第一篇：學校德育工作組織機構及工作職責

學校德育工作組織機構及工作職責

一、組織機構：

組長：學校校長

組員：各班班主任及相關科任教師

二、工作職責：

校長主要職責：

校長是學校的主要負責人，校長的根本任務是在上級黨委和教育行政部門的領導下，遵循黨和國家的教育方針，認真負責地做好教育、教學和行政管理工作，為國家培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力、體魄健康的建設者和接班人。

一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī)，認真執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議，努力做好全體教職工和學生的政治思想教育工作。

二、認真組織干部、教師和職工學習研究教育理論，掌握教育規(guī)律。按“三個面向”的要求，積極進行教育、教學和學校管理體制的改革。行使對教育教學和行政工作的統(tǒng)一指揮權，對人事安排的任免權，對師生員工的獎懲權，對經(jīng)費使用的決定權和對學校重大問題的最后決策權。

三、全面管理學校教育、教學、人事、總務、保衛(wèi)等各項工作，認真抓好管理過程和基本環(huán)節(jié)。要經(jīng)常深入教研組和課堂，調查研究，掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。從學校實際出發(fā)，制訂有明確目的、切實可行的學校長期規(guī)劃和學期、學年工作計劃，并采取得力措施組織落實，加強執(zhí)行計劃的督促和檢查工作，定期向上級匯報工作。

四、加強學校的科學管理，根據(jù)學校特點和改革需要，組建靈敏高效的工作指揮系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)。按照知人善任的要求，安排好處室主任、學年組長、教研組長、班主任、教師和職工的工作，實行崗位責任制，確定明確的職責范圍，不斷完善各項規(guī)章制度，帶領全校師生員工樹立良好的校風，教風和學風。

五、加強學校的民主管理，充分發(fā)揮職代會、工會、共青團和學生會的作用。自覺接受群眾的監(jiān)督，定期向職代會報告工作，并通過對話、座談會等形式，廣泛聽取意見和建議。

六、堅持以教學為中心，用主要精力抓好教學工作，要有計劃、有重點地參與教師備課、聽課，組織教師進行教學研究，總結和推廣教學經(jīng)驗。要經(jīng)常參加班會、教研活動和學生的課外活動。

七、加強教職工隊伍建設，切實抓好教職工的政治、文化、業(yè)務的學習和進修。引導教師發(fā)揚團結、協(xié)作、互尊、互學的精神，培養(yǎng)忠誠教育事業(yè)、熱愛學生、勇于創(chuàng)新、積極進取的教師群體。

全體班主任及任課教師職責：

一、熱情關懷和愛護學生，負責做好本班德育工作，組織班會和主題班會活動等。教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校有關規(guī)章制度，努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學、團結互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。

二、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解和研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，提高學習質量。

三、關心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的衛(wèi)生習慣。

四、培養(yǎng)學生干部，組織領導班委會的工作，指導本班少先隊開展活動。

五、組織和領導本班學生參加生產勞動、公益勞動。積極組織學生參加課外活動。

六、聯(lián)系學生家有關方面，互通情況，協(xié)調步驟，共同搞好對學生的教育工作。

七、負責學生的日常思想工作，處理偶發(fā)事件。

八、要全面地、經(jīng)常地考查學生的德智情況，搞好操行評定，對學生的獎懲等事宜提出意見。

九、學期初訂出班主任工作計劃，學期末做好班主任工作總結或專題經(jīng)驗總結。

第二篇：學校德育工作組織機構及工作職責

一中德育工作組織機構及工作職責

一、組織機構：

校長：***

黨支部書記：****

副校長：***

政教主任：*** 團委書記：****

班主任

各班團支部

二、工作職責：

（一）校長主要職責：

校長是學校的主要負責人，校長的根本任務是在上級黨委和教育行政部門的領導下，遵循黨和國家的教育方針，認真負責地做好教育、教學和行政管理工作，為國家培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力、體魄健康的建設者和接班人。校長工作職責：

一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī)，認真執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議，努力做好全體教職工和學生的政治思想教育工作。

二、認真組織干部、教師和職工學習研究教育理論，掌握教育規(guī)律，積極進行教育、教學和學校管理體制的改革。行使對教育教學和行政工作的統(tǒng)一指揮權，對人事安排的任免權，對師生員工的獎懲權，對經(jīng)費使用的決定權和對學校重大問題的最后決策權。

三、全面管理學校教育、教學、人事、總務、保衛(wèi)等各項工作，認真抓好管理過程和基本環(huán)節(jié)。要經(jīng)常深入教研組和課堂，調查研究，掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。從學校實際出發(fā)，制訂有明確目的、切實可行的學校長期規(guī)劃和學期、學年工作計劃，并采取得力措施組織落實，加強執(zhí)行計劃的督促和檢查工作，定期向上級匯報工作。

