)組的同志，感謝各位老師的遠(yuǎn)道而來、關(guān)心支持！

預(yù)祝本次演講論壇會圓滿成功！謝謝大家！

2018年4月14日

第三篇：首屆論壇會流程

首屆榆林市“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)業(yè)” 助力傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級論壇流程

一、活動背景及其意義

當(dāng)前我市服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后，服務(wù)觀念和個性化的服務(wù)需求矛盾日益凸顯。為此，榆林市委、市政府積極響應(yīng)國家“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略目標(biāo)且大力全方位投入，旨在為解決本地服務(wù)企業(yè)依托“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，引導(dǎo)中小企業(yè)走出一條不需要任何投資就可長期穩(wěn)定盈利的新路子。針對于此，由榆林高新區(qū)管委會和榆林市工商聯(lián)指導(dǎo)，榆林高新區(qū)科技局和榆林高新區(qū)人社局聯(lián)合主辦本次論壇，讓傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)插上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀，與現(xiàn)代科技相融合，開創(chuàng)全民服務(wù)新時代，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)一步到位！

二、活動組織單位

指導(dǎo)單位：榆林高新區(qū)管委會、榆林市工商聯(lián)

主辦單位：榆林高新區(qū)科技局

榆林高新區(qū)人社局

支持單位：浙江眾匠信息技術(shù)有限公司

承辦單位：榆林高圣峰網(wǎng)絡(luò)科技信息有限責(zé)任公司

三、活動時間、地點

時間：2017年8月 28日星期一下午14時至17時 地點：榆林高新區(qū)創(chuàng)業(yè)大廈三樓會議中心（308）

四、參會對象及人數(shù)安排

1、高新區(qū)規(guī)模以上企業(yè)30家以上，入駐入孵企業(yè)30家以上。

2、市有關(guān)商會會員企業(yè)50家以上，由市工商聯(lián)通知。

3、市中小企業(yè)局組織并通知市內(nèi)30-50家中小企業(yè)。

4、相關(guān)機構(gòu)、企事業(yè)單位、其他創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人員20家50人以上。

五、會議流程及內(nèi)容

13:30-14:00 參會人員簽到

14:00-14:10 主持人介紹列席單位及來賓 14:10-14:20 領(lǐng)導(dǎo)致辭

14:20-16:00 YOU選總部徐進(jìn)老師培訓(xùn)演講 16:00-17:00 活動組織單位領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話 17:00 主持人宣布上午會議結(jié)束

第四篇：電動車學(xué)術(shù)年會及論壇會

第二屆中國電動汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略論壇

暨第十六屆中國電動車輛學(xué)術(shù)年會

會議主題：新能源 新產(chǎn)業(yè) 新戰(zhàn)略

時間地點：

時間：2010年7月16日—17日

地點：北京皇家大飯店（五星級）

組織機構(gòu)

指導(dǎo)單位：國家科技部

工業(yè)與信息化部

主辦單位：中國汽車工程學(xué)會電動汽車分會

中國電工技術(shù)學(xué)會電動車輛專業(yè)委員

承辦單位：北京中貿(mào)捷成展覽服務(wù)有限公司

支持單位： 中國汽車工程學(xué)會

電動車輛國家工程實驗室

媒體支持：新聞聯(lián)播/新聞30分/中國新聞/經(jīng)濟半小時，《人民日報》、人民網(wǎng)、《參考消息》、新華網(wǎng)、搜狐汽車、新浪汽車、網(wǎng)易汽車、中國客車網(wǎng)、中國電動車網(wǎng)、中國能源信息網(wǎng)、節(jié)能與新能源汽車網(wǎng)（科技部863計劃節(jié)能與新能源汽車重大項目辦公室官方網(wǎng)站）、《電動車輛研究與開發(fā)》（中國汽車工程學(xué)會電動汽車分會與中國電動車輛專業(yè)委員會的官方雜志）

