第一篇：高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)-教育科學(xué)學(xué)院3

高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)

教育科學(xué)學(xué)院

本人自2010年6月份參加工作。過去的半年，主要負責(zé)教科院團務(wù)工作、學(xué)生資助工作以及學(xué)院宣傳工作，并擔(dān)任教科院2010級新生年級輔導(dǎo)員及兩個班班主任。在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及同事的共同指導(dǎo)和幫助下，收獲頗多。現(xiàn)結(jié)合自身工作總結(jié)如下：

一、加強思想政治理論學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)

作為一名思想政治教育工作者，輔導(dǎo)員自身的思想政治素質(zhì)及理論素養(yǎng)是從事育人工作的基礎(chǔ)。因此，我一直堅持思想政治理論學(xué)習(xí)，時刻關(guān)注國內(nèi)外時事動態(tài)，及時了解國家要聞。通過瀏覽新華網(wǎng)和人民網(wǎng)等時事網(wǎng)站中的時事評論，提高自身對各種復(fù)雜問題的判斷、分析能力，以加強政治敏感性。此外，還經(jīng)常瀏覽“高校輔導(dǎo)員之家”、“班主任驛站”、“中國大學(xué)生在線”等相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)借鑒同行經(jīng)驗，熟悉大學(xué)生成長、成才規(guī)律，提高自身專業(yè)水平，以更好地適應(yīng)崗位要求，從而增強工作的針對性與實效性。

二、認真履行崗位職責(zé)，扎實開展各項工作

（一）積極開展團委工作

我自今年10月底接手學(xué)院團務(wù)工作。一個多月來，緊密圍繞校團委工作部署開展活動。11月，借我校舉辦2010年社團拉力賽之際，鼓勵動員我院廣大學(xué)生踴躍報名參加由兄弟學(xué)院承辦的社團拉力賽項目，得到了大家的積極響應(yīng)。其中，09（6）班的啦啦操表演在校啦啦操大賽中表現(xiàn)不俗。部分學(xué)生的書畫作品在書畫比賽中也取得不錯成績。除積極參與其他學(xué)院承辦的各個項目，學(xué)院內(nèi)部的8個社團也精心組織開展了其申報項目，共計8項活動，主要包括：配樂詩朗誦、主題演說大賽、心理素質(zhì)pk賽，以及由我院社交與口才俱樂部及教育沙龍共同承辦的校級精品活動“為師者說”說課精英大賽等。其中，大部分比賽屬于團體項目，既保證了一定的參與面，也借此活動提高了集體凝聚力。值得一提的是“為師者說”說課大賽。本次說課比賽將說課和才藝展示相結(jié)合，得到了其他學(xué)院學(xué)生的積極參與。既展示了專業(yè)知識，同時展示了專業(yè)技能。學(xué)生反響較好。

為豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我院于今年11月——12月期間首次舉辦了“行知”文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)節(jié)目形式多變，內(nèi)容多彩，主要包括器樂大賽、舞蹈大賽、歌唱大賽、曲藝大賽等等。學(xué)生參與面較廣，較好體現(xiàn)了活動的影響力。隨著本屆“行知”文化藝術(shù)節(jié)的圓滿閉幕，教科院藝術(shù)團也宣布成立。本屆藝術(shù)團成員即是在本次“行知”文化藝術(shù)節(jié)中獲獎的各位選手。藝術(shù)團將于下學(xué)期進入正式運行階段。屆時，將為我院/ 4 學(xué)生活動的高質(zhì)高效開展奠定扎實基礎(chǔ)。

我院團工作還組織開展了如下活動：組織召開新一屆學(xué)生會全體學(xué)生干部會議，明確學(xué)生干部管理條例，以加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。開展“雙爭先”交流會，組織安排高年級優(yōu)秀學(xué)生代表與大一大二學(xué)生近距離接觸，互換意見，以發(fā)揮榜樣與典型的激勵作用。此外，還舉辦了我院學(xué)生干部與經(jīng)管學(xué)院學(xué)生干部的工作交流會，以加強與兄弟學(xué)院之間的溝通與聯(lián)系。

（二）扎實開展資助工作

家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在我院學(xué)生群體中占較大比例。因此，資助工作是學(xué)院工作的重中之重。開學(xué)初，我院認真按照學(xué)校要求進行貧困生資格和相關(guān)資助條件評選。一方面，認真開展家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查，通過閱讀學(xué)生檔案提供的各項信息，大體了解各學(xué)生的基本家庭情況；另一方面，在開展貧困生認定工作時，由班主任成立各班級民主測評小組，通過小組成員了解學(xué)生真實家庭及消費等情況。學(xué)院在全面調(diào)查的基礎(chǔ)上，堅持“公平、公開、公正”的原則，經(jīng)過初評，復(fù)評，最終確定貧困生名單并予以公示，從而保證將資助落實到每一位貧困生手中。今年，我院貧困生認定及建檔工作共有428名學(xué)生被認定為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，占全院學(xué)生約35%。這428人中，共評選出51名國家勵志獎學(xué)金獲得者、319名國家助學(xué)金獲得者，加上今年學(xué)校提供給我院的8個勤工助學(xué)崗位，我院被認定為家庭困難的428名學(xué)生基本都得到了一定程度的幫扶，較好解除了這些家庭困難學(xué)生經(jīng)濟及思想上的負擔(dān)，為他們能夠?qū)Ｐ挠趯W(xué)業(yè)提供保障。目前，除國家助學(xué)金及11、12月份勤工助學(xué)費尚未下發(fā)，其他資助費用均已全部發(fā)放至學(xué)生手中。

資助工作不僅是對學(xué)生的物質(zhì)幫扶，更重要的是對學(xué)生的精神鼓勵。有鑒于此，我尤其注重平時與學(xué)生的及時溝通與交流，定期詢問、了解貧困生的學(xué)習(xí)、生活等情況，時刻關(guān)注學(xué)生心理，讓他們感受到溫暖。在幫助他們經(jīng)濟解貧的同時，也逐步幫助她們建立起自信、自強、自立的信念，達到精神解貧。

