第一篇:烏后旗學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(定稿)
烏學(xué)組發(fā)[2010]1號
旗直各黨委、總支、支部,各蘇木鎮(zhèn)黨委,各非公企業(yè)黨委:
現(xiàn)將《烏拉特后旗深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)》印發(fā)給你們。
烏拉特后旗深入學(xué)習(xí)實(shí)踐
科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 2010年3月16日
主題詞:印發(fā)件 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng) 總結(jié) 通知 抄送:市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室 市委第二指導(dǎo)檢查組 旗委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員 烏后旗學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室 2010年3月16日印發(fā)(共印100份)
第二篇:烏后旗二完小2010年工作總結(jié)
烏后旗二完小2010年工作總結(jié)
2010年是總結(jié)“十一五規(guī)劃”,制定“十二五規(guī)劃”的關(guān)鍵一年,更是二小教育轉(zhuǎn)向科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展的最關(guān)鍵的一年。2010年二完小在黨的“十七屆五中全會(huì)精神的指導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng),始終堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,培養(yǎng)造就“‘自信、文明、現(xiàn)代’的二小人”為宗旨,堅(jiān)持“科研興校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、品牌名?!笨偛呗圆粍?dòng)搖。一年來,二完小在全面實(shí)施素質(zhì)教育,全力推行“創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍全面打造工程”、“高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃科學(xué)精細(xì)管理工程”、“精品教學(xué)常規(guī)、樣板校本教研工程”、“精品課堂、高效課堂打造工程”、“師德建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育展示工程”、“特色品牌打造‘33211’精彩展示工程”、“平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園創(chuàng)建工程”的過程中又邁出了堅(jiān)實(shí)而有力的一步?,F(xiàn)就2010年全年的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)校內(nèi)設(shè)施建設(shè),優(yōu)化育人文化環(huán)境。
1、全面提高二小教育現(xiàn)代化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)進(jìn)程。5月份,門口、住宿、餐廳、教室、校園四周安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了校園周邊監(jiān)管電子化;7月中旬,校園網(wǎng)絡(luò)初步建成,學(xué)校最新的計(jì)算機(jī)教室完成網(wǎng)絡(luò)連接;完成了 “校園電視臺(tái)”工程,11月中旬為了開辟學(xué)生德育工作的新渠道,豐富學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,創(chuàng)新精神及合作精神,以自采、自攝、自編、自播的形式創(chuàng)辦了學(xué)生的電視臺(tái)——“紅領(lǐng)巾”電視臺(tái),《校園時(shí)空》作為電視臺(tái)的主打節(jié)目與師生見面。
2、積極開展“二小主題文化”建設(shè):一年來我校圍繞“自然童趣辦學(xué)特色”、“學(xué)校發(fā)展史”、“內(nèi)涵發(fā)展”等主題總體構(gòu)思,通過提煉精髓,打造文明校園,我校已形成了獨(dú)具特色的本土校園文化。(1)進(jìn)一步明確了校訓(xùn)、校風(fēng)、教學(xué)、學(xué)風(fēng)、內(nèi)涵修改校歌(錄成光碟、磁帶)、校旗、標(biāo)徽;并將這些都張貼或懸掛在校園較為醒目的地方讓學(xué)生能時(shí)刻謹(jǐn)記校訓(xùn)、校風(fēng)等以達(dá)到隨時(shí)隨地培養(yǎng)學(xué)生愛校愛班的意識(shí)和指導(dǎo)學(xué)生思想行為的作用。(2)打造教師文化: 3月份,我校黨支部開展“學(xué)習(xí)型”黨組織創(chuàng)建活動(dòng)拉開了我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的帷幕,一年來,為了提高教師文化生活包括教師精神、教師形象、工作文化、人際交往文化、休閑文化我校開展了一系列活動(dòng): 3月30日 我校開始了第二輪教師信息技術(shù)培訓(xùn)以幫助教師提高課件制作水平和計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平;4月16日,我校黨支部特別邀請市黨校司建平教授為全體教師作題為“建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”專題講座,讓全體黨員和教師深刻認(rèn)識(shí)在當(dāng)今社會(huì)面臨激烈競爭學(xué)習(xí)的重要性和必要性;4月17、18日 兩日,我校又組織全體班主任參加了全市班主任培訓(xùn),聆聽專家講座,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);11月份,我校成功召開了第二屆教職工代表大會(huì),舉行“講師德 鑄師魂 做人民滿意教師”的主題演講比賽等。這些活動(dòng)的開展是我校創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校和滿意教師、樹師表形象,強(qiáng)化師德教育的又一舉措,我們要把學(xué)校教師的個(gè)人成長需求與學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展要求結(jié)合起來,采取切實(shí)有效的措施,促進(jìn)教師快速健康地成長。(3)提煉學(xué)生文化:包括學(xué)生精神、學(xué)生形象、學(xué)習(xí)文化、日常行為規(guī)范等;一年來,我校開展了“特色中隊(duì)”、“示范班級”創(chuàng)建活動(dòng);在全校進(jìn)行普通話推廣活動(dòng);在全國第十五個(gè)小學(xué)安全教育日與旗消防大隊(duì)聯(lián)合舉行了安全應(yīng)急疏散演練;舉行了全校性的行為規(guī)范知識(shí)競賽;4月21日 我校3—5年級580名學(xué)生參加了教育局組織的“自然人文”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);參加了文化局組織的讀書日啟動(dòng)儀式; 6月21日,我校承辦了“全旗少年兒童百米書畫長卷主題繪制活動(dòng)”;9月7日,少先隊(duì)組織開展了“我愛我班”班級創(chuàng)新設(shè)計(jì)評比活動(dòng);9月15日,各中隊(duì)利用中隊(duì)會(huì)開展了“學(xué)習(xí)國史、知國情”紀(jì)念9、18活動(dòng);9月28日下午,體育組舉行了“陽光體育、強(qiáng)身健體、喜迎國慶、報(bào)效祖國”22人23足比賽活動(dòng),10月11日,舉行了“慶祝少先隊(duì)成立61周年”活動(dòng),70名一年級新生光榮入隊(duì),并新成立了5個(gè)少先中隊(duì);10月23日,全校1-6年級學(xué)生進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形比賽;11月29日,我校50多名學(xué)生參加全旗中小學(xué)生公路越野賽等。這些活動(dòng)的舉辦和參與都是我校多渠道、全方位,拓展德育途徑的具體體現(xiàn),是我校把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和能力提高作為學(xué)生教育管理的突破口,學(xué)校通過這些活動(dòng)校園里形成了文明、團(tuán)結(jié)、勤儉、進(jìn)取、奮斗的新風(fēng)尚。(4)基本完成校園文化建設(shè)規(guī)劃:包括地面文化、墻壁文化、園區(qū)文化、樓道文化、教室文化、雕塑石刻文化、提示語文化、宣傳文化、板報(bào)文化、櫥窗文化等;實(shí)現(xiàn)了校園中進(jìn)行“主題文化建設(shè)”。一步一景,一景一寓,寓意深刻,特色分明,達(dá)到賞心悅目、潤物細(xì)無聲的育人效果。
二、強(qiáng)化學(xué)校管理,在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新