會議背景：

新能源、節(jié)能環(huán)保、電動汽車、新材料、新醫(yī)藥、生物育種和信息產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)已經(jīng)經(jīng)國務(wù)院討論確定為七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。中國政府高度重視上述產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，溫家寶總理曾在多個場合表示，要支持新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展。而工信部把新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)作為明年的培育重點。作為新能源汽車已經(jīng)得到我國政府的高度重視，從十五到十一五，國家斥巨資加大了對新能源汽車的投入，奧運會上新能源汽車獲得成功應(yīng)用，世博會上幾千輛新能源汽車已經(jīng)亮相。今年國家又將斥巨資實施新能源汽車和動力與儲能兩大專項，瞄準(zhǔn)2015百萬輛級新能源汽車保有量。新近中國汽車Ｔ１０峰會達(dá)成的目標(biāo)共識，到２０２０年，包括新能源汽車

和傳統(tǒng)能源汽車在內(nèi)的汽車技術(shù)要達(dá)到國際先進(jìn)水平，部分技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平，讓中國成為汽車強國。Ｔ１０還計劃，到２０１５年，純電動汽車應(yīng)用要達(dá)５０萬輛以上；電動技術(shù)廣泛應(yīng)用于傳統(tǒng)汽車，不同程度的混合動力汽車比例達(dá)到年產(chǎn)量的３０％以上；電動汽車整車及關(guān)鍵零部件的產(chǎn)業(yè)化達(dá)到世界先進(jìn)水平。目標(biāo)之外，Ｔ１０還制定了共同行動計劃。Ｔ１０企業(yè)向世界一流企業(yè)看齊，研發(fā)費用占銷售額的３％以上，大力開展包括純電動汽車、混合動力汽車技術(shù)在內(nèi)的新技術(shù)研究，形成世界一流的研究開發(fā)能力。Ｔ１０企業(yè)將純電動汽車納入產(chǎn)品規(guī)劃戰(zhàn)略，逐步加大技術(shù)研發(fā)投入，逐步實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。Ｔ１０企業(yè)要聯(lián)合投資，推進(jìn)電池、電機和電控系統(tǒng)等關(guān)鍵系統(tǒng)和零部件的產(chǎn)業(yè)化，形成滿足產(chǎn)業(yè)化需求的配套能力。多個城市也都制定和正在實施新能源汽車行動計劃。十城千輛示范工程穩(wěn)步推進(jìn)，個人消費補貼已經(jīng)開始試點，中石油，中石化，中海油，九州電力，上海普天，奧特迅，國家電網(wǎng)，南方電網(wǎng)等都已經(jīng)進(jìn)軍電動汽車充電站建設(shè)。在深圳，由五洲龍汽車公司代建的龍崗?fù)瑯贰y田路西總站、銀湖三九花園等充電場站項目相繼完工；深圳也將在今年11月即將舉行的EVS25上展示其充電和加氫設(shè)施服務(wù)能力。

會議議題：

1、電動汽車能源系統(tǒng)技術(shù)與相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，包括電池技術(shù)﹑電池管理技術(shù)、成組與系

統(tǒng)集成技術(shù)；

2、充電技術(shù)和充電站建設(shè)；

3、電動汽車與智能電網(wǎng)；

4、電源系統(tǒng)與整車設(shè)計；

具體安排：

2010年7月16日上午：展覽會開幕儀式、參觀展覽會

2010年7月16日下午：論壇開幕式，高層論壇,晚上熱點問題沙龍

2010年7月16日全天: 年會專題報告、分組技術(shù)交流。

參會人員：

預(yù)計會議規(guī)模為300人左右,主要有：

國家發(fā)改委、科技部、工信部等相關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)

電動汽汽車重點推廣和示范城市政府主管部門、車輛運營單位負(fù)責(zé)人，有關(guān)省市發(fā)改委、科委、工信局等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)

行業(yè)專家、學(xué)者、國內(nèi)外研究機構(gòu)、大學(xué)代表、協(xié)（學(xué)）會領(lǐng)導(dǎo)

國內(nèi)外主要電動車、新能源汽車及主要零部件生產(chǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)開發(fā)人員

公交公司、旅游公司等重點用戶單位

新聞媒體等

論壇擬邀嘉賓

國家發(fā)改委能源局領(lǐng)導(dǎo)

