第一篇：小裁判志愿者活動(dòng)總結(jié)

我是“小裁判”志愿者活動(dòng)總結(jié)

我是“小裁判”志愿者活動(dòng)，是以更好的開展學(xué)校體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信公正等優(yōu)良品質(zhì)為宗旨志愿者活動(dòng)，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，提升能力的有效措施。

正值我校體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，學(xué)校體育活動(dòng)蓬勃開展。為更好的辦好2018高一籃球聯(lián)賽，由校藝體中心組織了我是“小裁判”志愿者活動(dòng)。體育教師負(fù)責(zé)，每班兩名同學(xué)參加。

時(shí)間緊任務(wù)重，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，裁判的培訓(xùn)比較少。老師們都是利用課間操時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，講解規(guī)則手勢(shì)，記錄臺(tái)工作等籃球裁判所必備的知識(shí)；特別強(qiáng)調(diào)身為裁判員應(yīng)具備的品行素質(zhì)，友善、公正、誠(chéng)信、細(xì)致等。通過培訓(xùn)同學(xué)們的裁判水平都有的很大的提高。

工作中同學(xué)們服從指揮、相互配合、公平公正，在全體師生面前展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌與專業(yè)素質(zhì)。圓滿的完成了60場(chǎng)比賽任務(wù)，過程中出現(xiàn)爭(zhēng)議判罰的情況很少，即使出現(xiàn)了也能在老師的幫助下順利解決。

我是“小裁判”志愿者活動(dòng)是我校志愿者的特色活動(dòng)，通過這次活動(dòng)的成功舉辦，相信今后會(huì)有更多的同學(xué)會(huì)參與到志愿者活動(dòng)中來。

第二篇：裁判總結(jié)

運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽的總稱，是體育運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)之一。運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是以爭(zhēng)取勝利為直接目的，以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或某些身體活動(dòng)為內(nèi)容，按照一定規(guī)則進(jìn)行的個(gè)人或集體的體力、技藝、心理、智力等多方面的綜合較量。隨著人類文化的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽也將得到更加廣泛開展。

體育競(jìng)賽的特征

（一）競(jìng)爭(zhēng)性:競(jìng)爭(zhēng)是體育比賽的一個(gè)基本屬性。

（二）競(jìng)賽的公平性:體育競(jìng)賽的公平性主要表現(xiàn)在參賽條件的等同性和裁判員執(zhí)法的公正性兩個(gè)方面。嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確。（裁判員八字方針）

（三）規(guī)則的制約性:主要表現(xiàn)在規(guī)則對(duì)競(jìng)賽條件有明確的規(guī)定和對(duì)競(jìng)賽行為有嚴(yán)格限制兩個(gè)方面。

（四）結(jié)果的隨機(jī)性:體育競(jìng)賽的全過程充滿著動(dòng)態(tài)變化，而且這些變化常常是事先難以預(yù)料的。體育競(jìng)賽結(jié)果的隨機(jī)性使其具有巨大的魅力。

一、綜合性競(jìng)賽

一般稱為運(yùn)動(dòng)會(huì)或綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。它包括若干個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽，其任務(wù)是全面檢查各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)普及與提高的情況，廣泛總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

二、單項(xiàng)競(jìng)賽

（一）錦標(biāo)賽：為檢查，總結(jié)某一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開展情況和教學(xué)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，確定冠軍和名次，促使該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展而舉行的單項(xiàng)比賽。

（二）邀請(qǐng)賽和友誼賽

（三）對(duì)抗賽：是由兩個(gè)以上實(shí)力相近的單位或國(guó)家聯(lián)合舉辦的競(jìng)賽

（四）等級(jí)賽（聯(lián)賽）按運(yùn)動(dòng)員不同技術(shù)水平分別舉行的比賽

（五）杯賽

（六）測(cè)驗(yàn)賽

（七）選拔賽

（八）及格賽

（九）表演賽

（十）通訊賽

競(jìng)賽的組織工作可分為以下三個(gè)階段：

（一）競(jìng)賽前的籌備工作

（二）競(jìng)賽期間的工作

（三）競(jìng)賽的結(jié)束工作

制定競(jìng)賽規(guī)程的依據(jù)：

1、制定競(jìng)賽規(guī)程的依據(jù)（1）以體育競(jìng)賽計(jì)劃為依據(jù)

競(jìng)賽規(guī)程是多或（學(xué)校則以學(xué)年或?qū)W期）競(jìng)賽計(jì)劃中，安排的某一次競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施的具體法規(guī)。（2）以競(jìng)賽目的和任務(wù)為依據(jù)，應(yīng)體現(xiàn)體育競(jìng)賽的方針、政策和體育發(fā)展的遠(yuǎn)期與近期策略，有效調(diào)整與推動(dòng)體育的改革和投資方向等。（3）以客觀實(shí)際條件為依據(jù)，即以當(dāng)時(shí)的經(jīng)費(fèi)條件、場(chǎng)地設(shè)施和人員情況為依據(jù)。

