第一篇：包印學(xué)院在開展師生結(jié)對子“一幫一”助學(xué)活動(dòng)上的發(fā)言

包印學(xué)院在開展師生結(jié)對子“一幫一”助學(xué)活動(dòng)上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好！首先感謝學(xué)校工會、學(xué)生處、學(xué)生資助管理中心搭建了這樣一個(gè)交流的平臺，能有機(jī)會就全員育人進(jìn)行一個(gè)探討，并借助師生結(jié)對子“一幫一”助學(xué)這種形式載體，把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，讓廣大的學(xué)生在活動(dòng)中真正受益。

下面我結(jié)合我們學(xué)院的情況，簡單介紹我們學(xué)院在落實(shí)師生結(jié)對“一幫一”助學(xué)活動(dòng)的心得思考和做法。

在做法方面，有以下三點(diǎn)

第一，強(qiáng)化師德建設(shè)，制造輿論氛圍。師生結(jié)對子，很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，教師主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮。學(xué)院從兩方面入手，一是制度建設(shè)，在二級管理和聘任制改革方案的實(shí)施過程中，學(xué)院制定了《包裝與印刷工程學(xué)院社會工作業(yè)績與考核辦法》，把師德建設(shè)明確列入了績效考核的范疇。2011年全院教師還都簽訂《師德教風(fēng)建設(shè)承諾書》。另一方面，營造氛圍。學(xué)院大力發(fā)掘教師關(guān)愛幫扶學(xué)生的閃光點(diǎn)，宣傳師德優(yōu)秀教師的事跡，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。比如，以劉瑞芳老師為代表的數(shù)字出版教研室的老師主動(dòng)幫扶困難學(xué)生，學(xué)院撰寫了《雷鋒就在咱身邊

（五）劉瑞芳—— 將愛一路傳承 育人潤物無聲》的新聞報(bào)道。在一些教師有熱情、學(xué)生能受益的活動(dòng)上，學(xué)院總是想辦法給予資金上的支持。有了這種師德建設(shè)上的初步成果，使得我們學(xué)院在結(jié)對子的助學(xué)活動(dòng)過程張比較順暢。

第二，結(jié)對子的模式創(chuàng)新。鑒于教師本身的教學(xué)科研壓力，和教師本身工作時(shí)間的相對自由。我們采用了課程設(shè)計(jì)+學(xué)術(shù)大賽的專業(yè)型結(jié)對子模式。具體來說，以包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這門課為例，教授同一門課程的教師會在學(xué)生進(jìn)行課程設(shè)計(jì)做作業(yè)時(shí)，將學(xué)生分組形成小團(tuán)隊(duì)，任課教師們與這些小團(tuán)隊(duì)結(jié)對子進(jìn)行指導(dǎo)，完成課程設(shè)計(jì)的作業(yè)。然后進(jìn)行篩選，教師再次對結(jié)對子的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行二次深度指導(dǎo)和修改，這些作業(yè)就變成了作品，用來參加隨后的全國大學(xué)生包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽或者其他由企業(yè)贊助的校園包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽。在教師與學(xué)生結(jié)對子的過程中，接觸明顯增加，學(xué)辦有時(shí)會把個(gè)別的學(xué)生情況通報(bào)給教師，請他們關(guān)注和疏導(dǎo)，強(qiáng)化了隱形教育的效果。這種模式起源于2009年，印刷教研室唐萬有教授的師生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式，也獲得了2010年創(chuàng)最佳黨日的一等獎(jiǎng)。這種方式雖然有些松散，但是有很多好處，也取得不錯(cuò)的效果。好處之一在于將助學(xué)融入教學(xué)中，對學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)在潛移默化中完成；沒有額外給教師增加工作量，容易形成共識。好的效果表現(xiàn)在2011年首屆大學(xué)生包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽，我們學(xué)院4人獲一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)，3人獲三等獎(jiǎng)；在第二屆濟(jì)豐杯校園運(yùn)輸包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽，有2個(gè)作品分別入圍全國決賽。當(dāng)然這種模式也存在缺陷，比如學(xué)生受益的面相對比較窄，學(xué)院也在努力的推進(jìn)和深化，正在籌備專業(yè)工作室的建設(shè)，希望受益的學(xué)生面更廣一些。

