第一篇：2012年下學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

南橋中學(xué)2012年下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，2012年即將過(guò)去，在這一學(xué)期里我校師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗的精神，為爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)而奮斗。為了保持優(yōu)良傳統(tǒng)，改善工作方法，繼續(xù)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量 我校本期共有9個(gè)教學(xué)班，其中初一3個(gè)班，初二3個(gè)班，初三3個(gè)班，學(xué)生人數(shù)為518人。共有教職工35人，其中高級(jí)教師2人，中級(jí)職稱26人，初級(jí)教師6人，高級(jí)工1人。絕大部分教師在50歲以下，正當(dāng)壯年，工作干勁足。老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作責(zé)任心強(qiáng)；年青教師富有朝氣，工作沖勁大。形成了我校以老帶新，以老教師為典范，以年青教師為主力，新老共進(jìn)的教師梯隊(duì)，有力保證我校教學(xué)工作開展。

學(xué)校工作的中心就是教學(xué)工作，為了搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校先從常規(guī)教學(xué)抓起：

1、教學(xué)計(jì)劃的制訂，教學(xué)計(jì)劃是教師在一學(xué)期中教學(xué)工作的實(shí)施方案，計(jì)劃的優(yōu)劣直接影響了教學(xué)工作的開展。因此，我校要求教師必須在開學(xué)三天內(nèi)上交教學(xué)計(jì)劃，教師的計(jì)劃在上交后由教導(dǎo)處審查存檔。嚴(yán)格要求教師按計(jì)劃有條不紊進(jìn)行教學(xué)工作。

2、抓好了教師的備課，備好一堂課是上好課的前提，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)基礎(chǔ)。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材教法，并結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，備好每一堂課。要求每個(gè)教師 1 在備課時(shí)，不僅僅是備教材，還要備學(xué)生，備教法。為了落實(shí)這一情況，學(xué)校要求兩個(gè)教研組每?jī)芍軝z查一次教師備課閱卷并做好記錄。教導(dǎo)處每月不定期抽查教師的備課閱卷情況。發(fā)現(xiàn)不備課或備課質(zhì)量差的現(xiàn)象要通報(bào)并按制度處罰。針對(duì)本期存在的一些問(wèn)題,有的放矢,重點(diǎn)整治不備課,不帶教案進(jìn)教室,不按時(shí)批改作業(yè)的現(xiàn)象。

3、嚴(yán)格要求教師抓好課堂教學(xué)，向課堂的45分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心。要求每一個(gè)教師在課堂45分鐘內(nèi)提高效果，堅(jiān)決反對(duì)打持久戰(zhàn)，疲勞戰(zhàn)。向課堂要效率,講科學(xué)，講民主，營(yíng)造和諧課堂。學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)任何教師不得以任何理由私自調(diào)課，課堂教學(xué)要重科學(xué)講規(guī)范。學(xué)校為落實(shí)這些制度，特實(shí)行學(xué)校行政輪流值勤制度，具體為每周一為舒強(qiáng)，周二肖光照，周三為朱書軍，周四為毛飛宇，周五為林書林。值日的行政認(rèn)真記錄好了每一天教師上課情況及寄宿生的守堂情況。并于相關(guān)教師的崗位津貼掛鉤，這樣規(guī)范了上課紀(jì)律，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開展。

4、抓好教師的閱卷與單元測(cè)試工作，規(guī)定每一個(gè)教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真布置學(xué)生課堂作業(yè)，提倡當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂消化。學(xué)生的選學(xué)作業(yè)（如基礎(chǔ)訓(xùn)練）可以由學(xué)生互評(píng)。在一期中，教師將周考、月考相結(jié)合，以檢測(cè)學(xué)生知識(shí)的掌握情況，并及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。教師們?cè)谶@一年中，基本上堅(jiān)持了這一做法，學(xué)生學(xué)得輕松，教學(xué)質(zhì)量也取得了較好的效果。

二、抓好教改教研，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，全面落實(shí)新課程改革。教改教研是優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效途徑。規(guī) 2 定每一個(gè)教師在一期中至少得參加10次以上的教改教研活動(dòng)。我校成立了以姚祝云校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，舒強(qiáng)具體負(fù)責(zé)的教改教研領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，成立了兩個(gè)教研組：文科組（周璽任組長(zhǎng)）；理科組（劉秀峰任組長(zhǎng)），大力推廣教改教研活動(dòng)。本期繼續(xù)實(shí)行“精品課，我參與”的教師賽課制，以教研組為單位，要求每一個(gè)教師都必須參加上公開課（50周歲的教師可以不參加），先上后評(píng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。由此在我校掀起了課改高潮，涌現(xiàn)出一批課改先進(jìn)分子。本期有胡瑋、舒強(qiáng)、吉靈朝、熊正亮代表學(xué)校參加教學(xué)比武，均獲獎(jiǎng)。

