第一篇：小學書法第二課堂活動計劃

小學書法第二課堂活動計劃

康縣大南峪九年制學校

雍守喜

2018春季書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下：

一、活動目的

1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。

3、在學生中倡導“寫好中國字，做好中國人”，“師生結伴在墨香中成長”，以書法教學為載體，打造一個“墨香校園”。

4、旨在給愛好和擅長書法的學生一個學習和交流的空間，屆時培養(yǎng)出一支具有學校特色的小學生書法隊伍。

二、活動要求

1、利用每周三下午時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。

3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5、愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。

三、制定小組活動內(nèi)容

書法是我國的傳統(tǒng)文化，學習書法就要從漢字的起源到字體演變過程來引入學習，讓學生充分了解漢字的結體，從而產(chǎn)生學寫書法的興趣。為了學生正確學習書法，特制定如下學習內(nèi)容。

1、首先了解書法的悠久歷史和發(fā)展過程。

2、其次指導學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

3、掌握8種基本筆畫和30多種常用筆畫的寫法和運筆技巧。

4、能夠獨立讀帖，并臨摹字帖中的書法作品。

5、使學生了解一些簡單的書法常識知識，（書法種類、常用工具、基本的使用方法）。以楷書為主，以其他書法為輔，以臨貼為主進行教學。給學生創(chuàng)作作品的時間和空間。欣賞名人名作提高欣賞水平。

四、采取的措施：

（1）、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）、實行獎懲制度，對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學進行一定的物質獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、字帖等，激發(fā)學生學習興趣。

（3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。

（4）、在“六一”兒童節(jié)期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。

五、教學安排

第一周：為書法課程開班的招生作好準備。（各班班主任負責）第二周：正確的寫字（毛筆）姿勢和執(zhí)筆姿勢；橫、豎筆的教學，完善各種資料，包括活動計劃（書法老師負責）

第三、四周：撇、捺、折、鉤的教學。

第五、六周：點、挑的寫法。變化筆畫（左、右尖橫，大、小頭豎）。

第七、八周：變化筆畫（豎折、撇折、豎彎、左右短折、角折），變化筆畫（橫撇、橫折、折撇、斜折或撇點）。

第九、十周：變化筆畫（橫鉤、豎提、斜鉤、橫彎鉤、豎彎鉤），變化筆畫（彎鉤、橫折彎鉤、橫折斜鉤、橫折折鉤、橫折彎鉤）。

第十一、十二周：變化筆畫（直撇、豎撇、短捺、側捺、橫捺），變化筆畫（相向點、左右點、順向點、八字點、下下點、橫三點、橫四點、兩對點）

第十三、十四周：筆畫應用中的變化（橫輕豎重、撇輕捺重、左輕右重、多輕少重），筆畫應用中的變化（主筆突出、同畫求變）

第十五、十六周：書寫展示、總結。

附：

書法興趣小組名單（略）

2018年2月28日

第二篇：小學第二課堂活動計劃

小學第二課堂活動計劃

（2011——2012——2）

一、指導思想

以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標，進一步豐富和完善第二課堂課程設置和組織工作，確保第二課堂活動收到預期的效果?，F(xiàn)將本學期學校第二課堂活動計劃如下：

二、活動內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動面向全體學生，根據(jù)小學生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學、趣味英語、籃球、田徑等。

3、為加強國學教育，本學期起，我校把學生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

三、活動時間：每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動時間。

四、活動目的與要求：

1、加強管理。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課，教導處嚴格管理。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確?；顒淤|量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進行活動。

2、豐富內(nèi)涵。第二課堂活動要在已有的基礎上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學生在興趣愛好方面學有

所得，學有所長。

3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學生、輔導教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。

4、成果展示。五一前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學生均衡分配。讓每一個學生都參與第二課堂活動。

6、制定方案。各活動小組擬好本學期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單交教務室備案。

五、各組具體任務：

趣味數(shù)學：培養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣，讓學生大膽學、自信學、輕松學，體現(xiàn)玩中學和學中玩。