第三，挖掘更廣闊層面上的幫扶活動(dòng)。每個(gè)月最后一周周四下午3:00-5：00是學(xué)院院長接待日，全學(xué)院所有學(xué)生都可以向陳蘊(yùn)智院長進(jìn)行咨詢或者求助。雖然這種形式不是針對固定學(xué)生的結(jié)對子，但

是更體現(xiàn)出“一助五導(dǎo)”的理念。另外，今年學(xué)生們主動(dòng)為各科任課老師分別設(shè)計(jì)了不同用途的名片，名片中注明了輔導(dǎo)員、班長、支書、黨員、科代表等不同群體的聯(lián)系方式，以及班徽班訓(xùn)等班級特色標(biāo)簽。名片為學(xué)生和任課老師，任課教師和輔導(dǎo)員搭起了溝通的橋梁，方便雙方交流，廣受任課教師好評。東西不大，事情也不大，但都是在推動(dòng)全員育人的步伐。

以上就是我們學(xué)院的做法，愿與老師們共享。同時(shí)，在工作的過程中，也有一些認(rèn)識和感受，也想在此與老師共同探討。

師生結(jié)對子“一幫一”助學(xué)，主要體現(xiàn)的是教師對學(xué)生的幫助和教育。教師對學(xué)生的正面推導(dǎo)，一看可能會覺得是教師的單項(xiàng)付出或者是主動(dòng)付出。但是，這可能是個(gè)誤區(qū)，我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)生有很多的才能，甚至有些才能都是教師所望塵莫及的，比如學(xué)生的信息收集能力、圖文處理能力、視頻處理能力等等。所以不能簡單的認(rèn)為，“一幫一”就是教師幫學(xué)生，應(yīng)該是一個(gè)互助的關(guān)系。我想，如果所有參與幫扶學(xué)生的教師都意識到這是一個(gè)互助雙贏的關(guān)系，那么不僅還給了學(xué)生一個(gè)平等的地位，而且也可以更好調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。

今天，在這里和各位老師分享了我們學(xué)院的一些做法和我個(gè)人的感受，還存在很多不完善和不足之處，我們還會進(jìn)一步的完善和努力，開拓思路，把工作落到實(shí)處，讓更多的學(xué)生和教師受益。

謝謝大家！

第二篇：218班開展 “一幫一”結(jié)對子助學(xué)活動(dòng)倡議書

218班開展 “一幫一”結(jié)對子助學(xué)活動(dòng)倡議書 218班全體同學(xué)們：

大家好！

為響應(yīng)學(xué)校開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號召和加強(qiáng)218班學(xué)習(xí)氛圍，積極推進(jìn)我班整體的學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高218班全體同學(xué)的自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力，形成同學(xué)間互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、共同進(jìn)步的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在我們班主任和218班班委會的倡導(dǎo)下，現(xiàn)發(fā)起“一幫一”結(jié)對子助學(xué)活動(dòng)。

一、“一幫一”結(jié)對子的互助對象：

學(xué)習(xí)上感到困難或暫時(shí)有偏科現(xiàn)象在班級的綜合考試排名靠后的的同學(xué)。

二、“一幫一”結(jié)對子的互助者：

我們班綜合排名中成績優(yōu)秀的學(xué)生，班干部、學(xué)科代表和團(tuán)員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮帶頭作用。

三、“一幫一”結(jié)對子互助內(nèi)容：

結(jié)成對子后互助者要定期利用活動(dòng)課、課余時(shí)間或星期六的時(shí)間進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，并在生活上和心理上關(guān)心互助對象；互助者要制定幫助的助學(xué)習(xí)計(jì)劃，“一幫一”結(jié)對子助學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)后互助者和互助對象雙方的成績都將被進(jìn)行跟蹤評價(jià)，考核結(jié)果將在期末進(jìn)行表彰。

四、“一幫一”結(jié)對子互助的要求：

根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生意愿，我們班谷姣等14位同學(xué)組成學(xué)習(xí)互助小組，與在學(xué)習(xí)上感到困難或暫時(shí)落后的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助對子，互助活動(dòng)每星期至少要進(jìn)行三次?；ブ〗M形成后要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的互助幫扶工作。