三、搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

在一個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作中，僅僅抓好文化教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我校也清醒的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。因此，我校在2012年內(nèi)大力開展各項(xiàng)活動(dòng)，以求達(dá)到全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。首先，我校成立了音樂(lè)、美術(shù)、體育、作文、科技、電腦等興趣小組，并定為每?jī)芍芨阋淮位顒?dòng)，學(xué)校精心挑選了一批認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力突出的教師進(jìn)行指導(dǎo)。

學(xué)校在搞好興趣小組活動(dòng)外，另外又舉行了幾次大型活動(dòng)。如書畫、作文比賽。在這些活動(dòng)中，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生的拼搏精神，激發(fā)了學(xué)生的潛力。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生，為學(xué)校的特長(zhǎng)生培訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ)。

由于我校全體師生們的共同努力，教學(xué)常規(guī)工作得到的落實(shí)，教改教研的廣泛開展，新課程理念在教學(xué)工作中的逐步深化，教育 3 教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

在過(guò)去的一期里，我們做了一定的工作，也取得了一定的成績(jī)。但作為行路人，我們必須放眼未來(lái)，更踏實(shí)工作，為全面提升南中教學(xué)質(zhì)量，為重鑄響當(dāng)當(dāng)?shù)哪现衅放贫Γ?，再努力?/p>

第二篇：2009學(xué)年下學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

2009學(xué)年下學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，積極開展教學(xué)研究，推進(jìn)新課程實(shí)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際對(duì)本學(xué)期開展工作做如下總結(jié)：

一．抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理

1．學(xué)校定期召開教研組教師會(huì)議，充分發(fā)揮了教研組在教學(xué)研究、教學(xué)管理中的重要作用。加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理，學(xué)校組織統(tǒng)一安排教研場(chǎng)所，行政隨教研組參加教研活動(dòng)，活動(dòng)有登記、內(nèi)容有記錄，充分發(fā)揮校本教研的功能。強(qiáng)化集體備課和優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)新課程環(huán)境下的教研方式、集備方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)新課程、課堂教學(xué)體現(xiàn)“三維”目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，開展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)得到了明顯的提高。

2．加強(qiáng)了對(duì)教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的檢查，定期（每個(gè)月底一次檢查）、不定期對(duì)教師的備課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、評(píng)比。

3．強(qiáng)化了隨堂聽課制度，對(duì)聽課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)交流處理。每周舉行教研活動(dòng)，提供提高教師教學(xué)技能的優(yōu)秀平臺(tái)。教師能充分利用教學(xué)資源、重視信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合。充分達(dá)成教學(xué)“三維”目標(biāo)，體現(xiàn)新課程理念下的課堂教學(xué)新模式，起到了示范、輻射作用。為充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，探索新課程背景下課堂教學(xué)新模式，2009年12月4日，我校九位年輕教師面向全鎮(zhèn)舉

行教學(xué)公開課活動(dòng)。本次教學(xué)公開周活動(dòng)有來(lái)自教研室、中心校和鎮(zhèn)內(nèi)4所小學(xué)的100多位教師及專家前來(lái)參加教學(xué)觀摩，并與我校部分開課教師進(jìn)行交流，共同探討新課程背景下教學(xué)教研活動(dòng)的實(shí)施手段等。通過(guò)本次面向全鎮(zhèn)的教學(xué)教研活動(dòng)，我校向外展示了一線教師的教學(xué)風(fēng)采，體現(xiàn)了全體教師和學(xué)生對(duì)新課程改革的探索和熱情。這次教學(xué)活動(dòng)既是對(duì)我校實(shí)施新課程教學(xué)的一次檢驗(yàn)，也給我校對(duì)外交流和展示提供了一次良好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

4、嚴(yán)格、規(guī)范學(xué)籍管理。按規(guī)定做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作，辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、寄讀、、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，本學(xué)期已完成全部學(xué)生的建檔工作。

