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      英才學校2010年上報年綜合治理工作總結

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      第一篇:英才學校2010年上報年綜合治理工作總結

      伊犁英才教育公司(英才學校)二O一O年上半年綜合治理工作總結

      今年以來,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主,防治結合”的原則,緊緊圍繞 “建設平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實市、局“綜治”工作的有關文件精神,重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心,在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產的安全方面做了一些工作,取得了一些成績。

      一、進一步健全機構,強化領導

      學校首先成立了以周賀軍校長掛帥的“綜治”工作領導小組,并按上級主管部門的要求進行了詳細分工,建立健全了各種組織機構,安排了具體的負責人,完善了各級領導責任制。

      1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制,成立了以學校校長為組長,副校長為副組長,各部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。工作小組下設“綜治”工作辦公室,辦公室由徐民同志負責。

      2、建立健全了各種工作機構。根據工作需要,其一,成立了五個專項工作組:學校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、流動人口管理工作組、交通安全協(xié)管工作組;其二,將學校 安全工作按區(qū)域劃分為:英才校區(qū)(高中、初中和小學部),幼兒總園、二毛分園、實驗小學等區(qū)域,并安排了具體的負責人;其三,落實了“綜治”安全工作責任制。

      3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神,組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習伊寧市、教育局“綜治”工作的文件,領會文件精神,明確分工,切實貫徹執(zhí)行。

      二、注重教育宣傳,成效明顯

      1、我校根據實際,學校領導及全體教師成員,把加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合當?shù)毓矙C關認真落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》,建立協(xié)同工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產安全。

      2、學校校長還通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學習《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》,提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責,始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學生安全為己任,全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識,以此向學生、向家長負責。

      3、針對寄宿制學生人數(shù)眾多,我們采取以教育為本,加強宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合,形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我 校充分利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式,利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。針對我校寄宿制的實際情況,特別是要以多種形式加強學生火災的消防訓練,提高學生自救自護能力。

      4、認真抓好“普法學習,加強師德師風建設”的學習活動,通過摘抄筆記、暢談體會、查找問題、對照整改,使每位教師在思想上提高認識,并用“教師職業(yè)道德觀”指導教育教學工作。組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等,以及有關的文件、文章,加強了教師師德師風的修養(yǎng),嚴格規(guī)范了教師的道德行為,使教師具有高尚的靈魂,真正成為“人類靈魂的工程師”。

      三、強化學生的品德教育,提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力

      1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,差生有進步),五無(地上無痰跡,墻上無污痕,桌面無刻劃,門窗無破損,衛(wèi)生無死角)。要求每位同學從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識,具有堅強意志,自覺守紀的好學生。

      2、制訂班級公約。開學初,每個班根據本班實際情況,學生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學習,約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據學?!熬C治”工作的特點,下發(fā)了一些關于禁止上網、禁止在室內打鬧,在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。

      3、以學校廣播站為窗口,對學生涌現(xiàn)出來的好人好事進行表揚,不良行為給予及時提醒,制訂了文明班級評比細則和衛(wèi)生責任制度,設立了校園值周管理崗。值周分為三級管理:領導、教師、學生,堅持每周一晨會進行總結,發(fā)揚成績,糾正不良行為。

      4、定期開展學生問卷調查會,了解學生習慣和行為習慣情況,幫助他們樹立信心,掌握學習方法和養(yǎng)成良好的讀書習慣和行為習慣,通過部分學生問卷調查會,了解了學生各方面都存在一些問題,為此,我們從物質上幫助他們,從生活上關心他們,從學習上指導他們,從政治上引導他們,從精神上鼓勵他們,使他們遵紀守規(guī),健康成長。

      四、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實各項管理職責

      1、建立健全了各種組織機構,實行專人負責制,健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。

      2、建立健全了有關檔案,如英才學校德育工作檔案、英才學校綜合治理工作檔案、英才學校消、地震、重大傷害等預案,并由專門負責工作的同志管理。

      3、突出安全工作重點,防范事故發(fā)生。我?,F(xiàn)有英才校區(qū)(高中、初中和小學部),幼兒總園、二毛分園、實驗小學等區(qū)域,為了確保學生的人身利益和學校財產安全,學校采取了積極相應措施,使學校安全工作得到了落實。一是進一步完善了安全責任制,強化日常安全管理。二是加強了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育,在學生中開展自救、互救的演練活動。三是加強對學生食堂、教學樓、樓道、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。四是加強了門衛(wèi)工作人員職責,認真清理了不適宜進入學校工作的一切人員。五是認真清查校內和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。六是做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。七是做實了學生課間、課余休息的安全工作,特別制定了特教部和學校樓道安全管理措施。八是做好了衛(wèi)生防疫工作,加強了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預防。

