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      雙擁主題班會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 12:04:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:雙擁主題班會(huì)

      《雙擁》主題班會(huì)

      活動(dòng)目的:1.讓學(xué)生了解雙擁,并知道它的由來(lái); 2.使學(xué)生明白雙擁的作用?;顒?dòng)過(guò)程:

      一、雙擁的含義。雙擁工作,是擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民的簡(jiǎn)稱,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,鞏固和加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)為主旨,組織發(fā)動(dòng)全國(guó)軍民為中國(guó)革命、建設(shè)和改革事業(yè)團(tuán)結(jié)奮斗的一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。它深刻反映了中國(guó)軍民血肉相連的本質(zhì)特征,生動(dòng)體現(xiàn)了黨的宗旨、國(guó)家的性質(zhì)和人民軍隊(duì)的本色,是中國(guó)黨、國(guó)家和軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢(shì)。

      二、雙擁的由來(lái)。雙擁工作有很久的歷史淵源。早在紅軍初創(chuàng)時(shí)期,我們黨和毛澤東同志就提出了工農(nóng)紅軍離不開工農(nóng)群眾的思想,要求軍隊(duì)愛(ài)護(hù)人民群眾,蘇區(qū)政府和人民支援紅軍、優(yōu)待軍屬??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為了鞏固和發(fā)展抗日根據(jù)地,擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,陜甘寧邊區(qū)政府組織開展了“擁護(hù)軍隊(duì)、優(yōu)待抗日軍人家屬”活動(dòng),八路軍留守兵團(tuán)開展了“擁護(hù)政府、愛(ài)護(hù)人民”活動(dòng),改善和密切了邊區(qū)的軍政軍民關(guān)系,形成了軍民團(tuán)結(jié)、共御外侮的生動(dòng)局面。1943年1月,毛澤東同志充分肯定了陜甘寧邊區(qū)的做法,號(hào)召各根據(jù)地軍民普遍開展這一活動(dòng),從而使雙擁運(yùn)動(dòng)從延安迅速發(fā)展到各個(gè)抗日根據(jù)地,掀起了前所未有的雙擁熱潮。這就是常說(shuō)的雙擁運(yùn)動(dòng)多少周年的由來(lái)。

      三、雙擁的作用

      雙擁工作在我國(guó)革命和建設(shè)的各個(gè)歷史時(shí)期均發(fā)揮了重大作用。解放 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,廣大軍民攜手并肩,浴血奮戰(zhàn),以排山倒海之勢(shì)、雷霆萬(wàn)鈞之力,迅速摧毀了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治,雙擁工作所形成的堅(jiān)強(qiáng)的軍政軍民團(tuán)結(jié),在奪取新民主主義革命勝利中發(fā)揮了重要作用。新中國(guó)成立后,特別是改革開放以來(lái),雙擁工作理論不斷完善,內(nèi)容不斷拓展,形式不斷創(chuàng)新,以軍民共建社會(huì)主義精神文明為載體,廣大軍民參與雙擁工作的熱情空前高漲;以創(chuàng)建雙擁模范城(縣)為龍頭,群眾性雙擁活動(dòng)蓬勃興起、持久不衰,廣大軍民在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)上通力合作,在三個(gè)文明建設(shè)中相互促進(jìn),在維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和穩(wěn)定中密切配合,在抗御嚴(yán)重自然災(zāi)害和重大疫病中并肩戰(zhàn)斗,軍政軍民團(tuán)結(jié)顯示了強(qiáng)大的力量。

      四、知識(shí)問(wèn)答

      1、雙擁是指______________。(1)擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民(2)擁護(hù)共產(chǎn)黨、擁護(hù)社會(huì)主義(3)擁護(hù)共產(chǎn)黨、擁護(hù)人民軍隊(duì)(4)擁軍愛(ài)民、擁政優(yōu)屬

      2、雙擁運(yùn)動(dòng)于1943年在______________興起。(l)遵義(2)延安(3)南昌(4)井岡山

      3、“雙擁模范城”,首次表彰活動(dòng)于1991年1月在_____________舉辦。(1)福建省(2)上海市(3)北京市(4)江西省篇二:嘉陵區(qū)火花三小開展雙擁國(guó)防教育主題班會(huì)

      嘉陵區(qū)火花三小開展雙擁國(guó)防教育主題班會(huì) 篇三:2015年學(xué)校雙擁工作計(jì)劃 2015年雙擁工作規(guī)劃

      學(xué)校雙擁是全民教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于增強(qiáng)青少年的國(guó)防觀念,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)具有十分重要意義。根據(jù)《中華人民共和國(guó)雙擁法》和《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,結(jié)合我校雙擁的實(shí)際,特制定***中學(xué)雙擁工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校雙擁的要求,通過(guò)德育教育、革命傳統(tǒng)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解革命歷史,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和頑強(qiáng)拼搏的精神,加強(qiáng)學(xué)生的組織觀念,集體意識(shí),磨練意志,強(qiáng)健體魄,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      二、目的和原則

      學(xué)校開展雙擁,其目的在于使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)和國(guó)防理論,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,樹立“居安思?!钡膰?guó)防觀念,激發(fā)愛(ài)軍習(xí)武、獻(xiàn)身國(guó)防的思想感情,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。學(xué)校雙擁,應(yīng)遵循下列基本原則:

      1.在全面貫徹教育方針的前提下,與學(xué)校教育及其他形式的教育和教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,并注意發(fā)揮雙擁的特點(diǎn)。2.充分利用學(xué)校教育和課程教學(xué)的主渠道,有目的、有計(jì)劃地滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)和課外活動(dòng)之中,采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。3.針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的文化程度、思想狀況、心理素質(zhì)及其特點(diǎn),確定相適應(yīng)的教育內(nèi)容和活動(dòng)形式,循序漸進(jìn)地安排教育。4.發(fā)揮雙擁生動(dòng)、直觀、趣味性強(qiáng)等特點(diǎn),突出教育特色,使教育達(dá)到最佳效果。

      三、雙擁內(nèi)容

      學(xué)校雙擁,是對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防理論、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能和國(guó)防觀念的教育。1.把雙擁、國(guó)防教育納入學(xué)校教育教學(xué)常規(guī),普及國(guó)防知識(shí)。學(xué)校教導(dǎo)處要將國(guó)防教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,做到國(guó)防教育進(jìn)課堂,進(jìn)教學(xué)檔案。2.學(xué)校召開雙擁工作會(huì)議,落實(shí)相關(guān)內(nèi)容。3.利用學(xué)校網(wǎng)站、顯示屏、黑板報(bào)、周一升旗儀式國(guó)旗下講話加強(qiáng)雙擁活動(dòng)宣傳和國(guó)防知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)軍、愛(ài)民、愛(ài)國(guó)主義情感。4.進(jìn)一步增進(jìn)我校與65444部隊(duì)2營(yíng)共建的友誼,在“八一”、春節(jié)等重要節(jié)日?qǐng)?jiān)持慰問(wèn)、慶賀,爭(zhēng)創(chuàng)市“雙擁”先進(jìn)單位。5.每年秋季開學(xué)初對(duì)初一及高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)。6.組織開展雙擁征文活動(dòng)。7.舉行國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育主題班會(huì)。8.舉行國(guó)防知識(shí)講座。

      四、方法和途徑

      根據(jù)《雙擁法》規(guī)定,雙擁要列入學(xué)校教育和教學(xué)工作計(jì)劃,采取集中教育與分散教育,課堂教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方法,靈活多樣,講究實(shí)效。1.充分利用課堂教學(xué)主渠道滲透雙擁。在語(yǔ)文、品德與生活(社會(huì))、體育等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,運(yùn)用教材本身固有內(nèi)容,結(jié)合教育內(nèi)容,滲透雙擁。2.結(jié)合學(xué)校的德育和精神文明建設(shè)開展雙擁。在開展團(tuán)員活動(dòng)、組織班會(huì)、舉辦各類講座以及其它課外活動(dòng)時(shí),結(jié)合相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行雙擁。3.利用重大節(jié)慶組織雙擁活動(dòng)。在黨的生日、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)、以及全民雙擁日節(jié)慶期間,組織豐富多彩的宣傳活動(dòng)。4.借助學(xué)校教學(xué)文化設(shè)施開展雙擁宣傳。通過(guò)廣播、墻報(bào)、報(bào)刊宣傳和文藝演出、體育比賽、科技興趣活動(dòng)等,使學(xué)生潛移默化地接受雙擁。5.積極發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用。借閱國(guó)防書籍,積極開展各種形式的讀書評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),促使學(xué)生增強(qiáng)閱讀國(guó)防書刊的興趣,增長(zhǎng)國(guó)防知識(shí),叢書本中接受雙擁。6.與駐軍等有關(guān)部門掛鉤共建,組織夏令營(yíng),開展學(xué)軍習(xí)武活動(dòng),體驗(yàn)軍事化生活,學(xué)習(xí)軍事知識(shí)技能,培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。

      五、有關(guān)保障

      為了確保學(xué)校雙擁長(zhǎng)期扎實(shí)地開展下去,必須切實(shí)落實(shí)有關(guān)教育保障。2.上好雙擁課。根據(jù)中高年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,并結(jié)合不同時(shí)期的雙擁要求及我校的傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì),形成系列化、校本化的雙擁教案,上好雙擁課。3.建立雙擁師資隊(duì)伍。學(xué)校黨政團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親自上雙擁課。相關(guān)學(xué)科的教師要兼任雙擁課。對(duì)相關(guān)學(xué)科的兼任教師,要有重點(diǎn),有計(jì)劃地進(jìn)行培訓(xùn),提高雙擁的教學(xué)能力。班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)按照學(xué)校計(jì)劃組織安排好課外雙擁活動(dòng),可聘請(qǐng)駐軍、武警、預(yù)備役部隊(duì)官兵、公安干警、軍隊(duì)離退休干部擔(dān)任雙擁輔導(dǎo)員和軍訓(xùn)教員。4.完善雙擁設(shè)施。學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)、宣傳、文化、體育、網(wǎng)絡(luò)等各類設(shè)施,要充分利用,開展多種形式的雙擁活動(dòng)。5.解決好雙擁經(jīng)費(fèi)。根據(jù)《雙擁法》規(guī)定,學(xué)校雙擁所需的經(jīng)費(fèi),在學(xué)校預(yù)算經(jīng)費(fèi)內(nèi)列支,必要時(shí)可設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)給予保障。6.加強(qiáng)雙擁的檢查。學(xué)校要組織人員對(duì)各級(jí)段的雙擁效果進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果作為相關(guān)人員評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定的重要內(nèi)容。***中學(xué)

