第一篇：威寧縣2015年事業(yè)單位初聘人員培訓試題

威寧縣2015年事業(yè)單位初聘人員培訓試題

姓名： 學號： 成績： 一：單選題(20題 每小題3分 共60分）。

1.2013年11月9日到12日，中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會在北京召開，這次全會的主題是（）

A全面深化改革 B全面深化開放 C全面改革開放 D全面深化改革開放 2.2013年11月12日，中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會通過的《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出面對十分復雜的國際形式和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務，中央政治局全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，團結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民，堅持的工作總基調(diào)是（）

A穩(wěn)中求進 B提質(zhì)增效 C又快又好 D多快好省

3.2013年11月12日，中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會通過的《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出面對十分復雜的國際形式和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務，中央政治局全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，團結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民，著力（）

A穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革 B調(diào)增長、穩(wěn)結(jié)構(gòu)、促改革

C穩(wěn)增長、促結(jié)構(gòu)、調(diào)改革 D促增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)改革

4.2013年11月12日，中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會通過的《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出全面深化改革，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅定信心、凝聚共識，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進，堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，以（）出發(fā)點和落腳點

A 為人民服務

B立黨為公、執(zhí)政為民

C為促進社會公平正義、增進人民福祉

D 權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系

5、（）是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。

A.解放思想 B.改革開放 C.科學發(fā)展 D.社會和諧

6、科學發(fā)展觀的第一要義是（）

A.以人為本 B.統(tǒng)籌兼顧 C.發(fā)展 D.科學謀劃

7、社會和諧是中國特色社會主義的（）

A.根本要求 B.發(fā)展基石 C.本質(zhì)屬性 D.內(nèi)在條件

8、中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第一次全體會議選舉產(chǎn)生了新一屆中央領(lǐng)導機構(gòu)，其中中央政治局常委共（）人。

A.7人 B.9人 C.11人 D.13人

9、科學發(fā)展觀的核心是（）

A.以人為本 B.可持續(xù)發(fā)展 C.改革開放 D.發(fā)展生產(chǎn)力

10、“公民道德建設實施綱要”的20字規(guī)范是（）

A 愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、助人為樂、敬業(yè)奉獻 B 愛國守法、明禮誠信、遵紀守法、助人為樂、敬業(yè)奉獻 C 愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

11、在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮時，應該()A 迅速通過人行橫道 C 緩慢通過人行橫道

B 在人行橫道線前等待 D 繞開人行橫道

12、“人無禮則不立、事無禮則不成，國無禮則不寧”和“禮者，貴賤有等，長幼有差，貧富輕重，皆有稱也”出之()

A 孔子 B 孟子 C 荀子 D老子

13、根據(jù)禮儀規(guī)范，在握手時，由誰首先伸出手來“發(fā)起”握手（）A 年幼者 B 晚輩 C下級 D尊者決定 14：公務員情緒的穩(wěn)定性是指（）A.面對突發(fā)事件必須要有平常心 B.面對突發(fā)事件不可以有恐懼感

C.面對突發(fā)事件要保持清醒的頭腦和理智的辦事能力 D.面對突發(fā)事件沒有任何壓力

15：下列對于行政的緊急性的理解正確的是（）A.在制定與執(zhí)行政策時不按照法律程序辦事 B.在制定與執(zhí)行政策時不考慮程序 C.緊急情況可以想怎么做就怎么做

D.經(jīng)過相關(guān)部門的批準，注意行政權(quán)力是否在邊界限制之內(nèi)

16：對突發(fā)公共事件適用的法律的臨時性和預備性理解不正確的是（）A.常態(tài)下這些法律是閑著的 B.突發(fā)事件發(fā)生的時候才適用 C.突發(fā)事件結(jié)束后就要停止 D.法律效力會有所減弱 17： 情緒的三大狀態(tài)包括（）