（三）認真做好宣傳工作

宣傳工作是院領(lǐng)導(dǎo)交代的一項常抓不懈的重要工作。作為學(xué)院宣傳工作負責(zé)人，我需負責(zé)起對學(xué)院所有新聞稿的審核及上傳工作，及時將我院活動的宣傳報道投稿到新聞中心，并上傳至翔宇網(wǎng)及學(xué)院網(wǎng)站，還需要篩選出優(yōu)秀活動的宣傳稿件投遞至校外媒體，以擴大學(xué)院知名度。此外，學(xué)院所有活動的橫幅、海報、展板、幕布制作等前期宣傳工作也屬于我的工作范疇。

目前，我院已成立記者團，這支隊伍共計20余人，成員基本為女生。加強對這批宣傳隊伍的培養(yǎng)也是我工作的一部分。因此，在工作過程中，我注重與她/ 4 們的溝通交流，互換意見。每次活動結(jié)束后，結(jié)合她們所寫的新聞稿提出修改意見，并有意識地引導(dǎo)她們主動思考工作，在工作中學(xué)會不斷總結(jié)、不斷進步，以提高工作技能，推動我院宣傳工作邁向新臺階。

（四）用心做好班主任工作

自擔(dān)任班主任工作以來，注重培養(yǎng)學(xué)生骨干，注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)班委及團支部開展各項班級活動，并參與其中。通過帶領(lǐng)大家參觀周恩來紀念館，組織班級開展K歌比賽等活動，加強了與學(xué)生之間的交流與互動，有效增強了班級凝聚力。同時，利用晚自習(xí)期間，深入班級了解學(xué)生大致情況。通過與班委成員的個別溝通，及時了解班級各學(xué)生近期情況，有針對性地給予相應(yīng)學(xué)生思想上的及時引導(dǎo)及生活中的及時幫助等。通過飛信及QQ等現(xiàn)代信息交流平臺，加強與學(xué)生的心靈溝通，彌補面對面時難以表達的尷尬，真正讓學(xué)生感受到身處異鄉(xiāng)的歸屬感。

作為班主任，作為一名思想政治教育工作者，其工作職能應(yīng)該從“消極防御、管理至上”向“主動引導(dǎo)、服務(wù)至上”的方向轉(zhuǎn)變，班主任的工作重心也應(yīng)放在對良好思想和行為的引領(lǐng)上，這才是班主任角色定位和職責(zé)確立的根本所在。因此，工作做在平時，也是我擔(dān)任班主任工作以來最大的體會。開學(xué)初，由于班級宿舍衛(wèi)生情況不太理想，我告誡學(xué)生“一屋不掃，何以掃天下”，用正確的言行教育引導(dǎo)學(xué)生，改變學(xué)生知行脫節(jié)的問題，衛(wèi)生成績有明顯好轉(zhuǎn)。目前，班級情況穩(wěn)定，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級凝聚力較強。

三、存在不足及努力方向

總的來說，自參加工作這半年多來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同指導(dǎo)和幫助下，我的業(yè)務(wù)能力不斷提高。同時，我也意識到自身存在的諸多不足。比如，工作過程中沒有較好體現(xiàn)出一名思想政治輔導(dǎo)員應(yīng)有的“師者”角色，沒能給予學(xué)生人生、前途等方面的指導(dǎo)。這一點在今后的工作中有待加強。其次，團工作對我而言是一個全新的挑戰(zhàn)。雖然本學(xué)期開展了一系列活動，但活動的精度還有待加強。接下來的工作過程中，有待進一步完善工作方法，探索工作思路。此外，由于社會閱歷不足，缺乏工作經(jīng)驗，造成我在思考問題、解決問題的過程中欠缺成熟。今后，我將結(jié)合自身不足，努力改進，不斷提高，爭取在明年的各項工作中更上一層樓。/ 4 / 4

第二篇：高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)-教育科學(xué)學(xué)院1[推薦]

高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)

教育科學(xué)學(xué)院

2010年4月份，我從后勤服務(wù)總公司轉(zhuǎn)入教育科學(xué)學(xué)院工作。期間，曾先后擔(dān)任了教育科學(xué)學(xué)院團委書記、學(xué)生工作黨支部書記，還承擔(dān)了年級輔導(dǎo)員工作，院藝術(shù)團工作、心理健康教育工作、女生工作和1個班的班主任工作。在校學(xué)生處、校團委及學(xué)院黨政的支持和幫助下，我能盡快轉(zhuǎn)變角色，全身心投入到輔導(dǎo)員工作中來，能從青年學(xué)生最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題開展工作，把服務(wù)青年學(xué)生作為一切工作的出發(fā)點和立足點，能堅持“以人為本”和“從青年學(xué)生中來，到青年學(xué)生中去”的務(wù)實作風(fēng)，積極探索貼近青年學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)的新途徑、新機制和新方法，全心全意地為青年學(xué)生的成才成長排憂解難。具體總結(jié)如下：

一、思想政治方面

本人能嚴格按照黨員標準要求自己，堅定政治信念，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，認真履行職責(zé)；能用黨的理論武裝自己，積極參加各項政治學(xué)習(xí)和活動，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，保持黨員的先進性；能模范遵守學(xué)校、學(xué)院的各項規(guī)章制度。敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，工作事業(yè)心、責(zé)任心強；時刻注意為人師表，有較高的職業(yè)道德；善良誠信，樂于助人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，有較好的道德品質(zhì)。

二、輔導(dǎo)員工作方面

輔導(dǎo)員扮演著指導(dǎo)學(xué)生德智體全面發(fā)展的特殊角色。擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員工作以來，面對日益變化的大學(xué)生群體，本人細心鉆研，耐心體會，解放思想，不斷創(chuàng)新，努力成為大學(xué)生成長成才道路上的良師益友。

（一）團學(xué)活動方面。

1、通過構(gòu)建交融型師生關(guān)系，當(dāng)好學(xué)生的“知心人”。除了依靠學(xué)生干部、黨員、入黨積極分子這支隊伍之外，本人還通過深入學(xué)生宿舍、食堂和教室，通過參加學(xué)生實踐、文體活動，通過建立班級和個人博客、QQ群、飛信等網(wǎng)絡(luò)陣地，在平等的基礎(chǔ)上與學(xué)生溝通互動，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的問題，了解學(xué)生的想法，以情感凝聚人心。

