第一篇：諸甲亭鄉(xiāng)2010年民政工作總結(jié)

諸甲亭鄉(xiāng)2010年民政工作總結(jié)

2010年我鄉(xiāng)民政工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣民政局的傾情指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以“上為政府分憂、下為百姓解愁”為工作宗旨，充分發(fā)揮民政工作維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，調(diào)解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)公平的職能，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

一、社會(huì)救助工作 1．農(nóng)村危房改造工作

我鄉(xiāng)充分認(rèn)清實(shí)施農(nóng)村危房改造工程是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是一項(xiàng)重大的民生工程和發(fā)展工程。嚴(yán)把改造補(bǔ)助對(duì)象關(guān)，采取強(qiáng)有力措施，抓好農(nóng)村危房改造工作。為確保改造工作的順利進(jìn)行，鄉(xiāng)黨委、政府成立安居工程和農(nóng)村危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)項(xiàng)目的推進(jìn)工作。改造項(xiàng)目實(shí)施過程中，努力推動(dòng)構(gòu)建“黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、村民委員會(huì)組織管理、村民群眾共同參與”的農(nóng)村危房改造工作機(jī)制。我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，規(guī)范程序，嚴(yán)格管理，公開資助政策、公開申請(qǐng)審批程序、公開審批結(jié)果，陽光操作，接受群眾監(jiān)督。目前，農(nóng)村危房改造工程資金已全部發(fā)放到位，老百姓無任何異議。2．農(nóng)村低保工作

規(guī)范操作、嚴(yán)格法定程序，加強(qiáng)農(nóng)村低保審批工作。嚴(yán)格按照《農(nóng)村居民最低生活保障條例 》從嚴(yán)審批，規(guī)范運(yùn)作。一是在工作方法上以入戶調(diào)查為主，全面實(shí)行透明管理，陽光作業(yè)。二是將低保政策、低保標(biāo)準(zhǔn)、保障金額、發(fā)放程序、發(fā)放時(shí)間等向保障對(duì)象公開。三是將申請(qǐng)保障人員名單、確定保障對(duì)象的情況、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)在村務(wù)公開欄公布。四是勞動(dòng)自救、救窮不救懶，力求公正、公平、不循私情。五是在調(diào)查認(rèn)定低保對(duì)象時(shí)，層層把關(guān)、堅(jiān)持實(shí)事求是、公開辦事，讓群眾參與到整個(gè)過程中來，得到群眾認(rèn)可。六是保障金統(tǒng)一由縣民政局委托農(nóng)村信用社代發(fā)。七是建立健全了低保工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)全鄉(xiāng)有農(nóng)村低保戶580戶，1738人，切實(shí)維護(hù)了困難群眾的基本生活權(quán)益，為全鄉(xiāng)的政治穩(wěn)定起到了安全保障作用。

3．城鎮(zhèn)低保工作

堅(jiān)持與本地最低工資標(biāo)準(zhǔn)和失業(yè)保險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)相銜接，對(duì)不同人員實(shí)行不同的保障標(biāo)準(zhǔn)，使保障標(biāo)準(zhǔn)更加科學(xué)，更加符合實(shí)際，全面摸底調(diào)查。調(diào)查采取“一看家底、二問收入、三查就業(yè)情況，四了解隱性收入”的有效措施，堅(jiān)持符合條件的一個(gè)不漏不符合條件的一個(gè)不保，完全按政策規(guī)定，嚴(yán)格把關(guān)。

4．醫(yī)療救助工作

按照政策規(guī)定，通過認(rèn)真調(diào)查及時(shí)報(bào)批，全鄉(xiāng)共有符合條件的32名困難群眾得到了5.2萬元的大病醫(yī)療救助，全鄉(xiāng)10人得到日常醫(yī)療救助金0.5萬元。在實(shí)施救助過程中，嚴(yán)格按照救助對(duì)象、救助病種的政策規(guī)定，規(guī)范申請(qǐng)、審核、審批程序，陽光操作。

5、“五?！惫B(yǎng)工作

我鄉(xiāng)現(xiàn)有五保戶173人，其中散養(yǎng)五保戶169人，集中供養(yǎng)的有4人。為使農(nóng)村五保對(duì)象生活無憂，我們按民政局的要求，及時(shí)發(fā)放五保金。為解決他們小病就診的問題。2006年啟動(dòng)的農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作中,將五保對(duì)象納入農(nóng)村新型合作醫(yī)療保障范圍，妥善解決了五保對(duì)象的就醫(yī)問題。