A.心情、激情、態(tài)度 B.心境、感情、感應 C.心境、激情、應急 D.態(tài)度、感應、應激 18：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。”是（）說的。A、毛澤東B、鄧小平C、江澤民 D、胡錦濤 19：下面哪些句子不是可以培養(yǎng)“專注的學習精神”。（）A、滴水穿石 B、只要功夫深，鐵棒磨成針 C、兵貴神速 D、鍥而不舍，金 石可鏤 20：激光主要有四大特性：（）。

A、高強度、高方向性、高單色性和高相干性 B、高強度、高亮度、高單色性和高相干性 C、高亮度、高方向性、高單色性和高相干性

二：判斷題（5題 每小題2分 共10分）1：突發(fā)事件產(chǎn)生的原因及其表現(xiàn)形式是多樣性的，損害程度也是多層次性的（）2：法律保證，突發(fā)事件發(fā)生時一旦人民的權(quán)利在無意中受到侵犯，他們有請求國家給予賠償?shù)臋?quán)力。（）

3：法律保證是突發(fā)事件發(fā)生時一旦人民的權(quán)利在無意中受到侵犯，他們有請求國家給予賠償?shù)臋?quán)力。（）4：“怒傷肝、喜傷心、思傷脾、憂傷肺、悲傷胃”的說法是說明了人的生理和心理的健康問題是互為 因果的。（）

5：經(jīng)濟指數(shù)顯示生產(chǎn)能力和生活水平，心理指數(shù)顯示人文保健和人文關(guān)懷，在追求經(jīng)濟指標的同時，還要重視心理健康方面的問題。（）

三：名詞解釋（2題 每小題5分 共10分）。

1、非政府組織

非政府組織：是指在特定的法律系統(tǒng)下，不被視為政府部門的協(xié)會、社團、基金會、慈善信托、非營利公司或其他法人，不以營利為目的的社會組織。

2、行政支持類事業(yè)單位

行政支持類事業(yè)單位：主要是依據(jù)國家法律、法規(guī)的規(guī)定，受政府委托承擔政府交辦的行政執(zhí)行和依法監(jiān)管職能，面向政府部門提供業(yè)務工作方面服務的單位。

四：簡答題（2題 每小題5分 共10分）。

1、簡要回答事業(yè)單位與企業(yè)的區(qū)別。

(1)主體資格和設立資金的來源不同(2)設立主體和設立目的不同（3）管理主體和管理方式不同（4）企業(yè)在其經(jīng)營過程中，需要向國家繳稅，而事業(yè)單位則不需要繳稅

2、事業(yè)單位人事制度改革的必要性是什么？

(1)事業(yè)單位人事制度配套改革進程相對滯后(2)符合事業(yè)單位特點的人事管理制度尚未形成（3）人員過多，財政負擔沉重（4）人才結(jié)構(gòu)問題突出

五：論述題（1題 共10分）

試述影響事業(yè)單位人事制度改革的宏觀因素.

第二篇：事業(yè)單位初聘人員培訓心得體會（范文）

培訓只有短短的三天，但就在這有限的時間中，我的心靈一次又一次被震撼。培訓的課程名字聽起來很是大眾，比如：崗位適應與心理調(diào)整、職業(yè)道德與個人修養(yǎng)、高調(diào)做事、低調(diào)做人、快樂工作、幸福生活等等。但是當有鄭安云、丁力等老師展開講述時，就能驚奇的感到這平淡的題目背后有著如何的深意。