四、加強學校的科學管理，根據(jù)學校特點和改革需要，組建靈敏高效的工作指揮系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)。按照知人善任的要求，安排好處室主任、專業(yè)組長、班主任、教師和職工的工作，實行崗位責任制，確定明確的職責范圍，不斷完善各項規(guī)章制度，帶領全校師生員工樹立良好的校風，教風和學風。

五、加強學校的民主管理，充分發(fā)揮職代會、工會、共青團和學生會的作用。自覺接受群眾的監(jiān)督，定期向職代會報告工作，并通過對話、座談會等形式，廣泛聽取意見和建議。

六、堅持以教學為中心，用主要精力抓好教學工作，要有計劃、有重點地參 與教師備課、聽課，組織教師進行教學研究，總結和推廣教學經(jīng)驗。要經(jīng)常參加班會、教研活動和學生的課外活動。

七、加強教職工隊伍建設，切實抓好教職工的政治、文化、業(yè)務的學習和進修。引導教師發(fā)揚團結、協(xié)作、互尊、互學的精神，培養(yǎng)忠誠教育事業(yè)、熱愛學生、勇于創(chuàng)新、積極進取的教師群體。

八、負責考核評定副校長和各處室主任的工作。

九、遵循勤儉辦學的方針，領導有關部門管理好學校的校舍、設備和經(jīng)費。積極開展勤工儉學活動，努力改善辦學條件。

十、要依法治校，調動教職工民主參與監(jiān)督學校工作的積極性，給教職工創(chuàng)造民主、和諧、積極向上的工作氛圍。

十一、關心教職工生活，積極創(chuàng)造條件為教職工搞好福利事業(yè)，多為教職工分憂解難。

（二）黨支部書記工作職責：

一、按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標，結合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實。

二、領導政教處的工作，負責對政教處主任及工作人員的工作進行指導與檢查。

三、要經(jīng)常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經(jīng)驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。

四、深入到學生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動。及時掌握團委、學生會的工作情況，指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

五、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。

六、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內部矛盾，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。

七、負責教師業(yè)務考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎上，使上述各項工作達到規(guī)范化、制度化管理。

八、負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，上好健康課，建立高標準衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。

九、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

十、組織政教處經(jīng)常到班級檢查學生出席情況，建立學生請假、班級匯報出席情況制度。

十一、及時總結學校思想政治工作的經(jīng)驗，定期向校長和師生報告學校思想政治教育情況。完成校長交辦的其他有關工作。

（三）政教主任工作職責：

一、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行校長的決策和行政會的決議，在主管校長的領導下制定政教處工作計劃，負責政教處的全面工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

二、指導班主任教師制定并實施班級工作計劃，主持召開班主任工作會議，布置總結周常規(guī)檢查評比工作，組織班主任教師交流經(jīng)驗，并進行業(yè)務學習。

三、組織學生參加課外教育活動和公益勞動，搞好學校室內外衛(wèi)生，營造良好和校園環(huán)境。

四、貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓好常規(guī)管理。深入班級了解情況，做好后進生幫教工作。實施對學生的獎懲制度，做好班主任和班級的量化考評工作，負責對學生的操行評定工作。

五、抓好控制班級的工作，對學校德育工作中出現(xiàn)的各種情況提出處理意見并及時向主管校長請示匯報。協(xié)調政教處內、外關系。完成校長分給的其他工作。

（四）團委書記工作職責：

一、團委書記對學校黨支部負責，領導團委會的全面工作，根據(jù)學校和黨支部工作計劃，制定并組織實施團委工作計劃，定期對執(zhí)行情況進行總結。

二、主持團委會的日常工作，主持團委和支部書記會議；貫徹執(zhí)行學校黨委和上級團組織的決議、指示，對團員、青年進行政治理論教育、形勢教育、思想品德教育和良好行為習慣的培養(yǎng)。

三、負責組織豐富多彩、健康有益的各種團的活動，要注意不斷充實活動內容，提高活動質量，強化教育效果。

四、協(xié)助學校有關部門做好對內外宣傳工作，積極參與學校的環(huán)境美化工作。

五、加強團的組織建設，負責建立健全團的各級組織，適時把符合條件的青年吸收到團的組織中來。負責團員檔案的管理和接轉；負責團員的團費收繳；負責團員證的頒發(fā)和注冊。

六、負責組織各級優(yōu)秀共青團員和優(yōu)秀團干部的評選和表彰工作。

七、決定對違紀團員的處分，并負責對其進行批評教育。

八、完成學校黨支部交辦的其他有關工作任務。

（五）全體班主任工作職責：

一、熱情關懷和愛護學生，負責做好本班德育工作，組織班會和主題班會活動等。教育學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校有關規(guī)章制度，努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學、團結互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。

二、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解和研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，提高學習質量。