1、充分發(fā)揮學(xué)校黨支部黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用。在認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會(huì)”活動(dòng)中,黨支部制定了具體學(xué)習(xí)方案,把“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為活動(dòng)主題,加強(qiáng)了教育行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)了教師的思想道德建設(shè),指導(dǎo)青年教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),切實(shí)做到公正、合理,真正使此項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,富有成效。
2、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與配備,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素養(yǎng)。由于學(xué)校支部書記到齡退休和分管教務(wù)副校長外調(diào),我校于10月中旬對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了調(diào)整:經(jīng)教育局審批通過將后勤副校長郝文國同志提升為黨支部書記,后勤副校長由后勤主任接任,原大隊(duì)輔導(dǎo)員張潔提升為分管教務(wù)副校長,在工作中做到分工明確,強(qiáng)化責(zé)任,不斷更新管理理念,創(chuàng)新工作方法。通過干部調(diào)整,進(jìn)一步提高了辦事效率,改變了工作拖拉現(xiàn)象。
三、重抓教學(xué)管理,在教學(xué)質(zhì)量上求突破
1、建立完善教育教學(xué)工作計(jì)劃、重大工作督辦制度,教務(wù)處制定了切實(shí)可行的素質(zhì)教育及新課程實(shí)施計(jì)劃及措施,讓全體教師充分結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,扎實(shí)有效的開展好日常教學(xué)工作。
2、切實(shí)抓好過程教學(xué)管理。一年來,學(xué)校不定時(shí)隨時(shí)抽查教師的課堂教學(xué)情況,并嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。同時(shí)教學(xué)處組織開展和參與各級各類教育教學(xué)活動(dòng)。①4月17、18日 兩日,我校組織全體班主任參加了全市班主任培訓(xùn);②5月5日,我校部分教師去杭后參加閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);③ 9月20,學(xué)校2名教師參加市級學(xué)科帶頭人評選活動(dòng);④10月11日,我校4名數(shù)學(xué)教師赴烏海聽課學(xué)習(xí);⑤10月29日,1—3年級科任教師參加了全旗 “達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課”競賽活動(dòng);⑥12月2日,我校全體語文教師參加了旗教研室組織的全旗小語整改現(xiàn)場會(huì);⑦12月10日,我校承辦了小學(xué)數(shù)學(xué)整體改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和成果展示活動(dòng)。這些都使我校課堂教學(xué)水平整體得到樂提高。
3、抓好薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。2010年我校著重對音、體、美等學(xué)科教學(xué)進(jìn)行強(qiáng)化,把非應(yīng)試學(xué)科的教學(xué)教研工作提上日程,使音、體、美等學(xué)科得到應(yīng)有發(fā)揮,為了提高這些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量各教研組也組織開展了豐富多彩的活動(dòng):①4月8日,我校術(shù)科組舉辦“愛我家園,愛我校園”現(xiàn)場繪畫比賽;②4月13日,我校音樂組組織了“我是小小音樂家”才藝比賽;③5月31日,我校在呼格吉勒廣場成功舉辦了“放飛明天的希望”文藝晚會(huì);④6月1日,我校在校園內(nèi)成功舉辦了第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及“童趣童樂”大型美展活動(dòng);⑤6月21日,我校承辦了“全旗少年兒童百米書畫長卷主題繪制活動(dòng)”;⑥9月28日上午,音樂組、美術(shù)組分別舉行了1、2年級的學(xué)生才藝比賽和繪畫比賽;9月28日下午,體育組舉行了“陽光體育、強(qiáng)身健體、喜迎國慶、報(bào)效祖國”22人23足比賽活動(dòng);⑦10月23日,體育組舉行了全校1-6年級隊(duì)列隊(duì)形比賽;⑧11月29日,我校50多名學(xué)生參加全旗中小學(xué)生公路越野賽,并取得小學(xué)組總分第一的好成績;同時(shí)在計(jì)算機(jī)、英語兩門學(xué)科中,我校加強(qiáng)了教法研究,把學(xué)生帶入到興趣中去,使我校真正成為學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的樂園。
4、學(xué)校行政深入教學(xué)一線聽評課,開展“推門課”活動(dòng),及時(shí)向教師反饋合理化建議。同時(shí)掌握好教師課堂教學(xué)水平的第一手材料,為指導(dǎo)、評估教師的課堂教學(xué)水平打下基礎(chǔ)。
5、充分發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)施在教育教學(xué)中的作用。提高圖書資料、現(xiàn)代教學(xué)儀器的使用率,充分發(fā)揮先進(jìn)教學(xué)設(shè)施的輔助作用,開展信息技術(shù)與新課程的整合工作,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的使用,提高學(xué)生的信息素養(yǎng),形成對課堂教學(xué)的有效支撐。我校全天對全體教師開放圖書室,多媒體教室及計(jì)算機(jī)教室。每周每班都要由班主任向圖書室借閱書籍,并登記造冊。2010年下半年,為了豐富住宿生的業(yè)余文化生活,對住宿生開放圖書室和計(jì)算機(jī)室,在晚自習(xí)前進(jìn)行資料查閱和自主學(xué)習(xí)。
四、加強(qiáng)后勤管理,服務(wù)教育教學(xué),提高后勤保障水平。
后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,學(xué)校后勤堅(jiān)持“服務(wù)教學(xué),服務(wù)于師生”的宗旨,本著“艱苦奮斗,勤儉節(jié)約”的指導(dǎo)思想,立足于“勤、細(xì)、早”,著力于“嚴(yán)、細(xì)、全”,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格工作規(guī)范,工作人員做到了廉潔奉公,忠于職守。
1、認(rèn)真貫徹義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的規(guī)定要求,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi),統(tǒng)籌兼顧,從嚴(yán)掌握開支,精打細(xì)算,量入為出。
2、建立健全財(cái)務(wù)審批制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理和審核,分類建賬,定期公布賬目,做到日清月結(jié),財(cái)務(wù)公開。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)賬目,實(shí)行校產(chǎn)保管責(zé)任制和檢查損賠制度,每學(xué)期定期檢查兩次,防止人為的流失和破壞,確保教學(xué)設(shè)施完備,滿足教育教學(xué)所需。
4、管好水電,搞好供應(yīng),厲行節(jié)約。定期對學(xué)校進(jìn)行安全排查,確保師生在校安全。
5、狠抓學(xué)校衛(wèi)生。??倓?wù)處制定切實(shí)可行的細(xì)則,從學(xué)生的養(yǎng)成教育入手,提高學(xué)生的清潔保持意識(shí)。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)劃教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、清潔衛(wèi)生區(qū),并加大督促檢查評比力度。