課上老師講了許多許多，但到現(xiàn)在為止我們理解的僅限于其中很少的一部分，關(guān)于如何認清自己。在沒聽課之前要是誰為我，你知道你是誰嗎？我決對不會理睬他的。我就是我，難道我還會是誰嗎？但當這幾天學習之后我發(fā)現(xiàn)，這是一個非常深奧的問題。我是我，但我還是父母的兒子、爺爺奶奶的孫子、弟弟妹妹的哥哥、單位的員工、更是共和國的公民。我在不同的時期、不同的位臵有著不同的責任和義務，我不再只屬于我自己，而是屬于全社會的，一旦我沒履行這些責任和義務我將不再是我。所以說我是社會的我，一個人只有把每一個屬于自己的角色都做得出色，才能感受到自身的價值存在。而如何去做好每一個角色，這不是件簡單容易的事情，我還很年輕，無論在為人還是做事很多東西都還很欠缺。但我明白一個道理只要功夫深鐵杵磨成針，只要我擁有一個良好 的心態(tài)和積極的態(tài)度，一切的問題都會得到解決，俗話說的好“辦法總比困難多”。當今社會人們普遍感到一種浮躁，再這種環(huán)境下要時時保持一個積極良好的心態(tài)對于我來說是至關(guān)重要也是有一定困難的，所以要想達到這樣的目的就要先認人的本性特征。心理家弗洛伊德認為人格結(jié)構(gòu)由本我、自我、超我三部分組成。本我按照快樂原則行事，急切地尋找發(fā)泄口，一味追求滿足。本我中的一切，永遠都是無意識的；自我處于本我和超我之間，代表理性和機智，具有防衛(wèi)和中介職能，它按照現(xiàn)實原則來行事，充當仲裁者，監(jiān)督本我的動靜，給予適當滿足。自我的心理能量大部分消耗在對本我的控制和壓制上。任何能成為意識的東西都在自我之中，但在自我中也許還有仍處于無意識狀態(tài)的東西；超我代表良心、社會準則和自我理想，是人格的高層領(lǐng)導，它按照至善原則行事，指導自我，限制本我，就像一位嚴厲正經(jīng)的大家長。所以只有當著三個“我”和睦相處，保持平衡，人才會健康發(fā)展；對于本我和自我的關(guān)系，可以打這樣的比喻：本我是馬，自我是馬車夫。馬是驅(qū)動力，馬車夫給馬指方向。自我要駕御本我，但馬可能不聽話，二者就會僵持不下，直到一方屈服。自我又像一個受氣包，處在“三個暴君”的夾縫里：外部世界、超我和本我，努力調(diào)節(jié)三者之間相互沖突的要求,所以說自我是永遠的矛盾產(chǎn)物。所以在不同的情況下就會產(chǎn)生不同的自我，要有良好的心態(tài)首先要有良好的自我，什么才是良好的自我呢？普遍認為自我分三類：父母自我、成人自我、兒童自我。其中父母自我兒和兒童自我都當自我無法駕馭本我時才會體現(xiàn)出來的一種非良好的心態(tài)。如何才能時刻保證自己時刻都處在成人自我的范疇里，這對一個人的成功是很關(guān)鍵的。我認為要有一個良好的成人自我，首先要有遠大的理想和切實可行的計劃，一個沒有遠大理想的人就像一只沒有翅膀的鳥，他是不會快樂的，而一個只有理想為沒有計劃的人，就像那木棚里的雞，只能看著天空途勝悲傷；其次要有一顆淡然的心，非淡薄無以明德，非寧靜無以致遠，要能將滾滾紅塵看淡如清水，一顆心才能無堅不摧；然后我認為是 有一顆寬容的心，非寬大無以兼覆，非慈厚無以懷眾，遇事不叫斤斤計較、將心比心、換位思考，這樣才能收到他人的認可和尊敬。最后也是很關(guān)鍵的一點是要有一個敢于承擔責任的心，一顆不為困難迎難而上的心，只有心中無涯、心中無懼才能做到勇往直前，積極進取。老師講了非常多的哲理，我也感受了很多，但其中有很大一部分是沒法用文字和語言來描述的，正所謂道可道，非常道。我真的很希望以后還有機會參加這樣的學習。