三、關心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的衛(wèi)生習慣。

四、培養(yǎng)學生干部，組織領導班委會的工作，指導本班團支部開展活動。

五、組織和領導本班學生參加生產勞動、公益勞動。積極組織學生參加課外活動。

六、聯(lián)系學生家長和社區(qū)有關方面，互通情況，協(xié)調步驟，共同搞好對學生的教育工作。

七、負責學生的日常思想工作，處理偶發(fā)事件。

八、要全面地、經(jīng)常地考查學生的德智情況，搞好操行評定，對學生的獎懲等事宜提出意見。

九、學期初訂出班主任工作計劃，學期末做好班主任工作總結或專題經(jīng)驗總結。

（六）班級團支部書記工作職責：

一、負責召集支部委員會和支部大會，傳達上級團組織指示，研究安排團支部的工作，將支部工作中重大問題提交支部委員會和團員大會討論。

二、了解掌握團員青年的思想、工作、學習和生活等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經(jīng)常性的思想工作。

三、檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況，按時向支部委員會和支部團員 大會以及校團委匯報工作。

四、抓好支委會的自身建設，認真學習，按時開好生活會，加強團結，充分發(fā)揮集體領導作用，督促和幫助各個委員分管的工作。

第三篇：學校德育工作組織機構及工作職責

學校德育工作組織機構及工作職責

一、組織機構：

校長 德育副校長 教導主任（德育主任）少先大隊輔導員 學年組長、班主任

二、工作職責： 校長兼黨支部書記 校長主要職責：

校長是學校的主要負責人，校長的根本任務是在上級黨委和教育行政部門的領導下，遵循黨和國家的教育方針，認真負責地做好教育、教學和行政管理工作，為國家培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力、體魄健康的建設者和接班人。校長工作職責：

一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī)，認真執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議，努力做好全體教職工和學生的政治思想教育工作。

二、認真組織干部、教師和職工學習研究教育理論，掌握教育規(guī)律。按“三個面向”的要求，積極進行教育、教學和學校管理體制的改革。行使對教育教學和行政工作的統(tǒng)一指揮權，對人事安排的任免權，對師生員工的獎懲權，對經(jīng)費使用的決定權和對學校重大問題的最后決策權。

三、全面管理學校教育、教學、人事、總務、保衛(wèi)等各項工作，認真抓好管理過程和基本環(huán)節(jié)。要經(jīng)常深入教研組和課堂，調查研究，掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。從學校實際出發(fā)，制訂有明確目的、切實可行的學校長期規(guī)劃和學期、學年工作計劃，并采取得力措施組織落實，加強執(zhí)行計劃的督促和檢查工作，定期向上級匯報工作。

四、加強學校的科學管理，根據(jù)學校特點和改革需要，組建靈敏高效的工作指揮系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)。按照知人善任的要求，安排好處室主任、學年組長、教研組長、班主任、教師和職工的工作，實行崗位責任制，確定明確的職責范圍，不斷完善各項規(guī)章制度，帶領全校師生員工樹立良好的校風，教風和學風。

五、加強學校的民主管理，充分發(fā)揮職代會、工會、共青團和學生會的作用。自覺接受群眾的監(jiān)督，定期向職代會報告工作，并通過對話、座談會等形式，廣泛聽取意見和建議。

六、堅持以教學為中心，用主要精力抓好教學工作，要有計劃、有重點地參與教師備課、聽課，組織教師進行教學研究，總結和推廣教學經(jīng)驗。要經(jīng)常參加班會、教研活動和學生的課外活動。

七、加強教職工隊伍建設，切實抓好教職工的政治、文化、業(yè)務的學習和進修。引導教師發(fā)揚團結、協(xié)作、互尊、互學的精神，培養(yǎng)忠誠教育事業(yè)、熱愛學生、勇于創(chuàng)新、積極進取的教師群體。

八、負責考核評定副校長和各處室主任的工作。

九、遵循勤儉辦學的方針，領導有關部門管理好學校的校舍、設備和經(jīng)費。積極開展勤工儉學活動，努力改善辦學條件。

十、要依法治校，調動軟職工民主參與監(jiān)督學校工作的積極性，給教職工創(chuàng)造民主、和諧、積極向上的工作氛圍。

十一、關心教職工生活，積極創(chuàng)造條件為教職工搞好福利事業(yè)，多為教職工分憂解難。

主抓德育工作副校長 德育副校長工作職責：

一、按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標，結合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實。

二、領導政教處的工作，負責對政教處主任及工作人員的工作進行指導與檢查。

三、要經(jīng)常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經(jīng)驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。

四、深入到學生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動。及時掌握團委、學生會的工作情況，指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

五、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。

六、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內部矛盾，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。

七、負責教師業(yè)務考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎上，使上述各項工作達到規(guī)范化、制度化管理。

八、負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，上好健康課，建立高標準衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。

