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      中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃5篇[合集5篇]

      時(shí)間:2019-05-12 12:23:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃5篇

      (1107字)

      文學(xué)社是學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要陣地,是培養(yǎng)寫(xiě)作尖子的苗圃。為了提高學(xué)生語(yǔ)文能力,發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生第二課堂,提高校園文化品位,我校成立文學(xué)社。幾年來(lái),我們不懈追求,也取得了豐碩的成果。為了進(jìn)一步做好本學(xué)期文學(xué)社的工作,制訂以下計(jì)劃:

      一、工作目標(biāo)

      本學(xué)期,文學(xué)社的工作將以開(kāi)展各種活動(dòng)為載體,以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)能力為目標(biāo)。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養(yǎng)的能力涵蓋學(xué)生未來(lái)發(fā)展所需要的社會(huì)交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動(dòng)占領(lǐng)課余陣地,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中的自主參與,深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的知識(shí),使學(xué)生視野開(kāi)闊,智力發(fā)展,在校園內(nèi)營(yíng)造出愛(ài)語(yǔ)文、學(xué)語(yǔ)文的良好氛圍,使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開(kāi)得更鮮艷、更奪目。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子,標(biāo)示著文學(xué)社的形象。我們堅(jiān)持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則,做到存優(yōu)去劣,優(yōu)中選精。

      2.辦好講習(xí)班。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面狹窄,寫(xiě)作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座,邀請(qǐng)學(xué)校權(quán)威語(yǔ)文老師或者社會(huì)文化名人來(lái)班主講,與學(xué)生一起談文學(xué)、話(huà)語(yǔ)文、論人生。

      3.開(kāi)習(xí)作評(píng)改會(huì)。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作,學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出優(yōu)秀社員。對(duì)于學(xué)生習(xí)作,輔導(dǎo)老師及時(shí)批改,并定期召開(kāi)習(xí)作評(píng)改會(huì),輔導(dǎo)老師與社員就社刊來(lái)稿進(jìn)行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會(huì)、指缺點(diǎn)、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤(rùn)色后,在社刊發(fā)表,并向校外報(bào)刊推薦。

      4.舉辦征文競(jìng)賽。為了使學(xué)生勇于提筆,樂(lè)于練筆,文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競(jìng)賽:一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國(guó)內(nèi)、國(guó)際重大事件舉辦征文賽;三是組織學(xué)生積極參加各種報(bào)刊雜志的征文活動(dòng)。

      5.開(kāi)展朗誦會(huì)、演講賽、辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力,鍛煉學(xué)生的口才,文學(xué)社長(zhǎng)期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開(kāi)展朗誦、演講、辯論競(jìng)賽活動(dòng)。6.趣味知識(shí)競(jìng)賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國(guó)中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著,學(xué)習(xí)做讀書(shū)筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識(shí)競(jìng)賽,內(nèi)容涉及中外名著、漢語(yǔ)知識(shí)、文學(xué)典故、猜謎等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      7.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。節(jié)假期間,組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會(huì)活動(dòng),同時(shí)將所見(jiàn)、所聞、所感付諸筆端,寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告,使語(yǔ)文教學(xué)由課堂延伸到社會(huì),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和人生,增加學(xué)生對(duì)生活的感悟體驗(yàn),為作文提供取之不盡的生動(dòng)素材。

      四、時(shí)間安排

      時(shí)間 內(nèi)容

      1——2周 制訂計(jì)劃 3——4周 健全組織 5——6周 文學(xué)講座

      7——8周 語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽 9——10周 演講比賽 11——12周 社會(huì)實(shí)踐 13——14周 征文競(jìng)賽 15——16周 作評(píng)講會(huì) 17——18周 辦好社刊

      中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃二:中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃(809字)

      一、指導(dǎo)思想(1242字)

      一、指導(dǎo)思想

      以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩,大力開(kāi)展閱讀、欣賞、讀詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,為了積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材,提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,為了加強(qiáng)從零文學(xué)社的建設(shè),把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

      二、活動(dòng)思路

      健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),發(fā)揮文學(xué)社的作用,為語(yǔ)文教學(xué)改革、全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。(834字)

      為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,使每一個(gè)孩子都得到健康和諧的發(fā)展,全面提升師生素質(zhì),實(shí)現(xiàn)師生間和諧學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),落實(shí)學(xué)校關(guān)于大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的意見(jiàn),提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)組白米中學(xué)新浦文學(xué)社,擬定活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)目的

      1.激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文及其他學(xué)科的興趣和積極性,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、關(guān)注社會(huì)、研究問(wèn)題的熱情、習(xí)慣與能力,促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提高,尤其是展示學(xué)生的創(chuàng)新思維與語(yǔ)文素養(yǎng);(1196字)北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校燕園文學(xué)社新一輪組織機(jī)構(gòu)已度過(guò)了她一歲的生日。在過(guò)去的一年里,文學(xué)社克服了時(shí)間的困難開(kāi)展了一系列活動(dòng):在原老成員的基礎(chǔ)上去蕪存真,進(jìn)一步確立了真正愛(ài)好文學(xué)的社員;開(kāi)展了“看經(jīng)典老片,寫(xiě)個(gè)性影評(píng)”活動(dòng),開(kāi)闊了視野、豐富了人生體驗(yàn);開(kāi)展“讀名著、品經(jīng)典”的活動(dòng),閱讀錢(qián)鐘書(shū)《圍城》,從名著中感悟百態(tài)人生,抒發(fā)自己的點(diǎn)滴感受;校園文學(xué)網(wǎng)提供了文學(xué)交流的平臺(tái),點(diǎn)擊率將近四萬(wàn),成為校園文化一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn);創(chuàng)辦了三期燕園之家墻報(bào)。

      過(guò)去的一年,文學(xué)社在步履蹣跚中取得了一定的成績(jī)。新學(xué)年,新的開(kāi)始,借著開(kāi)設(shè)選修課的東風(fēng),文學(xué)社活動(dòng)時(shí)間得以充分的保證,昭示其發(fā)展有了更大的空間。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開(kāi)展工作,決定本學(xué)期的工作按以下計(jì)劃開(kāi)展:

      一、確保活動(dòng)時(shí)間:文學(xué)社高二的成員以每周二第9節(jié)課選修課作為活動(dòng)時(shí)間,如和學(xué)校安排有沖突,以學(xué)校安排為準(zhǔn)。文學(xué)社高一的成員由張迪老師負(fù)責(zé)。

      二、第三周(9月18日):召開(kāi)文學(xué)社的第一次會(huì)議,商討本學(xué)期擬訂的工作計(jì)劃的可行性,聚集體之智慧,共商決策。

      三、第四、六、七周(第五周?chē)?guó)慶節(jié))(9月25日、10月9日、10月16日)適值國(guó)際大專(zhuān)辯論會(huì)的舉行,借此時(shí)機(jī),從觀摩中習(xí)得技巧,醞釀校內(nèi)辯論會(huì)的開(kāi)展。這一活動(dòng)可借助團(tuán)委、學(xué)生的力量舉行。先在高二試點(diǎn),在全年級(jí)征集辯題。擬訂連續(xù)觀摩三場(chǎng)辯論賽。國(guó)際大專(zhuān)辯論賽的光碟由羅秋菊老師負(fù)責(zé)。請(qǐng)各班語(yǔ)文老師配合收集辯論辯題,辯題的收集在第七周內(nèi)完成。向德育處申請(qǐng)第八周開(kāi)始,用班會(huì)課的時(shí)間開(kāi)展班際間的辯論賽,優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      四、預(yù)計(jì)第十周(10月30日),開(kāi)設(shè)主題講座,邀請(qǐng)校內(nèi)資深教師做演講(設(shè)想:作為學(xué)生社團(tuán),豐富校園生活是義不容辭的責(zé)任,活動(dòng)范圍可更廣泛些,除了寫(xiě)作講座,各學(xué)科學(xué)習(xí)方法的講座也可邀請(qǐng)各學(xué)科的資深教師開(kāi)展講座。)需要學(xué)校的鼎立支持。具體活動(dòng)周數(shù)視具體情況而定,力爭(zhēng)4場(chǎng),活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月。