      2015年4月10日篇四:雙擁共建_ 和田市第二小學(xué)雙擁工作互助共建情況匯報(bào)

      擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民既是我們黨和軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),又是符合廣大人民群眾切身利益的價(jià)值取向和道德理念,是社會(huì)主義榮辱觀所倡導(dǎo)的社會(huì)主流價(jià)值觀之一。學(xué)校是社會(huì)的重要組成部分,與社會(huì)方方面面有著各種各樣的聯(lián)系,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧有著直接的影響,對(duì)培養(yǎng)教育下一代繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)具有決定性的作用。雙擁共建共創(chuàng)和諧校園,不僅適應(yīng)我們黨全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面這個(gè)大局的要求,也適應(yīng)了我國(guó)改革發(fā)展的客觀要求,體現(xiàn)了魚水情深的民族情結(jié),體現(xiàn)了廣大軍民的共同愿望。軍民關(guān)系作為一種社會(huì)政治關(guān)系,是構(gòu)建和諧社會(huì)乃至和諧校園的主要表征,軍民關(guān)系的好與壞,直接影響著一個(gè)地區(qū)的社會(huì)政治形勢(shì)的穩(wěn)定。為此,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),發(fā)揮雙擁工作的特色作用,營(yíng)造一個(gè)軍政軍民堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的氛圍,能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的保障。下面,結(jié)合我校具體實(shí)際,將我?;ブ步ㄇ闆r匯報(bào)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)制健全是做好雙擁工作的基礎(chǔ)。支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),做好雙擁工作是學(xué)校義不容辭的政治責(zé)任。我校是六年制的小學(xué)學(xué)校,為此,學(xué)校對(duì)雙擁工作高度重視,始終把雙擁工作擺在重要位置。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校一直保持著以校黨支部書記為組長(zhǎng)的雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立了相應(yīng)的運(yùn)作機(jī)制。黨支部書記全

      面負(fù)責(zé)學(xué)校的雙擁工作,主持召開學(xué)校雙擁工作會(huì)議,組織教師加強(qiáng)對(duì)雙擁理論政策的學(xué)習(xí),提高對(duì)雙擁工作重要性的認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)雙擁工作的重大事項(xiàng),負(fù)責(zé)學(xué)校雙擁工作的組織、計(jì)劃和各項(xiàng)雙擁爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的開展,指導(dǎo)并協(xié)調(diào)教務(wù)處、德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部及后勤等部門開展雙擁工作。后勤校長(zhǎng)負(fù)責(zé)雙擁工作重大事項(xiàng)的聯(lián)絡(luò),為學(xué)校的雙擁工作籌集資金。大隊(duì)部負(fù)責(zé)加強(qiáng)雙擁工作的宣傳、教育和組織實(shí)施學(xué)生的各種雙擁活動(dòng)。教務(wù)處負(fù)責(zé)國(guó)防教育在課堂教學(xué)中的開展。

      辦實(shí)事需要資金。學(xué)校在財(cái)力很緊張的情況下,仍然擠出一些資金來(lái)支持這項(xiàng)重要工作。為學(xué)校雙擁工作走向正常化、制度化、規(guī)范化提供有力的保障和基礎(chǔ)。

      二、充分利用課堂教學(xué)主要渠道是做好雙擁工作的關(guān)鍵。

      國(guó)防教育應(yīng)是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,必須充分發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。雙擁工作關(guān)系到軍民的團(tuán)結(jié),關(guān)系到國(guó)防的穩(wěn)定和鞏固,關(guān)系到愛(ài)國(guó)主義精神的形成和發(fā)揚(yáng)。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)民族的精神支柱,國(guó)防意識(shí)是愛(ài)國(guó)主義的重要內(nèi)容,是民族精神的重要體現(xiàn)。要培養(yǎng)全民族的愛(ài)國(guó)主義精神,毫無(wú)疑問(wèn)學(xué)校的雙擁宣傳和教育是基礎(chǔ),課堂教學(xué)是雙擁宣傳和教育的主渠道?!秶?guó)防教育法》中明確指出:“學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”。結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容的特點(diǎn)和實(shí)際,有時(shí)可以把國(guó)防 教育作為一項(xiàng)重要的德育目標(biāo)納入教學(xué)目標(biāo)體系,滲透到課堂教學(xué)之中。根據(jù)《國(guó)防教育法》的規(guī)定:“初中、小學(xué)學(xué)生是普及教育對(duì)象,普及教育的內(nèi)容是國(guó)防知識(shí)、軍事技能和國(guó)防觀念等”。國(guó)防教育應(yīng)是全民族的基礎(chǔ)教育,應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常教育與集中宣傳相結(jié)合、重點(diǎn)教育與普及教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則,把國(guó)防教育納入學(xué)校教育的教學(xué)計(jì)劃。組織思想品德、語(yǔ)文、政治、歷史、地理、體育等學(xué)科的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),把握教育重點(diǎn),有意識(shí)地增加國(guó)防教育的內(nèi)容,做好備課。教學(xué)中堅(jiān)持國(guó)防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性有機(jī)結(jié)合,采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的教育形式,提高教育效果,在未來(lái)的小公民的思想意識(shí)中播下?lián)碥姷姆N子。

      三、豐富多彩的活動(dòng)是雙擁教育的有效載體。

      緊緊抓住幾個(gè)重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展主題教育。通過(guò)墻報(bào)、廣播、隊(duì)會(huì)、班會(huì)、慶祝會(huì)、文藝演出、社會(huì)調(diào)查、軍事夏令營(yíng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的教育。在清明節(jié)前后組織學(xué)生去王蔚墓參加祭掃活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。為了拓展國(guó)防教育的輻射面,學(xué)校有目的有計(jì)劃地安排系列活動(dòng)。如組織社會(huì)實(shí)踐,訪問(wèn)英雄人物,參觀紀(jì)念館,舉辦現(xiàn)代軍事科技知識(shí)講座,舉辦國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)一系列活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在潛移默化中增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)和雙擁

      意識(shí)。各班級(jí)根據(jù)中心活動(dòng)月的安排開展活動(dòng),如有的班級(jí)與部隊(duì)取得聯(lián)系,組織學(xué)生進(jìn)行參觀;的有班級(jí)聘請(qǐng)老紅軍作傳統(tǒng)教育講座;的有班級(jí)利用主題班會(huì)向?qū)W生宣傳雙擁知識(shí);有的班級(jí)利用寒暑假慰問(wèn)烈軍屬。國(guó)防教育、雙擁工作的開展,開拓了學(xué)校德育工作的渠道,豐富了德育工作的內(nèi)容。

      利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、電腦小報(bào)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙擁宣傳教育。每年“八一”、春節(jié)等重大節(jié)日,組織黨員、團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生代表、校文藝骨干等,到消防中隊(duì)、69214等共建單位開展聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行擁軍文藝演出。號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日觀看國(guó)防教育影片、學(xué)唱一首軍歌;到學(xué)?,F(xiàn)役軍人家屬和其他優(yōu)撫對(duì)象家中走訪慰問(wèn),獻(xiàn)愛(ài)心。學(xué)生會(huì)和團(tuán)組織與本學(xué)校入伍軍人建立書信聯(lián)系,開展“心連心,手拉手”活動(dòng),促進(jìn)本校籍軍人和在校學(xué)生心靈的健康成長(zhǎng)。

      四、抓住軍訓(xùn)契機(jī)大幅度地提升學(xué)生的擁軍意識(shí)。

      如果說(shuō)課堂中的國(guó)防教育是春風(fēng)化雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的話,那么中學(xué)生的軍訓(xùn)則是國(guó)防教育的濃妝重彩。抓住軍訓(xùn)這一有利契機(jī),促使學(xué)生集體主義、愛(ài)國(guó)主義、頑強(qiáng)精神、遵守紀(jì)律、擁軍意識(shí)的逐漸形成和加強(qiáng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念、激發(fā)學(xué)生擁軍熱情,充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)優(yōu)勢(shì),多年來(lái),我校從入學(xué)新生抓起,新生入學(xué)教育的第一課便是嚴(yán)明

      紀(jì)律教育。在提高小學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)的同時(shí),還增強(qiáng)了要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的熱情,在孩子們幼小的心靈中深深埋下?lián)碥姷那榻Y(jié)。中學(xué)生參加軍訓(xùn)是提高自身素質(zhì),促進(jìn)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成,增進(jìn)軍民團(tuán)結(jié)的有效途徑。看教官們的軍事技術(shù)表演,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族尚武精神的熏陶,也培養(yǎng)了表少年愛(ài)我中華、強(qiáng)我國(guó)防的意識(shí)。

      五、軍民互助才能共育和諧之花。

      多年來(lái),我校與武警中隊(duì)一直關(guān)系密切,來(lái)往頻繁,相互支持。請(qǐng)駐地部隊(duì)指導(dǎo)員擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng),指導(dǎo)我校的法制宣傳和講座,學(xué)生則幫助擴(kuò)大法制宣傳的范圍,增強(qiáng)了法制教育的效果。德育處老師帶師生去部隊(duì)慰問(wèn),部隊(duì)也來(lái)我校對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)援助。軍民互建,互幫互助中不僅促進(jìn)了共同發(fā)展,也促進(jìn)了校園的和諧,社會(huì)的和諧。

