第一篇：屯寬小學(xué)戲曲進校園實施方案[推薦]

大直鎮(zhèn)屯寬小學(xué)戲曲進校園活動方案

戲劇曲藝文化進校園是培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家，弘揚民族精神的重要材料。為大力弘揚采茶劇這門國粹藝術(shù),感受古老藝術(shù)的魅力，使學(xué)生了解戲曲、感受戲曲，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。我校貫徹落實欽北區(qū)教育局文件精神，認(rèn)真推動戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定我?！皯騽∵M校園”工作落實方案：

一、指導(dǎo)思想：

1、學(xué)會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。

2、通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：林志 副組長:彭定發(fā)

成 員：彭明安、胡循健、胡洪、梁業(yè)彩、卜艷瓊及各班班主任

三、活動要點：

1、本年度下學(xué)期進行戲曲的培養(yǎng)及表演為主。

2、集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。

3、通過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí)、活動成果。

四、活動準(zhǔn)備：

1、派出2名教師到鎮(zhèn)級培訓(xùn)“戲曲廣播體操”，再對教師和學(xué)生進行培訓(xùn)（注重對教師的培訓(xùn)，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。

2、列入課程計劃。把戲曲課目納入課程，據(jù)學(xué)生年齡特點與學(xué)段課時計劃逐步培養(yǎng)戲曲學(xué)習(xí)興趣。每周至少開設(shè)一節(jié)戲曲知識課程。

3、搜集相關(guān)資料，了解地方戲曲的基本知識（以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主）。

4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進行學(xué)習(xí)。

五、活動設(shè)想：

1、了解本地地方戲曲，特別是具有本地特色的戲曲基礎(chǔ)知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的興趣。

2、走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育。

3、宣傳地方曲藝劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德。4、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)戲曲的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺會演檢驗成果。

大直鎮(zhèn)屯寬小學(xué) 2017年11月1日

第二篇：小學(xué)戲曲進校園實施方案

孫橋鎮(zhèn)小學(xué)戲曲進校園活動方案

一、指導(dǎo)思想：

1、貫徹落實縣教育局文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲進校園”實踐活動，使學(xué)生了解戲曲,感受戲曲和民族曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術(shù),感受古老藝術(shù)的魅力。

2、學(xué)會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。

3、通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：鄢志華 副組長:張春華 張濤

成 員：孫銀標(biāo) 祝林濤 江婷婷 萬丹平以及各班班主任。

三、活動要點：

1、本上學(xué)期，以教會孩子們京劇、豫劇等著名的唱段為主。通過唱激發(fā)孩子們的興趣，下學(xué)期進行戲曲的表演和曲藝的學(xué)習(xí)。重點以戲曲知識、表演為主。

2、集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。

3、通過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí)、活動成果。

四、活動準(zhǔn)備：

1、聘請校外輔導(dǎo)員，對教師和學(xué)生進行培訓(xùn)（注重對教師的培訓(xùn)，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。

2、搜集相關(guān)資料，了解地方戲曲的基本知識（以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主）。

3、分組選擇相關(guān)曲藝類型（在觀看表演的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇）。

4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進行學(xué)習(xí)。

五、活動設(shè)想：

1、了解本地地方戲曲，特別是具有本地特色的戲曲基礎(chǔ)知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的興趣。

2、走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。

3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。

4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進行選擇，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導(dǎo)老師。京劇——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰(zhàn)》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式。唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽。但學(xué)生接觸較少。要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。

5、辦櫥窗展覽，以宣傳地方曲藝劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德。

6、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺會演檢驗成果。

2017年9月

第三篇：郝光屯小學(xué)“戲曲進校園”方案范文

東屯鎮(zhèn)郝光屯小學(xué)“戲曲進校園”活動

實施方案

延津縣東屯鎮(zhèn)郝光屯學(xué)校

2017年3月

東屯鎮(zhèn)郝光屯小學(xué)“戲曲進校園”活動

實施方案

為深入貫徹落實《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》(中發(fā)[2015]27號)、《國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展若干政策的通知》(國辦發(fā)[2015]52號)大力弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù)，推動民族經(jīng)典文化傳承，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)空間，打造校園文化教育特色，讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚光大?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，制定“戲曲進校園”活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十八大和十八屆全會精神，認(rèn)真落實總書記系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神，以傳承中華民族優(yōu)秀文化、建設(shè)中華民族共有精神家園為目標(biāo)，緊緊圍繞實施素質(zhì)教育的要求，積極打造我校藝術(shù)教育特色，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，營造濃厚的豫劇藝術(shù)氛圍，為我縣文化強縣戰(zhàn)略作出應(yīng)有的貢獻。