制定競(jìng)賽規(guī)程應(yīng)遵循的原則：（1）可行性原則（2）公平性原則（3）穩(wěn)定性原則

制定競(jìng)賽規(guī)程的內(nèi)容和、方法

1、競(jìng)賽名稱

2、目的任務(wù)

3、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)和舉辦單位或承辦單位

4、競(jìng)賽項(xiàng)目和組別

5、參加單位和各單位參加人數(shù)

6、運(yùn)動(dòng)員資格

7、競(jìng)賽辦法

8、競(jìng)賽規(guī)則

9、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)

10、報(bào)名辦法

11、抽簽日期和地點(diǎn)和方法 組委會(huì)是整個(gè)競(jìng)賽組織工作的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?；鶎踊蛐⌒偷母?jìng)賽活動(dòng)，有時(shí)也以籌備領(lǐng)導(dǎo)小組代替組委會(huì)行使職能。競(jìng)賽部主要任務(wù)是負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽方案的制定與實(shí)施。工作專業(yè)性強(qiáng)，是競(jìng)賽組織管理過程中處于核心地位的辦事機(jī)構(gòu)。

循環(huán)賽的優(yōu)點(diǎn)：

1、參賽隊(duì)機(jī)會(huì)均等

2、實(shí)戰(zhàn)和相互觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多

3、能準(zhǔn)確地反映出參賽隊(duì)之間真正技術(shù)水平的高低，4、客觀地排定參賽隊(duì)的名次

5、比賽結(jié)果的偶然性和機(jī)遇性小點(diǎn)。上述優(yōu)點(diǎn)正式淘汰賽的主要缺點(diǎn)。

循環(huán)賽的缺點(diǎn)：比賽總的期限長(zhǎng)，占用場(chǎng)地和時(shí)間多，當(dāng)參賽隊(duì)（或個(gè)人）多時(shí)，直接采用大循環(huán)賽有一定困難，應(yīng)用范圍上有一定的局限性。

（一）循環(huán)賽的輪數(shù)，每個(gè)參賽隊(duì)賽畢一場(chǎng)（輪空除外）稱為一輪結(jié)束。

公式：Y=N — 1Y：輪次數(shù)；N：參賽隊(duì)數(shù)（偶數(shù)）即：輪次數(shù)=參賽隊(duì)數(shù)— 1 ；輪次數(shù)=參賽隊(duì)數(shù)（N為奇數(shù)）

（二）循環(huán)賽的場(chǎng)數(shù)

是指參賽隊(duì)之間相互輪流比賽全部結(jié)束的總場(chǎng)數(shù)。公式：X=N ×（N — 1）÷ 2

X ：為比賽場(chǎng)數(shù)；N：參賽隊(duì)數(shù)即：?jiǎn)窝h(huán)比賽總場(chǎng)數(shù)=參賽隊(duì)數(shù)×（參賽隊(duì)數(shù)— 1）÷ 2 雙循環(huán)比賽總場(chǎng)數(shù)=參賽隊(duì)數(shù)×（參賽隊(duì)數(shù)— 1）

單循環(huán)比賽順序的編排方法：輪次表的安排方法（1）逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)法：若參賽隊(duì)（或人）為偶數(shù)，一般都采用此方法來安排各輪的比賽表。這種旋轉(zhuǎn)法的優(yōu)點(diǎn)是比賽越臨近結(jié)束，隊(duì)與隊(duì)之間實(shí)力接近，比賽越緊張激烈。（2）順時(shí)針旋轉(zhuǎn)法：奇數(shù)隊(duì)參加比賽，若仍按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，將出現(xiàn)一些因輪空休息帶來的不合理現(xiàn)象。所以，在奇數(shù)隊(duì)參賽時(shí)，可采用順時(shí)針旋轉(zhuǎn)法進(jìn)行編排。（3）特殊的輪轉(zhuǎn)方法排球的“貝格爾表”

分組循環(huán)賽的編排方法通常分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，預(yù)賽階段：分組和確定種子（抽簽和“蛇形”排列）（1）種子隊(duì)必須是組數(shù)的倍數(shù)。（2）種子隊(duì)先抽簽，并確定其組別，再抽其他隊(duì)并確定組別。另一種分組方法：即按上一屆名次進(jìn)行分組。