      和田市第二小學(xué) 2013年5月30日篇五:讓雙擁共建活動(dòng)在校園大放溢彩

      讓雙擁共建活動(dòng)在校園大放溢彩

      “擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民”是中華民族傳統(tǒng)美德,平羅縣紅崖子中心學(xué)校一直十分重視“雙擁”工作,每年都把該項(xiàng)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,當(dāng)重要議事日程來(lái)抓,充分發(fā)揮校園教育陣地。堅(jiān)持在師生中扎實(shí)開展主題教育,真正能為軍人及軍屬做些好事、辦些實(shí)事。

      一、學(xué)校高度重視,組織機(jī)構(gòu)健全 我校成立了以中心學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開會(huì)議,依照上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,專門研究部署“雙擁”工作,并制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,確保學(xué)校的“雙擁”工作每年都能落到實(shí)處,都能有條不紊的順利開展。

      二、做好宣傳教育,提高思想認(rèn)識(shí)

      中心學(xué)校要求各學(xué)校以愛(ài)國(guó)主義教育立足點(diǎn),大力做好“雙擁”工作的宣傳教育工作,讓“雙擁”思想在校園中生根,發(fā)芽直到開花、結(jié)果。同時(shí)要求各校充分利用學(xué)校宣傳陣地,讓全體師生在耳聞目染中感悟到“軍民情深濃如水”。在宣傳教育中,不斷涌現(xiàn)了一些值得推廣的做法。如五河中心學(xué)校本部和五河輔導(dǎo)小學(xué)利用“揚(yáng)帆”廣播站和“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生宣講解放軍的感人故事的同時(shí),充分發(fā)揮各班的主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等陣地對(duì)全校師生宣傳教育“雙擁”工作的重要意義。久而久之,校園里到處都會(huì)唱軍人的歌曲,講敘軍人的故事,激發(fā)了學(xué)生對(duì)軍人的崇敬,對(duì)軍屬的愛(ài)戴。學(xué)校還定期請(qǐng)紅軍老戰(zhàn)士深入校園宣 講那戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,取諦學(xué)生珍惜和平年代的幸福生活,從而激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。每年“8·1”建軍節(jié),學(xué)校貼出“雙擁”標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造“雙擁”的良好宣傳氛圍,倡導(dǎo)師生加入“我為雙擁做件實(shí)事”的活動(dòng)中去。從近幾年來(lái)看,“雙擁”早已深入人心,付諸行動(dòng)。

      三、深入開展“軍民共建”活動(dòng),為軍人軍屬辦實(shí)事

      為了深入、扎實(shí)開展“軍民共建”活動(dòng),真正為軍人為軍屬辦實(shí)事,學(xué)校在學(xué)年初,對(duì)軍屬家庭的孩子進(jìn)行摸底,優(yōu)先考慮享受同等的相關(guān)政策,要求班級(jí)和科任教師深入了解孩子心理,幫助解決軍屬家庭孩子的實(shí)際困難,定期做好走進(jìn)軍屬家庭孩子心靈的家訪工作。許多學(xué)校在中心學(xué)校統(tǒng)一要求部署下,與當(dāng)?shù)剀妼俳Y(jié)成對(duì)子,經(jīng)常走家串戶,幫助那些年事已高、身體虛弱的老軍人做一些家務(wù)事。如:初中團(tuán)支部和小學(xué)少先隊(duì)都組織了多次團(tuán)員和隊(duì)員到軍屬家打掃衛(wèi)生,幫助他們解決生活中的困難。時(shí)逢過(guò)年過(guò)節(jié),還組織孩子為老人們獻(xiàn)上一份愛(ài)心,表演幾個(gè)節(jié)目,真正為軍屬家庭帶去了歡樂(lè)?!败姁?ài)民,民擁軍,軍民勝似一家人”?!半p擁”工作是一個(gè)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程,我們將在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮中心學(xué)校職能,認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙擁”工作政策和方針,為我們最可愛(ài)的人多做實(shí)事,多做貢獻(xiàn)。

      第二篇:雙擁主題班會(huì)

      主 題 班 會(huì) class-meeting with theme

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      《雙擁》主題班會(huì)

      活動(dòng)目的:1.讓學(xué)生了解雙擁,并知道它的由來(lái);

      2.使學(xué)生明白雙擁的作用。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、雙擁的含義。雙擁工作,是擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民的簡(jiǎn)稱,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,鞏固和加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)為主旨,組織發(fā)動(dòng)全國(guó)軍民為中國(guó)革命、建設(shè)和改革事業(yè)團(tuán)結(jié)奮斗的一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。它深刻反映了中國(guó)軍民血肉相連的本質(zhì)特征,生動(dòng)體現(xiàn)了黨的宗旨、國(guó)家的性質(zhì)和人民軍隊(duì)的本色,是中國(guó)黨、國(guó)家和軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢(shì)。

      二、雙擁的由來(lái)。雙擁工作有很久的歷史淵源。早在紅軍初創(chuàng)時(shí)期,我們黨和毛澤東同志就提出了工農(nóng)紅軍離不開工農(nóng)群眾的思想,要求軍隊(duì)愛(ài)護(hù)人民群眾,蘇區(qū)政府和人民支援紅軍、優(yōu)待軍屬??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為了鞏固和發(fā)展抗日根據(jù)地,擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,陜甘寧邊區(qū)政府組織開展了“擁護(hù)軍隊(duì)、優(yōu)待抗日軍人家屬”活動(dòng),八路軍留守兵團(tuán)開展了“擁護(hù)政府、愛(ài)護(hù)人民”活動(dòng),改善和密切了邊區(qū)的軍政軍民關(guān)系,形成了軍民團(tuán)結(jié)、共御外侮的生動(dòng)局面。1943 年 1 月,毛澤東同志充分肯定了陜甘寧邊區(qū)的做法,號(hào)召各根據(jù)地軍民普遍開展這一活動(dòng),從而使雙擁運(yùn)動(dòng)從延安迅速發(fā)展到各個(gè)抗日根據(jù)地,掀起了前所未有的雙擁熱潮。這就是常說(shuō)的雙擁運(yùn)動(dòng)多少周年的由來(lái)。

      三、雙擁的作用

      雙擁工作在我國(guó)革命和建設(shè)的各個(gè)歷史時(shí)期均發(fā)揮了重大作用。解放

      戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,廣大軍民攜手并肩,浴血奮戰(zhàn),以排山倒海之勢(shì)、雷霆萬(wàn)鈞之力,迅速摧毀了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治,雙擁工作所形成的堅(jiān)強(qiáng)的軍政軍民團(tuán)結(jié),在奪取新民主主義革命勝利中發(fā)揮了重要作用。新中國(guó)成立后,特別是改革開放以來(lái),雙擁工作理論不斷完善,內(nèi)容不斷拓展,形式不斷創(chuàng)新,以軍民共建社會(huì)主義精神文明為載體,廣大軍民參與雙擁工作的熱情空前高漲;以創(chuàng)建雙擁模范城(縣)為龍頭,群眾性雙擁活動(dòng)蓬勃興起、持久不衰,廣大軍民在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)上通力合作,在三個(gè)文明建設(shè)中相互促進(jìn),在維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和穩(wěn)定中密切配合,在抗御嚴(yán)重自然災(zāi)害和重大疫病中并肩戰(zhàn)斗,軍政軍民團(tuán)結(jié)顯示了強(qiáng)大的力量。

      四、知識(shí)問(wèn)答

      1、雙擁是指______________。

      (1)擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民(2)擁護(hù)共產(chǎn)黨、擁護(hù)社會(huì)主義

      (3)擁護(hù)共產(chǎn)黨、擁護(hù)人民軍隊(duì)(4)擁軍愛(ài)民、擁政優(yōu)屬

      2、雙擁運(yùn)動(dòng)于 1943 年在______________興起。

      (l)遵義(2)延安(3)南昌(4)井岡山

      3、“雙擁模范城”,首次表彰活動(dòng)于 1991 年 1 月在_____________舉辦。

      (1)福建?。?)上海市(3)北京市(4)江西省篇二:嘉陵區(qū)火花三小開展雙擁國(guó)防教育主題班會(huì)

      嘉 陵 區(qū) 火 花 三 小 開 展 雙 擁 國(guó) 防 教 育 主 題 班 會(huì)

      篇三:2015 年學(xué)校雙擁工作計(jì)劃

      2015 年雙擁工作規(guī)劃

      學(xué)校雙擁是全民教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于增強(qiáng)青少年的國(guó)防觀念,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)具有十分重要意義。根據(jù)《中華人民共和國(guó)雙擁法》和《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,結(jié)合我校雙擁的實(shí)際,特制定***中學(xué)雙擁工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校雙擁的要求,通過(guò)德育教育、革命傳統(tǒng)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解革命歷史,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和頑強(qiáng)拼搏的精神,加強(qiáng)學(xué)生的組織觀念,集體意識(shí),磨練意志,強(qiáng)健體魄,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      二、目的和原則

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      學(xué)校開展雙擁,其目的在于使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)和國(guó)防理論,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,樹立“居安思危”的國(guó)防觀念,激發(fā)愛(ài)軍習(xí)武、獻(xiàn)身國(guó)防的思想感情,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

      學(xué)校雙擁,應(yīng)遵循下列基本原則:

      1.在全面貫徹教育方針的前提下,與學(xué)校教育及其他形式的教育和教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,并注意發(fā)揮雙擁的特點(diǎn)。

      2.充分利用學(xué)校教育和課程教學(xué)的主渠道,有目的、有計(jì)劃地滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)和課外活動(dòng)之中,采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。

      3.針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的文化程度、思想狀況、心理素質(zhì)及其特點(diǎn),確定相適應(yīng)的教育內(nèi)容和活動(dòng)形式,循序漸進(jìn)地安排教育。

