第一篇：2015年株洲縣選派11名優(yōu)秀教師支教老師赴湘西自治州支教

2015年株洲縣選派11名優(yōu)秀教師支教老師赴湘西自治州

支教

近日，株洲縣第二批赴湘西自治州保靖縣支教的11位教師啟程前往湘西，他們將在那里進(jìn)行為期一年的支教活動(dòng)。

縣教育局舉辦了簡短而熱烈的歡送儀式，鄧霞云局長對(duì)支教老師寄予了殷切期望。希望老師們通過這次支教活動(dòng)，幫助湘西的孩子們獲取更多的知識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。

去年，株洲縣選派首批13名優(yōu)秀教師到湘西支教。一年來，支教老師不辱使命，表現(xiàn)優(yōu)異，年終考核全部為優(yōu)秀，受到湘西州教育部門的的高度贊許。

這次支教活動(dòng)是為提升邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)“三區(qū)”普及學(xué)前教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展、普及高中教育、發(fā)展中職教育提供人才支持。

原標(biāo)題：株洲縣選派11名優(yōu)秀教師支教老師赴湘西自治州支教

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第二篇：教育局選派優(yōu)秀教師支教工作方案

嘉教通[2011]97號(hào)

關(guān)于選派優(yōu)秀教師支教工作方案

為了緩解我縣小學(xué)教師緊缺，提高農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校教師的整體素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，特制定本方案。

一、成立支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組 顧問： 組長： 副組長： 成員：

下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任，同志為辦公室副主任。

二、基本原則

遵循“統(tǒng)籌兼顧、政策引導(dǎo)、相對(duì)穩(wěn)定、合理流動(dòng)、制度保障、注重實(shí)效”的原則。

三、選派條件

1、具有良好教師職業(yè)道德的專任教師、骨干教師；

2、身體健康，男48周歲（含），女45周歲（含）以下（本人申請(qǐng)年 齡可放寬）；

3、教育管理人員，學(xué)校后備干部，城區(qū)學(xué)校評(píng)聘中、高級(jí)教師職務(wù)人員，中共黨員，建黨積極分子要帶頭自薦，率先支教。

四、選派工作程序

1、核編。由人事股根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神核定下一學(xué)各中學(xué)、中心學(xué)校編制。

2、下達(dá)中學(xué)選派支教教師指標(biāo)和對(duì)口支教計(jì)劃、受援學(xué)校。

3、有選派支教教師任務(wù)的學(xué)校推薦支教教師人選。

上報(bào)支教教師人選。有支教任務(wù)的學(xué)校根據(jù)本校崗位設(shè)置要求確定支教教師人選，上報(bào)人事股。

4、經(jīng)人事股審核后確定支教教師名單。

5、召開全縣支教教師大會(huì)。

6、送支教教師到受援學(xué)校。

五、支教教師工作任務(wù)和要求

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以新的教育理念為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育、提高學(xué)生的整體素質(zhì)為宗旨，幫助受援學(xué)校積極開展教育教研和教育創(chuàng)新。

2、促進(jìn)受援學(xué)校的教育教學(xué)改革、教育教學(xué)研究，引進(jìn)、推廣先進(jìn)的教育思想、教育理念和課程改革經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮示范作用。

3、認(rèn)真完成受援學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)一個(gè)班級(jí)以上的一門主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，工作量不得少于受援學(xué)校教師平均工作量。

4、支教期限為二學(xué)年（本人自愿可延長支教時(shí)間）。

六、支教教師的管理

1、對(duì)支教教師的管理實(shí)行派出學(xué)校和受援學(xué)校雙重管理，教育人事管 理以派出學(xué)校為主，教學(xué)日常管理以受援學(xué)校為主，教育局負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)、考核定等。中心學(xué)校要將支教教師執(zhí)行《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》情況、考勤情況、工作量、教育教學(xué)業(yè)績等記錄在《嘉禾縣支教教師支教情況記載表》上，每學(xué)期每個(gè)支教教師一式三份，教育局、選派學(xué)校、受援學(xué)校所在的中心學(xué)校各一份。