為切實(shí)提高幫扶效果，以班主任和學(xué)習(xí)委員為總負(fù)責(zé)人組成互助活動(dòng)督查考核，負(fù)責(zé)督查“一對一”結(jié)對子互助活動(dòng)計(jì)劃的制定、互助活動(dòng)的開展、結(jié)果的考核，確?；ブぷ鞯某掷m(xù)性和穩(wěn)定性，另外，督查考核員還負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)互助小組的組間交流，以便于困難問題的研討。

五、“一幫一”結(jié)對子互助期限：

一學(xué)期，到達(dá)期限后可以繼續(xù)申請幫扶或者進(jìn)行互助幫扶小組的重組。

六、“一幫一”結(jié)對子互助考評獎(jiǎng)勵(lì)措施

“一幫一”結(jié)對子互助活動(dòng)將根據(jù)每次考試的成績，對互助和互助對象的成績高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期的成績進(jìn)行比較，按照提高位次和總分評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)四名，分別從218班愛心基金中拿出一定的基金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。沒有進(jìn)步的不予評價(jià)，有進(jìn)步的學(xué)生在每學(xué)期的期末進(jìn)行表彰，頒發(fā)班級“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)能手”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“幫扶助學(xué)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)將在班級量化分中給予加5分，并將獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生自己的成長檔案。

第三篇：在開展“向黨史中的英模人物學(xué)習(xí)”活動(dòng)上的發(fā)言材

在開展“向黨史中的英模人物學(xué)習(xí)”活動(dòng)上的發(fā)言材料

同志們：

大家知道，在百年黨史中涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物，他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的政治立場、高尚的人格精神、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，是中國共產(chǎn)黨人理想信念的集中彰顯，是共產(chǎn)黨人政治信仰的生動(dòng)體現(xiàn)。就是由于無數(shù)英雄人物，才點(diǎn)綴出我們多姿多彩的黨的歷史瑰麗畫卷。

剛才，我們一起學(xué)習(xí)了方志敏、焦裕祿和4名犧牲的邊防英雄等英模人物的感人事跡。特別是學(xué)習(xí)了XXXX4名犧牲邊防英雄事跡，他們面對來犯之?dāng)秤⒂聭?zhàn)斗，用生命詮釋“寧將鮮血流盡，不失國土一寸”!他們是我們新時(shí)代“最可愛的人”，是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該銘記、學(xué)習(xí)的英模!從這些感人事跡中我們看到了一個(gè)個(gè)理想堅(jiān)定、愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)以律己、無私奉獻(xiàn)的人。英模們的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們認(rèn)真總結(jié)，努力傳承和弘揚(yáng)。我們要向英模們學(xué)習(xí)，以英模們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)時(shí)刻刻“不忘初心、牢記使命”，奮力走好新時(shí)代的長征路。

英模們的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面、全方位的，我們向英模們學(xué)習(xí)，有很多方面，需要終生努力。我認(rèn)為，當(dāng)前，最重要的是學(xué)習(xí)三點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)英模堅(jiān)定的共產(chǎn)主義的信仰。

共產(chǎn)主義的理想和信念是建立在對歷史發(fā)展規(guī)律正確認(rèn)識基礎(chǔ)上的科學(xué)理想，理想和信念是人生的精神支柱，共產(chǎn)主義的理想和信念是指對共產(chǎn)主義具有堅(jiān)定的信仰，確信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)的信念。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次、反復(fù)強(qiáng)調(diào)理想的重要性，他曾把理想信念形象地比喻為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。每位共產(chǎn)黨員的理想信念是否堅(jiān)定，事關(guān)黨的生死存亡和國家的興衰榮辱。因此，我們必須堅(jiān)持把堅(jiān)定理想信念作為基礎(chǔ)性的硬任務(wù)來修煉，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，拿出硬舉措，取得新實(shí)效。

看一個(gè)國家、一個(gè)民族人民的精神狀態(tài)，主要是看有沒有堅(jiān)定的信仰，以及在堅(jiān)定信仰鼓勵(lì)下開展富有成效的工作。在改革

