第一篇：2012秋潼射小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

潼射鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2012秋少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

（一）深化少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)（常規(guī)工作）

1、每周一、周五的升降旗儀式。

2、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生崗隊(duì)員培訓(xùn)與檢查。

3、建立紅領(lǐng)巾廣播站，每周三播放。

4、單周一中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)；雙周一主題中隊(duì)活動(dòng)。

5、訓(xùn)練國旗手，各中隊(duì)輔導(dǎo)員輪流國旗下講話。

6、每月一次文明班級(jí)評(píng)選。（月初）

7、半期一次中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)。（待定）

8、每月一次少先隊(duì)干部工作會(huì)議（月初）

9、各中隊(duì)辦好黑板報(bào)?！啊?/p>

（二）抓好學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

（三）注重實(shí)踐，體驗(yàn)，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)人生，鍛煉成長，提高少先隊(duì)的實(shí)效性。

（四）完善各項(xiàng)制度，建立健全大隊(duì)部，要求每個(gè)大隊(duì)委負(fù)責(zé)一項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮小干部的作用。

三、具體活動(dòng)安排 九月：尊師守紀(jì)創(chuàng)文明

1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃以及各中隊(duì)工作計(jì)劃

2、建立大隊(duì)委，成立紅領(lǐng)巾廣播站。

3、升旗手、衛(wèi)生崗、隊(duì)干部、廣播員的培訓(xùn)工作。

4、（1）各中隊(duì)結(jié)合《開學(xué)第一課》上好班會(huì)課。（2）開展“獻(xiàn)給老師最美的禮物”主題中隊(duì)活動(dòng)

5、開展“我是少先隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)。（主要是紅領(lǐng)巾的佩戴）

6、大隊(duì)部開展“最美山水—神奇侏羅紀(jì)”征文活動(dòng)（4-6年級(jí)）

7、各班辦好“慶教師節(jié)”黑板報(bào)。十月：愛國愛隊(duì)爭(zhēng)先進(jìn)

1、評(píng)選九月份的文明班級(jí)。

2、（1）“慶國慶”手抄報(bào)比賽。（4—6年級(jí)）

（2）講愛國故事，記一句愛國名言或背誦一首愛國小詩。（1—3年級(jí)）

3、開展“愛我祖國”主題中隊(duì)會(huì)。

4、大隊(duì)部開展“祖國、我為您自豪”演講比賽。

5、各班辦好“慶國慶”黑板報(bào)。

十一月：創(chuàng)造發(fā)明愛科技

1、評(píng)選十月份的文明班級(jí)。

2、十月是科技月“小制作”展評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)科學(xué)，在實(shí)踐中體驗(yàn)動(dòng)手，學(xué)會(huì)創(chuàng)造的感受。

3、大隊(duì)部開展“課間體操大比拼”活動(dòng)。

4、辦好“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)?？萍夹∠蠕h”黑板報(bào)。

十二月：鍛煉健康我倡議

1、評(píng)選十一月份的文明班級(jí)。

2、各中隊(duì)開展“愛學(xué)生、樹理想”主題中隊(duì)活動(dòng)

3、大隊(duì)部和體育組聯(lián)合舉辦“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”

4、辦好“積極鍛煉、健康生活”黑板報(bào) 一月：

1、年度文明班評(píng)選十二月以及年度的文明班級(jí)。

2、少先隊(duì)工作總結(jié)，以及資料整理。

3、各中隊(duì)開展“迎考”心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)。

4、寒假開展“我能行”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

2012年9月2日

第二篇：2012秋班主任論壇征文三篇(潼射小學(xué))

關(guān)注學(xué)生的寫字姿與習(xí)慣

潼射小學(xué)

王艷

多年的教學(xué)實(shí)踐，令我發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫字存在很多問題，盡管我們時(shí)常提醒、指正，可學(xué)生的寫字問題仍普遍存在，例如：寫字姿勢(shì)不正，握筆方法不對(duì)，書寫表現(xiàn)不好。

而學(xué)生的主要表現(xiàn)是：歪頭寫字、前胸挨桌子寫字，雙腿交叉；扭著身子寫字。在寫字過程中亂撕本子，紙面不干凈，本子不潔也不在少數(shù)，這些不正確的姿勢(shì)、習(xí)慣不僅影響教師寫字教學(xué)的質(zhì)量，還嚴(yán)重危及學(xué)生的身體健康。目前，青少年脊柱側(cè)突癥，近視發(fā)病率頗高，與這些不良習(xí)慣不無關(guān)系。

