第一篇：(彭道菊)八年級(jí)英語上冊(cè)期末教學(xué)工作總結(jié)

八年級(jí)英語上冊(cè)期末教學(xué)工作總結(jié)

彭道菊

八年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高,如何共同提高所教年級(jí)的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期走近尾聲。有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好地完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

本學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)(3)、(6)兩班的教學(xué),根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排及學(xué)生的實(shí)際,目前教學(xué)工作已結(jié)束,現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、學(xué)生的基本狀況:

經(jīng)調(diào)查接觸,兩個(gè)班大部分學(xué)生,基礎(chǔ)不是很好也不扎實(shí),學(xué)習(xí)不主動(dòng),對(duì)英語的興趣不濃。相對(duì)于三班的學(xué)生,六班的學(xué)生上課不太積極,接收能力不強(qiáng)。且優(yōu)生不是很多,中間部分的學(xué)生還行,后面部分學(xué)生有點(diǎn)多。三班的學(xué)生課堂上積極,接收能力不是那樣的好。可是優(yōu)生稍微多點(diǎn),中間部分的學(xué)生多了點(diǎn),后進(jìn)生也多。所以平均分三班比六班要好些,但相對(duì)于全年級(jí)來說基礎(chǔ)就差了一點(diǎn)。

二、采取的措施:

1、我結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通讀和節(jié)選教材,圍繞著最簡(jiǎn)單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會(huì)話等進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興趣,形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)體現(xiàn)以素質(zhì)教育為目標(biāo)的新課程理念及學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真研究教材,和同年級(jí)老師共同制定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,加強(qiáng)落實(shí)、反饋、總結(jié)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

3、教學(xué)過程中,注意抓常規(guī)教學(xué),以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時(shí)間,要求學(xué)生大聲朗讀課文.4、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦。

5、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師上課時(shí)盡量用英語講課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對(duì)話。也可以結(jié)合實(shí)物、圖片等用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的描術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的語感。

6、抓小測(cè)驗(yàn)、單元測(cè)試過關(guān),并注重復(fù)習(xí)。

三、工作中的不足之處

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的教學(xué),在獲得了一些經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足之處:

1、課程進(jìn)步把握不準(zhǔn),復(fù)習(xí)時(shí)間短。由于初次接觸教材,對(duì)于整本教材處理時(shí)間上沒有很好的把握,導(dǎo)致新課結(jié)束的十分匆忙。學(xué)生一時(shí)還不能反應(yīng)過來,跟不上教學(xué)節(jié)奏。

2、重視分?jǐn)?shù),忽略情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。在教材處理時(shí),只注意到了知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)的確定,卻忽略了情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)的設(shè)定和教育,例如“禮貌待人”、“樂于助人”等。

四、今后的工作思路:

1、多多開展英語活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2、在幫助學(xué)生學(xué)好英語知識(shí)的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)實(shí)行“任務(wù)型”教學(xué),提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

4、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷更新思想觀念,以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。

以上就是我的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,在未來的日子里,我還將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力,取得更好成績(jī)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),無論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高,如何共同提高所教年級(jí)的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲!

第二篇：八年級(jí)英語上冊(cè)期末教學(xué)總結(jié)

八年級(jí)英語上冊(cè)期末教學(xué)總結(jié)

蔡 新 艷 本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)的教學(xué)工作總結(jié)。

一、努力建立融洽的師生關(guān)系。

相對(duì)來說，初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng)，自尊心也逐漸增強(qiáng)，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。上課時(shí)我是學(xué)生的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大膽求異創(chuàng)新；課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光；生活上，我是他們的姐妹，關(guān)懷備至。

二、因材施教，掌握難度

在這方面，我根據(jù)學(xué)校老師的建議和我自己的摸索，堅(jiān)持“備課的同時(shí)要備學(xué)生”，立足學(xué)生，有意識(shí)的把教材的難度降低，比如聽力在本套教材中難度比較大，我就把聽力的形式進(jìn)行適當(dāng)?shù)母牧?，讓學(xué)生更容易聽懂，不斷提高學(xué)生的積極性。