第三篇：事業(yè)單位初聘人員培訓心得體會

甕安縣2012年事業(yè)單位新進人員初聘培訓

心得體會

115

根據(jù)甕安縣人社局的安排，我在甕安縣委黨校參加了“甕安縣2012年事業(yè)單位新進人員初聘培訓”的培訓學習，培訓班歷時5天，主要學習了事業(yè)單位干部的政治素質(zhì)，事業(yè)單位干部的知識素質(zhì)與學習能力，事業(yè)單位干部的道德觀和榮辱觀，事業(yè)單位干部的心里調(diào)適能力，公共經(jīng)濟、國際政治與經(jīng)濟，中國政府與政治、公共政策，依法行政，公共信息技術(shù)及應用，加強和創(chuàng)新社會管理等內(nèi)容。本次培訓安排了縣委黨校各位優(yōu)秀導師學者進行授課，老師們深厚的理論積累，豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，深入淺出的講解，給我留下了深刻印象。這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這5天的學習真的給我太多的感受，這5天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。通過培訓學習，讓我自己受益匪淺，感受頗深，主要表現(xiàn)在政治理論水平，思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進一步提高，有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識和技能，增強了做好本職工作的信心和責任感?，F(xiàn)在將我在這次培訓中的點點滴滴收獲總結(jié)如下：

一、認識了解了在工作中禮儀的重要性

作為一名猴場鎮(zhèn)人社中心的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，我每天不僅與最基層的老百姓接觸溝通，還要與各個部門和上級領(lǐng)導進行交流學習，我們單位也是猴場政府的服務窗口，我們代表著政府的形象，所以禮儀

對我來說非常的重要。在學習的過程中，通過老師的耐心講解，我了解到禮儀的重要，同時也知道了著裝禮儀、政務女性著裝禮儀、政務男性著裝禮儀、政務活動與公務禮儀、接待與迎送的禮儀、會見與會談禮儀、出差在外的禮儀、乘車禮儀、電話禮儀、會議禮儀會場布置和會議座次等等禮儀，在以后的工作生活中對我有很大的幫助。

二、提高了思想認識，體會到計算機技術(shù)培訓的重要性

通過本次學習，我體會到計算機培訓勢在必行，縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計算機操作和使用的重要性。隨著計算機使用不斷深入，新的時代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學習培訓，無論在什么工作崗位上，都需要新型的、專業(yè)化計算機網(wǎng)絡的工作人員。不學習真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓，為我指明了今后工作的方向，我對事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。

三、用“八榮八恥”嚴格要求自己

人民群眾評價干部，不會只看他人前講得如何，而是主要看他做的怎樣，從衣食住行等方面的日常表現(xiàn)看他的作風。在日常的工作中要堅持以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀和價值觀。

四、適時心里調(diào)適，保持最佳情緒

在工作、學習和生活中，難免會出現(xiàn)心里偏差與障礙，進行心理調(diào)適即可保持身心健康，又可直接適應環(huán)境變化，提高工作效率。作

為人服務老百姓的人社中心工作人員，保持良好的心態(tài)是至關(guān)重要的。

五、政治鑒別能力是前提

作為一名事業(yè)單位新進的工作人員，特別是作為一名新時期的新聞工作者，要想在事業(yè)上取得一定成績，思想上明辨是非，業(yè)務上有所進步，采寫的新聞作品有時代氣息且具有一定深度，就要有高度敏銳的政治鑒別能力。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力，主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國家寶貴的人才資源，是祖國事業(yè)的建設者，肩負著黨和國家的重托，只有在思想上與黨中央保持高度一致，不斷加強政治理論學習，養(yǎng)成關(guān)注時事習慣，堅定理想信念，面對生活中的是是非非，錯綜復雜的事物和各種疑難問題，才能頭腦清晰，分清是非，才會自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認識和分析問題，抓住事物本質(zhì)和規(guī)律，為自己的言行作出正確的判斷，不走彎路，不違背規(guī)律，不至于在生活和工作中迷失方向。

六、溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)

人總是生活在一個群體里的，社會是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會關(guān)系的總和，”有關(guān)專家也曾說：“一個人的成功75％取決于人際關(guān)系的狀況?！币虼?，溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個人成功的必要條件之

一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類行為的基礎(chǔ)，它使人類相互了解，增進感情；協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類行為的效力。作為一名新聞工作者，接觸面廣，面對的人和事多，人際關(guān)系也相對較為廣泛，這就對個人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。

七、樹立人生學習目標

俗話說“學無止境”，人生在世需要不斷學習，人的一生就是一個學習和發(fā)展的過程，學習在先，發(fā)展在后。要通過學習來充實自己，提高認識、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野，從而提高個人的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，進一步激發(fā)做好各項工作的熱情，做一個工作和生活的強者。

