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      教師思想?yún)R報(bào)

      時(shí)間:2019-05-12 12:38:04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師思想?yún)R報(bào)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師思想?yún)R報(bào)》。

      第一篇:教師思想?yún)R報(bào)

      篇一:2014年9月教師預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào) 2014年9月教師預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào) 敬愛的

      去年黨的生日快要來臨的時(shí)候,我感到無比光榮,因?yàn)槲页蔀榱祟A(yù)備黨員?;仡櫼荒陙淼膶W(xué)習(xí)與工作,有收獲也有不足?,F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況向黨組織匯報(bào)。

      一、關(guān)心時(shí)事政治,提升理論素養(yǎng)。

      我在政治上積極要求上進(jìn),堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常向組織匯報(bào)自己的思想,從而不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。另外,我十分關(guān)注每天的各類報(bào)紙和新聞中的報(bào)道,從而讓自己的思想始終與組織保持一致,讓自己的工作更有勁頭,工作成績更加豐碩。

      二、聚焦教育教學(xué),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

      1、關(guān)愛每一位學(xué)生。每天以陽光的心態(tài)走進(jìn)學(xué)生們中間,使孩子們每天都能過得快樂充實(shí)。同時(shí)我在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),還不忘教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人。我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)有些學(xué)生上課不會(huì)傾聽,不善于傾聽,我有的放矢地從言語激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、目標(biāo)達(dá)成、榜樣示范等方面積極引導(dǎo),使他們知道了學(xué)會(huì)傾聽是取得好成績的一把金鑰匙。對(duì)于問題學(xué)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失,用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn),用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

      2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。為了不使自己掉隊(duì),跟上教學(xué)改革的步伐,我自費(fèi)訂閱了有關(guān)教育教學(xué)的雜志,平時(shí)擠時(shí)間加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每次聽課,我都能認(rèn)真記好聽課筆記,過后能加以整理,用新課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力使自己成為新課程的學(xué)習(xí)者、參與者、實(shí)踐者,并善于把精品課中的精華充實(shí)到自己的課堂教學(xué)中去,在課堂中用靈活多樣的教學(xué)模式去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)生們輕松地掌握了所學(xué)的知識(shí),從而使我的課堂教學(xué)達(dá)到了事半功倍的效果。

      3、認(rèn)真做好分管工作。去年下半年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師們的厚愛下,我擔(dān)任了教科室副主任,分管學(xué)校新聞宣傳,并且協(xié)助何主任做好教科研相關(guān)工作。因此,一年來,我校的教育科研工作再上新臺(tái)階。學(xué)校四個(gè)***市課題和一個(gè)***市級(jí)別課題成功開題。同時(shí),教師參與教育科研的熱情也進(jìn)一步被激發(fā)。在本學(xué)期的教育局對(duì)我校的隨機(jī)督導(dǎo)中,督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的教育科研工作給予了充分肯定。新聞宣傳工作依舊是全市的一個(gè)亮點(diǎn)。**教育網(wǎng)、***網(wǎng)已經(jīng)多次報(bào)道我校的新聞。學(xué)校安排我負(fù)責(zé)數(shù)字化校園創(chuàng)建工作和城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)工作,我能主動(dòng)與**小學(xué)以及塘頭小學(xué)取得聯(lián)系,研究并落實(shí)相關(guān)城鄉(xiāng)共同體工作。我們的工作得到了揚(yáng)州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

      三、面對(duì)嶄新未來,確定奮斗目標(biāo)

      與在坐的優(yōu)秀黨員相比,我覺得自己還需要在以下幾方面加倍努力:

      1、作為一名黨員,我要更加重視理論學(xué)習(xí),從而進(jìn)一步提高自己的理論素養(yǎng)。

      2、作為一名語文教師,應(yīng)靜下心來多讀一些名家名篇,從而進(jìn)一步提升自己的語文素養(yǎng),使自己在學(xué)生面前更有底氣。

      3、在教學(xué)中,做到邊實(shí)踐邊總結(jié),時(shí)時(shí)不忘給自己的教學(xué)留下腳印。在教育新政背景下,社會(huì)對(duì)黨員教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。敬愛的黨組織:

      責(zé)任是什么?簡單的說,責(zé)任就是每個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事情。每個(gè)人來到這個(gè)世界上,成為社會(huì)的一員,肩上便有了責(zé)任。為人子女有孝敬父母之責(zé);為人父母有教養(yǎng)子女之責(zé);做一個(gè)合格的公民,愛國、守法、誠信等是應(yīng)盡之責(zé)。身為共產(chǎn)黨員,從在黨旗下宣誓的那一刻起,肩上便有了神圣的責(zé)任。加強(qiáng)黨員的責(zé)任感,是中國共產(chǎn)黨對(duì)黨員的一貫要求;黨章中關(guān)于黨員義務(wù)的規(guī)定,則是對(duì)黨員責(zé)任的具體要求。作為一名中學(xué)老師,尤其是一名中學(xué)黨員教師,首先要具備的是品質(zhì)和使命什么?可能有人會(huì)說:是豐富的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的基本功,是對(duì)教育工作的熱愛。但我認(rèn)為:除開這些作為老師最基本的要求和素質(zhì)外,作為中學(xué)教師最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感。這種責(zé)任感就是要求中學(xué)教師對(duì)自己所從事的職業(yè)和面對(duì)的對(duì)象要有負(fù)責(zé)任的意識(shí)。經(jīng)過認(rèn)真

      一、中學(xué)教師的責(zé)任意味著肩負(fù)科教興國的神圣使命 “振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師?!蔽覈慕逃姨招兄壬鞔_指出:“教育辦得好不好是關(guān)系到民族興衰、國家存亡的大事?!苯逃龑?duì)一個(gè)國家來說,為什么如此重要呢?溫家寶總理說得好,國家的振興和民族的進(jìn)步靠的是科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠的是人才,而人才的培養(yǎng)靠的是教育。所以,教育對(duì)于一個(gè)國家的重要性,無論怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。正因?yàn)榻逃绱酥匾?,國家才提出了“科教興國,教育為本”的戰(zhàn)略決策。

      二、中學(xué)教師的責(zé)任意味著對(duì)教師職業(yè)的無比熱愛 “百年大計(jì),教育為本”,要承擔(dān)起教育的責(zé)任,完成教育的使命,教師必須牢牢地樹立起責(zé)任意識(shí)。傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺(tái)上看著下面幾十雙渴望的眼睛時(shí),教師要有把他們教育成才的責(zé)任感。為了傳授知識(shí),我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì),經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,積極參加研修活動(dòng),不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法,及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),來提高自身的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,不僅會(huì)誤人子弟,而且也過不了自己良心這一關(guān),這就是教師的責(zé)任。

      同時(shí),教師應(yīng)該用自己豐富的專業(yè)學(xué)識(shí)和極強(qiáng)的人格魅力來影響學(xué)生,給學(xué)生指明前進(jìn)的方向。這樣就增強(qiáng)了師德的思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,豐富、深化了師德的內(nèi)涵。

      三、中學(xué)教師的責(zé)任意味著對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛 人們從事的工作不同,能力和作用不同,但無論是全局的領(lǐng)導(dǎo)者還是平凡崗位上的工作人員,系于責(zé)任就沒有小事。一顆道釘足以傾覆一列火車,一支火柴足以毀掉一片森林,一張?zhí)幏阶阋詻Q定一個(gè)人的生命。而教師的不負(fù)責(zé)任或者一句不恰當(dāng)?shù)恼Z言則會(huì)影響甚至毀滅一個(gè)學(xué)生的一生。顯示這社會(huì)中很多低級(jí)錯(cuò)誤,包括一些本不該發(fā)生的重大安全事故,就是因?yàn)槿鄙倌敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)責(zé)任心。教師工作是平凡的,是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”的事情組成。然而,“一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來說,就是百分之百的失敗。”所以,教師應(yīng)該具備高度的社會(huì)責(zé)任心和事業(yè)感。

      教師不僅要傳授知識(shí),更要育人。中學(xué)教師的社會(huì)責(zé)任就是要培養(yǎng)出活潑、開朗、陽光般的心理健康的,有責(zé)任感的學(xué)生。中學(xué)教師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。只顧教書而不育人,這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。因此,在教師角色定位上,一要強(qiáng)調(diào)成為“學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者”,既重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),又重視人生方向的引領(lǐng)。二要強(qiáng)調(diào)成為學(xué)生成長的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。唯其如此,教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。