科技部副部長杜占元

工業(yè)與信息化部副部長苗圩

國務(wù)院政策研究室副主任江小涓

863節(jié)能與新能源汽車重大項目辦公室副主任甄子健

國家電網(wǎng)公司

國電南瑞

中石油

中石化

中海油

其他嘉賓：

石定寰國務(wù)院參事

歐陽明高 全國政協(xié)副主席、863節(jié)能與新能源汽車專家組組長、首席科學(xué)家 楊裕生院士

陳立全院士

孫逢春（國家電動車輛重點實驗室主任、北京理工大學(xué)副校長）陳全世（清華大學(xué)汽車工程系主任 汽車工程學(xué)會電動汽車分會理事長）周鶴良（中國電工技術(shù)學(xué)會電動車輛專業(yè)委員會理事長）林 程國家電動車輛重點實驗室副主任、北京理工大學(xué)教授 王震坡國家電動車輛重點實驗室研究員、北京理工大學(xué)教授 杜芳慈中國汽車工業(yè)協(xié)會助理秘書長、《中國汽車報》資深品論家 孫力北方工業(yè)大學(xué)教授、博導(dǎo)、中國電動車輛專業(yè)委員會秘書長 田光宇清華汽車工程系教授、博導(dǎo)、汽車工程學(xué)會電動車分會秘書長 孫力清北理工車輛學(xué)院教授、博導(dǎo)、中國電動車輛專業(yè)委員會副秘書長 其他一些大企業(yè)高工、領(lǐng)導(dǎo)（（待邀請）

第五篇：北京論壇會心得

北京論壇會心得

裴坤穎

各位老師大家好：

上周，學(xué)校派許主任和我，到北京參加了一個全國中小學(xué)名師培養(yǎng)與成長論壇培訓(xùn)會。會議的主旨就是幫助學(xué)校培養(yǎng)一支教育觀念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)的教師隊伍，鼓勵廣大教師在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，形成獨樹一幟的教學(xué)特色與風(fēng)格，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展

參加會議有馮恩紅《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》，高金英（廣渠門中學(xué)宏志班的創(chuàng)始人），趙謙翔、程華、鐘志農(nóng)、趙才欣、肖川等著名專家，他們從多方位、多角度闡述了名師成長的核心問題。聽了各位專家的講座是人大開眼界，感覺茅塞頓開。他們都是六七十歲，仍然在學(xué)習(xí)，在追求，聽了完講座的第一感覺就是我還很年輕，我要學(xué)習(xí)，我要讀書，要實現(xiàn)自己的人生價值?；貋硪院笪野炎龅墓P記整理了一下，把他們成功的經(jīng)驗進(jìn)行了一下總結(jié)，希望這些對咱們大家以后走向名師，走向成功，以及幸福的工作和生活有所幫助。

一、目標(biāo)明確 樂觀進(jìn)取

要成功首先要有目標(biāo) 哈佛商學(xué)院對學(xué)生的調(diào)查：

? 3%的人：有長遠(yuǎn)而清晰的奮斗目標(biāo)。25年后，他們成為了社會精英、行業(yè)領(lǐng)袖、政界要人；

? 7%—10%的人：有短期清晰的奮斗目標(biāo)。25年后，他們成為社會的中堅階層、律師或教授；

? 不到60%的人：目標(biāo)不甚清晰。25年后，他們都是普通的職員；

? 不到30%的人：他們沒有任何目標(biāo)。25年后，他們成為臨時打工者，少數(shù)靠社會救濟生活；

有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。和什么樣的人在一起就會有什么樣的人生，和勤奮的人在一起你就不會懶惰，和積極的人在一起你就不會消沉，和聰明的人在一起你就變得聰明：和優(yōu)秀的人在一起你就變的優(yōu)秀，你要想成就事業(yè)就得和那些有目標(biāo)有追求的人在一起，不是你不優(yōu)秀而是你身邊缺少積極進(jìn)取的人，所以你首先做一個積極進(jìn)取的人，也能夠帶動你周圍的人。作為老師難道你不想上一節(jié)好課，想成為名師，想成功？我知道大家都想，因為成功是造物主賜予每個人的一粒種子，它播撒在人的心田里，只要有適當(dāng)?shù)耐寥?、水分，陽光它時時都有可能發(fā)芽、開花、結(jié)果，但也時時都可能沉睡、甚至是永遠(yuǎn)沉睡在心底的某一角落。這就看你是不是給他創(chuàng)造條件。

成功不一定就是你必須做出多大成就。真正的“成功”是“自我實現(xiàn)”，它是一種主觀體驗。成功可大可小，比如我教育好一個孩子，我上了一節(jié)好課，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚，我獲得了一個小獎勵都可以算成功，有成功就有幸福感。