2、中心學(xué)校校長每學(xué)期到受援學(xué)校檢查、指導(dǎo)、聽課、交流不少于二次；選派學(xué)校校長到支教學(xué)校看望慰問教師每期不少于一次；教育局要定期、不定期地到各受援學(xué)校看望教師、做好指導(dǎo)、督查、調(diào)研工作。

3、支教教師因病因事請(qǐng)假，與其他教職工一樣要履行相關(guān)的請(qǐng)假審批手續(xù)，請(qǐng)假期間不享受支教教師的有關(guān)待遇。

4、支教教師要嚴(yán)格遵守受援學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重學(xué)校管理人員和教職工。不得擅自離崗或出資請(qǐng)人代課，中心學(xué)校發(fā)現(xiàn)支教教師擅自離崗要立即勸止，勸止無效要立即通知選派學(xué)校并上報(bào)教育局共同做工作，經(jīng)勸解無效的，從停課之日起取消支教資格，停發(fā)工資，原學(xué)校不得重新安排工作。受援學(xué)校擅自批準(zhǔn)或默許支教教師離崗或請(qǐng)人代崗的，要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

5、支教教師考核定等。支教結(jié)束前，由教育局組織考核小組會(huì)同中心學(xué)校根據(jù)《嘉禾縣支教教師考核評(píng)估細(xì)則》對(duì)支教教師進(jìn)行全面考核，考核等次分為優(yōu)秀、合格、不合格?？己藘?yōu)秀、合格者，分別頒發(fā)《優(yōu)秀支教教師證書》、《支教教師證書》，考核不合格者，不得評(píng)聘職稱，不得工資晉級(jí)，不享受支教教師待遇。

6、總結(jié)表彰。支教結(jié)束，教育局組織召開支教教師表彰大會(huì)，表彰支教工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。把握正確的輿論導(dǎo)向，為下一的支 教工作營造良好氛圍。

七、支教教師的待遇

1、經(jīng)考核合格的支教教師評(píng)優(yōu)評(píng)先由教育局單列指標(biāo)，各中心學(xué)校組織推評(píng)上報(bào)，教育局審批。

2、支教教師在支教期間其人事及工資關(guān)系不變，原學(xué)校享有的政策性福利待遇不變，工作量津貼和各種獎(jiǎng)勵(lì)不再享受，受援學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定發(fā)放的工作量津貼和獎(jiǎng)勵(lì)，支教教師與其他教師同等享受。

3、支教人員在支教期間享受每月300元補(bǔ)貼，每期按五個(gè)月計(jì)算，到縣城以外學(xué)校支教的教師，往返交通費(fèi)經(jīng)支教辦核定每月報(bào)銷四次，交通費(fèi)和補(bǔ)貼每學(xué)期發(fā)放一次。

4、經(jīng)考核合格的支教教師，其績效工資全額撥給受援學(xué)校并足額發(fā)給支教教師。

5、經(jīng)考核合格、優(yōu)秀的支教教師，在職稱評(píng)審中每年分別加2分、3分。

6、連續(xù)支教3年且考核均為合格以上的，由教育局一次性獎(jiǎng)勵(lì)300元。

八、支教工作要求

1、有選派任務(wù)的單位必須成立校長負(fù)總責(zé)的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)做好支教宣傳發(fā)動(dòng)工作，使教職工加強(qiáng)對(duì)支教工作的認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)支教工作的意義，形成“人人支教、快樂支教、光榮支教”的共識(shí)。學(xué)校要制定切實(shí)可行的和長遠(yuǎn)的支教工作計(jì)劃，并按計(jì)劃分步實(shí)施；要切實(shí)做好擬派教師的思想政治工作，解決他們的后顧之憂；要把支教工作當(dāng)作學(xué)校的常規(guī)工作。對(duì)借支教之名行打擊報(bào)復(fù)之實(shí)等敗壞支教名聲的人和事要堅(jiān)決查處。各基層學(xué)校要安排一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系支教工作。