6、做好后勤常規(guī)工作,不斷優(yōu)化后勤服務(wù),增強(qiáng)師生對后勤工作的認(rèn)識(shí):①3月29日,我校在全國第十五個(gè)小學(xué)安全教育日與旗消防大隊(duì)聯(lián)合舉行了安全應(yīng)急疏散演練及開展了安全教育表彰大會(huì)②5月27日,作為全市后勤管理現(xiàn)場會(huì)分會(huì)場我校后勤部成功接待了150名市、旗各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);③ 6月24日,后勤部聯(lián)合少先大隊(duì)部邀請旗交警大隊(duì)來我校舉行“交通安全講座”; ④9月30 日下午,校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校進(jìn)行安全大排查;⑤11月6日、7日,我校工會(huì)組織在職教師與離退休職工到旗醫(yī)院進(jìn)行體檢;⑥11月24日,我校住宿部、餐飲部教師去呼和中心校參觀學(xué)習(xí)。
五、2010年學(xué)校重大事件及所取得的榮譽(yù):
(一)2010年的重大事件: 在旗委、政府及各個(gè)部門的關(guān)心和支持下,二完小的各項(xiàng)工作都有了明顯的發(fā)展進(jìn)步。一年來,迎接各級各類檢查驗(yàn)收20多次,這些檢查驗(yàn)收是對我校工作的肯定,同時(shí)在檢查驗(yàn)收中對我校今后的發(fā)展發(fā)揮著指導(dǎo)作用,并對學(xué)校具體的工作思路和辦學(xué)方向有著重大的影響: 1.3月1日,旗教育局、工商、防疫站到我校進(jìn)行了食品安全檢查; 2.4月5日,旗教育督導(dǎo)室來我校進(jìn)行“33211”檔案指導(dǎo); 3.4月20日,旗蘇副旗長、教育局辛局長一行到我校進(jìn)行調(diào)研; 4.5月4日,市分管教育副市長韋亞力來我校檢查驗(yàn)收校園安全工作;5.5月10日,市關(guān)工委李鳳蓮主任一行到我校督查關(guān)心下一代工作;6.5月20日,我校迎接了市校園文化建設(shè)檢查驗(yàn)收;7.5月25日,蘇雅拉圖副旗長與辛建偉局長來我校調(diào)研并現(xiàn)場辦公; 8.5月26日,杜旗長一行對我校校舍安全進(jìn)行了全面檢查; 9.5月28日,我校迎接了市精神文明驗(yàn)收; 10.9月20日,教育局分管領(lǐng)導(dǎo)來我校蹲點(diǎn)帶班;
11.十一期間,旗委蘇旗長來我校檢查安全衛(wèi)生工作及慰問學(xué)校冬季取暖問題;旗教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查安全情況并送來安全標(biāo)志牌;
12.10月20日,我校接受了旗政協(xié)的調(diào)研檢查; 13.10月25日,我校接受了市政協(xié)的調(diào)研檢查;
14.11月5日下午,旗政府李旗長、蘇旗長在教育局辛局長的陪同下到我校調(diào)研;
15.11月10日,市語言文字規(guī)范化辦公室來我校進(jìn)行了檢查驗(yàn)收; 16.11月25日,自治區(qū)“雙擁共建”組來我校驗(yàn)收青少年軍校工作;
(二)所取得的榮譽(yù):
1.2010年3月獲全旗“平安工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號;
2.2010年4月獲全旗“2009實(shí)績突出領(lǐng)導(dǎo)班子”榮譽(yù)稱號; 3.2010年4月獲全旗“依法綜合治理先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號; 4.2010年5月獲全旗“第十三屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一” ; 5.2010年5月獲全旗“大型團(tuán)體表演第一名”; 6.2010年5月獲全市“2009年宿舍建設(shè)與管理先進(jìn)學(xué)?!睒s譽(yù)稱號; 7.2010年6月獲全市“校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號; 8.2010年6月獲全旗“黨風(fēng)廉政知識(shí)競賽第三名”;
9.2010年8月在建旗40周年慶典暨那達(dá)慕大會(huì)上,被旗委政府評為“模范方隊(duì)”
10.2010年10月獲全旗“第六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演團(tuán)體第一名”; 11.2010年11月獲全市“德育工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號; 12.2010年11月獲全旗“小學(xué)冬季公路越野賽團(tuán)體總分第一名”; 13.2010年11月獲全旗“小語整改第二名”。
一年來,我校各項(xiàng)工作都取得長足進(jìn)展,這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,歸功于全體教職工和全體領(lǐng)導(dǎo)的共同努力?,F(xiàn)在,學(xué)校工作還有不盡人意之處。學(xué)校要成為規(guī)范化、正規(guī)化的學(xué)校,還有許多困難和客觀原因要克服,但我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工一定會(huì)排除困難,發(fā)奮圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為把我校建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明、發(fā)展前景廣闊的學(xué)校而努力奮斗!
烏拉特后旗二完小 2010年12月13日
第三篇:烏后旗二完小后勤工作匯報(bào)材料
后勤管理服務(wù)保障工作匯報(bào)材料
2011年,我校后勤管理服務(wù)保障工作既將結(jié)束,在校各部門的大力支持和校長親自帶領(lǐng)下,我校后勤管理服務(wù)保障部門積極努力,不斷提高辦學(xué)效益,研究新情況,優(yōu)化后勤管理服務(wù)保障機(jī)制,提高管理水平,改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)保障能力,促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展?,F(xiàn)就本后勤管理服務(wù)保障工作匯報(bào)如下:
一、校園建設(shè)工作
我校的校園環(huán)境建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在隨著舊校改造和發(fā)展的需要不斷發(fā)生著變化,校園建設(shè)、規(guī)劃工作取得了一定的成績。本我們采用“整體規(guī)劃,分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),現(xiàn)各項(xiàng)校園建設(shè)工作正有條不紊地開展著,給師生們創(chuàng)造了良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、后勤管理服務(wù)保障工作
學(xué)校一切工作是為了孩子,后勤管理服務(wù)保障的一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行,為教學(xué)第一線服好務(wù)。
一年來,我們把抓好為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)作為后勤管理服務(wù)保障工作常規(guī)管理的主要任務(wù),從開學(xué)前的辦公用品采購,學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā),教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前,有時(shí)犧牲個(gè)人休息時(shí)間,克服種種困難也要及時(shí)準(zhǔn)確地把各項(xiàng)用品準(zhǔn)備好,使師生開學(xué)的第一天就能有教案,有課本坐在明亮舒適的辦公室、教室里工作學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中,我們后勤管理服務(wù)保障工作始終堅(jiān)持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排,只要師生在教育教學(xué)活動(dòng)中有困難就優(yōu)先解決,使全校教育教學(xué)工作能正常進(jìn)行,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高,確保各級各類教學(xué)活動(dòng)、各類驗(yàn)收檢查順利進(jìn)行。
后勤管理服務(wù)保障工作是為教育教學(xué)服務(wù)的,涉及物資、設(shè)備等各項(xiàng)綜合服務(wù)。一方面及時(shí)為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦
公用品、良好的環(huán)境;另一方面,還要做好其它工作,例:在沒有外排的情況下,我們及時(shí)組織人員進(jìn)行了排污工作;門窗、門鎖、桌凳壞了,及時(shí)組織維修,玻璃碎了,親自安裝玻璃;電器設(shè)備壞了,請電工及時(shí)進(jìn)行排查修理,不影響教育教學(xué)工作。我們的原則是,凡是后勤管理服務(wù)保障工作人員能干的、會(huì)干的活,絕不掏錢請人做。明確目標(biāo),完善制度,堅(jiān)持原則,務(wù)實(shí)進(jìn)取。本,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了本學(xué)年工作計(jì)劃,目標(biāo)是要從根本上提高后勤管理服務(wù)保障工作。
三、財(cái)產(chǎn)管理工作