那么造成這些問題緣由哪兒呢? 一方面是對(duì)正確執(zhí)筆的重要性認(rèn)識(shí)不足；其次對(duì)學(xué)生指導(dǎo)不力；另外，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣沒及時(shí)糾正。

既然如此，怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣呢？我想，應(yīng)從低年級(jí)抓起，做好以下工作。

1、講授，教師要在教學(xué)中，反復(fù)、通俗地向?qū)W生講清養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣的意義、作用，使他們?cè)谛睦砩虾托袆?dòng)上形成一種自覺與向往，養(yǎng)成好寫字習(xí)慣。

2、示范，先告訴學(xué)生執(zhí)筆要領(lǐng)，后示范。

3、訓(xùn)練，低年級(jí)學(xué)生對(duì)老師有種特殊的信任感，我們應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，有目的、有計(jì)劃，抓緊抓好訓(xùn)練，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

4、強(qiáng)化、要反復(fù)抓、抓反復(fù)，直至成型。以達(dá)到“習(xí)慣定勢(shì)”在行為上呈自動(dòng)化的特點(diǎn)。

5、配合，正確寫字姿勢(shì)的形成不是一朝一夕的事，要嚴(yán)格的訓(xùn)練，持之以恒，各任課教師要通力配合，嚴(yán)格要求，更要與家長配合，充分發(fā)揮家長在寫字訓(xùn)練中的作用。

為了那一片凈土

—班主任的思考

潼射小學(xué)

嚴(yán)小英

師者，傳道、授業(yè)、惑也，而班主任者是“樹人、立志、正品也”，作為班主任對(duì)學(xué)生既要有媽媽般無微不至的關(guān)懷，也要有心理醫(yī)生般的善解人意，還要有哲學(xué)家般領(lǐng)航世界觀、人生觀的睿智，而班主任既是連結(jié)學(xué)校與家長溝通的橋梁，也是規(guī)范學(xué)生言行舉止，明確善、惡的活法則。因此，班主任工作是任重而道遠(yuǎn)的。在這幾年的班主任工作中，我不斷思索，不斷總結(jié)，現(xiàn)將摸索出的幾條粗淺班主任經(jīng)驗(yàn)與大家分享，請(qǐng)各位批評(píng)指正。

一、放手、放權(quán)，建立健全的班級(jí)制度

1、一幫訓(xùn)練有素的班委干部是老師得力的小助手，這樣在避免老師事必躬親的同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。因此，作為班主任，首先要放手讓學(xué)生嘗試班極管理。我是一年級(jí)的班主任，雖然，小朋友入學(xué)年齡都才6、7歲。但我仍然在入學(xué)一周后選拔了一批班委干部，放手讓他們嘗試集體工作任務(wù)監(jiān)督，在剛開始的一、兩天小班干部老是忘記自己的職責(zé)，于是我就不斷的提醒他們，并且表揚(yáng)班務(wù)工作做得好的小朋友，以此警醒和激勵(lì)其它的班委成員。在開校兩周后，“小老師們”便在各自的崗位上干得有模有樣了。

2、在放手、放權(quán)的同進(jìn)，更要建立嚴(yán)明的班規(guī)。

比如，行為習(xí)慣方面要講文明、懂禮貌、要清潔、講衛(wèi)生；學(xué)習(xí)習(xí)慣方面要端正坐姿，認(rèn)真聽講，積極答問，按時(shí)完成作業(yè)??這樣有了明確的班規(guī)條例，就能讓小朋友在犯錯(cuò)的同時(shí)，能明確意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里？更讓小班委干部們?cè)趫?zhí)行班務(wù)時(shí)不至于盲目地濫用權(quán)力。

二、上好每周一個(gè)“一”，解決兩個(gè)“及”