九、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

十、組織政教處經(jīng)常到班級檢查學生出席情況，建立學生請假、班級匯報出席情況制度。

十一、及時總結學校思想政治工作的經(jīng)驗，定期向校長和師生報告學校思想政治教育情況。完成校長交辦的其他有關工作。德育主任

德育主任工作職責：、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行校長的決策和行政會的決議，在主管校長的領導下制定政教處工作計劃，負責政教處的全面工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。、指導班主任教師制定并實施班級工作計劃，主持召開班主任工作會議，布置總結周常規(guī)檢查評比工作，組織班主任教師交流經(jīng)驗，并進行業(yè)務學習。、組織學生參加課外教育活動和公益勞動，搞好學校室內外衛(wèi)生，營造良好和校園環(huán)境。、貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，抓好常規(guī)管理。深入班級了解情況，做好后進生幫教工作。實施對學生的獎懲制度，做好班主任和班級的量化考評工作，負責對學生的操行評定工作。5、抓好控制班級的工作，對學校德育工作中出現(xiàn)的各種情況提出處理意見并及時向主管校長請示匯報。完成校長分給的其他工作。

大隊輔導員：

大隊輔導員工作職責：

一、大隊輔導員對學校黨支部負責，領導少先隊會的全面工作，根據(jù)學校和黨支部工作計劃，制定并組織實施少先隊工作計劃，定期對執(zhí)行情況進行總結。

二、對少先隊員進行政治理論教育、形勢教育、思想品德教育和良好行為習慣的培養(yǎng)。

三、負責組織豐富多彩、健康有益的各種團的活動，要注意不斷充實活動內容，提高活動質量，強化教育效果。

四、協(xié)助學校有關部門做好對內外宣傳工作，積極參與學校的環(huán)境美化工作。

五、加強隊的組織建設，負責建立健全隊的各級組織，適時把符合條件的兒童吸收到少先隊的組織中來。負責隊員檔案的管理和接轉。六、決定對違紀隊員的處分，并負責對其進行批評教育。

七、完成學校黨支部交辦的其他有關工作任務。

中低學年組長

中高學年組長

科任組長

學年是學校的基層行政組織，學年組長對學年德、智、體、美、勞等工作全面負責。在學校教導主任、團委書記、后勤主任領導下完成各方面工作，定期向校長、主管校長匯報工作。、學年組長要根據(jù)學校工作計劃制定本學年的工作計劃，并負責督促、檢查、落實。、完成學校教導處、總務處、工會、團隊等各部門提出的各項工作任務。、督促、檢查備課情況，加強教學常規(guī)管理，對本學年教學質量加強檢查、考核和評定督促本學年各班的學生常規(guī)管理，對各班級管理及教育活動進行考核評定。、做好課間操、眼操、健康教育、衛(wèi)生和勞動教育工作。、加強對本學年教師思想教育工作和日常管理工作，對年級人事分工有權向校長提出建議，負責本學年備品保護、安全工作。全體班主任： 班主任工作職責：

一、熱情關懷和愛護學生，負責做好本班德育工作，組織班會和主題班會活動等。教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校有關規(guī)章制度，努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學、團結互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。

二、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解和研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，提高學習質量。

三、關心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的衛(wèi)生習慣。

四、培養(yǎng)學生干部，組織領導班委會的工作，指導本班少先隊開展活動。

五、組織和領導本班學生參加生產勞動、公益勞動。積極組織學生參加課外活動。

六、聯(lián)系學生家長和社區(qū)有關方面，互通情況，協(xié)調步驟，共同搞好對學生的教育工作。

七、負責學生的日常思想工作，處理偶發(fā)事件。

八、要全面地、經(jīng)常地考查學生的德智情況，搞好操行評定，對學生的獎懲等事宜提出意見。

九、學期初訂出班主任工作計劃，學期末做好班主任工作總結或專題經(jīng)驗總結。

第四篇：學校德育工作組織機構及工作職責

學校德育工作組織機構及工作職責

一、德育工作領導組

組 長：林瑞瑜（校長）

副組長：潘亞雄（書記）、楊佩瑩（副校長）、陳旭裕（法制副校長）

成 員： 羅仁茂（校長助理）、王英軍（教導）、許淑治（副教導）、徐春鳳（工會副主席）、許信（總務保衛(wèi)處副主任）、莊志雄（總務主任）、陳麗蓉（團支書、少總）

二、德育工作網(wǎng)絡

校 長 ↓ 分管副校長

↓ 工會主席 ↓ 教務處主任

↓ 總務處主任

↓ 團支書、少總

↓ 班主任

三、工作職責：

（一）校長：林瑞瑜 校長主要職責：

校長是學校的主要負責人，校長的根本任務是在教育工委和教育行政部門的領導下，遵循黨和國家的教育方針，認真負責地做好教育、教學和行政管理工作，為國家培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力、體魄健康的建設者和接班人。