      四、教師的責(zé)任意味著對(duì)自己的嚴(yán)格要求和率先垂范

      我們生活在一定的社會(huì)關(guān)系中,我們?cè)谄渲袚?dān)當(dāng)一定的角色。由于教師工作的特殊性,做一名有責(zé)任感的教師,應(yīng)該來說是很重要的。一個(gè)教師要對(duì)教育有責(zé)任感,首先必須先對(duì)自己有責(zé)任感,這是做人的基本準(zhǔn)則。心中有了強(qiáng)烈的責(zé)任感,有了自我約束的意識(shí),才能更好地去實(shí)現(xiàn)對(duì)教育的責(zé)任感。責(zé)任感發(fā)自于內(nèi)心,它不能彰顯在口頭上,卻處處可以在行動(dòng)中表現(xiàn)出來。教師是否具有責(zé)任感,就不僅僅是一種個(gè)人行為了。當(dāng)教師走在校園,站在講臺(tái)上,面對(duì)著孩子純凈如水的雙眸,那么,你們應(yīng)該能說什么、做什么,不能說什么、做什么,就不再是個(gè)人行為了,它都有可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生好的或是不好的影響,這就要求每一個(gè)老師都時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名教師,你們所思所想所為都應(yīng)該符合老師的身份。哪怕只當(dāng)一天教師也應(yīng)該以最認(rèn)真的態(tài)度,有高度的職業(yè)責(zé)任感,而不能有一絲一毫的馬虎,這是對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。張?jiān)迫f得好,“做人必須像人,不求驚天動(dòng)地,但求問心無愧。”忠誠黨的教育事業(yè),作為中學(xué)教師,作為共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該有胸懷大局、恪盡職守的使命感;艱苦奮斗、埋頭苦干的崇高精神;更要有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的責(zé)任心和責(zé)任感。匯報(bào)人:思想?yún)R報(bào)網(wǎng) 2015年4月17日

      第二篇:2015教師的思想?yún)R報(bào)

      敬愛的黨組織:為充實(shí),體現(xiàn)了時(shí)代特色。作為一名教師,應(yīng)如何在自己的教育教學(xué)崗位上體現(xiàn)職業(yè)道德規(guī)范的基本要求呢?我們認(rèn)為首先要“心系教育,具有為教育獻(xiàn)身的精神”。

      從歷史發(fā)展長河看,教師是人類文明的傳播者,是社會(huì)進(jìn)步的橋梁和紐帶。人類的文明發(fā)展源遠(yuǎn)流長,但如果沒有教師,他就會(huì)斷線,就會(huì)枯竭;人類的社會(huì)生活代代相傳,但如果沒有教師,它就會(huì)陷入愚昧,陷入野蠻。正是教師平凡的工作,連接著老一輩和新一代,連接著人類的過去和未來。雖然教師的工作平平凡凡,瑣瑣碎碎,默默無聞,既沒有悠閑自在的舒適和安逸,也沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)力,更沒有顯赫的聲名和榮譽(yù)。但教師又是人生幸福的締造者和操縱者,教師從事的職業(yè)是崇高的、神圣的。篇三:新任教師思想?yún)R報(bào) 新教師思想?yún)R報(bào)

      轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作快要結(jié)束了,對(duì)于我們剛剛踏上工作崗位不久的我們來說,還處在一個(gè)摸索階段。這學(xué)期我擔(dān)任英語、科學(xué)和信息技術(shù)的教學(xué),雖然剛開始有點(diǎn)不太適應(yīng),但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況:

      一、思想方面:

      我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極的參加學(xué)校的會(huì)議,了解學(xué)校每一個(gè)時(shí)期的任務(wù)安排,回去后積極努力的完成,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

      二、教學(xué)方面

      1、備課

      可以根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。擔(dān)任信息教學(xué)時(shí),由于頭一次教信息,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,知識(shí)儲(chǔ)備也不是很豐富,課后做了大量的工作,認(rèn)真研究教材,反復(fù)實(shí)踐,終于在課堂上取得了很好的教學(xué)效果。對(duì)于品社教學(xué),為了提高課堂的有效性,課前我查閱大量的資量,充分做好課前準(zhǔn)備。

      2、上課

      上課時(shí)認(rèn)真授課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。在一年級(jí)的英語教學(xué)中,有幾個(gè)孩子原先不太愿意學(xué)英語,我在課上積極引導(dǎo)和鼓勵(lì),經(jīng)過一學(xué)期的努力,這些孩子都有了大幅度的提高。課堂上學(xué)生能夠積極的回答問題,課后和孩子們多交流,對(duì)于低年級(jí)課堂上好動(dòng)的學(xué)生,課堂上多設(shè)計(jì)游戲吸引孩子們的注意力,讓他們自主的參與課堂,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

      3、作業(yè) 根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。六年級(jí)的品社課,作業(yè)以圖文并茂的形式出現(xiàn)在作業(yè)本上,每節(jié)課都給同學(xué)們留出點(diǎn)時(shí)間去總結(jié)和整理,對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改,認(rèn)真的書寫評(píng)語,依據(jù)學(xué)生的自身情況,有區(qū)別的書寫評(píng)語,使學(xué)生在評(píng)語中可以知道自己的不足。

      三、德育工作:

      德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的;師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神;師愛是超凡脫俗的愛,這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

      四、個(gè)人學(xué)習(xí):