在財(cái)產(chǎn)安全管理工作上,首先是建立健全各項(xiàng)校舍管理制度。各常規(guī)教室、專用教室、辦公室等均有管理制度,并配有專人管理,責(zé)任到人。另外,我們每學(xué)年均要定期或不定期地做好財(cái)產(chǎn)安全的檢查工作,并認(rèn)真作好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施,杜絕不安全因素的發(fā)生。加強(qiáng)了校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等及時(shí)徹底的排除、維修,加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值周制度,同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查,杜絕爬圍墻進(jìn)校打球、玩耍等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
財(cái)產(chǎn)管理上,我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》,實(shí)行嚴(yán)格的登記管理,進(jìn)行量化考核,兌現(xiàn)考核結(jié)果。我們經(jīng)常性的查看、詢問財(cái)產(chǎn)設(shè)備的使用情況,發(fā)現(xiàn)故障,能及時(shí)進(jìn)行排除。在具體工作中,一是明確必要的管理制度,二是對學(xué)生進(jìn)行教育。通過班主任的教育,和學(xué)生的文明行為,啟發(fā)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。
四、重視安全工作,加強(qiáng)安全管理
學(xué)校的安全責(zé)任重于泰山,師生的人身安全牽動(dòng)著千家萬戶。今年學(xué)校繼續(xù)與教師簽定了《安全責(zé)任狀》,使全體師生明確責(zé)任,相互監(jiān)督,并利用班隊(duì)會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、廣播、錄像、電視、黑板報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生加強(qiáng)教育。如行為規(guī)范教育,交通法規(guī)教育、安全知
識(shí)教育等。在工作中,經(jīng)常巡視,排查哪些地方存在安全隱患,哪些環(huán)節(jié)易出問題,然后對癥下藥,制訂措施。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生上下樓很擁擠,放學(xué)交叉路口車子多的問題,專門安排了值周人員值崗,集會(huì)時(shí)各班都配備了其他教師帶隊(duì),交叉路口有專人維持交通秩序。對食堂、小賣部工作人員加強(qiáng)責(zé)任性教育,工作人員定期檢查身體,做到持有效的健康證上崗,嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度,經(jīng)常性對食品進(jìn)行嚴(yán)格檢查,嚴(yán)防食物中毒及傳染病的發(fā)生。本,食堂吃飯學(xué)生多、食堂工作人員年齡又普遍偏大,但他們克服困難,團(tuán)結(jié)一致,樂于為師生服務(wù),伙食質(zhì)量也大大提高。今年對全校校舍、設(shè)施、用電進(jìn)行了多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,把危險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班制度,對安全工作常抓不懈,提高了師生的安全責(zé)任感,在我們學(xué)校從校長到每一位師生人人講安全,事事講安全的風(fēng)氣已形成。
五、加強(qiáng)住宿、食堂管理和小賣部管理
1.本,住宿部工作取得了可喜的成績,主要表現(xiàn)在:
(1)建章立制,從嚴(yán)管理,嚴(yán)格請假手續(xù)。繼續(xù)對生活指導(dǎo)教師進(jìn)行《一日常規(guī)考核》,嚴(yán)格履行《周日簽到手續(xù)》、《周三交接班簽到手續(xù)》,沒有造成脫崗、脫班現(xiàn)象,也沒有造成有損于學(xué)校聲譽(yù)的事情,從根本上規(guī)范了值班教師的行為。
(2)每周召開住宿部交接班會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)上級及學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神、工作安排,對上周工作進(jìn)行小結(jié),安排部署本周工作,強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)及對值班教師的要求,使住宿部的各項(xiàng)工作都能實(shí)實(shí)在在落到實(shí)處。
(3)繼續(xù)抓好住宿生的常規(guī)教育、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,成效顯著。
(4)狠抓住宿生的安全工作,對住宿生的安全工作實(shí)行全方位的監(jiān)控。學(xué)校電子監(jiān)控設(shè)備的投入使用,為學(xué)生的安全工作提供了有力的保障。但安全工作還得從細(xì)微處入手,分管領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常深入到住宿
生活動(dòng)的場所,進(jìn)行安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)排除,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)性的游戲及時(shí)制止,并對其進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,有效地保護(hù)了住校生活動(dòng)的安全。本,住宿部沒有安全責(zé)任事故發(fā)生,達(dá)到了年初學(xué)校制定的安全責(zé)任事故為零的目標(biāo)。
(5)認(rèn)真開展各種適合住宿生年齡特點(diǎn)的活動(dòng)。本,除了組織學(xué)生看電視、玩游戲外,又開放電腦室、圖書閱覽室,豐富了住宿生的課余生活,使學(xué)生真正體會(huì)到了大家庭的溫暖,做為一名住宿生的快樂。
(6)狠抓住宿生的疾病防控工作。住宿部常備有感冒、咳嗽、消炎、止痛等常用藥,住宿生有常見病后及時(shí)給予服藥,有不明病因的立即通知家長或帶去診所就診,有效地保護(hù)了學(xué)生的身體健康成長,受到家長的好評。
(7)抓好衛(wèi)生、通風(fēng)、消毒工作。每天宿舍、走廊、小院衛(wèi)生必須干干凈凈,宿舍、走廊經(jīng)常開窗通風(fēng),每日對宿舍、廊道進(jìn)行消毒,保持室內(nèi)空氣清新、無異味。在各項(xiàng)檢查中,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長的好評。
(8)開展餐前講話,星期一至星期五每人一次。講話主要針對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀、遵守紀(jì)律、珍惜糧食、安全知識(shí)、自理能力等方面的教育,既增長了學(xué)生的知識(shí),又陶冶了學(xué)生的情操。
(9)精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備,成功地召開了住宿生家長會(huì)。加大了對學(xué)校的宣傳力度,得到家長的大力配合,共同做好住宿生的教育工作。
(10)開展“住宿部是我家”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),共收到征文100多篇,并對獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(11)加強(qiáng)住宿部內(nèi)部財(cái)產(chǎn)管理,對于破損的及時(shí)進(jìn)行維修,使住宿部的財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范,無損壞和丟失的。
(12)為了保證住宿生冬季用上熱水,學(xué)校花費(fèi)近兩萬元,對太
陽能進(jìn)行一次全面的維修。
2.餐飲部工作
首先,根據(jù)學(xué)生的生長特點(diǎn)制定每周營養(yǎng)搭配合理、花樣翻新的食譜;其次,讓廚師精烹細(xì)做,給學(xué)生提供色、香、味俱佳,營養(yǎng)可口的飯菜,保證學(xué)生吃得飽、喝得足。第三,給學(xué)生提供優(yōu)美、衛(wèi)生的就餐環(huán)境,創(chuàng)設(shè)文明的就餐文化,培養(yǎng)學(xué)生從小文明就餐、珍惜糧食、自己動(dòng)手的好習(xí)慣。本,餐飲部工作也有很大的起色,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的好評,被市教育局評為“放心食堂”。
3.勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地工作
我校勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地共有2400多平米,每兩周安排4—6年級的學(xué)生在勞動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
4.加強(qiáng)小賣部管理