      五、1月,舉行“慶元旦”詩(shī)歌朗誦比賽。假期準(zhǔn)備。

      開(kāi)展全校性的現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽,對(duì)優(yōu)秀者頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

      進(jìn)行工作總結(jié)和匯報(bào),評(píng)選優(yōu)秀社員等活動(dòng),對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

      遇全校性活動(dòng),時(shí)間順延。其他設(shè)想:

      1、申請(qǐng)固定的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn): 活動(dòng)時(shí)間:周二第九節(jié)課

      活動(dòng)地點(diǎn):校史展覽館

      設(shè)置室牌,布置場(chǎng)所環(huán)境:桌椅、室內(nèi)展板 此項(xiàng)工作在本周內(nèi)完成。

      2、文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)頒發(fā)聘書(shū),申請(qǐng)利用升旗儀式的時(shí)間頒發(fā)聘書(shū),誠(chéng)邀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,以擴(kuò)大影響。

      3、文學(xué)社和學(xué)生會(huì)聯(lián)誼,擴(kuò)大交流的平臺(tái),文學(xué)社優(yōu)秀習(xí)作可利用廣播臺(tái)向全校推介。

      4、文學(xué)社的陣地--校內(nèi)網(wǎng)站進(jìn)一步鞏固,增加數(shù)量的同時(shí)提升質(zhì)量;鼓勵(lì)社員積極向校外刊物推薦優(yōu)秀作品。學(xué)期末整理優(yōu)秀習(xí)作,舉辦習(xí)作展。

      5、文學(xué)社為了表彰優(yōu)秀者,激勵(lì)更多文學(xué)愛(ài)好者的熱情,他們的成績(jī)需要得到肯定,因此獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品需要一定的經(jīng)費(fèi),希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)。

      第二篇:中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      濟(jì)陽(yáng)初級(jí)中學(xué)夏禾文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      根據(jù)學(xué)校的具體情況,為了有計(jì)劃有目的地進(jìn)行文學(xué)社興趣小組活動(dòng),努力將文學(xué)社活動(dòng)搞得有聲有色,有滋有味,特對(duì)未來(lái)藍(lán)圖作如此描述。

      一、指導(dǎo)思想

      夏禾文學(xué)社旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣、愛(ài)好,增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的寫(xiě)作技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動(dòng)的作用。爭(zhēng)取扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作,使之成為我校文學(xué)社工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫(xiě)作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。

      2.把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

      3.健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

      4、發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性,積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng);

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),交流觀點(diǎn),展開(kāi)探討,形成“求同存異”的學(xué)

      術(shù)風(fēng)氣。

      2.教師開(kāi)展系列習(xí)作指導(dǎo)講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      3.在全校范圍內(nèi)以文學(xué)社的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、踏青、詩(shī)歌朗誦、走進(jìn)青少年文學(xué)經(jīng)典世界等活動(dòng),陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。

      4.圍繞寫(xiě)作開(kāi)展的一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。文學(xué)社團(tuán)社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。

      5.在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,引導(dǎo)文學(xué)社社員以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng),試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。

      6.向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項(xiàng)討論。

      7、積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

      8.鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽,并積極向“外”投稿。

      9.學(xué)期結(jié)束,對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

      四、任務(wù)要求

      1.健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

      2.明確社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。

      3.有序開(kāi)展活動(dòng),做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容

      第三篇:2010年什邡中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      2010年什邡中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      為了豐富學(xué)生的課余生活,積累寫(xiě)作素材,激發(fā)寫(xiě)作興趣,提高寫(xiě)作水平,什邡中學(xué)銀杏文學(xué)社發(fā)揮了重要作用。

      一、文學(xué)社宗旨:發(fā)展文學(xué)特長(zhǎng),培養(yǎng)文學(xué)人才,繁榮校園文化,提升文學(xué)素質(zhì)。

      二、工作目標(biāo)

      1、發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng),活躍校園文學(xué)創(chuàng)作,豐富課外生活,拓展第二課堂。

      2、在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和欣賞水平。

      3、出版文學(xué)社社刊,每?jī)稍乱黄凇?/p>

      三、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及分工

      輔導(dǎo)教師:各班語(yǔ)文教師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,推薦本班學(xué)生優(yōu)秀作文。

      文學(xué)社:設(shè)社長(zhǎng)一名,副社長(zhǎng)兩名,編輯若干名(均由各班學(xué)生擔(dān)任)。負(fù)責(zé)文學(xué)社日常工作。

      文學(xué)社成員:由學(xué)生自主申報(bào),原則上每班至少3名同學(xué)。主要負(fù)責(zé)本班學(xué)生作文推薦。

      四、寫(xiě)作內(nèi)容

      題材:詩(shī)歌、散文、童話(huà)、對(duì)聯(lián)、格言、小說(shuō)、新聞習(xí)作等,內(nèi)容要求健康、積極、向上。

      五、具體實(shí)施辦法

      (一)稿件來(lái)源

      1、文學(xué)社成員每月至少向文學(xué)社投稿一篇。

      2、全校學(xué)生可自由投稿。

      (二)稿件審驗(yàn)

      文學(xué)社由社長(zhǎng)組織成員,每周日下午活動(dòng)課時(shí)間,分小組對(duì)稿件進(jìn)行審驗(yàn)、修改。

      (三)活動(dòng)引領(lǐng)

      1、開(kāi)展富有特色的文學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。條件許可的情況下邀請(qǐng)有名的老師作講座或請(qǐng)本校中有經(jīng)驗(yàn)的教師做講座。

      2、不定期開(kāi)展比賽活動(dòng)。開(kāi)展各種各樣的演講賽、征文等活動(dòng)。

      六、評(píng)比激勵(lì)

      1、對(duì)于投稿數(shù)量多、質(zhì)量高的同學(xué),學(xué)校將出版?zhèn)€人專(zhuān)輯。

      2、期末,召開(kāi)專(zhuān)題表彰大會(huì),評(píng)選優(yōu)秀小編輯,小作家,頒發(fā)證書(shū),進(jìn)行表彰。

      第四篇:龍門(mén)中學(xué)鼎新文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      龍門(mén)中學(xué)鼎新文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      2009-2010學(xué)年第一學(xué)期

      一、指導(dǎo)思想

      為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素養(yǎng),積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材,提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力,我校語(yǔ)文組全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

      二、工作目標(biāo)

      1、發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)龍門(mén)中學(xué)的校園文化氛圍。

      2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

      3、文學(xué)社積極向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品,力爭(zhēng)有5篇左右的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      每周一、周三:第七、八節(jié)

      四、社員組成:

      以中心社員與校園小記者相結(jié)合為主

      五、展示形式:

      針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄,寫(xiě)作能力普遍較低的現(xiàn)狀,文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開(kāi)設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì),開(kāi)展征文比賽活

      動(dòng),以校報(bào)形式展示或者在每季以季刊形式出版。

      六、具體分工:

      顧問(wèn):莊偉李莊

      策劃:黃青猷曹偉

      指導(dǎo)老師:黃成勇張少蘭

      總編:吳國(guó)機(jī)

      編委:語(yǔ)文組教師

      社長(zhǎng):(學(xué)生)

      副 社 長(zhǎng):(學(xué)生)

      學(xué)生通訊員:各班自定

      校訂、排版:麥國(guó)桃

      社員:(見(jiàn)附頁(yè))

      七、欄目設(shè)置:

      學(xué)習(xí)生活的定格文化精神的凝固情感希翼的寄托

      紀(jì)念佳作欣賞??(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

      八、稿件來(lái)源:

      (1)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。

      (2)學(xué)生自由投稿

      (3)有重大意義的通訊稿。

      (4)教師下水習(xí)作、優(yōu)秀習(xí)作。

      九、工作安排:

      九月: 童心青春的1、組建文學(xué)社:宣傳文學(xué)社,招收新會(huì)員。召開(kāi)文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會(huì)議,制定新學(xué)年的工作計(jì)劃,布置任務(wù)。

      2、文學(xué)社社員培訓(xùn)

      十月

      1、配合“國(guó)慶節(jié)”及校迎接“雙優(yōu)學(xué)校復(fù)檢”的驗(yàn)收工作出好第一專(zhuān)欄。

      十一月:

      1、文學(xué)社社員培訓(xùn)。

      2、配合?!拔幕囆g(shù)節(jié)”出第二期專(zhuān)欄。

      十二月

      1、文學(xué)社社員培訓(xùn),邀請(qǐng)我市知名文學(xué)社指導(dǎo)老師或主編、開(kāi)兩次以上講座。

      2、配合“家長(zhǎng)開(kāi)放日”出好第三期專(zhuān)欄。

      3、出第40期刊《鼎新文學(xué)》。

      鼎 新 文 學(xué) 社

      2009年9月

      第五篇:文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃1

      為了有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行文學(xué)社活動(dòng),努力將文學(xué)社活動(dòng)搞得有聲有色,有滋有味,特制定此計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      文學(xué)社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣、愛(ài)好,增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的寫(xiě)作技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動(dòng)的作用。爭(zhēng)取扎實(shí)做好文學(xué)社團(tuán)的基礎(chǔ)工作,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫(xiě)作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。

      2、把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

      3、健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

      4、發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性,積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng);

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),交流觀點(diǎn),展開(kāi)探討,形成“求同存異”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

      2、教師開(kāi)展系列習(xí)作指導(dǎo)講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、演講、踏青、詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動(dòng),陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。

      4、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展的一些活動(dòng),例如游戲、參觀、采風(fēng)等活動(dòng)。文學(xué)社團(tuán)社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。

      5、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,引導(dǎo)文學(xué)社團(tuán)社員以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng),試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。

      6、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項(xiàng)討論。

      7、積極向“內(nèi)”——學(xué)生??队?lè)苑》投稿。

      8、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽,并積極向“外”投稿。

      9、學(xué)期結(jié)束,對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

      四、任務(wù)要求

      1、健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開(kāi)展好各項(xiàng)

      活動(dòng)。

      2。明確社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。

      3。有序開(kāi)展活動(dòng),做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

      4。學(xué)期結(jié)束,評(píng)選優(yōu)秀社員。

      五、活動(dòng)安排

      時(shí)間、內(nèi)容

      第1周:制定計(jì)劃

      第2周:演講指導(dǎo)文學(xué)與音樂(lè)

      第3周:演講指導(dǎo)

      第4周:演講指導(dǎo)

      第5周:記事作文指導(dǎo)寫(xiě)作精彩的題記

      第6周:寫(xiě)景作文指導(dǎo)寫(xiě)作綠色閱讀

      第7周:狀物作文指導(dǎo)寫(xiě)作

      第8周:寫(xiě)人作文指導(dǎo)寫(xiě)作名著導(dǎo)讀

      第9周:社員現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

      第10周:觀察作文指導(dǎo)寫(xiě)作

      第11周:童話(huà)作文指導(dǎo)寫(xiě)作圖說(shuō)成語(yǔ)

      第12周:短篇讀書(shū)心得撰寫(xiě)指導(dǎo)

      第13周:讀書(shū)心得交流會(huì)

      第14周:結(jié)合《育英樂(lè)苑》做指導(dǎo)

      第15周:活動(dòng)采訪(fǎng)新聞報(bào)道

      第16周:文學(xué)社團(tuán)表彰總結(jié)

      六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

      1、時(shí)間:每周三下午三節(jié)課后

      2、地點(diǎn):科技樓一樓

      七、成員名單

      (略)

      八、指導(dǎo)老師:

      滑瑞章、王振剛

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃2

      逝者如斯,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的,回味昨日的成績(jī),憧憬明天的希望,我們文學(xué)社尤其是作文組又將翻開(kāi)新的一頁(yè)。為了取得新的成就、迎接新的輝煌,為了使文學(xué)社作文組的工作更加有序推進(jìn),現(xiàn)制定這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      將文學(xué)社作文組打造成為豐富學(xué)生業(yè)余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提升寫(xiě)作愛(ài)好者作文水平的一個(gè)良好平臺(tái),使之充分展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采,充分體現(xiàn)我校以學(xué)生能力為根本的理念和思想。

      二、主要工作

      1.創(chuàng)辦刊物。為較好地共享信息、交流思想、鼓勵(lì)創(chuàng)作,創(chuàng)辦《萌芽》作文期刊,主要內(nèi)容包括“老師傳經(jīng)送寶”、“寫(xiě)作方法交流”、“優(yōu)秀作文展示”等,期刊以小冊(cè)子的形式發(fā)到社員中、學(xué)生中間。她既是學(xué)生們交流的園地,也是作文組工作的一面鏡子。

      2.培養(yǎng)骨干。為把作文組的工作和活動(dòng)做好、做長(zhǎng)久,應(yīng)該把骨干培養(yǎng)工作做扎實(shí)。新學(xué)期一開(kāi)始,就選拔出寫(xiě)作能力較好、活動(dòng)能力較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,安排在文學(xué)社作文組的骨干位置上,通過(guò)老師培訓(xùn)、交代任務(wù)等方法逐步提高其寫(xiě)作、鑒賞、編輯等能力。

      3.定期活動(dòng)。由于孩子在學(xué)習(xí)上存有惰性,所以應(yīng)該把作文組的活動(dòng)定期化、制度化,原則上以月為單位舉行作文比賽、授課、讀書(shū)交流、小演講、小辯論等活動(dòng)

      4.文學(xué)鑒賞。寫(xiě)作需要涉取廣泛的知識(shí),提高學(xué)生寫(xiě)作水平,首先要培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。由文學(xué)社骨干在老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)遴選好文章、好范文、好書(shū)籍讓學(xué)生進(jìn)行閱讀,并交流感想、撰寫(xiě)閱讀筆記。

      5.按期寫(xiě)作。作文組的重要內(nèi)容還在于通過(guò)寫(xiě)作提高水平,所以作文組的成員須在每周撰寫(xiě)一篇作文,作文組骨干將在老師的指導(dǎo)下選出優(yōu)秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或?qū)W校網(wǎng)站上。

      三、工作安排

      二月份。著重在于招兵買(mǎi)馬,完善組織,制定工作計(jì)劃,進(jìn)行工作分工,并召開(kāi)會(huì)議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù),研究《萌芽》的具體創(chuàng)刊計(jì)劃。

      三月份。組織新舊成員召開(kāi)一次寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每名成員上交1-2篇自己滿(mǎn)意的作文,并談?wù)勼w會(huì)。收集優(yōu)秀作文,編寫(xiě)第一期《萌芽》。

      四月份。組織“迎五一”作文比賽,邀請(qǐng)語(yǔ)文老師開(kāi)展一次講評(píng)會(huì),教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫(xiě)作。正常進(jìn)行征文,編寫(xiě)第二期《萌芽》。

      五月份。組織讀書(shū)交流會(huì),根據(jù)某一讀書(shū)內(nèi)容,開(kāi)展一次校外主題活動(dòng),撰寫(xiě)感言體會(huì)。正常進(jìn)行征文,編寫(xiě)第三期《萌芽》。

      六月份,以“如何圍繞題目快速寫(xiě)作”為主題,開(kāi)展一次小演講活動(dòng),視情邀請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。正常進(jìn)行征文,編寫(xiě)第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向,鼓勵(lì)學(xué)生在暑假多寫(xiě)作文。

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃3

      一、指導(dǎo)思想:

      為了落實(shí)校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校,全面提高學(xué)生的誦讀、寫(xiě)作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們將以“營(yíng)造大家共同讀書(shū),交流習(xí)作的氛圍”為思想主線(xiàn),創(chuàng)辦了際頭小學(xué)文學(xué)社。我們致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)本學(xué)期,我們文學(xué)社將著力于文學(xué)社的創(chuàng)建工作,加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)得分點(diǎn)。

      二、工作目標(biāo)

      1、制訂文學(xué)社章程,并指導(dǎo)其有效地組織開(kāi)展活動(dòng)。

      2、充分挖掘社員的誦讀、寫(xiě)作潛能,開(kāi)展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng),讀寫(xiě)結(jié)合,生活與習(xí)作結(jié)合,拓展他們的第二課堂,豐富他們的課外生活,營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。

      3、定期開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫(xiě)作興趣,提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。讓學(xué)生真正感受快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)作文,快樂(lè)做人,快樂(lè)生活。

      4、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作,鼓勵(lì)社員及時(shí)為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件,擴(kuò)大文學(xué)社知名度。

      5、加大投稿力度,定期向著名報(bào)刊投稿,爭(zhēng)取學(xué)生的作品能再各類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表。

      6、組織好本校學(xué)生參加各級(jí)征文比賽。

      三、重點(diǎn)工作

      1、做好文學(xué)社的創(chuàng)建工作,發(fā)展好第一批文學(xué)社成員,進(jìn)行文學(xué)社組織建設(shè)。

      2、有效、正常地開(kāi)展文學(xué)社活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)、訓(xùn)練成員,提高文學(xué)社的吸引力。

      3、期末進(jìn)行一次成果展。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      每周三下午第三節(jié)課

      五、工作安排

      制定計(jì)劃,籌劃文學(xué)社創(chuàng)辦工作。進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳,開(kāi)展報(bào)名工作,擇優(yōu)錄取,確定文學(xué)社成員。召開(kāi)文學(xué)社成員動(dòng)員會(huì),宣布文學(xué)社的規(guī)章制度。開(kāi)展以經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導(dǎo)為主要形式的興趣活動(dòng)。開(kāi)展一次文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。(采訪(fǎng))以文學(xué)社為中心,舉辦一次全校性的作文大賽。出一期手抄報(bào),展示文學(xué)社成員文學(xué)作品。

      六、活動(dòng)主要內(nèi)容:

      1、經(jīng)典誦讀:以《論語(yǔ)》《百家姓》《千字文》《三字經(jīng)》等經(jīng)典文學(xué)名著為主,開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),打下扎實(shí)的古文底子。

      2、文學(xué)欣賞:推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇,學(xué)會(huì)欣賞其中的意境,學(xué)習(xí)其表達(dá)方法。

      3、指導(dǎo)閱讀:相比大閱讀而言,對(duì)文學(xué)社成員提出更高的要求,要求他們建立精美的讀書(shū)筆記本,經(jīng)此帶動(dòng)班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)。指導(dǎo)他們讀書(shū)方法和寫(xiě)讀后感、讀書(shū)筆記的方法。

      4、寫(xiě)作指導(dǎo):指導(dǎo)練筆,掌握片段寫(xiě)法;掌握開(kāi)頭、結(jié)尾的方法;學(xué)會(huì)寫(xiě)人、記事、描景、狀物等文體的寫(xiě)作方法;學(xué)會(huì)段落劃分,寫(xiě)出一篇有主題的文章。

      5、社會(huì)實(shí)踐:讓學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中尋找素材,從社會(huì)實(shí)踐中尋找源泉。

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃4

      一、指導(dǎo)思想:

      為了落實(shí)校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校,全面提高學(xué)生的誦讀、寫(xiě)作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們將以“營(yíng)造大家共同讀書(shū),交流習(xí)作的氛圍”為思想主線(xiàn),繼續(xù)致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期,我們文學(xué)社將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      每周二、四下午大課間社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

      三、參加人員:

      全體社員

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      在指導(dǎo)老師的幫助下,進(jìn)行“欣賞名篇”“詩(shī)詞誦讀”“實(shí)習(xí)作文” “游覽名勝”“實(shí)地采風(fēng)”等活動(dòng)。

      五、活動(dòng)目標(biāo):

      1、制訂文學(xué)社章程;各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確,并指導(dǎo)其有效地組織開(kāi)展活動(dòng)。

      2、充分挖掘社員的誦讀、寫(xiě)作潛能,開(kāi)展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng),讀寫(xiě)結(jié)合,生活與習(xí)作結(jié)合,拓展他們的第二課堂,豐富他們的課外生活,營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。

      3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫(xiě)作興趣,提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。讓學(xué)生真正感受快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)作文,快樂(lè)做人,快樂(lè)生活。

      4、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作,鼓勵(lì)社員及時(shí)為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件,擴(kuò)大新荷文學(xué)社知名度。

      5、加大投稿力度,定期向著名報(bào)刊投稿,本學(xué)期學(xué)生習(xí)作在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表的篇數(shù)上一個(gè)臺(tái)階。

      6、組織好本校學(xué)生參加各級(jí)作文大賽。

      六、注意事項(xiàng):

      1、每次活動(dòng)由活動(dòng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng),由社長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤登記。

      2、社員按要求按時(shí)完成作品。

      3、指導(dǎo)老師與社員共同將作品評(píng)出等級(jí),由社長(zhǎng)做相應(yīng)登記。

      4、期末評(píng)出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”。

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃5

      一、指導(dǎo)思想

      秉承與踐行我?!敖?rùn)書(shū)香,快樂(lè)成長(zhǎng),積極創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái),為每一位孩子成長(zhǎng)奠基,讓每一位孩子得到成功體驗(yàn)”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)文學(xué)新人,提高學(xué)生的審美、創(chuàng)新及寫(xiě)作能力。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫(xiě)作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。

      2.把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

      3.健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),交流觀點(diǎn),展開(kāi)探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

      2.請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家開(kāi)展系列講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      3.在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。

      4.圍繞寫(xiě)作開(kāi)展一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。

      5.在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng),試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。

      6.向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項(xiàng)討論。

      7.鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽,并積極投稿。

      8.本學(xué)期,將從學(xué)生的作品中挑選、結(jié)集出版社刊《鳳凰花開(kāi)》。

      9.學(xué)期結(jié)束,對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

      四、具體安排(略)

      說(shuō)明:

      1.以上各活動(dòng)皆要有紙質(zhì)及相片等佐證材料,各主要負(fù)責(zé)人要提前一周認(rèn)真制定好各具體活動(dòng)方案,并抓好落實(shí)。在活動(dòng)結(jié)束后上交所有活動(dòng)的佐證材料,以便統(tǒng)一存檔。

      2.各主要負(fù)責(zé)人只作為該活動(dòng)主要策劃與組織者,其他文學(xué)社責(zé)任編輯要到位,發(fā)揮我校“互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作”的優(yōu)良傳統(tǒng),確保每次活動(dòng)有序圓滿(mǎn)完成。具體成員分工由主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)安排,提前告之各責(zé)任人。

      3.活動(dòng)時(shí)間暫定為周二下午第一節(jié),如有變化另行通知。

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃6

      一、學(xué)生情況分析

      文學(xué)社團(tuán)的成員來(lái)自七、八年級(jí),在語(yǔ)文及文學(xué)的修養(yǎng)上還比較薄弱,對(duì)語(yǔ)文學(xué)科和文學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深入,因此應(yīng)該拓展學(xué)生的知識(shí)面,使他們了解語(yǔ)文學(xué)科的廣大外延,對(duì)文學(xué)有一定的認(rèn)識(shí)。

      二、活動(dòng)設(shè)想

      1、擴(kuò)大知識(shí)面,閱讀名著,進(jìn)行交流布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著,進(jìn)行讀書(shū)交流,寫(xiě)下感悟。

      2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術(shù)體驗(yàn)嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫(xiě)下影評(píng),提升對(duì)影視藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。