? 優(yōu)秀人才不埋怨，要樂觀向上，積極進(jìn)取，對于不公平，你或是奮力抗?fàn)?，或是化悲憤為力量，才能在未來有更杰出的成績。但你不能埋怨，因為埋怨只能使你更偏激、更不理智、甚至造成更大的挫敗。凡成大亊者，都有超乎常人的意志力―沉住氣、頂?shù)米?。三思方舉步，從制怒到達(dá)再升華，從而獲得人生的快樂。沖動是魔鬼。鐘志農(nóng)出身不好別批斗，趙謙翔、高金英在下鄉(xiāng)時都遭到很大大挫折和磨難，但他們都保持了樂觀向上的生活態(tài)度。我記得講課時他們曾舉過這樣一個例子。舉例：職稱

二、善于學(xué)習(xí)勤于總結(jié)

備好一節(jié)課，上好一節(jié)課，不是僅僅限于教材或教參上的知識，你寫教案只為上好一節(jié)課，是一種狹義的備課，而廣義的備課來源于你所具備的各個方面的知識儲備，一是對學(xué)科知識有一定的深度和廣度；二是既懂得本學(xué)科的歷史，又掌握該學(xué)科的新進(jìn)展；三是了解相關(guān)學(xué)科的知識如：心理學(xué)，文學(xué)，歷史，科學(xué)，美學(xué)，國家政策，當(dāng)下流行的趨勢等等這些來源于你博覽群書，來源于生活中的觀察積累，把你長期所儲備的知識靈活的運用于你的課堂教學(xué)中，才會使你的課堂鮮活起來，你才能起到引領(lǐng)的做用，才更容易接近學(xué)生和他們溝通。在學(xué)校里，知識淵博的教師往往贏得學(xué)生的信賴和愛戴，因為教師的豐富的文化知識，不僅能擴展學(xué)生的精神世界，而且能激發(fā)他們的求知欲。這就需要我們讀書，讀各種各樣的書，而不是只局限于你所從事的專業(yè)。以前是說你要給學(xué)生一杯水，是你有一桶水，對于現(xiàn)在的教育已經(jīng)過時了。我記得張紅娜再一次演講中曾說過：當(dāng)今課堂你要給學(xué)生一杯水，不是你有一桶水，而是你應(yīng)該是一條源源不斷的江河。江河的水是流動的，是不斷更新的，當(dāng)今這個信息化的時代，你如果不學(xué)習(xí)就會OUT，更別說做一個合格的老師，我發(fā)現(xiàn)這些專家有一個共同的愛好就是讀書，愛學(xué)習(xí)，鐘志農(nóng)老師家里連廁所里都是書，馮恩紅有每天讀書一小時的習(xí)慣，給講課的這些專家各個都是博才多學(xué)的。咱們中間也有很多老師喜歡讀書，我知道的像趙春燕、張紅娜，李付寬等等，這方面我做的就不好。朱校長也曾多次鼓勵咱們讀書，成立讀書社。讀書貴在堅持。

這些專家們，不僅讀而且善于寫，善于總結(jié)。他們把讀的，學(xué)的，做的都形成了文字的東西，這些就成了他們的作為，成績。其實咱們想想，咱們的教學(xué)方法也很實用很符合咱們教的學(xué)生，咱們的課堂上也有好的創(chuàng)意，咱們在管理班級的方法上也有獨到之處，只是你自己用了，用完就扔了，沒把他記錄下來，形成理論的東西，沒加以推廣。咱們寫教案有課后小結(jié)，如果你真正把你這節(jié)課的成功和不足之處記錄下來，進(jìn)行反思，一學(xué)期下來就是一篇好的論文。把你管理班級的方法，和某一個同學(xué)溝通的方法記錄下來不也是一篇好的論文嗎，并且是自己的東西發(fā)表了評職稱的時候就不會抓瞎。不知道大家是不是注意到成名老師多數(shù)是語文老師，像馮，魏、高金英，趙謙翔、蔡正權(quán)都是語文老師因為語文老師愛讀書，文筆好，不僅能做，還能寫下來，所以說語文老師成功更具有優(yōu)勢。

三、勇于創(chuàng)新 敢于表現(xiàn)