二、實施原則

1、教育性原則。堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

2、普及與提高相結(jié)合原則。在普及戲劇曲藝知識的基礎(chǔ)上，加強特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。

4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地，特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，實施“校團（劇團）掛鉤”等模式，通過學(xué)生課外活動、興趣小組活動、廣播學(xué)習(xí)、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進豫劇藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動的開展

三、目標(biāo)任務(wù)

通過戲曲進校園活動，培養(yǎng)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣，了解戲曲藝術(shù)的相關(guān)知識，進一步傳承、弘揚優(yōu)秀的民族文化。通過逐步推進的方式，使全校師生人人能夠會唱規(guī)定的豫劇曲目，人人知道一些與豫劇相關(guān)的基本知識，在全校范圍內(nèi)形成比較濃厚的豫劇藝術(shù)教育氛圍。

1、戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。開設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程，將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中，把戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源。

2、戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。營建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。

3、戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化：戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動相結(jié)合，融入學(xué)生校園生活中。

4、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化：將“戲曲進校園”活動與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。

四、主要措施

（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展“戲曲進校園”活動，是傳承民族文化、弘揚民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年兒童藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試。為此，學(xué)校成立“戲曲進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強活動的指導(dǎo)，并由張之永校長專門負(fù)責(zé)。學(xué)校提供經(jīng)費支持，為此項活動創(chuàng)設(shè)必備的條件。

（二）大力宣傳，營造氛圍。高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、櫥窗及晨會、班會、家長會等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長充分認(rèn)識開展這項活動的重要意義，形成全社會關(guān)心支持“戲曲進校園”活動的良好氛圍。以學(xué)校藝術(shù)教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識，提高演藝水平。

（三）結(jié)合實際，特色立校。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實際，考察、結(jié)合、利用好本地的戲劇曲藝資源，根據(jù)不同年級、不同年齡、個人愛好與擅長，以班為單位進行學(xué)習(xí)。利用音樂課、大課間、活動課等時間進行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級有關(guān)部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。

（四）加強指導(dǎo)，促進特色創(chuàng)建。學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導(dǎo)，同時，學(xué)校聘請“延津縣鄉(xiāng)音豫劇團”骨干教師為校外輔導(dǎo)員，并計劃組織一次成果展示活動，同時把“戲曲進校園”活動列入學(xué)校文明校園創(chuàng)建范疇，為促進藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建而做出應(yīng)有的貢獻。

六、實施步驟

1、宣傳發(fā)動階段：2017年2月。成立學(xué)?！皯蚯M校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好宣傳發(fā)動、氛圍營建和培訓(xùn)等工作。2、2017年3月底，戲曲進校園啟動儀式（開幕式），聘請“延津縣鄉(xiāng)音豫劇團”走進校園，開展。

3、組織實施階段（2017年4月—2017年12月）：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實踐活動。

4、階段成果展示階段：（2018年3月—2018年6月）。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對學(xué)?！皯蚯M校園”階段工作進行總結(jié)并展示成果。

第四篇：中學(xué)戲曲進校園實施方案

中學(xué)戲曲進校園實施方案

導(dǎo)語：中國的戲曲與希臘悲劇和喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古老的戲劇文化，經(jīng)過長期的發(fā)展演變，逐步形成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。

中學(xué)戲曲進校園實施方案

為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》和省委宣傳部《關(guān)于開展戲曲進校園活動的指導(dǎo)意見》精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生戲曲素養(yǎng)，豐富校園精神文化生活，推動戲曲傳承發(fā)展，根據(jù)《湖北省“戲曲進校園”工作落實方案》，現(xiàn)就我市戲曲進校園活動制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

以總書記系列講話精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持美育與智育相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、普及教育與重點培養(yǎng)相結(jié)合、提高藝術(shù)素養(yǎng)與培養(yǎng)核心素質(zhì)相結(jié)合，突出公益性、藝術(shù)性、參與性、示范性，因地制宜，逐步推進，XX年6月起在全市組織開展“戲曲進校園”工作，年底覆蓋80%市、縣中小學(xué)，XX年上半年實現(xiàn)全市大、中小學(xué)全覆蓋。通過持續(xù)開展“戲曲進校園”工作，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機制，不斷提高師生藝術(shù)審美素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的尊重和熱愛，增強繼承弘揚民族藝術(shù)和傳統(tǒng)美德的主動性和自覺性，為孝感戲曲振興發(fā)揮重要支撐作用。