      4、依法治理校內外環(huán)境。一是充分利用校園內現(xiàn)有計算機網絡資源,為學生提供必要的學習機會,教育學生遠離黃色網吧。二是開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動,定時開放圖書室,為學生提供了讀書的機會,禁止不良或有害讀物在校內傳播。三是加強了對小賣部的監(jiān)管,杜絕三無產品和過期變質食品進入小賣部,保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。四是加強了考風考紀教育和誠信教育,把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。

      5、協(xié)調各方關系,注重學校周邊環(huán)境。一是做到了隨時注意和掌握學校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門報告,及時處理了在學校門口擺攤賣小吃的問題。二是積極配合公安、文化稽查、環(huán)衛(wèi)和城管 部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學校無重大案件和事故發(fā)生。三是扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅持了實行矛盾排查責任制,積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關系,協(xié)調了方方面面的關系,化解了矛盾,保持了穩(wěn)定和睦的同志關系。

      今年來,在教育主管部門的領導下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災,無一起交通事故,無一起食物中毒事件,坐鎮(zhèn)人信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務實爭先,學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。

      伊犁英才教育有限責任公司

      二O一O年六月三十日

      第二篇:英才學校2010年工作總結

      英才學校2010年工作總結

      2010年11月

      2010年,我校按照公用事業(yè)服務總公司“精細化管理”的工作方針,認真落實“三項常規(guī)”和“有效教學”基本要求,積極參加以“四強、四優(yōu)、四好、四提升”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展了實效性很強的各種教育教學活動,工作取得明顯進步。

      一、加強教師隊伍建設。

      1.學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,從法規(guī)層面上引領教師。

      2.不斷豐富、完善各種規(guī)章制度、管理制度,從制度層面上約束教師。

      3.在各種場合表揚好人好事,在榜樣層面上引導教師。4.在教師大會上,用發(fā)自內心的感悟做成“心靈的雞湯”,引導教師追求教育真諦,激發(fā)共鳴,提升層次。從感情、追求層面上引導教師。

      5.建立健全教師業(yè)務檔案。檢查教案6次,共160本次,檢查教師手冊6次,共160本次,檢查聽課記錄本4次,共200本次,檢查作業(yè)批改記錄4次,共126本次,檢查教研組長工作手冊4次,共計36本次。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,通過教師大會通報和個別談話等形式,及時加以解決。學期末,教導處將一學期教師業(yè)務檢查結果匯總在一起,每人一份清單,讓老師確認簽字,促進老師糾正不足,及時提高。

      二、重視教師業(yè)務學習。

      1.給每人配備一個學習記錄本,要求每位教師至少要讀一本人文類、教育類書籍,做好讀書筆記。學校定期檢查教師自學情況。

      2.鼓勵班主任老師盡快讀完2009年初給每位班主任配發(fā)的書籍,從中尋找教育思想和教育智慧。

      3.安排班主任老師參加西安、咸陽等地的學習班、講座

      人次。2人去咸陽參加計算機軟件的學習。6人去西安參加經驗交流會。

      4.安排11名老師到河南永威學習取經,將學來的“先學后教、當堂訓練”教學模式在本校展示,引導老師們不斷學習,不斷提高。

      5.堅持上好每人1節(jié)公開課并及時組織評課。來不及評課的利用小組業(yè)務學習時間進行評課、提高。全年共上80人次公開課。

      6.引導各教研組堅持面向學生推出以拓寬視野,豐富知識,培養(yǎng)能力為目的的各種知識講座。全年共開展講座15次。

      7.重視糾錯、重視課后輔導。領導值班記錄中每天及時記錄下加班加點、糾錯輔導的老師,在會上表揚好人好事,引導教師關注每一個學生,做好扶優(yōu)培差的工作,為大面積提高學生平均成績打下堅實基礎。

      三、重視安全工作。

      全體教師樹立“生命至高無上,安全重于泰山”的觀念和“一身雙責”的意識,牢記“安全第一”的思想,完善校園安全措施,充實了門禁制度,增加了校警巡視校園的次數(shù),細化了放學排隊環(huán)節(jié),成立了護校隊,每天上、放學時間值周領導、值周教師、護校隊員、校警在校門口執(zhí)勤。學校安全工作已形成制度化、常態(tài)化。