經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)。

書畫組：書法，繼續(xù)訓練書寫要領，提高練習的密度與力度，注重書寫的筆順及結構，真正做到平衡端正、疏密得當、結構嚴謹、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學生審美的素質，重視繪畫的基本功訓練，重點練習撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。

文藝（民樂、舞蹈、合唱、聲樂）：培養(yǎng)學生對文娛的興趣，扎實訓練基本功，不斷提高表演藝術。

電腦：使學生在鍵盤的敲打聲和鼠標的點擊聲中感受網(wǎng)絡時代帶來的優(yōu)

越性，樹立他們從小掌握科技的信心。

科技：在培養(yǎng)興趣的同時，著力培養(yǎng)學生的動手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力，引導學生撰寫科學小論文，積極參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽，爭取出好成績。

體育類（田徑、籃球、足球）：以增強身體素質為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質為主要內(nèi)容，刻苦訓練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

波鄉(xiāng)種羊場小學

2012年3月1日

第三篇：小學第二課堂活動計劃

小學第二課堂活動計劃（2013-2014第二學期）

一、指導思想

以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標，進一步豐富和完善第二課堂課程設置和組織工作，確保第二課堂活動收到預期的效果?，F(xiàn)將本學期學校第二課堂活動計劃如下：

二、活動內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動面向全體學生，根據(jù)小學生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學、趣味英語、籃球、田徑、武術、象棋、鼓號等。

3、為加強國學教育，本學期起，我校把學生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

三、活動時間：每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動時間。

四、活動目的與要求：

1、加強管理。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課，教導處嚴格管理。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確?；顒淤|量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進行活動。

2、豐富內(nèi)涵。第二課堂活動要在已有的基礎上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長。

3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學生、輔導教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。

4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學生均衡分配。讓每一個學生都參與第二課堂活動。

6、制定方案。各活動小組擬好本學期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單交教導處備案。

五、各組具體任務：

趣味數(shù)學：培養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣，讓學生大膽學、自信學、輕松學，體現(xiàn)玩中學和學中玩。

趣味英語：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的語感，提高學生的口語、書面語表達能力。教學內(nèi)容淺顯易懂、結合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)。書畫組：書法，繼續(xù)訓練書寫要領，提高練習的密度與力度，注重書寫的筆順及結構，真正做到平衡端正、疏密得當、結構嚴謹、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學生審美的素質，重視繪畫的基本功訓練，重點練習撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。

文藝（民樂、舞蹈、合唱、聲樂）：培養(yǎng)學生對文娛的興趣，扎實訓練基本功，不斷提高表演藝術。

電腦：使學生在鍵盤的敲打聲和鼠標的點擊聲中感受網(wǎng)絡時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。

科技：在培養(yǎng)興趣的同時，著力培養(yǎng)學生的動手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力，引導學生撰寫科學小論文，積極參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽，爭取出好成績。

鼓號隊：調(diào)整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學會原地、前進、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏準確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。

體育類（田徑、籃球、武術、象棋）：以增強身體素質為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質為主要內(nèi)容，刻苦訓練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

第四篇：小學第二課堂活動計劃

小學第二課堂活動計劃

一、指導思想。

認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生綜合能力，促進學生全面發(fā)展，豐富校園生活，提煉學校特色，推動我校教育教學工作的開展。

二、活動內(nèi)容與形式。

1、第二課堂活動要面向全體學生，班主任老師根據(jù)學生興趣愛好和實際情況，將學生分配到相應活動小組，由科任教師組織活動。

2、活動組有：水墨畫、奧數(shù)、電子小報、剪刻、球隊等。活動時間為每周三下午二、三節(jié)課，每節(jié)課30分鐘，中間休息10分鐘，3：20活動結束，學生回班級準備放學。