二、主要內(nèi)容

1、組織一批戲曲教學(xué)課件。整合孝感地方資源，以傳統(tǒng)京劇、楚劇、孝文化為主，結(jié)合孝感善書、皮影、評書、鋼鐮大鼓等地方曲藝，組織孝感戲曲專家和各專業(yè)劇團，創(chuàng)作、制作一批體現(xiàn)社會主義核心價值觀、適合學(xué)生欣賞、易于學(xué)唱的戲曲曲目音像資料，供學(xué)校在主題班會、課間及課余時間播放與欣賞。各學(xué)校在用好戲曲教學(xué)課件的同時，要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、多媒體遠程教學(xué)設(shè)備等信息化手段，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，確保把省、市統(tǒng)一部署的戲曲教育內(nèi)容傳播到廣大學(xué)生，尤其是偏遠農(nóng)村中小學(xué)校學(xué)生當(dāng)中。

2、開設(shè)一堂戲曲教學(xué)課程。加大戲曲課堂教學(xué)力度，將戲曲教學(xué)與音樂等藝術(shù)教育相結(jié)合，統(tǒng)籌課程安排。各中小學(xué)把戲曲藝術(shù)納入教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合音樂課程，增設(shè)戲曲教學(xué)內(nèi)容。各高校開設(shè)戲曲課程選修，在公共藝術(shù)課程中增設(shè)戲曲選修課，開設(shè)音樂教育專業(yè)的要增加戲曲理論和表演教學(xué)等內(nèi)容，修滿課時給予學(xué)分，確保全市各級各類學(xué)校每學(xué)期都有一定學(xué)時教學(xué)戲曲知識。

3、舉辦一次戲曲知識講座。聘請市外或組織本市戲曲名家、戲曲工作者、戲曲志愿者深入學(xué)校開展戲曲知識普及講座或結(jié)對輔導(dǎo)。各學(xué)校要結(jié)合實際，創(chuàng)造條件，聘請戲曲演員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、退休戲曲工作者、民間戲曲能人等擔(dān)任戲曲輔導(dǎo)員或兼職教師，確保每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座。

4、免費觀看一場戲曲演出。組織全市各專業(yè)戲曲院團、社會戲曲團體和戲劇工作者、文藝志愿者等，通過校園大舞臺、流動舞臺車、校園文化周等方式，把優(yōu)秀戲曲劇目送進學(xué)校、送到學(xué)生身邊。有條件的地方要組織學(xué)生進劇場觀摩演出。確保每校每年免費觀看一場戲曲，逐步實現(xiàn)每校每個學(xué)期觀看一場戲曲。

5、舉辦一期戲曲夏令營。各級中小學(xué)校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營，組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲知識、參與戲曲排演等活動。各高?？膳e辦“大學(xué)生戲曲周”、大學(xué)生戲曲劇本征集等活動，激發(fā)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣愛好。

6、開辦一檔校園戲曲電視欄目。市、縣兩級電視臺開辦校園戲曲欄目，制作戲曲進校園節(jié)目，針對學(xué)生收看電視節(jié)目的特點，固定時段傳播戲曲知識和資訊。

7、組織一次全市校園戲曲展演活動。各縣(市)區(qū)要按照全市統(tǒng)一部署，制定具體落實措施，組織各類學(xué)校經(jīng)常性開展戲曲進校園活動。全市將每兩年舉辦一次大中小學(xué)生戲曲集中展演活動，不斷推出戲曲新人新作，選拔優(yōu)秀人才及戲曲節(jié)目參加全省集中展演。

8、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校。各地應(yīng)在大中小學(xué)分級分類發(fā)展一批戲曲社團組織、建立一批戲曲教育特色學(xué)校，普通高校原則上“一校一社團”，中小學(xué)結(jié)合自身特色建立戲曲興趣小組，將優(yōu)秀戲曲人才納入“藝術(shù)特長生”培養(yǎng)范圍，著力扶持打造一批具有示范帶動作用的校園戲曲社團(興趣小組)。各級教育部門要將戲曲進校園列為學(xué)校綜合評估內(nèi)容，把戲曲文化列入學(xué)校特色創(chuàng)建范疇。各級各類學(xué)校要加強課程建設(shè)、戲曲演出、普及教育、社團建設(shè)、特色活動、成果展示、輻射帶動等內(nèi)容建設(shè)，積極創(chuàng)建戲曲教育特色學(xué)校，努力爭創(chuàng)省級戲曲進校園工作先進單位。