2、多途徑當(dāng)好學(xué)生的“服務(wù)員”。本人能以黨校、團校培訓(xùn)班等為陣地，以德育為基礎(chǔ)，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“推優(yōu)入黨”為激勵，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。能以各級黨團組織為主導(dǎo)，以學(xué)生會和各類學(xué)生社團組織為依托，引導(dǎo)學(xué)生參加各種實踐活動，為學(xué)生提供適度的自我表現(xiàn)和心理宣泄的機會，在活動和實踐中促進學(xué)生身心的/ 4 健康發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

3、能認真建立健全學(xué)院的《宿舍管理制度》和《學(xué)生黨員考核制度》，為學(xué)院學(xué)生管理工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化做出了努力。

期間，還圓滿組織召開了院第二屆團代會暨學(xué)代會，為我院團學(xué)工作的正常開展提供了堅實的隊伍保證；能積極做好校社團拉力賽的前期項目策劃和報送工作。本人的《潛心育人 靜心服務(wù) 做真正的人民教師》一文，獲校“學(xué)習(xí)景榮春同志事跡”征文二等獎。

（二）社會實踐方面。暑期，本人緊緊圍繞“服務(wù)三農(nóng)，建設(shè)蘇北，創(chuàng)先爭優(yōu)，青春建功”的主題，緊密結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，始終圍繞社會熱點問題，周密部署，認真籌劃，精心組織，開展了豐富多彩、卓有成效的社會實踐活動?；顒又?，本人指導(dǎo)的5個團隊的志愿者們認真參與每一項活動，達到了“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨。由于精心的組織和安排，學(xué)院的社會實踐活動取得了廣泛的社會影響，活動事跡被《揚子晚報》、《淮安日報》、《淮海晚報》等媒體報道19次。學(xué)院被評為2010年校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位；本人獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。

（三）文體活動方面。本人能積極發(fā)揮音樂專業(yè)特長，順利完成了學(xué)院藝術(shù)團的籌建工作，成功舉辦了院送老生晚會、院首屆“行知”文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨迎新生晚會，晚會受到了學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。能積極協(xié)助做好校運動會的訓(xùn)練和參賽等一系列工作。在文化藝術(shù)節(jié)活動中，本人緊抓“火紅五月 魅力淮師”的主題，成功舉辦了第六屆校園情景劇大賽、第七屆心理健康知識競賽等各項活動。由于精心的組織安排，學(xué)院被評為2010年校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎，全天翼等5人被評為校園文化藝術(shù)節(jié)先進個人。通過校園文化藝術(shù)節(jié)活動的開展，充分展示了我院學(xué)生朝氣蓬勃、積極進取的精神風(fēng)貌以及健康向上的心理和多才多藝的良好素質(zhì)。

三、黨員發(fā)展方面

本人始終堅持“公開，公平，公正”的原則，在傳承學(xué)院以前組織發(fā)展工作的優(yōu)良做法外，能夠深入思考，有所創(chuàng)新。

1、切實加強入黨積極分子隊伍建設(shè)，夯實發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)。發(fā)展過程中，嚴把入口關(guān)；按照黨員發(fā)展細則，嚴格審定所需的12 類材料；嚴守黨員發(fā)展操作程序。

2、堅持發(fā)展黨員的“十六字”方針，即：“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”。期間，順利完成了下半的黨員發(fā)展和明年的計劃報送工作，并/ 4 認真做好檔案歸檔工作。

3、成立了教科院11個學(xué)生黨支部，并健全了學(xué)生黨員考核制度。期間，能以“提高素質(zhì)”為重點，抓緊、抓好學(xué)生黨員隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，不斷增強黨員隊伍的生機活力；還通過定期召開黨支部會議，采取集中輪訓(xùn)與分散培訓(xùn)、理論教育與黨日活動、思想教育與實踐鍛煉相結(jié)合等多種形式，提高他們的思想覺悟，加強學(xué)生黨員從思想上的入黨教育。

四、班主任工作方面

一年中，本人擔(dān)任了1個班的班主任工作。“火車跑的快，全靠車頭帶”，作為高校教育教學(xué)工作的具體實施者，本人能從自身肩負的社會責(zé)任的高度上重視這項工作。期間，能從“點”、“線”、“面”來做好班主任工作。

1、“點”。一是根本點，即能贏得班級學(xué)生的信任和支持。身教重于言教，期間，本人能做到“言必信，行必果”；能設(shè)身處地為學(xué)生著想，處處為學(xué)生考慮，為學(xué)生排憂解難；能做到處事公正，不偏不倚。二是關(guān)鍵點，即能支持和信賴學(xué)生干部放手開展工作。能充分發(fā)揮班干部管理班級的助手作用；能從班級學(xué)生中挑選出品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、吃苦耐勞、熱心為班級服務(wù)和有號召力的學(xué)生擔(dān)任班干部，并對班干部履行職責(zé)給予充分支持和信賴。

2、“線”。一是加強與主管學(xué)生工作的上級領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系。能按時參加學(xué)校組織的學(xué)生工作會議，能主動積極地向經(jīng)驗豐富的上級主管領(lǐng)導(dǎo)做好工作匯報，介紹班級具體工作的開展和進行情況以及遇到的問題，并認真聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見，從而相應(yīng)地修正和完善在學(xué)生工作中采取的具體措施和方法，進一步豐富自身工作的經(jīng)驗和提高班級管理水平。二是加深與任課教師的聯(lián)系。能與任課教師及時交流溝通，充分獲取班級學(xué)生課堂紀律和學(xué)習(xí)狀態(tài)的最新信息，耐心做好任課教師與學(xué)生之間的溝通橋梁，及時將雙方的認識看法進行總結(jié)、分析和反饋，從而加深教學(xué)雙方的理解，為任課教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程的順利進行保駕護航。