主要工作職責：

1.全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī)，認真執(zhí)行上級教育工委、教育行政部門的決議，努力做好全體教職工和學生的政治思想教育工作。

2.認真組織干部、教師和職工學習研究教育理論，掌握教育規(guī)律。按“三個面向”的要求，積極進行教育、教學和學校管理體制的改革。行使對教育教學和行政工作的統(tǒng)一指揮權，對人事安排的任免權，對師生員工的獎懲權，對經(jīng)費使用的決定權和對學校重大問題的最后決策權。

3.全面管理學校教育、教學、人事、總務、保衛(wèi)和安全等各項工作，認真抓好管理過程和基本環(huán)節(jié)。要經(jīng)常深入教研組和課堂，調查研究，掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。從學校實際出發(fā)，制訂有明確目的、切實可行的學校長期規(guī)劃和學期、學年工作計劃，并采取得力措施組織落實，加強執(zhí)行計劃的督促和檢查工作，定期向上級匯報工作。

4.加強學校的科學管理，根據(jù)學校特點和改革需要，組建靈敏高效的工作指揮系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)。按照知人善任的要求，安排好處室主任、年級組長、教研組長、班主任、教師和職工的工作，實行崗位責任制，確定明確的職責范圍，不斷完善各項規(guī)章制度，帶領師生員工樹立良好的校風、教風和學風。5.加強學校的民主管理，充分發(fā)揮職代會、工會、共青團和學生會的作用。自覺接受群眾的監(jiān)督，定期向職代會報告工作，并通過對話、座談會等形式，廣泛聽取意見和建議。

6.堅持以教學為中心，用主要精力抓好教學工作，要有計劃、有重點地參與教師備課、聽課，組織教師進行教學研究，總結和推廣教學經(jīng)驗。要經(jīng)常參加班會、教研活動和學生的課外活動。

7.加強教職工隊伍建設，切實抓好教職工的政治、文化、業(yè)務的學習和進修。引導教師發(fā)揚團結、協(xié)作、互尊、互學的精神，培養(yǎng)忠誠教育事業(yè)、熱愛學生、勇于創(chuàng)新、積極進取的教師群體。

8.負責考核評定副校長和各處室主任的工作。

9.遵循勤儉辦學的方針，領導有關部門管理好學校的校舍、設備和經(jīng)費。積極開展勤工儉學活動，努力改善辦學條件。

10.要依法治校，調動教職工民主參與監(jiān)督學校工作的積極性，給教職工創(chuàng)造民主、和諧、積極向上的工作氛圍。

11.關心教職工生活，積極創(chuàng)造條件為教職工搞好福利事業(yè)，多為教職工分憂解難。

（二）黨支部書記：潘亞雄 主要職責：

1.堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹和落實科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際和實事求是的原則，常抓不懈，做到有目的、有措施、有效果，使思想政治工作深入人心。

2.堅決貫徹黨的基本理論和基本路線，執(zhí)行黨和國家的教育方針，與黨中央保持一致，保持安定團結的政治局面和穩(wěn)定有序的教育教學環(huán)境，使教職工精神愉快、工作努力、思想進取。3.加強思想道德教育，加強愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以教師職業(yè)道德教育為主線，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，使教職工敬業(yè)愛生、為人師表、全身心投入教育教學工作。

4.引導教職工正確處理國家、集體、個人三者關系，以國家、集體利益為重，學校工作需要為先，個人服從組織、不計較個人得失，樂于奉獻。保證學校各項工作順利開展，完成學校及上級交給的各項工作任務。

5.廣泛開展精神文明建設教育，領導工會、團委和少先大隊工作，建立團結互助、真誠相待、尊老愛幼、協(xié)手共進的友情關系，提倡把方便讓給別人、把困難留給自己、工作勇挑重擔，艱苦奮斗、知難而進的創(chuàng)業(yè)精神，形成和諧愉快的氛圍。

6.認真組織教職工學習黨在新時期教育理論，提高業(yè)務素質，倡導刻苦學習、勤奮鉆研的風氣，深入開展教科研活動，全面推進素質教育，建設一支思想素質強，專業(yè)素質硬的教師隊伍。

（三）分管副校長：楊佩瑩 校長助理：羅仁茂 主要工作職責：

1.按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標，結合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實。

2.領導教務處和德育室的工作，負責對教務主任、德育處主任及工作人員的工作進行指導與檢查。

3.要經(jīng)常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經(jīng)驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。4.深入到學生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動，及時掌握團支部和少先隊大隊部的工作情況，指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

5.領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。

6.負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內部矛盾，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。

7.負責教師業(yè)務考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎上，使上述各項工作達到規(guī)范化、制度化管理。

8.負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，上好健康課，建立衛(wèi)生室、心理咨詢室，切實發(fā)揮心理教師對師生的保健作用。