二．加強(qiáng)教科研工作，促進(jìn)教學(xué)和科研水平

1．加強(qiáng)課題研究的管理，把教科研與日常的教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，定期召開課題組成員會(huì)議，制訂學(xué)期工作目標(biāo)和計(jì)劃，工作分工到人，加強(qiáng)過(guò)程管理，使研究工作能通過(guò)扎實(shí)的研究過(guò)程出成果、出效益。本學(xué)期由王群芳等教師申報(bào)了市級(jí)課題《數(shù)學(xué)主題圖的應(yīng)用與研究》，參加課題研究人數(shù)20人，并榮獲了“市級(jí)優(yōu)秀課題組”榮譽(yù)稱號(hào)，部分成果將匯總推廣。

2、積極開展校際教研活動(dòng)。拓展教研形式和內(nèi)容。開展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)工作。學(xué)校組織教師參加英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)、多媒體可見制作的培訓(xùn)、新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)。促使教師掌握Word、PowerPoint、Excel、Internet 等一般的現(xiàn)代教育技術(shù)，并與所教學(xué)科整合，盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教

育教學(xué)。

三．加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽，科技創(chuàng)新大賽、課外活動(dòng)的管理

認(rèn)真組織好各學(xué)科的課外活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，要求活動(dòng)有計(jì)劃、有措施、地點(diǎn)、時(shí)間、人員落實(shí)，努力提高了各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量

四．加強(qiáng)對(duì)圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)工作的管理

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)工作的檢查、督促管理，要求制度健全，衛(wèi)生、安全工作到位，不斷提高各項(xiàng)工作的水平，做好器材的維護(hù)保養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到活動(dòng)開展正常，資料的整理正確及時(shí)，發(fā)揮其應(yīng)有的各類功能，努力為教育教學(xué)服務(wù)。

本學(xué)期工作按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃有條不紊地開展，各項(xiàng)工作科學(xué)有序，取得了一定成績(jī)，今后將制定明確目標(biāo)、努力的方向，采取科學(xué)的管理方法，扎實(shí)高效的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的作用。

中沙完小

2009年12月

第三篇：學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排我擔(dān)任初三（3）班的英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向其他教師請(qǐng)教，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

在教學(xué)工作中我深深知道自己肩負(fù)的重任，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，深入研究新的教學(xué)方法，時(shí)刻以提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和為學(xué)生今后語(yǔ)言發(fā)展奠定基礎(chǔ)作為目標(biāo)。新課程改革，是一次深刻的改革，新課改倡導(dǎo)全人教育，強(qiáng)調(diào)課程要促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的能力。新課改倡導(dǎo)建設(shè)性學(xué)習(xí)，注重科學(xué)探究的學(xué)習(xí)，關(guān)注體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)。

精心備好每一節(jié)課是上好每一節(jié)課的前提。由于本學(xué)期我只帶一個(gè)班的課，所以有更多的時(shí)間和精力備課。針對(duì)B班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我把教科書作為備課的主要依據(jù)和基本材料，熟練的掌握教材的全部?jī)?nèi)容，了解課本的整體結(jié)構(gòu)，分清重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵；同時(shí)查閱有關(guān)資料，充實(shí)教材內(nèi)容，并進(jìn)行科學(xué)選擇，優(yōu)化組合。在備課時(shí)，做到必須弄清楚每節(jié)課要讓學(xué)生復(fù)習(xí)到什么知識(shí)，每節(jié)課有哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到每節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容全面充實(shí)，重難點(diǎn)突出。在授課時(shí)做到講授內(nèi)容翔實(shí)清晰，點(diǎn)面結(jié)合，精講精練。

在平時(shí)的日常工作中從這幾方面入手：

1、鼓勵(lì)為主，防止放棄，面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

3、虛心和其他教師探討教學(xué)中的難點(diǎn)，疑點(diǎn)和難以解決的問(wèn)題，在討論中共同提高。

4、教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。

5、上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實(shí)、教態(tài)自然，講課生動(dòng)、難易適中、照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。

當(dāng)然，由于B班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，在教學(xué)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng)，甚至有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)采取放棄的態(tài)度，我要做的是在今后的教學(xué)中加強(qiáng)這方面的理論學(xué)習(xí)與研究，探索轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生的思路和模式，這樣才能不斷提高我的教學(xué)水平和教學(xué)效果，從而再創(chuàng)佳績(jī)。

第四篇：學(xué)校下學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)

下學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)