同時(shí)根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)，我采取了相應(yīng)的措施。班級(jí)部分學(xué)生比較活潑，尖子生也比較穩(wěn)定，但差生較多。為了保持良好的課堂紀(jì)律，提高教學(xué)成績(jī)，我采取小組互幫形式，好中差搭配，以優(yōu)生帶差生。在分配任務(wù)時(shí)，根據(jù)學(xué)生接受能力，分配不同的任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到成功的喜悅，效果很好。

三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

英語是一門外語，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化，生活故事，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行英語對(duì)話表演，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語，才能提高英語水平。

四、多表揚(yáng)，鼓勵(lì)，喚起他們的自信心

在課堂教學(xué)開展過程中，我感覺大部分學(xué)生不愿意起來發(fā)言，經(jīng)調(diào)查得知：有的學(xué)生由于英語底子薄，不知道該怎樣回答問題，有的則是膽子比較小，擔(dān)心犯錯(cuò)。針對(duì)這種情況，我把教材難度降低，并采取表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，縱然他的答案與正確答案相差十萬八千里，我也會(huì)為他的勇氣鼓掌，這樣越來越多的學(xué)生都舉起了手。另外，我利用每天的課余時(shí)間輔導(dǎo)英語，主要針對(duì)中下等學(xué)生的聽和讀這兩大難題，這樣他們?cè)谡n堂上便有“話”可說。當(dāng)學(xué)生在課堂上獲得了成功感，他們的自信心也會(huì)增強(qiáng)，也更加愿意參與課堂的活動(dòng)了。

總之，一學(xué)期以來，感覺收獲還是蠻多的，但是，同時(shí)教學(xué)中還是存在著不足，學(xué)生的英語能力還是需要提高。學(xué)生的基礎(chǔ)還是不夠塌實(shí)，在下學(xué)期，我將繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)，努力拓展，讓學(xué)生的英語能力更上臺(tái)階。

第三篇：八年級(jí)上冊(cè)100道英語選擇題和答案

八年級(jí)上冊(cè)100道英語選擇題和答案

1.His mother wants him _______at home today.A.stays

B.stayed

C.to stay

D.staying 2.____ Dasan is from Canada,_____ he can speak Chinese well.A.Although,but

B.Although, /

C.Although, so D./,so 3.Good ________ habits help me get good grades.A.eating

B.eat

C.ate

D.eatting 4.Is her watch _____ yours or different?

A.the same B.the same as C.same as D.the same to 5.-I am often ill.-_________.A.I think so

B.That’s OK.C.Really? Thank you.D.I’m sorry to hear that.6.-Do you often brush your_______? –Yes, I do.A.tooths

B.toothes

C.teeth

D.teeths 7.There’s ________.That’s _________nice.A.too much;too much

B.much too;much too

C.Much too;too much

D.too much;much too 8.Mary shouldn’t eat ________ for 24 hours.A.Something

B.anything

C.everything

D.nothing 9.It’s very important _________ study hard.A.from

B./

C.for

D.to 10.I watched the football match last night and______ go to bed_______ 10 o’clock.A.don’t;when

B.didn’t;as

C.don’t;until

D.didn’t;until 11.---________?----He has a sore back.A.What’s the matter with him

B.What is wrong with he

C.What’s the matter with his

D.What’s the wrong with him 12.This song sounds_____.A.beauty B.beautiful C.beautifully

13.---How long is he _________?-----For two weeks.A.staying

B.coming

C.going

D.leaving 14.They are _______.A.staying walk

B.going walks

C.taking walks

D.going walk 15.I don’t like this shirt.Can you give me __________ one?

A.other

B.the other

C.any other

D.another 16.It took _________ to do my homework.A.me an hour half

B.me half an hour

C.me half a hour

D.me a half hour 17.There is ______ for him to do today

A.something important B.Important something C.anything important D.important anything 18.I am thinking ____ what to do next.A.out

B.of

C.about D.for 19.____ is the weather today? A.What B.How

C.Which

D.Who 20.My telephone number is 5391939.Please __________.A.write them down B.write down them

C.write it down D.write down it

21.Jim is _____ for shanghai on Sunday.A.coming

B.doing

C.leaving

D.returning 22.May I ask you ________ questions?

