第一篇：小學美術教研組工作計劃

忻府區(qū)團結(jié)路小學

小學美術教研組工作計劃

一、指導思想：

本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，結(jié)合體衛(wèi)藝處工作計劃要求，落實各項要求，充分發(fā)揮教研組的教學研究和教學服務功能作用，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升美術教育教學效率。抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，組織落實好各級各類美術參賽活動，開展好學校秋期師生版畫展示活動。

二、主要措施：

1、完善校本研究制度，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。協(xié)助上掛學習教師上好一堂展示課。

2、組織好本組的教師參加各類各級培訓學習，觀摩、教學評比等活動。做到人人上好一門課，帶好一個隊，出精品作品。強化備課組的建設。

3、進一步提高學生的美術創(chuàng)作能力，努力把美術特色教育打造成我校的特色教育。

4、根據(jù)上級要求，組織好美術教師參加版畫創(chuàng)作培訓，力爭在我校12月份左右舉辦一次師生版畫作品展，并選出優(yōu)秀作品參加全縣中小學版畫作品展。

三、具體工作 九月份

各美術教師制定教學工作計劃，做好美術教學常規(guī)工作，組織美術教師參加全縣美術教師第一次版畫培訓活動，輔導學生創(chuàng)作師生版畫展作品。

忻府區(qū)教育局

忻府區(qū)團結(jié)路小學

十月份

做好美術教學常規(guī)工作，開展組內(nèi)聽課、評課活動，組織美術教師參加全縣美術教師第二次版畫培訓活動，輔導學生創(chuàng)作師生版畫展作品。

十一月份

開展校級課題研討活動，組織美術教師參加全縣美術教師第三次版畫培訓活動，輔導學生創(chuàng)作師生版畫展作品，做好校內(nèi)師生版畫展準備工作。

十二月份

舉辦好第一屆校內(nèi)師生版畫展，并做好元旦全縣中小學版畫作品展準備工作，進一步做好常規(guī)教學工作。

一月份

組織教師參加元旦全縣中小學版畫作品展，做好美術課進度安排，完善教學工作總結(jié)，撰寫好教學小論文。

忻府區(qū)教育局

第二篇：小學美術教研組工作計劃2018

新的學期又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎上，美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術，我們美術組全體教師將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，提高課堂教學效率，根據(jù)學生的學習能力，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：

一、指導思想：

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。

二、任務目標：

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，平時上課不遲到不早退。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。新教師對于備課和上課要抓緊熟悉，進入狀態(tài)。

3、通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內(nèi)教學活動和學校組織的校本教學活動，培養(yǎng)美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質(zhì)量。

6、組織學生多出作品，多參加美術活動，宣傳我校，提高學生藝術水平、提高藝術素養(yǎng)。

三、方法和措施：

1、根據(jù)教導處教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，使美術教學正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。

4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

四、教研活動安排： 九月份：

1、制訂美術教學計劃。

2、傳達常規(guī)要求。

3、教學常規(guī)檢查并反饋。十月份：

1、優(yōu)秀教師講課觀摩。

2、新教師匯報課。

3、教學常規(guī)檢查并反饋。十一月份：

1、組內(nèi)聽課評課活動。

2、期中考核。

3、教學常規(guī)檢查并反饋。十二月份：

1、舉辦畫展 一月份：

1、組織美術期末考核。

2、美術教學工作總結(jié)。

小學美術教研組工作計劃（2017-2018學年上學期）

四實小美術組

第三篇：小學美術教研組工作計劃2017

新的學期又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎上，美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術，我們美術組全體教師將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，提高課堂教學效率，根據(jù)學生的學習能力，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：

一、指導思想：

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。

二、任務目標：

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，平時上課不遲到不早退。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。新教師對于備課和上課要抓緊熟悉，進入狀態(tài)。

3、通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內(nèi)教學活動和學校組織的校本教學活動，培養(yǎng)美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質(zhì)量。

6、組織學生多出作品，多參加美術活動，宣傳我校，提高學生藝術水平、提高藝術素養(yǎng)。

三、方法和措施：

1、根據(jù)教導處教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，使美術教學正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。

4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建美術興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