      3、欣賞詩(shī)歌以唐詩(shī)為范本,提升學(xué)生感受詩(shī)歌美感的能力,從而培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌美的鑒賞力。

      4、作文指導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,對(duì)作文創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo),提高學(xué)生作文時(shí)布局謀篇的能力。

      三、活動(dòng)指導(dǎo)思想

      文學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)與語(yǔ)文學(xué)科教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生。凡參加文學(xué)社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,激發(fā)其對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),從而主動(dòng)積極地參加活動(dòng)?;顒?dòng)中,教師要盡量豐富形式,因材施教,因人而異,使學(xué)生潛在的智慧和創(chuàng)作才能得到自由的發(fā)展。

      四、活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)度安排

      五、活動(dòng)其他事宜

      1、活動(dòng)時(shí)間:每周四下午5點(diǎn)至6點(diǎn)

      2、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

      3、指導(dǎo)老師:楊子懌

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃7

      根據(jù)學(xué)校的具體情況,為了有計(jì)劃有目的地進(jìn)行文學(xué)社興趣小組活動(dòng),努力將文學(xué)社活動(dòng)搞得有聲有色,有滋有味,特對(duì)未來(lái)藍(lán)圖作如此描述。

      一、指導(dǎo)思想

      夏禾文學(xué)社旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣、愛(ài)好,增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的寫(xiě)作技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動(dòng)的作用。爭(zhēng)取扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作,使之成為我校文學(xué)社工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫(xiě)作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。

      2.把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

      3.健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

      4、發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性,積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng);

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),交流觀點(diǎn),展開(kāi)探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

      2.教師開(kāi)展系列習(xí)作指導(dǎo)講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      3.在全校范圍內(nèi)以文學(xué)社的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、踏青、詩(shī)歌朗誦、走進(jìn)青少年文學(xué)經(jīng)典世界等活動(dòng),陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。

      4.圍繞寫(xiě)作開(kāi)展的一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。文學(xué)社團(tuán)社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。

      5.在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,引導(dǎo)文學(xué)社社員以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng),試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。

      6.向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項(xiàng)討論。

      7、積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

      8.鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽,并積極向“外”投稿。

      9.學(xué)期結(jié)束,對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

      四、任務(wù)要求

      1.健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

      2.明確社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。

      3.有序開(kāi)展活動(dòng),做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃8

      一、活動(dòng)目的

      宋詞在我國(guó)的文學(xué)歷史上占有舉足輕重的地位,與唐詩(shī)齊名,為了提高社團(tuán)人員對(duì)宋詞的了解和欣賞能力,增加文學(xué)素養(yǎng)和詩(shī)歌底蘊(yùn),我們特意舉辦了這次的宋詞交流會(huì),希望大家踴躍參加。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      11月6日、7日、8日三天晚上7:00—9:00。

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      師大文學(xué)院408教室

      四、活動(dòng)流程

      1、策劃準(zhǔn)備階段

      由分社社長(zhǎng)查找優(yōu)秀作品(五代詞、宋詞)進(jìn)行編輯并打印復(fù)印,提前一周把討論作品分發(fā)到社員手中,讓社員到圖書(shū)館及上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料然后進(jìn)行自由討論。

      2、進(jìn)行階段

      由組織部和宣傳部共同布置會(huì)場(chǎng),原則上社員座位安排是各部成員坐在一起,部長(zhǎng)坐在社員之間。預(yù)計(jì)討論作品與詞人為:李煜、馮延巳、韋莊、辛棄疾、晏殊、柳永、歐陽(yáng)修、蘇軾、晏幾道、陸游、秦觀、李清照、岳飛等幾十個(gè)名人的上百篇作品,討論內(nèi)容涉及整個(gè)宋詞最重要的詞人及其代表作。中場(chǎng)可以穿插文藝節(jié)目,如:清唱宋詞等

      3、結(jié)束階段

      由分社社長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié),以及了解社員對(duì)本次活動(dòng)的看法。

      五、活動(dòng)參與對(duì)象

      北斗文學(xué)社所有社友

      六、預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

      打印復(fù)印費(fèi)60元

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃9

      一、指導(dǎo)思想:

      開(kāi)展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn),吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng),并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo),使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展,讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(zhǎng)效,從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青,花開(kāi)不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

      二、工作計(jì)劃:

      1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計(jì)劃,文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)

      2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

      3、由專(zhuān)業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書(shū)

      4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡,包括學(xué)生詳細(xì)資料,星級(jí)評(píng)定、作文發(fā)表登記等。

      5、繼續(xù)開(kāi)展文學(xué)講座,以擴(kuò)大文學(xué)社成員的'視野,提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力

      6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)并組織“建國(guó)60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

      7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,本著公平公正的原則,為教務(wù)處提供正確詳實(shí)的資料

      8、學(xué)期末召開(kāi)表彰大會(huì),對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)

      9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,開(kāi)通翠竹文苑博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái),多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。

      10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流,與其他校文學(xué)社團(tuán)體開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),互相學(xué)習(xí)、共同提高

      三、工作安排

      1、社長(zhǎng):審議、處理社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)程,組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),對(duì)各項(xiàng)工作及活動(dòng)負(fù)責(zé),組織召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,對(duì)文學(xué)社重大事項(xiàng)進(jìn)行商討決議

      2,總編副總編:負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。

      3、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評(píng)稿等日常工作

      4、社員通訊員:大力宣傳文學(xué)社,定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃10

      一、宗旨:

      培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng),繁榮堰中的校園文化。

      二、口號(hào):

      親近母語(yǔ),走近文學(xué)。

      三、工作目標(biāo):

      1發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的潛力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)良好的校園文化。

      2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

      3文學(xué)社用心向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品,力爭(zhēng)有學(xué)生作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。

      4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,反映堰中校園文化的社刊。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      單周周三下午3:40~4:40。

      三、活動(dòng)形式:

      1、每二周一次,聘請(qǐng)語(yǔ)文老師舉行講座,講授文學(xué)知識(shí)、文學(xué)創(chuàng)作方法,能夠舉行文學(xué)沙龍,也能夠閱讀文學(xué)名著,觀看有關(guān)電影、電視片段,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),汲取創(chuàng)作源泉。

      2、出版社報(bào)《雁之聲》專(zhuān)刊。

      3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪(fǎng)等外出活動(dòng),開(kāi)闊眼界,積累素材,提高潛力。

      四、具體分工:

      職務(wù)姓名職責(zé)

      社長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀社員等工作。

      主編

      1、對(duì)入選稿件進(jìn)行審核修改。

      2、對(duì)社刊的主題資料進(jìn)行策劃。

      秘書(shū)長(zhǎng)

      1、負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄。

      2、對(duì)社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。

      3、對(duì)社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。

      總務(wù)

      1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。

      2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。

      文字修改負(fù)責(zé)初一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

      負(fù)責(zé)初二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

      負(fù)責(zé)初三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

      負(fù)責(zé)高一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

      負(fù)責(zé)高二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

      負(fù)責(zé)高三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

      版面修改

      1、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。

      2、負(fù)責(zé)刊物封頁(yè)封底的設(shè)計(jì)排版和整體修改。

      3、負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛(ài)的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。

      4、審核對(duì)社刊進(jìn)行最后的美化審核

      五、欄目設(shè)置:

      “校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛(ài)的火花”“童話(huà)天空”“我思我想”“名著欣賞”……

      (具體欄目隨資料而增減)

      六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排:

      二月:

      1、重新組建文學(xué)社,第一次啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出席。

      2、介紹章程、會(huì)規(guī)、文學(xué)社計(jì)劃。

      3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn):

      4、稿件收集、審理。

      三月:

      1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

      2、第一講講座:《詩(shī)歌鑒賞---意象》主講人:蔡永軍

      3、稿件收集、審理。

      四月:

      1文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

      2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》主講人:胡國(guó)良

      3、稿件收集、審理。

      五月:

      1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

      2、第三講講座:《小說(shuō)鑒賞---人物形象》主講人:許朝暉

      3、出版社報(bào)《雁之聲》專(zhuān)刊。

      六月:

      1、學(xué)生總結(jié)交流。

      2、社員評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃11

      一、指導(dǎo)思想:

      為了落實(shí)校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校,全面提高學(xué)生的誦讀、寫(xiě)作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們將以“營(yíng)造大家共同讀書(shū),交流習(xí)作的氛圍”為思想主線(xiàn),創(chuàng)辦了劉集小學(xué)小學(xué)文學(xué)社,我們致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期,我們文學(xué)社將著力于文學(xué)社的創(chuàng)建工作,加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

      二、工作目標(biāo)

      1、制訂文學(xué)社章程,并指導(dǎo)其有效地組織開(kāi)展活動(dòng)。

      2、充分挖掘社員的誦讀、寫(xiě)作潛能,開(kāi)展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng),讀寫(xiě)結(jié)合,生活與習(xí)作結(jié)合,拓展他們的第二課堂,豐富他們的課外生活,營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。

      3、定期開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫(xiě)作興趣,提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。讓學(xué)生真正感受快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)作文,快樂(lè)做人,快樂(lè)生活。

      4、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作,鼓勵(lì)社員及時(shí)學(xué)校手抄報(bào)提供高質(zhì)量的稿件,擴(kuò)大文學(xué)社知名度。

      5、加大投稿力度,組織好本校學(xué)生參加各級(jí)征文比賽。

      三、重點(diǎn)工作

      1、做好文學(xué)社的健全工作,發(fā)展好文學(xué)社成員,進(jìn)行文學(xué)社組織建設(shè)。

      2、有效、正常地開(kāi)展文學(xué)社活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)、訓(xùn)練成員,提高文學(xué)社的吸引力。

      3、期末進(jìn)行一次成果展。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      每周一下午第三節(jié)課

      五、工作安排

      1、制定計(jì)劃,籌劃做好文學(xué)社的健全工作。

      2、進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳,擇優(yōu)錄取,確定文學(xué)社成員。

      3、召開(kāi)文學(xué)社成員動(dòng)員會(huì),宣布文學(xué)社的規(guī)章制度。

      4、開(kāi)展以經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導(dǎo)為主要形式的興趣活動(dòng)。

      5、開(kāi)展一次文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

      6、以文學(xué)社為中心,舉辦一次全校性的作文大賽。

      7、定期手抄報(bào),展示文學(xué)社成員文學(xué)作品。

      六、活動(dòng)主要內(nèi)容:

      1、經(jīng)典誦讀:以《論語(yǔ)》《百家姓》《千字文》《三字經(jīng)》等經(jīng)典文學(xué)名著為主,開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),打下扎實(shí)的古文底子。

      2、文學(xué)欣賞:推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇,學(xué)會(huì)欣賞其中的意境,學(xué)習(xí)其表達(dá)方法。

      3、指導(dǎo)閱讀:相比大閱讀而言,對(duì)文學(xué)社成員提出更高的要求,要求他們建立精美的讀書(shū)筆記本,經(jīng)此帶動(dòng)班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)。指導(dǎo)他們讀書(shū)方法和寫(xiě)讀后感、讀書(shū)筆記的方法。

      4、寫(xiě)作指導(dǎo):指導(dǎo)練筆,掌握片段寫(xiě)法;掌握開(kāi)頭、結(jié)尾的方法;學(xué)會(huì)寫(xiě)人、記事、描景、狀物等文體的寫(xiě)作方法;學(xué)會(huì)段落劃分,寫(xiě)出一篇有主題的文章。

      5、社會(huì)實(shí)踐:讓學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中尋找素材,從社會(huì)實(shí)踐中尋找源泉。

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃12

      《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“高中語(yǔ)文課程應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)?!蔽覀兦皫啄晷@文學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)就是按照新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求進(jìn)行的,并且取得了初步的成果。為了所有同學(xué)的利益,今年起高一年級(jí)所有同學(xué)均被吸納為文學(xué)社社員。在此基礎(chǔ)上每班挑選4—5名文學(xué)基本功較好的同學(xué)成為校園文學(xué)競(jìng)賽興趣小組成員。為使校園文學(xué)活動(dòng)能與新課程改革更加密切地結(jié)合起來(lái),并在文學(xué)活動(dòng)中確實(shí)提高學(xué)生的競(jìng)技素質(zhì),特制定20xx學(xué)文學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。

      1、在高一年級(jí)文學(xué)社社員的基礎(chǔ)上,以校園文學(xué)競(jìng)賽興趣小組活動(dòng)為突破口和切入點(diǎn),開(kāi)展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的校園文學(xué)大課堂活動(dòng),通過(guò)文學(xué)閱讀、文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),發(fā)揮文學(xué)藝術(shù)所具有的特殊教育功能和美育功能,發(fā)展學(xué)生心靈的自我完善,讓他們具備較高的人文素質(zhì)和文學(xué)修養(yǎng),更好地挖掘情商,啟迪智慧,培養(yǎng)想象能力和創(chuàng)新精神,使之成為二十一世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)的合格人才。

      2、我們要繼續(xù)強(qiáng)化輔導(dǎo)機(jī)制,充分發(fā)揮校園文學(xué)中老師的引路作用。在校園文學(xué)競(jìng)賽興趣小組建設(shè)中,我們要加強(qiáng)輔導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)生一步步地邁進(jìn)文學(xué)殿堂。今年我們?cè)谌ツ陮?duì)地方人文資源《東淘詩(shī)人吳嘉紀(jì)》的詩(shī)歌興趣小組研究的基礎(chǔ)上,增加《王艮與樂(lè)學(xué)思想》的研究,對(duì)這兩套校本教材繼續(xù)進(jìn)行全程輔導(dǎo)。因?yàn)樗鼈兗磳⒊蔀榻逃俊笆晃濉币?guī)劃課題《新課程改革與校園文學(xué)研究》的成果“地方教育資源課程”。在引導(dǎo)學(xué)生研究的同時(shí),并把它們和高考詩(shī)歌鑒賞聯(lián)系起來(lái),與學(xué)生的詩(shī)歌創(chuàng)作聯(lián)系起來(lái),讓我們的學(xué)生在對(duì)校本課程研究的同時(shí),收到美的熏陶和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

      3、加強(qiáng)校園文學(xué)競(jìng)賽興趣小組活動(dòng)的輔導(dǎo),請(qǐng)所有語(yǔ)文老師結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)際,按照作文競(jìng)賽的一般要求和每次競(jìng)賽的具體要求進(jìn)行確有成效的指導(dǎo)。本學(xué)年,我們有兩大賽事必須參加:一是中央教科所和《中學(xué)生》雜志社舉辦的“第六屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽”;二是江蘇省教育學(xué)會(huì)、江蘇省校園文學(xué)總社舉行的第三屆“校園文學(xué)杯”新作文大賽。我們要在高一所有同學(xué)參加競(jìng)賽的同時(shí),著重對(duì)競(jìng)賽興趣小組的學(xué)生給予更實(shí)在的指導(dǎo);對(duì)高二年級(jí)去年的競(jìng)賽興趣小組仍然保留他們參賽的權(quán)利和義務(wù)。并對(duì)兩個(gè)興趣小組的作文進(jìn)行評(píng)定后送交競(jìng)賽組委會(huì)終評(píng)。

      4、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,實(shí)行校際交流,提高學(xué)生整體水平。繼續(xù)與全國(guó)10多個(gè)省市50多所中學(xué)文學(xué)社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系,互通信息,共同發(fā)展。適當(dāng)時(shí)邀請(qǐng)校外專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué);校內(nèi)老師對(duì)興趣小組的同學(xué)至少作兩次專(zhuān)題輔導(dǎo)和文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo)。