3、“面”，即全面服務(wù)于學(xué)生的成長成才。在平時的工作中，對學(xué)生能一視同仁，能細心觀察每位學(xué)生情緒上的波動，根據(jù)每位學(xué)生的性格特點進行不同的思想教育，努力做到“人性化”教育，以極大的耐心和誠摯的愛心溫暖著每位同學(xué)；能全面動員學(xué)生投入到英語四、六級及計算機等級考試的復(fù)習(xí)準備中去，并從取得學(xué)位的硬指標、考研的決定性科目、就業(yè)時的硬件等方面強調(diào)英語、計算機的重要性；同時號召全班同學(xué)行動起來，為考研作準備，為終生學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)；還制訂了一些具體措施，要求每位學(xué)生根據(jù)自己的實際情況制訂自己的/ 4 學(xué)習(xí)計劃并嚴格執(zhí)行。日常管理中，能嚴格學(xué)生考勤和請假制度，定期公布班級考情情況；能高度重視學(xué)生安全工作，做到常提醒、常檢查、嚴處理。

五、心理健康教育和女生工作

加強和改進大學(xué)生心理健康教育工作是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要舉措，也是促進大學(xué)生健康成長、培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要途徑。當(dāng)前，大學(xué)生心理健康狀況越來越受到廣泛關(guān)注，并得到各級部門的高度重視。期間，本人充分認識到“教師輔導(dǎo)、學(xué)生互助”的心理健康教育工作理念的意義，認識到它不但是加強和改進大學(xué)心理健康教育與咨詢工作的有效途徑，還是構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過程育人”重要措施。

工作中，本人能通過宣傳普及心理健康知識，介紹增進心理健康的方法和途徑等，增強學(xué)生克服困難、承受挫折的能力，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、關(guān)心集體、善待他人。能開展課外活動：

1、舉辦心理素質(zhì)訓(xùn)練班。

2、開展心理健康教育競賽活動，在學(xué)生中舉辦心理衛(wèi)生知識競賽等。

3、適時進行團體咨詢。在新生入學(xué)時對新生進行“入學(xué)適應(yīng)指導(dǎo)”，考前對學(xué)生進行“考試焦慮心理輔導(dǎo)”，畢業(yè)前對畢業(yè)生進行“就業(yè)心理指導(dǎo)”；學(xué)院的博愛心理咨詢社在校心理中心的指導(dǎo)下茁壯成長，并與他們一起舉辦了多臺針對大學(xué)生心理健康教育的活動，取得了良好的影響。

六、存在不足

回首過去一年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)下，在同事的幫助、鼓勵下，我取得了一點成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方，比如工作方法需進一步優(yōu)化，工作效率需進一步提高，結(jié)合實際的理論研究工作還需加強等。

“輔導(dǎo)員工作只有起點，沒有終點”。在新的一年里，本人將以高度的政治責(zé)任感和飽滿的熱情，全身心地投入到學(xué)院的輔導(dǎo)員工作中去，爭取更大的進步。/ 4

第三篇：教育科學(xué)學(xué)院工作總結(jié)

教育科學(xué)學(xué)院工作總結(jié)

教育科學(xué)學(xué)院在本期工作中結(jié)合學(xué)校發(fā)展全局、相關(guān)文件精神和會議要求，與時俱進，務(wù)實創(chuàng)新，貫徹落實學(xué)校改革發(fā)展的方針政策和學(xué)院工作計劃。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，對查找出的突出問題進行整改落實；深化教學(xué)團隊，提高教學(xué)質(zhì)量，質(zhì)量工程建設(shè)取得一定成效；繼續(xù)提升科研水平和研究生教育質(zhì)量；繼續(xù)加強本科生思想政治教育和常規(guī)教育，突出學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷提高學(xué)生素質(zhì)；正式成立四川多元文化研究中心，學(xué)院多元文化辦學(xué)特色更加鮮明；扎實推進成教和對外辦學(xué)；積極開展國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流活動；重視和支持工會工作，凸顯工會監(jiān)管職能?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，對查找出的突出問題進行整改落實 按照《四川師范大學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的總體安排，結(jié)合“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人們?nèi)罕姷脤嵒荨钡目傄螅以簲M出“黨員干部受教育、師生員工添動力、教育發(fā)展上水平、廣大師生得實惠”的要求，在仔細分析、廣泛征求意見、深刻剖析的基礎(chǔ)上，進行整改落實，在工作各方面踐行科學(xué)發(fā)展觀。

認真制定整改落實方案，集中解決突出問題。我院以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全院師生思想認識，針對在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為依據(jù)，制定出切實可行的整改措施。整改工作由學(xué)院黨委書記負總責(zé)，院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作分工對口負責(zé)，并就整改目標、任務(wù)、責(zé)任向全院師生做出公開承諾，把整改落實工作具體化、目標化、責(zé)任化、制度化。同時，在整改中密切關(guān)注學(xué)院發(fā)展過程中遇到的新問題、新困難，抓住那些關(guān)系學(xué)院師生切實利益和師生反映的強烈問題，集中力量認真及時加以解決落實。在制定過程中發(fā)揮全院職工積極性，以學(xué)院師生為本，集思廣益、不斷創(chuàng)新，堅持走群眾路線，確保整改落實方案的可行性。

及時轉(zhuǎn)化活動成果，不斷推進實踐工作。實施“黨員示范崗”活動，在學(xué)生黨員所在寢室設(shè)置標牌，接受師生監(jiān)督；實施“學(xué)生黨員優(yōu)良學(xué)風(fēng)引領(lǐng)計劃”，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生黨員勤奮學(xué)習(xí)的榜樣示范作用，開展黨員“一助一”活動。組建并開展以學(xué)生黨員為主體，以“學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀”為主題的學(xué)院2009年暑期社會實踐服務(wù)團隊。落實教學(xué)團隊工作，充分發(fā)揮教學(xué)團隊“傳、幫、帶”的功效，發(fā)揮教學(xué)團隊資源協(xié)調(diào)互助的優(yōu)勢，促進青年教師成長，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實“本科生導(dǎo)師制”，在考核中把導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生開展活動情況作為重要參照指標。