      四、好的做法與經驗。

      抓住突發(fā)事件、上級檢查工作等機會,進一步完善和規(guī)范各種制度與做法,進一步提升學校的形象與素質。上半年我國發(fā)生了多起校園傷害事件,但我們變不利為有利,借此機會狠抓校園安全管理,完善安全預案,落實值周制度、接送學生車制度,成立護校隊,爭取有限公司和區(qū)教育局的技防投入,確保校園安全保衛(wèi)工作向前邁出一大步。

      對于10月份的咸陽雙創(chuàng)迎檢工作、11月份的家長會,我們都采用同樣的思路,把它們看作是學校發(fā)展的機遇,是大幅度改善學校面貌的機遇,是做好學校工作的一種契機,因此,我們動員全校師生干凈、徹底打掃校園衛(wèi)生,從而大大提升了學校面貌,提高了全員素質。

      在這些活動中,學生積極參與,這是對學生進行養(yǎng)成教育的好機會。也讓老師們知道,教師要樹立“大教育”觀念,除了教學之外,還有很多是屬于教師的事情需要做,從而培養(yǎng)了老師的責任感。

      再比如,我們對每年一屆的春季運動會、秋季廣播體操比賽,還有臨時性的“國學誦讀”、“演講比賽”、唱“紅歌”比賽等等活動,都是把它看作是發(fā)展自我、提升自我的好機會。

      五、取得的成績。

      1.學生文明素質情況?,F(xiàn)在,學生講話文明,行動也文明了,亂扔亂丟的現(xiàn)象減輕了。在從校門口到公司大門口這段路上,以及兩邊草坪上,維護得較好。

      2.教書育人成績。經過畢業(yè)班師生的努力,今年初考我校名列渭城區(qū)第4名,中考名列第6名。

      3.隆重舉行了第26個教師節(jié)慶?;顒?。公司總經理張建軍、黨委書記歐陽廷亮等幾位領導到校親切看望并慰問了全體教職員工,使全體教師深受鼓舞,老師們干勁百倍,教書育人的責任心更加堅定。

      4.成功舉辦春季運動會、六一兒童節(jié)慶祝活動、秋季廣播體操比賽。

      5.作品發(fā)表情況。全年共在《華商報》、《咸陽日報·教育周刊》等刊物上發(fā)表作品42篇。

      6.師生漸漸養(yǎng)成了人走燈熄的習慣,及時關閉水龍頭的習慣。繼續(xù)配合生活公司開展修舊利用,維修課桌凳60余套,節(jié)約資金近萬元。

      7.組織“心系舟曲,情滿人間”捐款活動。

      第三篇:英才學校2011工作總結

      英才學校2011工作總結

      2011年12月31日

      2011,在渭河發(fā)電有限公司正確領導和事業(yè)服務總公司的關懷下,我校認真落實?精細化管理?、?風險管理?要求,積極開展?高效課堂?創(chuàng)建工作,組織了扎實有效的教育教學活動,各方面工作取得較大進步。現(xiàn)將一年來的工作總結如下:

      一、重視校園文化建設,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。

      我們建設墻壁文化:增添了?責任成就夢想,人人都能進步?的辦學理念;向全體師生征集名人名言、書法、繪畫作品80幅,班主任寄語18條,裝裱后上墻;組織了?學雷鋒,樹新風?、?感謝母恩?、?黨旗飄飄?、?我用巧手裝扮六〃一?、?低碳你我他,生活美如畫?等內容的手抄報展。各班黑板報每三周更換一次內容,學校及時檢查、表揚。

      我們建設節(jié)日文化:春節(jié),我們在校門口張貼春聯(lián):?科學發(fā)展全面發(fā)展引領教育精耕細作;管理提升效益提升給力英才吐翠綻春?,節(jié)假日,我們用橫幅、鮮花、?節(jié)日致辭?營造氣氛,溫暖師生,引領成長。

