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      校村結(jié)對聯(lián)姻促和諧 攜手共建文明譜新風(fēng)

      時間:2019-05-12 12:55:27下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:校村結(jié)對聯(lián)姻促和諧 攜手共建文明譜新風(fēng)

      校村結(jié)對聯(lián)姻促和諧

      攜手共建文明譜新風(fēng)

      ——**縣城區(qū)幼兒園結(jié)對聯(lián)系**村精神文明創(chuàng)建典型材料

      **縣城區(qū)幼兒園是**縣唯一的一所公辦幼兒園,創(chuàng)辦于1971年。在精神文明創(chuàng)建活動中,**縣城區(qū)幼兒園始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,以建和諧校園為己任,以創(chuàng)建“文明單位”為切入點,結(jié)合城區(qū)幼兒園的實際,積極開展精神文明創(chuàng)建活動,有利地促進了“三個文明”的協(xié)調(diào)發(fā)展,各項工作取得了顯著成績。先后被命名為省一級示范性幼兒園、省級文明單位、省級文明學(xué)校、州級文明單位、州級青年文明號單位。2005年7月,經(jīng)過**縣文明辦牽線搭橋,**縣城區(qū)幼兒園與永定鎮(zhèn)**村結(jié)成對子,開展“互幫互助、共建和諧”結(jié)對共建活動。年來,**縣城區(qū)幼兒園切實發(fā)揮“省級文明單位”的引領(lǐng)示范作用,不斷創(chuàng)新活動平臺,豐富活動內(nèi)容,深化活動內(nèi)涵,積極幫助結(jié)對共建的永定鎮(zhèn)**村開展文明創(chuàng)建活動,取得了雙方互幫、互學(xué)、互惠、互促,雙向融合互動的雙贏效果。

      一、加強幫扶,促進發(fā)展,夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)

      幫助結(jié)對共建村搞好文明創(chuàng)建,促進其發(fā)展是基礎(chǔ)性工作,只有生產(chǎn)發(fā)展了,生活寬裕了,農(nóng)村文明創(chuàng)建工作才能更好地落到實處。因此,在與永定鎮(zhèn)**村結(jié)對開展“互幫互助、共建和諧”活動中,**縣城區(qū)幼兒園一是加強幫扶切實解決實際困難。以開展創(chuàng)先爭優(yōu)、四群教育活動和社會主義核心價值體系教育實踐活動為契機,組織實施“進貧困家庭幫助排憂解難”活動,盡可能從物力、財力上幫助共建村貧困家庭解決實際困難?;顒又校菂^(qū)幼兒園黨支部積極組織

      黨員走進貧困家庭,了解生活生產(chǎn)狀況,為他們提供力所能及的經(jīng)濟扶持,幫助分析致貧原因,有針對性地制定扶持政策,想方設(shè)法幫助他們脫貧致富。幾年來,園黨支部先后組織黨員、教職工捐資、捐物8萬余元,幫助永定鎮(zhèn)**村新建了一個文化活動室、一個籃球場,購臵了一臺電視機和54個玻璃鋼化座椅,并幫助訂送黨報黨刊和科技資料1000多份。二是獻計獻策幫助找準發(fā)展方向。園領(lǐng)導(dǎo)班子主動深入結(jié)對共建村進行實地調(diào)研,簽訂共建協(xié)議,明確幫扶的具體內(nèi)容和措施,結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展形勢,從當?shù)貙嶋H出發(fā),獻計獻策,幫助制訂發(fā)展的規(guī)劃。2012年,園領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合永定鎮(zhèn)**村的實際,提出了發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)的建議,經(jīng)過雙方共同努力,2012年,永定鎮(zhèn)**村已成為了全縣烤煙生產(chǎn)示范點,全村種植烤煙860畝,連片600畝,預(yù)計可實現(xiàn)產(chǎn)值258萬元,僅烤煙一項可實現(xiàn)人均增收4300元。三是協(xié)調(diào)各方幫助爭取發(fā)展資金。發(fā)揮城區(qū)幼兒園自身優(yōu)勢,盡最大努力協(xié)調(diào)相關(guān)單位,幫助結(jié)對共建村解決報批發(fā)展項目難、爭取發(fā)展資金難等問題,切實為他們發(fā)展提供外力支持,截至目前,城區(qū)幼兒園共為結(jié)對共建的永定鎮(zhèn)**村爭取資金12萬元。