淘 淘汰賽可分為：?jiǎn)翁蕴㈦p淘汰、交叉淘汰三種

淘汰賽的兩種形式：計(jì)量性項(xiàng)目如：田徑、游泳、舉重、等。對(duì)抗性項(xiàng)目：如：球類等。淘汰賽的缺點(diǎn)：

1、除第一名外，很難合理地排定其他參賽者的名次

2、參賽者之間互相交流、學(xué)習(xí)、比賽機(jī)會(huì)少

淘汰賽的彌補(bǔ)方法

1、運(yùn)用“種子”、分區(qū)、抽簽和定位等方法，避免強(qiáng)者或同一單位參賽者之間，過早相遇。

2、增設(shè)補(bǔ)賽(或采用雙淘汰賽)。失敗兩場(chǎng)方被淘汰

混合法比賽是循環(huán)法和淘汰法混合運(yùn)用的一種競(jìng)賽方法法

淘汰賽第一輪合適的位置數(shù)目稱號(hào)碼位置數(shù)。和 “輪空”：第一輪沒有比賽的運(yùn)動(dòng)員叫輪空輪空數(shù)等于號(hào)碼位置數(shù)減運(yùn)動(dòng)員數(shù)。一輪沒有比賽的運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）叫“輪空”，“輪空”數(shù)等于號(hào)碼查表方法

先根據(jù)參加人數(shù)，選擇最接近的、略大的2的乘方數(shù)作為號(hào)碼位置數(shù)，號(hào)碼位置數(shù)減去參加人數(shù)即為輪空數(shù)。然后，按輪空數(shù)目依次（逐行由左向右）摘出小于比賽號(hào)碼位置數(shù)的號(hào)碼即為“輪空”位置號(hào)碼。

搶號(hào)”就是部分運(yùn)動(dòng)員每?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在一個(gè)號(hào)碼位置上先進(jìn)行一場(chǎng)比賽，負(fù)者淘汰，勝者進(jìn)入下一輪比賽?！皳屘?hào)”數(shù)等于運(yùn)動(dòng)員數(shù)減號(hào)碼位置數(shù)。運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))在一個(gè)號(hào)碼位置上先進(jìn)行一場(chǎng)比雙淘汰賽輪數(shù)計(jì)算方法。雙淘汰賽的勝方輪數(shù)等于n(即單淘汰賽輪數(shù))，負(fù)方輪數(shù)等于(n一1)×2，總輪數(shù)等于勝方輪數(shù)十負(fù)方輪數(shù)等于：n加(n一1)×2=3n一2

場(chǎng)數(shù)計(jì)算

每?jī)擅\(yùn)動(dòng)員(隊(duì))比賽一次(“輪空”不算)稱為一場(chǎng)。場(chǎng)數(shù)是計(jì)算比賽時(shí)間、場(chǎng)地需求的依據(jù)。單淘汰賽場(chǎng)數(shù)等于N一1(N：代表運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))數(shù))；雙淘汰賽場(chǎng)數(shù)等于2N一3。“種子”的確定原則：要以最近的比賽和運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))所參加的高一級(jí)的大型比賽的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，遠(yuǎn)的服從近的，低的服從高的。設(shè)置的數(shù)量應(yīng)是2的乘方數(shù)。

抽簽的原則是要保證“種子”合理分開，同一單位的運(yùn)動(dòng)員合理分開，保證最大限度的機(jī)遇，盡可能不要人為地加以限制，做到對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))機(jī)遇機(jī)會(huì)均等，以保證比賽的公平合理。

非“種子”運(yùn)動(dòng)員的抽簽，按“先進(jìn)區(qū)”，“后定位”兩個(gè)程序進(jìn)行

第三篇：個(gè)人志愿者活動(dòng)總結(jié)

做志愿者這一年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。因?yàn)槲乙恢庇X得既然可以做志愿者應(yīng)該都是看透了，人世間很多功利才會(huì)來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些個(gè)人志愿者活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)笑納!

個(gè)人志愿者活動(dòng)總結(jié)1

我國(guó)的志愿服務(wù)作為伴隨改革開放出現(xiàn)的新生事物，是長(zhǎng)期開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)的發(fā)展和延續(xù)，有著廣泛群眾基礎(chǔ)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。近年來各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)發(fā)展很快，黨員志愿者、社區(qū)志愿者、職工志愿者、青年志愿者、大學(xué)生志愿者、巾幗志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶殘助殘志愿者、紅十字志愿者、治安志愿者科普志愿者等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍比較活躍，成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要力量。志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，是人們自覺為他人和社會(huì)服務(wù)、共同建設(shè)美好生活的生動(dòng)實(shí)踐，是現(xiàn)代社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，是新形勢(shì)下推進(jìn)精神文明建設(shè)的有效途徑。