      4.發(fā)揮雙擁生動(dòng)、直觀、趣味性強(qiáng)等特點(diǎn),突出教育特色,使教育達(dá)到最佳效果。

      三、雙擁內(nèi)容

      學(xué)校雙擁,是對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防理論、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能和國(guó)防觀念的教育。

      1.把雙擁、國(guó)防教育納入學(xué)校教育教學(xué)常規(guī),普及國(guó)防知識(shí)。學(xué)校教導(dǎo)處要將國(guó)防教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,做到國(guó)防教育進(jìn)課堂,進(jìn)教學(xué)檔案。

      2.學(xué)校召開雙擁工作會(huì)議,落實(shí)相關(guān)內(nèi)容。

      3.利用學(xué)校網(wǎng)站、顯示屏、黑板報(bào)、周一升旗儀式國(guó)旗下講話加強(qiáng)雙擁活動(dòng)宣傳和國(guó)防知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)軍、愛(ài)民、愛(ài)國(guó)主義情感。

      4.進(jìn)一步增進(jìn)我校與 65444 部隊(duì) 2 營(yíng)共建的友誼,在“八一”、春節(jié)等重要節(jié)日?qǐng)?jiān)持慰問(wèn)、慶賀,爭(zhēng)創(chuàng)市“雙擁”先進(jìn)單位。

      5.每年秋季開學(xué)初對(duì)初一及高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)。

      6.組織開展雙擁征文活動(dòng)。

      7.舉行國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育主題班會(huì)。

      8.舉行國(guó)防知識(shí)講座。

      四、方法和途徑

      根據(jù)《雙擁法》規(guī)定,雙擁要列入學(xué)校教育和教學(xué)工作計(jì)劃,采取集中教育與分散教育,課堂教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方法,靈活多樣,講究實(shí)效。

      1.充分利用課堂教學(xué)主渠道滲透雙擁。在語(yǔ)文、品德與生活(社會(huì))、體育等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,運(yùn)用教材本身固有內(nèi)容,結(jié)合教育內(nèi)容,滲透雙擁。

      2.結(jié)合學(xué)校的德育和精神文明建設(shè)開展雙擁。在開展團(tuán)員活動(dòng)、組織班會(huì)、舉辦各類講座以及其它課外活動(dòng)時(shí),結(jié)合相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行雙擁。

      3.利用重大節(jié)慶組織雙擁活動(dòng)。在黨的生日、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)、以及全民雙擁日節(jié)慶期間,組織豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

      4.借助學(xué)校教學(xué)文化設(shè)施開展雙擁宣傳。通過(guò)廣播、墻報(bào)、報(bào)刊宣傳和文藝演出、體育比賽、科技興趣活動(dòng)等,使學(xué)生潛移默化地接受雙擁。

      5.積極發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用。借閱國(guó)防書籍,積極開展各種形式的讀書評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),促使學(xué)生增強(qiáng)閱讀國(guó)防書刊的興趣,增長(zhǎng)國(guó)防知識(shí),叢書本中接受雙擁。

      6.與駐軍等有關(guān)部門掛鉤共建,組織夏令營(yíng),開展學(xué)軍習(xí)武活動(dòng),體驗(yàn)軍事化生活,學(xué)習(xí)軍事知識(shí)技能,培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。

      五、有關(guān)保障

      為了確保學(xué)校雙擁長(zhǎng)期扎實(shí)地開展下去,必須切實(shí)落實(shí)有關(guān)教育保障。

      2.上好雙擁課。根據(jù)中高年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,并結(jié)合不同時(shí)期的雙擁要求及我校的傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì),形成系列化、校本化的雙擁教案,上好雙擁課。

      3.建立雙擁師資隊(duì)伍。學(xué)校黨政團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親自上雙擁課。相關(guān)學(xué)科的教師要兼任雙擁課。對(duì)相關(guān)學(xué)科的兼任教師,要有重點(diǎn),有計(jì)劃地進(jìn)行培訓(xùn),提高雙擁的教學(xué)能力。班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)按照學(xué)校計(jì)劃組織安排好課外雙擁活動(dòng),可聘請(qǐng)駐軍、武警、預(yù)備役部隊(duì)官兵、公安干警、軍隊(duì)離退休干部擔(dān)任雙擁輔導(dǎo)員和軍訓(xùn)教員。

      主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔

      4.完善雙擁設(shè)施。學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)、宣傳、文化、體育、網(wǎng)絡(luò)等各類設(shè)施,要充分利用,開展多種形式的雙擁活動(dòng)。

      5.解決好雙擁經(jīng)費(fèi)。根據(jù)《雙擁法》規(guī)定,學(xué)校雙擁所需的經(jīng)費(fèi),在學(xué)校預(yù)算經(jīng)費(fèi)內(nèi)列支,必要時(shí)可設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)給予保障。

      6.加強(qiáng)雙擁的檢查。學(xué)校要組織人員對(duì)各級(jí)段的雙擁效果進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果作為相關(guān)人員評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定的重要內(nèi)容。

      ***中學(xué)

      2015 年 4 月 10 日篇四:雙擁共建_

      和田市第二小學(xué)雙擁工作互助共建情況匯報(bào)

      擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民既是我們黨和軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),又是符合廣大人民群眾切身利益的價(jià)值取向和道德理念,是社會(huì)主義榮辱觀所倡導(dǎo)的社會(huì)主流價(jià)值觀之一。學(xué)校是社會(huì)的重要組成部分,與社會(huì)方方面面有著各種各樣的聯(lián)系,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧有著直接的影響,對(duì)培養(yǎng)教育下一代繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)具有決定性的作用。雙擁共建共創(chuàng)和諧校園,不僅適應(yīng)我們黨全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面這個(gè)大局的要求,也適應(yīng)了我國(guó)改革發(fā)展的客觀要求,體現(xiàn)了魚水情深的民族情結(jié),體現(xiàn)了廣大軍民的共同愿望。軍民關(guān)系作為一種社會(huì)政治關(guān)系,是構(gòu)建和諧社會(huì)乃至和諧校園的主要表征,軍民關(guān)系的好與壞,直接影響著一個(gè)地區(qū)的社會(huì)政治形勢(shì)的穩(wěn)定。為此,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),發(fā)揮雙擁工作的特色作用,營(yíng)造一個(gè)軍政軍民堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的氛圍,能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的保障。下面,結(jié)合我校具體實(shí)際,將我?;ブ步ㄇ闆r匯報(bào)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)制健全是做好雙擁工作的基礎(chǔ)。

      支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),做好雙擁工作是學(xué)校義不容辭的政治責(zé)任。我校是六年制的小學(xué)學(xué)校,為此,學(xué)校對(duì)雙擁工作高度重視,始終把雙擁工作擺在重要位置。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校一直保持著以校黨支部書記為組長(zhǎng)的雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立了相應(yīng)的運(yùn)作機(jī)制。黨支部書記全

      面負(fù)責(zé)學(xué)校的雙擁工作,主持召開學(xué)校雙擁工作會(huì)議,組織教師加強(qiáng)對(duì)雙擁理論政策的學(xué)習(xí),提高對(duì)雙擁工作重要性的認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)雙擁工作的重大事項(xiàng),負(fù)責(zé)學(xué)校雙擁工作的組織、計(jì)劃和各項(xiàng)雙擁爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的開展,指導(dǎo)并協(xié)調(diào)教務(wù)處、德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部及后勤等部門開展雙擁工作。后勤校長(zhǎng)負(fù)責(zé)雙擁工作重大事項(xiàng)的聯(lián)絡(luò),為學(xué)校的雙擁工作籌集資金。大隊(duì)部負(fù)責(zé)加強(qiáng)雙擁工作的宣傳、教育和組織實(shí)施學(xué)生的各種雙擁活動(dòng)。教務(wù)處負(fù)責(zé)國(guó)防教育在課堂教學(xué)中的開展。

      辦實(shí)事需要資金。學(xué)校在財(cái)力很緊張的情況下,仍然擠出一些資金來(lái)支持這項(xiàng)重要工作。為學(xué)校雙擁工作走向正?;?、制度化、規(guī)范化提供有力的保障和基礎(chǔ)。

      二、充分利用課堂教學(xué)主要渠道是做好雙擁工作的關(guān)鍵。

      國(guó)防教育應(yīng)是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,必須充分發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。雙擁工作關(guān)系到軍民的團(tuán)結(jié),關(guān)系到國(guó)防的穩(wěn)定和鞏固,關(guān)系到愛(ài)國(guó)主義精神的形成和發(fā)揚(yáng)。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)民族的精神支柱,國(guó)防意識(shí)是愛(ài)國(guó)主義的重要內(nèi)容,是民族精神的重要體現(xiàn)。要培養(yǎng)全民族的愛(ài)國(guó)主義精神,毫無(wú)疑問(wèn)學(xué)校的雙擁宣傳和教育是基礎(chǔ),課堂教學(xué)是雙擁宣傳和教育的主渠道。《國(guó)防教育法》中明確指出:“學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”。結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容的特點(diǎn)和實(shí)際,有時(shí)可以把國(guó)防

      教育作為一項(xiàng)重要的德育目標(biāo)納入教學(xué)目標(biāo)體系,滲透到課堂教學(xué)之中。根據(jù)《國(guó)防教育法》的規(guī)定:“初中、小學(xué)學(xué)生是普及教育對(duì)象,普及教育的內(nèi)容是國(guó)防知識(shí)、軍事技能和國(guó)防觀念等”。國(guó)防教育應(yīng)是全民族的基礎(chǔ)教育,應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常教育與集中宣傳相結(jié)合、重點(diǎn)教育與普及教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則,把國(guó)防教育納入學(xué)校教育的教學(xué)計(jì)劃。組織思想品德、語(yǔ)文、政治、歷史、地理、體育等學(xué)科的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),把握教育重點(diǎn),有意識(shí)地增加國(guó)防教育的內(nèi)容,做好備課。教學(xué)中堅(jiān)持國(guó)防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性有機(jī)結(jié)合,采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的教育形式,提高教育效果,在未來(lái)的小公民的思想意識(shí)中播下?lián)碥姷姆N子。