2、受援的中心學(xué)校要成立以校長為組長的接收支教教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要妥善安排好支教教師的工作和生活問題。各中心學(xué)校接收支教教師后要不得聘請(qǐng)臨時(shí)教學(xué)人員。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校因缺編需要聘請(qǐng)臨時(shí)教學(xué)人員由所在學(xué)校村委會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不得插手臨時(shí)教學(xué)人員聘請(qǐng)事宜。

3、嘉禾一中選派高中教師支教，支教學(xué)校為邊遠(yuǎn)缺編的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。其他事宜參照本方案實(shí)施。

九、本方案自發(fā)文之日起實(shí)施，原教師支教方案同時(shí)廢止。

十、本方案由教育局支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

附：派出學(xué)校及受援學(xué)校教師安排表。

嘉禾縣教育局

2011年8月 日

第三篇：關(guān)于選派小學(xué)教師赴新疆英吉沙縣支教的通知

關(guān)于選派小學(xué)教師赴新疆英吉沙縣支教的

通知

根據(jù)上級(jí)安排，我縣選派8名小學(xué)教師赴新疆英吉沙縣柔性援疆支教一年，現(xiàn)將有關(guān)情況通知如下：

一、選派學(xué)科：學(xué)科分配為語文3名、道德與法治3名、音樂1名、美術(shù)1名，其中音、美學(xué)科教師應(yīng)具備開展優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化教學(xué)的專業(yè)技能，如戲曲、二胡、古箏、書法、國畫等。

二、支教時(shí)間：2018年8月底到英吉沙縣開展工作，2019年7月初結(jié)束工作返回山東。

三、相關(guān)待遇：按照相關(guān)規(guī)定，柔性援疆教師在疆工作期間只轉(zhuǎn)組織關(guān)系，不享受子女在疆高考政策，可享受以下經(jīng)濟(jì)待遇：由派出單位發(fā)放工資，享受同類同級(jí)人員的各項(xiàng)福利待遇；進(jìn)疆前由受援地財(cái)政為每位柔性人才辦理一次意外傷害保險(xiǎn)。在疆期間按月發(fā)放生活補(bǔ)助（3500/人/月）和南疆地區(qū)津貼（1000/人/月），一次性置裝費(fèi)2000元；援疆教師按照受援地有關(guān)規(guī)定正常享受探親和寒暑假，可不參加受援地寒暑假組織的活動(dòng)和學(xué)習(xí)。柔性援疆人才職稱評(píng)審按照《山東省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于做好全省援藏援疆援青專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審有關(guān)工作的通知》（魯人社【2017】255號(hào)）文件規(guī)定執(zhí)行。支教學(xué)校范圍為縣城或中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有周轉(zhuǎn)房的學(xué)校，受援地區(qū)、單位在支教學(xué)校為支教教師配備必要的交通、生活設(shè)施。

四、選派條件

1.支教教師應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的民族政策和宗教政策，堅(jiān)決維護(hù)國家安全、祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。應(yīng)具有較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感，師德高尚，甘于奉獻(xiàn)，善于團(tuán)結(jié)。

2.支教教師應(yīng)以一線中青年骨干教師為主要范圍，具有較高的教學(xué)水平，專業(yè)能力突出；能深入教學(xué)第一線，兼課、聽課、組織教學(xué)研究活動(dòng)，并承擔(dān)教學(xué)工作量；有教材教法培訓(xùn)、培養(yǎng)新任教師、教科研組織管理的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，能切實(shí)發(fā)揮傳、幫、帶作用。

3.身體健康，心理素質(zhì)好，選派小學(xué)教師原則上應(yīng)具有大專及以上學(xué)歷，并持有相應(yīng)的教師資格證書。

五、提交材料

各學(xué)校要大力宣傳援疆政策，支持鼓勵(lì)教師參加援疆支教活動(dòng)，將本通知傳達(dá)至每位教師。各學(xué)科教師根據(jù)本通知的選派學(xué)科、選派條件自愿報(bào)名。局黨委根據(jù)報(bào)名情況擇優(yōu)選派教師參加支教活動(dòng)。

凡志愿參加援疆支教活動(dòng)的教師提交一份申請(qǐng)書，寫清本人基本信息（三齡一歷），任教學(xué)科，家庭情況以及本身身體狀況，由學(xué)校審查（加蓋學(xué)校公章）后于8月13日前報(bào)縣教體局人事科，并由本人當(dāng)場(chǎng)填寫選派援疆教師信息表。