志愿服務(wù)領(lǐng)域?qū)?、渠道廣，能夠廣泛動(dòng)員社會(huì)資源，有效彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足，為政府分憂、為百姓解難，有利于在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)無助、平等友愛、共同進(jìn)步的社會(huì)氣氛和人際關(guān)系，增加和諧因素、促進(jìn)公平正義、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。志愿服務(wù)以自愿、無償為前提，以弘揚(yáng)志愿精神為核心，能夠把服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)人們?cè)谧龊檬?、獻(xiàn)愛心的過程中陶冶情操、提升境界，有利于倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范，提高公民思想道德素質(zhì)，把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的任務(wù)落到實(shí)處。志愿服務(wù)形式多種多樣、方式靈活便捷，適應(yīng)社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)組織形式、社會(huì)利益格局發(fā)生深刻變化的新特點(diǎn)，能夠滿足不同層次人們關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)、展示特長(zhǎng)的愿望，有利于充分發(fā)揮群眾的主體作用，激發(fā)群眾的參與熱情，為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)注入新的生機(jī)與活力。

這其中，又以大學(xué)生志愿者為精神文明建設(shè)的主要力量。大學(xué)生是國(guó)際繼續(xù)建設(shè)的重要儲(chǔ)備力量，培養(yǎng)更好更優(yōu)秀更有實(shí)干的大學(xué)生人才，大學(xué)生志愿者已經(jīng)成為一種必不可少的趨勢(shì)。

在這幾天的活動(dòng)中，我看到了不一樣的新農(nóng)村建設(shè)，有以下心得體會(huì)：

第一、新農(nóng)村建設(shè)落到了實(shí)處 農(nóng)村建設(shè)有很大進(jìn)步

以前，我印象中的農(nóng)村臟、亂、差著稱的。沒有規(guī)劃的農(nóng)村。但是通過這次實(shí)踐活動(dòng)。讓我對(duì)農(nóng)村有了很大的改觀。我眼中的文筆村是一條規(guī)劃整齊、道路寬敞、設(shè)施完善的村子。證明村子很注重本村的衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。努力跟著黨提出的新農(nóng)村建設(shè)的方向前進(jìn)。

第二、注重建設(shè)村子的精神文化的建設(shè)

以前農(nóng)村中，農(nóng)民們的業(yè)余生活很墮落，都是賭博或者干些對(duì)自身建設(shè)沒有多大幫助的事情。但是，我眼中的文筆村在精神文明建設(shè)方面也是做得很好的。村子中有一個(gè)小型的圖書館，里面干凈整齊，書籍的種類也很豐富。各種方面的都有涉及到。這不僅能豐富村民們的業(yè)余時(shí)間，提高他們的文化素質(zhì)，也能更好地為新農(nóng)村建設(shè)的精神建設(shè)方面奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三、團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的這次活動(dòng)中我不僅看到了新農(nóng)村建設(shè)的徹底貫徹落實(shí)。看到日新月異的新農(nóng)村建設(shè)的成果。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了要把工作做好，團(tuán)體的力量是多么重要的事情。在這一次的活動(dòng)中，我們遇到了許多困難與挫折。但是大家都發(fā)揮自己的聰明智慧，分享自己的意見看法，共同努力把一個(gè)個(gè)問題圓滿的解決了。這一點(diǎn)是我們的寶貴財(cái)富。新農(nóng)村需要大學(xué)生志愿者。大學(xué)生需要開展志愿者活動(dòng)。大學(xué)生志愿者隊(duì)伍是支年輕的隊(duì)伍，充滿了朝氣蓬勃的生機(jī)。相信它會(huì)因更多的志愿者的加入而煥發(fā)出新的光彩，譜寫出一曲曲更加動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌!因?yàn)槲覀儗⒂肋h(yuǎn)行動(dòng)著!

個(gè)人志愿者活動(dòng)總結(jié)2

大學(xué)生青年志愿者是一個(gè)特殊的團(tuán)體，它代表著一個(gè)樂于奉獻(xiàn)，用心服務(wù)的“學(xué)雷鋒”的團(tuán)體。我是一名大學(xué)生，同樣是一名青年志愿者，能夠參入這個(gè)團(tuán)體我感到很榮幸，我將以一顆真誠(chéng)的心，為他人服務(wù)，雷鋒精神一直都激勵(lì)著我向目標(biāo)前進(jìn)。

青翠的草地上，有著一縷特殊的風(fēng)景，身穿河北工程大學(xué)大學(xué)水電學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來到服務(wù)社區(qū)，開始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識(shí)，所了解的歷史故事，所玩過的小游戲和社區(qū)的小學(xué)生交流。共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學(xué)生體會(huì)到一個(gè)小小的家庭的快樂。

這個(gè)長(zhǎng)期性的志愿者活動(dòng)，我感受到了志愿者的熱情，我們用真誠(chéng)的微笑和細(xì)致的服務(wù)。讓社區(qū)的小學(xué)生得到了知識(shí)，讓社區(qū)的家長(zhǎng)得到了放心，讓我們得到了快樂。志愿者的一份微薄之力，創(chuàng)造著美好未來。團(tuán)結(jié)在一起，心連心，手拉手，真誠(chéng)的心，服務(wù)他人。將志愿者的精神弘揚(yáng)繼承下去。