上好每周一個(gè)“一”，就是上好每周一節(jié)的班會(huì)課，解決兩個(gè)“及”是及時(shí)解決班級(jí)事件，及時(shí)端正學(xué)生思想坐標(biāo)。班會(huì)課是學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)、生活的總結(jié)反饋，也是老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的指正的關(guān)鍵所在。因此，每周的班會(huì)課，我會(huì)讓小班委干部們先指出本周工作中做得好的同學(xué)和得不好的同學(xué)，及其時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)。其次，讓班級(jí)其他同學(xué)挖掘本班進(jìn)步和退步的人或事，對(duì)班級(jí)存在的問題進(jìn)行全面大搜索，從而杜絕了班務(wù)工作的片面性。最后，老師總結(jié)本周工作，指正學(xué)生的發(fā)展方向，學(xué)生思想和行為上的毒瘤。做到把錯(cuò)誤扼殺在搖籃中；讓孩子們?cè)诔蝺舻乃{(lán)天下健康成長。

三、處理問題時(shí)多溝通，促和諧

世界上沒有無緣無故的因果。因此，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，我們要及時(shí)和家長溝通，和孩子溝通。溝通是連接心靈的紐帶，是解決問題的根本。我們班上有個(gè)孩子性格內(nèi)向，在星期一早晨上學(xué)時(shí)竟然在校門口大哭大鬧，死也不肯進(jìn)學(xué)校的大門。見此情境，我沒有強(qiáng)行拉他進(jìn)學(xué)校，而等他平復(fù)后，慢慢地和他溝通。原來，這個(gè)孩子因?yàn)樽约旱哪赣H要出外打工了，他不想離開媽媽，所以不想上學(xué)，于是我又拔通了孩子?jì)寢尩碾娫?，告訴家長自己外出打工要正確引導(dǎo)孩子，不要在言語上刺激孩子。結(jié)果，那位媽媽對(duì)孩子說，自己過一段時(shí)間就會(huì)回來，還會(huì)帶給自己的乖孩子漂亮的禮物，于是小朋友便破涕為笑，開心地上學(xué)去了。由此可見，溝通是處理問題的最好手段。

四、放大優(yōu)點(diǎn)，以榜樣折射缺點(diǎn)

每個(gè)人都渴望得到別人的肯定。別人的肯定是自我價(jià)值的一種體現(xiàn)。特別是小孩子，老師的肯定是播灑自信的種子，對(duì)良好行為的肯定。更能讓學(xué)生以此為鏡，規(guī)范自己的行為，從正面潛移默化給孩子，灌輸是非觀念。陳明小朋友老是愛打架、罵人，許多小孩子都討厭他，于是在每周一的班會(huì)課上，我便大肆表揚(yáng)那些助為樂的孩子，并發(fā)他們一定的獎(jiǎng)品，在獎(jiǎng)品的誘惑下，陳明小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步我都特別進(jìn)行表揚(yáng)，在老師的不斷鼓勵(lì)肯定下，小朋友終于從壞小孩變成乖孩子了。

總之，班主任工作是份繁復(fù)雜的，需要我們不斷在工作中探索?？偨Y(jié)，并不斷提升自己的班主任素質(zhì)，和班級(jí)管理能力。一個(gè)好的班主任是孩子們?nèi)松猛镜闹笩?，是純凈心靈的凈化器，為了這一份神圣的職責(zé)，班主任們加油吧！

語文課堂

—班主任工作的另一塊陣地

潼射小學(xué)

陳英

當(dāng)前，我國的小學(xué)班主任，百分八十都是由語文教師來擔(dān)任。班主任工作的首要職責(zé)是對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，幫助學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而我們《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義感情，社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。從這里可以知道，作為一名語文教師，怎樣做好班主任工作，讓班主任工作與語文教學(xué)有機(jī)結(jié)合，最至關(guān)重要的就是，充分利用語文堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓語文課堂成為班主任工作的一塊陣地。

一、在導(dǎo)入課題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育

我是一名六年級(jí)語文教師，同時(shí)擔(dān)任六年級(jí)二班的班主任。六年級(jí)語文教材有的是描寫大自然美景的，有的是抒發(fā)中華兒女的愛國情懷，有的是反映人間真情，有的是強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)的重要，有的講述人與動(dòng)物之間的感人故事??都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的教材。但是由于小學(xué)生閱歷的局限，教材與現(xiàn)實(shí)之間存在著一定距離，因而學(xué)生易理解和接受。我的做法是，適當(dāng)給學(xué)生介紹時(shí)代背景及人物生平，縮短教材與學(xué)生在時(shí)空上的距離，為他們接受教育打下基礎(chǔ)。如講《詹天佑》之前，我介紹詹天佑的生平簡(jiǎn)介，講述他為修筑鐵路積勞成疾，58歲不幸逝世的感人事跡，初步感受他的愛國主義思想，同時(shí)介紹關(guān)于修筑京張鐵路的背景，了解帝國主義對(duì)我國的侵略，認(rèn)識(shí)到鐵路修筑權(quán)的爭(zhēng)奪，就是一個(gè)民族、一個(gè)國家對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情，自然而然對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，為祖國感到驕傲、自豪，并立志報(bào)國。