未盡事宜，請(qǐng)咨詢縣教體局人事科：6761698

泗水縣教育和體育局

2018年8月6日

: 山東人力資源和社會(huì)保障廳專業(yè)技術(shù)人員管理處

關(guān)于做好全省援藏援疆援青專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審有關(guān)工作的通知

2017-09-22 字體 大 中 小

山東省人力資源和社會(huì)保障廳

關(guān)于做好全省援藏援疆援青專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審有關(guān)工作的通知

魯人社字〔2017〕255號(hào)

各市人力資源社會(huì)保障局，省直各部門（單位），各大企業(yè)，各高等院校：

為進(jìn)一步做好全省援藏、援疆、援青專業(yè)技術(shù)人員（以下簡稱“援派專業(yè)技術(shù)人員”）的管理工作，充分調(diào)動(dòng)援派專業(yè)技術(shù)人員的積極性，引導(dǎo)和激勵(lì)更多專業(yè)技術(shù)人員踴躍參與援派工作，根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于深化職稱制度改革的意見>的通知》（中辦發(fā)〔2016〕77號(hào)）、《中共山東省委組織部山東省財(cái)政廳山東省人力資源和社會(huì)保障廳印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)援藏援疆援青干部和人才管理工作的意見>的通知》（魯組發(fā)〔2012〕59號(hào)）等文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)就我省援派專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審有關(guān)工作通知如下：

一、人員范圍

全省各級(jí)黨委政府統(tǒng)一組織選派的專業(yè)技術(shù)人員，在西藏、新疆、青海三省受援地連續(xù)或累計(jì)工作滿1年（學(xué)年）以上。

二、評(píng)審程序

（一）援派期間符合申報(bào)條件的專業(yè)技術(shù)人員，可在受援地，也可在派出地參加職稱評(píng)審，按照魯組發(fā)〔2012〕59號(hào)文件規(guī)定組織申報(bào)推薦。申報(bào)評(píng)審須征得派出地和受援地單位及主管部門的同意，推薦公示和異議期公示須在派出單位和受援單位同時(shí)進(jìn)行。

（二）在我省參加評(píng)審的，評(píng)審辦法及程序按照我省職稱評(píng)審有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行，可免于職稱外語、計(jì)算機(jī)考試和評(píng)審前業(yè)務(wù)能力測(cè)試。評(píng)委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)組織對(duì)申報(bào)人員在受援地期間的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行考察，重點(diǎn)考察申報(bào)人員工作業(yè)績能力和水平，援派工作履職盡責(zé)情況等，考察通過后方可提交評(píng)委會(huì)評(píng)審?？疾炜刹扇∥锌疾旎?qū)嵉乜疾斓霓k法進(jìn)行。委托考察的，由評(píng)委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)出具委托函，委托受援單位的主管部門進(jìn)行。

在受援地評(píng)審的，按照受援地有關(guān)規(guī)定并辦理相應(yīng)委托評(píng)審手續(xù)。我省對(duì)評(píng)審?fù)ㄟ^人員資格予以公布，納入全省職稱證書數(shù)據(jù)庫，免于辦理資格確認(rèn)手續(xù)。

（三）援派專業(yè)技術(shù)人員援派期間未參加職稱評(píng)審，援派工作結(jié)束后回省工作首次參加職稱評(píng)審，仍可按照魯組發(fā)〔2012〕59號(hào)文件規(guī)定組織申報(bào)推薦，其任職期間在受援地工作的各項(xiàng)相關(guān)業(yè)績和貢獻(xiàn)均可作為申報(bào)評(píng)審的依據(jù)。

三、其它

實(shí)行自主評(píng)價(jià)、按崗聘用職稱制度改革的高校、科研院所等單位，按照管理權(quán)限自主制定相應(yīng)辦法。

山東省人力資源和社會(huì)保障廳

2017年9月19日

第四篇：選派中小學(xué)優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校支教工作實(shí)施方案

