第一篇：預(yù)防傳染病知識宣傳活動總結(jié)

傳染病預(yù)防活動總結(jié)

為切實抓好傳染病預(yù)防工作，切實保障學(xué)校師生身體健康，同時根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實際情況積極安排、認(rèn)真組織并扎實開展“預(yù)防傳染病”活動。現(xiàn)將預(yù)防傳染病宣傳周活動的有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

為切實加強傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由王建軍校長為組長，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的傳染病防控安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面布署，加強指揮和領(lǐng)導(dǎo)，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，強化了師生對傳染病知識的了解；組織學(xué)生參加傳染病防治知識競賽，增加學(xué)生防治知識和防范意識。同時進一步完善傳染病應(yīng)急預(yù)防預(yù)案。

二、認(rèn)真落實，重在預(yù)防

我校認(rèn)真落實了每日晨午檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天必須對該班學(xué)生進行晨午檢，同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學(xué)生家長和學(xué)校，學(xué)校將進一步進行排查，以確保做到對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便及時調(diào)查處理。加強兒童免疫接種的宣傳組織，督促家長做好兒童疫苗的接種補種。按規(guī)定主動開展疫苗接種，構(gòu)筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預(yù)防傳染病，疫苗接種是控制疫情暴發(fā)流行的最有效手段。學(xué)生家長可自愿接種相關(guān)疫苗，預(yù)防相應(yīng)傳染病的流行。

三、全面宣傳，強化教育

學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；請鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生到校園開展傳染病防治知識專題講座，同時狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過主題班會、晨會、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防傳染病的基本知識，向全體家長發(fā)放公開信，宣傳風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發(fā)病癥狀、防控知識和防范措施。學(xué)校與家庭共同做好預(yù)防傳染病工作。

四、堅持鍛煉，增強體質(zhì)

利用每天體育課、大課間活動時間，引導(dǎo)學(xué)生積極開展體育鍛煉，確保學(xué)生每天鍛煉1小時，不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強學(xué)生的免疫力，也就減少了傳染病的發(fā)病率。同時要保證學(xué)生充足休息，并經(jīng)常就到室外活動，呼吸新鮮空氣。引導(dǎo)學(xué)生注意均衡飲食，加強身體鍛煉，以增強身體抵抗力。

五、講究衛(wèi)生，從我做起

開展全校性的愛國衛(wèi)生運動，及時清除衛(wèi)生死角，保持各教室、宿舍等人群集聚場所的空氣流通，保持校園內(nèi)整潔、衛(wèi)生。要求學(xué)生做到“四勤”、“一報告”，即勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告。

在傳染病預(yù)防活動工作中，我們學(xué)校對其高度重視，認(rèn)真宣傳和教育，及時采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。同時在今后的工作中我們將繼續(xù)做好傳染病預(yù)防工作。

道朗鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年9月

第二篇：傳染病預(yù)防知識宣傳1（精選）

.常見傳染病預(yù)防知識宣傳單

一、流行性感冒

簡稱流感，是由流感病毒引起的急性、發(fā)熱性呼吸道傳染病。流感的傳染性極強，主要表現(xiàn)有：發(fā)熱及畏寒、頭痛、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)痛、咳嗽、咽炎及流涕等呼吸道癥狀，還常并發(fā)細(xì)菌性感染如支氣管炎、肺炎、心肌炎等。目前對流感尚無特效藥物進行治療，藥物只能緩解一些癥狀。

預(yù)防措施

注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手；增加戶外活動和鍛煉，均衡飲食，合理營養(yǎng)，注意做好防寒保暖等個人防護，盡量少去人口密集的公共場所，室內(nèi)保持經(jīng)常通風(fēng)；對流感患者進行隔離治療，避免與患者進行接觸；對環(huán)境、物品進行消毒處理；接種流感疫苗是有效的預(yù)防手段。

二、肺結(jié)核

是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病。結(jié)核菌可侵犯各個臟器，以肺部侵犯最為常見，多數(shù)病人表現(xiàn)為逐漸起病，持續(xù)低熱，尤以午后低熱多見，同時有盜汗、疲乏、納差、消瘦、情緒變化等。肺結(jié)核的呼吸道表現(xiàn)以咳嗽為最常見，開始多為干咳，以后出現(xiàn)白色粘痰或粘液膿性痰，咯血亦常見。

預(yù)防措施

搞好環(huán)境衛(wèi)生，加強衛(wèi)生宣傳，養(yǎng)成不隨地吐痰，不面對人咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生習(xí)慣；積極適度參加體育鍛煉，增加機體非特異免疫力；對傳染性患者隔離治療，避免接觸；多開窗換氣，所處環(huán)境進行消毒處理；結(jié)核菌素試驗陰性者可接種卡介苗；有相關(guān)癥狀及時就診。

三、艾滋?。ˋIDS）

是由人免疫缺陷病毒（HIV）所引起的致命性慢性傳染病，主要通過性接觸傳染、注射途徑傳染、母嬰傳播、人工器官移植、人工授精等方式傳播，日常生活學(xué)習(xí)不傳播艾滋病病毒，如禮節(jié)性接吻；共用毛巾、馬桶、學(xué)習(xí)生活用品；擁抱和握手；同一游池游泳；蚊蟲叮咬等。病毒主要侵犯和破壞輔助性T淋巴細(xì)胞，使機體細(xì)胞免疫功能受損，最后并發(fā)各種嚴(yán)重的機會性感染和腫瘤，死亡率高。預(yù)防措施：加強宣傳教育，嚴(yán)禁毒品注射，取締娼妓，禁止性亂交，嚴(yán)格檢查血液制品，限制病毒感染者結(jié)婚，加強公用醫(yī)療器械和公用生活用品消毒。對病人及無癥狀病毒攜帶者應(yīng)注意隔離，患者的血、排泄物和分泌物應(yīng)進行消毒。

XX縣疾病預(yù)防控制中心

第三篇：傳染病預(yù)防宣傳活動簡報

預(yù)防傳染病

秋冬季是多種傳染病易發(fā)季節(jié)，為預(yù)防傳染病的發(fā)生，保護民院師生的身心健康，為了增強全院對預(yù)防傳染疾病的關(guān)注和重視。11月4日上午11:00，在第一食堂前門開展了預(yù)防人類傳染病感染宣傳活動，出席本次的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)生工作處處長、強發(fā)江、辛雷乾、袁東亞。組織本次活動的是學(xué)生工作處和理療保健協(xié)會。

首先、是由院長助理宣讀傳染病防治知識，而后由醫(yī)療保健協(xié)會龍東陽代表宣讀傳染病防治倡議書，最后強發(fā)江老師倡議，在“共呼吸、共命運、抗疾病、齊行動”橫幅上簽字。同時，利用宣傳展板就傳染病種類及如何正確防治傳染性疾病等相關(guān)預(yù)防知識進行宣傳。還把宣傳資料發(fā)放到過往師生手里，給他們講解如何預(yù)防傳染病及傳染病的危害等特征，讓更多的師生知道傳染病毒引起的傳染病及防治措施；加強預(yù)防、增強自我防護意識。

通過一系列的宣傳活動，讓本校區(qū)廣大師生知道秋冬季是傳染性疾病的高發(fā)時期，以來哦保健協(xié)會還現(xiàn)場量血壓、贈藥等活動，目的是讓大家，提高認(rèn)識，加強管理，“共呼吸、共命運、抗疾病、齊行動”。

陳 勇201111