堅(jiān)持杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園,嚴(yán)格建立臺(tái)賬制度,把好進(jìn)貨關(guān)。按照上級有關(guān)管理辦法對小賣部進(jìn)行嚴(yán)格管理。
忙忙碌碌中一年又要過去了,回顧后勤管理服務(wù)保障工作仍有以下不足:學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,亂扔垃圾現(xiàn)象屢有發(fā)生,一些學(xué)生甚至破壞公物、踩踏草坪,損壞課桌椅的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此,后勤管理服務(wù)保障工作人員仍須堅(jiān)持以人為本的理念,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
總之,我們要不斷努力,使我們二完小的后勤管理服務(wù)保障工作更上一層樓。
烏后旗二完小
2011年11月
后勤管理服務(wù)保障工作匯報(bào)材料
烏后旗二完小
2011年11月
第四篇:烏后旗民族幼兒園2014年黨建工作總結(jié)
烏后旗民族幼兒園2014年黨建工作總結(jié)
烏后旗民族幼兒園黨支部現(xiàn)有黨員16名,全部為女性。其中在職黨員13名,退休黨員3名,入黨積極分子2名。支部黨員中有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部1人,具有高級職稱的4人,具有中級職稱的8人,初級職稱的1人。具有本科學(xué)歷的8人,??茖W(xué)歷的3人,中專學(xué)歷的2人。年齡分布在25-40周歲之間的有7人,40-50周歲之間的有3人,50周歲以上的有3人。支部委員會(huì)由黨支部書記、組織委員、宣傳委員3人組成。今天參加支部組織生活會(huì)的黨員共13名。按照這次組織生活會(huì)的要求,我代表支部班子將2014年黨建工作情況報(bào)告如下。
2014年烏后旗民族幼兒園黨支部把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)貫穿于全體黨員教育工作的始終。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神, 根據(jù)《烏后旗民族幼兒園2014黨建工作計(jì)劃》安排,努力建設(shè)一支充滿朝氣、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為、勇于創(chuàng)新的班子隊(duì)伍,大力探索新模式、新方法,成為幼兒園改革和發(fā)展的先鋒黨員隊(duì)伍。
一、深入學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神,扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
按照旗委組織部和旗教育局黨委的要求,民族幼兒園黨支部從今年1月底開始全面組織開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,結(jié)合本園工作實(shí)際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)平穩(wěn)順利推進(jìn)。
(一)按照要求成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)落實(shí)全園教育實(shí)踐活動(dòng)的開展
我園于2014年3月6日召開了民族幼兒園黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),旗教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育局黨委直屬黨支部書記、幼兒園全體教師參加了此次動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員會(huì)上重點(diǎn)學(xué)習(xí)了我園《群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,使全園上下每位教師深刻領(lǐng)會(huì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神,為活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
(二)確定活動(dòng)主題,完成規(guī)定動(dòng)作,創(chuàng)新自選動(dòng)作 1.在旗教育局黨委規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上,結(jié)合幼兒園實(shí)際,確定了以“堅(jiān)持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”為主題,以園黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn),把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾實(shí)施辦法作為切入點(diǎn),突出作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下服務(wù)家長、服務(wù)幼兒、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)教職工的能力,保持與廣大干部群眾的密切聯(lián)系,貫徹實(shí)施自治區(qū)“8337”、巴市“1359”、旗“1234”行動(dòng)計(jì)劃要求,推動(dòng)幼教事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
2.堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”。即堅(jiān)持開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與本職工作有機(jī)結(jié)合;堅(jiān)持開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與一切為了孩子的幼教根本任務(wù)相結(jié)合;堅(jiān)持開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與幼兒園教師素質(zhì)提升行動(dòng)相結(jié)合;堅(jiān)持開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與今年幼兒園黨支部的各項(xiàng)工作任務(wù)相結(jié)合;堅(jiān)持開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)民族幼兒園黨員干部、教師履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。做到活動(dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩手抓。著力抓好教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3.體現(xiàn)“兩個(gè)貫穿”。既要自覺把群眾路線貫穿到民族幼兒園工作全過程,又要把黨的群眾路線貫穿到幼兒園自身建設(shè)與發(fā)展中去。
(三)全方位宣傳引導(dǎo),在全園關(guān)注、廣泛參與中營造活動(dòng)聲勢
1.民族幼兒園通過校信通、校園網(wǎng)宣傳專欄及各班的電子白板等宣傳陣地,大力開展宣傳活動(dòng),營造活動(dòng)氛圍,使教師對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列問題、工作重點(diǎn)、目標(biāo)任務(wù)、總體思路等都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
2.在學(xué)習(xí)組織形式上,除黨支部組織好黨員授課學(xué)習(xí)外,還開展了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、觀看電影、參觀展覽等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。為烘托學(xué)習(xí)氣氛,幼兒園為所有教師配發(fā)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記本,每周有計(jì)劃地印發(fā)有關(guān)黨章、十八大精神、師德師風(fēng)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料,并定期(每周一次)檢查每位教師學(xué)習(xí)筆記情況。
3.堅(jiān)持征集意見無盲區(qū),在開門納諫、立行立改中取得初步成效。一是開展專題調(diào)研。二是廣泛征集意見。三是抓好立行立改、邊學(xué)邊改。
(四)民族幼兒園活動(dòng)開展過程中的亮點(diǎn)工作 1.扎實(shí)開展三項(xiàng)活動(dòng)
一是開展“學(xué)習(xí)雷鋒”主題活動(dòng)。在全園黨員中開展“學(xué)習(xí)雷鋒”主題活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,落實(shí)活動(dòng)責(zé)任、制定活動(dòng)方案、細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)載體、積極參與活動(dòng)。