      我們建設活動文化:我們堅持組織?元旦聯(lián)歡?、?迎春書畫展?、?紀念辛亥革命?專題講座等活動。

      通過努力,我們營造出濃郁而富有特色的校園文化氛圍,發(fā)揮出校園環(huán)境的育人功能,達到了?使每一個空間有文化,讓每一面墻壁英才學校2011工作總結

      2011年12月31日

      會說話?的效果。

      二、堅持精細化管理,優(yōu)化工作細節(jié)。

      1.我們按照公司?精細化管理?要求,成立了《英才學校精細化管理工作領導小組》,制訂了管理制度和措施,在各個環(huán)節(jié)注重工作細節(jié),追求工作實效。管理工作中,我們增加了《英才學校教師教育教學行為規(guī)范》,對教師教學行為進一步細化;建立健全考核、評優(yōu)、激勵機制,堅持全方位考核,對教師的工作表現(xiàn)與工資進一步細化。常規(guī)教學中,要求認真落實提前一周備課制度和教案簽字制度,提出了做好?培優(yōu)?、?扶差?工作的要求,加強考核。教導處對教師出勤、聽課節(jié)數(shù)、教案次數(shù)、作業(yè)批改情況、課后輔導與作業(yè)糾錯情況及時記錄,積累了教師工作情況的第一手數(shù)據。

      我們重新審核、修訂了《英才學校管理標準》,從?管理職能與職責、編寫依據、管理內容與要求、檢查與考核?等四個方面對學校工作進行了補充和完善。

      我們認真做好?風險管理?工作,成立了組織機構,從?學生在校人身安全風險?和?教育教學質量風險?兩個方面進行評估,完善制度,明確職責,努力工作,確保師生安全,提升我??癸L險的能力和學校生存與發(fā)展的能力。

      2.我們認真做好?小金庫? 專項治理工作。根據集團公司《2011年?小金庫?專項治理工作實施方案》和有限公司要求,我校成立了?小金庫?專項治理工作小組,全面負責學校?小金庫?專項治理工作。經過四個階段的工作,我們明確了開展?小金庫?專項治理工作第2頁

      共11頁 英才學校2011工作總結

      2011年12月31日 的重要性,按照公司專項治理‘小金庫’工作辦公室部署,對一些不明確的地方按照領導指示和制度進行了規(guī)范和完善。

      3.我們認真做好?節(jié)約創(chuàng)收?工作。根據《有限公司2012年開展全員創(chuàng)收年活動》通知精神,我們成立了?英才學校創(chuàng)收工作領導小組?,對全體師生進行宣傳教育,做好創(chuàng)收工作。

      根據學校的特點,我們的創(chuàng)收工作重點是?節(jié)約?。

      我們教育師生節(jié)約一度電,一張紙,一滴水。要求教師節(jié)約使用備課紙、作業(yè)批改記錄本、教師學習記錄本、班主任工作手冊、教研組長工作手冊等。教師上課期間,關閉辦公室電燈。放學時,關閉飲水器電源。盡量少使用辦公室空調。使用空調時,溫度不要太高,或太低。

      我們教育學生愛護公物、公共設施,倡導低碳生活,從小養(yǎng)成節(jié)約意識和習慣。要求學生離開教室上課時,及時關閉教室電燈。水龍頭壞了,及時更換,堅決制止水龍頭長流水現(xiàn)象。

      4.我們加強領導班子建設工作,從思想和行動上嚴格要求。領導班子成員堅持讀書學習,不斷提高思想認識和管理能力。我們堅持每周召開一次行政會議,研究、安排各項工作。

      5.每學期認真制訂《學校工作計劃》,有值周、執(zhí)勤、護校安排,每周有《周工作安排》。堅持?走動式?管理方式。班主任工作嚴格落實?四必到、五必巡?制度。

      6.圍繞?迎接建黨九十周年、向黨的十八大獻禮?主題,舉辦了?建黨九十周年?和?紀念辛亥革命一百周年暨民主革命先行者孫第3頁

      共11頁 英才學校2011工作總結

      2011年12月31日

      中山先生?專題講座。組織黨員教師讀一本好書,上一節(jié)優(yōu)質示范課。張貼《黨員公開承諾書》,充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。

      7.多方面、多角度引領教師成長。我們組織教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、?中小學教師職業(yè)道德規(guī)范?、?中小學教師行為八不準?等法規(guī)和文件。我們制訂并落實《英才學校教師教育教學行為規(guī)范》,組織教師觀看《新主人翁系列錄像》,努力提高廣大教師的師德素養(yǎng)和主人翁精神。?三〃八?節(jié)當天,校領導給女教師獻花,關懷女職工。我們組織?唱紅歌?活動,每逢雙周的周三下午放學后學唱一個小時。用紅歌激勵士氣,追求真善美,提高思想道德境界。