      三、豐富多彩的活動(dòng)是雙擁教育的有效載體。

      主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔

      緊緊抓住幾個(gè)重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展主題教育。通過(guò)墻報(bào)、廣播、隊(duì)會(huì)、班會(huì)、慶祝會(huì)、文藝演出、社會(huì)調(diào)查、軍事夏令營(yíng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的教育。在清明節(jié)前后組織學(xué)生去王蔚墓參加祭掃活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。為了拓展國(guó)防教育的輻射面,學(xué)校有目的有計(jì)劃地安排系列活動(dòng)。如組織社會(huì)實(shí)踐,訪問(wèn)英雄人物,參觀紀(jì)念館,舉辦現(xiàn)代軍事科技知識(shí)講座,舉辦國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)一系列活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在潛移默化中增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)和雙擁

      意識(shí)。各班級(jí)根據(jù)中心活動(dòng)月的安排開展活動(dòng),如有的班級(jí)與部隊(duì)取得聯(lián)系,組織學(xué)生進(jìn)行參觀;的有班級(jí)聘請(qǐng)老紅軍作傳統(tǒng)教育講座;的有班級(jí)利用主題班會(huì)向?qū)W生宣傳雙擁知識(shí);有的班級(jí)利用寒暑假慰問(wèn)烈軍屬。國(guó)防教育、雙擁工作的開展,開拓了學(xué)校德育工作的渠道,豐富了德育工作的內(nèi)容。

      利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、電腦小報(bào)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙擁宣傳教育。每年“八一”、春節(jié)等重大節(jié)日,組織黨員、團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生代表、校文藝骨干等,到消防中隊(duì)、69214 等共建單位開展聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行擁軍文藝演出。號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日觀看國(guó)防教育影片、學(xué)唱一首軍歌;到學(xué)?,F(xiàn)役軍人家屬和其他優(yōu)撫對(duì)象家中走訪慰問(wèn),獻(xiàn)愛(ài)心。學(xué)生會(huì)和團(tuán)組織與本學(xué)校入伍軍人建立書信聯(lián)系,開展“心連心,手拉手”活動(dòng),促進(jìn)本校籍軍人和在校學(xué)生心靈的健康成長(zhǎng)。

      四、抓住軍訓(xùn)契機(jī)大幅度地提升學(xué)生的擁軍意識(shí)。

      如果說(shuō)課堂中的國(guó)防教育是春風(fēng)化雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的話,那么中學(xué)生的軍訓(xùn)則是國(guó)防教育的濃妝重彩。抓住軍訓(xùn)這一有利契機(jī),促使學(xué)生集體主義、愛(ài)國(guó)主義、頑強(qiáng)精神、遵守紀(jì)律、擁軍意識(shí)的逐漸形成和加強(qiáng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念、激發(fā)學(xué)生擁軍熱情,充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)優(yōu)勢(shì),多年來(lái),我校從入學(xué)新生抓起,新生入學(xué)教育的第一課便是嚴(yán)明

      紀(jì)律教育。在提高小學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)的同時(shí),還增強(qiáng)了要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的熱情,在孩子們幼小的心靈中深深埋下?lián)碥姷那榻Y(jié)。中學(xué)生參加軍訓(xùn)是提高自身素質(zhì),促進(jìn)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成,增進(jìn)軍民團(tuán)結(jié)的有效途徑??唇坦賯兊能娛录夹g(shù)表演,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族尚武精神的熏陶,也培養(yǎng)了表少年愛(ài)我中華、強(qiáng)我國(guó)防的意識(shí)。

      五、軍民互助才能共育和諧之花。

      多年來(lái),我校與武警中隊(duì)一直關(guān)系密切,來(lái)往頻繁,相互支持。請(qǐng)駐地部隊(duì)指導(dǎo)員擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng),指導(dǎo)我校的法制宣傳和講座,學(xué)生則幫助擴(kuò)大法制宣傳的范圍,增強(qiáng)了法制教育的效果。德育處老師帶師生去部隊(duì)慰問(wèn),部隊(duì)也來(lái)我校對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)援助。

      軍民互建,互幫互助中不僅促進(jìn)了共同發(fā)展,也促進(jìn)了校園的和諧,社會(huì)的和諧。

      和田市第二小學(xué)

      2013 年 5 月 30 日篇五:讓雙擁共建活動(dòng)在校園大放溢彩

      讓雙擁共建活動(dòng)在校園大放溢彩

      “擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民”是中華民族傳統(tǒng)美德,平羅縣紅崖子中心學(xué)校一直十分重視“雙擁”工作,每年都把該項(xiàng)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,當(dāng)重要議事日程來(lái)抓,充分發(fā)揮校園教育陣地。堅(jiān)持在師生中扎實(shí)開展主題教育,真正能為軍人及軍屬做些好事、辦些實(shí)事。

      一、學(xué)校高度重視,組織機(jī)構(gòu)健全

      我校成立了以中心學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開會(huì)議,依照上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,專門研究部署“雙擁”工作,并制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,確保學(xué)校的“雙擁”工作每年都能落到實(shí)處,都能有條不紊的順利開展。

      二、做好宣傳教育,提高思想認(rèn)識(shí)

      中心學(xué)校要求各學(xué)校以愛(ài)國(guó)主義教育立足點(diǎn),大力做好“雙擁”工作的宣傳教育工作,讓“雙擁”思想在校園中生根,發(fā)芽直到開花、結(jié)果。同時(shí)要求各校充分利用學(xué)校宣傳陣地,讓全體師生在耳聞目染中感悟到“軍民情深濃如水”。

      在宣傳教育中,不斷涌現(xiàn)了一些值得推廣的做法。如五河中心學(xué)校本部和五河輔導(dǎo)小學(xué)利用“揚(yáng)帆”廣播站和“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生宣講解放軍的感人故事的同時(shí),充分發(fā)揮各

      主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 班的主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等陣地對(duì)全校師生宣傳教育“雙擁”工作的重要意義。久而久之,校園里到處都會(huì)唱軍人的歌曲,講敘軍人的故事,激發(fā)了學(xué)生對(duì)軍人的崇敬,對(duì)軍屬的愛(ài)戴。學(xué)校還定期請(qǐng)紅軍老戰(zhàn)士深入校園宣

      講那戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,取諦學(xué)生珍惜和平年代的幸福生活,從而激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。每年“8·1”建軍節(jié),學(xué)校貼出“雙擁”標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造“雙擁”的良好宣傳氛圍,倡導(dǎo)師生加入“我為雙擁做件實(shí)事”的活動(dòng)中去。從近幾年來(lái)看,“雙擁”早已深入人心,付諸行動(dòng)。

      三、深入開展“軍民共建”活動(dòng),為軍人軍屬辦實(shí)事

      為了深入、扎實(shí)開展“軍民共建”活動(dòng),真正為軍人為軍屬辦實(shí)事,學(xué)校在學(xué)年初,對(duì)軍屬家庭的孩子進(jìn)行摸底,優(yōu)先考慮享受同等的相關(guān)政策,要求班級(jí)和科任教師深入了解孩子心理,幫助解決軍屬家庭孩子的實(shí)際困難,定期做好走進(jìn)軍屬家庭孩子心靈的家訪工作。

      許多學(xué)校在中心學(xué)校統(tǒng)一要求部署下,與當(dāng)?shù)剀妼俳Y(jié)成對(duì)子,經(jīng)常走家串戶,幫助那些年事已高、身體虛弱的老軍人做一些家務(wù)事。如:初中團(tuán)支部和小學(xué)少先隊(duì)都組織了多次團(tuán)員和隊(duì)員到軍屬家打掃衛(wèi)生,幫助他們解決生活中的困難。時(shí)逢過(guò)年過(guò)節(jié),還組織孩子為老人們獻(xiàn)上一份愛(ài)心,表演幾個(gè)節(jié)目,真正為軍屬家庭帶去了歡樂(lè)。

      “軍愛(ài)民,民擁軍,軍民勝似一家人”。“雙擁”工作是一個(gè)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程,我們將在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮中心學(xué)校職能,認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙擁”工作政策和方針,為我們最可愛(ài)的人多做實(shí)事,多做貢獻(xiàn)。

      第三篇:2017年我與雙擁同行主題班會(huì)

      燒杠小學(xué)2017年春一年級(jí)主題班會(huì)教案

      時(shí) 間:2017年4月11日 地 點(diǎn):一年級(jí)教室 人 員:全體學(xué)生 指導(dǎo)老師:丁磊

      教學(xué)內(nèi)容:《我與“雙擁”同行》 教學(xué)目標(biāo):

      1.讓學(xué)生了解雙擁,并知道它的由來(lái)。2.使學(xué)生明白雙擁的作用。教學(xué)過(guò)程:

      一、雙擁的含義

      雙擁工作,是擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民的簡(jiǎn)稱,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,鞏固和加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)為主旨,組織發(fā)動(dòng)全國(guó)軍民為中國(guó)革命、建設(shè)和改革事業(yè)團(tuán)結(jié)奮斗的一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。它深刻反映了中國(guó)軍民血肉相連的本質(zhì)特征,生動(dòng)體現(xiàn)了黨的宗旨、國(guó)家的性質(zhì)和人民軍隊(duì)的本色,是中國(guó)黨、國(guó)家和軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢(shì)。

      二、雙擁的由來(lái)