三、具體安排

1.部署啟動階段(XX年6月-7月)。制定《孝感市“戲曲進校園”活動實施方案》，搞好全市整體工作部署。各縣(市)區(qū)結(jié)合實際制定本地實施方案。完成戲曲課件內(nèi)容選定與制作。

2.重點實施階段(XX年7月-12月)。在全市全面推進戲曲教學(xué)、課件應(yīng)用、戲曲演出、社團建設(shè)、特色活動等工作。10月，舉辦全市大中小學(xué)戲曲展演活動，并選擇人才和隊伍參加全省集中展演。12月，全市80%中小學(xué)落實“戲曲進校園”工作，80%學(xué)校學(xué)生免費觀看一場演出。

3.全面覆蓋階段(XX年1月-6月)。全市所有大中專院校、中小學(xué)校實現(xiàn)戲曲工作全覆蓋，形成戲曲進校園工作和校園戲曲活動長效機制。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證全市“戲曲進校園”工作順利實施，成立孝感市“戲曲進校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長

仇平貴 市委常委、宣傳部部長

王 芳 市政府副市長

副組長

李志勇 市委宣傳部副部長、市文聯(lián)主席

宋明芳 市文化體育新聞出版廣電局局長

季云堂 市教育局局長

高 磊 共青團孝感市委書記

徐 軍 孝感廣播電視臺臺長

成 員

周 謙 市文化體育新聞出版廣電局副局長

伍紅斌 市教育局副調(diào)研員

沈臘梅 市文聯(lián)副主席

劉 偉 共青團孝感市委副書記

劉金林 市委宣傳部文藝科科長

郭俊峰 孝感廣播電視臺生活頻道總監(jiān)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市委宣傳部，市委宣傳部副部長兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

五、責(zé)任分工

1、市委宣傳部負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)制定工作方案，定期開展督促檢查，組織新聞媒體進行宣傳報道。

2、市文體新廣局負(fù)責(zé)開展戲曲進校園演出活動及全市大中小學(xué)生戲曲展演指導(dǎo)工作，推薦戲曲經(jīng)典曲目，補貼院團進校園演出經(jīng)費，參與舉辦戲曲夏令營活動。負(fù)責(zé)督促各級電臺、電視臺開辦校園戲曲欄目。

3、市教育局負(fù)責(zé)戲曲教學(xué)安排、戲曲教育特色學(xué)校創(chuàng)建，協(xié)調(diào)落實戲曲進校園活動各項具體工作及安全保障，負(fù)責(zé)戲曲夏令營組織工作。

4、市文聯(lián)組織負(fù)責(zé)組織戲劇家開展戲劇創(chuàng)作，組織戲曲工作者進校園參加教學(xué)，做好大中專學(xué)校戲曲社團建設(shè)管理工作。

5、市團委組織負(fù)責(zé)指導(dǎo)各地大中專院校成立戲曲組織，加強中小學(xué)戲曲社團和興趣小組管理，協(xié)助開展“戲曲進校園”展演交流活動。

6、孝感廣播電視臺負(fù)責(zé)適時開辦市級校園戲曲欄目，制作戲曲進校園節(jié)目，傳播戲曲知識和資訊。

中學(xué)戲曲進校園實施方案

為貫徹落實中共湖北省委宣傳部等部門《關(guān)于開展戲曲進校園活動的指導(dǎo)意見》(鄂宣文〔XX〕64號)、《湖北省“戲曲進校園”工作落實方案》、《湖北省中小學(xué)戲曲工作“八個一”》(鄂宣文〔XX〕77號)等文件精神，弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生戲曲素養(yǎng)，活躍校園戲曲文化氛圍，推動戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定我市學(xué)?！皯蚯M校園”工作實施方案。

一、總體目標(biāo)

XX年5月全面啟動，XX年9月全面實施 “戲曲進校園”工作。XX年底市區(qū)不低于80%的學(xué)校覆蓋率，XX年上半年實現(xiàn)全市學(xué)校全覆蓋。通過3年左右的時間，推動我市“戲曲進校園”與學(xué)校教育教學(xué)實踐深度融合，在全市學(xué)校實現(xiàn)戲曲演出、普及教育、社團建設(shè)、特色活動等全覆蓋，營造濃厚熱烈的校園戲曲氛圍，深入持續(xù)開展“戲曲進校園”工作，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、主要內(nèi)容