      從開學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),有一個(gè)長達(dá)三天的英語教研活動(dòng),每天我都準(zhǔn)時(shí)到達(dá),認(rèn)真做好筆記,作為一名年輕的教師,教研是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等,不斷的通過各種方式提高自己。

      總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。

      第二篇:教師思想?yún)R報(bào)

      提起黨員,人們或許更多地會(huì)贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師,人們會(huì)想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范,是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會(huì)的發(fā)展,對(duì)新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛托起明天的太陽。有句名言說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽光,這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話,“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高的享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。因此,新一代的黨員教師就應(yīng)有開闊的胸襟,把愛無私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子,不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣,并把這一點(diǎn)看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒,即使冰凍的感情也能融化,因?yàn)檫@是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,能點(diǎn)石成金??

      教師愛學(xué)生,還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)椤皭邸辈皇且痪淇赵?,教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn),學(xué)得好一點(diǎn),成長得快一點(diǎn)。我們常說:“要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水?!边@個(gè)嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚(yáng),因?yàn)闀r(shí)代變了,新知識(shí)和新信息正在以極快的速度發(fā)展著,新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時(shí),21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進(jìn)一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會(huì)主義教育新體制。因此,新時(shí)代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,不斷樹立現(xiàn)代教育意識(shí),刻苦鉆研,從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量,真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。

      第三篇:教師思想?yún)R報(bào)

      思想?yún)R報(bào)

      2009年10月27日至2009年11月24日,我參加了學(xué)校組織的入黨積極分子班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,聽取了學(xué)校的羅比主任,何蘊(yùn)華書記,劉樹謙書記的精彩、生動(dòng)的講座。他們通過舉實(shí)例,使我正確認(rèn)識(shí)了黨推動(dòng)歷史進(jìn)步的偉大作用,確立堅(jiān)定不移和思想信仰和政治追求,明白了黨是領(lǐng)導(dǎo)中華民族崛起的核心力量,提高黨建科學(xué)化水平是黨的事業(yè)成功的可靠保障。黨建目標(biāo)是立黨為公、執(zhí)政為民、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新,艱苦奮斗、清正廉潔,富有活力、團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨。要確立堅(jiān)定的科學(xué)信仰,投身黨的事業(yè)是時(shí)代對(duì)先進(jìn)青年的必然要求。

      在學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)中,了解到全會(huì)的主要任務(wù)是制定《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》,《決定》有針對(duì)性、創(chuàng)新性、規(guī)范性地針對(duì)現(xiàn)在黨的建設(shè)中存在的問題,而提出了具體的權(quán)利和義務(wù)。

      11月17日劉樹謙書記作了科學(xué)發(fā)展觀的講座,劉書記從五大方面:一是科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生的背景,二是科學(xué)發(fā)展觀的形成與發(fā)展,三是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,四是歷史地位與評(píng)價(jià),五是它的意義,闡述了科學(xué)精神:實(shí)事、求是、晉嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)忍不拔。科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵概括為“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”這是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)闡發(fā),標(biāo)志著我們黨對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。講座使我更加深刻的了解科學(xué)發(fā)展觀。

      一、科學(xué)發(fā)展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承。發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論,體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等思想,體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的時(shí)代要求,同時(shí)也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。“三個(gè)代表”重要思想中的先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、代表先進(jìn)文化發(fā)展方向、代表人民群眾的根本利益,不樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。不進(jìn)則退,隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)價(jià)值觀、文化的渴求越來越高,精神文明建設(shè)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,不堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,就不能代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。如果不落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀人民對(duì)日益增長的物質(zhì)文化生活的需要作為執(zhí)政黨應(yīng)如何去滿足。從這一點(diǎn)看,“科學(xué)發(fā)展觀”就應(yīng)該是我們黨的指導(dǎo)思想。

      二、科學(xué)的發(fā)展觀,體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想和時(shí)代要求。胡錦濤主席及黨中央的科學(xué)發(fā)展觀正在和已經(jīng)形成。發(fā)展的觀點(diǎn)不僅是文化為人民群眾服務(wù),是執(zhí)政黨的一個(gè)重要任務(wù),還要代表和把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,因此科學(xué)發(fā)展觀在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),對(duì)我們黨都有非常重要的指導(dǎo)作用??傊?,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們黨、對(duì)我們每個(gè)黨員都非常重要,對(duì)我們國家也非常重要,我要樹立和落實(shí)好。胡錦濤為總書記的黨中央會(huì)創(chuàng)造新的指導(dǎo)思想,在事實(shí)上有重大理論建樹,這就是“科學(xué)發(fā)展觀”。