9.通過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

10.組織教務處經(jīng)常到班級檢查學生出勤情況，建立學生請假、班級匯報出勤情況制度。

11.及時總結學校思想品德教育工作的經(jīng)驗，定期向校長和師生報告學校思想品德教育情況。完成校長交辦的其他有關工作。

（四）法制副校長：陳旭裕 工作職責：

學校法制副校長在區(qū)公安分局、教育局和學校校長室的共同領導下，負責學校師生安全日常宣傳教育及校園周邊治安和整治工作。1.參與制訂學校法制教育計劃，協(xié)助學校開展法制教育。根據(jù)治安形勢變化，聯(lián)系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育。

2.協(xié)助學校加強內部安全防范工作，建立健全規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建平安校園活動。對有不良行為的學生，要做好幫教轉化工作，要協(xié)調學校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議，落實幫教措施。

3.了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。

4.配合街道綜治部門妥善處理學生違法犯罪案件，及時制止和嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。對校園內發(fā)生的嚴重違紀問題，督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

5.協(xié)助學校與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯(lián)系，促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。

6.按照學校及社區(qū)工作要求，會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。

（五）工會主席：潘亞雄 副主席：徐春鳳 主要工作職責：

學校工會主席在上級工會和校黨支部雙重領導下，開展如下工作。1.認真學習宣傳與貫徹黨的各項方針政策。

2.組織與指導校內工會系統(tǒng)各部門、各小組的各項工作和活動。認真貫徹上級工會的指示，努力完成上級工會和本校黨政領導交辦的各項任務。

3.關心會員的思想與業(yè)務水平的提高，教育與發(fā)動會員積極參與學校各項工作與活動，鼓勵會員在教育、教學、后勤等工作中建功立業(yè)。

4.參加組織召開教職工代表大會，帶領會員共同民主管理學校。5.協(xié)助學校行政，做好教職工生活福利，組織教職工開展文體健身活動。

（六）教務處主任：王英軍 教務處副主任：許淑治 工作職責：

1.認真學習、全面貫徹教育方針與教育法規(guī)，端正教育教學指導思想。協(xié)助校長制定并實施學校教務、德育工作計劃。

2.領導年級組和班主任工作。抓好班風、校風建設。依據(jù)校情實際，制定和完善《班主任工作序列》，加強班級工作的計劃性、系統(tǒng)性和科學性。做好年級組長、班主任、學生干部的任用、考核、培訓工作，加強德育隊伍建設。主動了解學生思想生活情況，指導各班根據(jù)實際，建設優(yōu)良班集體，推動校風建設。

3.按照《中小學德育大綱》要求，根據(jù)校情實際，安排各類活動課程，主要有：軍訓、夏令營、校園藝術節(jié)、體育節(jié)、升旗儀式等，及時做好各類活動課的組織、檢查、考核、評比工作。

4.體育衛(wèi)生教學工作。認真貫徹執(zhí)行國家關于體育工作的“兩個條例”，堅持做好“兩課、兩操、兩活動”。指導體藝組工作，提高學生體育達標率，認真做好學校衛(wèi)生工作。

5.抓好學生養(yǎng)成教育，加強校園精神文明建設。依據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》等規(guī)定，加強學生的日常行為規(guī)范教育、理想教育、法制教育。

6.抓好綜治創(chuàng)建工作。按照上級要求，及時做好綜治創(chuàng)建和安全教育的宣傳、制度建設、資料上報等工作，主動配合轄區(qū)，積極采取措施，做好學校綜治創(chuàng)建工作。

7.做好常規(guī)工作。主要有“三好”學生、優(yōu)秀學生干部的評選，學生思想教育、各類學生檔案的整理、歸檔工作。8.發(fā)揮學校教育的主導作用，積極主動的推動學校教育、家庭教育、社會教育的緊密配合、協(xié)調一致的發(fā)展，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

9.組織開展德育科研，努力探索德育工作的新思路、新方法、新途徑，提高德育工作實際效果。

（七）校外輔導員：黃建偉、黃紫江 工作職責：

1.配合學校德育處、少先隊大隊部向少先隊員進行思想道德、革命傳統(tǒng)、愛國主義、遵紀守法、關愛生命、健康成長等方面的教育。

2.配合學校大、中隊輔導員組織少先隊員開展隊的活動，搞好少年兒童的校外教育。

3.輔導學生開展各類活動，加強對他們正面的思想引導，幫助他們逐步建立正確的三觀，樹立遠大的理想，激發(fā)他們奮發(fā)學習、立志成才的決心。

4.當好學校的參謀，為學校制訂教育計劃提供建設性、參考性意見。5.校外輔導員工作時間：原則上每學期一至兩次。

（八）總務主任：莊志雄 工作職責：

1.學?？倓仗幰贫ǚ沼擞媱潱⒈O(jiān)督職員落實。

2.勝任本職工作，有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，工作無私奉獻，服務育人。

3.堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，學習黨的方針政策，學習教育教學的一般知識和規(guī)章制度，以教育者的姿態(tài)做好每一項服務工作。4.嚴格要求自己，牢記學校工作無小事，做到語言談吐文明、行為舉止文明、為人處事文明。