(一)開設(shè)戲曲課程。

1、中小學(xué)校每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)戲曲課程，課時從音樂課時中調(diào)劑使用。戲曲課程由音樂教師實施為主，其他兼職教師為輔。課程內(nèi)容接入“長江新媒體劇場 在線藝術(shù)教育”平臺，利用校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體遠程教學(xué)設(shè)備等信息化手段實施戲曲課程教學(xué)與實踐，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《走近中國戲曲》課件內(nèi)容。

(二)免費觀看戲曲演出。

校園觀看：學(xué)校配合戲曲專業(yè)院團、民間戲曲社團組織，采取流動舞臺車進學(xué)校、演出小分隊進校園等方式，組織學(xué)生每年觀看一場戲曲演出，逐步做到每個學(xué)期觀看一場戲曲演出。

(三)舉辦戲曲知識講座。各學(xué)校每學(xué)期安排一次戲曲知識講座，邀請具有一定專業(yè)素養(yǎng)和知識技能的戲曲院團專業(yè)演員、退休戲曲工作者等進學(xué)校舉辦戲曲知識講座、開設(shè)戲曲公開課。組織聘請戲曲專家和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、知名戲曲票友擔(dān)任校園戲曲輔導(dǎo)員，定期開展戲曲輔導(dǎo)。

(四)創(chuàng)排戲曲作品。鼓勵學(xué)校、學(xué)生自編自演反映現(xiàn)代題材及校園生活的戲曲作品。

(五)舉辦戲曲展演活動。學(xué)校每學(xué)期組織一次戲曲知識競賽，開展一次校園戲曲表演活動。發(fā)現(xiàn)并推薦優(yōu)秀戲曲人才，參加縣、市、省三級中小學(xué)生戲曲展演活動。

(六)組織一次戲曲夏令營活動。學(xué)校要組織有興趣愛好、有戲曲特長的學(xué)生，每年開展一次戲曲夏令營活動。組織學(xué)生參加當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位、戲曲藝術(shù)院團、戲曲傳習(xí)研究機構(gòu)、群藝館開展的戲曲夏令營活動。

(七)建設(shè)一批戲曲社團組織。學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)戲曲劇種現(xiàn)狀和學(xué)生戲曲愛好、專長實際，建立不同劇種的學(xué)生戲曲興趣小組或戲曲社團組織，為校園戲曲群體和個人提供學(xué)習(xí)交流平臺，推動校園戲曲興趣養(yǎng)成，并鼓勵開展校際交流合作。各學(xué)校要組織動員學(xué)生參加多個戲曲興趣小組或戲曲社團，在活動時間、經(jīng)費、場地等方面給予必要支持。

(八)創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校。學(xué)校要加強課程設(shè)置、戲曲演出、普及教育、社團建設(shè)、特色活動、成果展示等內(nèi)容建設(shè)，形成校園戲曲工作特色，爭創(chuàng)全省戲曲工作特色學(xué)校。

(九)組織觀看戲曲電視專題欄目。組織學(xué)生每周網(wǎng)上觀看襄陽電視臺《漢江風(fēng)》欄目之《梨園校園》，學(xué)習(xí)戲曲知識。

(十)建立網(wǎng)絡(luò)平臺。在襄陽教育信息網(wǎng)設(shè)立襄陽市“戲曲進校園”活動網(wǎng)頁，發(fā)布“戲曲進校園”工作文件和活動信息，打造交流學(xué)習(xí)的平臺。

三、組織機構(gòu)

成立宜城市教體局“戲曲進校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：王憲奎 市教體局局長

副組長：楊金朗 市教體局副局長

成員：

楊道文 市教體局基礎(chǔ)教育科科長

冉文升 市教體局教師工作科科長

王月華 市教體局成職教科科長

何家明 市教體局督導(dǎo)辦公室主任

陳天陸 市教研室主任

裴尚華 市教體局基礎(chǔ)教育科科員

朱廣云 市教體局基礎(chǔ)教育科科員

李高紅 市教研室音樂教研員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局基礎(chǔ)教育科，楊金朗同志兼任辦公室主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員科室具體職責(zé)如下：