      8.認真組織開展?三講兩實踐?系列活動,積極做好?做尚德重禮的陜西人?活動,引導中小學生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng),把傳統(tǒng)教育納入到中小學生的教育活動中去;利用班會課和周一升旗集會演講,開展誠信教育,樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念;組織?學雷鋒,樹新風?系列活動,在校園內外形成?人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒?的良好氛圍,促進良好文明言行習慣的形成;堅持大型集會師生同唱《國歌》,落實各班課前唱歌制度,按照新頒布的《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》要求,借助?文明〃衛(wèi)生〃紀律流動紅旗?評比制度,引導中小學生培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質,養(yǎng)成文明的行為習慣。

      9.學校加大了檢查、考核力度。教師效益工資的70%日??己耍?0%年末考核。創(chuàng)建公平、公正的評優(yōu)競爭機制,從德、能、勤、績第4頁

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      2011年12月31日

      四個方面進一步規(guī)范教師的教學行為。

      10.狠抓上課效果。實行?推門聽課?制度,管理人員不打招呼聽課,課后及時評課。全年校長聽課78節(jié),兩位主任各自聽課75節(jié)。課后及時評課,促進教師成長。全體教師相互之間主動自覺聽課,全年平均聽課45節(jié)。

      堅持上好每人1節(jié)的公開課并及時組織評課。全年共組織了85次公開課。

      11.加強過程管理,重視教學環(huán)節(jié)。集中檢查教案6次;檢查教師手冊6次;檢查聽課記錄本4次;檢查作業(yè)批改記錄4次;檢查教研組長工作手冊4次;檢查班主任工作手冊2次。除了集中檢查以外,隨時抽查,了解教師教學情況。檢查結果,通過教師大會通報和個別談話,表揚好的方面,糾正存在的問題。學期末,教導處將一學期教師業(yè)務檢查結果匯總在一起,每人一份清單,讓老師確認簽字。

      12.重視糾錯和課后輔導。通過課后輔導糾錯,引導教師關注每一個學生,做好?扶優(yōu)培差?工作。值周領導每天在《值班記錄》中及時記錄加班加點、糾錯輔導的情況。糾錯輔導為大面積提高學生平均成績打下了堅實基礎。

      13.教研組牽頭,組織了以激發(fā)學生興趣、拓寬學生視野為目的的專題講座16次,如:?提高英語聽說能力?、?數(shù)圖形的學問?、?中考數(shù)學心理與技巧?、?民主革命先行者孫中山?等。開展大型課外活動10次,如:?小學數(shù)學口算接力賽?、?網上祭英烈?活動、?英語風采大賽?、?小學語文知識大搜索?、?我在黨旗下茁壯成長?知識競第5頁

      共11頁 英才學校2011工作總結

      2011年12月31日

      賽等。10月21日,小學語文組成功組織了我校?首屆課本劇匯演?,1-5年級10個班的學生依次亮相,展示了廣大師生對文本教材的再理解和再創(chuàng)造。

      通過專題講座和課外活動,拓展了學生的課外知識,激發(fā)了學生的學習興趣,充實和豐富了課內教學,全面促進了學生發(fā)展。

      14.推出?主題班會公開課?3次,分別是一(1)班?心中的領巾永遠紅?、四(2)班?安全在我心中?和七年級?告別陋習,牽手文明?。主題班會公開課進一步規(guī)范了班會課的內容和形式,促進了班級管理工作上臺階。

      15.1月15日,組織了第五屆?班主任論壇?,6月29日,組織了第六屆?班主任論壇?,?班主任論壇?促進了班主任老師思想認識與管理水平的不斷提升。

      16.我們扎實組織各類體育活動。4月28-29日,組織了春季田徑運動會,10月27日,組織了秋季廣播體操比賽,11月開始,組織冬季陽光體育長跑活動,年底,組織了?師生迎新越野賽?。每天組織好大課間體育活動。一年來,學生體質明顯增強。在今年春季的田徑運動會上,全校93人次打破了33項校運會記錄。

      17.加強家校聯(lián)系。一、六、七、九年級班主任分頭召開學生家長會,主要就小學、初中新生學習習慣培養(yǎng)以及畢業(yè)班升學考試等問題和家長進行了溝通。學校在5月5日和11月15日統(tǒng)一召開了兩次全校家長會,9月16日召開了部分學生家長會,全面介紹了學校工作,并結合期中考試成績對今后的教育教學工作進行了安排。針對學第6頁

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      生安全問題,分別給學生家長印發(fā)了《英才學校關于安全工作告學生家長書》和《英才學校關于冬季安全教育工作告學生家長書》,對學生安全工作起到了積極的推動作用。在寒暑假放假前,學校堅持給學生家長印發(fā)《告學生家長書》,指導學生的假期學習與安全。