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在全院師生員工的努力下，學(xué)習(xí)實踐活動取得了一定成效。本科人才培養(yǎng)模式改革穩(wěn)步進行。以社會需求為導(dǎo)向，遵循“綜合培養(yǎng)、學(xué)有專長”原則，對人才培養(yǎng)方案進行了全面的調(diào)整與更新。教學(xué)團隊建設(shè)不斷加強，形成了“傳、幫、帶”的師資專業(yè)發(fā)展模式，青年教師在研討、琢磨的過程中不斷成長，持續(xù)進步；在全員共同努力下相繼建立了國家特色專業(yè)、國家雙語教學(xué)示范課程。科研工作持續(xù)發(fā)展，科研轉(zhuǎn)化工作得以改善。國家級項目、成果不斷涌現(xiàn)，成果的轉(zhuǎn)化工作在科研促教學(xué)團隊的教學(xué)實踐中已初顯效果。進一步突出服務(wù)主題，先后開展了師德師風(fēng)建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)等實踐活動，服務(wù)師生更加進步，如學(xué)習(xí)上開展一助一，生活上為經(jīng)濟困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，設(shè)立學(xué)生應(yīng)急基金等。進一步完善體制機制，調(diào)整了“教研室制度”，修訂了科研獎

勵辦法，探索了工作量考核制度等，履職盡責(zé)能力更加凸顯。

二、深化教學(xué)團隊，提高教學(xué)質(zhì)量，質(zhì)量工程建設(shè)取得一定成效

教學(xué)團隊建設(shè)按照既定思路深入開展。全體教師共同參與到教學(xué)團隊的創(chuàng)建中，以學(xué)生的需要為基礎(chǔ)，以選擇最好的教師為標準，打破了年齡、職稱、學(xué)歷、資格等限制，建立起教育基本理論、課程與教學(xué)論、教育史學(xué)、教育管理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)等團隊，并按照部署開展了系列工作。如人才培養(yǎng)方案的改革，課程方案的設(shè)計，集體備課、上課、評課、作業(yè)指導(dǎo)等。在各教學(xué)團隊的共同努力下，教師教育系列課程團隊獲評國家教學(xué)團隊，教育學(xué)專業(yè)課程教學(xué)團隊獲評四川省本科教學(xué)團隊，教育學(xué)本科教學(xué)團隊獲評校級教學(xué)團隊。

教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)已初顯成效。本學(xué)期學(xué)院繼續(xù)緊抓教學(xué)質(zhì)量這一牢不可變的核心，從教學(xué)準備、教學(xué)形式、教學(xué)組織、教學(xué)評價、教學(xué)管理等方面堅持按照評建的要求開展工作，從人才培養(yǎng)模式的調(diào)整、專業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化、教學(xué)團隊功能的完善、質(zhì)量監(jiān)控手段的豐富等方面堅持以人才培養(yǎng)質(zhì)量為導(dǎo)引使教學(xué)工作走可持續(xù)發(fā)展的道路。在教育教學(xué)實踐中堅持科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實的精神，踏實認真的做好各項工作，切實把工作做好、做深、做細、做實。先后組織開展了編制2010級本科教學(xué)計劃；組織2009精品課程、特色專業(yè)、教學(xué)團隊的申報工作；2006級學(xué)生的實習(xí)、畢業(yè)論文的指導(dǎo)等工作的組織和管理；推免研究生的遴選；學(xué)院教育實習(xí)基地的建設(shè)和聯(lián)系等工作。雖然“甲流”對大四的實習(xí)工作造成一定困難，但學(xué)院積極應(yīng)對，對被遣返回校的實習(xí)生進行思想安撫和教師技能訓(xùn)練，并立即為其聯(lián)系分散實習(xí)單位，保證每個學(xué)生都能實習(xí)，大四實習(xí)工作圓滿完成。

通過集體努力，教育學(xué)專業(yè)已成為國家級特色專業(yè)，教育學(xué)、課程與教學(xué)論已成為四川省重點學(xué)科，教育史學(xué)、比較教育學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、高等教育學(xué)已逐漸成為學(xué)院申創(chuàng)省級重點學(xué)科的建設(shè)重點。多元文化研究中心、中央財政與地方共建特色優(yōu)勢學(xué)科“民族教育教學(xué)實驗室的建設(shè)已經(jīng)啟動。《多元文化教育學(xué)》被評為2009國家雙語教學(xué)示范課程，《教育組織行為學(xué)》被評為2009學(xué)校雙語教學(xué)示范課程、《課程與教學(xué)論》被評為2009校級精品課程。本學(xué)期，吳定初老師被授予“四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

三、繼續(xù)提升科研水平和研究生教育質(zhì)量

學(xué)院歷來重視科研與學(xué)科建設(shè)，通過組建科研團隊、實施科研成果獎勵辦法等措施，科研水平有了一定程度的提高。學(xué)院多次組織教師討論學(xué)科建設(shè)和科研方向問題，倡導(dǎo)教學(xué)與科研相結(jié)合。明確重點后，進行了科研隊伍的優(yōu)化組合，一批有特色的科研創(chuàng)新團隊脫穎而出，“多元文化與和諧教育”被評為2009度學(xué)校優(yōu)秀團隊，“兒童青少年心理的跨文化研究”創(chuàng)新團隊本學(xué)期正式在學(xué)校立項。在學(xué)院經(jīng)費并不寬裕的情況下，堅持按照“科研獎勵辦法”的標準兌現(xiàn)科研獎勵，努力營造良好的科研氛圍。通過努力，本國家社科基金立項2項，教育部和四川省課題立項8項；獲得省部級獎項6項；在權(quán)威A類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇，在權(quán)威B類發(fā)表5篇。

提高學(xué)生的科研能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。根據(jù)當(dāng)前研究生教育的新形勢和學(xué)校的要求，學(xué)院組織組織各碩士點負責(zé)人先后3次討論修訂研究生培養(yǎng)方案。通過群策群力，新的培養(yǎng)方案順利出爐，并在2009級新生中得以實施。加強了研究生教學(xué)和學(xué)習(xí)過程管理，對教師授課和學(xué)術(shù)指導(dǎo)給予嚴格要求，同時要求導(dǎo)師積極指導(dǎo)學(xué)生進行初步的科研探討，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)進行各種分析，使學(xué)生建立起初步的研究方法和模式，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和問題意識。通過“學(xué)