A.little

B.a little

C.a few

D.few 23.Can you tell me when you __________home?

A.get back to

B.get to back

C.get back

D.get to 24.Do you enjoy _________ football?

A.playing

B.play

C.played

D.to play 25.How about _____ with us to the Great Wall?

A.come

B.comes

C.came

D.coming 26.It takes her 20 minutes ________ her homework.A.finish

B.finishing

C.finished

D.to finish 27.The N0.8 Middle School is not far _______ his home.A.to

B.from

C.with

D.at 28.---How does he go to Hong Kong?----_________.A.By the plane

B.By air

C.Takes the plane

D.Take the plane 29.Tom never depends ______ his parents.He likes to do everything _________ himself.A.with;on

B.on;by

C.in;by

D.from;with 30._______ students in my class like basketball very much.A.The number of

B.A number of

C.The numbers of

D.A little number

31.Kate isn’t very_______.She likes to stay at home and read.A.outgoing

B.kind

C.funny

D.quiet 32.Two years ______,the Blacks lived in New York.A.late

B.ago

C.behind

D.after 33.Every day his parents make him_____in the garden.A.to work

B.working

C.work

D.works 34.Ann enjoys ________ the music on Sundays.A listening to

B.listening

C.listen to

D.listen

35.I like to have friends _________ are the same as me.A.which

B.whose

C.who

D.where 36.________ should get the job, lucy or Lily?A.Who do you think B.Whose do you think C.Do you think whose D.Do you think who 37.Light travels _______ than sound.A.much fast

B.far fast

C.much faster

D.more faster 38.Liu is a(n)________girl and she doesn’t like talking much.A.outgoing

B.quieter

C.quiet

D.wild 39.Li Lei’s parents _________doctors.A.are all

B.are both

c.all are

D.both are 40.Lily is ________shorter than Lucy.A.very

B.too

C.quite

D.a little 41.Joe_______ go to the doctor.His neck is sore.A.have to

B.can

C.has to

D.may.42.---Sorry, because I have to look my brother.----That’s too_____.Maybe_________ time.A.bad;another B.bad;other

C.good;another

D.good;other 43.---Would you like to visit the museum?--_______.A.Yes, please B.Sure, I’d love to.C.sorry, I wouldn’tD.Yes, I would 44.Can you ______ my house to have a meeting together? A.come over to B.come back to

C.leave for

D.have a look at 45.I have to study____ my science test ____ Thursday afternoon.A.at;on

B.on;for

C.for;in

D.for;on 46.Thanks for _____ me _______ your party.A.invite;for

B.invite;

to

C.inviting;

for

D.inviting;to 47.---_______ ?

-------It’s May the 12th.A.What day is it? B.What’s the date today? C.What’s today? D.What date is it? 48._____ is good for us ______ morning exercises every day.A.That;doing

B.That;

to do

C.It;

doing

D.It;49.Mr black ______ to China the day after tomorrow.A.flies

B.fly

C.is flying

D.flew 50.I hope there is _______ with my eyes.A.nothing wrong B.wrong nothing

C.anything wrong

D.wrong anything 51.Mary writes as ________ as her brother.A.good

B.better

C.well

D.best 52.---_____ is your school from here?---Ten minutes’ walk.A.How long

B.How far

c.How

d.How much 53.My father goes to work ________ every day.A.by bike

B.in a bike

C.on bike

D.ride bikes 54.A horse is _______ than a dog.A.much heavy

b.more heavier C.much heavier

D.heavy

55.Please keep______.Her brother is sleeping.A.quiet

B.quietly

C.busy

D.sorry 56.Please ______ me after you come back from your vacation.A.call

B.ask

C.inviting

D.to call 57.She looks the same ______ her sister ______ some ways.A.as;as

B.in;in

C.from;at

D.as;in 58.This is my friend.He is _______ outgoing than I am.A.much

B.much more

C.a little

D.a lot of more

59.He is very tired now.He should stop______ a rest.A.to have

B.have

C.has

D.having 60.His job is not _______ exciting ______ his sister’s.A.more;as

B.as;so

C.so;as

D.much;at 61.If you want to get the job, you must be good ______ children.A.at

B.with

C.for

D.in 62.Mr Bean enjoys ______jokes and often makes us ________.A.to tell;to laugh B.tells;laugh C.telling;laugh D.telling;laughing 63.Traveling by ship is ______ than taking a bus.A.A lot of fun B.much fun