二、在感情朗讀中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育

在學(xué)生理解課文的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀，能使學(xué)生和作者產(chǎn)生共鳴，有效陶冶學(xué)生的思想情操，收到講解所達(dá)不到的教育效果。在教《中華少年》一文，我依據(jù)課文的特點(diǎn)，本文是一首朗誦詩，加強(qiáng)朗誦指導(dǎo)。為了利于情感的表達(dá)，我讓學(xué)生裝扮成藏族、高山族、蒙古族、漢族少年，配上動(dòng)聽的音樂，把學(xué)生帶入課文的情感世界，用充沛的感情朗誦出來，愛國之心，自愛之情盡情流露，愛國主義教育水到渠成。

三、在聯(lián)系實(shí)際中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育

在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，深切領(lǐng)悟教師的教學(xué)意圖，讓優(yōu)良的思想扎根于學(xué)生的心中，并轉(zhuǎn)化為日常的行為。在教學(xué)《只有一個(gè)地球》時(shí)，在文章第三、四自然中讓學(xué)生感悟自然資源的有限時(shí)，我先抓住“本來”一詞，讓學(xué)生體會(huì)到課文用詞的準(zhǔn)確性，它突出了這些資源原先可以再生的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在不可再生。引出造出這一后果的罪魁禍?zhǔn)资恰笆且驗(yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品?！弊寣W(xué)生聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛匀豢吹降牟涣棘F(xiàn)象。（亂砍亂伐、過度放牧、污染河水??）；然后啟發(fā)學(xué)生深入思考，談?wù)勛约旱捏w會(huì)，同時(shí)舉例子講述造成的“生態(tài)災(zāi)難”（洪災(zāi)、酸雨；土地沙漠化??）讓學(xué)生在交流中感悟“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境”的重要性，教育學(xué)生要將保護(hù)地球的意識(shí)付諸行動(dòng)，從平時(shí)生活中存在的浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的小事說起，引發(fā)思考，并轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

我認(rèn)為只要我們充分利用教材，深入課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德滲透，讓語文課堂成為班主任工作的又一塊陣地，就能達(dá)到“潤物細(xì)無聲，事半功倍”的效果。

第三篇：潼射小學(xué)2012國慶節(jié)活動(dòng)方案

潼射鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2012“國慶節(jié)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)主題

愛我中華，展示風(fēng)采

三、活動(dòng)設(shè)想

活動(dòng)一：“祖國，我為您自豪”演講比賽

1、比賽時(shí)間：2012年9月29日下午

2、參加對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生，每班2名選手參加

3、要求：

①以“祖國，我為您自豪”為主題，題目內(nèi)容自定，請(qǐng)各班班主任語文教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫好演講稿。

②9月21日上報(bào)參賽選手姓名及其演講題目，抽簽定順序?；顒?dòng)二：

1、“慶國慶”手抄報(bào)展覽

2、“我為祖國畫藍(lán)圖”繪畫展覽

參加對(duì)象：全校學(xué)生（4-6年級(jí)）手抄報(bào)（1-3年級(jí)）繪畫 9月26日（星期三）下午各班分班展評(píng)，后推薦優(yōu)秀作品10幅參加校評(píng)。

分設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。

活動(dòng)三：“愛我祖國、歡度中秋”主題隊(duì)會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：9月24日（星期一）下午第三節(jié)

2、要求：請(qǐng)各班提前擬定方案，作好安排準(zhǔn)備，活動(dòng)盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動(dòng)記錄。

活動(dòng)四：“慶國慶、迎中秋”黑板報(bào)

1、要求：①字跡工整，美觀大方；②刊頭醒目，引人注目；③設(shè)計(jì)合理，圖文并茂；④符合主題，內(nèi)容豐富；⑤新穎，有創(chuàng)意。

2、9月26日（星期三）下午檢查驗(yàn)收。

活動(dòng)五：“感恩祖國，回報(bào)父母”假日行動(dòng)