      三、堅持?高效課堂?探索,優(yōu)化教學效果。

      我校制訂了《英才學校創(chuàng)建?高效課堂?實施細則》,強勢推進?高效課堂?創(chuàng)建活動。全年安排41名老師到省外、西安學習,組織教師觀看永威學校?先學后教,當堂訓練?專題講座錄像。組織了85節(jié)?高效課堂?公開課和兩名市級教學能手的?高效課堂?示范課,拍攝了錄像。我們在小學語文、數(shù)學、外語三科實行?作業(yè)評價雙標準?制度,引導學生在學習知識的同時,養(yǎng)成認真書寫、注重格式的良好習慣。11月開始,初中部也引入?作業(yè)評價雙標準?制度。

      ?高效課堂?探索工作開展一年來,教師教學方式發(fā)生了明顯變化,下午放學加班加點輔導糾錯成為常態(tài)。學生學習能力不斷提升,各班、各學科平均成績不斷提高,后進生學業(yè)上的進步也很明顯。

      四、堅持安全工作,優(yōu)化育人環(huán)境。

      安全工作是學校的重點工作。全年,我校以?安全年?活動為契機,深入開展?春安?、?秋安?、?冬安?大檢查活動,進一步完善安全工作制度,落實安全工作責任,確保了全年師生安全。

      1.我們制訂了《英才學校校園安全工作實施方案》,成立了?英才學校校園安全工作?領導機構,全面安排、落實、檢查、總結校園安全工作。

      第7頁

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      2.建立、健全安全工作制度,嚴格執(zhí)行制度。

      《安全疏散預備方案》,每學年調整一次內容。3月28日和10月20日,學校成功組織了兩次安全疏散演練。全體師生迅速從教學樓緊急疏散,在兩分鐘以內全部撤離到寬闊的操場上。

      我們有《英才學校門禁制度》,《英才學校學生上、放學時間制度》,《英才學校安全員制度》,《英才學校護校制度》,《英才學校執(zhí)勤、值周制度》,《英才學校缺勤學生名單公布制度》,《英才學校學生集體活動安全制度》等。我們用制度規(guī)范師生行為,確保安全工作萬無一失。

      3.狠抓學生車安全。我們堅持每天安排老師接送學生車。9月初,我校頂住巨大壓力,對學生車超員現(xiàn)象進行了專項整治,嚴格控制乘車人數(shù),絕不超員。

      10月18日,我校針對校門口接送學生的車輛停放不安全的現(xiàn)象,在校門口劃出?禁停標志?,引導家長按要求停放車輛,確保校門口學生出行的安全。

      甘肅省慶陽市正寧縣?11〃16?特大道路交通事故發(fā)生后,我校給全校學生家長印發(fā)了《英才學校關于冬季安全教育工作告家長書》,繼續(xù)鞏固專項整治的效果。

      4.重視物防和技防,確保設備可靠運行。校警值班時佩戴警用器械,保持足夠的威懾力。我校安裝了8個監(jiān)控攝像頭,經常檢查。我校有滅火器57個,每兩周檢查一次。

      5.堅持日常檢查、維護,提升人防水平。每天早上,總務處檢查教室門窗、風扇、照明、電線以及廁所、樓道等水電設備的安全,第8頁

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      2011年12月31日

      發(fā)現(xiàn)問題,及時記錄,聯(lián)系維修。

      6.加強對學生的安全教育。我們給學生進行4次專項安全教育,分別是每學期開學初的入學交通安全教育,6月份的夏季安全教育和12月份的冬季安全教育。此外,10月18日,我們組織了?愛護電力設施,享受清潔能源?的宣傳教育,在校門口懸掛?愛護電力設施,享受清潔能源?宣傳橫幅,張文彬老師給高段學生做了?安全用電?的專題講座,增強了學生安全用電的常識和能力。11月11日,我們組織廣大師生參加?119?防火宣傳,觀看圖片,實際演練,增強了師生的防火意識,提高了師生應對突發(fā)事件的能力。

      目前,學校安全工作已形成制度化、常態(tài)化,取得了良好的效果。五、一年來的成績。

      經過一年的努力,目前,我校教師責任心明顯增強,備課、上課、作業(yè)批改、糾錯等環(huán)節(jié)進一步規(guī)范,加班加點現(xiàn)象已蔚然成風。學生文明意識、文明習慣進一步增強,學習風氣濃,學習成績不斷提高。

      1.適齡兒童、少年入學率達到100%,中小學沒有輟學情況。2.期中、期末考試我校各班平均成績、優(yōu)秀率、差生轉化率不斷進步。

      小學六年級質量檢測合格率達到98%以上,中考上線率達到83%。3.學校榮獲的稱號和獎牌有:

      3月,榮獲?2010年有效教學實施先進單位?稱號;

      3月,榮獲?2010年渭城區(qū)中小學電腦制作評選活動優(yōu)秀組織獎?獎牌;

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      4月,榮獲?渭河發(fā)電有限公司2010內部治安綜合治理先進單位?獎牌;

      9月,榮獲?2010-2011學提高小學教育質量二等獎?獎牌; 9月,榮獲?2010-2011學提高初中教育質量三等獎?獎牌。4.教師4篇作品在《西安工程大學學報》、《陜西教育》、《教師報》等刊物發(fā)表。學生28篇作品在《華商報》、《咸陽日報〃教育周刊》等刊物上發(fā)表。

      教師8篇論文在陜西省教育科學研究所、?《教師報》全國教師論文大賽?等活動中獲獎,學生19人次在?2010中小學電腦制作評選活動?、?黨在我心中?作文大獎賽等活動中獲獎。

      5.完成秋季職教招生任務1人(王琳倩)。6.教師個人獲得的榮譽有:

      3月,熊彥校長榮獲渭河發(fā)電有限公司2010?十佳員工?稱號;

      9月,王格老師榮獲?2010-2011學區(qū)模范班主任?稱號; 10月,何瑜輝老師榮獲?區(qū)第二屆師德標兵?稱號; 10月,馮曉艷老師榮獲?區(qū)第三屆中小學學科帶頭人?稱號; 六、一年來存在的不足。

      1.面臨生源困難。小學人數(shù)減少,初中優(yōu)質生源流失。2.教師年齡偏大,個別學科缺員。個別老師接受新觀念較慢,工作主動性不強,教研水平不高,在創(chuàng)建?高效課堂?工作中效果不顯著。

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      共11頁 英才學校2011工作總結

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      3.對教師考核的落實力度不夠。

      4.對學生的法制教育和心理健康教育力度不夠。

      5.企業(yè)經營形式非常嚴峻,辦學經費困難重重,教師隊伍缺編,管理人員不足。

      七、2012年的工作打算。

      1.繼續(xù)加強教師隊伍建設。加大考核力度,堅持?高效課堂?探索,加強教研工作。

      2.做好與西安小學聯(lián)合辦學工作,大力提升我校生存與發(fā)展能力。

      3.加強對學生的文明行為教育和法制教育工作。4.依托?高效課堂?探索,全面提升教育教學質量。一年來,在區(qū)教育局領導的關懷和全校教職員工的努力下,我校取得了一定的成績和進步。但是我們也清醒地認識到,當前學校正面臨新的挑戰(zhàn)和機遇,我們將抓住?秦漢新區(qū)?建設的良機,以鍥而不舍的實干精神,以不斷探索?高效課堂?為抓手,繼續(xù)精細化管理,不斷提高教育教學質量,實現(xiàn)學校的內涵式發(fā)展,辦人民滿意的學校。

      第11頁

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      第四篇:年學校及周邊治安綜合治理工作總結

      學校及周邊治安綜合治理

      工作情況

      這學年,我校堅持“安全第一,預防為主”的方針,切實加強安全工作管理,以創(chuàng)建安全文明校園為載體,以警校共建為紐帶,以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點,進一步完善學校綜合治理的責任體系和治安防范體系,為廣大師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,開創(chuàng)校園治安綜合治理的新局面,現(xiàn)將我校2015年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結如下:

      一、高度重視,全面動員,落實職責。

      我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關部門,認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施,切實保障師生人身、財產安全。校領導多次在教師會上明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責任,千方百計把該工作做得到點到位,確保每一位師生及學校所有財產安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學習安全法則以及相關法律法規(guī)和政策文件精神,提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責,始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學生安全為己任,全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識,以此向學生、向家長負責。

      二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。

      針對學生年齡小、認知能力有限等實際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合,形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄進行宣傳和教育,從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練,提高學生自救自護能力。

      三、強化值日執(zhí)導制度,共創(chuàng)和諧平安校園。為了使學生在校有個安全的學習環(huán)境,使家長們放心讓子女在學校學習,我校強化了校中層以上領導值日制度,從行政領導到教師、學生,人人參與。堅持校中層以上領導值班制度,加強門衛(wèi)管理和校警工作,對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎。