開放的進(jìn)行過程中，我們必須堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想和信念，因?yàn)楣伯a(chǎn)主義的理想和信念，“無論過去、現(xiàn)在和將來，這都是我們真正的優(yōu)勢。”在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，我們會遇到各種各樣的挫折和困難，但只要理想不滅、信念不失，就能夠戰(zhàn)勝各種苦難和挑戰(zhàn)，在自己的工作崗位上取得非凡的成績。從焦裕祿、谷文昌、孔繁森等共和國公仆的身上，我們看到他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義理想和信念而甘愿獻(xiàn)出自己生命。史來賀帶領(lǐng)的劉莊村，半個(gè)多世紀(jì)紅旗不倒，就是他堅(jiān)信

“共產(chǎn)黨就是要讓老百姓過好日子”，堅(jiān)信社會主義是康莊大道，始終堅(jiān)持共同富裕，堅(jiān)持“身不離勞動(dòng)、心不離群眾”?？追鄙谧约旱娜沼浿袑懙剑骸皡⒓庸ぷ?/p>

30年來，我對共產(chǎn)主義的信念沒有動(dòng)搖、改變過，不管是工作順利的時(shí)候，還是我們黨處于困難時(shí)期，自己都堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念?！?/p>

作為新時(shí)代的紀(jì)檢監(jiān)察干部，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，根本途徑就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就是要加強(qiáng)對馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，打

牢堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)。因?yàn)槔碚撌枪芸偟?，是管世界觀和方法論的，理論清醒是政治堅(jiān)定的基礎(chǔ)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義中國化的最新成果，我們聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)馬克思主義，最重要的就是要學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想指導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察工作。深入學(xué)習(xí)這一思想，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持全面學(xué)、貫通學(xué)、深入學(xué)，帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)，真正做到學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行。要始終牢記自己的第一身份是黨員，保持清醒的政治頭腦，在任何時(shí)候、任何情況下都要始終忠于黨、忠于人民，始終旗幟鮮明，政治立場堅(jiān)定，堅(jiān)決維護(hù)大局，堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)作為根本的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，模范遵守黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的權(quán)威，在貫徹黨的路線政策上雷厲風(fēng)行，在落實(shí)中央的決策部署上堅(jiān)決有力。

二是學(xué)習(xí)英模全心全意為人民服務(wù)的精神。

毛澤東同志在1944年完整、系統(tǒng)地論述了“為人民服務(wù)”的思想，指出這是共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)的唯一宗旨，毛澤東同志號召共產(chǎn)黨員和全體同志要向張思德、白求恩學(xué)習(xí)，自覺做到“全心全意為人民服務(wù)”。無論是在嚴(yán)酷的革命戰(zhàn)爭年代或者社會主義建設(shè)時(shí)期，一批又一批共產(chǎn)黨人牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，立足本職平凡工作崗位，做出了不平凡的成績，涌現(xiàn)出了大批的為人民服務(wù)的先進(jìn)人物。從社會主義建設(shè)時(shí)期的雷鋒、時(shí)傳祥到新時(shí)代的李保國、黃大年等，一大批共和國英模用實(shí)際行動(dòng)給我們詮釋了為人民服務(wù)的時(shí)代內(nèi)涵。中國航天事業(yè)的先驅(qū)錢學(xué)森曾說過：

“我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)。如果人民最后對我一生所做的工作感到滿意的話，那才是最高的獎(jiǎng)賞?！焙颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)教授李x國，每年在太行山區(qū)“務(wù)農(nóng)”200多天，創(chuàng)新推廣26項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，幫助山區(qū)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收28.5億元，帶領(lǐng)10多萬群眾脫貧致富奔小康。他以扎根山區(qū)30多年的無私奉獻(xiàn)，以對農(nóng)民的深厚情感，標(biāo)注了一位知識分子一心為民的人生坐標(biāo)。老英雄張富清，從事革命工作70余載，一生隱功埋名，清廉履職、忘我工作、一心為民，以畢生的實(shí)踐兌現(xiàn)了為當(dāng)?shù)厝罕娮鰧?shí)事的承諾。英模們用自己的行動(dòng)體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，給我們闡釋著為人民服務(wù)的高尚內(nèi)涵。