夏日已至，一學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，我校全體師生在教體局及鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真開展教育教學(xué)和教研教改活動(dòng)，積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校教育教學(xué)和教研教改工作都取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

主要成績(jī)及做法：

1、教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的前提與保障。本學(xué)期我們進(jìn)一步加大了常規(guī)管理的督查力度，提升了學(xué)校常規(guī)管理的水平，切實(shí)做到了常規(guī)上規(guī)范，確保了學(xué)校教學(xué)工作的良性運(yùn)營(yíng)。

本學(xué)期常規(guī)教學(xué)管理突出四個(gè)重點(diǎn)：一是備課。抓實(shí)集體備課，充分發(fā)揮教研組集體智慧，著重在學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材上下功夫，努力通過(guò)集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力，從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè)，促進(jìn)課堂生成；抓實(shí)獨(dú)立備課，全體教師在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂，切實(shí)提高課堂設(shè)計(jì)水平，抓好集體備課，二是上課。抓好典型示范，各教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操作程序和方式；抓好課堂研討，一人一節(jié)教研課切實(shí)到位，做到了課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實(shí)。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了教師提高課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和操作能力，全面提高了課堂教學(xué)效率。三是教研活動(dòng)。教研活動(dòng)追求實(shí)效，追求創(chuàng)新。抓實(shí)理論學(xué)習(xí)，站在教育前沿，圍繞我校的課題系統(tǒng)研討，重視課堂教學(xué)研究。課堂是課改的主陣地，新課改呼喚新課堂。全體教師自覺(jué)將課改的理念融注于教學(xué)行為之中，努力讓我們的課堂充滿生命的活力，引領(lǐng)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。注重創(chuàng)建生活的課堂：教師在教學(xué)過(guò)程中注重創(chuàng)建生活情境，讓學(xué)生經(jīng)常面臨生活問(wèn)題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，從而加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際和科技發(fā)展等方面的聯(lián)系，以增強(qiáng)學(xué)生的過(guò)程體驗(yàn)，讓他們自覺(jué)感受學(xué)習(xí)的價(jià)值、意義，并實(shí)現(xiàn)課程知識(shí)與生活知識(shí)、社會(huì)知識(shí)的協(xié)調(diào)發(fā)展。注重營(yíng)造民主的課堂：尊重學(xué)生的選擇，關(guān)注學(xué)生個(gè)體的獨(dú)特感受和體驗(yàn)；要尊重差異，努力將學(xué)生的個(gè)體差異與個(gè)體經(jīng)驗(yàn)作為鮮活的教學(xué)資源；倡導(dǎo)平等對(duì)話，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解，適時(shí)為學(xué)生的自主生成和主動(dòng)發(fā)展提供開放的時(shí)空。構(gòu)建探究的課堂：改變被動(dòng)接受的教學(xué)方式，把“以學(xué)定教”作為基本策略，積極倡導(dǎo)并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)容知識(shí)”與“方法知識(shí)”的同步生成，努力培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。四是抓好常規(guī)教學(xué)日清管理工作。每月對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查，做到了一周一檢查，一月一匯總，即周清月結(jié)，公布上墻。較好的促進(jìn)了教學(xué)工作。

2、教學(xué)質(zhì)量明顯提高

全體教師樹立了科學(xué)的質(zhì)量觀，自覺(jué)探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律，科學(xué)施教，合理訓(xùn)練，自覺(jué)追求全面發(fā)展的質(zhì)量，真實(shí)可靠的質(zhì)量，自然生成的質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展，切實(shí)提升了我校的教學(xué)質(zhì)量。一是要把握方向。我們正視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方式等方面的變化，準(zhǔn)確把握質(zhì)量評(píng)價(jià)的改革方向，調(diào)整策略，主動(dòng)適應(yīng)。如語(yǔ)文注重閱讀、積累和習(xí)作，數(shù)學(xué)注重思維和方法的訓(xùn)練，英語(yǔ)注重詞匯積累和口語(yǔ)交際等。本學(xué)期各學(xué)科圍繞以上重點(diǎn)，組織專題研究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的低耗高效。二是夯實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。深入分析差生成因，悉心研究轉(zhuǎn)差方法，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)差措施，全面提高防差、轉(zhuǎn)差實(shí)效。關(guān)注重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)工作。畢業(yè)班肩負(fù)著代表全校接受社會(huì)評(píng)價(jià)的重任，責(zé)任重大，全校上下都要全力支持畢業(yè)的教學(xué)工作。