(一)基礎(chǔ)教育科作為學(xué)?！皯蚯M校園”活動總牽頭，負(fù)責(zé)教育內(nèi)部活動總體謀劃、綜合協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)制定總體工作方案，協(xié)調(diào)市宣傳、文化等相關(guān)部門及有關(guān)戲曲藝術(shù)團體做好進劇場、進校園演出活動;協(xié)調(diào)開展“戲曲進校園”活動宣傳工作;定期組織開展專項督促檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展“戲曲進校園”活動。

(二)成職教科負(fù)責(zé)按照本方案有關(guān)工作要求，協(xié)調(diào)組織、指導(dǎo)市職業(yè)高中開展“戲曲進校園”活動。

(三)教師管理科負(fù)責(zé)每年組織開展中小學(xué)音樂教師戲曲通識知識與技能培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)納入培訓(xùn)項目管理。

(四)教育督導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)將“戲曲進校園”工作納入每年教育督導(dǎo)工作內(nèi)容之一，制定量化標(biāo)準(zhǔn)和考核權(quán)重，組織督導(dǎo)檢查。同時，將“戲曲進校園”工作納入中小學(xué)藝術(shù)教育專項督導(dǎo)評估體系實施督導(dǎo)評估。

(五)市教研室負(fù)責(zé)戲曲課程、課時、師資管理，將戲曲課程教育納入音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價體系，督促指導(dǎo)學(xué)校開展戲曲知識教育系列活動。

四、保障措施

(一)各地各學(xué)校要把“戲曲進校園”工作及戲曲課程教學(xué)納入本地本校工作計劃或教學(xué)計劃，作為學(xué)校藝術(shù)教育的拓展項目內(nèi)容認(rèn)真抓好活動策劃與組織，確保我市“戲曲進校園”工作扎實有序推進。要以音樂教師為主實施戲曲課程教學(xué)，并充分挖掘當(dāng)?shù)孛耖g資源，聘請戲曲專業(yè)人員、戲曲票友等解決師資不足問題。

(二)各地各學(xué)校要強化活動過程安全管理，不論是進劇場還是在校園觀看戲曲演出，均要明確安全責(zé)任，制定活動安全預(yù)案，配合演出機構(gòu)共同組織好觀看活動。

(三)各地各學(xué)校要把戲曲課程開設(shè)和戲曲觀看活動作為“戲曲進校園”教學(xué)與實踐工作的核心任務(wù)和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)予以強化，精心組織落實，抓實抓出成效，并在此基礎(chǔ)上因地制宜地不斷拓展“戲曲進校園”活動的內(nèi)容和方式。要做到全員覆蓋，全域推動，不漏掉一所學(xué)校，不漏掉一名學(xué)生。確保XX年上半年達到全覆蓋的要求

(四)各地各學(xué)校要確定專門機構(gòu)、專門人員負(fù)責(zé)“戲曲進校園”工作的組織任務(wù)，確保工作有機構(gòu)管、有專人抓，確保活動的實效性和可持續(xù)性。

(五)各地各學(xué)校要注重“戲曲進校園”活動的宣傳與痕跡管理工作，充分利用本地本校網(wǎng)絡(luò)、宣傳報欄等渠道宣傳開展“戲曲進校園”活動意義、作用及戲曲知識，引導(dǎo)學(xué)生增強戲曲興趣并積極參與戲曲知識學(xué)習(xí)與實踐活動。要特別注意爭取家長的理解與支持，營造濃厚的戲曲知識教育氛圍。從XX年10月至年底，各鎮(zhèn)(辦)中心學(xué)校、市直各小學(xué)要每月向市教體局報送一次“戲曲進校園”工作的文本、圖片、視頻等活動資料，報送情況將定期通報。

各地各學(xué)校要組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)定期觀看襄陽電視臺《漢江風(fēng)》欄目，定期將本地本校開展“戲曲進校園”活動的圖片視頻上傳襄陽教育信息網(wǎng)“戲曲進校園”活動專題網(wǎng)頁進行宣傳。同時，認(rèn)真組織學(xué)生通過校園網(wǎng)絡(luò)，以班級或年級為單位，利用大課間、主題班會等時段，觀看省、市錄制的湖北、襄陽地方經(jīng)典戲曲，開展學(xué)唱活動。