      二、創(chuàng)新載體,豐富內(nèi)容,提升共建實效

      幾年來,城區(qū)幼兒園采取“走下去”、“請進來”的方式,通過為共建村加強法制宣傳、與共建村聯(lián)合舉辦活動,創(chuàng)新了共建形式,提升了實際效果。一是組織黨員、教職工深入結(jié)對共建村,為村黨小組上黨課,就加強基層黨組織建設(shè)、發(fā)展村集體經(jīng)濟等有關(guān)問題和村黨小組進行認真探討,并就如何改進基層黨組織工作、解決存在的問題提出了建設(shè)性的意見和建議,促進依法管理、規(guī)范管理。二是加強法制宣傳,進一步增強群眾法律意識,引導(dǎo)共建村群眾破除陳規(guī)陋習(xí),爭做崇尚節(jié)儉、反對浪費,崇尚科學(xué)、反對迷信,崇尚文明、反對愚昧的表率,進一步促進鄉(xiāng)風(fēng)文明。三是與結(jié)對共建村聯(lián)合舉辦文藝匯演、共慶七一等內(nèi)容豐富、形式多樣、主題鮮明的共建活動,增進了交流,加強了互動,實現(xiàn)了共同提高。四是積極關(guān)注群眾生活冷暖。為面對面、點對點幫助好困難戶,使活動不流于形式,城區(qū)幼兒園與**村協(xié)商,和一些重點貧困戶實行結(jié)對幫扶,幫助他們樹立信心,克服生活及工作上的困難。除在春節(jié)等重大節(jié)日由領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶頭慰問,為他們送上生活用品及慰問金外,城區(qū)幼兒園在平時也格外重視了解弱勢群體的實際困難,力所能及幫助重點貧困戶轉(zhuǎn)變思想觀念,排除憂患,更積極地面對生活。五年來,城區(qū)幼兒園共結(jié)對救助困難戶、困難黨員及貧困學(xué)子40人次,發(fā)放慰問金8000多元。

      三、發(fā)揮優(yōu)勢,深化內(nèi)涵,共譜創(chuàng)建新曲

      提高服務(wù)水平,為結(jié)對共建村群眾做好事、辦實事、解難事,是開展“互幫互助、共建和諧”活動的根本點。圍繞這一根本點,城區(qū)幼兒園進一步深化結(jié)對共建活動內(nèi)涵,充分發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢,圍繞群眾關(guān)心的熱點、難點問題開展活動。

      (一)發(fā)揮教育優(yōu)勢,共同倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。一是加強思想政治教育。學(xué)校積極利用自身的有利條件,安排本校黨員教師前往永定鎮(zhèn)**村作創(chuàng)先爭優(yōu)、四群教育、農(nóng)村三項教育、農(nóng)村環(huán)境整治等方面的專題講座,引導(dǎo)農(nóng)村黨員努力成為自覺學(xué)習(xí)、帶頭致富的標兵。組織**村黨員開展了“農(nóng)村十大致富先鋒”評選活動,在2012年7月**縣建黨90周年

      表彰活動中,**村1名黨員被**縣委表彰為“農(nóng)村致富先鋒”。二是倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)。積極向**村村民發(fā)放《崇尚科學(xué),反對迷信》、《新農(nóng)村、新風(fēng)貌》等宣傳手冊2000多份,營造了弘揚科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,普及科技知識的良好氛圍,提高了大家的科學(xué)文化素質(zhì),收到了良好的效果。為引起村民對自身健康的關(guān)注和重視,學(xué)校專門向村民發(fā)放了《農(nóng)村健康教育讀本》印刷資料,宣傳普及衛(wèi)生保健知識和疾病預(yù)防知識,促進了農(nóng)村居民良好健康行為的形成。三是關(guān)心關(guān)愛未成年人。以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主題,極利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地對未成年人進行社會公德、家庭美德和誠實守信教育,認真引導(dǎo)和幫助未成年人學(xué)法、懂法、守法、用法,維護未成年人合法權(quán)益。

      (二)發(fā)揮文化優(yōu)勢,共同發(fā)展農(nóng)村新文化。一是開展文體活動聯(lián)辦。學(xué)校堅持從農(nóng)村實際出發(fā),滿足群眾需求,積極開展多種形式的群眾喜聞樂見、寓教于樂的文體活動。充分發(fā)揮學(xué)校招收幼師生,文藝表演較為專業(yè),文化資源較為豐富的優(yōu)勢,利用農(nóng)閑時間,不定期地組織開展豐富多彩的文娛活動。通過將文娛演出送到村民的家門口,進一步豐富了廣大村民業(yè)余文化生活,帶動和促進了**村群眾文化活動的蓬勃開展。二是開展文化服務(wù)活動。在開展好文體活動的同時,學(xué)校不斷創(chuàng)新文化共建的載體和手段,積極引導(dǎo)教職員工深入鄉(xiāng)村,了解農(nóng)村群眾多層次、多樣化的精神文化需求,針對農(nóng)村特殊人群,做好文化服務(wù)。如**村一些老人除了拍過身份證照外,沒拍過其他照片。學(xué)校及時主動為**村老人免費拍照,并將印好的彩色照片免費送給他們。

      (三)發(fā)揮文明優(yōu)勢,共同提高創(chuàng)建新水平。開展結(jié)對活動以來,學(xué)校不斷加強與**村的聯(lián)系和溝通,在抓好學(xué)校自身精神文明建設(shè)的同時,積極參與**村文明創(chuàng)建活動,做到相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同受益、共同提高,取得了顯著成效。學(xué)校充分發(fā)揮省級文明單位的示范引領(lǐng)作用,積極支持**村文明村創(chuàng)建規(guī)劃與年度工作計劃的合理制訂,推動了**村的文明創(chuàng)建工作。

      校村結(jié)對促和諧,攜手共建結(jié)碩果。以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動”的“互幫互助、共建和諧”活動實行的5年多來,**縣城區(qū)幼兒園在幫助促進永定鎮(zhèn)**村不斷提升自身創(chuàng)建水平的同時,也使自身精神文明建設(shè)得到了新的發(fā)展,取得了顯著成績。2011年10月,**縣城區(qū)幼兒園被**州委評為第九批“州級文明單位”,2012年7月,被**省委評為第十三批“省級文明單位”。

      **縣城區(qū)幼兒園 二〇一二年七月二十四日

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