      雙擁工作有很久的歷史淵源,早在紅軍初創(chuàng)時(shí)期,我們黨和毛澤東同志就提出了工農(nóng)紅軍離不開工農(nóng)群眾的思想,要求軍隊(duì)愛(ài)護(hù)人民群眾,蘇區(qū)政府和人民支援紅軍、優(yōu)待軍屬。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為了鞏固和發(fā)展抗日根據(jù)地,擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,陜甘寧邊區(qū)政府組織開展了“擁護(hù)軍隊(duì)、優(yōu)待抗日軍人家屬”活動(dòng),八路軍留守兵團(tuán)開展了“擁 護(hù)政府、愛(ài)護(hù)人民”活動(dòng),改善和密切了邊區(qū)的軍政軍民關(guān)系,形成了軍民團(tuán)結(jié)、共御外侮的生動(dòng)局面。1943年1月,毛澤東同志充分肯定了陜甘寧邊區(qū)的做法,號(hào)召各根據(jù)地軍民普遍開展這一活動(dòng),從而使雙擁運(yùn)動(dòng)從延安迅速發(fā)展到各個(gè)抗日根據(jù)地,掀起了前所未有的雙擁熱潮,這就是常說(shuō)的雙擁運(yùn)動(dòng)多少周年的由來(lái)。

      三、雙擁的作用

      雙擁工作在我國(guó)革命和建設(shè)的各個(gè)歷史時(shí)期均發(fā)揮了重大作用。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,廣大軍民攜手并肩,浴血奮戰(zhàn),以排山倒海之勢(shì)、雷霆萬(wàn)鈞之力,迅速摧毀了 國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治,雙擁工作所形成的堅(jiān)強(qiáng)的軍政軍民團(tuán)結(jié),在奪取新民主主義革命勝利中發(fā)揮了重要作用。新中國(guó)成立后,特別是改革開放以來(lái),雙擁工作理論不斷完善,內(nèi)容不斷拓展,形式不斷創(chuàng)新,以軍民共建社會(huì)主義精神文明為載體,廣大軍民參與雙擁工作的熱情空前高漲。以創(chuàng)建雙擁模范為龍頭,群眾性雙擁活動(dòng)蓬勃興起、持久不衰,廣大軍民在經(jīng) 濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)上通力合作,在三個(gè)文明建設(shè)中相互促進(jìn),在維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和穩(wěn)定中密切配合,在抗御嚴(yán)重自然災(zāi)害和重大疫病中并肩戰(zhàn)斗,軍政軍民團(tuán)結(jié)顯示了強(qiáng)大的力量。

      總結(jié): “雙擁”工作是一個(gè)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程,我班將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮職能,認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙擁”工作政策和方針,為我們最可愛(ài)的人多做實(shí)事,多做貢獻(xiàn)。

      第四篇:九十班雙擁和紀(jì)念建軍90周年主題班會(huì)講稿

      敦煌二中九十班

      召開“雙擁”和紀(jì)念建軍90周年主題班會(huì)講稿

      一、“雙擁”工作宣講 雙擁工作,是擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民的簡(jiǎn)稱,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,鞏固和加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)為主旨,組織發(fā)動(dòng)全國(guó)軍民為中國(guó)革命、建設(shè)和改革事業(yè)團(tuán)結(jié)奮斗的一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。它深刻反映了中國(guó)軍民血肉相聯(lián)的本質(zhì)特征,生動(dòng)體現(xiàn)了黨的宗旨、國(guó)家的性質(zhì)和人民軍隊(duì)的本色,是中國(guó)黨、國(guó)家和軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢(shì)。

      雙擁工作是擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民工作的簡(jiǎn)稱,是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,鞏固和加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)為主旨,雙擁組織發(fā)動(dòng)全國(guó)軍民為中國(guó)革命、建設(shè)和改革事業(yè)團(tuán)結(jié)奮斗的一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。它深刻反映了我國(guó)軍民血肉相連的本質(zhì)特征,生動(dòng)體現(xiàn)了黨的宗旨、國(guó)家的性質(zhì)和人民軍隊(duì)的本色,是我們黨、國(guó)家和軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢(shì)。

      雙擁工作有很久的歷史淵源。早在紅軍初創(chuàng)時(shí)期,我們黨和毛澤東同志就提出了工農(nóng)紅軍離不開工農(nóng)群眾的思想,要求軍隊(duì)愛(ài)護(hù)人民群眾,蘇區(qū)政府和人民支援紅軍、優(yōu)待軍屬。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為了鞏固和發(fā)展抗日根據(jù)地,擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,陜甘寧邊區(qū)政府組織開展了“擁護(hù)軍隊(duì)、優(yōu)待抗日軍人家屬”活動(dòng),八路軍留守兵團(tuán)開展了“擁護(hù)政府、愛(ài)護(hù)人民”活動(dòng),改善和密切了邊區(qū)的軍政軍民關(guān)系,形成了軍民團(tuán)結(jié)、共御外侮的生動(dòng)局面。1943年1月,毛澤東同志充分肯定了陜甘寧邊區(qū)的做法,號(hào)召各根據(jù)地軍民普遍開展這一活動(dòng),從而使雙擁運(yùn)動(dòng)從延安迅速發(fā)展到各個(gè)抗日根據(jù)地,掀起了前所未有的雙擁熱潮。這就是常說(shuō)的雙擁運(yùn)動(dòng)多少周年的由來(lái)。

      雙擁工作在我國(guó)革命和建設(shè)的各個(gè)歷史時(shí)期均發(fā)揮了重大作用。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,廣大軍民攜手并肩,浴血奮戰(zhàn),以排山倒海之勢(shì)、雷霆萬(wàn)鈞之力,迅速摧毀了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治,雙擁工作所形成的堅(jiān)強(qiáng)的軍政軍民團(tuán)結(jié),在奪取新民主主義革命勝利中發(fā)揮了重要作用。新中國(guó)成立后,特別是改革開放以來(lái),雙擁工作理論不斷完善,內(nèi)容不斷拓展,形式不斷創(chuàng)新,以軍民共建社會(huì)主義精神文明為載體,廣大軍民參與雙擁工作的熱情空前高漲;以創(chuàng)建雙擁模范城(縣)為龍頭,群眾性雙擁活動(dòng)蓬勃興起、持久不衰,廣大軍民在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)上通力合作,在三個(gè)文明建設(shè)中相互促進(jìn),在維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和穩(wěn)定中密切配合,在抗御嚴(yán)重自然災(zāi)害和重大疫病中并肩戰(zhàn)斗,軍政軍民團(tuán)結(jié)顯示了強(qiáng)大的力量。

      二、紀(jì)念建軍90周年講稿

      90年風(fēng)雨兼程,90年漫漫求索,90年卓越輝煌。90年求索,90年奮斗,90年開拓,90年進(jìn)取。人民解放軍走過(guò)了漫長(zhǎng)的90年。

      1927年8月1日,南昌起義爆發(fā),打響了反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍,是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。

      回顧二十世紀(jì)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),從南昌起義到百團(tuán)大戰(zhàn)、從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利到三大戰(zhàn)役的成功無(wú)不凝聚著軍人的忠誠(chéng);從邱少云到黃繼光、從董存瑞到98年抗洪的每一位英雄,無(wú)不體現(xiàn)了軍人的奉獻(xiàn)精神。進(jìn)入二十一世紀(jì),全國(guó)各條戰(zhàn)線上的軍人們?cè)诳萍季毐耐瑫r(shí),不忘認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神,牢記為人民服務(wù)的宗旨,不辱使命,懷著對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的赤膽忠心,以高昂的斗志和勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),在血與火的洗禮中,在生與死的考驗(yàn)面前舍生忘死,赴湯蹈火,用鮮血和生命譜寫了一曲曲壯麗的贊歌。

      值此中國(guó)人民解放軍建軍90周年紀(jì)念日來(lái)臨之際,向全國(guó)的現(xiàn)役軍人、復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、抗日老戰(zhàn)士、烈軍屬、殘疾軍人致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!衷心祝愿親愛(ài)的戰(zhàn)友們身體健康,合家幸福!也祝愿所有當(dāng)過(guò)兵的人都能不辱使命,堅(jiān)毅進(jìn)取,為國(guó)為民做出更多的和更大的貢獻(xiàn)!憶災(zāi)難來(lái)襲,這支隊(duì)伍的軍魂就是義無(wú)反顧,挺身而出。我們的子弟兵,個(gè)個(gè)都有這軍魂。人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)洪水、冰雪、地震襲來(lái)時(shí),他們不知何謂退卻,無(wú)所畏懼,爭(zhēng)先向前,沖鋒只是單項(xiàng)選擇;只要人民一聲召喚,他們便不知何謂艱險(xiǎn),義無(wú)反顧,站在一線,赴湯蹈火也心甘情愿;為了黨和人民的利益,他們不知何謂自私,敢于犧牲,樂(lè)于奉獻(xiàn),生死臨頭也大義凜然。他們也是血肉之軀,卻擁有鋼鐵般的意志,在這軍魂的背后,我們?cè)跄懿粸橹疅釡I盈眶? 歷史的使命在召喚我們,軍人的責(zé)任在要求我們。而正是歷史使命與軍人責(zé)任才鑄就了我軍堅(jiān)不可摧、牢不可破的“軍魂”。