      5、文學(xué)社的所有同學(xué)都要積極地投身于文學(xué)閱讀和文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐之中來(lái)。文學(xué)閱讀方面要按照要求來(lái)讀;文學(xué)創(chuàng)作方面,作為文學(xué)社社員,首先是要把你的每一篇老師布置的作文寫(xiě)好,學(xué)會(huì)寫(xiě)應(yīng)試作文,能得高分;其次是積極、主動(dòng)參加文學(xué)社活動(dòng),經(jīng)常給《沖浪》雜志投稿,這是你的義務(wù),但這個(gè)稿子與你的應(yīng)試作文要有區(qū)別;第三是積極參加各級(jí)各類(lèi)作文競(jìng)賽,作文獲獎(jiǎng)?wù)f明你的作文得到了專(zhuān)家學(xué)者的認(rèn)可,能極快地提高你的自信力;第四是向全國(guó)各省各類(lèi)報(bào)刊投稿,要持之以恒,不能一篇不中就洗手不干;最后是自覺(jué)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作方面的研究。文學(xué)創(chuàng)作不可能老像考場(chǎng)作文那樣,老是800字左右,那是不能成為文學(xué)家的,也不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)各類(lèi)人才的要求。

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃13

      “筍芽?jī)骸蔽膶W(xué)社第一次活動(dòng)計(jì)劃本次活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解文學(xué)社的宗旨、目標(biāo)、規(guī)范等。

      2、成員間盡快相互熟悉,建立和諧、融洽的關(guān)系。

      3、了解詩(shī)歌欣賞的一些基本方法。

      實(shí)施方案

      一、輔導(dǎo)老師介紹文學(xué)社的來(lái)歷、性質(zhì)和活動(dòng)目的等。

      、親愛(ài)的同學(xué)們,你們今天又加入了一個(gè)新的組織——“筍芽?jī)何膶W(xué)社”正像《潛伏》中的名言:團(tuán)體即家庭,同志即手足。歡迎你們。同學(xué)們,我們到底為什么學(xué)習(xí),為什么走進(jìn)文學(xué)呢?是為了幸福的詩(shī)意的生活。今日小小筍芽?jī)?,明日竿竿翠竹,希望你們?cè)谖膶W(xué)社如筍芽?jī)喊阊杆俚某砷L(zhǎng)。下面,請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的做我介紹,談?wù)勀愕呐d趣愛(ài)好,更重要的是讓老師和同學(xué)們知道你為什么愿意加入文學(xué)社。

      二、介紹中國(guó)人的姓、名、字、號(hào)的相關(guān)知識(shí)。

      “您貴姓?”這是中國(guó)人和陌生人打交道時(shí)必問(wèn)的一句話(huà)??梢?jiàn)名字對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要。每個(gè)人的名字中,都包含著一種美好的愿望,尤其是在我國(guó)古代的文化習(xí)俗中姓名字號(hào)的背后更是有著豐富有趣的故事和知識(shí)。

      1、我國(guó)是世界上最早使用姓氏的國(guó)家,大約在50前的伏羲時(shí)期,“姓”被定為世襲,且由父親傳遞。

      2、姓氏是公共的,名是代表個(gè)人的?!懊钡漠a(chǎn)生也是在氏族社會(huì)時(shí)期,同時(shí)也是人的個(gè)體意識(shí)逐漸覺(jué)醒的必然結(jié)果。《說(shuō)文》對(duì)名這樣解釋?zhuān)骸懊?,自命也。從口夕,夕者,冥也,冥不相?jiàn),故以口自名”。意為,黃昏后,天暗黑不能相認(rèn)識(shí),各以代號(hào)稱(chēng)。這便是名的由來(lái)。但這多少有些傳說(shuō)意味。據(jù)《周禮》“婚生三月而加名”,嬰兒出生三個(gè)月后由父親取名。

      3、“字”只是限于古代有身份的人。《禮記〃曲禮》上說(shuō):“男子二十冠而字”,“女子十五笄而字”,就是說(shuō)不管男女,只有到了成年才取字,取字的目的是為了讓人尊重他,供他人稱(chēng)呼。一般人尤其是同輩和屬下只許稱(chēng)尊長(zhǎng)的字而不能直呼其名。如孔丘字仲尼,司馬遷字子長(zhǎng),李白字太白。

      4、號(hào)也叫別稱(chēng)、別字、別號(hào)。《周禮〃春官〃大?!罚骸疤?hào)為尊其名更美稱(chēng)焉”。名、字是由尊長(zhǎng)代取,而號(hào)則不同,號(hào)初為自取,稱(chēng)自號(hào);后來(lái),才有別人送上的稱(chēng)號(hào),稱(chēng)尊號(hào)、雅號(hào)等。

      三、滾雪球游戲——串名字、談希望。

      游戲方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹班級(jí)、姓名,和自己參加這個(gè)團(tuán)體的動(dòng)機(jī)和希望。第二名學(xué)員繼續(xù)自我介紹,但要說(shuō):我是X班XX后面的XXX,我參加筍芽?jī)何膶W(xué)社是希望——,第三名學(xué)員說(shuō):我是X班XX后面的X班XX的后面的XXX,我參加筍芽?jī)何膶W(xué)社是希望——,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。

      活動(dòng)目的:老師和同學(xué)之間依次自我介紹,彼此熟悉和認(rèn)識(shí),同時(shí)鍛煉成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和心里素質(zhì)。

      四、學(xué)習(xí)文學(xué)社活動(dòng)方案。

      五、談?wù)勀阊壑械拇禾?/strong>

      作業(yè)布置:讀兒童詩(shī)。讀金波的兒童詩(shī)。

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃14

      社團(tuán)展示月活動(dòng)將在本月中旬舉行,由我啟航文學(xué)社主辦的讀書(shū)漂流活動(dòng)作為社團(tuán)展示啟動(dòng)儀式的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,要充分展現(xiàn)我院社團(tuán)文化的特色,突出文學(xué)社的風(fēng)采。讀書(shū)漂流能夠直接向?qū)W生們介紹各類(lèi)經(jīng)典的文化書(shū)籍,創(chuàng)造一個(gè)供同學(xué)們提高文化涵養(yǎng)豐富文化知識(shí)的平臺(tái),本次活動(dòng)意在使同學(xué)們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類(lèi)書(shū)籍,關(guān)于活動(dòng)實(shí)施的有關(guān)計(jì)劃做以下安排:

      一、書(shū)籍儲(chǔ)備:

      書(shū)籍儲(chǔ)備作為本次活動(dòng)的重要物資是其中的重要環(huán)節(jié)。我們將使用原讀書(shū)協(xié)會(huì)的書(shū)籍以及我們社內(nèi)成員上交的一些課外書(shū)籍,共分課外雜志、古典文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、軍事體育科普、歷史文化等幾大類(lèi),共一百余本書(shū)。將分別為大家展示。

      二、活動(dòng)安排:

      本次活動(dòng),我們將在食堂南廣場(chǎng)舉行,以事先做好的海報(bào)為宣傳媒介擴(kuò)大活動(dòng)的知曉度并將書(shū)籍一一展現(xiàn)給大家,吸引廣大文學(xué)愛(ài)好者前來(lái)看書(shū)。向他們?cè)儐?wèn)其感興趣的種類(lèi),并推薦介紹有關(guān)書(shū)籍。通過(guò)講解,進(jìn)一步使他們了解書(shū)籍的大概內(nèi)容和情節(jié)從而讓大家更加有閱讀的興趣。

      本次讀書(shū)漂流活動(dòng)的主要目的有二:其一開(kāi)好社團(tuán)展示月的頭;其二弘揚(yáng)啟航文學(xué)社的特色,激發(fā)大家的閱讀興趣,我們將本著認(rèn)真熱情的態(tài)度出色完成本次活動(dòng)。

      啟航文學(xué)社

      二〇XX年四月十一日

      文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃15

      承辦社團(tuán):某大學(xué)某某社團(tuán)

      活動(dòng)時(shí)間:初步擬定某年某月某日

      活動(dòng)地點(diǎn):教室

      一、活動(dòng)基本情況簡(jiǎn)介:

      某某活動(dòng)是某某社團(tuán)的特色活動(dòng),由某某開(kāi)創(chuàng)。開(kāi)創(chuàng)之初旨在解決我們大學(xué)生中存在的一些問(wèn)題,替同學(xué)們指點(diǎn)迷津,同時(shí)豐富同學(xué)們的課外生活。從開(kāi)創(chuàng)之初到現(xiàn)在,它已走過(guò)多少年歷程,并且經(jīng)過(guò)歷屆會(huì)長(zhǎng)的精心完善,愈發(fā)生機(jī)。每一次都受到社團(tuán)成員的高度贊揚(yáng)及到場(chǎng)的各位嘉賓的好評(píng),相信此次也會(huì)舉辦的很成功。

      二、本屆活動(dòng)舉辦原因:

      本屆活動(dòng)的主要對(duì)象是針對(duì)大一新生。鑒于大一新生從高中階段步入大學(xué)后,很多地方都存在迷惑甚至茫然,尤其是經(jīng)過(guò)一次考試后,同學(xué)們更不知道在大學(xué)該怎樣學(xué)習(xí)、如何學(xué)習(xí)。而某某活動(dòng)正是為解決學(xué)生的困惑而開(kāi)展的,它邀請(qǐng)知名本校知名老師,采取老師與同學(xué)之間面對(duì)面交流形式,讓老師幫助同學(xué)來(lái)解答在大學(xué)里存在的一些問(wèn)題,不僅有老師幫同學(xué)解答,我們還邀請(qǐng)了社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為特別嘉賓,也可讓嘉賓們現(xiàn)身說(shuō)法。

      三、主講老師與嘉賓:

      (1)某某老師。某老師學(xué)識(shí)淵博,其專(zhuān)業(yè)知識(shí)橫跨工程、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),

      文理兼?zhèn)洹D衬超F(xiàn)任我校某某職務(wù),并曾多次出任某某主講老師。某老師講課幽默風(fēng)趣,富有激情,能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,引起共鳴,受到學(xué)生的一致好評(píng)。相信由他擔(dān)任本次活動(dòng)的主講教師,同學(xué)們一定會(huì)收獲匪淺。

      (2)各院學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人;各社團(tuán)骨干

      四、活動(dòng)目的:

      (1)解決我們大學(xué)生中存在的一些問(wèn)題,替同學(xué)們指點(diǎn)迷津。

      (2)豐富同學(xué)們的課外生活,加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流。

      (3)擴(kuò)大社團(tuán)影響,樹(shù)立社團(tuán)形象,提升本社團(tuán)的知名度。

      五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備的詳細(xì)安排:

      1.活動(dòng)策劃書(shū)由辦公室(部長(zhǎng):某某)負(fù)責(zé),主持稿由某某部和辦公室共同負(fù)責(zé)。

      2.教室申請(qǐng),會(huì)長(zhǎng)憑活動(dòng)策劃書(shū)申請(qǐng)合適教室。因本次活動(dòng)規(guī)模較大,建議申請(qǐng)大教室。

      3.活動(dòng)主要出席人員邀請(qǐng)

      (1)邀請(qǐng)主講老師的相關(guān)事宜交由某會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

      (2)學(xué)校各社團(tuán)及學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人的邀請(qǐng),交由某某部(部長(zhǎng):某某)

      負(fù)責(zé)。

      4.活動(dòng)宣傳

      (1)本社團(tuán)內(nèi)部宣傳工作,由各部部長(zhǎng)向各部成員傳達(dá),保證各社員均

      受到相關(guān)通知并爭(zhēng)取做到每個(gè)成員對(duì)此活動(dòng)的高度期盼,調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的參與性。

      (2)此次活動(dòng)在全校的宣傳,擬定由社會(huì)實(shí)踐部和創(chuàng)意部負(fù)責(zé)。某某部

      (部長(zhǎng):某某)負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作,海報(bào)形式盡量新穎多樣;某某部(部長(zhǎng):某某)負(fù)責(zé)在我校食堂門(mén)前的擺臺(tái)宣傳工作,盡量做到準(zhǔn)確到位的宣傳。

      5.活動(dòng)主持人交由某某和某某負(fù)責(zé)選拔和確定,盡量把機(jī)會(huì)留給大一新

      生,給他們提供鍛煉機(jī)會(huì)。

      6.穿插節(jié)目

      某某部(部長(zhǎng):某某)負(fù)責(zé)在本社團(tuán)招募活動(dòng)期間的穿插節(jié)目。形

      式可采用勵(lì)志歌曲、小品等多種形式,但因本次活動(dòng)理論性較強(qiáng),因此不適宜娛樂(lè)過(guò)強(qiáng)的節(jié)目,如游戲等。

      7.音響設(shè)備和照相機(jī)的租借與歸還,橫幅的準(zhǔn)備等由學(xué)術(shù)部和組織部負(fù)責(zé),

      注意搬運(yùn)過(guò)程中音響設(shè)備的保護(hù)。

      8.裝飾教室由某某部(部長(zhǎng):某某)協(xié)同某某部(部長(zhǎng):某某)組織人員

      共同完成。男女生分工合作,提高效率:男生擺放桌椅(保證在教室中央留有活動(dòng)空間);女生做吹氣球、掛彩帶等。注意一定提前布臵,爭(zhēng)取在活動(dòng)正式開(kāi)始前十幾分鐘完成。

      六、活動(dòng)流程

      1.活動(dòng)參與人員入場(chǎng),由某某部與辦公室負(fù)責(zé)。要求讓參與活動(dòng)的所有成員有序入座;社團(tuán)成員簽到工作由辦公室負(fù)責(zé),注意要在裝飾工作完成后與活動(dòng)開(kāi)始前的五分鐘內(nèi)完成。

      2.主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始,并做開(kāi)場(chǎng)致辭(十五分鐘之內(nèi))。

      3.教授講解:有請(qǐng)主講教授開(kāi)始主講,時(shí)間在一小時(shí)左右。講解過(guò)程中,由某某部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

      4.風(fēng)采展示:由本社團(tuán)社員展示之前準(zhǔn)備好的節(jié)目,調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛,為之后的互動(dòng)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。在此環(huán)節(jié)中,也可現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)教授和嘉賓積極參與,展現(xiàn)自我!時(shí)間大概控制在半小時(shí)左右。

      5.師生互動(dòng):針對(duì)教授演講主題或自己感興趣的問(wèn)題,各參與人員可舉手進(jìn)行提問(wèn),請(qǐng)老師解答疑惑。當(dāng)舉手人數(shù)過(guò)多時(shí),主持人可進(jìn)行隨機(jī)選取。提問(wèn)人員可獲得一份小小的獎(jiǎng)品。所有提問(wèn)次數(shù)僅限5次。

      6.全部人員合影,之后由主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,社團(tuán)內(nèi)部成員先歡送老師與嘉賓,做好善后工作后再共同離開(kāi)教室。

      7.活動(dòng)過(guò)程中的攝影工作由某某部負(fù)責(zé)。

      七、活動(dòng)善后工作

      1.某某部與某某部男生負(fù)責(zé)“還原”教室桌椅擺放,女生負(fù)責(zé)清理氣球與彩帶以及清除垃圾。

      2.每位社員回去后,寫(xiě)一篇聽(tīng)后感,三天后交給每個(gè)部門(mén)部長(zhǎng),最后由各部部長(zhǎng)統(tǒng)交辦公室。

      八、經(jīng)費(fèi)安排

      氣球元彩帶、雙面膠元獎(jiǎng)品元策劃書(shū)復(fù)印元礦泉水元一次性水杯元

      請(qǐng)柬:元租借音響、照相機(jī):元

      所有經(jīng)費(fèi)約百元左右

      注:活動(dòng)所需物品采購(gòu)工作,由某某負(fù)責(zé)。

      某某社團(tuán)

      辦公室:某某、某某

      某年某月某日

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