      四、積極開展教育延伸宣傳活動。我校一方面采取聘請法制副校長為我校學生上法制課不斷提高學習的效率;另一方面,定期召開“家長會”,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動,學校通過召開“家長會”,為家長提供學習交流教育子女的機會和場所,讓家長們進一步提高安全意識,轉變不正確的觀念,掌握安全法規(guī),為學生的健康成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

      五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。

      為了進一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發(fā)生,我校在加強教育,宣傳,加強值日執(zhí)導管理的基礎上由我校領導組織有關部門對全校的每一個教室、設施設備,電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修,并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外,學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時,要隨時了解.掌握學生安全動態(tài),提高防患思想,做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學校取得聯(lián)系,在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中,避免安全事故的發(fā)生。

      六、是加強住校生安全管理的檢查。我校有一部分住校生,為保證同學們的日常安全,重點排查了學生住校點和校園周邊安全管理工作,我校每天均安排校領導和教師值班,及時處理各類問題。還實行了不定期的巡邏不斷加強人防、物防、技防建設,以切實提高學校安全防范能力,有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學生事件發(fā)生。

      七、加強學校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。重點對學校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進行監(jiān)督檢查,同時,著重加強學校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控,防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。

      八、加強協(xié)作配合,完善長效機制。

      維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程,學校和學區(qū)簽訂綜治承諾書或共建協(xié)議,大力加強對學校周邊環(huán)境的整治,給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。我校將緊緊依靠上級領導的支持,加強與有關部門的協(xié)作、配合,及時溝通有關情況,研究制定針對性措施,及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題,確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績,但我們清醒地認識到學校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素,我們將進一步加強領導,落實責任,進一步加大排查力度,全方位,多層面,加強問題的摸排,狠抓整改落實;進一步加大宣傳教育力度,開展形式的法制教育活動,切實防患于未然。真正維護師生生命安全健康為己任,以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命,全力構建人民滿意的教育。

      腰崖九年制學校 2016年3月1日

      學校及周邊治安綜合治理

      工作情況

      腰崖九年制學校

      二0一六年三月一日

      第五篇:××中學××年學校及周邊環(huán)境綜合治理工作總結

      ××中學××年學校及周邊環(huán)境綜合治理工作小結 ××年,中學的綜合治理工作在縣教育和科技局的正確領導下,按照自治區(qū)學校及周邊治安綜合治理工作考評標準和縣教育和科技局的有關文件精神,經廣大師生的共同努力,順利地完成了綜治各項任務,為學校的教育教學創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境,全校師生的法制意識得到進一步強化?,F(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下:

      一、成立學校綜治工作領導小組,學?!痢列iL任組長、副校長××任副組長,成員由學校中層領導和各班主任等組成。認真落實領導責任制,學校校長切實負責,分管領導具體抓綜治工作,形成一把手負總責,分管領導專管,學校全體成員齊抓共管的領導機構。

      二、將綜治工作納入重要議事日程,建立健全各種安全管理制度,組織教職工認真學習貫徹自治區(qū)學校及周邊治安綜合治理工作考評標準和縣教育和科技局的有關文件精神,召開多次治安綜治會議,進行多次綜治專項檢查。一年來,我校經常與派出所聯(lián)系,在派出所的大力支持下,我們有效地解決了在校門外不良青年敲詐勒索及搶劫學生財物的現(xiàn)象,在校外周邊環(huán)境已沒有非法網吧;一年來,我校不斷加強了門衛(wèi)保安工作,明確門衛(wèi)工作職責,并加強管理,實行24小時值班制,明確職責,日夜巡視,確保學校師生的安全。在樓梯窄的教學樓梯通道及交通安全隱患嚴重的實際,我校制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對學生經常進行安全教育,在樓梯上設置“上下樓梯靠右行、請不要擁擠”警示牌。

      三、認真總結綜治工作的經驗,深入搞好宣傳教育工作,推動綜治工作向前。

      四、在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上,對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響等突出問題,制定了切實可行的整改措施,會同公安部門及社會各界力量加以整治,取得了良好的效果。為此學校還專門成立領導值班及學生值日小組,負責檢查登記每天學校環(huán)境及教育教學及學校周圍治安情況,深化了綜治工作不斷發(fā)展。

      六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領導小組,制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責任制度。一年來組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患,并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。

      七、每學期請法制校長到校給師生上法制課,對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全,消防教育等。

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