      具有光榮傳統(tǒng)的中國(guó)人民解放軍90年的歷史中,歷來(lái)英雄輩出,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的典型,如張思德、黃繼光、董存瑞、邱少云、歐陽(yáng)海、雷鋒等。特別是雷鋒精神,走出了國(guó)門,美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校也要學(xué)員“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。人民軍隊(duì)是一所培養(yǎng)和鍛煉人的大學(xué)校,造就出千千萬(wàn)萬(wàn)的時(shí)代英雄,他們是時(shí)代的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的英雄事跡是中華民族的精神財(cái)富,是激發(fā)人們積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的力量!軍人是最值得敬佩的,因?yàn)檐娙藫碛凶顦闼氐那楦泻妥畛嗾\(chéng)的愛(ài),軍人的勇敢與忠誠(chéng),捍衛(wèi)著祖國(guó)的安寧,捍衛(wèi)著人民的自由。中華人民共和國(guó)成立后,人民解放軍又投入到轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)上來(lái),為新中國(guó)的建設(shè)發(fā)揮了巨大的貢獻(xiàn),五、六十年代的“兩彈一星”,七、八十年代的力挽狂瀾,九十年代的“抗洪精神”,本世紀(jì)初的抗擊“非典”精神,他們用軍人的忠誠(chéng)確保了共和國(guó)的安寧!召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)人民解放軍認(rèn)真落實(shí)中央軍委關(guān)于“政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”的要求,堅(jiān)持“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,視人民如父母,把駐地當(dāng)故鄉(xiāng),積極參加地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)。哪里有危險(xiǎn)、哪里最艱苦、哪里最需要,哪里就有人民的子弟兵!與人民結(jié)成的魚水情誼,體現(xiàn)了人民軍隊(duì)的性質(zhì),秉承了人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。特別是在2008年發(fā)生洪澇災(zāi)害的危難之際和唐山、汶川大地震中,人民子弟兵奮勇當(dāng)先,沖鋒在前,為保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和取得搶險(xiǎn)救災(zāi)的勝利做出了先鋒的表率,譜寫了一曲曲贊歌,留下了一幕幕動(dòng)人的畫面!部隊(duì)官兵用生命、用行動(dòng)、用汗水演繹了什么叫做中國(guó)軍人,再一次讓世人知曉了中國(guó)軍魂!中國(guó)人民解放軍是一支具有光榮革命傳統(tǒng)、作風(fēng)優(yōu)良、戰(zhàn)無(wú)不勝的人民軍隊(duì)。在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中,人民解放軍高舉黨的旗幟,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,大力弘揚(yáng)聽(tīng)黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),忠實(shí)履行黨和人民賦予的神圣使命,為捍衛(wèi)國(guó)家安全、領(lǐng)土完整,保衛(wèi)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),維護(hù)世界和平立下了不朽的功勛,贏得了黨和人民的高度信賴和贊譽(yù)。

      在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,努力實(shí)踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,忠實(shí)地履行了黨和人民賦予的神圣使命,赴湯蹈火,出生入死,前仆后繼,勇往直前,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放,捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一,保衛(wèi)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,維護(hù)世界和平立下了不朽的功勛。90年的光輝歷程證明:人民解放軍不愧是忠于黨、忠于社會(huì)主義、忠于祖國(guó)、忠于人民的威武之師、文明之師,不愧是廣大人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士,不愧是保衛(wèi)國(guó)家安全的鋼鐵長(zhǎng)城。全國(guó)抗日老戰(zhàn)士、烈軍屬、殘疾軍人、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員退伍軍人,舍小家,顧大家,為祖國(guó)的軍隊(duì)建設(shè)和國(guó)防事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn);到地方后,轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)志,退伍不褪色,顧全大局,服從安排,立足本職崗位,保持軍人本色,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng),為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

      “軍民團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰(shuí)能敵”。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,揚(yáng)擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民的光榮傳統(tǒng),同心同德,緊密攜手,堅(jiān)定信心,振奮精神,團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為,為開創(chuàng)我國(guó)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展新局面,奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,譜寫人民美好生活新篇章、譜寫中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)。

      站在新時(shí)代的起點(diǎn)上,在嘹亮的軍號(hào)聲中,軍人們邁出鏗鏘步伐,軍民融合,將繼續(xù)創(chuàng)造新業(yè)績(jī),譜寫軍民團(tuán)結(jié)的魚水新歌。慶八一,揚(yáng)國(guó)威,鑄軍魂,軍魂永駐心間,讓八一光輝永照千秋!

      二〇一七年八月二十九日

      第五篇:主題班會(huì)

      為了深入開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),提高學(xué)生的安全防范意識(shí),營(yíng)造安全、和諧、穩(wěn)定、健康的校園生活環(huán)境,以下讓我們共通學(xué)習(xí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)安全防范能力。討論:我們身邊存在哪些安全隱患?

      一、財(cái)務(wù)安全

      1.學(xué)生宿舍預(yù)防盜竊

      ·從學(xué)生宿舍歷來(lái)發(fā)生盜竊案件的時(shí)間值得注意: 一是開學(xué)之初和學(xué)期末; 二是新生剛?cè)雽W(xué)時(shí); 三是放長(zhǎng)假期間。

      ·以一天為周期來(lái)看,以下幾個(gè)時(shí)間段值得注意: 一是早上起床洗漱時(shí);

      二是白天上課和晚上自習(xí)時(shí)間; 三是晚上睡覺(jué)時(shí)。

      ·學(xué)生宿舍防盜工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好防盜工作:

      1、妥善保管好自己的財(cái)物;

      2、養(yǎng)成勤關(guān)門窗的好習(xí)慣(出宿舍反鎖);

      3、妥善保管好自己的鑰匙;

      4、加強(qiáng)考勤制度,密切掌握宿舍人員的去向;

      5、宿舍內(nèi)不要留宿外來(lái)人員;

      6、加強(qiáng)宿舍的管理和巡查。

      7、注意可疑人員進(jìn)出宿舍。

      8、發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向保衛(wèi)部門報(bào)告。

      二、教室預(yù)防盜竊

      三、校園及公共場(chǎng)所預(yù)防盜竊

      四、校園常見(jiàn)詐騙案的類型及防范

      五、預(yù)防通訊滋擾 常見(jiàn)詐騙類型及其防范

      一、以老鄉(xiāng)名義借錢或請(qǐng)客等詐騙

      很多人來(lái)大學(xué)之前可能聽(tīng)說(shuō),大學(xué)里老鄉(xiāng)關(guān)系很重要。但是,我告訴大家,我校的這種風(fēng)氣不是很濃。學(xué)校是不允許成立老鄉(xiāng)會(huì)的。到大學(xué)后,有的人以老鄉(xiāng)的名義,來(lái)找你借錢,要你交錢請(qǐng)老鄉(xiāng)吃飯或交“會(huì)費(fèi)”等,請(qǐng)你提高警惕,以免上當(dāng)。

      二、就業(yè)詐騙

      有部分同學(xué)在畢業(yè)或想利用課余時(shí)間打工賺錢被騙。

      在2007年某高校07級(jí)一剛?cè)雽W(xué)大一學(xué)生聽(tīng)信“小廣告”去應(yīng)聘“男性”公關(guān),被騙3000元。

      在2008年4月份時(shí),某高校05級(jí)畢業(yè)生在找工作時(shí)在不同時(shí)間段,被同一家公司騙取多名學(xué)生押金上千元。

      2007年6月27日,何南商丘某學(xué)院的兩名女大學(xué)生,暑假通過(guò)中介公司找工作時(shí),被騙至夏邑縣一家音樂(lè)廣場(chǎng)“上班”。當(dāng)兩人到地方才發(fā)現(xiàn),所謂的露天廣場(chǎng)變成了狹小的歌廳包間;工作也不再是“放放碟子倒倒水”,而是“坐臺(tái)陪唱”。發(fā)現(xiàn)上當(dāng),兩人要求離開時(shí),已沒(méi)有了人身自由。

      6月30日,其中一名女大學(xué)生趁機(jī)逃出夏邑縣后,迅速報(bào)警并向記者站求助。記者連夜冒雨驅(qū)車趕往夏邑縣,與該縣警方一起將被困的另一名女大學(xué)生解救出來(lái)。

      三、編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)施詐騙

      在犯罪分子獲取學(xué)生家庭的信息后,利用家長(zhǎng)對(duì)子女的擔(dān)心,按指定的賬號(hào)匯錢。案例-------2007年云南紅河洲一名在南京上學(xué)的女生因手機(jī)被盜,被犯罪分子在手機(jī)上獲取家里的電話號(hào)碼,打電話告知家里,孩子被車撞,現(xiàn)正在醫(yī)院搶救,“他是孩子的老師”請(qǐng)家長(zhǎng)按指定賬號(hào)匯款8萬(wàn)元,否則孩子有生命危險(xiǎn),家長(zhǎng)接到電話后,心急火燎到到銀行及時(shí)把錢匯出,在放心不下的情況下,由風(fēng)塵仆仆地趕到南京,到學(xué)校后女兒安然無(wú)恙,方才知道被詐騙。

      四、電話短信詐騙

      獲取家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼發(fā)短信給家長(zhǎng)按指定賬號(hào)匯款。

      案例----我院發(fā)生多起學(xué)生家長(zhǎng)被詐騙,電話內(nèi)容是“爸爸或媽媽,近段時(shí)間我們宿舍發(fā)生偷盜,生活費(fèi)及很多物品被盜,請(qǐng)給我按***賬號(hào)匯款”。

      湖南湘潭的學(xué)生小覃是武漢某高校學(xué)生。去年暑假后來(lái)漢上學(xué),小覃獨(dú)自一人乘火車。對(duì)面一位20多歲的年輕小伙主動(dòng)和小覃說(shuō)話,自稱也是湘潭人,在武漢另一所高校上學(xué)。小覃和這位“老鄉(xiāng)”相談甚歡,為便于長(zhǎng)期聯(lián)系,小覃不但給了自己的手機(jī)號(hào)碼,連老家的電話也告訴了對(duì)方。車到武漢,二人依依道別。在去學(xué)校的公共汽車上,小覃突然接到一條短信“通信公司現(xiàn)在將對(duì)您的手機(jī)進(jìn)行線路檢測(cè),請(qǐng)您暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)3個(gè)小時(shí)?!毙●乓詾檎?,立刻將手機(jī)關(guān)了。第二天,小覃給家里打電話報(bào)平安,才得知前一天家中接到一個(gè)緊急電話,對(duì)方自稱是乘務(wù)員,說(shuō)小覃得了急病,急需做手術(shù)的錢。小覃家人給小覃打電話也不通,焦急萬(wàn)分、不辨真假,只得匯了款。小覃這才明白,在火車上遇到的是個(gè)騙子。

      五、“掉地?fù)臁痹p騙

      道具:一張真幣包著一捆假幣、假金項(xiàng)鏈等“財(cái)物”。嫌犯通常有2至3個(gè)人,有時(shí)也會(huì)男女搭檔行騙,他們事先掉下“財(cái)物”設(shè)好陷阱,等有人撿起“財(cái)物”,便上前提出見(jiàn)者有份,要與受害人平分財(cái)物,然后再伺機(jī)詐騙受害人的錢財(cái)。某高校2006年新生剛開學(xué)時(shí),一位家住“昭通”的家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校報(bào)到,在“昆明南窯”火車站下車時(shí),被詐騙1萬(wàn)多元學(xué)費(fèi)。