5.在工作權限內，積極開展參與有益于青少年學生健康成長的各種活動，特別是充分運用現(xiàn)代教育技術手段，為學生提供良好服務。

6.牢記服務育人的原則，愛護公物、堅守崗位、服務及時。

（九）總務保衛(wèi)處主任：王英軍 副主任：許信 工作職責：

1.主持保衛(wèi)處工作，擬訂保衛(wèi)處工作計劃，組織實施并檢查其執(zhí)行情況。2.負責全校的治安保衛(wèi)工作，建立健全各項規(guī)章制度，采取各種有效防范措施，打擊違法犯罪活動，確保師生的人身、財產安全，確保學校的合法權益不受侵犯。

3.負責全校師生的法紀教育，提高師生的遵紀守法自覺性。

4.負責學校的安全式管理，加強門衛(wèi)等部門的管理工作，維護正常的教育教學秩序。

5.配合德育處做好學生的獎懲工作，堅持教育為主，做好后進生的轉化工作。6.配合德育處做好住校生的管理、教育工作。7.積極完成學校領導交辦的其他工作。

8.保衛(wèi)處副主任協(xié)助主任開展工作，并創(chuàng)造性地做好分管工作。

（十）團支書、少總：陳麗蓉 主要工作職責：

1.根據(jù)同級黨組織和上級團組織的要求，針對團員、青年的思想狀況，制定團組織的學年（學期）工作計劃，并組織和領導團員、青年認真實施。

2.配合教務處、德育處，聯(lián)系年級組和班主任有計劃地對團員、青年進行思想政治教育工作，堅持用共產主義思想教育團員、青年。3.領導少先隊組織，有計劃地開展適合青少年兒童特點的教育活動。4.組織安排好團活動，并認真檢查、總結開展情況。

5．抓好團的組織建設，認真做好積極分子的培養(yǎng)考察和組織發(fā)展工作。按期收繳團費。

6.協(xié)助語文教研組辦好?？?。利用各種形式有計劃有組織地培訓團、隊干部，建立團、隊骨干隊伍。

7.配合教務處、德育處、總務保衛(wèi)處安排好學生的假期活動，根據(jù)季節(jié)開展各類假期活動。

8.指導、協(xié)助少先隊輔導員開展少先隊各項工作。

（十一）心理健康教育教師：陳幼紅 工作職責：

1.負責全校師生的心理健康教育工作，搞好日常心理咨詢工作，并做好記錄，整理好檔案，必要時跟蹤指導。

2.針對不同年級以及男女生青春期心理的不同特點，舉辦心理健康講座。3.辦好“心聲”信箱，并及時回信。

4.每學期至少搞一次心理狀況問卷調查，并梳理歸納，寫成書面調查報告，報給分管領導。

5.配合衛(wèi)生室，做好女生的生理健康指導工作。

6.配合教務處做好一些臨時性工作。

7.努力完成學校交給的臨時性工作。

（十二）德育工作教師工作職責：

1.教師是學校德育工作的直接實施者。要有堅定的社會主義信念，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。確定學科德育目標，制定德育工作計劃。

2.熟悉教學大綱，駕馭教材，寓德育于學科教學之中，傳授知識的同時指導學生學習做人。

3.依法治教，以德治教。堅持教育與社會實踐相結合，堅持理論與實際相結合，堅持認知與行為相統(tǒng)一，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質是最重要的素質”的要求落實到教學工作的各個環(huán)節(jié)。

4.開展并參與有益于青少年學生健康成長的各種活動，積極創(chuàng)造條件，運用現(xiàn)代教育技術手段，開展生動活潑的德育活動、科普活動，以活動為載體，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。

5.重視德育工作的科學研究，適應新形勢，進一步加強和改進德育工作，積極參與《德育》課題等教研活動，主動承擔一定研究任務，并出成果。

6.思想品德課教師，擔任著學校德育工作主渠道的重任，要有極高的馬列主義理論水平和政治修養(yǎng)，要深入研究當前學生思想品德的特點，積極改進教學方法，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學，切實提高教育教學的信度和效度，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人做出應有的貢獻。

（十三）班主任工作職責：

1.班主任在教務處、德育處、年級組領導下，負責班級的教育教學工作，推動學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，全面提高學生素質。

2.經(jīng)常性地對學生進行思想教育、品德教育和心理品質教育。每周召開一次班隊會，每學期召開的主題班會和其他各種教育活動不得少于四次，每次班會記錄送交教務處審閱。

3.依照有關規(guī)定對學生進行遵紀守法教育、文明行為教育、集體主義教育和養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)良好的班風。4.有計劃、有目的地培養(yǎng)學生干部，積極組織班干部參加學校的各項活動，指導班委會開展工作。