三、保證措施。

1、學校將對第二課堂活動統(tǒng)籌安排，宏觀調(diào)控，具體布署。

2、教導處將在每周活動中，對各活動組進行檢查評比，將評比成績納入教師個人量化考核中。

3、班主任老師要精心組織，引導學生投身于第二課堂活動中，科任教師要認真組織活動，使學生在活動中學有所得。

四、活動的具體實施。

（一）校本教材，收集成冊。

將教師假期編寫的各活動組校本教材收集成冊，教導處檢查驗收后請校長審批。會后，請各編寫組長將校本教材收齊后交到教導處。

（二）統(tǒng)籌安排，有效調(diào)控。

對第二課堂的活動組重新調(diào)配，統(tǒng)籌安排，定好時間、地點、人員、輔導教師及活動內(nèi)容。各活動組教師要根據(jù)學生實際情況，精心準備，認真設計活動內(nèi)容，開展符合學生身心發(fā)展特點的各類活動。豐富學生的課余生活，發(fā)展學生特長，力爭使每個學生在活動中都能有自己的一技之長。

（三）落實常規(guī)，有序開展。

1、嚴格執(zhí)行學校的課堂常規(guī)，科任教師在活動開始前三分鐘進入課堂，課堂中要認真上課，上足課時課節(jié)，不得提前上下課。

2、任課教師要認真制定活動計劃，填寫活動記錄，期末做好活動總結。

3、在活動開始時，任課教師要認真清點人數(shù)，對于缺席學生及時與班主任老師聯(lián)系，不讓學生流失課堂。

4、班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織，課前由班主任老師組織學生按活動組站好隊，由負責的小隊長帶隊進入活動組；課后由科任老師組織學生按班級站好隊列隊回班級，教導處將在課前和課后進行檢查，課前哪個班級秩序過亂扣相對應班主任的分數(shù)，課后組織過亂則扣活動組老師的分數(shù)。同時在課間休息時，活動組老師要組織好學生活動。

5、教導處在第二課堂活動時將適當開展第二課堂推門聽課活動，為減輕教師壓力和負擔，在活動中短時間聽課，并在聽課過程中考查學生的學習成果，綜合評定后納入教師個人考核中。

（四）特長競賽，促進發(fā)展。

本學期，將以第二課堂活動為基點，以激勵學生，發(fā)現(xiàn)人才為目標，在期末開展一次第二課堂“校園才藝擂臺賽”活動，對各活動組表現(xiàn)突出的學生給予嘉獎，從而進一步激發(fā)學生對第二課堂的熱愛，獲得積極參與學習的動力，促進學生的長足發(fā)展。

（五）作品收集，材料歸檔。

在學期末時，教導處將對第二課堂各活動組進行成果評定，檢查驗收教師活動教案，將活動組中的學生作品分類收集，形成第二課堂資源庫。

總之，為了讓我們的學生學有所得，才有所長，全體教師應通力合作，扎實開展每次活動，讓我們的第二課堂活動更具實效，彰顯學校特色。

第五篇：小學第二課堂活動計劃

小學第二課堂活動計劃

小學第二課堂活動計劃1

我校的課外美術興趣小組，是我們學校的特色教育。在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境。

一、指導思想

以《未成年人思想指導綱要》和小學美術教學大綱為指導思想，開展好美術興趣培養(yǎng)。美術興趣小組是美術課堂教學的延伸，主要培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為培養(yǎng)美術特長生起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，特組織成立了繪畫美術小組。

二、活動目標

通過美術小組的活動，使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學生學習興趣，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，使之進一步了解美術的基礎知識，鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的欣賞水平及動手制作能力。實現(xiàn)素質教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉變。

三、活動內(nèi)容：

每周星期三的`第五-七節(jié)課，小組成員必須準備好美術用具，準時到達美術綜合教室。

四、實施策略

（一）組織健全美術小組

美術小組的成員不應該太多，大約30人左右，所以參加這次美術小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，由于種種因素，每兩周一次，活動時間安排在星期一的第八節(jié)課，而且不能輕易暫停，除了特殊

情況外。我將精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證美術小組的深度、廣度和力度。

（二）具體計劃小組活動內(nèi)容，加強平時訓練

1、使學生了解一些基礎的美術知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、學習兒童畫繪畫技法）。

2、以繪畫為主，以剪紙為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、進行繪畫基本功教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