個(gè)人志愿者活動(dòng)總結(jié)3

8月17日早上，我們小組六人在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下興致勃勃地來到南坪公交車站，我們先在車站內(nèi)熟悉了各路公交車的運(yùn)行路線，并做好標(biāo)記。我們?cè)诙止緢F(tuán)委書記的帶領(lǐng)下領(lǐng)取了志愿者服裝，熱情上崗了。上午，我們來到325路隊(duì)，在路隊(duì)團(tuán)支部書記的熱情帶領(lǐng)下，我們加入到志愿者的隊(duì)伍中。我們認(rèn)真地為每一位乘客解除疑難，對(duì)不熟悉路線的乘客做認(rèn)真細(xì)致地提醒和引導(dǎo);我們?yōu)槔夏昱笥颜易?我們?yōu)槊恳晃粩y帶較多行李的朋友幫忙拿行李，對(duì)每一個(gè)乘客一個(gè)微笑。汽車到達(dá)終點(diǎn)站，我們都爭(zhēng)著做車內(nèi)清潔，每一位志愿者臉上都洋溢著幸福的笑容。

8月18日，我們來到期盼已久的汽修一廠。早上9點(diǎn)，在廠團(tuán)支部書記的帶領(lǐng)下我們開了一個(gè)簡(jiǎn)短會(huì)議，他細(xì)心地為我們講解汽修一廠的光榮歷史，告訴我們?cè)趫?chǎng)內(nèi)應(yīng)該注意的地方。會(huì)后，在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下我們參觀了廠區(qū)，他細(xì)心地為我們解答心中的疑惑。我們先后參觀了發(fā)動(dòng)機(jī)車間、保養(yǎng)車間、輪胎車間與檢測(cè)車間。我們一行對(duì)汽車維修與制造方面的知識(shí)都很感興趣，我們聽得也格外仔細(xì)。隨后，領(lǐng)導(dǎo)為我們劃分了相關(guān)責(zé)任區(qū)域，幫助保潔人員維護(hù)場(chǎng)內(nèi)清潔衛(wèi)生，并引導(dǎo)市民不要在場(chǎng)內(nèi)吸煙等等。下午我們小組集體為廠內(nèi)更換了標(biāo)語，清潔了休息區(qū)內(nèi)的垃圾桶，并各自做了當(dāng)天的實(shí)習(xí)報(bào)告。在報(bào)告中，我們總結(jié)汽修一廠的工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作熱情高漲，廠內(nèi)清潔干凈。

8月19日，我們來到位于大學(xué)城的266線，這一天下著很大的雨，但是我們公交駕駛員和售票員卻準(zhǔn)時(shí)來到自己的工作崗位。這里的工作人員對(duì)我們的態(tài)度和藹，我們一到這里就感受到家的溫暖。由于雨下得很大，支部書記決定讓我們跟車服務(wù)。在這里我們跟著售票員一起對(duì)每一位乘客微笑，對(duì)他們服務(wù)，解難答疑。

通過這次志愿者活動(dòng)，我們對(duì)重慶公交，尤其是維修行業(yè)有了一次比較全面的認(rèn)識(shí)。我們理解課堂知識(shí)的同時(shí)，也使理論在實(shí)際生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來，中國(guó)的公路行業(yè)特別是公交行業(yè)迅猛發(fā)展，其公益和服務(wù)性質(zhì)顯得越來越重要，這對(duì)于本行業(yè)的工作者來說，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為即將走向社會(huì)的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己也有所作為。

個(gè)人志愿者活動(dòng)總結(jié)4

作為一名大學(xué)生志愿者，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，可以說是志愿服務(wù)給了我這個(gè)大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過志愿服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂人樂己?！币灾藶榭鞓分緸樽毅憽?/p>

做志愿者工作，在工作的時(shí)期里，我們?cè)谒诉€在睡懶覺的時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽光的洗禮。所以，當(dāng)別人問起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國(guó)大學(xué)生智能車競(jìng)賽的志愿者，親身體會(huì)了作為一名志愿者的無私和光榮。我們的工作分為幾部分，前期主要是志愿者的培訓(xùn)和調(diào)試跑道的制作;中期就是迎接參賽隊(duì)伍，安排他們的食宿問題，讓他們熟悉學(xué)校的一些地方;后期就是比賽了，這個(gè)過程還是比較心酸的，大家白天還要引導(dǎo)參賽隊(duì)員進(jìn)入賽場(chǎng)調(diào)試車模，晚上還要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨?jī)牲c(diǎn)。這些基本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁恕?/p>

雖然我們的工作大家看起來都是比較簡(jiǎn)單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來還是有困難的，大家都成長(zhǎng)了許多明白了很多道理。認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，學(xué)會(huì)了一些做人處事的道理。其實(shí)有的是看似簡(jiǎn)單，但是只有經(jīng)歷了才會(huì)有收獲的，不要想著投機(jī)取巧，這樣有可能會(huì)走很多彎路。

志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基。志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個(gè)關(guān)愛的手勢(shì)，都能給予人溫暖的感覺，因?yàn)閻坌淖罹喵攘Α?/p>

志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會(huì)的志愿者，公共場(chǎng)所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會(huì)和諧出了一份力，如此爾矣。

要成為一個(gè)合格的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到三年的時(shí)間，我就要踏進(jìn)社會(huì)，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是我現(xiàn)在所需要的。

每一個(gè)人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作，如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。

做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái)，真正全身心投入地去工作，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白，此時(shí)此刻我們需要的，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛、樂于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。

每位志愿者之于社會(huì)，無異于滄海一粟，而正是這無數(shù)的滄海一粟，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。我想，做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人，也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心。

個(gè)人志愿者活動(dòng)總結(jié)5

作為一名大學(xué)生，這次活動(dòng)是我第一次參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，可以說志愿者服務(wù)給了我最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過志愿者服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂人樂己?！币灾藶榭鞓分緸樽毅?。

參加志愿者短短的一天時(shí)間里，讓我學(xué)習(xí)到了很多，感受到了很多，領(lǐng)悟到了很多，成長(zhǎng)了很多......如果要我逐一去描述的話，恐怕真是幾個(gè)小時(shí)也未必能夠說完!作為志愿者我們不過是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會(huì)因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動(dòng)作都會(huì)有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。

在志愿者的大家庭里，來至社會(huì)不同地位的人們。有來至不同地區(qū)的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學(xué)生、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻(xiàn)的愛心的心。即使觀點(diǎn)和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學(xué)會(huì)了溝通，跟小齡的學(xué)生就要站在他們的觀點(diǎn)去想問題，跟同齡的大學(xué)生，上班族就要提出自己的觀點(diǎn)相互交流。我們同微笑、同服務(wù)，共吃苦、共幸福，互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。原本不相識(shí)，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。多么珍貴友誼。

從志愿者的服務(wù)工作中，通過謙虛，我學(xué)會(huì)了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。通過活動(dòng)，我的到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財(cái)富，是書本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí)，互努力，共付出，共奉獻(xiàn)，原本沒有的經(jīng)驗(yàn)，也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心去實(shí)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。

同時(shí)感謝促進(jìn)會(huì)給予我的這次機(jī)會(huì)，如果有機(jī)會(huì)我會(huì)一直把這個(gè)志愿者當(dāng)下去的。

個(gè)人志愿者活動(dòng)總結(jié)

第四篇：“小紅帽”食堂志愿者活動(dòng)總結(jié)

在老師的啟發(fā)和支持下，我們藍(lán)1隊(duì)各成員經(jīng)過幾次激烈的討論，在嚴(yán)肅認(rèn)真的思考后，最終將活動(dòng)主題定為“小紅帽”活動(dòng)

實(shí)踐目的：維護(hù)食堂秩序，培養(yǎng)大家排隊(duì)的意識(shí)，提升我校大學(xué)生的素質(zhì)，展現(xiàn)我校大學(xué)生風(fēng)范。

實(shí)踐對(duì)象：在三食堂一樓進(jìn)餐的在校大學(xué)生

實(shí)踐方式：以隊(duì)旗為領(lǐng)導(dǎo)思想，帶上志愿者小紅帽，對(duì)買飯的學(xué)生進(jìn)行建議，提醒，疏導(dǎo)，管理，讓大家排隊(duì)有序買飯。