阜新市選派中小學(xué)優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校支教工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹省、市教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，推進(jìn)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，根據(jù)《遼寧省教育廳關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)校長、教師交流工作的意見》和《阜新市教師管理規(guī)定》相關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以政策引導(dǎo)，政府保障、選優(yōu)用實(shí)為基本原則，周期性選派中青年優(yōu)秀教師到貧困地區(qū)和薄弱學(xué)校定期支教，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范和傳、幫、帶的作用，加強(qiáng)貧困地區(qū)和薄弱學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)我市城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展和教育、教學(xué)水平的全面快速提高。

二、工作目標(biāo)

2012-2015年，全市計(jì)劃周期性向農(nóng)村及城區(qū)薄弱學(xué)校選派優(yōu)秀支教教師500人，建立并完善教師定期實(shí)質(zhì)性交流支教的工作機(jī)制。2012年，全市首批選派優(yōu)秀支教教師100人。

三、工作原則

支教工作的總體原則是：個(gè)人自愿、組織把關(guān)、擇優(yōu)選派、統(tǒng)籌安排、就近就便、發(fā)揮實(shí)效。

四、申報(bào)條件

全市公辦中小學(xué)（不含中職和特殊教育學(xué)校）在職教師中，原則上年齡為男55周歲以下，女50周歲以下，教齡在6年以上，身體健康，具備中學(xué)一級(jí)以上或小學(xué)高級(jí)以上技術(shù)職務(wù)的縣區(qū)級(jí)以上骨干教師或優(yōu)秀教師。.五、支教期限

支教工作在全市范圍內(nèi)統(tǒng)籌安排，不受區(qū)域限制。支教教師到阜彰兩縣和新邱、清河門區(qū)偏遠(yuǎn)農(nóng)村薄弱學(xué)校任職的，期限為2年，到城區(qū)薄弱學(xué)校任職的，期限為3年。

六、工作程序

（一）縣區(qū)教育部門上報(bào)薄弱學(xué)校（以下簡稱受援學(xué)校）名單，市教育局審核，并確定受援學(xué)校名單。

（二）符合支教條件的教師向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)校及縣區(qū)教育局審核同意后上報(bào)市教育局。原則上每個(gè)學(xué)校上報(bào)人數(shù)不能超過在職人數(shù)的3%，且以學(xué)校能安排其他教師頂崗為前提。

（三）市教育局對(duì)上報(bào)人員組織試講測(cè)試，對(duì)其德、能勤、績等方面進(jìn)行考核，擇優(yōu)確定支教人選。

（四）市教育局將支教教師分派到各受援學(xué)校，支教教師與上級(jí)教育主管部門簽定支教協(xié)議書。

（五）2012年9月1日前，市、縣區(qū)教育部門安排支教教師到受援學(xué)校報(bào)到。

七、享受待遇

（一）支教期間，支教教師的人事和工資關(guān)系不變，同時(shí)享受原學(xué)校和受援學(xué)校福利待遇。

（二）支教期間，支教教師享受支教津貼（主要用于交通和食宿），到阜蒙縣、彰武縣農(nóng)村學(xué)校支教的每月補(bǔ)貼600元，其余為每月補(bǔ)貼400元，支教津貼由市財(cái)政和受援校所在縣區(qū)財(cái)政各負(fù)擔(dān)一半，由兩級(jí)教育行政主管部門負(fù)責(zé)每學(xué)期發(fā)放一次。

（三）支教教師回原學(xué)校后，學(xué)校要安排在原崗位工作或整體待遇不低于原崗位的其它崗位工作。

（四）支教教師在支教期間連年考核為優(yōu)秀的，市教育局為其發(fā)放優(yōu)秀支教工作者證書，支教期滿后享受如下待遇：（1）對(duì)已評(píng)未聘人員，各級(jí)人事部門要在支教期滿后的三個(gè)月內(nèi)為其辦理聘用手續(xù)（聘用到上一層級(jí)最低等級(jí)），不受學(xué)校崗位限制。（2）優(yōu)秀支教工作者在市教育系統(tǒng)內(nèi)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)及評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)中，在同等條件下具有優(yōu)先資格。