術(shù)沙龍”、“論文征集”，利用校級學(xué)術(shù)刊物教育家雜志，參與教師科研課題，主持開展科研創(chuàng)新項目等活動，為學(xué)生提供廣闊的科研實踐機會，學(xué)生的科研成果比較豐富。學(xué)院還成立了教育協(xié)會、心理協(xié)會、讀書協(xié)會等，為更多學(xué)生提供了科研實踐的場所。在本全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科研創(chuàng)新的評比中，我院學(xué)生獲得全國三等獎和四川省一等獎。

凝練科研成果和研究方向，夯實申博基礎(chǔ)。近年來學(xué)院圍繞申博投入了大量的人力、物力、財力，對申博方向進行分析論證，對師資力量進行外引內(nèi)培，對團隊成員進行優(yōu)化組合，對科研成果進行聚類精化，在學(xué)科和科研建設(shè)上已經(jīng)達到較高水平。本學(xué)院又多次組織相關(guān)人員進行形勢分析與論證，力爭本輪有所建樹。

四、加強本科生思想政治教育和常規(guī)教育，突出學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷提高學(xué)生素質(zhì)

以總結(jié)學(xué)院2009年學(xué)生暑期社會實踐活動和慶祝建國六十周年為契機，通過黨團組織生活、年級講話、形勢政策教育在學(xué)生中開展了國情教育、愛國主義教育、感恩教育、生命教育，增強學(xué)生社會責(zé)任感和成才意識。組織優(yōu)秀學(xué)生在低年級開展了“實踐歸來話成才”活動。加強對學(xué)生的日常教育管理，認真排查學(xué)院各年級不穩(wěn)定、不安全因素，特別是加強學(xué)生寢室用電、學(xué)生實驗安全，外出實習(xí)，走讀，校外居住等環(huán)節(jié)的教育管理工作，做到早預(yù)防、及時發(fā)現(xiàn)、及時控制、及時處理，確保學(xué)生隊伍的安全穩(wěn)定。本學(xué)期進一步做好了新校區(qū)學(xué)生的管理，堅持深入教室和學(xué)生寢室制度、堅持學(xué)生晚點名制度，重點檢查晚歸或者夜不歸宿的情況，在各學(xué)生寢室下發(fā)了《關(guān)于進一步嚴厲查處寢室使用違章電器和夜不歸宿等違紀現(xiàn)象的決定》，并對違紀行為進行了及時查處。在各年級開展了公寓安全知識競賽，在低年級開展了文明寢室創(chuàng)建活動。

落實學(xué)校“條塊結(jié)合，以塊為主”的思想政治工作會議精神，本學(xué)期進一步開展本科生導(dǎo)師工作，完善導(dǎo)師工作登記卡制度，促進導(dǎo)師工作落到實處、注重過程，突出成效。進一步培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)。在 “第八屆學(xué)生基本技能訓(xùn)練與素質(zhì)拓展系列活動節(jié)”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)在07、08、09級學(xué)生中開展了“三筆一話”的師范生基本技能訓(xùn)練、學(xué)院教師系列義務(wù)講座、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等。做好本科生各年級黨支部的建設(shè)，完成學(xué)院團委、學(xué)生會的換屆工作和對日常工作的指導(dǎo)。學(xué)院分團委學(xué)生會均被評為學(xué)校先進集體。

突出學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強對學(xué)生日常學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和管理，堅持做好全院學(xué)生課堂學(xué)習(xí)考勤。在09級學(xué)生中堅持早自習(xí)制度；鼓勵支持學(xué)生開展科研創(chuàng)新活動，啟動了學(xué)院第五批學(xué)生科研創(chuàng)新活動，組織學(xué)院教師指導(dǎo)，積極推進各項目。六個學(xué)生科研創(chuàng)新項目獲得學(xué)校第五屆學(xué)術(shù)論壇一、二、三等獎，學(xué)院被評為優(yōu)秀組織獎；做好“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”的申創(chuàng)工作，其中學(xué)院07級西苑6棟C103獲得全?！笆选眱?yōu)良學(xué)風(fēng)寢室；按照“三公”原則，做好了學(xué)期學(xué)生獎學(xué)金評定工作；學(xué)生工作組積極配合教學(xué)工作，做好了2010屆學(xué)生保送研究生推薦工作，完成了06級學(xué)生的實習(xí)動員、實習(xí)單位落實、實習(xí)生住行安排、實習(xí)中期檢查等工作。

關(guān)注、關(guān)心特殊群體。做好了本經(jīng)濟困難學(xué)生的認定，完成了本學(xué)期國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金和各種臨時生活補助的評選工作，其中國家獎學(xué)金4人，金額32000元，國家勵志獎學(xué)金38人，金額190000元，國家助學(xué)金339人，金額647000元，同時本學(xué)期為全院15名學(xué)生提供院內(nèi)勤工助學(xué)崗位，學(xué)院三分之一多的學(xué)生從中受益，得到及時幫助。做好本科、研究生的助

學(xué)貸款服務(wù)工作。對各年級中存在的經(jīng)濟困難、有心理疾病等特殊原因的個體做到單獨建檔、特別關(guān)注、特殊解決。

五、四川多元文化研究中心正式成立，學(xué)院多元文化辦學(xué)特色更加鮮明

多元文化研究是當(dāng)前國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究熱點，“多元文化”也是學(xué)院辦學(xué)特色之一。我院的科學(xué)研究是以四川盆州眾多民族的文明為著眼點，圍繞文化的共生共享等方面加以展開的。近年來已建成“多元文化與和諧教育”、“兒童青少年心理的跨文化研究”等多個有一定影響力的科研團隊，并就此做了大量課題，形成了不少的研究成果，還推出了四川省精品課程《多元文化教育學(xué)》。