      通過學(xué)習(xí),使我堅(jiān)定不移的要求加入中國共產(chǎn)黨組織。為黨貢獻(xiàn)自己的力量。

      陳小敏

      二OO九年十一月二十三日

      第四篇:教師思想?yún)R報(bào)

      教師思想?yún)R報(bào)

      教師思想?yún)R報(bào)

      (一)尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo):

      您好!轉(zhuǎn)眼間,從20**年6月份參加工作至今已有一年了,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。下面從思想政治、教育教學(xué)、學(xué)生管理與所取得的成績等四個(gè)方面予以匯報(bào)。

      一、思想政治方面:

      1、品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,是思想政治的主要體現(xiàn)。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來本人堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)>鄧小平理論和>三個(gè)代表重要思想,提高自身的思想覺悟。本人形成自身正確的人生觀、價(jià)值觀,于07年6月份順利轉(zhuǎn)正,成為中國共產(chǎn)黨正式黨員。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W院、系里老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

      2、這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)院是職業(yè)技術(shù)學(xué)院,因此學(xué)生也有其特殊性,學(xué)生與學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。大學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段,即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,因此,我課堂上盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我做的一切目的只有一個(gè),就是希望能幫助學(xué)生健康成長。

      二、教育教學(xué):

      1、作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。本人不僅參加高校教師崗前>培訓(xùn),青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),還不斷通過圖書館充實(shí)自己。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便積極學(xué)習(xí)高職院校相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

      2、當(dāng)了一年的教師,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,本人擔(dān)任06級(jí)酒店管理班的《管理學(xué)》和《酒店管理》等課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)擔(dān)任>管理科學(xué)系06級(jí)的專職輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管輔導(dǎo)員任務(wù)非常沉重,但酒店管理的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考酒店管理的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們職業(yè)技術(shù)學(xué)院相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研與科研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的論文《運(yùn)用管理科學(xué)知識(shí),做好學(xué)生管理工作》被學(xué)院學(xué)報(bào)采用,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。隨后我又寫出了關(guān)于阜陽市鄉(xiāng)村旅游發(fā)展研究的論文,并交到學(xué)院辦公室。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教研與科研上,我相信那將使我受益良多。

      3、經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急燥,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

      三、學(xué)生管理:

      1、本人通過教學(xué)與工作實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,進(jìn)行了理論方面的探索,創(chuàng)新了學(xué)生管理方式方法,把管理科學(xué)知識(shí)與學(xué)生管理工作進(jìn)行了很好的結(jié)合,寫出了《運(yùn)用管理科學(xué)知識(shí),做好學(xué)生管理工作》的論文。本人在新學(xué)年開始,樹立了制度管人的觀念,先后推出了連隊(duì)負(fù)責(zé)人制度、臨時(shí)負(fù)責(zé)人會(huì)議制度、班級(jí)內(nèi)閣制度、年級(jí)內(nèi)閣制度等等一系列制度;在同學(xué)們廣泛參與的情況下,召開班級(jí)會(huì)議,制定出切實(shí)可行的班級(jí)制度;制訂06級(jí)班級(jí)學(xué)生干部考核內(nèi)容與考核標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容涉及計(jì)劃總結(jié)、班級(jí)風(fēng)貌、工作協(xié)調(diào)、差生轉(zhuǎn)化、組織班會(huì)、班級(jí)宣傳、工作紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度、課外活動(dòng)等九個(gè)方面。實(shí)行制度化管理使學(xué)生有章可尋,有案可查,在制度面前做到公平、公正,得到學(xué)生的高度認(rèn)同。

      2、本人十分重視學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,在軍訓(xùn)期間就開始有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生干部,經(jīng)過一年來的培養(yǎng),為院、系學(xué)生管理干部隊(duì)伍輸送了優(yōu)良的血液,如06人力資源班劉賓偉、丁園園,06酒店管理班陳瑩,06>物流管理班趙存林等同學(xué)由于工作出色、學(xué)習(xí)努力,數(shù)次受到院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì);系里衛(wèi)生區(qū)被06級(jí)學(xué)生承包,在屢次的衛(wèi)生檢查中,我系衛(wèi)生區(qū)始終名列前茅;學(xué)院組織的一系列文藝、體育活動(dòng),我系06級(jí)學(xué)生表現(xiàn)踴躍,學(xué)生干部的工作得到了院、系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

      3、大力宣傳黨的思想、政策,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行學(xué)生思想教育,使之樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,目前學(xué)生思想上積極要求進(jìn)步,能夠主動(dòng)向黨組織靠攏。迄今已經(jīng)遞交入黨>申請(qǐng)書的同學(xué)近200人,并且現(xiàn)實(shí)中,同學(xué)們能夠從行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,與黨中央保持高度一致。在道德素質(zhì)層面,同學(xué)文明禮貌、尊敬師長、有良好的道德風(fēng)尚,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)>規(guī)章制度和社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)秩序。