6、殯葬改革工作

殯葬改革是移風(fēng)易俗的新社會(huì)改革，關(guān)系到土地資源和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)、現(xiàn)代文明城市的創(chuàng)建、文化旅游事業(yè)的發(fā)展。我鄉(xiāng)以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)了殯葬改革工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，把殯葬改革工作真正納入議事日程，強(qiáng)化“政府主導(dǎo)，民政協(xié)調(diào)，部門配合，社會(huì)參與，屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的殯葬改革和管理工作機(jī)制，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確事權(quán)和責(zé)任。成立了殯葬改革領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加大殯葬改革宣傳教育力度，不斷創(chuàng)新宣傳方式，豐富宣傳內(nèi)容，拓寬宣傳渠道，強(qiáng)化宣傳聲勢(shì)，為推進(jìn)殯葬改革工作營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。將每年的三月份確定為殯葬改革集中宣傳月，并結(jié)合清明、農(nóng)歷七月十五和十月一等民間傳統(tǒng)祭祀活動(dòng)，充分利用標(biāo)語、宣傳欄、宣傳車等多種媒介和形式，大力宣傳殯葬改革的重大意義，宣傳殯葬管理的政策法規(guī)，宣傳殯葬改革工作中的正面典型，批露違反殯葬管理規(guī)定、執(zhí)意實(shí)行土葬以及喪事大操大辦、搞封建迷信活動(dòng)等違法違規(guī)行為，做到家喻戶曉，自覺規(guī)范，令行禁止。通過宣傳教育，切實(shí)使干部、群眾增強(qiáng)法制觀念，強(qiáng)化現(xiàn)代文明意識(shí)，樹立推行火葬、文明節(jié)儉辦喪事的新風(fēng)尚。

二、優(yōu)撫雙擁工作

1．我鄉(xiāng)現(xiàn)有老復(fù)員軍人35名、烈屬1名、參戰(zhàn)退役人員15名，我們按照縣民政局要求及時(shí)、足額發(fā)放定補(bǔ)金和撫恤金。

2．慰問工作有序開展，在春節(jié)、八一期間鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)一部署，認(rèn)真開展慰問活動(dòng)，共發(fā)放慰問金8000元。

3．確保農(nóng)村義務(wù)兵家屬優(yōu)待金達(dá)標(biāo)為重點(diǎn)，全面落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)撫政策。按照800元/年發(fā)放優(yōu)待金，在退役士兵安置和就讀中等職業(yè)學(xué)校、各項(xiàng)優(yōu)撫金發(fā)放、醫(yī)療優(yōu)惠減免等方面落實(shí)情況較好。

4．深入開展以愛國(guó)主義為核心內(nèi)容的雙擁國(guó)防宣傳教育活動(dòng)。認(rèn)真開展愛國(guó)主義、國(guó)防教育和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)；利用征兵時(shí)期、八

一、元旦、春節(jié)、清明節(jié)等時(shí)間開展雙擁國(guó)防宣傳教育。

三、村務(wù)公開民主管理工作

全面貫徹落實(shí)中辦發(fā)[2004]17號(hào)文件精神，進(jìn)一步健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的充滿活力的村民自治機(jī)制，以切實(shí)維護(hù)農(nóng)村民主權(quán)力為核心，進(jìn)一步規(guī)范村務(wù)公開民主管理的內(nèi)容、形式、程序和監(jiān)督措施，實(shí)現(xiàn)村務(wù)公開民主管理與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩手抓、兩結(jié)合、兩促進(jìn)、兩提高。以提高村干部能力和素質(zhì)為目標(biāo)，采取多種方式和形式培訓(xùn)村干部。

四、信訪維穩(wěn)工作

我們始終把信訪工作作為自己的一件大事來抓，對(duì)來上訪的同志，本著熱情接待、熱心服務(wù)，耐心解答問題的原則，努力把問題解決在基層，矛盾不上交，不推脫責(zé)任。深入基層、調(diào)查研究、逐一排查、化解矛盾、圓滿解決信訪訴求，全年無一起涉及民政的上訪事件，確保了全鄉(xiāng)社會(huì)安定，人心穩(wěn)定。

雖然我們的工作取得了一定的成績(jī)，但存在著許多的不足，有些工作按民政局的要求還差的很遠(yuǎn)，同其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較還有一定的差距，如：政務(wù)、村務(wù)公開工作，低保戶的走訪和調(diào)查工作，協(xié)會(huì)工作。但我們有信心、有決心在今后的工作中彌補(bǔ)不足，在民政局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下把我鄉(xiāng)的民政工作提高到一個(gè)新水平。

諸甲亭鄉(xiāng)民政辦 2010年12月30日

第二篇：鄉(xiāng)民政工作總結(jié)（范文模版）

鄉(xiāng)民政工作總結(jié)

2012年以來我鄉(xiāng)民政在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和縣民政局的悉心指導(dǎo)、大力支持下，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府中心工作，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)縣民政工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“以民為本、為民解困”的工作宗旨，充分發(fā)揮民政工作“調(diào)壓減震”的作用，進(jìn)一步擴(kuò)大民政工作職能，使民政工作為推動(dòng)建設(shè)全面小康社會(huì)充分發(fā)揮作用，解決弱勢(shì)群眾生活問題，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下：