八、考核管理

支教教師在新的工作崗位上要充分發(fā)揮引領(lǐng)示范和傳、幫、帶的作用，每學(xué)期講公開課不少于3節(jié)，課堂隨時(shí)開放，并至少幫帶一名年輕教師。支教期間，支教教師接受受援學(xué)校和上級(jí)教育主管部門的雙重考核，學(xué)校負(fù)責(zé)做好出勤考核。市、縣（區(qū)）教育行政部門要組成考核小組，縣（區(qū)）教育局每學(xué)期對(duì)支教教師考核一次，市教育局每年對(duì)支教教師考核一次。對(duì)于考核不合格的教師，提前終止支教，安排回原學(xué)校工作。支教期滿，市教育局要為支教教師發(fā)放支教證書或優(yōu)秀支教工作者證書。

九、保障措施

（一）組織保障

成立全市教師支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長： 楊忠林 市委常委、常務(wù)副市長

副組長：張樹森 副市長

成員： 張憲生 市教育局局長

韓學(xué)明 市財(cái)政局局長

武瑞華 市人社局局長

宋 寧 市教育局副局長

劉江義 阜蒙縣常務(wù)副縣長

張俊成 彰武縣常務(wù)副縣長

楊敬忠 海州區(qū)常務(wù)副區(qū)長

趙

江 細(xì)河區(qū)常務(wù)副區(qū)長

李秀林 太平區(qū)常務(wù)副區(qū)長

谷佰超 新邱區(qū)常務(wù)副區(qū)長

李志會(huì) 清河門區(qū)常務(wù)副區(qū)長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由宋寧同志擔(dān)任。

各縣（區(qū)）政府也要成立相應(yīng)的教師支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本縣區(qū)的支教工作。

（二）資金保障

市、縣（區(qū)）兩級(jí)財(cái)政部門要做好資金保障，支教津貼所需資金全額納入財(cái)政預(yù)算，確保及時(shí)足額發(fā)放。

（三）工作和生活條件保障

受援學(xué)校要為支教教師提供住宿及辦公條件，努力為支教教師營造良好的工作和生活環(huán)境。

第五篇：我區(qū)每年選派1000名優(yōu)秀教師到“三區(qū)”支教

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我區(qū)每年選派1000名優(yōu)秀教師到“三區(qū)”支教

作者：

來源：《廣西教育·D版》2013年第09期

本刊訊 日前，自治區(qū)組織部、教育廳、財(cái)政廳、人力資源和社會(huì)保障廳、扶貧開發(fā)辦聯(lián)合下發(fā)了《廣西壯族自治區(qū)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施方案》（以下簡稱《方案》）?！斗桨浮诽岢?，今年起我區(qū)每年將從首府城市和中心城市的優(yōu)秀幼兒園、中小學(xué)（含普通高中）、中等職業(yè)學(xué)校中選派1000名優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)（以下簡稱“三區(qū)”）支教一年。同時(shí)，每年為“三區(qū)”學(xué)校培訓(xùn)150名骨干教師和緊缺專業(yè)教師。支教期間，教師人事關(guān)系保留在原單位，并享受派出單位同類同級(jí)教師各項(xiàng)福利待遇，績效工資由派出學(xué)校發(fā)放，期滿后仍回原單位工作，原工資福利待遇不變。支教經(jīng)歷視同城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村教育工作經(jīng)歷，符合規(guī)定條件的，在工資、職務(wù)（職稱）晉升、計(jì)算基層工作經(jīng)歷、研究生考試等方面，可按現(xiàn)有政策予以傾斜。受援縣負(fù)責(zé)支教教師的住宿生活、工作崗位安排及日常管理，對(duì)教師支教期間的工作情況如實(shí)進(jìn)行考核。此外，受援縣義務(wù)教育階段的教師每名每年可獲2萬元補(bǔ)助，由中央財(cái)政負(fù)擔(dān)；而支教教師選派工作經(jīng)費(fèi)由自治區(qū)財(cái)政和選派方所在設(shè)區(qū)市財(cái)政按照人均2萬元標(biāo)準(zhǔn)1∶1共同分擔(dān)。