四川省教育廳人文社科重點研究基地“四川多元文化研究中心”依托四川師范大學(xué)，團結(jié)西部多元文化研究人員，整合研究力量，共享學(xué)術(shù)資源，在多元文化的考察、民族傳統(tǒng)文化梳理與再造研究等方面形成了明顯的領(lǐng)先優(yōu)勢和豐富成果。本學(xué)期正式通過了四川省教育廳專家組評審。專家組一致認為四川多元文化研究中心符合四川省教育廳人文社會科學(xué)重點研究基地的建立條件，同意將其推薦為四川省教育廳人文社會科學(xué)重點研究基地。同時，專家組對中心的發(fā)展提出了殷切期盼，希望中心能不斷取得一批在國內(nèi)外具有影響的學(xué)術(shù)成果，促進四川的相關(guān)成果走向世界，提升四川的文化品味和國際影響力。該中心已成為四川師范大學(xué)建立的第三個省屬重點人文社科研究基地。

六、成教工作和對外辦學(xué)扎實推進

按照《四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院改革與發(fā)展“十一五”規(guī)劃和2020年遠景目標的基本思路》對成教和對外辦學(xué)的相關(guān)預(yù)期，學(xué)院一直努力抓好此項工作，貫徹執(zhí)行規(guī)劃中的四大任務(wù)（努力尋找新的增長點；努力恢復(fù)失去的權(quán)利；抓住機遇，拓展渠道；全院行動，齊心協(xié)力）。通過集體的努力，比對4年前的境遇，學(xué)院已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化，此項工作也開展的有聲有色。

按照自主招生的原則，本學(xué)年在全省多個市縣和多個大中專學(xué)校進行了脫產(chǎn)學(xué)生和自考套讀班的招生動員。共招得自考脫產(chǎn)生124人，自考套讀班654人，成教學(xué)生110人，函授生45人?，F(xiàn)有自考和成教類在籍在冊學(xué)生累計達1668人。與此同時，教育碩士辦學(xué)工作也進展順利，在保持現(xiàn)有規(guī)模的基礎(chǔ)上，又新拓展了綿陽、瀘州和國際標榜職業(yè)學(xué)院3個教育碩士合作培訓(xùn)點。對外辦學(xué)扎實推進。

五、積極開展國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流活動

邀請加拿大貝利教授一行到學(xué)院進行學(xué)術(shù)交流；與比利時根特大學(xué)簽訂大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)及科研合作協(xié)議，與丹麥維阿大學(xué)（VIA University）教育與社會學(xué)院院長Peter Friese教授商談科研合作協(xié)議，并與學(xué)院師生進行學(xué)術(shù)交流；邀請美國夏威夷大學(xué)前副校長，Dr.Peter A.J.Englert,（Professor, University of Hawai'i SOEST, HIGP, ICCS Center for Chinese Studies）進行關(guān)于美國高等教育體系（“the Higher Education System of the United States”）的學(xué)術(shù)交流；邀請比利時根特大學(xué)Matin Valcke教授做“NEW MEDIA and INFORMAL LEANING”講座；邀請澳大利亞東亞咨詢中心創(chuàng)辦人鄭建國博士（Dr.Stephen K.K.Cheng），做Cultural Clash between Confucius and Freud:Why We Need to Develop An Indigenous Chinese Psychotherapeutic System（孔子與弗洛伊德的文化對峙：為什么我們必須發(fā)展華人本土心理治療體系）講座；先后邀請東南大學(xué)陳怡教授、北京師范大學(xué)劉寶存教授、北京大學(xué)馬戎教授、北京師范大學(xué)裴娣娜教授、中央教科所吳霓教授來學(xué)院講學(xué)；邀請南充教師進修學(xué)校林承績校長介紹中小學(xué)教育情況和教師繼續(xù)教育情況。

六、重視和支持工會工作，凸顯工會監(jiān)管職能

學(xué)院工會和教代會履行其民主管理和民主監(jiān)督的職能，參與了學(xué)院教學(xué)、科研、改革、分配、獎金發(fā)放、職工福利等方面的重大決策。學(xué)院工會還在本學(xué)期的教職工崗位聘任、校運動會、關(guān)心離退休教師等工作中扮演了重要角色，協(xié)助學(xué)院搞好了相關(guān)工作。關(guān)心離退休教師，經(jīng)常組織師生員工探望老同志，并開展討論、交流等活動。學(xué)院工會被學(xué)校評為優(yōu)秀基層工會，駱云英老師被評為先進個人。

教育科學(xué)學(xué)院

2009年12月29日

第四篇：2016高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)（定稿）

2016高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2016高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)

一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任07級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助理以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：

(一)班級的班風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學(xué)伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學(xué)生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。

⑵組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

⑶利用多種機會有班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認識到認真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標。

⑷建立了班級量化管理細則，對于同學(xué)們的行為形成約束。

㈡班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；

⑴嚴格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

㈢班級活動組織參加情況：

⑴堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

⑵能認真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。

⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點，我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。

2016高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)

范文一

自xx年3月來到xx工程學(xué)院工作，成為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門成員之一以來，一年時間悄然過去。在這一年時間里，上具體負責(zé)南院學(xué)生工作，以及應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新，并負責(zé)聯(lián)系五個班級的班主任。下半年在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實行專職班主任模式以后，具體負責(zé)南院學(xué)生工作和應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作，并兼任機械設(shè)計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學(xué)0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作，其中四個大四班級，一個大三班級，四個大一班級，九個班共計294名同學(xué)。

從xx年畢業(yè)至今，我在輔導(dǎo)員崗位工作一年半。這段時間，尤其是在xx工程學(xué)院這一年時間里，我始終提醒自己少談困難，多想辦法，使自己在最短的時間內(nèi)成熟起來。在工作中，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴格要求自己，完善工作方法和工作思路。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強自身的理論學(xué)習(xí) 高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭多學(xué)多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結(jié)合。本，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴、實、精”三字方針。2016高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)2016高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格，對學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉;實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二、堅持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo)，而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進行思想教育。在我接手xx級電氣專業(yè)時，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時，考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，由點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。

三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

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優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。對于xx級新生來說學(xué)風(fēng)問題必須早抓、嚴抓，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實人數(shù)，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面，對于極個別懶散的學(xué)生，采取說服教育的方法，讓他們認識學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學(xué)習(xí)活動，并在南院實行了黨員“一幫一”，給成績較差的學(xué)生學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全院的學(xué)習(xí)氣氛。目前xx級同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，（2016年鎮(zhèn)信訪工作總結(jié)）絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用，在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學(xué)生安全考慮，禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外，通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有宿舍是我家的意識。