1、時(shí)間：國慶節(jié)假期

2、要求：①各班班主任提前作好宣傳，進(jìn)行指導(dǎo)。

②要求每名少先隊(duì)員在假期內(nèi)，做一件特別有意義的事，表達(dá)自己對(duì)祖國、父母的感恩之情。③假期結(jié)束，回校與老師同學(xué)分享、交流。

備注：各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準(zhǔn)備，盡力發(fā)揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將作評(píng)比總結(jié)，最后綜合評(píng)價(jià)將設(shè)組織獎(jiǎng)。

第四篇：潼射鎮(zhèn)人民政府2009創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃

為進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)工作責(zé)任，推動(dòng)我鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)射委辦發(fā)（2009）26號(hào)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《創(chuàng)衛(wèi)工作實(shí)施方案》，以改善工作環(huán)境為手段，以強(qiáng)化全鎮(zhèn)干部群眾衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化生活環(huán)境，全面提高干部群眾的文明素質(zhì)和健康水平，做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成創(chuàng)衛(wèi)工作目標(biāo)任務(wù)。

二、目標(biāo)任務(wù)和責(zé)任單位

（一）愛國衛(wèi)生組織管理

1、成立愛國衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)：

2、制定創(chuàng)衛(wèi)規(guī)劃、實(shí)施方案、愛國衛(wèi)生工作安排、總結(jié)、愛國衛(wèi)生月及重大節(jié)假日愛國衛(wèi)生活動(dòng)單項(xiàng)計(jì)劃和工作小結(jié)。

3、各村、各單位要積極開展衛(wèi)生先進(jìn)單位創(chuàng)建活動(dòng)，做好創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位的申報(bào)，并制定切實(shí)可行的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案、工作安排，做好工作記錄、工作總結(jié)及檔案資料的收集整理。

責(zé)任單位：創(chuàng)衛(wèi)辦、各村、各單位

（二）健康教育

1、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由李維敏具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

2、制定本健康教育工作計(jì)劃和總結(jié)，并納入目標(biāo)管理。

3、各村、各單位都要設(shè)置1處固定宣傳陣地，宣傳形式包括墻報(bào)、黑板報(bào)、標(biāo)語橫幅、固定宣傳等，宣傳內(nèi)容涵蓋愛國衛(wèi)生、創(chuàng)衛(wèi)、健康知識(shí)與健康行為、除“四害”、常見病與多發(fā)病防治等內(nèi)容，各村、各單位必須于8月25日前將宣傳陣地落實(shí)，并且每季度至少更換1次，鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦將組織檢查，每期宣傳內(nèi)容應(yīng)保留原始資料或圖片、聲像等資料備查。

4、組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的健康知識(shí)、健康行為宣傳活動(dòng)6次以上，其中以老年人、青少年、婦女兒童為主題的活動(dòng)不少于1次，宣傳資料分發(fā)入戶，向包抓區(qū)域各住戶至少發(fā)放兩種以上健康教育資料，發(fā)放情況留底備查。

5、積極開展控?zé)熜麄鹘逃?在單位健康教育宣傳欄上要辦1期控?zé)熜麄髦R(shí)或宣傳畫；落實(shí)控?zé)煷胧?，?huì)議室要有禁煙標(biāo)志，無吸煙用具。

6、對(duì)職工和包抓區(qū)域居民健康行為進(jìn)行全面培訓(xùn)和檢查，并定期組織開展衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試，職工、居民相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉率和健康行為形成率≥80%，所有培訓(xùn)、檢查和測(cè)試資料規(guī)范齊全。

責(zé)任單位：鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦、各村、各單位

（三）病媒生物防治

1、制定除“四害”工作制度和本計(jì)劃，發(fā)放宣傳資料，組織群眾開展消除“四害”孳生地的環(huán)境整治活動(dòng)，并記錄詳實(shí)。

2、除“四害”效果明顯，辦公區(qū)、住宅區(qū)無鼠糞、鼠跡、鼠洞、鼠咬痕，無蠅、幼蟲及蛹；包抓區(qū)域居民房間、水槽、墻壁縫、地下室、下水道等無蟑螂、無蟑跡；“四害”密度控制在國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

責(zé)任單位：鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦、各村、各單位

（四）單位和包抓區(qū)域的衛(wèi)生管理

1、各單位要盡快制定衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生評(píng)比制度、考核獎(jiǎng)懲制度，劃分本單位衛(wèi)生責(zé)任區(qū)并報(bào)局創(chuàng)衛(wèi)辦。