C.a lot more fun

D.a lot much fun.to do

64.It took us _____ to walk to the factory last Saturday, A.one and a half hour

B.one hour and a half hour C.One hours and a half hour

D.one and a half hours 65.A number of students _________ interested in sports now.A.Is

B.was

C.are

D.were 66.People are worrying________ the pollution(污染）of the air.A.with

B.for

C.in

D.about 67.I went to ______ that film last weekend.A.look

B.watch

C.look at

D.see 68.Some students say yes, but ________ say no.A.another

B.the other

C.others

D.other 69.----______of the teachers in our school is 118._________ of them are women teachers.The number;A number

B.The number;The number C.A number;A number D.A number;The number 70.---Is your home ______ the park?----No, it’s _______the park.A.far to;near from

B.far from;near from

C.far from;near D.far to;near 71.----When are you going?-----I’m going ______ May 1st.A.over

B.for

C.on

D.to 72.He is _________ his younger sister this evening.A.Look at

B.look

C.babysiting

D.babysitting 73.Her teacher ______ her an interesting book yesterday.A.gives

B.give

C.send

D.sent 74.Please show _______ your pictures.A.we

B.our

C.ours

D.us 75.We should brush our _______ twice a day.A.tooths

B.teeth

C.tooth

D.tooths

76.I am kind of ______.Can I have something to drink? A.happy

B.thirsty

C.hungry

D.angry 77.The results ______ “watch TV” are interesting.A.On

B.to C.in

D.for 78.Is your pen _______Jim’s?

A.same as

B.the same

C.the same with

D.the same as 79._______ he likes watching TV, he gets good grades.A.But

B.Because

C.As

D.Although 80.I eat ______ meat because I don’t want to be so heavy.A.lots of

B.much

C.less

D.more 81.Sally is _________ than her sister.A.more funny B.funier

C.funniest

D.funnier 82.How long does it ______ you to ride to school? A.use

B.uses

C.take

D.takes 83.I _____think he _____a famous movie star.A./;isn’t

B.don’t;isn’t

C.don’t;is

D./;wasn’t 84.Where ______ your sister _______ for vacation?

A.A.are;going

B.is;going

C.does;

goes

D.is;go 85._____ fine mornings, many old people get together to exercise.A.At

B.In

C.For

D.On 86.Li Lei with his friends _____ work on the farm next week.A.goes to

B.go to

C.are going to

D.is going to 87.---Must I return the book before Friday?---No, you________.A.mustn’t

B.needn’t

C.can’t

D.don’t 88.I enjoy _______ to parties.A.go

B.going

C.go to

D.to go 89.Li Ming and Lin Tao ______ black eyes.A.has

B.have both

C.both have

D.both has 90.Shang Hai is bigger than _______ in China.A.any city

B.any other city

C.any cities

D.all the cities 91.Jim’s bag is bigger than _______.A.I

B.me

C.Lucy

D.Lucy’s 92.The old man is good at_______.A.paint

B.paints

C.painting

d.to paint 93.That book is not so ________ as this one.A.more interesting B.interesting

C.most interesting

D.the most interesting 94.Tennis isn’t the same _____ badminton.They are different _______each other.A.as;from

B.as;with

C.with;as

D.from;at 95.My jacket is longer than ______.A.her B.him

C.she D.hers 96.I’m ______ hungry.Do you have something to eat? A.little

B.a little

C.many

D.lot of 97.---__________ today?----It’s Monday the 14th.A.What

B.What’re

C.What’s

D.How’s 98.Paul can’t come to the party.He’s _______ soccer.A.Plays B.play C.played

D.playing 99.I’m free ____22:00.Please come here before 22:00.A.till

B.at

C.after

D./ 100.Thank you ______ me to your party.A.Ask B.for asking

c.to ask D.asking.1-5CBABD 6-10CDBDD11-15ABACD16-20BACBC21-25CCCAD26-30DBBBB31-35ABCAC36-40ACCBD41-45CABAD46-50DBDCA51-55CBACA56-60ADBAC61-65BCCDC66-70DDCAC71-75-CDDDB76-80BDDDC81-85DCCBD86-90DBBCB91-95DCBAD96-100BCDAB

第四篇：八年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

八年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

李玉球

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任八年級(jí)一個(gè)班的英語教學(xué)工作，在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，我覺得自己是過得緊張又忙碌，愉快又充實(shí)?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)年以來在教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)：

1.學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2.重視資料的積累，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，反思教學(xué)過程中的不足，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重視與學(xué)生的溝通。

3.認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，努力提高教育教學(xué)水平。做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷反思自己的教學(xué)過程。抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。

4.更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量，并且做到持之以恒。

5.堅(jiān)持單元檢測(cè)等形成性評(píng)價(jià)制度。每周對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做一次檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷調(diào)整教學(xué)思路，完善教學(xué)設(shè)計(jì)，改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更有針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)也給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

6.對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來。

7.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用電子白板等多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。

在這一個(gè)學(xué)期的工作中，取得了一定的成績(jī)，但也存在很多的缺點(diǎn)：對(duì)教材的把握不夠，上課的邏輯性不夠強(qiáng)，課堂的銜接還不夠自然流暢等等。聽課的次數(shù)也還不夠多，尤其是跟其他老師的交流還太少，要不斷地向其他老師學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。

第五篇：八年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

這一學(xué)期我任教八年級(jí)英語，覺得時(shí)間過的飛快。轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期又結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)。

一、取得的一些成績(jī)：

1、思想方面。

本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高處理和解決實(shí)際問題的能力。積極參加學(xué)校組織的每周一次的政治學(xué)習(xí)，并寫好心得。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，為人師表，做好學(xué)生的表率。在教學(xué)過程中，我越來越深地體會(huì)到教書育人的神圣與崇高，力爭(zhēng)最大限度地發(fā)揮我的能力，幫助學(xué)生取得更大的進(jìn)步。

2、業(yè)務(wù)方面

本學(xué)期我繼續(xù)任教八年級(jí)102、103兩個(gè)班的英語。教學(xué)任務(wù)比較重。如何更好地使用嘗試教學(xué)法，提高課堂效率，就顯的尤其重要。在這方面，我做到如下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生自主性，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生嘗試，提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對(duì)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。幫助學(xué)習(xí)較差的學(xué)生提高成績(jī)。

4、積極聽課，注意吸取本教研組其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

3、紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

二、存在的不足

所教的班級(jí)中，有部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，書寫也比較潦草，學(xué)習(xí)跟不上，成績(jī)欠理想。今后要在這兩個(gè)方面下些功夫：一是通過定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí)；二是對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有較大的進(jìn)步。

三、今后努力方向

1.多與學(xué)生溝通。教師經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)技巧性不強(qiáng),難免會(huì)有學(xué)生聽不懂,多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要,這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

2.注重組織教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間,教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時(shí)間。

3.注重打基矗由于英語是七年級(jí)學(xué)生初次深度接觸的一門課程,上課時(shí)多以簡(jiǎn)單的口語知識(shí)作為切入點(diǎn),讓學(xué)生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),做到過渡自然。對(duì)于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時(shí)間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容,然后才學(xué)習(xí)新知識(shí)。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。

4.運(yùn)用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來說,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣都正在減少。“興趣是最好的老師”!教師應(yīng)從日常生活中的口語出發(fā),嘗試用英語與學(xué)生對(duì)話,或用趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。并且,在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段,注意聽力與口語的訓(xùn)練。

總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期

個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

石

官

營(yíng)

中

學(xué)

苗 煒 的