      4、堅(jiān)持與學(xué)生處、系領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常性聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)出席學(xué)生處召開的一系列會(huì)議,做好學(xué)生助學(xué)貸款工作,按時(shí)出席系例會(huì)。不定期的向?qū)W生處、系領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生管理情況。堅(jiān)持與任課老師的聯(lián)系,定期、不定期的與任課老師溝通,聽取其意見反饋,針對(duì)任課老師反映的問題及時(shí)解決,解決不了的問題向系領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。堅(jiān)持與學(xué)生的溝通,把學(xué)生反映教師的情況,視問題情況妥善處理,如向任課老師建議或者請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)做工作。堅(jiān)持坐班,與學(xué)生同步,并滿腔熱情的做好差生轉(zhuǎn)化工作。

      5、嚴(yán)格考勤制度,并認(rèn)真實(shí)施請(qǐng)假制度,要求各班級(jí)在依據(jù)阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理制度及規(guī)定的基礎(chǔ)上,發(fā)揮班級(jí)管理的自主性。堅(jiān)持點(diǎn)名,各班級(jí)學(xué)生干部落實(shí)工作責(zé)任,按時(shí)完成工作,本人進(jìn)行檢查,效果明顯。如物流1班的出勤率長期保持在99%以上,屢獲學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)與老師們的表揚(yáng)。定期與不定期的進(jìn)行宿舍檢查,倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè),對(duì)優(yōu)秀宿舍給予表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),給予宿舍情況不好的進(jìn)行批評(píng)教育,并限期改正。不定期深入宿舍與同學(xué)聊天,關(guān)懷其生活情況與心理情況。周一——周四每天晚上堅(jiān)持提前到校,并利用晚自習(xí)時(shí)間開展工作。公布輔導(dǎo)員電話、QQ號(hào)、電子郵箱,同時(shí)各班級(jí)設(shè)意見簿,及時(shí)收集、并處理同學(xué)意見和建議。

      四、所取得的成績:

      1、迄今,我系06級(jí)新生沒有流失一個(gè),學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活各方面和諧發(fā)展。

      2、軍訓(xùn)期間,我系06級(jí)學(xué)生在“新生革命歌曲”合唱比賽獲得第2名,陳瑩等23名同學(xué)獲“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

      3、軍訓(xùn)期間,我系06級(jí)宿舍在內(nèi)務(wù)評(píng)比中,5#318獲三等獎(jiǎng),5#314獲“優(yōu)秀宿舍”稱號(hào),3#601獲得二等獎(jiǎng)。

      4、10月我系06級(jí)學(xué)生鄒寬、舒峰、代猛等參加的系籃球隊(duì)在學(xué)院籃球聯(lián)賽中奪冠。

      5、11月我系06級(jí)學(xué)生朱其峰、程磊磊、葛進(jìn)偉等同學(xué)參加的系足球隊(duì)在學(xué)院足球聯(lián)賽中獲得亞軍。6、11月份,在學(xué)院“紀(jì)念長征70周年”演講比賽中,我系06級(jí)學(xué)生陳瑩獲得第1名,陳磊獲得第2名,花浩獲得第3名。7、11月份,在學(xué)院“卡拉OK”大賽中,我系06級(jí)學(xué)生勞惠奪冠,田華偉獲得三等獎(jiǎng),趙蓓蕾獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。8、11月份,在學(xué)院“紀(jì)念長征70周年”>征文比賽中,我系06級(jí)學(xué)生趙琛靜獲一等獎(jiǎng),盛娜獲優(yōu)秀獎(jiǎng),學(xué)生蔣萍、陳娜也分別獲獎(jiǎng)。在學(xué)院“紅軍長征,與我同行”征文比賽中,我系06級(jí)學(xué)生陳揚(yáng)、徐彩琴分別獲得三等獎(jiǎng)。9、11月份,我系酒店>人力資源管理班在學(xué)院以“長征70周年”為主題的黑板報(bào)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。10、11月份,在英語系舉辦的英語角才藝比賽中,我系06級(jí)學(xué)生王朋、石小龍分別獲得三等獎(jiǎng)。11、11月份、在我系學(xué)生會(huì)舉辦“秋之聲”詩歌朗誦比賽中,我系06級(jí)學(xué)生張曉旋獲得一等獎(jiǎng);許秀紅、陳瑩分別獲得二等獎(jiǎng);汪芬芳、鞏曉瑩、吳洋分別獲得三等獎(jiǎng);梅晶晶、尹純凱、王朋、范丹分別獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      12、我系06級(jí)學(xué)生花浩、劉巧玲等同學(xué)多篇稿件被“校園風(fēng)”采用。13、12月份,在系級(jí)籃球聯(lián)賽中,我系06級(jí)酒店人力資源管理班一舉奪得冠軍,06>市場(chǎng)營銷1班獲季軍。