2、對(duì)包抓區(qū)域的臨街單位、住戶、門店全部入戶登記，簽定門前四包責(zé)任書，四包責(zé)任落實(shí)，并保證責(zé)任區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔、門前綠化美化、公共秩序良好、公共設(shè)施完好。凡有房屋出租的單位須將“門前四包”和除四害、健康教育等內(nèi)容納入出租合同，一并監(jiān)督管理。從事生產(chǎn)、經(jīng)營飲食和公共場(chǎng)所行業(yè)的，還應(yīng)把相應(yīng)法規(guī)要求納入。

3、包抓區(qū)域的院落整潔、道路平坦硬化，上下水道通暢，無積水、無雜物；臨街門店符合有關(guān)衛(wèi)生要求，室內(nèi)商品、貨物及用具堆放整齊，無亂停亂放、亂擺攤點(diǎn)、以街為市等占道經(jīng)營現(xiàn)象。

4、各單位內(nèi)部門廳、過道、走廊、樓梯、辦公室等場(chǎng)地清潔，頂棚、墻面、門窗及辦公用具等無破損、積塵；垃圾桶、果皮箱等衛(wèi)生設(shè)施齊全、潔凈完好，保潔責(zé)任落實(shí)，公廁無蠅無蛆；單位內(nèi)部合理綠化，環(huán)境美化。

5、定期組織開展清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比（包括周、月、季、半年、年終及節(jié)假日），開展評(píng)選衛(wèi)生戶、衛(wèi)生村、衛(wèi)生單

位活動(dòng)，所有檢查評(píng)比、獎(jiǎng)懲資料記錄齊全。

責(zé)任單位：鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦、各村、各單位

（五）檔案資料的收集和整理

建立本愛國衛(wèi)生組織管理卷、工作計(jì)劃檢查總結(jié)卷、健康教育卷、除“四害”卷、上級(jí)文件卷等卷宗一式兩份，一份報(bào)縣創(chuàng)衛(wèi)辦，一份存檔備查。

責(zé)任單位：鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦

（六）農(nóng)藥、獸藥及畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品的使用管理及藥物殘留監(jiān)測(cè)

1、農(nóng)技中心要相互協(xié)作，建立不合格產(chǎn)品及時(shí)處理制度，并積極申報(bào)項(xiàng)目，為蔬菜農(nóng)藥殘留檢測(cè)打好基礎(chǔ)。

2、畜牧中心要認(rèn)真貫徹《動(dòng)物防疫法》和《食品衛(wèi)生法》，負(fù)責(zé)抓好畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、屠宰場(chǎng)所的監(jiān)管工作，使各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求，并做好城區(qū)上市肉品的檢驗(yàn)檢疫，配合衛(wèi)生部門搞好人畜禽共患傳染病的防治工作，配合有關(guān)部門做好無注水肉和病畜禽肉上市工作，并做好相關(guān)資料的收集整理。

3、動(dòng)監(jiān)所要加大對(duì)獸藥管理力度，獸藥銷售單位（門市部）必須持有有效經(jīng)營許可證，銷售獸藥要有處方，嚴(yán)禁出售禁用藥物。

4、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)藥、種子市場(chǎng)的管理，對(duì)有劇毒農(nóng)藥要有銷售登記制度，記錄要詳實(shí)。

責(zé)任單位：鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦、各村、各單位、畜牧站、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心

（七）愛衛(wèi)會(huì)成員單位委員職責(zé)

積極完成所承擔(dān)的愛國衛(wèi)生工作任務(wù)，組織本部門（含下屬單位）定期開展健康教育、除“四害”活動(dòng)，制定本工作計(jì)劃、總結(jié)，并做好相關(guān)資料收集、整理歸檔工作。

責(zé)任單位：鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦

第五篇：2017年秋小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

南莊九年制學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

——2017-2018學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以總書記在接見第七次全國少代會(huì)代表時(shí)對(duì)少年兒童提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的希望、黨的十八大以來總書記對(duì)少年兒童和少先隊(duì)工作一系列希望、要求和重要指示.結(jié)合本校的實(shí)際情況和上學(xué)期少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，凝煉和諧的校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)“組織、活動(dòng)、隊(duì)伍、陣地、研究體系”建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，以培育小學(xué)生價(jià)值觀為目標(biāo)，結(jié)合校少先隊(duì)工作實(shí)際，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、開拓創(chuàng)新，全面鞏固和活躍少先隊(duì)工作。以安全教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育、“三生四愛五心五好”、“廉政文化”“我的中國夢(mèng)”等為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，讓我校的少先隊(duì)工作煥發(fā)出勃勃生機(jī)，推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。

二、組織建設(shè)

1、小干部隊(duì)伍建設(shè) 1）優(yōu)化校級(jí)小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)：

? 完善大隊(duì)委員會(huì)工作責(zé)任制。

? 定期開展隊(duì)干部專題培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，提升工作能力。? 定期進(jìn)行主題演講辯論，提升語言表達(dá)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。2）加強(qiáng)各中隊(duì)小干部隊(duì)伍培育

? 加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)行小干部輪干機(jī)制,確保到五年級(jí)每位隊(duì)員都擔(dān)任過小干 部，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員100%輪干。

? 組織小干部的兩級(jí)例會(huì): 校級(jí)和班級(jí)。開展和搞好小干部分職能的培訓(xùn),培養(yǎng)隊(duì)員 在本職崗位上的管理能力。

? 加強(qiáng)隊(duì)干部的職能意識(shí)，民主選拔過程中注重干部的奉獻(xiàn)精神和工作能力。

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)

? 進(jìn)一步抓好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的培訓(xùn)力度，學(xué)好、用好《綱要》，突出中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員在隊(duì)集體中的快樂互動(dòng)。? 指導(dǎo)并帶領(lǐng)隊(duì)員創(chuàng)建好優(yōu)秀中隊(duì)活動(dòng)，制作好中隊(duì)成長手冊(cè)。

三、具體工作目標(biāo)及要求

（一）常規(guī)活動(dòng)

1、抓隊(duì)組織建設(shè)。開學(xué)初，各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際成立中隊(duì)委，大隊(duì)部根據(jù)中隊(duì)干部的特長成立大隊(duì)委，組成“推普組”、“衛(wèi)生監(jiān)督組”、“行為習(xí)慣監(jiān)督組”、“禮儀巡查組”、“校園之聲廣播組”等。對(duì)各隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)與任務(wù)，做到按時(shí)值日，按時(shí)檢查，按時(shí)記錄，按時(shí)小結(jié)，逐步提高。

2、本期重抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。各位老師要加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，檢查公平、公正、公開，不閉門造車，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。如：要求學(xué)生不在校園內(nèi)吃零食；不亂扔垃圾，見到有果皮紙屑能主動(dòng)撿起來；不在墻壁上亂涂亂畫；不在課桌面上亂刻亂寫；走廊、樓梯間等隨時(shí)保持整潔；不在走廊上玩危險(xiǎn)的游戲；不攀爬圍墻；自覺保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施等。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化、整潔化。八月，各班科老師通過協(xié)商，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，規(guī)化班級(jí)文化，并進(jìn)行布置。要求將制度文化、精神文化、物質(zhì)文化有機(jī)協(xié)調(diào)，九月初旬對(duì)各班的文化布置進(jìn)行檢查評(píng)比，樹立典型。

4、規(guī)范升旗儀式。升旗儀式堅(jiān)持由隊(duì)干部主持，升旗由護(hù)旗參與升旗，輔導(dǎo)員要組織本班學(xué)生在升旗前一周選拔好光榮升旗手，寫好事跡簡(jiǎn)介。加強(qiáng)護(hù)旗手的隊(duì)列訓(xùn)練，做到升旗時(shí)步伐整齊、動(dòng)作協(xié)調(diào)一致、掛旗迅速、拋旗規(guī)范有力、升旗速度與國歌同步等。升旗手要批“光榮升旗手“的綬帶，老師要按時(shí)到班整隊(duì)。整個(gè)升旗過程不得隨意走動(dòng)或聚集講話，保持整個(gè)活動(dòng)的莊嚴(yán)性。

5、“三生四愛五心五好“主題活動(dòng)。各班根據(jù)班上實(shí)際情況擬定切實(shí)可行的”三生四愛五心五好“的活動(dòng)方案，不說套話，空話，實(shí)實(shí)在在開展。使“三生四愛五心五好”的內(nèi)容深入學(xué)生的心靈，并能將具體內(nèi)容熟記于心。班上要將“三生四愛五心五好”的內(nèi)容（“三生”：珍惜生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活！“四愛”：愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長！“五心”：忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、誠心獻(xiàn)給他人、信心留給自己！“五好”：共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好?。┺k成一個(gè)專題版。整個(gè)活動(dòng)的開展過程班主任必須留好相關(guān)資料與圖片，期末時(shí)一并交到少大隊(duì)，并將此作為優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選條件之一。