      在上海某大學(xué)一女生在地上撿到一皮包,打開一看里面有10匝成捆的100元人民幣,正在這時(shí)一男青年也說(shuō),兩人看見(jiàn)要平分,正在兩人正準(zhǔn)備分錢時(shí),匆匆走來(lái)一個(gè)看上去象很有錢的男青年,問(wèn)他們是否撿到一個(gè)皮包,撿錢兩人說(shuō)沒(méi)有,過(guò)了一會(huì)兒兩人說(shuō)到僻靜處 分錢,但“說(shuō)丟錢人”一直尾隨在他們身后,無(wú)法“分錢”,走著走著就走到一個(gè)很僻靜的地方,這時(shí)“說(shuō)丟錢人”追上他們說(shuō)他們撿了他的包,為了掩蓋“撿錢男青年”說(shuō)他們是夫妻,但對(duì)方不相信要他們表演“夫妻親密動(dòng)作”,所以此大學(xué)生為了“錢”心甘情愿的被當(dāng)眾強(qiáng)奸,最后“說(shuō)丟錢人”還不相信,“撿錢男青年”說(shuō)等回去拿結(jié)婚證來(lái)證實(shí),說(shuō)家里鑰匙在女的包里,順手就把此大學(xué)生的包拿走,邊走邊說(shuō),叫他們等著他一會(huì)兒就拿證件來(lái)證實(shí),但“撿錢男青年”一去不回,“說(shuō)丟錢人”也推說(shuō)上廁所走了,此大學(xué)生趕緊把“錢”拿回宿舍,打開一看,除了上面幾張是“錢”其它全是廢紙,并且?guī)讖埵恰板X”也是假幣。

      六、身邊事詐騙

      以戀愛(ài)為名進(jìn)行詐騙。

      新生剛報(bào)到時(shí),冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生。裝成學(xué)生模樣到學(xué)校宿舍推銷。利用手機(jī)發(fā)短信中獎(jiǎng)詐騙。(咱們有木有收到過(guò)這種短信)

      七、網(wǎng)絡(luò)詐騙

      通過(guò)上網(wǎng)聊天交友,取得信任后,編造謊言進(jìn)行詐騙。從網(wǎng)上購(gòu)物錢匯出去,但杳無(wú)音信,或是以次充好。

      八、銀行卡詐騙

      一是拍肩法,即由一嫌疑人拍事主的肩膀趁事主轉(zhuǎn)頭時(shí)由其他同伙插假卡掉包,當(dāng)事主回看拍肩者時(shí),嫌疑人便以自己認(rèn)錯(cuò)人等理由搪塞離開; 二是掉錢法,即由一嫌疑人將一張10元或20元的錢幣故意丟在事主身邊,然后故意提醒事主以分散其注意力隨后由同伙趁機(jī)掉包;

      三是問(wèn)路法,即由一嫌疑人故意上前向事主問(wèn)路,在事主扭頭回答時(shí),由其同伙掉包換卡;

      四是持卡詢問(wèn)法,即由一嫌疑人拿一張銀聯(lián)卡上前問(wèn)事主該卡是否可以在柜臺(tái)機(jī)上用,為徹底轉(zhuǎn)移事主注意,嫌疑人還通常拉扯事主。一旦事主轉(zhuǎn)身回答,另一同伙則掉包換卡。

      九、大學(xué)生打工詐騙

      白忙一場(chǎng)型-----一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇傭,講好以月領(lǐng)取工資,但雇主隨便找個(gè)借口拖延一下,拖到學(xué)生開學(xué)時(shí),就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

      先付押金型-----這類騙局通常在招工稱有文秘、打字、公關(guān)等輕松、體面的工作,求職者只需交納一定的保證金即可上班,但學(xué)生付錢后,招聘暫時(shí)已滿,要學(xué)生聽(tīng)候消息,接下來(lái)便石沉大海。

      臨時(shí)工型----以抄寫數(shù)據(jù)信息招聘學(xué)生,一天抄寫幾百份單據(jù),再以出錯(cuò)為由辭退,騙取學(xué)生的押金。

      直銷、傳消型----學(xué)生本來(lái)以銷售人員名義來(lái)應(yīng)聘,但到公司后卻被連哄帶騙先買下一些貨品,然后公司再讓應(yīng)聘者如法炮制再哄騙他人,并用高回扣作誘餌,一旦上當(dāng),往往是學(xué)生白搭一筆錢。

      討論:如何避免和應(yīng)對(duì)人身傷害事件?

      二、人身安全 應(yīng)急知識(shí)

      (一)臨危逃生的基本原則

      保持鎮(zhèn)靜,趨利避害; 學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己; 想方設(shè)法,不斷求救; 記住電話,隨時(shí)求救:(打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。)“119”----火警 “110”----報(bào)警 “120”----急救

      “122”----交通事故報(bào)警

      (二)安全自救方案 ·溺水現(xiàn)場(chǎng)急救:溺水現(xiàn)場(chǎng)急救至關(guān)重要,應(yīng)爭(zhēng)分奪秒。

      1、迅速讓溺水者脫離溺水現(xiàn)場(chǎng);

      2、清除口、鼻異物,保持呼吸暢通;

      3、溺水者頭低位拍打背部,使進(jìn)入呼吸道和肺中的水流出(注意時(shí)間不要長(zhǎng));

      4、如有呼吸抑制,迅速行人工呼吸;

      5、如有心跳停止,立即行胸外心臟擠壓;

      6、換上干的衣服、注意保暖;

      7、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。夏季多雨水,下雨時(shí)不要去危舊房屋、殘?jiān)珨啾?、空曠野外、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨,可以在山洞暫時(shí)躲避;也不要去河道游泳?!び|電現(xiàn)場(chǎng)急救:

      1、切斷總電源。如電源總開關(guān)在附近,則迅速切斷電源,否則采取下一步措施。

      2、脫離電源。用絕緣物(木質(zhì)、塑料、橡膠制品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等)迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。

      3、心肺復(fù)蘇。心跳、呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇。

      4、包扎電燒傷傷口。

      5、速送醫(yī)院?!そ煌▊F(xiàn)場(chǎng)急救:

      1、正確判斷傷情和受傷部位;

      2、注意正確的搬動(dòng)傷員方法,保護(hù)脊柱和骨折肢體;

      3、按先救命,后救傷的原則,先心肺復(fù)蘇,后處理受傷部位;

      4、迅速止血,包扎傷口,固定骨折;

      5、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院?!せ馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)急救:

      1、立即脫離險(xiǎn)境,但不能帶火奔跑,這樣不利于滅火,并加重呼吸道燒傷。

      2、帶火者迅速臥倒,就地打滾滅火或用水滅火,也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。

      3、冷卻受傷部位,用冷自來(lái)水沖洗傷肢冷卻燒傷處。

      4、脫掉傷處的手表、戒指、衣物。

      5、消毒敷料(或清洗毛巾、床單等)覆蓋傷處。

      6、勿刺破水泡,傷處勿涂藥膏,勿粘貼受傷皮膚。

      7、口渴嚴(yán)重時(shí)可飲鹽水,以減少皮膚滲出,有利于預(yù)防休克。

      8、迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。珍惜生命、人身安全

      (一)被歹徒盯上怎么辦?

      1、發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上,不能驚慌,要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。同時(shí),根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動(dòng)機(jī)來(lái)決定對(duì)策、2、如果只是被歹徒盯上,應(yīng)迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉(zhuǎn)移,那里人來(lái)人往,歹徒不敢胡作非為;還可以就近進(jìn)入居民區(qū)、求得幫助。

      3、如果被歹徒糾纏,應(yīng)高聲喝令其走開,并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御,同時(shí)迅速跑向人多的地方。

      4、遇到攔路搶劫的歹徒,可以將身上少量的財(cái)物交給歹徒,應(yīng)付周旋,同時(shí)仔細(xì)記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況,待事后立即向民警或公安部門報(bào)告。

      5、如果遇到兇惡的歹徒,自己又無(wú)法脫離危險(xiǎn),就一定要奮力反抗,免受傷害。反抗時(shí),要大聲呼喊以震懾歹徒;動(dòng)作要突然迅速,打擊歹徒的要害部位,在此過(guò)程中要不斷尋找機(jī)會(huì)脫身。

      6、應(yīng)切記,不到迫不得已時(shí)不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突,最重要的是要運(yùn)用智慧,隨機(jī)應(yīng)變。

      (二)受到不法分子侵害如何報(bào)警?

      當(dāng)受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅自身的力量難以防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

      1、匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,發(fā)便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

      2、撥打110電話,要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時(shí)派員處理。

      3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開玩笑。

      (三)怎樣避免陌生人闖入寢室中?

      當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在寢室時(shí),要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。

      1、獨(dú)自在家,要鎖好房門、防護(hù)欄等。

      2、如果有人敲門,千萬(wàn)不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問(wèn)清楚來(lái)人的身份。如果是陌生人,不應(yīng)開門。

      3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù),請(qǐng)其離開;如果有人以室友同事、朋友或遠(yuǎn)房親戚的身份要求開門,也不能輕信,可以請(qǐng)其待室友回寢室后再來(lái)。

      4、遇到陌生人不肯離去,堅(jiān)持要進(jìn)入室內(nèi)的情況,可以聲稱要打電話報(bào)警,或者到陽(yáng)臺(tái)、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。

      5、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

      (四)如何防范和應(yīng)對(duì)暴力搶劫?

      1、外出盡量不要帶包,東西比較多就拎個(gè)塑料袋或紙袋子。如果必須要帶一些貴重物品,如筆記本電腦,就盡量打車。

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