作為新時(shí)代的紀(jì)檢監(jiān)察干部，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，就是要站穩(wěn)人民立場，堅(jiān)持以人民為中心的思想，把人

民群眾高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成、滿意不滿意作為檢驗(yàn)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。要牢記紀(jì)檢監(jiān)察工作的根本職責(zé)，堅(jiān)決整治群眾身邊的腐敗，人民群眾痛恨什么，我們就治理什么;人民群眾反對什么，我們就查處什么，真正站穩(wěn)人民立場。當(dāng)前，我們要按照中央紀(jì)委部署，開展好扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理，堅(jiān)決查處群眾身邊的腐敗;認(rèn)真開展掃黑除惡專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決拔掉“保護(hù)傘”，還人民群眾一個(gè)幸福安全生活環(huán)境;認(rèn)真開展環(huán)保攻堅(jiān)，堅(jiān)決問責(zé)不作為、亂作為現(xiàn)象。要認(rèn)真對待每一個(gè)案件，每一個(gè)審查調(diào)查對象，把為人民服務(wù)精神貫穿到執(zhí)紀(jì)辦案工作中，絕對避免冤假錯(cuò)案，絕不放過一個(gè)腐敗分子，絕不冤枉一個(gè)好同志，做黨和人民的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士，推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。

三是學(xué)習(xí)英模無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

無私奉獻(xiàn)是一個(gè)真正共產(chǎn)黨人的必然選擇和崇高境界，也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻(xiàn)是對祖國的一種行動(dòng)和信念。奉獻(xiàn)精神，既是一個(gè)人的社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)，更是一種力量。正是在這種信念的力量支撐下，黃繼光才義無反顧的用肉軀堵?lián)屟?，王繼才以一生傾情奉獻(xiàn)的海防事業(yè)，始終堅(jiān)定“守島就是守家，國安才能家安”的信念，為了海防安全，犧牲自我、苦守孤島，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。吉林大學(xué)“xx計(jì)劃”教授黃大年，在國外學(xué)習(xí)工作17年，生活優(yōu)渥、待遇優(yōu)越，但是當(dāng)祖國需要時(shí)，他依然堅(jiān)決放棄了在國外的一切，攜帶全家回到了他的母校，他的愛國奉獻(xiàn)情懷，為我們樹立了新時(shí)代弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神的新榜樣，也將永遠(yuǎn)留在我們心中，留在新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興中國夢征程之路上。

作為新時(shí)代的紀(jì)檢監(jiān)察干部，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，必須把勇于擔(dān)當(dāng)作為堅(jiān)持不懈的追求，把工作抓得更準(zhǔn)、更深、更

實(shí);要保持奮發(fā)有為的工作狀態(tài)，充滿銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，在自身崗位上干出一番事業(yè)、作出一番貢獻(xiàn)。敢于擔(dān)當(dāng)就要敢于直面矛

盾問題，具體而言，就是要把握好時(shí)代發(fā)展要求，強(qiáng)化問題意識，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以壯士斷腕的決心向頑瘴痼疾亮劍，以鳳凰涅槃之氣度觸及深層次利益關(guān)系和矛盾，做到關(guān)鍵時(shí)刻能豁得出去，真正成為戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的先鋒模范。當(dāng)前，形式主義、官僚主義仍是一個(gè)頑癥、毒瘤，是弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神的極大障礙，危害很大、影響很壞，必須下大氣力解決。消除形式主義、官僚主義思想源頭，根本在黨員干部堅(jiān)持以身作則。形式主義的實(shí)質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯(cuò)位、責(zé)任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。官僚主義的實(shí)質(zhì)是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想嚴(yán)重、權(quán)力觀扭曲，做官當(dāng)老爺，高高在上，脫離群眾，脫離實(shí)際。這啟示我們，形式主義、官僚主義產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)是私心作怪，清除形式主義、官僚主義，從根本上看需要我們以身作則，自覺校正人生觀、價(jià)值觀和政績觀。只有我們不忘初心、不忘宗旨，帶頭反對特權(quán)思想、破除私心雜念，撲下身子深入一線，與基層群眾面對面、心貼心，實(shí)打?qū)嵉貫樗麄兣艖n解難，著力解決存在的短板弱項(xiàng)和突出問題，形成以實(shí)干說話、以實(shí)績進(jìn)步的鮮明導(dǎo)向，才能最終消除形式主義、官僚主義的困擾。

新時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，自覺向先進(jìn)英模人物學(xué)習(xí)，以英模為鏡子時(shí)時(shí)刻刻對照自己，照出差距、照出方向，反躬自省、堅(jiān)定信念，不忘初心，牢記使命，為黨和人民的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

第四篇：某鎮(zhèn)人大主席在市人大開展“雙聯(lián)”活動(dòng)上的發(fā)言(講話稿)

各位代表，同志們：

大家好！

剛才XX書記向大家匯報(bào)了上半年以來我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會建設(shè)取得的一些成就，現(xiàn)在由我向大家簡要介紹一下我鎮(zhèn)開展雙聯(lián)活動(dòng)的一些情況。

8月8日，鎮(zhèn)人大代表深入群眾，主動(dòng)聯(lián)系選民，廣泛開展代表述職活動(dòng)，按照要求，4名代表向選區(qū)選民進(jìn)行了述職，到戶走訪90余名選民，并發(fā)放測評表，對代表履職的情況進(jìn)行現(xiàn)場測評，群眾滿意率達(dá)到96%；8月10日，組織10余名三級人大代表對我鎮(zhèn)XX基本農(nóng)田、XX商貿(mào)區(qū)、XX堤壩加固等重點(diǎn)項(xiàng)目和民生工程進(jìn)行了一線視察評議，提出

了5項(xiàng)合理化建議和意見交辦有關(guān)部門，目前正在積極落實(shí)。

通過8月集中“雙聯(lián)”活動(dòng)，我們看到，一方面充分發(fā)揮了代表和群眾的橋梁紐帶作用，把代表履職的積極性調(diào)動(dòng)了起來，達(dá)到了了解群眾呼聲，反映人民意愿的目的，另一方面，增強(qiáng)了代表工作的責(zé)任感和使命感，使代表依法履職能力得到不斷提高，更好地承擔(dān)起監(jiān)督重任，有力推動(dòng)了政府工作不斷再上新臺階。

在“雙聯(lián)”活動(dòng)中，我們傾聽到了代表和群眾呼聲，班子團(tuán)結(jié)有力，思路開闊明晰，工作扎實(shí)有效，總體來說，政府今年的工作是令群眾滿意的。社會事業(yè)更加穩(wěn)固，尤其是針對全國范圍內(nèi)不法分子侵害學(xué)生案件，政府高度重視，扎

實(shí)做好了校園保衛(wèi)工作，受到了家長一致認(rèn)可和稱贊；農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)保持穩(wěn)定，糧食產(chǎn)量連年豐收，特色農(nóng)業(yè)規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)一步發(fā)展；新農(nóng)村建設(shè)碩果累累，自來水、太陽能、沼氣建設(shè)發(fā)展迅速；小城鎮(zhèn)建設(shè)初具規(guī)模，鎮(zhèn)街面貌煥然一新，陽平社區(qū)拔地而起；文化事業(yè)蓬勃旺盛，XX得到社會各界一切好評；重點(diǎn)項(xiàng)目成果顯著，特別是XX工業(yè)園項(xiàng)目，能夠在X村這樣一個(gè)班子不健全，群眾思想混亂、矛盾復(fù)雜的情況下順利落成，可見政府一班人的信心和魄力。

下一步，我們要繼續(xù)發(fā)揮好“雙聯(lián)”活動(dòng)，通過這個(gè)載體，把廣大群眾和代表凝聚到我鎮(zhèn)更好更快發(fā)展上來。堅(jiān)持與全鎮(zhèn)的中心工作結(jié)合起來，不斷促進(jìn)政府工作；堅(jiān)持與人大日常工作聯(lián)系起來，在活動(dòng)中不斷提升代表履職水平；堅(jiān)持與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和自身建設(shè)結(jié)合起來，不斷加強(qiáng)代表自身建設(shè)，樹立代表良好形象。

總之，我們要順應(yīng)發(fā)展的新要求、響應(yīng)人民期盼，為XX的和諧發(fā)展、群眾的幸福作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！