實(shí)踐時(shí)間：xx,03,05~xx,03,08

實(shí)踐結(jié)果：

一 現(xiàn)實(shí)的矛盾

我們隊(duì)各成員十分重視這個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)想為提升同學(xué)們的思想道德和個(gè)人素質(zhì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量，解決一些現(xiàn)實(shí)問題，大家踴躍發(fā)言，提出了很多有價(jià)值的建議。比如為喚醒大家的愛心，緩解鮮有人獻(xiàn)血而導(dǎo)致的血庫空虛，同時(shí)呼應(yīng)我校剛剛舉辦的學(xué)雷鋒的活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，有成員建議可以動(dòng)員各班級(jí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)血活動(dòng)。陽春三月，天氣逐漸變暖，校園已開始一副生機(jī)勃勃之象，故有同學(xué)觸景生情建議組織植樹活動(dòng)，綠化校園，宣揚(yáng)環(huán)保，凈化空氣，美化心靈。也有同學(xué)發(fā)言提到食堂里面秩序紊亂，擁擠不堪，同學(xué)們?cè)趽頂D中有時(shí)候會(huì)不小心碰翻別人的餐盤，引發(fā)口角之爭(zhēng)；由于混亂也直接導(dǎo)致食堂工作人員的煩躁心情，影響了其工作效率。這些存在的問題，影響了同學(xué)們之間的關(guān)系，造成不必要的紛爭(zhēng)，還嚴(yán)重影響了咱們學(xué)校的對(duì)外形象，可以開展一個(gè)“小紅帽”活動(dòng)，著手解決這一問題等等。在我們隊(duì)隊(duì)員的商量討論下，覺得“小紅帽”活動(dòng)中的矛盾最突出，問題的解決刻不容緩，關(guān)系著我們學(xué)校各個(gè)學(xué)生的利益，應(yīng)放在首位執(zhí)行，最終將活動(dòng)主題確定為“小紅帽”。為此次活動(dòng)取這個(gè)名字，一方面是體現(xiàn)我們隊(duì)舉辦該活動(dòng)的熱情和體現(xiàn)大家服務(wù)他人的精神；另一方面，這個(gè)名字親切可愛，可以拉近與同學(xué)們的距離，讓大家能積極配合我們活動(dòng)執(zhí)行，我們拒絕把服務(wù)他人帶上官派作風(fēng)，脫離群眾，堅(jiān)持走群眾路線，站在大眾可以接受的角度去完成這個(gè)活動(dòng)。

二 問題伴隨實(shí)踐而來

我們?cè)诖_定主題過后也曾對(duì)一些可能會(huì)發(fā)生的問題進(jìn)行了討論，研究出了一些應(yīng)對(duì)方案。第二天我們就扛著一面大旗，一群人浩浩蕩蕩來到三食堂開展我們的活動(dòng)。一個(gè)個(gè)帶起小紅帽游走在學(xué)生之中提醒，同學(xué)們也都很配合，只一會(huì)兒功夫，大家就井然有序的排起隊(duì)來了。第一天的工作我們隊(duì)的成員還是比較滿意的，得到的食堂方面的支持。但是第二天問題就出來了，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

一食堂方面

1三食堂一樓排隊(duì)的空間狹小容不下太多人而且人員流動(dòng)大，排隊(duì)后造成人流動(dòng)阻塞，左邊的人過不去，右邊的人過不來，有的窗口隊(duì)伍非常長(zhǎng)后面很擁塞，有的窗口隊(duì)伍比較短，每個(gè)人的心里人云亦云的跟風(fēng)態(tài)度又加劇了這種狀況的嚴(yán)重性，看起來大家都在排隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)等候秩序井然，實(shí)際上，統(tǒng)觀全局，局面混亂不堪。

2由于太過擁擠，隊(duì)伍比較長(zhǎng)，造成同學(xué)們的厭煩態(tài)度，有很大一部分同學(xué)來了之后直接就上二樓了，這直接影響了食堂的盈利，食堂的叔叔告訴我們，他們的營(yíng)業(yè)額一天就下降了XX多塊，食堂工作的阿姨告訴我們的這個(gè)活動(dòng)也降低了員工們的工作積極性，平時(shí)不排隊(duì)的時(shí)候，人比較多，一個(gè)個(gè)搶著擠著，可以加劇員工們的緊迫感，手自然變快了，而排隊(duì)之后，由于同學(xué)們是一個(gè)個(gè)接著打飯的，員工們就開始松懈了，不緊不慢，效率自然就變低了。

二我們自身人員安排

由于大家課程安排，身體狀況的原因，在活動(dòng)中，有些成員一直處于請(qǐng)假中，并沒有有參與到活動(dòng)中去。有些積極的成員每天都去，有些忙的同學(xué)一次都沒去過，這就很大程度的降低了隊(duì)員們的積極性，因?yàn)榇蠹叶际嵌际且粋€(gè)隊(duì)的，有些人一直沒有工作，清閑一些，其他人心里不舒服也是可以理解的，我們一個(gè)隊(duì)22人，每次參與活動(dòng)中的才十多個(gè)人，有些人是比較積極的，有時(shí)候請(qǐng)假說有課，可是上完課后會(huì)立馬趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來參與工作，這是需要肯定的。提高隊(duì)員的凝聚力也是一個(gè)具有難度的課題，大家相處時(shí)間短暫，平時(shí)也都比較忙，沒有時(shí)間坐下來聊聊互相好好認(rèn)識(shí)熟悉一下，彼此都帶有陌生感。