二是開展“讀書、啟思、促行”閱讀活動(dòng)。倡導(dǎo)多讀書、讀好書,通過讀書增長知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng),提高業(yè)務(wù)水平。
三是開展“訪貧問寒送溫暖”活動(dòng),走訪慰問生活困難黨員、患病教師、老黨員、老教師活動(dòng),同時(shí)組織全園干部、教師以普訪、專訪、隨訪等形式,深入到幼兒家庭,切實(shí)幫助幼兒和家長解決實(shí)際困難和問題。
2.轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)
一是繼續(xù)引深“送教下鄉(xiāng)”“送教下園”和“城鄉(xiāng)園所手拉手”活動(dòng)。
二是開展黨員干部學(xué)習(xí)工作。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、強(qiáng)化黨員干部群眾觀念和為民服務(wù)意識(shí),分期分批做好黨員干部學(xué)習(xí)工作。
三是加強(qiáng)對黨員干部的管理監(jiān)督。進(jìn)一步完善黨員干部聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾制度,健全民主評議和民主測評制度,完善黨員干部考核評價(jià)體系,3.把崗位工作做實(shí)
樹立“要干就干最好、要做就做第一”的思想,保教工作爭一流。立足本職崗位,勇挑工作重?fù)?dān),對標(biāo)定位,爭創(chuàng)一流,努力把特色品牌做強(qiáng),把園所環(huán)境做亮,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)做細(xì),把崗位工作做實(shí)。
(五)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要成果 1.三個(gè)注重,取得顯著的理論成果
我園組織教育黨員教師進(jìn)行理論思考和研究,引導(dǎo)全體黨員深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線新的時(shí)代內(nèi)涵,深入研究新形勢下貫徹黨的群眾路線、密切黨群關(guān)系遇到的新情況新問題新挑戰(zhàn),堅(jiān)持三個(gè)注重,取得了顯著的理論成果。
一是注重突出作風(fēng)教育,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。幼兒園全體教職工每人一本學(xué)習(xí)筆記,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)心得,精讀、細(xì)讀指定學(xué)習(xí)書目和內(nèi)容,組織開展了撰寫心得體會(huì),黨員干部撰寫心得8篇,其他黨員每人至少撰寫5篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。把加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,列入教育培訓(xùn)規(guī)劃。按照“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡囊?,教育黨員干部樹立正確的政績觀,求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,以身作則,弘揚(yáng)正氣,通過言傳身教引導(dǎo)全體黨員加強(qiáng)黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng)。作為幼兒園的黨員干部,我們充分的認(rèn)識(shí)到自己的奮斗目標(biāo)就是應(yīng)該做到全心全意為服務(wù)幼兒,根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。
二是注重互相幫助提升。通過召開了“為了誰、依靠誰、我是誰”群眾觀大討論,全園黨員共13人緊扣主題作了觀點(diǎn)鮮明、立意新穎的發(fā)言,堅(jiān)持談開談通,開誠布公的原則,緊密聯(lián)系對方的工作思想實(shí)際,既觸及思想靈魂,又剖析問題根源。體會(huì)到了黨的群眾立場是真心為群眾著想,而作為一名幼兒教師,教授對象是幼兒,在平時(shí)的教學(xué)過程中,我們要愛崗敬業(yè),要尊重幼兒,根據(jù)幼兒發(fā)展的時(shí)代特征和心理狀況,從幼兒日常管理、思想政治教育等方面進(jìn)行創(chuàng)新,注重保教結(jié)合,幫助孩子從小樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷和社會(huì)責(zé)任感。應(yīng)多站在幼兒的立場考慮問題,關(guān)注孩子的訴求,增進(jìn)幼兒之間的感情。通過這樣的談心交心活動(dòng)相互溝通交換意見,為教育實(shí)踐活動(dòng)的開展和民族幼兒園的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三是注重經(jīng)常性理論教育。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)作為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員考核的重要內(nèi)容,根據(jù)不同層次、不同崗位干部的特點(diǎn),緊密聯(lián)系黨員干部的思想和工作實(shí)際,采取多種形式進(jìn)行教育,真正做到入情入理、入心入腦。自活動(dòng)開展以來,幼兒園共組織集體理論學(xué)習(xí)10余批次(其中雙休日集中學(xué)習(xí)5次),參加人員500余人次,通過不斷的理論學(xué)習(xí),切實(shí)加強(qiáng)全體黨員的理論認(rèn)識(shí),使之樹立正確的權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績觀,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
2.三個(gè)特色,取得滿意的實(shí)踐成果
一是確保規(guī)定動(dòng)作不走樣。民族幼兒園黨支部遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過召開組織生活會(huì),用好批評與自我批評這個(gè)“武器”,打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí),堅(jiān)持程序公開透明,嚴(yán)格遵循工作流程規(guī)定,讓群眾能夠起到監(jiān)督的作用,確保權(quán)力在陽光下正確運(yùn)行,增強(qiáng)群眾對黨組織的信任感、認(rèn)同感。自從開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作啟動(dòng)至今,我園共撰寫心得體會(huì)篇400多篇,組織觀影1次,組織觀展1次,領(lǐng)導(dǎo)講黨課2次,開展先進(jìn)人物正面教育和警示教育1次,并在閱覽室設(shè)立學(xué)習(xí)材料專柜,供廣大教師閱讀學(xué)習(xí)。開展專題座談會(huì)1次,組織學(xué)習(xí)討論會(huì)4次,組織各類培訓(xùn)3次,組織網(wǎng)上活動(dòng)1次。幼兒園收回征求意見表共64份,(其中家長意見表34份,教師意見表30份),通過對征集上來的意見建議進(jìn)行梳理歸納,匯總出了群眾關(guān)心、迫切解決的實(shí)際問題共18條,并及時(shí)制定整改方案,明確整改時(shí)間和責(zé)任人,現(xiàn)在幼兒園各項(xiàng)工作井井有條,園所風(fēng)清氣正。
二是把崗位工作做實(shí)。牢固樹立“要干就干最好、要做就做第一”的思想,以保教工作爭一流,立足本職崗位,勇挑工作重?fù)?dān),對標(biāo)定位,爭創(chuàng)一流,努力把特色品牌做強(qiáng),把園所環(huán)境做亮,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)做細(xì),把崗位工作做實(shí)。幼兒園認(rèn)真組織“回頭看”活動(dòng),回顧總結(jié)各階段活動(dòng)中取得的成果和經(jīng)驗(yàn),查找不足,制定整改措施。開展“再承諾”、“再點(diǎn)評”、“再評議”,徹底解決遺留問題,辦好惠民實(shí)事。
三是扎實(shí)開展三項(xiàng)活動(dòng)。首先開展“學(xué)習(xí)雷鋒”主題活動(dòng)。在廣大黨員中開展“文明服務(wù)我先行”主題活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,落實(shí)活動(dòng)責(zé)任、制定活動(dòng)方案、細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)載體、積極參與活動(dòng),其次開展“讀書、啟思、促行”閱讀活動(dòng)。倡導(dǎo)多讀書、讀好書,通過讀書增長知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng),提高業(yè)務(wù)水平。再次開展走訪慰問生活困難黨員、老黨員、老干部活動(dòng),深入開展“教師家訪”活動(dòng)。
3.五個(gè)必須,取得長效的制度成果
在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,烏后旗民族幼兒園結(jié)合工作實(shí)際,牢牢抓住五個(gè)必須,一是必須有好的措施,二是必須把握基本原則,三是必須突出重點(diǎn),健全制度體系,四是必須堅(jiān)持群眾路線,充分發(fā)揚(yáng)民主。五是必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),營造良好環(huán)境。通過牢抓五個(gè)必須,結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出的突出問題、整改提高中發(fā)現(xiàn)的制度建設(shè)方面的漏洞,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律,及時(shí)把作風(fēng)轉(zhuǎn)變的積極行動(dòng)轉(zhuǎn)化為制度化的成果,做到作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)一步,機(jī)制制度跟進(jìn)一步,努力形成有利于黨員干部作風(fēng)養(yǎng)成的制度環(huán)境和持之以恒作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。民族幼兒園對各項(xiàng)制度和規(guī)范性文件進(jìn)行了全面系統(tǒng)的研究和梳理。按照體現(xiàn)群眾意愿、體現(xiàn)作風(fēng)改進(jìn)、體現(xiàn)效率提高、體現(xiàn)工作規(guī)律的要求,立足當(dāng)前實(shí)際,著眼長遠(yuǎn)發(fā)展,推進(jìn)長效機(jī)制建設(shè),著力提高制度的科學(xué)性、實(shí)效性。廢止了《多功能室安全管理制度》、《民族幼兒園教師如何落實(shí)工作制度》等9項(xiàng)制度,修訂了《烏拉特后旗民族幼兒園臨時(shí)工工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)》、《烏拉特后旗民族幼兒園干部職工考勤制度》等4項(xiàng)制度,新建了《烏拉特后旗民族幼兒園干部職工人事管理制度》、《民族幼兒園入園、離園管理制度》等3項(xiàng)制度。繼續(xù)抓好貫徹執(zhí)行《烏后民幼幼兒寢室管理制度》、《幼兒園事故報(bào)告和責(zé)任追究制度》等12項(xiàng)制度。通過建章立制,以制度機(jī)制固化教育實(shí)踐活動(dòng)成果,用制度管人管事管權(quán),用機(jī)制規(guī)范從政行為,從源頭上遏制不良作風(fēng)。
二、凝聚合力、圍繞中心、服務(wù)大局。
幼兒園黨支部切實(shí)把黨建工作與教學(xué)教研、師資培訓(xùn)、保育工作園所安全等中心工作有機(jī)結(jié)合,與實(shí)現(xiàn)民族教育又好又快發(fā)展有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)民幼各項(xiàng)工作全面進(jìn)步,充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮先鋒模范作用。1.以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)為重點(diǎn),把我園各級領(lǐng)導(dǎo)班子建成政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。引導(dǎo)了黨員進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),使廣大黨員真正成為勤奮好學(xué)、善于思考的模范,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范,勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。
2.健全組織生活制度,嚴(yán)格黨員教育管理工作。繼續(xù)深入規(guī)范支部建設(shè),建立健全黨內(nèi)生活制度。上半年召開民主生活會(huì)1次,組織生活會(huì)1次;堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,做到每季度召開一次支部大會(huì),每月召開一次支委會(huì),每月召開一次黨小組會(huì);按要求推行了黨務(wù)政務(wù)公開,強(qiáng)化了黨內(nèi)監(jiān)督,發(fā)揚(yáng)了黨內(nèi)民主;加強(qiáng)黨費(fèi)管理工作,做到嚴(yán)格按《黨章》規(guī)定,按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)交納黨費(fèi),并建立健全了黨費(fèi)收繳和管理制度。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)了黨支部建設(shè),提升服務(wù)水平今年我園黨支部緊緊結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展工作,認(rèn)真開展了各種形式的組織活動(dòng),先后組織全體黨員清潔園所衛(wèi)生、與新教師建立 “一對一 傳幫帶”幫扶對子、到貧困黨員家中走訪慰問等活動(dòng)。在開展活動(dòng)時(shí),吸收入黨積極分子參加,激勵(lì)全體黨員和入黨積極分子學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)。在黨員發(fā)展中,我們嚴(yán)格堅(jiān)持發(fā)展黨員工作的“十六字”方針和有效地落實(shí)了發(fā)展黨員工作制度,現(xiàn)有1名入黨積極分子已列為今年發(fā)展對象。大力推進(jìn)基層黨內(nèi)民主建設(shè)。堅(jiān)持把保障黨員權(quán)利貫穿到黨內(nèi)民主建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持黨務(wù)公開,完善黨組織內(nèi)部議事規(guī)則、選舉制度和黨內(nèi)監(jiān)督制度,激發(fā)了黨組織和黨員推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的積極性和創(chuàng)造性。
五、存在的不足
(一)政治學(xué)習(xí)和政治素養(yǎng)需進(jìn)一步提高。
黨支部對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,對理論武裝頭腦的積極性、主動(dòng)性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足。存在學(xué)習(xí)實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強(qiáng),持續(xù)性不足,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少。平時(shí)黨支部政治學(xué)習(xí)也經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但沒有真正入腦入心,缺乏深度思考和系統(tǒng)總結(jié)。缺乏政治敏感性和敏銳性,自以為是業(yè)務(wù)干部,搞好工作就可以了,對黨支部發(fā)展問題思考較少。中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)之前,對身邊的“四風(fēng)”現(xiàn)象“睜一只眼閉一只眼”。
(二)繼承發(fā)揚(yáng)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)不夠。
一是對理論聯(lián)系實(shí)際把握不準(zhǔn)。例如對實(shí)踐論的重要性認(rèn)識(shí)不足,運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析、解決問題的能力不強(qiáng),缺少用理論指導(dǎo)實(shí)際工作和把工作中遇到的實(shí)際問題上升到理論上去分析認(rèn)識(shí)的自覺性。
二是批評與自我批評開展不持續(xù)。例如支部會(huì)議上由于顧及面子,擔(dān)心影響團(tuán)結(jié),所以私下溝通交流多,會(huì)上公開批評少;自我批評多,批評別人少;即便是批評也是和風(fēng)細(xì)雨,缺乏深度和力度。
三是密切聯(lián)系群眾不深入。主觀上感覺群眾關(guān)心的都是棘手問題,我們又沒有決定權(quán),人微言輕,愛莫能助。對群眾心聲傾聽不夠,對幼兒、家長迫切解決的問題了解不深,對教職工意愿把握不準(zhǔn),有急躁情緒。
(四)工作作風(fēng)和工作方法需進(jìn)一步完善。一是存在 “好人主義”。存在要求嚴(yán)就是為難教職工思想,與教職工溝通較少。
二是工作有應(yīng)付心理。缺乏開拓意識(shí),缺少創(chuàng)新的思路和辦法,工作處于被動(dòng)狀態(tài),想問題、干工作、辦事情按部就班,缺乏勇爭一流、搶爭第一的信心和行動(dòng)。
三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。黨支部由于工作頭緒過多,涉及日常工作的方方面面,個(gè)別工作無法落實(shí)到位,真正與人民群眾打成一片的機(jī)會(huì)并不多。個(gè)別談話主要傾向于領(lǐng)導(dǎo),忽視了職工和家長意見。各種調(diào)查討論也存在走馬觀花現(xiàn)象,沒有深入了解幼兒園實(shí)際情況。對群眾所想所盼所需所急了解的不夠,對幼兒園的情況掌握的不準(zhǔn)。