5.大力抓好提高學生學習質量工作。教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，提高學習質量。

6.配合有關部門和教師認真組織學生參加課內外各項活動，全面鍛煉和提高學生素質。

7.協(xié)調各學科教學活動的開展，協(xié)調各科作業(yè)負擔，協(xié)調科任教師之間與學生之間關系，協(xié)調學校和家長的關系，調動各方面積極性。必須做到四到位：班會、校會、家長會、家長學校到位；課間操、衛(wèi)生大掃除、升旗儀式、廣播站、黑板報到位；開學典禮、文藝演出、運動會等大型活動到位；早讀課或自習課到位。

8.組織好每期家長學校和家長會，有計劃地進行家訪，每學期直接家訪和電話家訪人數(shù)不少于班級總人數(shù)的五分之一，并做家訪記錄，熱情地接待家長來訪。

9.經(jīng)常深入班級，做好調查研究工作，全面了解學生，注意積累學生思想品德、學習成績、健康狀況、個性特長等方面的情況，有針對性地做好學生工作，學期結束要實事求是地給學生寫操行評語。

10.認真總結經(jīng)驗，提高思想教育和管理水平，積極參加德育科研活動，每學期上交德育論文或德育工作總結一篇。

11.班內發(fā)生重大案件，應及時向教務處、總務保衛(wèi)處報告。

第五篇：德育工作組織機構和職責

德育工作組織機構和職責

一、德育工作領導組成員

組長：曹平

副組長：彭露梅

陳幫定

成員：潘仁梅

周小強

彭洪

王孝全

杜小剛

李燕

二、德育工作組成員

班主任

大隊輔導員

三、工作職責：

大隊輔導員：彭露梅 德育主任工作職責：

1、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行校長的決策和行政會的決議，在主管校長的領導下制定德育處工作計劃，負責德育處的全面工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

2、指導班主任任教制定并實施班級工作計劃，主持召開班主任工作會議，布置總結周常規(guī)檢查評比工作，組織班主任教師交流經(jīng)驗，并進行業(yè)務學習。

3、組織學生參加課外教育活動和公益勞動，搞好學校室內外衛(wèi)生，營造良好的校園環(huán)境。

4、貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，抓好常規(guī)管理。深入班級了解情況，做好后進生幫教工作。實施對學生的獎懲制度，做好班主任和班級的量化考評工作，負責對學生的操行評定工作。

5、抓好控制班級的工作，對學校德育工作中出現(xiàn)的各種情況提出處理意見并及時向主管校長請示匯報。完成校長分給的其他工作。

大隊輔導員工作職責：

一、大隊輔導員對學校黨支部負責，領導少先隊的全面工作，根據(jù)學校和黨支部工作計劃，制定并組織實施少先隊工作計劃，定期對執(zhí)行情況進行總結。

二、對少先隊員進行政治理論教育、形式教育、思想品德教育和良好行為習慣的培養(yǎng)。

三、負責組織豐富多彩、健康有益的各種團的活動，要注意不斷充實活動內容，提高活動質量，強化教育效果。

四、協(xié)助學校有關部門做好內外宣傳工作，積極參與學校的環(huán)境美化工作。

五、加強隊的組織建設,負責建立建全附后各級組織,適時把符合條件的兒童吸收到少先隊的組織中來.負責隊員檔案的管理和接轉.六、決定對違紀隊員的處分,并負責對其批評教育.七、完成學校黨支部交辦的其它有關的工作任務.班主任工作職責: 一.熱情關懷和愛護學生,負責做好本班的德育工作,組織班會和主題班會活動等.教育學生遵守小學生守則,小學生日常行為規(guī)范及學校有關的規(guī)章制度,努力使本班一個具有尊師守紀,勤奮好學,團結互助,積極向上,朝氣蓬勃的文明集體.二.經(jīng)常與科行老師聯(lián)系,了解和研究學生的思想情況和學習情況.教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,學好各門功課,提高學習的質量..三.關心學生的生活和身體健康,加強生活管理,組織和指導本班參加文體活動,搞好清潔,培養(yǎng)學生良好的習慣.四.培養(yǎng)班干部,組織領導班委會的工作,指導本班少先隊開展活動.五.組織和領導本班學生參加生產勞動,公益活動.積極組織學生參加課外活動.六.聯(lián)系學生家長和社區(qū)有關方面,互通情況,協(xié)調步驟,共同搞好對學生的教育工作.七.負責學生的日常思想工作,處理偶發(fā)事件.八.要全面的,經(jīng)常地考查學生的德育情況,搞好操行評定,對學生的獎懲等事宜提出意見.九.學期初訂出班主任工作計劃,學期末做好班主任工作總結,或專題經(jīng)驗總結.龍駒小學