舉行繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。在五月舉辦五月繪畫比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展美術繪畫小組活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，我將盡最大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將第二課堂美術小組開展得豐富多彩、富有特色。

小學第二課堂活動計劃2

第二課堂活動是課堂教學的延伸，不僅能開闊學生視野，增長知識，使學生學到許多課本中學不到的知識；還可以激發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力，將所學知識用于實踐中，提高學生的合作與動手實踐的能力。因此，本學期將繼續(xù)開展此項活動，特制定計劃如下：

一、指導思想。

認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生綜合能力，促進學生全面發(fā)展，豐富校園生活，提煉學校特色，推動我校教育教學工作的開展。

二、活動內(nèi)容與形式。

1、第二課堂活動要面向全體學生，班主任老師根據(jù)學生興趣愛好和實際情況，將學生分配到相應活動小組，由科任教師組織活動。

2、活動組有：水墨畫、奧數(shù)、電子小報、剪刻、球隊等?；顒訒r間為每周三下午二、三節(jié)課，每節(jié)課30分鐘，中間休息10分鐘，3：20活動結束，學生回班級準備放學。

三、保證措施。

1、學校將對第二課堂活動統(tǒng)籌安排，宏觀調(diào)控，具體布署。

2、教導處將在每周活動中，對各活動組進行檢查評比，將評比成績納入教師個人量化考核中。

3、班主任老師要精心組織，引導學生投身于第二課堂活動中，科任教師要認真組織活動，使學生在活動中學有所得。

四、活動的具體實施。

（一）校本教材，收集成冊。

將教師假期編寫的各活動組校本教材收集成冊，教導處檢查驗收后請校長審批。會后，請各編寫組長將校本教材收齊后交到教導處。

（二）統(tǒng)籌安排，有效調(diào)控。

對第二課堂的活動組重新調(diào)配，統(tǒng)籌安排，定好時間、地點、人員、輔導教師及活動內(nèi)容。各活動組教師要根據(jù)學生實際情況，精心準備，認真設計活動內(nèi)容，開展符合學生身心發(fā)展特點的各類活動。豐富學生的課余生活，發(fā)展學生特長，力爭使每個學生在活動中都能有自己的一技之長。

（三）落實常規(guī)，有序開展。

1、嚴格執(zhí)行學校的課堂常規(guī)，科任教師在活動開始前三分鐘進入課堂，課堂中要認真上課，上足課時課節(jié)，不得提前上下課。

2、任課教師要認真制定活動計劃，填寫活動記錄，期末做好活動總結。

3、在活動開始時，任課教師要認真清點人數(shù)，對于缺席學生及時與班主任老師聯(lián)系，不讓學生流失課堂。

4、班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織，課前由班主任老師組織學生按活動組站好隊，由負責的小隊長帶隊進入活動組；課后由科任老師組織學生按班級站好隊列隊回班級，教導處將在課前和課后進行檢查，課前哪個班級秩序過亂扣相對應班主任的分數(shù)，課后組織過亂則扣活動組老師的分數(shù)。同時在課間休息時，活動組老師要組織好學生活動。

5、教導處在第二課堂活動時將適當開展第二課堂推門聽課活動，為減輕教師壓力和負擔，在活動中短時間聽課，并在聽課過程中考查學生的'學習成果，綜合評定后納入教師個人考核中。

（四）特長競賽，促進發(fā)展。

本學期，將以第二課堂活動為基點，以激勵學生，發(fā)現(xiàn)人才為目標，在期末開展一次第二課堂“校園才藝擂臺賽”活動，對各活動組表現(xiàn)突出的學生給予嘉獎，從而進一步激發(fā)學生對第二課堂的熱愛，獲得積極參與學習的動力，促進學生的長足發(fā)展。

（五）作品收集，材料歸檔。

在學期末時，教導處將對第二課堂各活動組進行成果評定，檢查驗收教師活動教案，將活動組中的學生作品分類收集，形成第二課堂資源庫。

總之，為了讓我們的學生學有所得，才有所長，全體教師應通力合作，扎實開展每次活動，讓我們的第二課堂活動更具實效，彰顯學校特色。

小學第二課堂活動計劃3

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)學生綜合素質，發(fā)展學生特長，提高專業(yè)素質，加強動手能力，促進學生全面發(fā)展，豐富學生校園生活，推動學校教育教學工作的'開展。