(六)各地各學(xué)校要積極探索開展“戲曲進校園”工作的長效機制，研究解決實施過程中出現(xiàn)的突出問題，消除一陣風(fēng)的錯誤認(rèn)識，不斷深化和推進學(xué)校戲曲課程教學(xué)及戲曲實踐活動的落實。要增強特色意識，努力爭創(chuàng)戲曲工作特色學(xué)校。要及時思考、總結(jié)活動中的好經(jīng)驗、好做法，重點圍繞戲曲進校園活動組織、戲曲課程建設(shè)與管理、學(xué)校戲曲興趣小組和戲曲社團建設(shè)、活動保障機制及其他有關(guān)“戲曲進校園”活動事宜開展總結(jié)與實踐，并積極向上級主管部門報送工作信息和經(jīng)驗材料。

五、工作要求

(一)高度重視，抓好落實。各地各學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識“戲曲進校園”工作的重要意義，精心組織，切實強化責(zé)任意識，緊密協(xié)作，強化配合，推動實施，真正把省、市關(guān)于“戲曲進校園”工作文件精神和工作要求落到實處。

(二)認(rèn)真組織，確保實效。各地各學(xué)校要因地制宜、因校制宜，結(jié)合本地本校資源條件創(chuàng)造性開展活動組織工作，確保規(guī)定動作不走樣。提倡特色發(fā)展，創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式，力爭取得實實在在的效果。

(三)加強管理，注重安全。各地各學(xué)校要加強“戲曲進校園”活動的安全管理，完善安全管理預(yù)案，強化安全管理責(zé)任，確?；顒痈鱾€環(huán)節(jié)安全高效組織。

中學(xué)戲曲進校園實施方案

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面落實山東省藝術(shù)教育普及計劃，扎實推進素質(zhì)教育，根據(jù)山東省委宣傳部、教育廳、文化廳、人社廳《關(guān)于開展全省“藝術(shù)家進校園活動”的通知》(魯教體字〔XX〕4 號)和威海市教育局《關(guān)于在中小學(xué)校開展傳統(tǒng)文化藝術(shù)進校園活動的通知》要求及《威海市環(huán)翠區(qū)教育局中小學(xué)?！熬﹦∵M校園活動”實施方案》，結(jié)合我校實際，特制定《威海市古寨中學(xué)“京劇進校園活動”實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以“先進文化”為導(dǎo)向，以“藝術(shù)資源”為載體，以“提升學(xué)校藝術(shù)教育水平、發(fā)展學(xué)生人文素養(yǎng)”為目標(biāo)，堅持“育人為本”的原則，充分利用我校社會優(yōu)勢資源，以“京劇藝術(shù)家走進校園活動”為引領(lǐng)，根據(jù)我校實際，深入開展“京劇進校園活動”。讓學(xué)生能夠近距離享受優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，感受經(jīng)典，學(xué)會欣賞，懂得藝術(shù)，熱愛國粹，推動我校特色傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展。

二、工作措施

(一)加強師資建設(shè)。

1.聘請社會京劇專業(yè)人員為學(xué)校的兼職教師，加強學(xué)校京劇師資力量配備。嘗試與社會團體、藝術(shù)院校聯(lián)辦京劇社團，開展深度合作，提高學(xué)校京劇教學(xué)和藝術(shù)活動質(zhì)量。

2.通過聘請專家培訓(xùn)、開展外派培訓(xùn)等形式，對藝術(shù)教師進行京劇專業(yè)培訓(xùn)，系統(tǒng)提升藝術(shù)教師京劇鑒賞專業(yè)水平，培養(yǎng)學(xué)校骨干教師力量。

(二)強化課程建設(shè)。

1.將京劇文化引進音樂、美術(shù)課堂，加大京劇課堂教學(xué)力度。探索將九年義務(wù)教務(wù)音樂教材的京劇欣賞內(nèi)容，嘗試改為學(xué)唱內(nèi)容，將京劇文化元素，如臉譜、京劇人物、服飾藝術(shù)的內(nèi)容納入美術(shù)教學(xué)，進一步拓寬學(xué)生的京劇文化視野，讓學(xué)生更加深入地體驗京劇藝術(shù)的魅力。

2.通過開展京劇藝術(shù)校本課程，成立京劇藝術(shù)團，拓展京劇藝術(shù)課程建設(shè)。進一步為有京劇藝術(shù)愛好的學(xué)生提供學(xué)習(xí)的平臺，使其掌握基本的京劇知識，提升表演說唱能力。