八、獲得了寶貴的友誼

人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼，友誼能增進快樂，倍增喜悅，友誼是點綴青春最美麗的花朵。無論大家來自那個單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都將永遠記住曾經(jīng)在一起培訓的這段日子，大家趁著年輕，應該讓生命像鼓滿春風的帆，在人生的大海里乘風破浪、奮勇前進。

第四篇：事業(yè)單位初聘人員培訓心得體會

2013年事業(yè)單位新進人員初聘培訓心得體會

根據(jù)赫章縣人社局的安排，我在赫章縣第二中學參加了“赫章縣2013年事業(yè)單位新進人員初聘培訓”的培訓學習，7月 24-7月30日，市人事局特地對我們進行了為期5天的培訓。主要學習了事業(yè)單位干部的政治素質(zhì)，事業(yè)單位干部的知識素質(zhì)與學習能力，事業(yè)單位干部的道德觀和榮辱觀，事業(yè)單位干部的心里調(diào)適能力，公共經(jīng)濟、國際政治與經(jīng)濟，中國政府與政治、公共政策，依法行政，公共信息技術(shù)及應用，加強和創(chuàng)新社會管理等內(nèi)容。本次培訓安排了縣委黨校各位優(yōu)秀導師學者進行授課，老師們深厚的理論積累，豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，深入淺出的講解，給我留下了深刻印象。這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這5天的學習真的給我太多的感受，這5天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。通過培訓學習，讓我自己受益匪淺，感受頗深，主要表現(xiàn)在政治理論水平，思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進一步提高，有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識和技能，增強了做好本職工作的信心和責任感。現(xiàn)在將我在這次培訓中的點點滴滴收獲總結(jié)如下：

一.構(gòu)建社會主義和-諧社會

第一，是我們黨從開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務。這表明，隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，中國特色社會主義事業(yè)的總體布局，更加明確地由社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設三位一體發(fā)展為社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。這一戰(zhàn)略舉措，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

第二，構(gòu)建社會主義和-諧社會，是抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期、實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的必然要求。我國改革發(fā)展正處在一個關(guān)鍵時期。在當前和今后相當長一段時間內(nèi)，我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的矛盾和問題可能更復雜、更突出。

第三，構(gòu)建和-諧社會是黨中央在新時期提出的重大戰(zhàn)略舉措。三尺講臺之上的教師怎么在自己的戰(zhàn)地上創(chuàng)造和-諧，構(gòu)建和-諧是值得深思的一個問題。因為這要涉及到教師，學生，家長以及教學等很多方面。這種和-諧是不僅是師生關(guān)系的融洽，不光是教學內(nèi)容的創(chuàng)新，更重要的是要讓教師學生和家長感到內(nèi)心的和-諧和美。我覺得教師就是其中最關(guān)鍵的實踐者和創(chuàng)造者。一個教師如何構(gòu)建和-諧，我覺得可以包括以下幾個方面：

1、構(gòu)建融洽的師生關(guān)系——每一個學生都是獨一無二的，深入細致的了解學生是融洽的開始，合適的教育方式方法是融洽的保證;

2、加強與家長的溝通協(xié)調(diào)——家長是學生教育的重要支柱，我們的工作需要他們的配合;

3、融洽的同事關(guān)系——同事就像戰(zhàn)友，正是有了他們的關(guān)懷和支持才有了我們的成長;

4、沉淀濃厚的校園文化氛圍——所謂“春風化雨，潤物無聲”，無形的教育有時可能勝似千言萬語;

5、積極樂觀平和的心態(tài)——這是我們作好一切工作的源泉。

二.根據(jù)學習體會到教師職業(yè)道德理想為

所謂職業(yè)理想，就是指人們對于未來工作類別的選擇以及在工作上達到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分，有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為。

忠于人民的教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀教師，是社會主義市場經(jīng)濟條件下教師的崇高職業(yè)理想，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)。要實現(xiàn)這個理想，必須做到以下幾點。

