第一篇：加強(qiáng)青年愛國教育

加強(qiáng)青年愛國主義教育

在中國古代史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的社會主義精神文明的問題，實質(zhì)就是中國古代的文化傳統(tǒng)能否為社會主義精神文明所繼承和吸收的問題。在中國的長期封建社會中，創(chuàng)造了燦爛的古代方化，清理古代的發(fā)展過程，剔除其封建性的糟粕，吸取其民主性的精華，是發(fā)展民族新文化提高民族自信的必要條件。人類社會的歷史也可以說是人民群眾創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的歷史，盡管各個社會這兩種文明的程度不同、性質(zhì)各異，然而社會的發(fā)展總是反映這兩種文明的發(fā)展上。因此講述中國古代史，繼承歷史上的精神文明傳統(tǒng)，對當(dāng)代青年進(jìn)行社會主義精神文明教育是順理成章的，也是切實可行的。

在中國古代的歷史長河中，勇現(xiàn)了無數(shù)的英雄人物，有為數(shù)眾多的價值連成的文化典籍，這是我國精神財富的寶庫，歷史的豐碑，在中華民族的發(fā)展史上熠熠閃光。在我國歷史的長河中，更替著治亂興衰，出現(xiàn)鎮(zhèn)定分裂統(tǒng)一，那些維系著民族存續(xù)、支撐著民族大廈的棟梁人材，是我們國家民族的靈魂。他們的言行、精思美法，堪為后世楷模，是應(yīng)該繼存和發(fā)揚的。然而就是這些志士哲人的新有言行中，并非都是精華。我們在古代遺產(chǎn)進(jìn)行改造制作的功夫，批判地繼承和吸收古代的精神文明，為發(fā)展民族新文化，建設(shè)社會主義精神文明服務(wù)。既不能采取虛無主義，一概否定，也不能采取國粹主義，敝帚自珍，更不能兼收并蓄，兼容并包。

那么我國古代的文化傳統(tǒng)，哪些可以成為我們對青年進(jìn)行社會主義精神文明的教育的內(nèi)容呢？我認(rèn)為有下列幾個方面：

一． 愛國主義的傳統(tǒng)。列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。它既是重要的政治原則，又是重要的道德規(guī)范。正是這種精神力量激勵著后世子孫為中華民族的生存、振興而英勇斗爭，涌現(xiàn)了大批的民族英雄和愛國之士。張騫兩通西域，鄭和七下西洋，戚繼光蕩平倭寇，鄭成功收復(fù)臺灣，康熙帝抗擊沙俄侵略，他們在御外侮、保疆土，維護(hù)國家統(tǒng)一，宣揚民族法威方面，作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。歷代的思想家、文學(xué)家和仁人志士指點江山，激揚文字，以他們的言行鑄造了愛國主義的豐碑。通過這些史實，使學(xué)生認(rèn)識中國是一個英雄輩出，富于革命傳統(tǒng)的民族，從而產(chǎn)生對自己祖國的熱愛、忠誠，對自己祖國命運的關(guān)心，認(rèn)識到“天下興亡，匹夫有責(zé)”,樹立對祖國應(yīng)負(fù)的責(zé)任感。源遠(yuǎn)流長，代代相傳的愛國主義傳統(tǒng)，是我們民族的生機(jī)和凝聚力，這種活力將轉(zhuǎn)化成當(dāng)代青年獻(xiàn)身四化的力量源泉。

二． 以天下為已任，為民興利除敝，造神速于民的高尚行為

古代沒有也不可能有“為人民服務(wù)”的口號，但不少有遠(yuǎn)見卓識的人能認(rèn)識到人民的力量，悟出要治天下必須取信于民造福于民的道理，故劉邦入關(guān)與民“約法三章”，孟子有民貴君輕論，李世民有載舟覆舟說。還有歷代民興利除弊，造福于人類的高尚之士，史不絕出。如西門豹治鄴，“投巫、修渠，至今皆得水利，民人以給足富”，李冰鑿都江堰，佐川西成為沃野千里的天府之國，白居易疏西湖等，他們以其治績牽動著人民的心，他們作了有益于人民的事，所以世代傳頌，有口皆碑。

根據(jù)這些史實，我向?qū)W生指出，人類的活動總是具有社會性的，人類要生存，社會提供了許多條件，每一個人都應(yīng)當(dāng)對社會做出貢獻(xiàn)，我們是共產(chǎn)主義者，是以“為人民服務(wù)“唯一宗旨的，理應(yīng)比古人做得更多更好，思想境界應(yīng)該更高，這樣才無愧于古人。

三． 顧大局、識大體，以團(tuán)結(jié)合作為重的度量。在中國數(shù)千年的古代史中，存在著許多目光遠(yuǎn)大、胸襟開闊，顧大局、識大體，以國家民族利益為重，同心團(tuán)結(jié)而卒成大業(yè)的歷史人物，他們的事跡，自古傳為佳話，流傳到今，引為古訓(xùn)。如郭子儀以國家大事為重，不挾嫌報復(fù)李光弼，而同心討賊，克敵致勝。我引述這些史實時，向?qū)W生指出，這些人物都是統(tǒng)治

階級，他們的憂國是和忠君聯(lián)系在一起的，他們的操守也有著封建的色彩。然而他們的度量不失為中國人民傳統(tǒng)的美德。這種美術(shù)與尚存在于現(xiàn)實生活中的玩弄權(quán)術(shù)、挾嫌報復(fù)的陋習(xí)，形成鮮明的對比。觀今鑒古，我認(rèn)為這宗歷史遺產(chǎn)應(yīng)該在建設(shè)“四化”的今天，注入新的內(nèi)容，賦于新的意義，讓它放射出新的光華。

四． 勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗、廉潔奉公這是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該在新時期發(fā)揚光大，成為社會主義精神文明的內(nèi)容。唐太宗以隋之為鑒，認(rèn)識到“治安則驕奢易生，驕奢則危亡立至”，所以他在治國創(chuàng)業(yè)中堅持節(jié)儉，力戒奢靡，這與他的政績貞觀亡治不無關(guān)系。王安石身為國相而自奉清廉，不收受下屬饋贈，成為“中國十一世紀(jì)時的改革家”而昭章史冊。相反的如昏庸腐朽、驕奢淫逸而國破身私亡的暴君污吏也非罕見，石崇斗富，結(jié)果招致殺身之禍。這正如唐朝詩人李商隱的詩：“歷鑒前賢國與家，成由勤儉敗由奢”所揭示的一條警世真理。這句警言可以成為歷史的借鑒，教育)學(xué)生要把艱苦奮斗、勤勞節(jié)儉作業(yè)社會主義精神文明的修養(yǎng)。把它貫穿于修身創(chuàng)業(yè)，祖國建設(shè)的一切領(lǐng)域中。我國古代史上還有許多由于刻苦努力勤奮不已而在學(xué)術(shù)文化上作出杰出貢獻(xiàn)的人。如孔子作《春秋》、刪《詩》《書》，保存古代文化典籍，成為偉大的思想家和教育家；司馬遷著作《史記》成一家之言,成為偉大的文學(xué)家和史學(xué)家;李時珍完成醫(yī)藥巨著——《本草綱目》,成為杰出的醫(yī)藥學(xué)家。其人其事，都可以幫助明是非，別善惡，樹雄心，立壯志。這對學(xué)生高尚道德和優(yōu)美情操的形成，起著重大的作用，是對學(xué)生進(jìn)行社會主義精神文明教育的重要內(nèi)容和生動教材。

至于教學(xué)方法上，我采取了下列幾種：

一、對比法，一是中外對比：如講世界四大文明古國時，指出中國在二三千年就同世界其他地區(qū)人民一樣創(chuàng)造了古代文化，使學(xué)生認(rèn)識中國歷史源遠(yuǎn)流長，文化輝煌燦爛。講我國古代的四大發(fā)明和其他科技成就時，指出我國在封建社會的早期和中期，科技都走在世界的前列，對世界人民作出了杰出貢獻(xiàn)。祖沖亡的圓周率的成就比歐州早一千一百多年，郭守敬的《授時歷》比現(xiàn)行分歷的確立要早三百年，凌晨鄭和航海史，指出就其規(guī)模大、時間早、活動范圍廣等方面都是當(dāng)時西方生塵莫及的。培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。使學(xué)生認(rèn)識到，我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)文化雖然落后于世界其他發(fā)達(dá)國家，但只要我們振作精神，奮起直追，完全可以毫無遜色的自立于世界民族之林。二是古鄰今對比。如講到封建社會農(nóng)民對國家的負(fù)擔(dān)有田租、搖役、兵役等項，即使是“盛世治世”也不能幸免，如隋著民主改革的勝利，封建土地制度的消滅，租賦已成為歷史的陳跡。在當(dāng)前改革、開放政策的指引下，生產(chǎn)發(fā)展，人民生活水平提高。這是由于共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和建立了社會主義制度的結(jié)果，對學(xué)生進(jìn)行熱愛黨、熱愛社會主義的教育。三是正反對比。我國古代史上有愛國愛民、********的英雄，也有賣國求榮、認(rèn)賊作父的敗類；有戎馬倥傯、艱苦創(chuàng)立的開國之主，也有養(yǎng)尊處優(yōu)、昏庸荒淫的亡國之君；有聞雞起舞、枕戈待旦的志士，也有樂不思蜀、茍安夕旦的腐敗之徒；有為民請命、救民水火的大夫、也有草管人命、魚肉百姓的累君酷吏。前者流方百世，后手電遺臭萬年。以此來培養(yǎng)學(xué)生的愛憎分明的道德感情。必須指出，在正反對比的教學(xué)中，主要是由正面形象來感染學(xué)生，但不能輕視反面形象的作用。反面材料對學(xué)生也是一種教育，人類就是在正反兩方面的徑驗中吸取教益而前進(jìn)的。五． 課外配合法。由于歷史教材內(nèi)容多、課外少，課堂教學(xué)

不可能對有關(guān)精神文明的內(nèi)容補(bǔ)充過多，引伸太遠(yuǎn)，輔助的辦法是課外配合。具體作法是：組織學(xué)生課外興趣小組，定期活動，有計劃有選擇地介紹一些歷史小叢書、參考書中的有關(guān)章節(jié)給學(xué)生閱讀；或組織歷史故事會，讓學(xué)生看了書后講歷史故事；或在黑板報上開辟“歷史之窗”，定期登載有關(guān)古代精神文明的內(nèi)容。這些活動對開闊學(xué)生垢情操起著重要作用。但是課內(nèi)外應(yīng)以課辦為主、課外為輔，課內(nèi)是基礎(chǔ)，課外是補(bǔ)充，而不能本未倒置、主輔易位。

三．聯(lián)系引伸法。一是因事因地聯(lián)系，如講漢與西域的關(guān)系時，聯(lián)系班超投筆以戎、棄文就武的故事；講到春秋五霸時，說明浙江當(dāng)時屬于越國，聯(lián)系越王勿踐臥薪嘗膽的故事。二是縱橫聯(lián)系，如凌晨元朝在臺灣設(shè)置澎湖巡檢司說明臺灣是我國領(lǐng)土不可分割的一部分的歷史依據(jù)時，縱的聯(lián)系可以追溯到三國孫吳派衛(wèi)溫到臺灣，下及于鄭成功收復(fù)臺灣等。在講我國古代的科技成就，“鄭和”下西洋的航海規(guī)模時，橫的聯(lián)系可與當(dāng)時世界科技成與航海史掛起鉤來。這樣不公有助于學(xué)生歷史知識融會貫通，而且還可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象力，同時還發(fā)揮了在古代史教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的作用，使歷史教學(xué)了如指掌三項任務(wù)在課堂實踐中得到有機(jī)的、和諧的統(tǒng)一。

第二篇：團(tuán)支部青年愛國教育活動總結(jié)

團(tuán)支部青年愛國教育活動總結(jié)

11月29日，由第七項目部團(tuán)支部組織發(fā)起的七項目部青年愛國教育活動日取得完滿成功，本次活動主要參觀了南澳縣風(fēng)力發(fā)電廠、總兵府、鄭成功招兵樹及南澳縣人民抗日展覽館等多處愛國教育基地。通過本次活動，讓大家切身感受到祖國崛起的不易，從而增強(qiáng)了大家對祖國的熱愛，把愛國情報國志化為建設(shè)祖國的實際行動。

以下總結(jié)本次活動的成功之處：

1、分工明確，安排合理，配合密切

本次團(tuán)活動日是我項目部開展的第一次集體活動，活動期間各成員分工合作，并積極地出謀劃策，相互理解，相互包容，同事之間配合默契，相互之間感情在活動中得到了提升。

2、活動準(zhǔn)備充分，策劃詳盡周密

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為使得愛國教育活動取得預(yù)期效果，我團(tuán)支部籌備了半個多月，對活動方案反復(fù)地進(jìn)行討論完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，此次活動才得以成功開展。

3、活動影響范圍大，活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門取得他們的支持，一直到工作的全面開展及圓滿完成后督促大家上交個人總結(jié)，我團(tuán)支部充分調(diào)動大家積極性，真正實現(xiàn)了全員參與。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：

1、安排不甚合理

主要體現(xiàn)在活動中對個別景點了解不夠，策劃書中預(yù)留的活動時間較長，而實際中由于景點較小且無法開展其他活動，致使整個行程稍顯混亂，在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓(xùn)，不斷積累工作經(jīng)驗，爭取做得更好。

2、方案修改頻繁，資料獲取渠道少

首先，由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在整個行程策劃過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對實際情況不甚了解，致使在具體實施過程中需要根據(jù)實際情況不斷調(diào)整方案。

3、工作效率不夠高

活動的準(zhǔn)備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與各成員之間配合做得不好及個別人員的積極性不高都有關(guān)系。

以上就是我團(tuán)支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾?，“愛國主義教育主題團(tuán)活動日”凝聚了我團(tuán)支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。

當(dāng)初冬的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅信，它并未結(jié)束，有一種期待在盛開，期待下次活動……

第三篇：青年愛國演講

五四青年節(jié)愛國演講稿 五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興；掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的 風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。篇二：有志青年愛國演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：立愛國之志、成報國之才。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候，當(dāng)我們從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天、奔向宇宙的時候，當(dāng)我們從報紙上了解到社會建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開放成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲。

是的，每一個有良知的中國人都應(yīng)該熱愛自己的祖國，因為，她是我們祖祖輩輩生活的地方，她已有五千年悠久的歷史，光輝燦爛的文化，她有九百六十萬平方公里的錦秀山河，她還有優(yōu)越的社會主義制度，一心為民族的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

然而，僅僅有一顆愛國之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要知道怎樣愛國，作為青年學(xué)生的我們，愛國就是要把自己的成長、成才同祖國的前途命運緊密地聯(lián)系起來，立愛國之志，成報國之才，刻苦攻讀，增長才干，為將來成為祖國的社會主義建設(shè)的棟梁之才打下堅實的基礎(chǔ)。

首先，我們必須認(rèn)清：中國是社會主義國家，愛國和愛社會主義是緊密相關(guān)的。社會主義在中國的確立，是歷史的必然，一百年來為求中國，洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過多種道路，但都以失敗而告終。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，建立獨立自主的社會主義新中國，才結(jié)束了近百年中國被蹂躪、被壓迫的歷史，使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建國四十年來，中國經(jīng)濟(jì)取得了前所未有的發(fā)展，取得了舉世公認(rèn)的成就;中國通過自力更生、艱苦奮斗，以占世界7%的耕地解決了占世界22%的人口的吃飯問題。中國的國防力量大大增強(qiáng)，國際地位極大地提高。這些巨大成就的取得，正是因為有優(yōu)越的社會主義制度。因此，愛國與愛社會主義絕對不能分開，熱愛中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是愛國主義的基礎(chǔ)，也是青年學(xué)生立愛國之志的根本點、出發(fā)點。

愛國，就要發(fā)揚我國人民優(yōu)秀的愛國傳統(tǒng)。雖然不同時期愛國有不同內(nèi)容，但是其本質(zhì)是一樣的。那就是以祖國的興衰為己任，為祖國的強(qiáng)盛奮斗不息。從戚繼光率軍御倭，到鄭成功收復(fù)臺灣;從林則徐虎門銷煙，到鄧世昌黃河血戰(zhàn);從譚嗣同慷慨就義，到以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人為“中國人民站起來”而奮力開拓，披肝瀝膽。。。一幕幕血與火

交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面，一個個可歌可泣的故事篇三：2015年慶國慶青年愛國演講稿

2015年慶國慶青年愛國演講稿

我愛我的祖國——××年國慶節(jié)演講稿

在舉國上下歡慶國慶節(jié)之際，作為一名新世紀(jì)的青年，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪，謹(jǐn)寫下自己的心得，獻(xiàn)給黨和像我一樣熱愛祖國的人們。

我愛我的祖國——××年國慶節(jié)演講稿

在舉國上下歡慶國慶節(jié)之際，作為一名新世紀(jì)的青年，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪，謹(jǐn)寫下自己的心得，獻(xiàn)給黨和像我一樣熱愛祖國的人們。

小時候，我學(xué)會的第一首歌是《社會主義好》，歌詞的最后那一句“全國人民大團(tuán)結(jié)，掀起了社會主義建設(shè)高潮”。一直在影響著我的世界觀、人生觀、價值觀，為社會主義做貢獻(xiàn)的信念一直在支配著我的行動、學(xué)習(xí)和生活。由于學(xué)習(xí)了近代史和世界史，我對祖國的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識，對形成祖國現(xiàn)狀的根本原因也有了進(jìn)一步的了解。

以前，我很有些“崇拜”資本主義國家，因為他們比較發(fā)達(dá)。同時也有許多的疑問回旋在我腦中，為什么他們比我們發(fā)達(dá)？為什么一提到中國便是“底子薄”？為什么會有歷[本文權(quán)屬文秘港：wmgang.]史上的八國聯(lián)軍火燒圓明園、日本侵略中國??現(xiàn)在，我明白了，明白了一切，對中國的昨天、今天、明天不再迷惑。剩下的只有發(fā)自內(nèi)心的崇敬。在現(xiàn)在所有的發(fā)達(dá)國家中，發(fā)展最快的國家其發(fā)展速度也遠(yuǎn)不及中國，為什么？因為中國有偉大的中國共產(chǎn)黨，因為社會主義相對于資本主義是一個偉大的進(jìn)步，它有著強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的前途。無論縱觀歷史上下，還是橫觀世界各地，社會主義中國所表現(xiàn)出來的勃勃生機(jī)，誰能與之抗衡？

且不說共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民站起來了，且不說中國以占世界７％的土地養(yǎng)活了占世界２２％的人口，也不說綜合國力由最后到世界前茅，單單是站在一 個城市中，看著鱗次櫛比的樓群，你就不能不為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民取得的舉世矚目的成就所震撼?；叵胛迨嗄昵澳瞧婆f的茅草屋，那戰(zhàn)后的廢墟，那成百萬、上千萬的流浪的人群，處處荒涼，處處蕭條，處處冷清，凜凜的寒風(fēng)吹著那屋頂上夭折的干草，面對著眼前這樣的情景，誰又能想到幾十年后就在這廢墟上建起了一座座高樓大廈呢？于是，樓上樓下已不再是幻想，電燈電話也早已變成現(xiàn)實。中國的發(fā)展使世界震驚，也足以讓世人折服，不然為什么中國能取得聯(lián)合國的合法席位，為什么大多數(shù)國家支持一個中國政策，為什么中國能抵擋住亞洲金融危機(jī)??這一切不都在說明一個問題——中國正日益強(qiáng)大嗎？正因為強(qiáng)大，所以有人預(yù)言２１世紀(jì)將是中國的世界??這些成就怎能不讓人心動、震驚。xx屆四中全會的召開，中國共產(chǎn)黨人以清醒、深厚、高度的歷史自覺，通過豐富執(zhí)政能力的內(nèi)涵，在執(zhí)政理念、政治方略、執(zhí)政體制、執(zhí)政方式等方面都實現(xiàn)了重大突破，為中國共產(chǎn)黨緊緊抓住改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，切實肩負(fù)起執(zhí)政興國這一偉大使命奠定了堅實的基礎(chǔ)，執(zhí)政走出了一條新路。繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)我國屹立于世界先進(jìn)民族之林。

當(dāng)五星紅旗在雅典奧運會會場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達(dá)的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴(yán)??都無法表達(dá)我的“中國心”。我為我們的體育健兒而自豪，我為國人綜合素質(zhì)的提高而驕傲。但我又想到祖國的未來應(yīng)當(dāng)由我們把握時，我又深感責(zé)任的重大，尤其作為全國名?！嗅t(yī)藥大學(xué)的一分子，身上的擔(dān)子更應(yīng)比別人重，更比別人沉。因此，我更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強(qiáng)。小時候，我學(xué)會的第一首歌是《社會主義好》，歌詞的最后那一句“全國人民大團(tuán)結(jié)，掀起了社會主義建設(shè)高潮”。一直在影響著我的世界觀、人生觀、價值觀，為社會主義做貢獻(xiàn)的信念一直在支配著我的行動、學(xué)習(xí)和生活。由于學(xué)習(xí)了近代史和世界史，我對祖國的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識，對形成祖國現(xiàn)狀的根本原因也有了進(jìn)一步的了解。

以前，我很有些“崇拜”資本主義國家，因為他們比較發(fā)達(dá)。同時也有許多的疑問回旋在我腦中，為什么他們比我們發(fā)達(dá)？為什么一提到中國便是“底子薄”？為什么會有歷史上的八國聯(lián)軍火燒圓明園、日本侵略中國??現(xiàn)在，我明白了，明白了一切，對中國的昨天、今天、明天不再迷惑。剩下的只有發(fā)自內(nèi)心的崇敬。在現(xiàn)在所有的發(fā)達(dá)國家中，發(fā)展最快的國家其發(fā)展速度也遠(yuǎn)不及中國，為什么？因為中國有偉大的中國共產(chǎn)黨，因為社會主義相對于資本主義是一個偉大的進(jìn)步，它有著強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的前途。無論縱觀歷史上下，還是橫觀世界各地，社會主義中國所表現(xiàn)出來的勃勃生機(jī)，誰能與之抗衡？

且不說共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民站起來了，且不說中國以占世界７％的土地養(yǎng)活了占世界２２％的人口，也不說綜合國力由最后到世界前茅，單單是站在一個城市中，看著鱗次櫛比的樓群，你就不能不為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民取得的舉世矚目的成就所震撼?；叵胛迨嗄昵澳瞧婆f的茅草屋，那戰(zhàn)后的廢墟，那成百萬、上千萬的流浪的人群，處處荒涼，處處蕭條，處處冷清，凜凜的寒風(fēng)吹著那屋頂上夭折的干草，面對著眼前這樣的情景，誰又能想到幾十年后就在這廢墟上建起了一座座高樓大廈呢？于

是，樓上樓下已不再是幻想，電燈電話也早已變成現(xiàn)實。中國的發(fā)展使世界震驚，也足以讓世人折服，不然為什么中國能取得聯(lián)合國的合法席位，為什么大多數(shù)國家支持一個中國政策，為什么中國能抵擋住亞洲金融危機(jī)??這一切不都在說明一個問題——中國正日益強(qiáng)大嗎？正因為強(qiáng)大，所以有人預(yù)言２１世紀(jì)將是中國的世界??這些成就怎能不讓人心動、震驚。xx屆四中全會的召開，中國共產(chǎn)黨人以清醒、深厚、高度的歷史自覺，通過豐富執(zhí)政能力的內(nèi)涵，在執(zhí)政理念、政治方略、執(zhí)政體制、執(zhí)政方式等方面都實現(xiàn)了重大突破，為中國共產(chǎn)黨緊緊抓住改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，切實肩負(fù)起執(zhí)政興國這一偉大使命奠定了堅實的基礎(chǔ)，執(zhí)政走出了一條新路。繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)我國屹立于世界先進(jìn)民族之林。

當(dāng)五星紅旗在雅典奧運會會場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是

一種無法用言語表達(dá)的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴(yán)??都無法表達(dá)我的“中國心”。我為我們的體育健兒而自豪，我為國人綜合素質(zhì)的提高而驕傲。但我又想到祖國的未來應(yīng)當(dāng)由我們把握時，我又深感責(zé)任的重大，尤其作為全國名校——中醫(yī)藥大學(xué)的一分子，身上的擔(dān)子更應(yīng)比別人重，更比別人沉。因此，我更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強(qiáng)。篇四：五四青年愛國演講稿

《紀(jì)念五四，青春飛揚》 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚》！

充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。

在93年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅決的斗爭，用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運動為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁!“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機(jī)；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預(yù)示著美好；在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒??他們都是不同時代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個時代青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚起一個時代的青春旗幟。

一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！”青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀 眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗；在實踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點；在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時候，讓我們學(xué)會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧!《用青春擁抱時代》

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我要演講的題目就是《用青春擁抱時代》。

有人說，青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律；有人說，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春!不同時代的人，有著不一樣的精神信念，有著不一樣的精神信念的人，就必定有著不一樣的青春年華。

公元20世紀(jì)20年代，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運動為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁！

“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒??他們都是不同時代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個時代 的青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚起一個時代的青春旗幟。

當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天，當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個新時代的時候，我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個時代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春?？纯次覀兊闹車?，看看很多同齡的青年人和中學(xué)生：不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之；沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之；盲目崇拜、隨波逐流者有之；自甘墮落無病呻吟有之??人生的學(xué)習(xí)榜樣沒有了，他們不會去崇拜周恩來，卻知道追棒周杰倫；不知道怎樣熱愛中華，卻愛死劉德華；不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭，卻天天想著李宇春、周筆暢；沒有心情學(xué)雷鋒，卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋??人生的信仰、信念沒有了，什么愛黨愛國，對他們來說是句笑話、空話，什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情??能剩下的只是“人不為已，天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥，反以為榮。我們的社會究竟怎么啦？我們這代青年人究竟又怎么啦？像一聲春雷，是久違的春雨；像深夜的北斗，是大海的航燈，更是一劑對民族的猛藥。胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”讓我們在迷茫和困惑的掙扎中，看到了希望，及時找準(zhǔn)了方向，滋潤著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則，是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識美丑的指南法寶，是引領(lǐng)當(dāng)代社會風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟！

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代：我們是初升的太陽，用生命點燃未來??”讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》，下定決心，堅定信念，共同學(xué)習(xí)，振精神，高揚“五·四”青春旗幟；樹新風(fēng)，爭做時代優(yōu)秀青年,秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧！篇五：青少年愛國演講比賽

青少年愛國演講比賽

青少年愛國演講比賽

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學(xué)們！

大家上午好!今天我>演講的題目是《弘揚愛國主義，立志為國爭取》 中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音！奧國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟。是推動我們社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力?；仡欀腥A民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今或在我們心中。古代，有南宋的岳飛？明代的戚繼光，鄭成功。近代以來為了保衛(wèi)歸家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出的人物，如鄧稼先，華羅庚，錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來為國家的現(xiàn)代貢獻(xiàn)自己的力量，他們的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上。

梁啟超先生說的好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳，最勇敢的，這正是如魯迅先生所說的青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作敢為。

我們作為新實際的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來，我們要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

第四篇：五四青年愛國演講稿

大家好!

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝!

第五篇：學(xué)黨史，青年愛國發(fā)言稿

學(xué)黨史，青年愛國發(fā)言稿3篇

學(xué)黨史，青年愛國發(fā)言稿一

翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，屹立在世界的東方!太平洋的海風(fēng)徐徐吹拂著她的黑發(fā)。古老而文明的歷史讓她顯現(xiàn)出分外的嬌美和妖嬈!如果要問：在這個世界上，你最愛什么地方?我會毫不猶豫地回答：我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發(fā)達(dá)的歷史，可歌可泣的革命傳統(tǒng)。

祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。

母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動，為之抗?fàn)?

五月四日，一個永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的我們的節(jié)日。一九一九年的今天，北京學(xué)生游行示威，抗議巴黎和會承認(rèn)日本接管德國侵占我國山東的各種特權(quán)的無理決定，這場運動的興起，標(biāo)志著無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恒的閃光點。

“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻(xiàn)的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實的作風(fēng)，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，教學(xué)實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動的風(fēng)聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長?！皾櫸锛?xì)無聲”，孩子們一天天地進(jìn)步，一天天地長大了，聽著他們從幼稚的牙牙學(xué)語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪。本網(wǎng)版權(quán)所有

無數(shù)個白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時，為了準(zhǔn)備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中，我成長著，也成熟著。

昨夜微霜的渡河，今晨秋風(fēng)凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰(zhàn)。

我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光，把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。

春行土地，萬物復(fù)蘇，當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠，綠草青青的美景時，天地也要為之動情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個好地方!作為一名惠南的團(tuán)員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話是這樣說的：“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會有美妙的音樂?！苯處?--平凡的崗位，但我會用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著青春的節(jié)拍，踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏，暢想最華麗的詩篇，奏出最動人的樂章!本網(wǎng)版權(quán)所有

在改革的大潮中，我情愿做一滴水，勇往直前，去抗擊堅實的巖壁!哪怕發(fā)不出波濤的聲音，沒有浪花的風(fēng)采，就算是被風(fēng)雨打著，我也會不知疲倦的行使使命，去實現(xiàn)最終的夢想，奔赴向我追求的事業(yè)，奔向愛我的學(xué)生，奔向我畢生所愛的教育!

學(xué)黨史，青年愛國發(fā)言稿二

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的主題是向新時代揚帆，做新時代青年的青年。

臨冬十月，梅花破寒正好，在新時代的青年，正是奮斗的時光，踏破賀蘭山闕，奮力揚帆起航。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中?！痹跁r代發(fā)展的密林里，咬定目標(biāo)，穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。人無鋼骨，安身不牢;人無愛國之情，便無立足之地。新青年，應(yīng)為中國在新時代的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。

探索是破土而出幼芽的第一縷陽光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開放之延。新時代的青年要學(xué)習(xí)探索精神，做新時代的航標(biāo)和引路人。

創(chuàng)新是時代的動力之驅(qū)，是時代發(fā)展的源泉。生活無處不創(chuàng)新，華為5G的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭榮，為國爭光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽一樣常在，讓它像春一樣充滿生機(jī)。

奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！钡臑槊?林則徐的“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之?！钡臑閲?屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！钡臑槊?文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡臑閲?。幾言幾語，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國家安好，我便好。誰無家妻兒女，誰無私心利欲，但奉獻(xiàn)大于此，大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無求回報，只愿用有限的時間來服務(wù)更多的人民;李嘉誠積累財富，只愿用它們換來別人的幸福。微風(fēng)吹動，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護(hù)花”。

作為新時代的青年，我們是新初升的八、九點的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準(zhǔn)備起航的種子，是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員，要高舉中國特色社會主義旗幟，做一個有世界視野，全球眼光的豪邁中國人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)黨史，青年愛國發(fā)言稿三

“祖國”是一個最親切的詞語，她就像我們的媽媽一樣，哺育我們長大，給了我們幸福的港灣。

祖國媽媽有著五千年的歷史，一路走來，她經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了多少滄桑變化，她背上的脊梁——長城，被壓的彎彎曲曲，即使如此，祖國媽媽卻從不低頭，不向困難低頭，不向邪惡勢力低頭，那是一種標(biāo)識，更是一種力量，一種精神和向往。

洶涌的長江——那是祖國媽媽的脈搏，跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情商。我仿佛看見三國時的赤壁一戰(zhàn)，因為那時的大火焚燒，現(xiàn)在的赤壁一年四季都有一股溫泉，大家在寒冷的冬天可以去那里泡溫泉，一不小心睡著了，也許可以夢見三國，和諸葛亮對話。

奔流的黃河——那紅紅的水是流淌在祖國媽媽血管里的血液，奔騰著，無力不催，川流不息。站在黃河邊上，不禁讓我對祖國媽媽心生敬畏，咱們今天的好日子就是革命先輩用自己鮮血換來的，黃河就是的印證。

祖國媽媽為了我們?nèi)倘柝?fù)重，披荊斬棘，直到1949年宣布抗戰(zhàn)勝利，祖國媽媽才有人格上的獨立和尊嚴(yán)。在今年的里約奧運賽場上，“五星紅旗”一次又一次高高飄揚在世界的另一角，雄渾激昂的國歌在那里一次又一次的唱響，它讓多少中華兒女心潮澎湃、熱淚盈眶。9月15日，我們的載人飛船“天宮二號”發(fā)射成功，我們的醫(yī)保又一次被人大審議并通過。

祖國媽媽有神秘的布達(dá)拉宮、有遼闊的內(nèi)蒙大草原、有水果之鄉(xiāng)的海南、有東方明珠上海、有回歸的香港和澳門、有寶島臺灣，它們是咱們祖國不可分割的一部分，更有我們團(tuán)結(jié)的56個民族。我們會緊緊團(tuán)結(jié)在祖國媽媽身邊，保衛(wèi)、呵護(hù)祖國媽媽。

有人說祖國媽媽是一頭睡醒的雄獅，屹立在世界的東方，尊嚴(yán)而威武;我說祖國媽媽就是我最愛的媽媽，她用甘甜的乳汁哺育了我們，用嚴(yán)于律已的準(zhǔn)則教養(yǎng)著我們，用無私的愛滋養(yǎng)著我們，為了祖國媽媽，無數(shù)先輩付出了畢生的精力，甚至是寶貴的生命。我們定將遵循祖輩的教訓(xùn)，為中華之崛起而讀書!因為祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!

學(xué)黨史，青年愛國發(fā)言稿四

大家可知道，在古代，中國是四大文明古國之一，也是世界上一個很發(fā)達(dá)的國家。但是在近代，中國漸漸落后，使許多國家看不起中國。從此，東方之龍的噩夢開始了。

19世紀(jì)初，帝國主義者用洋炮闖開了中國的大門。1840年，英國人把大量的鴉片強(qiáng)賣給中國，使原本健康的中國人吸成了竹竿似的病人。但是帝國主義者仍不罷休，他們搶走了我國的文化瑰寶——圓明園中的大量珠寶，還把它燒成了斷壁殘梁。多么令人氣憤啊!

正在這時，中國許多英雄兒女為了中國做出了很大貢獻(xiàn)：我國杰出的愛國工程師詹天佑不畏帝國主義者的嘲笑和譏諷，自主修筑了京張鐵路。飽受美帝國主義折磨和迫害的錢學(xué)森，放棄了金錢和地位，帶著一句“祖國，我回來了!”終于回到了祖國，并努力研究火箭技術(shù)，為祖國出了一份力。吳光輝先生造出了中國第一架飛機(jī)——C919的試飛成功告訴了帝國主義者——中國也能造飛機(jī)!

現(xiàn)在中國發(fā)展得更快了?！皬?fù)興號”動車組列車以350km/h的速度和在飛奔的列車上放一個雞蛋都不會倒的驚人性能，讓外國人開了眼界。堅如磬石的“吉利博瑞”以摔下山崖都不傷人的安全性，被評為“2014年世界十大安全車”的第四名。中國，這條東方之龍，秀出了深藏不露的絕招!

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”所以我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國的經(jīng)濟(jì)添一份力!

中國，這條東方之龍，吼出了最響的聲音;中國，這條東方之龍，展開了百年不露的笑顏;中國，這條東方之龍，證明了自己的力量!騰飛吧，中國!