3.充分挖掘社會資源，邀請京劇藝術(shù)家走進校園，開展講座、表演活動，對學(xué)生進行京劇藝術(shù)的引領(lǐng)，讓學(xué)生近距離享受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。利用“家長開放日”、“家長進校園”等活動，讓有京劇愛好的家長走進學(xué)校，豐富學(xué)校的京劇文化建設(shè)。

(三)完善展評機制。

通過舉辦學(xué)校、教育協(xié)作區(qū)等形式多樣的戲曲比賽和京劇美術(shù)作品展示活動，為學(xué)生搭建京劇藝術(shù)展示的平臺，促進學(xué)校京劇藝術(shù)的發(fā)展。

三、保障措施

1.進一步加大對京劇藝術(shù)方面投入，改善學(xué)校辦學(xué)條件，保證學(xué)校京劇藝術(shù)課程、活動的有效開展。

2.在活動過程中不斷摸索不斷完善方案，確保各項活動安全、有序進行。

第五篇：戲曲進校園實施方案

林莊小學(xué)戲曲進校園實施方案

為推動我校戲曲文化傳承和發(fā)展，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，培育師生的戲曲素養(yǎng)，為學(xué)生多樣化發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，遵照縣教體局《關(guān)于推進“地方戲曲進校園”活動的實施意見》文件精神，決定在我校開展“地方戲曲進校園”活動，實施意見如下：

一、指導(dǎo)思想：

遵循“一年普及，二年提高，三年見效”的目標(biāo)，傳承地方戲曲精粹，普及地方戲曲基本知識，推動我校小學(xué)師生學(xué)唱、愛唱、會唱、唱響家鄉(xiāng)戲曲，打造地方戲曲特色教育品牌，激發(fā)青少年愛鄉(xiāng)、愛國情感。

二、主要措施：

1.建立活動組織?！暗胤綉蚯M校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，主要由音樂教師和班主任組成(附件一)。

2.培訓(xùn)指導(dǎo)教師。加強與縣文廣局和專業(yè)劇團的聯(lián)系，選聘縣內(nèi)外戲曲名家為顧問。利用集體備課、專題培訓(xùn)等形式，提高音樂教師戲曲素養(yǎng)，掌握地方戲曲基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ)。

3.列入課程計劃。2017學(xué)年第一學(xué)期開始全面啟動“地方戲曲進校園”活動，在全校學(xué)生中開展欣賞學(xué)唱經(jīng)典曲目活動。把地方戲曲列入學(xué)校音樂課教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生年齡特點和各學(xué)段音樂課時計劃，把地方戲曲結(jié)合到日常音樂教學(xué)活動中，普及地方戲曲基本知識，了解地方戲曲主要流派，欣賞和學(xué)唱名品名段，培育戲曲苗子。其中三至五年級每二周開設(shè)一節(jié)地方戲曲專題課，一至二年級每月開設(shè)一節(jié)地方戲曲專題課。

4.明確學(xué)唱要求。小學(xué)低段學(xué)生在欣賞簡單曲目的基礎(chǔ)上培養(yǎng)興趣，應(yīng)知6首應(yīng)會3首;小學(xué)中高段學(xué)生在欣賞不同流派基礎(chǔ)上應(yīng)知12首應(yīng)會6首;部分優(yōu)秀學(xué)生具有一定的戲曲鑒賞和表演能力。

5.加強活動展示。組建戲曲社團，開展校內(nèi)展示活動。在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺開設(shè)地方戲曲欣賞欄目。開展“名家進校園”、“名品進校園”、“劇團進校園”活動，邀請戲曲名家定期指導(dǎo)，組織專業(yè)劇團進校演出，活躍校園戲曲氛圍。開展“學(xué)生進劇場”活動，倡導(dǎo)學(xué)生進一次劇場，感受地方戲曲精華。舉辦戲曲邀請賽、小明星演唱會、戲曲沙龍等展示活動，創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)唱戲曲大舞臺，推進地方戲曲的傳承和發(fā)展。每年元旦開展地方戲曲演唱會，“六一”文藝匯演中增設(shè)地方戲曲節(jié)目。

在我校要把地方戲曲納入對學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價范疇，在少先隊“雛鷹爭章”活動和期末學(xué)生評比中突出地方戲曲，文化打?qū)嵒A(chǔ)。

林莊小學(xué)戲曲進校園領(lǐng)導(dǎo)組名單

組長

朱金城

成員

衛(wèi)宏舟

洪

焱

吳汝芳

李曉杰

高 賀