(五)在“四風(fēng)”方面要求不夠嚴(yán)格。1.形式主義方面 一是把完成任務(wù)當(dāng)成最終目的,沒有把幼兒園的問題找準(zhǔn)、找深、找透。例如黨支部成員在批評和自我批評時(shí)滿足于表面文章,工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
二是教代會(huì)流于形式。教職工代表會(huì)上有許多涉及教職工利益的提案,每年反復(fù)提,但對提案沒有正式的反饋答復(fù)意見,缺乏良好的信息反饋機(jī)制。例如教職工反復(fù)反映的職稱工資落實(shí)情況。
2.官僚主義方面
一是支部領(lǐng)導(dǎo)班子之間溝通不夠充分。班子成員綜合協(xié)調(diào)力不夠,凝聚力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。理解、關(guān)心、聯(lián)系基層教師不夠。具體表現(xiàn)為:領(lǐng)導(dǎo)班子在決定教研課題、幼兒園集體活動(dòng)、節(jié)日主題活動(dòng)等重要事項(xiàng)的事先溝通有待改進(jìn),以便更好地統(tǒng)一思想、貫徹落實(shí)。
二是支部成員群眾意識(shí)不強(qiáng),為民服務(wù)的宗旨不夠。雖然也經(jīng)常下基層走訪教師和家長調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心教師和家長想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查,不夠全面系統(tǒng),幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
3.享樂主義方面 一是黨支部成員工作熱情減退,攻堅(jiān)克難意識(shí)不強(qiáng),勇挑重?fù)?dān)思想不夠,吃苦耐勞精神不足,陶醉于已取得的成績,目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng),缺乏新動(dòng)力。
二是沒有擺正心態(tài)。錯(cuò)誤地認(rèn)為現(xiàn)在幼兒園走上了發(fā)展的黃金時(shí)期,連續(xù)幾年招收的幼兒比較穩(wěn)定,幼兒園也比以前經(jīng)費(fèi)多了,勤儉辦園的口號可以淡化了,吃苦奉獻(xiàn)的勁頭可以松一松了,再加上追求物質(zhì)享受等不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,產(chǎn)生了從眾心理,隨波逐流,思想滑坡,出現(xiàn)了講享受、講待遇、講面子、講排場的現(xiàn)象。
三是缺乏憂患意識(shí)。突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進(jìn),缺乏強(qiáng)烈的進(jìn)取心、責(zé)任感。由于民族幼兒園去年成功晉升為自治區(qū)示范幼兒園,所以心理存在一些自滿的感覺,認(rèn)為幼兒園的發(fā)展水平已經(jīng)達(dá)到或超過了目前社會(huì)發(fā)展的需求,積極奮斗的心理沒有以前迫切了
4.奢靡之風(fēng)方面
主要是自我要求的標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)下降。支部領(lǐng)導(dǎo)干部隨著坐辦公室時(shí)間變多,下班級少了,檢查教師工作多了,體驗(yàn)教師辛苦少了,黨性修養(yǎng)逐漸減退,思想出現(xiàn)滑坡,精神逐漸空虛,作風(fēng)開始松懈。
六、努力的方向
在今后的黨建工作中,我們將認(rèn)真抓好如下工作:(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)為重點(diǎn),把我園各級領(lǐng)導(dǎo)班子建成政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,為推動(dòng)全園各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),更好地發(fā)揮先鋒模范作用。繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神和《新黨章》以及開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為重點(diǎn),引導(dǎo)黨員進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),使廣大黨員真正成為勤奮好學(xué)、善于思考的模范,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范,勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。
(三)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。著力加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下幼兒園黨組織建設(shè),加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作,努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)黨員教師隊(duì)伍,成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)幼兒園全面發(fā)展的帶頭人,使我園黨支部成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,促進(jìn)民族幼兒園各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。
烏后旗民族幼兒園黨支部
2015年1月9日
第五篇:烏后旗流動(dòng)黨員管理做到“三個(gè)落實(shí)”
12011年11月23日
烏后旗流動(dòng)黨員管理做到“三個(gè)落實(shí)”
烏后旗為強(qiáng)化對流動(dòng)黨員跟蹤監(jiān)管,有效克服“去向難掌握、活動(dòng)難開展、管理難落實(shí)、作用難發(fā)揮”的問題,在流動(dòng)黨員管住、管好、管活上堅(jiān)持“三個(gè)落實(shí)”,成效顯著。
不留“空白點(diǎn)”,落實(shí)責(zé)任機(jī)制。烏后旗建立健全黨委負(fù)責(zé)、各部門協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的流動(dòng)黨員教育管理目標(biāo)責(zé)任制,并將責(zé)任落實(shí)到各級黨組織及其負(fù)責(zé)人身上,定期考評,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。按有利于流動(dòng)黨員教育管理、有利于流動(dòng)黨員發(fā)揮作用,有利于流動(dòng)黨員思想教育以及實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的“三實(shí)”原則,大力實(shí)施流動(dòng)黨員“安家工程”,為每位流動(dòng)黨員確定一名支部委員負(fù)責(zé)專門聯(lián)系,實(shí)行流動(dòng)黨員與黨組織的“雙向溝通”。
消滅“真空帶”,落實(shí)管理機(jī)制。烏后旗各黨組織對流
動(dòng)黨員實(shí)施嚴(yán)格的頒證驗(yàn)證制度,并以嘎查村、社區(qū)為單位,建立流動(dòng)黨員管理臺(tái)賬,按月及時(shí)對臺(tái)賬進(jìn)行維護(hù)、更新,做到黨員基本情況、外出時(shí)間、從事職業(yè)、流入地址、聯(lián)系方式和黨費(fèi)繳納情況的“六個(gè)掌握”。同時(shí),堅(jiān)持“流入地黨組織負(fù)責(zé),流出地黨組織協(xié)助”的原則,定期向流入地黨組織了解流出黨員的近況,并將流動(dòng)黨員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)及時(shí)向流出地黨組織進(jìn)行反饋。對外地黨員流入本轄區(qū)的,各黨組織主動(dòng)上門,摸清情況,做好登記。
保持“零距離”,落實(shí)服務(wù)機(jī)制。為確保流動(dòng)黨員流動(dòng)不流失,離鄉(xiāng)不離黨,烏后旗突出“準(zhǔn)、快、嚴(yán)”進(jìn)一步落實(shí)對流動(dòng)黨員的服務(wù)機(jī)制。采取定期不定期走訪外出流動(dòng)黨員家屬、上門慰問等形式,了解他們外出期間的表現(xiàn)和參加黨的組織生活情況,并了解他們生產(chǎn)、生活上的困難,及時(shí)向他們伸出援助之手,為他們排憂解難。如呼和鎮(zhèn)通過組織外出務(wù)工經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員介紹務(wù)工經(jīng)驗(yàn),通過現(xiàn)身說法,講授先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、傳授實(shí)用技能,激發(fā)流動(dòng)黨員的工作激情。今年,基層黨委對流動(dòng)黨員共開展集中培訓(xùn)19次,培訓(xùn)流動(dòng)黨員120余人次。
(烏后旗旗委組織部劉裕白楊)