四、關(guān)注貧困生工作

我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生，7名學(xué)生成功申請了國家助學(xué)貸款。從11級入校之后的貧困生的評定過程中，經(jīng)過初評，復(fù)評，最后公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助與教育，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

五、加強安全教育

通過班會和主題教育，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自己堅持手機每天24小時開機，同時在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

六、其他學(xué)生工作

本學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)學(xué)生的考試成績，每班都召開了主題班會，針對掛科三門以上的學(xué)生個別談話，在仔細閱讀學(xué)生登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個人檔案，包括學(xué)生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息，建立學(xué)生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息，重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，通過組織活動、個別談心等途徑關(guān)心幫助他們。除此以外，班級的各項獎學(xué)金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊，井然有序。

回首我xx的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點的成績，比如：整個應(yīng)院11個獲國家獎學(xué)金的同學(xué)里，我所帶的班級就有2名同學(xué)，另外，電科0981班凌珠禮同學(xué)獲“德力西電氣杯”一等獎等。但是，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把應(yīng)院的學(xué)生工作做的更好。

2016高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)

在過去的一年里，我本著'以人為本，為學(xué)生服務(wù)'的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。2016高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)文章2016高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)出自wk-78500000555434.html，此鏈接！。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系XX級的10xxxx學(xué)生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以'三個代表'重要思想為指導(dǎo)，以'以人為本'的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到'嚴，實，精'三字方針。'嚴'就是對工作，個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;'實'就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;'精'就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂'上梁不正下梁歪'，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二，堅持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著'先疏后導(dǎo)'的原則去對學(xué)生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思()想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生'厚此薄彼'的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi)，外各項時事，利用政治學(xué)習(xí)時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。

在過去的一年里，我本著'以人為本，為學(xué)生服務(wù)'的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系XX級的10xxxx學(xué)生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以'三個代表'重要思想為指導(dǎo)，以'以人為本'的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到'嚴，實，精'三字方針。'嚴'就是對工作，個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;'實'就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;'精'就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂'上梁不正下梁歪'，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二，堅持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著'先疏后導(dǎo)'的原則去對學(xué)生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生'厚此薄彼'的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi)，外各項時事，利用政治學(xué)習(xí)時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。

三，加強學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生'學(xué)習(xí)能力'的重要思想貫穿整個的教育工作之中。2016高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)工作總結(jié)。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取'說服教育與嚴懲不貸'相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了'以好幫差，帶動全體'的一幫一學(xué)習(xí)活動。()給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前03級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級開始實施學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有'宿舍是我家'的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。第一。

四，關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的28xxxx學(xué)生中有近3xxxx的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難，1xxxx的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款。從03級入校以來學(xué)校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時在各個班級成立'貧困生調(diào)查小組'成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評，復(fù)評，最后公示，保證'公平，公開，公正'的原則，爭取將國家，學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

五，其他學(xué)生工作

隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎，勤，補，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實到實處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位，同時每月負責(zé)上報考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時領(lǐng)取工資。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清，核對了本院11xxxx學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準備申請材料并于11月中旬匯總，審核了全部的22xxxx學(xué)生的詳細材料后上報學(xué)生處。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利。除此以外，各項獎學(xué)金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊，井然有序。

回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

第五篇：最新高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)

范文一

自xx年3月來到xx工程學(xué)院工作，成為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門成員之一以來，一年時間悄然過去。在這一年時間里，上具體負責(zé)南院學(xué)生工作，以及應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新，并負責(zé)聯(lián)系五個班級的班主任。下半年在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實行專職班主任模式以后，具體負責(zé)南院學(xué)生工作和應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作，并兼任機械設(shè)計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學(xué)0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作，其中四個大四班級，一個大三班級，四個大一班級，九個班共計294名同學(xué)。

從xx年畢業(yè)至今，我在輔導(dǎo)員崗位工作一年半。這段時間，尤其是在xx工程學(xué)院這一年時間里，我始終提醒自己少談困難，多想辦法，使自己在最短的時間內(nèi)成熟起來。在工作中，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。始終將自己定位為學(xué)生的人生導(dǎo)師，嚴格要求自己，完善工作方法和工作思路。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強自身的理論學(xué)習(xí)

高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭多學(xué)多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結(jié)合。本，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到嚴、實、精三字方針。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格，對學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉;實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二、堅持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo)，而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進行思想教育。在我接手xx級電氣專業(yè)時，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時，考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，由點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。

三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。對于xx級新生來說學(xué)風(fēng)問題必須早抓、嚴抓，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實人數(shù)，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面，對于極個別懶散的學(xué)生，采取說服教育的方法，讓他們認識學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學(xué)習(xí)活動，并在南院實行了黨員一幫一，給成績較差的學(xué)生學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全院的學(xué)習(xí)氣氛。目前xx級同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用，在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學(xué)生安全考慮，禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外，通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有宿舍是我家的意識。

四、關(guān)注貧困生工作

我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生，7名學(xué)生成功申請了國家助學(xué)貸款。從11級入校之后的貧困生的評定過程中，經(jīng)過初評，復(fù)評，最后公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助與教育，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

五、加強安全教育

通過班會和主題教育，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自己堅持手機每天24小時開機，同時在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

六、其他學(xué)生工作

本學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)學(xué)生的考試成績，每班都召開了主題班會，針對掛科三門以上的學(xué)生個別談話，在仔細閱讀學(xué)生登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個人檔案，包括學(xué)生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息，建立學(xué)生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息，重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，通過組織活動、個別談心等途徑關(guān)心幫助他們。除此以外，班級的各項獎學(xué)金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊，井然有序。回首我xx的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點的成績，比如：整個應(yīng)院11個獲國家獎學(xué)金的同學(xué)里，我所帶的班級就有2名同學(xué)，另外，電科0981班凌珠禮同學(xué)獲德力西電氣杯一等獎等。但是，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把應(yīng)院的學(xué)生工作做的更好。