咱們都知道馮恩紅在上海建平中學(xué)創(chuàng)建了《適合學(xué)生的教育》合格加特長的教育模式，這次講課的趙謙翔創(chuàng)建“綠色”語文的教學(xué)，他不怎么講教材，因為語文無處不在，他開古典詩文鑒賞課、現(xiàn)代文學(xué)精品課{（學(xué)生自己找認(rèn)為好的現(xiàn)代文，老師也認(rèn)為有價值，拿到課堂上讓學(xué)生講，老師點評）、班會感悟課（鍛煉學(xué)生的寫作能力，修煉的作文，提升了做人）、東方時空課（收看東方時空，學(xué)生寫評論）。高金英在北京廣渠門中學(xué)創(chuàng)建《宏志班》，都是由苦孩子組成的，“培養(yǎng)成宏大志向的人”是宏志班取名和辦學(xué)的宗旨，高金英施行的“德育先行”、“愛心教育”、“勵志教育”被譽為素質(zhì)教育典范。高金英的名字和事跡在中央電視臺的“東方之子”欄目播出后被世人廣為傳誦，被稱為“宏志媽媽”網(wǎng)上有他的很多介紹和視頻，咱們也么買了他的著作《陽光的味道》《沒有音樂也能跳舞》里面都是小故事,但體現(xiàn)了大智慧,幽默中現(xiàn)真理,精彩背后顯現(xiàn)高老師的博學(xué)。這都是他們的創(chuàng)新，其實咱們也能創(chuàng)新，反正咱們的學(xué)生也就這樣了，也比不升學(xué)率，何不借這個大好時機進(jìn)行一下創(chuàng)新嘗試，或者說把你已經(jīng)創(chuàng)新的東西整理出來形成文字，拿出來推廣。有能力你就施展，千里馬不拉出來溜溜，伯樂怎么會發(fā)現(xiàn)你。咱們讀馮恩紅《適合學(xué)生的教育》中英國教師給女兒的教育：抓住一切機會在陌生人面前展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己，我們不妨做一下修改：抓住一切展現(xiàn)最優(yōu)秀自己的機會。咱們學(xué)校一直在為各位老師搭建一個展現(xiàn)自己的舞臺，比如課件比賽，公開課，說課比賽，上級的一些優(yōu)秀課大賽等等，有些人就抓住了，可有些人機會給了你，你卻放棄了。不是我們不優(yōu)秀，是我們不敢表現(xiàn)，一是怕別人說你愛出風(fēng)頭，二是怕吃苦，要表現(xiàn)你就得去做，要做就得吃苦，怕吃苦你就縮頭了，就這樣把一個優(yōu)秀的自己給埋沒了，機會就和你擦肩而過了，成功的種子就永遠(yuǎn)沉睡了。

四、抓住機遇

享受成功

成功需要埋頭苦干，成功更要把握機遇。但是機遇是留給有準(zhǔn)備的人的，這就需要你平時的努力，和付出，天道酬勤是不變的準(zhǔn)則。領(lǐng)導(dǎo)的眼睛是雪亮的，你干了他就會看到，機會最終就會落到你的頭上。機遇到來時要立即抓住，但為了抓住機遇不能不擇手段，并且一定要感謝為你的機遇搭臺的那個人。你的追求，你的目標(biāo)達(dá)到了（目標(biāo)不能定的太高，跳一跳夠得到，制定并實現(xiàn)一個一個小目標(biāo)，最終也就成就了你的大目標(biāo)），成功了你就會覺得很了開心，很幸福，牢騷就少了，心態(tài)就平和了。痛，并快樂著；忙，并幸福著。

最后，我借用專家的兩段話與大家共勉： 第一段（高金英老師的）

靜下心來教書，潛下心來育人 陽光的老師會讓孩子樂觀 幽默的老師會讓孩子豁達(dá)

把孩子看成天使，你就在天堂 把孩子看成魔鬼，你就在地獄 用生命影響生命，用尊重贏得尊重 第二段（肖川老師）

欣賞你的人可以使你充滿自信； 批評你的人可以使你愈挫愈勇； 傷害你的人可以使你更加堅強；

疼惜你的人可以使你知道感恩(付出)。依賴你的人可以讓你擁有能力，想依靠的人可以讓你歇歇腳~ 沒有不好的人和事，只欠缺不好好用心體會的人…… 一直以為幸福在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來… 後來才發(fā)現(xiàn)…你曾經(jīng)的付出，就是幸福。謝謝大家！