6、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾廣播。4——6年級(jí)每班選拔出2名播音員，要求音色好，普通話較標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚（9月16日前上交名單）。播音稿由4——6年級(jí)的班級(jí)撰寫，要求內(nèi)容全面，將法制、安全、禁毒、健康、“三生四愛五心五好”、“廉政文化”“我的中國夢(mèng)”知識(shí)百科等內(nèi)容涵蓋其中。

7、通過班級(jí)板報(bào)、升旗儀式、晨會(huì)、講座、隊(duì)室廣播等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康、禁毒等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。

8、抓好心理健康教育。開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。開展好師生的談話活動(dòng)。

9、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

10、文體藝組根據(jù)老師的特長，合理安排大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)，做到活動(dòng)實(shí)、新、趣、活。

12、落實(shí)開展好課外活動(dòng)。課外活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)將根據(jù)老師們的愛好特長而定，能整合的進(jìn)行整合，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的引領(lǐng)作用，使學(xué)生在課外活動(dòng)中得到快樂，學(xué)到知識(shí)，懂得道理，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，并掌握1—2項(xiàng)技能。

（二）節(jié)慶日活動(dòng)

1、教師節(jié)

開展一次感謝師恩的國旗下講話活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生以自己喜歡的方式給老師祝福；要求學(xué)生會(huì)唱一支感恩老師的歌。

2、國慶節(jié)

搜集祖國近年來的偉大成就；暢談自己的理想；辦手抄報(bào)、墻報(bào)等。

3、建隊(duì)日活動(dòng)

吸收新隊(duì)員；對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育。

4、元旦節(jié)

鼓勵(lì)學(xué)生制賀卡，剪窗花。

（三）主題活動(dòng)

1、紅領(lǐng)巾心向黨 以國慶隊(duì)?wèi)c68周年，紅軍長征勝利81周年為契機(jī)，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育。

1）2）3）4）5）6）觀看《開學(xué)第一課》—— 先鋒旗幟，交流部分團(tuán)、隊(duì)員的觀后感受。開展“愛國主義教育”升旗儀式。（9月）

布置一期慶國慶隊(duì)?wèi)c68周年、紅軍長征勝利81周年專題板報(bào)。了解黨的一個(gè)新成就，開展一次十分鐘專題隊(duì)會(huì)。（10月）讀一本關(guān)于長征戰(zhàn)役的故事。（11月）

認(rèn)識(shí)學(xué)校的黨員教師，開展一期黨員與隊(duì)員的對(duì)話。（10月）

2、雛鷹爭(zhēng)章

一年級(jí)：苗苗章、二年級(jí)：小崗位章、三年級(jí)：禮儀章、四年級(jí)：小輔導(dǎo)員章、五六年級(jí)：五星紅旗章、六年級(jí)：健身章

四、月工作安排 九月:師恩難忘

1、擬定少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織.2、出好第一期黑板報(bào)?！苯處煿?jié)”為主題

3、抓好班級(jí)文化建設(shè)。

4、各組明確人員與職責(zé)，啟動(dòng)值周工作。

5、抓好各班的常規(guī)工作。十月:祝福祖國 我的夢(mèng)

1、第二期黑板報(bào)

2、開展以“慶國慶”暨“我的中國夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng)。手抄報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)寫字、繪畫、征文（禁毒）、讀書筆記等。

3、舉行新生入隊(duì)儀式。開展“我是向上向善好隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng) 十一月:安全伴我成長

1、第三期黑板報(bào)

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

3、組織一次全校安全應(yīng)急演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)。十二月:歡天喜地迎新年

1、第四期黑板報(bào)。慶“元旦”為主題 2.開展慶元旦活動(dòng)。3.輔導(dǎo)員工作總結(jié) 4.少先隊(duì)活動(dòng)資料整理歸檔，做好本學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)工作。

注：每期黑板報(bào)須有一塊安全教育方面的內(nèi)容，于每月15號(hào)前完成。

南莊九年制學(xué)校少大隊(duì)

2015年8月28日