四、教研活動安排： 九月份：

1、制訂美術教學計劃。

2、傳達常規(guī)要求。

3、教學常規(guī)檢查并反饋。十月份：

1、優(yōu)秀教師講課觀摩。

2、新教師匯報課。

3、教學常規(guī)檢查并反饋。十一月份：

1、組內(nèi)聽課評課活動。

2、期中考核。

3、教學常規(guī)檢查并反饋。十二月份：

1、教學常規(guī)評比。

2、教學常規(guī)檢查并反饋。一月份：

1、組織美術期末考核。

2、美術教學工作總結(jié)。

小學美術教研組工作計劃

（2017-2018學年上學期）

四實小美術組

第四篇：小學美術教研組工作計劃

武訓實驗小學美術教研組工作計劃

指導思想：為了更好地推進學校素質(zhì)教育，促進學校美術教育教學工作的正常開展，加快學校美術新課程改革的步伐，提高學生的審美能力，讓學生能更快樂更有效更有興趣地學習美術。

活動措施：

1、本學期繼續(xù)圍繞“如何在美術課堂教學中張揚學生個性”為主題的校本教研活動開展活動，進行深入研究。

2、積極參加區(qū)、市的各項活動和比賽。

3、支持配合科技組的各項活動。

4、努力創(chuàng)造條件，開闊組里教師的美術視野，增廣見識，多組織看展覽等活動。

小組成員：陳林生侯娟 元麗娟 王春暉丁佰順馬廣喜

活動日程安排：

3月份

看課堂實錄，制定各年級的課程教學進度。

校本教研主題活動——3月下旬元麗娟執(zhí)教教研課。

4月份

學校第二屆科學幻想畫大賽

校本教研主題活動——4月第一周侯娟執(zhí)教教研課

4月第四周馬光喜執(zhí)教教研課

5月份

說課比賽

校本教研主題活動——5月第四周侯娟執(zhí)教教研課

校本教研主題活動——5月第五周陳林生執(zhí)教教研課

6月份

校本教研主題活動——6月第3周丁伯順執(zhí)教教研課

校本教研主題活動——6月第5周王春暉執(zhí)教教研課

制定學期復習計劃

校本教研主題活動——看優(yōu)秀課堂實錄錄像。

美術教研組2010年3月

第五篇：2010學年小學美術教研組工作計劃

2010學年美術教研計劃

一、指導思想

堅持以德智體美勞全面發(fā)展學生各方面素質(zhì)，認真搞好本校美術藝術教育，讓學生感受豐富的繪畫種類及繪畫方法的精彩之處，如欣賞、彩筆畫、國畫、圖案、設計、手工制作、粘貼畫及有關色彩方面的知識等五彩紛呈，引人入勝的課程學習為課堂增添許多輕松愉悅氣氛，感受美術帶來的快樂。通過學生動手操作、愉樂的同時結(jié)合現(xiàn)實生活，能充分地調(diào)動學生的創(chuàng)造天性，讓學生在玩樂中得到全方面的發(fā)展。

二、學生現(xiàn)狀分析：

各年級學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。

每個班的學生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握，去耐心引導、調(diào)動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術課的興趣。

三、工作目標：

（一）低年級段

１、能夠?qū)ι视羞M一步的認識，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。

２、學會簡單的手工制作，培養(yǎng)其動手制作的興趣。

３、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己，讓學生自己主動了解作品的題材及內(nèi)容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平。

４、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。

５、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學生的想象能力及創(chuàng)作能力，給學生一個自由想象的空間。

（二）中高年級段

１、讓學生自行欣賞中外名作，提高學生的欣賞能力，審美水平，學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

２、通過各種形式的繪畫，鍛煉學生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

３、掌握國畫基礎用筆并能描繪簡單的小品畫，讓學生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增強其民族自豪感。

４、對美術字有一定的認識，對其作用有一定的了解，能夠獨立設計出適合一定主題的板報，鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。

５、創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活，改造生活，讓美術真正的與實際生活聯(lián)系起來。

（三）無論是低年級還中高年級，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與，放手給學生，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發(fā)展的助手，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探索、解決疑難。

四、教學措施：

１、區(qū)別年級差別，把握學生的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注重點、面相結(jié)合，以點帶面，共同進步。

２、不斷創(chuàng)設新的教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達學生對美的向往與追求。

３、每堂課前根據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié)，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結(jié)合各年級的學生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

４、在新課改形式下，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學習新課改相關理念，領會課改精神，關注每一位學生，讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發(fā)展，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

5、注重美術課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、能力，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

６、注意美術與其他學科的滲透，結(jié)合語文教學，讓學生為課文插圖，為日記作文配圖；結(jié)合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工制作，布置美術園地。