經(jīng)驗(yàn)積累在實(shí)踐中

我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問題后對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了一系列的調(diào)整，比如一個(gè)窗口人排隊(duì)的人太多，我們就安排人比較多的窗口站兩隊(duì)，在排隊(duì)人員分布非常不均勻的時(shí)候疏散人員去另一個(gè)窗口排隊(duì)等等，在每一次后動(dòng)后我們會(huì)聚在一起開個(gè)短會(huì)，商量一下，問題的解決辦法，我們甚至想到了換到空間更大的二食堂去開展活動(dòng)，但成員們不想就此放棄，希望頂著壓力繼續(xù)活動(dòng)，有挑戰(zhàn)才有激情。活動(dòng)共開展了三天共計(jì)六次，最終在征求老師的建議，考慮到成員們的工作難度以及食堂的壓力等方面，停止了我們的活動(dòng)，將我們的工作順利交接給了開始在食堂開展同類型活動(dòng)的人文學(xué)院的志愿者，并與他們作了經(jīng)驗(yàn)交流。發(fā)現(xiàn)問題后，我們隊(duì)成員積極地向老師，比如蔡老師，胡老師都給我們提出了寶貴意見，我們也向一些資深的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們求教，在如何管理組織這方面受益匪淺，活動(dòng)結(jié)束后我們大家聚在一起進(jìn)行了活動(dòng)成果總結(jié)，雖然這次活動(dòng)沒有像計(jì)劃中那么圓滿結(jié)束，但每一位參與的隊(duì)員都表示有所收獲并規(guī)劃了如果下次類似的活動(dòng)的組織方案。比如在人員安排方面，實(shí)行分組制，將人員分組實(shí)名制，在當(dāng)值的時(shí)候不允許請(qǐng)假，但可以找人代替你或和另一組成員調(diào)換，確保大家的出勤率。將具體工作責(zé)任到具體的人，比如發(fā)通知，地點(diǎn)安排等使明確分工，讓每個(gè)人都有事可做，發(fā)覺自己對(duì)組織的重要性。做活動(dòng)時(shí)除了要考慮活動(dòng)本身的可行性外，還必須考慮到活動(dòng)地點(diǎn)的限制因素，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況全面分析。比如這次”小紅帽”活動(dòng),活動(dòng)本身不存在任何問題，立意很好，貼近現(xiàn)實(shí)，具有可行性，但因?yàn)槿程靡粯强臻g的限制，使活動(dòng)難以開展，困難重重。

調(diào)查人：藍(lán)一隊(duì)全體成員(楊傳健，陳小敏，王成運(yùn)，王筱紅，彭興虎，鮑安民，黃強(qiáng)，李超，蔣濤，徐俊儀，陳玉增，方順瑜，管厚禮，胡宗林，耿華，呂飛，謝夏東，周同慶，丁一飛，彭茹，江亞男，姚維劍)

第五篇：小小志愿者活動(dòng)總結(jié)

Xx社區(qū)2012年“小小志愿者”

活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)關(guān)愛”活動(dòng)，把社區(qū)建設(shè)成和諧的大家庭，灘尖子社區(qū)開展了一系列活動(dòng)，組織未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動(dòng)，關(guān)愛幫扶困難家庭及流動(dòng)人口家庭未成年子女，豐富社區(qū)未成年人的文化生活。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為主要內(nèi)容的志愿精神，深入開展“三個(gè)關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)培育友愛互助的道德風(fēng)尚，構(gòu)建和諧美好的社區(qū)生活環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動(dòng)。曾組織青少年志愿者，深入到居民中，開展“小小志愿者低碳環(huán)?！被顒?dòng)。收集廢舊電池、燈泡等廢棄物品。從中學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識(shí)。社區(qū)組織未成年人志愿者學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，在社區(qū)開展清理社區(qū)小廣告、清理衛(wèi)生死角、宣傳衛(wèi)生健康知識(shí)人人爭(zhēng)當(dāng)“小小志愿者”。

2、關(guān)愛幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女。為

了提高社區(qū)困難家庭及流動(dòng)人口家庭中的未成年子女思想素質(zhì)，加強(qiáng)家庭成員之間的感情交流。

3、組織我社區(qū)“小小志愿者”開展文藝活動(dòng)，獻(xiàn)上自己精心編排的舞蹈，為社區(qū)居民帶來歡樂。在“六一”，組織社區(qū)幼兒園小朋友開展“迎六

一、共歡樂”大型文藝匯演活動(dòng)，為社區(qū)居民上演了一出出精彩的節(jié)目。

4、組織我社區(qū)“小小志愿者”參與“我為社區(qū)清潔做貢獻(xiàn)”公益活動(dòng)。他們拿出十分的熱情，頂著炎炎烈日，為社區(qū)的美化，居民生活環(huán)境的改善，揮灑著自己的汗水。

5、組織我社區(qū)“小小志愿者”對(duì)社區(qū)困難老人進(jìn)行慰問。給老人的平淡生活帶去歡樂與生機(jī)，同時(shí)讓我們的“小小志愿者”能夠更加珍惜自己美好的生活，更加關(guān)愛身邊的親人。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

加強(qiáng)小小志愿者活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，切實(shí)做好未成年人思想道德教育建設(shè)，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，繼承中華傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，弘揚(yáng)時(shí)代精神，積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境，把未成年人思想道德建設(shè)不斷推進(jìn)。

Xx社區(qū)

2012年12月