      14、在學(xué)院組織的“革命歌曲大賽”中,我系以06級(jí)學(xué)生為主體的代表隊(duì)獲得第一名。

      15、在學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我系06級(jí)市場(chǎng)營銷1班取得第1名,酒店管理班獲第4名,物流2班、營銷2班并獲第10名,物流1班、人力資源管理班并獲第15名。

      16、在學(xué)院、系級(jí)衛(wèi)生評(píng)比中,我系06級(jí)固定教室、宿舍屢次獲得名次,其他方面也都名列前矛,不勝枚舉。

      五、綜上:

      06-07學(xué),我系06級(jí)取得了輝煌成績,這是和系領(lǐng)導(dǎo)張道遠(yuǎn)主任、王勝華書記的大力支持以及04、05級(jí)輔導(dǎo)員張來陽老師、王鵬飛老師等老師的幫助分不開的,沒有他們的全力支持和幫助,我們是無法取得如此豐碩成果的;我們?nèi)〉玫某煽兪呛蛯W(xué)生干部的辛勤工作分不開的,沒有他們的忘我工作,我們年級(jí)是無法取得成功的;我們?nèi)〉玫某煽兪呛腿w同學(xué)的勤奮努力分不開的,沒有他們的拼搏苦干、增強(qiáng)好勝、積極進(jìn)取,我們是無法獲得任何成果的??傊蚁?6級(jí)整個(gè)年級(jí)是樂觀向上的,是積極進(jìn)取的,是前途光明的,但也存在一些問題,比如:個(gè)別學(xué)生不愛學(xué)習(xí),紀(jì)律性不強(qiáng),心理素質(zhì)較差等等。

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與系領(lǐng)導(dǎo)的支持,感謝老師們的幫助,感謝學(xué)生干部的付出,感謝同學(xué)們的信任。

      匯報(bào)人:XXX

      教師思想?yún)R報(bào)

      (二)經(jīng)過近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進(jìn),在工作中向黨員同志看齊,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻?,F(xiàn)將本人近期思想情況匯報(bào)如下:

      第一,要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論,是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

      第二,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際,是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫,實(shí)現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

      第三,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì),對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。因此,我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。要干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

      總之,共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和又紅又專的模范,不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

      明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入黨組織。

      教師思想?yún)R報(bào)

      (三)尊敬的黨組織:

      日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺在芳小工作已將近兩年,兩年來,芳小的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂,讓我越來越有斗志,越來越有干勁,從而使自己從容的接人待物,自信的處理工作生活,逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理,離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無私的幫助和指導(dǎo),離不開自己求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧這一年的工作歷程,暢想自己明天工作藍(lán)圖,感慨頗多,情不自抑,訴諸筆端。

      首先,總結(jié)過去,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      (一)、思想方面

      俗話說:“活到老,學(xué)到老”,一年來我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,積極地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的教育書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)>師德八條,努力提高自身教育素養(yǎng)。但是,一年來卻忽略了個(gè)人的教育總結(jié),思想沉淀。

      (二)、工作方面

      由于我第一次擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)工作,沒有小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),又面臨著教育改革。面對(duì)首次接觸的孩子面孔和小學(xué)數(shù)學(xué)教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,取得了可喜的效果。當(dāng)然由于經(jīng)驗(yàn)不足,還存在很多教育管理上的漏洞,有待我進(jìn)一步探索。

      (三)、工作紀(jì)律方面

      我迅速融入到芳小特有的工作氛圍中,生怕因?yàn)樽约旱男傅?,破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      (四)、個(gè)人成長方面

      一年來,我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可:

      1、擔(dān)任學(xué)校通訊員發(fā)稿件;

      2、榮獲實(shí)驗(yàn)小學(xué)20**青年教師師德演講第一名;

      3、和學(xué)校教育伙伴代表教育系統(tǒng)參加菏澤市反腐倡廉知識(shí)大獎(jiǎng)賽,榮獲第二名的好成績;

      4、被領(lǐng)導(dǎo)派往杭州,學(xué)習(xí)全國先進(jìn)教育理念,收獲頗豐;

      5、指導(dǎo)孩子發(fā)表了30余篇作文。

      其次,暢想未來,設(shè)計(jì)未來藍(lán)圖。

      (一)、積極向黨組織靠攏,不斷提高自己的思想覺悟。

      (二)、踏實(shí)工作,搞好教學(xué),組織好班級(jí)管理,搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長關(guān)系,打出自己的教育品牌。