第一，熱愛教育事業(yè)。

第二，熱愛學生。

第三，獻身教育事業(yè)。

第四，勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。

第五，不斷提高自身素質(zhì)。

教師職業(yè)責任

所謂教師職業(yè)責任，就是教師必須承擔的職責和任務。在社會主義條件下，人民教師的根本職責，就是培養(yǎng)社會主義新人，換句話也可以說，人民教師的職責，是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接-班人。

自覺履行教師職業(yè)責任，就是要求教師把職業(yè)責任變成自覺的道德義務，為培養(yǎng)和造就社會主義新人而無私奉獻。那么，教師怎樣才能做到這一條呢?

第一，教師必須自覺地做到對學生負責。

第二，對學生家長負責。

第三，對教師集體負責。

第四，對社會負責。

教師職業(yè)態(tài)度，是指教師對自身職業(yè)勞動的看法和采取的行為，簡而言之，就是指教育勞動態(tài)度或教師勞動態(tài)度。

在社會主義社會，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。

三、溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)

人總是生活在一個群體里的，社會是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會關(guān)系的總和，”有關(guān)專家也曾說：“一個人的成功75％取決于人際關(guān)系的狀況。”因此，溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個人生存與發(fā)展的必備能力，也是決

定一個人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類行為的基礎(chǔ)，它使人類相互了解，增進感情；協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類行為的效力。作為一名新聞工作者，接觸面廣，面對的人和事多，人際關(guān)系也相對較為廣泛，這就對個人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。

四、樹立人生學習目標

俗話說“學無止境”，人生在世需要不斷學習，人的一生就是一個學習和發(fā)展的過程，學習在先，發(fā)展在后。要通過學習來充實自己，提高認識、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野，從而提高個人的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，進一步激發(fā)做好各項工作的熱情，做一個工作和生活的強者。

五、獲得了寶貴的友誼

人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼，友誼能增進快樂，倍增喜悅，友誼是點綴青春最美麗的花朵。無論大家來自那個單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都將永遠記住曾經(jīng)在一起培訓的這段日子，大家趁著年輕，應該讓生命像鼓滿春風的帆，在人生的大海里乘風破浪、奮勇前進。

非常感謝市人事局領(lǐng)導給了我這次學習的機會，這次的學習讓我體會到作為一個事業(yè)單位人員該從哪些方面做好

本職工作。

第五篇：事業(yè)單位初聘培訓心得

自治區(qū)直屬事業(yè)單位新進工作人員初聘培訓

事業(yè)單位新進工作人員初聘培訓心得

2012年3月15日至17日，我參加了自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)人力資源和社會保障廳共同開展的2012年自治區(qū)直屬事業(yè)單位新進人員初聘培訓。

擔任此次培訓主講人的是人社廳事業(yè)單位的領(lǐng)導以及各個大學的教授們，那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這次培訓解答了我在工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，也為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)。以下是此次培訓后我的一點心得體會：

一、明確角色，加快轉(zhuǎn)變

通過學習楊處長在開班典禮上的講話與事業(yè)單位相關(guān)文件以及事業(yè)單位人員應具備的素質(zhì)和行為要求的課程，我清晰地了解了事業(yè)單位的含義、招考過程、入職后的社會保障以及事業(yè)單位相關(guān)文件，讓我們對事業(yè)單位的工作有了一定了解，對事業(yè)單位工作人員應具備的政治素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)有了更加深刻的認識，端正了態(tài)度，明確了自己的角色定位，從而為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。

二、增長知識，提高能力

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在三天的時間里安排了大量的學習內(nèi)容。例如：曾國平教授視頻課程：當好部下的藝術(shù)、田瑞華副教授溝通與協(xié)調(diào)能力。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會到處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。

三、加強業(yè)務，不斷學習

具備過硬的業(yè)務能力和素質(zhì)，是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過這三天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學

1自治區(qū)直屬事業(yè)單位新進工作人員初聘培訓

習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個人能力與業(yè)務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學以致用；同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責，學習新的業(yè)務知識，快速提升自己的工作能力。

我會以這次培訓為起點，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻。