第一篇：幼兒教師崗位職責(zé)

幼兒園教師職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認(rèn)真實(shí)施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

3、認(rèn)真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

4、.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。

5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，預(yù)防事故發(fā)生。

6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

8、認(rèn)真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。

9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

第二篇：幼兒教師崗位職責(zé)(共8篇)

篇一：幼兒園教師崗位職責(zé) 幼兒園教師崗位職責(zé)

3、認(rèn)真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。

4、.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。

篇二：幼兒園教師崗位職責(zé) 幼兒園教師崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展；

二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范；

三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；

四、制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計劃的落實(shí)；

五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量；

六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；

七、全面了解每個幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案；

6.不管任何時刻，全面關(guān)注幼兒，個別幼兒個別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園.3、不向幼兒（或家長）推銷教輔資料，幼兒讀物；不向家長索要禮品；，不進(jìn)行有償家教；

教師承諾書

——樹教工新形象，創(chuàng)教育新風(fēng)尚

高尚的思想道德情操是教師整體素質(zhì)的核心內(nèi)容?！皩W(xué)高為師，身正為范”，高尚的師德是一部鮮活的教科書，能使學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中受益。

“師德興則教育興，教育興則民族興”，這是每個教職員工身上肩負(fù)的時代使命和歷史重任。

篇三：幼兒教師崗位職責(zé) 特蕾新麗江幼兒園教師管理制度

我園教師管理實(shí)行教師崗位責(zé)任制

幼兒教師對班級保教工作全面負(fù)責(zé)，其職責(zé)如下：

7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

8、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣，根據(jù)幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能獨(dú)立進(jìn)食地幼兒應(yīng)進(jìn)行喂食。

9、藥品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。

11、做好每天接園和送園的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。

12、每學(xué)期召開家長座談會。

14、經(jīng)常向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。幼兒園班主任崗位職責(zé)

七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。

生活老師工作職責(zé)

1、配合教師全面細(xì)致地照顧好孩子一日生活，根據(jù)天氣冷、熱變化，隨時提醒或幫助孩子增減衣服，注意觀察孩子的精神、飲食活動等狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。

4、配合教師做好教育活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，協(xié)助教師帶領(lǐng)幼兒一起活動。

6、遵守教職工職業(yè)道德規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度。

篇四：幼兒園教師崗位責(zé)任制度 幼兒園教師崗位職責(zé) 1*1.5高

一、全面貫徹黨的教育方針，堅持教養(yǎng)并重的原則，向幼兒進(jìn)行德智體美全面發(fā)展的教育。

五、貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、日常生活。

九、經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育環(huán)境，商討符合 園長崗位職責(zé) 0.6*0.8

1、全面負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)外各項(xiàng)活動的工作

2、負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)的法律法規(guī)和上級主管部門、教育 部門及幼兒園的有

健，教育教學(xué)等工作，加強(qiáng)對幼兒生 活管理，保證幼兒生命

總結(jié)幼兒教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力 提高保教質(zhì)量，組織政治、好幼兒園經(jīng)費(fèi)、財產(chǎn)和園舍設(shè)備，美化、綠化園舍，不斷改

的聯(lián)系，不斷獲取 幼兒教育的新信息，爭取社會各方面對幼 教研組長崗位職責(zé)

1、組織教師貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)章》

和《幼兒園管理?xiàng)l例》 及全園教學(xué)工作計劃，結(jié)合本園特點(diǎn)，制定教育教學(xué)工作計劃，合理安排幼兒一是生活并組織實(shí)施。

2、定期對幼兒教育、教學(xué)工作進(jìn)行檢查考核，根據(jù)學(xué)校要求組 織對教員的考證工作，出具考評鑒定。

3、制訂和組織好各年級組的教研活動計劃并組織教師進(jìn)行教 學(xué)研究，探討教育方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)年進(jìn)行一次教學(xué)工作總結(jié)（書面）上報園務(wù)委員會。

4、組織對教師的考核，保證按時完成保教、語訓(xùn)計劃，記好教 養(yǎng)筆記，及時進(jìn)行分析總結(jié)和推廣。檢查教師觀察幼兒身心發(fā)展和教育教學(xué)工作進(jìn)展的記錄，并給于指導(dǎo)。

5、經(jīng)常檢查教師職責(zé)的落實(shí)情況，負(fù)責(zé)向園務(wù)委員報告工作。

6、組織教職人員進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展保教語訓(xùn)的科研活 動，摸索教育幼兒的規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、與家長保持聯(lián)系，保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒 生命安全的事故發(fā)生。認(rèn)真組織好對外（家長等）開放觀摩活動。

8、指導(dǎo)生活教師配合帶班教師完成保教任務(wù)。

教師崗位職責(zé)

1、落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》及全園工作 計劃，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)和個性差異，制定教育教學(xué)工作計劃，合理安排幼兒生活并組織實(shí)施。

3、指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保健工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)良 好 的環(huán)境。

4、按時完成保教計劃、教養(yǎng)筆記、效果及經(jīng)驗(yàn)，分析觀察幼兒 的身心發(fā)展規(guī)律并做好記錄。

5、定期或不定期的向教研組長匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

6、保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā) 生。

保育員崗位職責(zé)

1、認(rèn)真完成本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，并負(fù)責(zé)園 舍

做好幼兒體檢、預(yù)防接種和經(jīng)常性的安全工 作，確保幼兒的 安全制度1.0*1.5

2、各活動室的布置均要考慮幼兒的安全，危險物品及消毒洗滌用品要遠(yuǎn)離幼兒，電源插座要高出地面1.7米以上。

篇五：幼兒園教師崗位職責(zé) 幼兒園教師崗位職責(zé)

幼兒園教師對本班工作全面負(fù)責(zé)：

7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。

10、制作一些適合的力所能及的玩教具。

幼兒園班級衛(wèi)生評比制度

幼兒園安全制度

8、班內(nèi)不要放置比較危險的學(xué)習(xí)用具和物品：如剪子、實(shí)驗(yàn)器皿、勞動工具等。

篇六：幼兒園教師工作職責(zé) 幼兒園教師工作職責(zé)

一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。

三、觀察、分析并記錄幼兒 發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動的記載和效果記錄。

七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。

篇七：幼兒園教師崗位職責(zé) 幼兒園教師崗位職責(zé)

3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，搞好所在班級教育、安全、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

4、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的日常生活。

5、不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

6、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。

7、做好家長工作，認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”。

8、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。

幼兒園教師崗位職責(zé)

趙樓幼兒園 2013.3 篇八：專業(yè)教師崗位職責(zé) 專業(yè)教師崗位職責(zé)

音樂教師：

美術(shù)教師：

三、幼兒園對外美術(shù)交流活動的安排：關(guān)注各類美術(shù)活動及賽事，組織幼兒參加有價值的展覽、比賽，展

舞蹈教師：

第三篇：幼兒教師崗位職責(zé)

揚(yáng)帆幼兒園教師崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)配合班主任制定教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃）。

2、結(jié)合本園、本班的實(shí)際情況，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計劃落實(shí)。

3、認(rèn)真實(shí)施教育工作計劃，按時上課，認(rèn)真開展各類教育教學(xué)活動，高質(zhì)量高效率完成每一節(jié)課。

4、協(xié)助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)的記錄（教育筆記、效果分析、個案記錄等）。

5、發(fā)展幼兒安全工作，及時記錄幼兒出勤人數(shù)，嚴(yán)禁責(zé)任事故，及時消除安全隱患，避免發(fā)生安全問題。

6、配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。

7、協(xié)助班主任做好班級內(nèi)教具、玩具及個人學(xué)習(xí)、備課用品等財產(chǎn)保管工作。

8、按計劃、目標(biāo)投放活動區(qū)材料（成品、半成品材料）和戶外活動材料等。

9、協(xié)助本班教師做好每天幼兒進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作。

10、帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

11、了解幼兒家庭教育情況，提出合理性的家庭教育方案，促進(jìn)家園共育。

12、積極參與教學(xué)研究活動，不斷跟新教育觀念。

13、認(rèn)真參加教研組安排的聽課、評課活動。

14、負(fù)責(zé)安排幼兒一日活動，根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。

15、午睡值班時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、擦汗和蓋被。

16、負(fù)責(zé)做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系。

17、定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

18、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù)。

第四篇：幼兒教師崗位職責(zé)

幼兒教師崗位職責(zé)

一、樹立正確的教育觀、兒童觀、尊重、理解、關(guān)愛幼兒，以幼兒為本，面向全體，因人施教，尊重個別差異，建立良好的師幼關(guān)系，與幼兒做朋友，做幼兒生活、學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園》教育教育指導(dǎo)綱要（試行）》，依據(jù)本園教育教學(xué)工作計劃，結(jié)合本班幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，制定各類教育教學(xué)計劃。認(rèn)真?zhèn)湔n，做好觀察評價記錄，做好總結(jié)。

三、對幼兒要耐心、細(xì)心，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、健康的成長環(huán)境，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的素質(zhì)教育，培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)，科學(xué)合理地安排組織幼兒一日活動，保證幼兒戶外活動時間。

四、努力鉆研業(yè)務(wù)，做科研型教師，堅持學(xué)習(xí)，不斷豐富幼教理論，提高業(yè)務(wù)技能。善于反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，積極參加科研活動，富于創(chuàng)新。

五、保證幼兒健康和安全，始終和幼兒在一起，做好交接班、晨午檢工作，全面關(guān)注幼兒生活及學(xué)習(xí)活動，發(fā)生安全事故及時采取救治措施，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

六、做好家長工作、主動和家長溝通，詳實(shí)介紹幼兒在園情況，虛心聽取家長意見和建議。及時更換家園聯(lián)系欄，定期召開家長會，做到家園共育、資源共享。

七、樹立園興我榮，一班為家的主人翁思想，做好班級物品管理工作，愛護(hù)公物，節(jié)水節(jié)電。

八、與本班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好本班保教工作。

第五篇：幼兒教師崗位職責(zé)

特蕾新麗江幼兒園教師管理制度

我園教師管理實(shí)行教師崗位責(zé)任制

幼兒教師對班級保教工作全面負(fù)責(zé)，其職責(zé)如下：

1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異，制定具體的保教工作計劃并組織實(shí)施。

2、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度，加強(qiáng)對幼兒的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣；加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。

4、注意場地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。

5、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物，以免發(fā)生危險。

6、有效地組織課堂教學(xué)和班級體活動，認(rèn)真落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)，上好幼兒各種常規(guī)課程，圓滿完成班級教學(xué)任務(wù)。

7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫教案，設(shè)計教學(xué)方案和教學(xué)計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學(xué)的能力、具有較強(qiáng)地語言表達(dá)能力并能堅持使用普通話教學(xué)。

8、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣，根據(jù)幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能獨(dú)立進(jìn)食地幼兒應(yīng)進(jìn)行喂食。營造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境，讓幼兒吃飽吃好。

9、藥品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃藥時要仔細(xì)核對，嚴(yán)防吃錯藥。

10、認(rèn)真、準(zhǔn)確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯填情況發(fā)生。

11、做好每天接園和送園的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，并配合班主任完成教育任務(wù)。

12、每學(xué)期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強(qiáng)調(diào)需要家長配合的工作。

13、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。

14、經(jīng)常向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配，聽從安排，除認(rèn)真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時性工作。

幼兒園班主任崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格遵守學(xué)?！督處熜袨橐?guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。

三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

五、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

十、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

生活老師工作職責(zé)

1、配合教師全面細(xì)致地照顧好孩子一日生活，根據(jù)天氣冷、熱變化，隨時提醒或幫助孩子增減衣服，注意觀察孩子的精神、飲食活動等狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。按常規(guī)通風(fēng)、換氣，保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好班級衛(wèi)生大小掃除工作，堅持每天小掃除，每周大掃除。

2、保管好本班設(shè)備、用品、愛護(hù)公物、厲行節(jié)約、定時清點(diǎn)班級財產(chǎn)、定期消毒玩具。

3、搞好班級的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個人衛(wèi)生，管理好班級孩子的衣物和用品，并配合班主任督促家長定期換洗床單、被褥。

4、配合教師做好教育活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，協(xié)助教師帶領(lǐng)幼兒一起活動。組織好幼兒進(jìn)餐、點(diǎn)心及喝水等環(huán)節(jié)工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后流動水洗手。

5、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，搞好個人衛(wèi)生，為孩子創(chuàng)設(shè)一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，做好防暑降溫，防寒保暖工作。

6、遵守教職工職業(yè)道德規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度。按教育大綱要求配合教師教育幼兒。

7、配合教師進(jìn)行晨午檢，協(xié)助保健醫(yī)生帶幼兒看病，按時讓幼兒服藥。

8、幫助準(zhǔn)備游戲材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織幼兒教育教學(xué)活動、游戲、值日等。

9、堅持正面教育，對幼兒耐心細(xì)致、態(tài)度和藹，對幼兒一視同仁。

10、儀表整潔，以身作則，作幼兒表率，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

11、努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高配教工作質(zhì)量。