二、活動內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動面向全體學生，由班主任老師根據(jù)本班學生特點和實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、學校第二課堂活動小組主要是(與少先隊活動結合)有序組織學生開展音樂、體育、美術、語數(shù)英學科等興趣小組活動。

三、活動目的與要求

1、班級第二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新，要求班班有活動，每次有主題。各班可根據(jù)學生實際情況，開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。

2、為確保校級第二課堂小組活動的開展，本學期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r間、地點、人員、輔導教師、活動內(nèi)容;“四性”是指活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性;“五有”是指各班要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。

四、保證措施

1、第二課堂活動納入學校整體工作計劃。

2、學校對第二課堂活動作統(tǒng)籌安排，宏觀調(diào)控，具體部署，全面檢查。

3、適時督導，檢查評比。

4、各班主任必須高度重視，精心組織，積極引導學生參與到各項活動中去。

小學第二課堂活動計劃4

一、指導思想

為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機"的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。

二、統(tǒng)籌安排，確定課程

為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，重點針對校隊興趣組的活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每天一課時的.固定活動時間；四定活動內(nèi)容，輔導教師要注重校本教材的開發(fā)，研究選擇教學內(nèi)容，開學初制定教學計劃，認真?zhèn)湔n；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

三、具體措施

1、宣傳到位：做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。班主任要利用班會向學生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學生自愿參加的原則，本著義務輔導(即免費)的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練，其余的學生則留在教室里由指定的責任心強，教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。

2、全力支持：學生如數(shù)準時地到達訓練地點，輔導老師接手后，一定要先清點人數(shù)再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持，學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。

3、精心輔導：各興趣小組負責人要在開學初擬定活動計劃，超周備課，認真組織活動，做到活動主題明確并且上黑板，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時就能有目的、有計劃地進行，同時也能克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進行輔導，老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。注：視訓練的情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。

4、關愛學生：要關心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。

5、成果展示：加強對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

6、注重管理：把開設和實施活動的過程納入學校教育教學的常規(guī)管理中，每次活動開展時，教導主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進行逐項考核，黃風老師負責檢查班隊興趣組，我們要保證既重結果，更重過程的管理。

7、加強考核：將參加活動(包括展評和比賽)的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準，各興趣小組均要在期末結束時做好一次總結。

小學第二課堂活動計劃5

小學科技學習教育對于培養(yǎng)學生的學習興趣、拓展學生的知識面，發(fā)展學生的智力、能力及個性特長，全面提高學生的素質具有十分重要的.意義。為培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)，達到科技興校，提升我?？茖W創(chuàng)新整體水平，學校開設了科學二課堂，特制定如下活動計劃：

一、指導思想

科學技術是人類文明進步的階梯，以“科學技術是第一生產(chǎn)力”為指導思想。通過實驗，使實驗學生在科學素養(yǎng)、合作互動能力、自主探究能力、創(chuàng)新精神與實踐能力等方面均得到一定的提高。通過實驗，使學生對科學的理解、科學的情感態(tài)度與評價觀以及運用科學知識解決問題的能力得到真正意義上的提高。

二、研究目的

科學實驗二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學生興趣，而且有助于學生結合課本知識進行拓展，利用業(yè)余時間進一步探究對所學知識的疑惑、難點，進而鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、實施辦法

為了調(diào)動學生對科學知識的學習積極性，掌握科學操作技能，對科學產(chǎn)生極大的興趣，做法如下：

1、有主管領導牽頭成立二課堂活動小組，活動小組有專業(yè)教師輔導，開學初結合學校的教學制定活動小組計劃，統(tǒng)計活動學生名單，有專門的記錄。

2、班級第二課堂活動面向全體學生，選取開設科學課的年段的學生，由班主任老師根據(jù)本班學生特點和實際，選擇合適的內(nèi)容組織開展?；顒訒r間為每周四四點，活動地點是實驗室。