      (三)、迅速站穩(wěn)講臺(tái),積極向名師學(xué)習(xí),向芳小“教壇新秀”邁進(jìn)。

      (四)、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),積淀教育反思,力爭快出多出教育成果。

      總而言之,時(shí)代在向前發(fā)展,我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中,要以開放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發(fā)展自我,在知識(shí)、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界,達(dá)到新的高度。

      第五篇:教師思想?yún)R報(bào)材料

      思想?yún)R報(bào)

      敬愛的黨組織:

      首先我要感謝組織本學(xué)期對(duì)我的培養(yǎng)。經(jīng)過近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助,我在思想上更積極要求上進(jìn),在工作中向黨員同志看齊,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。提起黨員,人們或許更多地會(huì)贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師,人們會(huì)想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范,是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會(huì)的發(fā)展,對(duì)新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求,特別是一名教師,更要用自己的愛托起明天的太陽?,F(xiàn)將我近期思想情況匯報(bào)如下:

      第一,要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論,是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的八條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

      第二,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際,是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫,實(shí)現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

      第三,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù),努力

      提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),教育對(duì)社會(huì),對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。因此,我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。要干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

      總之,共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范,不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距。

      希望黨組織,不斷地幫助我,使我近快成熟起來,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。此致

      敬禮

      思想?yún)R報(bào)

      敬愛的黨組織:

      身為人民教師已經(jīng)快三年了,感觸頗多。很多細(xì)節(jié)的觸動(dòng)。呼吸著每天圍繞在身旁的孩子們的呼吸。漸漸的,發(fā)現(xiàn)他的動(dòng)作有自己的影子。她的臉上有似我的表情。孩子們舉手投足間會(huì)神奇的透著老師的氣息。突然間,覺得自己責(zé)任重大。一句話,一個(gè)字,一個(gè)表情??一個(gè)細(xì)節(jié),都要斟酌著做。啟蒙,對(duì)于一個(gè)人的一生充滿了重責(zé)。自覺得自己不是一個(gè)溫順、乖戾的人。職前母親反復(fù)叮囑:“你要成為一個(gè)老師了,身份不是普通的改變,為人處事始終要記著自己是一個(gè)孩子可以尊之為范的老師?!睕]有忘記母親的這句話,回憶年幼時(shí)啟蒙老師對(duì)自己的影響(這些影響在我的個(gè)性形成中有著舉足輕重的分

      量),更對(duì)自己自然地多了層約束。很多以往的習(xí)慣、態(tài)度都悄悄地發(fā)生了改變。

      課上,仍然是一位嚴(yán)師。課間,會(huì)很習(xí)慣的彎下身子和孩子談天交流。批改作業(yè),很多時(shí)候,看著一個(gè)個(gè)紅圈圈,會(huì)讓自己很生氣,一度想逃逸,甚至也有過錯(cuò)誤。第一次,非常的生氣。一段時(shí)間過去了,再次看到這個(gè)情景,已經(jīng)不將時(shí)間停留在氣字上。是開始思考,“我的問題出在哪里?!”,分雜的工作中參雜著幸福。幸福是一種體驗(yàn)。當(dāng)看到課堂上被自己感染的他們?cè)谟鋹傊邢硎芰?xí)知的快樂時(shí),我無比幸福??當(dāng)看到被他們觸動(dòng)的自己在釋放真情實(shí)感、用心靈去構(gòu)造激情的課堂時(shí),我無比幸福??

      就這樣不知不覺的愛上了我的學(xué)生,這種愛比愛情更讓我覺得幸福。這種愛讓我沉甸甸地去思考自己教學(xué)的不足,讓我不停歇地尋找專業(yè)成長的需求,讓我督促自己去修煉身心、完善素養(yǎng),讓我不倦殆地去探求更科學(xué)、合理的引導(dǎo)方法。大學(xué)里的學(xué)習(xí)奠基了自己的人生基礎(chǔ),我的人生大樓會(huì)在教師生涯中不斷的夯實(shí),豐富。錯(cuò)過了一些美麗的風(fēng)景,失去了一些良好的機(jī)會(huì),接下來的日子里,不放棄這些似簡單又極易消失的機(jī)會(huì)。

      思想前進(jìn)的路途中,我感謝我的孩子們,感謝我的師傅,感謝施老師,此刻的筆尖,寫下此月思想的積淀。這是我本月的思想?yún)R報(bào),望黨支部的領(lǐng)導(dǎo)能給予我寶貴的指導(dǎo)。

      此致

      敬禮

      匯報(bào)人:劉瑞紅

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