3、教研工作成績(jī)顯著

一是加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)帶頭人的培養(yǎng)，讓他們經(jīng)歷過(guò)程，經(jīng)受磨煉、體驗(yàn)感悟；讓他們展示成果、展現(xiàn)才華、享受成功，使之逐步成長(zhǎng)。為學(xué)校教科研工作出謀劃策，并實(shí)現(xiàn)自身科研素質(zhì)的提升。二是突出教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)要努力體現(xiàn)學(xué)科帶頭人，質(zhì)量把關(guān)人的核心作用，身先士卒，率先示范，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，要積極營(yíng)造“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——研究”的工作氛圍；教研組成員在群體中學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷改善教學(xué)實(shí)踐過(guò)程，提高了教學(xué)實(shí)踐效率。三是立足解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。加強(qiáng)跟蹤調(diào)研，尋找成因，研究對(duì)策，對(duì)癥下藥，指導(dǎo)轉(zhuǎn)化，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科與學(xué)科、班級(jí)與班級(jí)、教師與教師的同步發(fā)展。四是圍繞我校研究課題開展課題研究活動(dòng)，取得了階段性成果，我校的多篇教研論文獲獎(jiǎng)，教研教改工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。五是校本培訓(xùn)工作按計(jì)劃有序開展，資料、記載詳實(shí)。六是遠(yuǎn)程教育工作開展扎實(shí)有效，記載詳實(shí)，資料收集全面。被教體局評(píng)為“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用先進(jìn)單位”。

4、加強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防、安全、健康（含心理健康）、環(huán)境保護(hù)、艾滋病預(yù)防、毒品預(yù)防等專題教育。不斷豐富學(xué)生的各種知識(shí)，提高學(xué)生的防范意思。

存在的不足：

1、教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比還有一定差距，還需要進(jìn)一步提高。

2、常規(guī)教學(xué)工作還不夠科學(xué)化、精細(xì)化，還需要進(jìn)一步完善。

3、教研教改工作及課題研究工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，使之更規(guī)范、更科學(xué)、更具系統(tǒng)性。

改進(jìn)措施：

1、鼓勵(lì)全體教師樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，切實(shí)提升了我校的教學(xué)質(zhì)量。

2、加大常規(guī)教學(xué)工作的管理力度，努力使之科學(xué)化、精細(xì)化。

3、鼓勵(lì)教師為學(xué)校教研教改工作出謀劃策，不斷完善學(xué)校教研教改制度，努力使學(xué)校教研教改工作再上新臺(tái)階。

第五篇：下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

××市××中學(xué)2016年下學(xué)期工作總結(jié)

2016年，我校在上級(jí)教育主管部門關(guān)心指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“提質(zhì)量、守底線、抓管理、創(chuàng)特色”為工作重點(diǎn)，以“提高學(xué)校的美譽(yù)度、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，繼續(xù)努力推進(jìn)教育改革，注重細(xì)節(jié)管理，創(chuàng)建和諧校園。全體教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，追求卓越精神，學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效實(shí)施。實(shí)現(xiàn)了管理水平和教育質(zhì)量的全面攀升，圓滿完成了年初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，在2016年11月市督導(dǎo)評(píng)估工作中，我校再次被評(píng)為“優(yōu)秀”?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，拒腐防變能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)

1、抓好作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)拒腐防變能力

進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)調(diào)繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè)，健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效開展。本學(xué)校每周一定期召開行政辦公會(huì)，各部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作開展情況，交流后階段的工作計(jì)劃，對(duì)工作中遇到的新、難問(wèn)題集體商議解決。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，積極開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。4月20日，我校隆重召開“兩學(xué)一做”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定《××中學(xué)深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)實(shí)施方案》，并就我校開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)進(jìn)行廣泛動(dòng)員和全面部署。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”精神，領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做”精髓，時(shí)時(shí)處處以身作則，到目前為止，我校的黨風(fēng)、校風(fēng)、工作作風(fēng)產(chǎn)生了巨大變化。

2、加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，堅(jiān)持黨務(wù)校務(wù)公開

有關(guān)教職工福利待遇、獎(jiǎng)金分配、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等教職工切身利益都由教代會(huì)表決通過(guò)，充分發(fā)揮工會(huì)委員會(huì)的民主監(jiān)督作用。學(xué)校的各項(xiàng)決策，及時(shí)向全校公開，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。認(rèn)真落實(shí)制度管理，特別是嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，主動(dòng)接受教代會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校的基建工程、學(xué)生校服采購(gòu)等，無(wú)論是工程的招標(biāo)還是物品采購(gòu)，都成立了領(lǐng)導(dǎo)組，以分管校長(zhǎng)牽頭，工會(huì)、辦公室、總務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生處等主要負(fù)責(zé)人和教工代表為成員，負(fù)責(zé)制定方案、細(xì)則，組織實(shí)施，陽(yáng)光操作，教職工滿意度高。

二、注重師德師風(fēng)建設(shè)，德育工作卓顯成效

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)良好的師表風(fēng)尚

學(xué)校分三塊狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，一是通過(guò)開展黨員政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用；二是通過(guò)德育工作例會(huì)，提高班主任老師的職業(yè)道德水平；三是通過(guò)舉辦寒暑假學(xué)習(xí)班、簽訂師德師風(fēng)建設(shè)承諾書、召開教職工大會(huì)等形式增強(qiáng)全體教職工的法律意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，規(guī)范工作行為。2016年我校又涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè)，奮發(fā)有為的教師，其中劉乾坤老師、曹麗梅老師獲得第八屆“××獎(jiǎng)”，謝立榮老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，陳宏敏老師被評(píng)為市優(yōu)秀教師，陳建輝老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教育工作者，湯鳳龍、左國(guó)勛、胡正安、楊春老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，胡衛(wèi)中、張益老師獲“愛生如子”獎(jiǎng)。

2、創(chuàng)新德育活動(dòng)，提升學(xué)生道德水平

3月份在全校師生中開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為 主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)；5月份舉行了第七屆“五心”辯論賽；10月份舉行了高一年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽和高二年級(jí)的演講比賽；12月底舉辦了全校性的元旦文藝晚會(huì)。此外，學(xué)生處、團(tuán)委利用升旗儀式、國(guó)旗下講話、助學(xué)金發(fā)放儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播站等陣地加強(qiáng)德育宣傳。這一系列活動(dòng)的開展，對(duì)陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生思想素質(zhì)起到了較好的作用。針對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，我校積極開展對(duì)中學(xué)生的心理輔導(dǎo)，舉行專門的心理輔導(dǎo)講座，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

三、推進(jìn)課程改革，教研教學(xué)水平提升顯著

教育教學(xué)工作是學(xué)校發(fā)展的生命線，一年來(lái)，我校以課堂改革為重心，扎實(shí)開展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查。一是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的有效管理。本由教學(xué)分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處聯(lián)合各教研組、年級(jí)組重點(diǎn)進(jìn)行了8次教學(xué)檢查，查備課，查作業(yè)設(shè)計(jì)與批改，做到有安排、有檢查、有記錄、有反饋、有評(píng)價(jià)。二是加強(qiáng)教師教學(xué)行為的有效調(diào)控。每期期末由教務(wù)處組織對(duì)所有授課教師進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，對(duì)學(xué)生滿意度不高的教師，由年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談，指出不足，幫助改進(jìn)；對(duì)測(cè)評(píng)中學(xué)生反映較多的突出問(wèn)題，由學(xué)校專題研究，及時(shí)解決。通過(guò)教學(xué)檢查和教師測(cè)評(píng)，利于學(xué)校掌握教學(xué)情況，利于教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，取得了教學(xué)相長(zhǎng)的雙贏效果。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。學(xué)校積極主動(dòng)配合主管部門抓好 教師的繼續(xù)教育工作，推薦教師參加上級(jí)組織的各種業(yè)務(wù)水平、教研能力的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。本，教師參加說(shuō)課、教學(xué)比武、教學(xué)競(jìng)賽等，有楊春、張令舟、李嵐、李軍昌、張電波、謝俐、劉光明、徐而上、易國(guó)榮等40多人次獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中張電波老師的說(shuō)課在湖南省通用技術(shù)說(shuō)課比賽中獲省二等獎(jiǎng)、江孟科老師在湖南省中學(xué)數(shù)學(xué)解題比賽中獲高中組省一等獎(jiǎng)。在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中，我校彭霞、張電波兩位教師獲部級(jí)優(yōu)課獎(jiǎng)，徐而上、易國(guó)榮、李嵐三位教師獲省級(jí)優(yōu)課獎(jiǎng)。教師所寫論文有150多篇獲得省市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，錄像課、課件制作獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)50多項(xiàng)，張?chǎng)卫蠋焾?zhí)教的《技術(shù)設(shè)計(jì)的原則》在湖南省通用技術(shù)錄像課評(píng)比中獲省三等獎(jiǎng)。

3、著力教研，推進(jìn)高效課堂的探索研究。一是充分挖掘校內(nèi)教科研資源。本以教研組、備課組為單位開展教育教學(xué)研究與交流活動(dòng)共20多次，教師到位率達(dá)98%。組織校內(nèi)示范課、公開課、研究課、匯報(bào)課、比武課、備課組教研課200多堂，有效的促進(jìn)了教師間的教育教學(xué)交流和年輕教師的成長(zhǎng)。組織開展了青年教師教學(xué)比武活動(dòng)，青年教師的教學(xué)水平普遍提高。開展了教育教學(xué)理論培訓(xùn)等活動(dòng)，全年開展這類教研教改活動(dòng)共20多次。組織青年教師向老教師學(xué)習(xí)并跟班聽課，全校教師相互聽課交流。在各級(jí)教學(xué)比武、教學(xué)開放日、五市十校聯(lián)誼等活動(dòng)中，我校教師對(duì)外展示公開課90多堂，并獲得兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。二是對(duì)課題研究加強(qiáng)了檢查、督促。2016年6月，在湖南省“十二五”教育技術(shù)課題評(píng)獎(jiǎng)中：陳行軍老師主持的課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究”獲省二等獎(jiǎng)，劉成老師主持的 課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本德育課程研究”獲省二等獎(jiǎng)。2016年9月，在湖南省教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研課題評(píng)獎(jiǎng)中：熊愛良老師主持的課題“高中化學(xué)‘自主探究—提升拓展’課堂教學(xué)模式研究“獲省二等獎(jiǎng)，劉成老師主持的課題“高中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐研究”獲省三等獎(jiǎng)。在“十三五”課題研究中，我校已立項(xiàng)市級(jí)課題9項(xiàng)。三是選派高三各科備課組長(zhǎng)和部分教師赴長(zhǎng)沙參加高考研討會(huì)、高效課堂研討活動(dòng)等，了解教學(xué)和高考新動(dòng)向，捕捉教改新信息，并及時(shí)召開校內(nèi)研討會(huì)，傳達(dá)貫徹研討會(huì)精神，共商提高課堂效率和應(yīng)對(duì)高考復(fù)習(xí)良策。

4、全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2016年高考，我校600分以上85人，全市第一；彭俊宇、周錚兩位同學(xué)錄入清華大學(xué)；一本上線557人、二本上線人數(shù)1206人，均為全市第一；彭俊宇同學(xué)686分，湖南省第19名，榮獲××市理科狀元！高司民同學(xué)637分，湖南省第41名，榮獲××市文科狀元；張余馨同學(xué)627分，湖南省第89名，榮獲××市文科第二名！理科前10名4人，前20名7人，前50名20人，前100名39人，均為全市第一；文科前10名5人，前20名9人，前50名19人，前100名41人，均為全市第一；文、理科前100名80人，全市第一。2016年學(xué)考一次性合格率97.34%，全市第二。我校再次被赫山區(qū)教育局授予“高考工作先進(jìn)單位”“學(xué)考工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。學(xué)生的科技作品、科技小論文等獲省市區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)60多項(xiàng)，我校榮獲市“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；今年4月，在湖南省第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校謝可欣同學(xué)的《混搭輪養(yǎng)，擇魚面漁——無(wú)網(wǎng)捕魚模式研究》獲省二等獎(jiǎng)，蔣增鈺同學(xué)的《空氣凈化電風(fēng)扇》、肖遙駿同學(xué)的《××中心城 區(qū)交通狀況的調(diào)查與建議》、盛璞熹同學(xué)的《模塊化可自動(dòng)分件循環(huán)快遞包裝盒》獲省三等獎(jiǎng)；在機(jī)器人競(jìng)賽、信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中，我校學(xué)生有30多人次獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，曹世紅、謝建國(guó)老師指導(dǎo)的學(xué)生作品《老媽和我》獲中國(guó)移動(dòng)“和教育”杯第十七屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)高中組電腦動(dòng)畫一等獎(jiǎng)；男足、女籃均打入全省前六強(qiáng)；學(xué)校啦啦操隊(duì)包攬××市首屆中小學(xué)生啦啦操比賽中學(xué)組兩項(xiàng)冠軍。

四、加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園

安全無(wú)小事，責(zé)任重如山。我校始終牢固樹立“安全第一”的思想，以食品安全、消防安全、交通安全、校園周邊治安環(huán)境治理為著力點(diǎn)，從人防、物防、技防等多方面入手，全方位、多角度加強(qiáng)安全管理，為師生營(yíng)造安全、和諧、健康的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

一是加強(qiáng)安全督查。成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確安全任務(wù)和職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)組不定期地組織相關(guān)人員開展校園安全大檢查，消除安全隱患。二是健全工作機(jī)制。繼續(xù)堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)在校值班制度，預(yù)防處理突發(fā)安全事故；保衛(wèi)科始終做到24小時(shí)值班，負(fù)責(zé)學(xué)校的值班巡邏工作，確保校園安全。三是完善防范措施。以“防火、防盜、防食物中毒”為重點(diǎn)，提升校園安全防范能力；落實(shí)重點(diǎn)部位的技防措施，加強(qiáng)安全防范；加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，食堂、商店所有進(jìn)貨必須實(shí)行臺(tái)賬登記制度，嚴(yán)禁不合格商品流入，確保食品的絕對(duì)安全，確保不發(fā)生飲食安全事故。四是加強(qiáng)安全教育。每到開學(xué)之初，學(xué)校都印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)開學(xué)初安全教育；積極開展“安全出行”“預(yù)防溺水”，“預(yù)防毒品、吸煙有害”等主題教育，增強(qiáng)安全防 范意識(shí)。特別是加強(qiáng)學(xué)生法制教育，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生的法制教育工作。五是開展綜合治理。2016年，在上級(jí)政府部門的關(guān)懷下，學(xué)校配合教育、公安、工商、文化等部門，開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，保障學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。

由于學(xué)校安全工作常抓，安全警鐘長(zhǎng)鳴，責(zé)任明、措施力、動(dòng)真格、出實(shí)招，因此多年來(lái)學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

五、實(shí)施人文關(guān)懷，提高保障服務(wù)水平

1、統(tǒng)籌兼顧，關(guān)心教職員工身心健康。為了教職工的身心健康，學(xué)校在財(cái)力有限的情況下，組織全體教職工和退休教師體檢，組織了三八節(jié)女職工戶外活動(dòng)、青年教師交流活動(dòng)、教職工籃排球賽、教職工棋牌比賽、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，并在教職工出現(xiàn)危難時(shí)及時(shí)送上關(guān)心，讓每位教職工時(shí)刻感受到學(xué)校大家庭的“溫馨”。

2、落實(shí)民生工程，保證貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè)。過(guò)去一年，我校繼續(xù)按照國(guó)家和省市區(qū)各級(jí)政府關(guān)于民生工程的具體要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)對(duì)高中學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策。一方面，在上級(jí)政府、教育主管部門及社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校積極爭(zhēng)取資助項(xiàng)目。校外爭(zhēng)取到包括國(guó)家助學(xué)金、中央專項(xiàng)彩票公益金、胡楊勵(lì)志助學(xué)基金等多個(gè)助學(xué)項(xiàng)目，共發(fā)放助學(xué)金196.9萬(wàn)元，資助學(xué)生1707人次。另一方面，我們加大了校內(nèi)減免和獎(jiǎng)勵(lì)力度。一年來(lái)，校內(nèi)減免和獎(jiǎng)勵(lì)金額達(dá)158.7萬(wàn)元，惠及學(xué)生500多人次。

3、優(yōu)化后勤服務(wù)，提高保障服務(wù)水平。學(xué)校力求用有限的財(cái)力為師生營(yíng)造一個(gè)舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。本，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了 校園綠化管理，修剪了花草樹木，清除了草坪雜草，并對(duì)部分花木進(jìn)行調(diào)整、移植；對(duì)進(jìn)校道路兩側(cè)人行道進(jìn)行改造，鋪3米寬行道磚，樹下植草皮；對(duì)學(xué)校的防雷設(shè)施進(jìn)行了全面檢測(cè)，投資近十萬(wàn)元完善了相關(guān)設(shè)施；為配合創(chuàng)全國(guó)文明城市迎國(guó)檢，綠化帶、草地上矗立了若干宣傳牌，更顯文化氣息。

一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的不懈努力下，我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著很多不足。今后我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，因校制宜，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和完善學(xué)校管理，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)”而努力。