3、二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新，要求周周有活動、有主題。教師可根據(jù)學生實際情況，開設符合學生身心特點、只是特點、農(nóng)牧區(qū)條件優(yōu)勢的活動內(nèi)容，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面都有所提高。

4、各項活動每周開展一次，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時，指導教師要認真負責，多做示范、耐心指導，并且指導要到位。

5、積極參與社區(qū)科學活動。參與社會調(diào)查，進行環(huán)保宣傳，收集科技信息，關愛地球家園、認識新能源資源。

6、積極參加各類動手活動。組織同學們參加各類能力競賽，科幻畫、科技創(chuàng)新小制作、小發(fā)明活動、剪紙、廢物利用等活動，教師要充分發(fā)揮組員的自主能動性，鼓勵他們進行創(chuàng)造性思考并制作出作品。

總之，本學期會認真開展二課堂活動，普及科學知識，提高同學們對科技的認識，激活創(chuàng)新意識，在全校學生中開展科學創(chuàng)新活動，實施創(chuàng)新教育。

小學第二課堂活動計劃6

一、前言

為全面貫徹黨的教育方針與新課程標準精神，深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅，授課方式單一，師生交流互動受到限制，學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對學習興趣不高等問題，特別是學生的動手實踐能力、團結合作能力、科學學習方法、邏輯思維能力等方面都有待進一步提高。我校根據(jù)實際情況，結合各年級的學生特點，特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動。為激發(fā)學生對學習知識的興趣，為提高學生的綜合能力，適應教學改革，培養(yǎng)有實踐能力的學生做好鋪墊。。

二、指導思想

本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，促進第一課堂的教學，豐富課外生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好，提高學生的綜合應用能力，使學生的德智體美勞得到全面發(fā)展。

同時，學校開展興趣小組活動是全面推進素質教育，進一步提升學校辦學層次，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措，這對拓展學生的實踐、動手能力，掌握科學的學習方法和團結意識的增強起著重要作用，讓學生享受成功的喜悅，真正的為學生的全面發(fā)展服務。

三、活動安排

1、活動時間：周三下午。

2、活動地點：結合實際需要，選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂室、圖書室、操場、乒乓球室、校外等組織開展各項活動。

3、活動課題：結合各年級段和實際情況設不同的興趣小組，例如：手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書法、剪紙、萌芽文學社等主題各異的興趣小組。

4、活動形式：結合實際情況，可以采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實際操作、課外活動等形式。

5、活動分組：學生自由選擇自己感興趣的活動小組。

四、活動內(nèi)容

各個興趣小組以各自興趣主題為主，學習關于相關主題的內(nèi)容。在各個不同興趣小組中在以各自中心教學的基礎上，同時強化對學生實踐能力的培養(yǎng)，對學生動手操作能力的訓練，提升學生的自信心。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材，例如實事新聞、科學奧妙、歷史典故、生活指南、自然現(xiàn)象等，然后在結合實際操作進行鞏固。傳授講究趣味性、知識性、人文性和實際操作應用相結合。將書面知識與實踐內(nèi)容相結合，使學生在學習的'過程中真正學到相關知識，興趣得到進一步提高、能力得到進一步強化。

五、活動措施

各小組活動應制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案，包括指導內(nèi)容、課時安排、輔導教師安排等內(nèi)容。每學期進行一次活動檢測和活動總結，以便交流和提供借鑒。同時學校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。

六、活動分析

現(xiàn)選取一些興趣小組的活動進行分析:手工類興趣小組可以在活動的過程中豐富校園文化生活，了解民間剪紙文化，繼承并發(fā)揚民族藝術，增強學生民族自豪感。讓學生了解了解剪紙的各種分類、歷史發(fā)展。提高學生動手能力，能剪刻精美,富有裝飾情趣的圖案，努力提高學生的交流與實踐水平，為學生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件。文學類興趣小組在活動的過程中使興趣小組的同學們充分體會文學內(nèi)涵的重要性。通過活動，使學生有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累社會經(jīng)驗，增加對世界的認識，擁有屬于自己的感悟與見解。培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛生活。提高學生學習的熱情，培養(yǎng)學生對學習、對生活的自信。棋類興趣小組在活動過程中向學生傳授棋類的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規(guī)則。豐富學生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進一步促進棋類運動的推廣和普及。通過教學實踐，培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。培養(yǎng)學生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學生“永不服輸，奮斗不止”的堅強品質。提升學生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

體育類興趣小組在活動過程中可以通過情境游戲,競賽等形式提高參與熱情,使學生積極主動參與到活動中,并且在活動中掌握各種方法技巧；通過活動發(fā)展學生靈敏柔韌等體育素質,提高學生判斷能力和反應能力；通過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學,建立學生自信---我能行,形成良好的意志品質和合作意識。

書法類興趣小組在活動過程中通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

七、活動目標

1、使學生的實踐能力、動手操作能力進一步提高，學生在活動過程中體驗到實踐操作的樂趣。

2、培養(yǎng)學生積極樂觀、勤奮好學、拼搏進取的學習態(tài)度和團結友愛、互助合作的精神。

3、使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。

4、在心里素質上，讓學生更自信，并學會去欣賞。

5、讓學生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展。

小學第二課堂活動計劃7

一、活動內(nèi)容與形式：

1、第二課堂活動面向全體學生，根據(jù)小學生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫（電腦繪畫、國畫、工筆國畫）、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學、趣味英語、籃球、田徑、鼓號、益智類、手工類、閱讀、文學社、模型等。

二、活動時間：

從學生在?；顒訒r間中安排一節(jié)課（每周二第7節(jié)）作為全校第二課堂活動。

三、活動目的與要求：

1、加強管理。學校值日行政必須加強巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確?；顒淤|量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進行活動，各興趣班老師，將缺席學生名單及時上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長。

3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的`開展，必須做到活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學生、輔導教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。

4、成果展示。校慶時，將開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技模型等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學生均衡分配。讓每一個學生都參與第二課堂活動。

6、制定方案。第二周各活動小組（含校、班隊）擬好本學期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報教學處備案。

小學第二課堂活動計劃8

第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是數(shù)學學科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以激發(fā)學習興趣，開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。文科生對數(shù)學不感興趣，底子也很差，思維比較局限，為了提高文科生的數(shù)學興趣和水平，我和我們班委組織數(shù)學興趣小組，開展第二課堂活動，活動方案如下：

一、活動參加對象

高三22班學生中有吃苦精神，熱愛學習，有決心提高數(shù)學素養(yǎng)，服從紀律配合管理的學生可到班長那兒報名參加。名額不限。

二、活動遵循的原則

1、實踐性和創(chuàng)造性相結合的原則

第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多思考、多想象、多動口、勤動手，注重交流合作學習，鼓勵學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

2、自立性和導向性相結合的原則

學生參加自已喜歡的強項，教師要認真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲。

3、趣味性和實效性相結合

第二課堂活動就是要讓學生感興趣，重視開發(fā)學生的智力，提高學生的能力、素質。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質相結合。

三、活動內(nèi)容

第二課堂活動面向全體學生，星期五下午放學時，小組人員在組長那兒領試題一份，放假期間將上面的題做完，星期天來學校后，各小組內(nèi)部先討論，先解決一部分難題，小組內(nèi)不能解決的可向外組求援，都解決不了的，老師出面解決。

四、活動地點：

第二課堂活動統(tǒng)一安排時間在教室內(nèi)進行。

五、活動時間：

每周日的下五三點開始。

六、活動目的.：

1、班級第二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新，力求周周有活動。教師根據(jù)學生實際情況，開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。

七、活動紀律要求

1，為確保第二課堂小組活動的開展，本學期活動必須做到四定、四性、五有。四定為定時間、地點、人員、活動內(nèi)容;四性是指活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性;五有是指活動小組要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。

2，小組人員不能無故缺席，若無故缺席，將取消該生參加興趣小組的資格，若有急事，需向班主任請假。

小學第二課堂活動計劃9

一、活動意義

第二課堂是課堂教學的延伸，也是全面提高素質教育的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野、豐富知識、增長智慧、激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、活動時間

20xx年9月——20xx年7月

三、活動對象

全校學生

四、活動地點

校內(nèi)+校外

五、活動目標

1、引導學生了解市場，了解產(chǎn)品進入市場的方法和渠道，學習市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的`一般方法。

2、讓學生學會與社會工作人員打交道，提高交際能力。

3、培養(yǎng)學生在市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的過程中應對各種挫折和困難的勇氣。

六、活動要求

1、第二課堂要在已有的基礎上常抓常新，根據(jù)學生實際情況開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。

2、為確保第二課堂活動的開展，必須做到“五定”、“四性”、“五有”。

“五定”為時間、地點、人員、輔導老師、活動內(nèi)容必須確定。

“四性”是指活動內(nèi)容必須是科學性、知識性、趣味性和實效性。

“五有”是指各個活動小組要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。

七、活動形式

1、教師指導：教師指導學生學習有關市場經(jīng)濟的知識，指導學生對相關資料的收集，并且對如何做好該專題的調(diào)研開一個指導講座。

2、小組活動：上課和討論都是以小組形式進行，由組長分配工作，組員編寫問卷并撰寫調(diào)查報告，準備匯報的相關資料。

小學第二課堂活動計劃10

一、指導思想：

為了豐富學生在校的文化生活，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的興趣、特長、愛好，提升學生的實踐能力和綜合素質，致力于學校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進素質教育。

二、實施原則：

1、教育性、科學性、趣味性原則。遵循學生身心發(fā)展特點、富學于樂、富練于樂。

2、自愿報名與選拔分科相結合的原則。在充分尊重學生自我選擇權的同時，學校依學生報名情況和學生特長、發(fā)展方向分科培訓。

3、堅持安全第一的原則。加強活動中的紀律、安全教育。各學科制定相應的安全措施、應急措施和防范措施，確保學生活動安全。

三、參加范圍：

面向全體學生、保證學生參選率達100%。

四、興趣小組學科：

體育、音樂、美術、書法。

五、組織領導：

1、學校負責人：組長：張傳良副組長：嚴守明

2、紀律監(jiān)查責任人：王臣楚、嚴守明

3、業(yè)務督導責任人：林寶華

4、各學科負責人、輔導教師：

科目輔導 教師

乒乓球 馮夢乾

籃球胡 洪峰

音樂湯 德平

舞蹈 劉鑫鑫

美術 周琴琴

書法 楊帆

六、活動時間及場地：

時間：每周三、四下午課外活動課分別為七、八年級學生興趣小組的活動時間。各學科指導教師將本小組的學生帶到活動場地進行興趣活動。

地點：體、音、美教室、多媒體教室、運動場。

七、活動要求：

1、學校成立以校長為組長的課外活動領導小組，根據(jù)學校實際和學生興趣特長，合理設置活動項目。

2、每次活動的內(nèi)容由教務處督導檢查，學生活動期間的紀律、安全由政教處督導檢查。

3、科學管理，注重實效。每個興趣小組要有活動計劃、具體內(nèi)容安排，活動內(nèi)容必須嚴格按計劃實施，做好相關記錄。記錄內(nèi)容主要包括：活動內(nèi)容、活動方式、活動過程、活動效果、活動評價。

4、各學科負責人負責督促輔導教師備課，組織活動，負責活動期間的'紀律、安全管理。輔導教師負責清點學生，組織學生開展活動，準時到崗，不遲到、不早退，尤其在體育活動期間要注意學生安全。如有異動情況要及時與學科負責人聯(lián)系，并上報學校，做好與家長的聯(lián)系。各項活動要做好相關的記載，如本次興趣活動的內(nèi)容、學生的優(yōu)秀成果等。

5、任何人不得擅自收取學生任何費用?；顒悠鞑牡奶碇帽仨殘笳垖W校，由學校研究決定。