一、完善民政網(wǎng)絡(luò)，健全工作機(jī)制

今年是我鄉(xiāng)民政工作開展各項(xiàng)工作重要的一年，我們首先是完善了民政低保評(píng)議小組。低保對(duì)象通過個(gè)人向村委申請(qǐng)、經(jīng)村委低保評(píng)議小組審核評(píng)議后，對(duì)符合低保條件的對(duì)象上報(bào)鄉(xiāng)民政辦，逐級(jí)審定。二是各村委設(shè)立一名民政工作監(jiān)督員，對(duì)村上遭受自然災(zāi)害及因突發(fā)事件致使貧困等情況能及時(shí)向民政辦反饋信息，使救災(zāi)救濟(jì)及時(shí)準(zhǔn)確到位；三是堅(jiān)持鄉(xiāng)人大代表監(jiān)督民政工作，全年共發(fā)放救濟(jì)款18萬多元，在民政辦經(jīng)過細(xì)心、準(zhǔn)確的摸清底子的情況下，在人大代表的監(jiān)督下，救濟(jì)款物發(fā)放工作順利開展，并做到干部一身清，對(duì)象無怨言。

二、深入群眾，規(guī)范化管理、按照縣局統(tǒng)一安排，在12月27至28日期間，我鄉(xiāng)民政辦工作人員深入村社，對(duì)各類優(yōu)撫對(duì)象、低保戶、空巢老人、特困戶逐戶進(jìn)行排查摸底，全面系統(tǒng)地掌握了每個(gè)民政對(duì)象的真實(shí)情況。經(jīng)核實(shí)，全鄉(xiāng)有各類優(yōu)撫對(duì)象17人，在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人4人，傷殘軍人2人，烈屬3戶人，低保戶43戶，城市低保10人，為了全面系統(tǒng)地掌握每個(gè)民政對(duì)象的真實(shí)情況，我們按縣局要求，對(duì)每個(gè)民政對(duì)象進(jìn)行了信息化管理，并造冊(cè)建卡，做到民政工作心里明，民政對(duì)象一目清，使最困難的群眾能及時(shí)得到政府的救助，感受到黨的溫暖。

三、發(fā)揮職能努力實(shí)現(xiàn)民政工作重點(diǎn)工作有突破，常規(guī)工作有創(chuàng)新，整體工作有提高

一是農(nóng)村低保工作，為了嚴(yán)格低保資金的管理，采取財(cái)政預(yù)算，納入專項(xiàng)科目，專項(xiàng)管理，?？顚Ｓ茫瑢?shí)行打卡發(fā)放的辦法，嚴(yán)格杜絕依靠關(guān)系和隱瞞收入等手段騙取低保金現(xiàn)象的發(fā)生。

二是村務(wù)公開和民主管理工作。全鄉(xiāng)村委普遍建立了民主選舉，村民議事和村務(wù)公開三類制度，全鄉(xiāng)各個(gè)村級(jí)的財(cái)務(wù)實(shí)行了定時(shí)、公開，使各個(gè)村扭轉(zhuǎn)了局面，呈現(xiàn)出和諧、有序、文明、安定的氣氛，有力地維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

四、打造山區(qū)一流福利院

今年以來，我鄉(xiāng)社會(huì)福利院在縣民政局大力幫助下，把福利院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善了一部分，綠化了環(huán)境，室內(nèi)的翻新，房屋的整修，為了進(jìn)一步做好五保供養(yǎng)工作，對(duì)新增的五保對(duì)象及時(shí)向民政局上報(bào)審批，從根本上消除五保老人養(yǎng)老的后顧之憂，使他們真正體會(huì)到老有所養(yǎng)、幸福安度晚年的美好生活。

五、民政工作規(guī)范化建設(shè)

我鄉(xiāng)經(jīng)過和比鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化建設(shè)的參觀學(xué)習(xí)，在鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下和大力支持下，結(jié)合基層民政工作實(shí)際，對(duì)民政工作職能、工作人中員以及對(duì)人民群眾密切相關(guān)的各項(xiàng)民政業(yè)務(wù)進(jìn)行了規(guī)范，同時(shí)，縣局為我鄉(xiāng)民政辦安裝了陽光民政查詢系統(tǒng)，初步實(shí)現(xiàn)了民政業(yè)務(wù)信息化管理，達(dá)到管理到位、服務(wù)到位，使民政工作建設(shè)步入規(guī)范化。

六、自身建設(shè)不斷加強(qiáng)

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神為契機(jī)，增強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)和提高為人民服務(wù)的綜合水平，通過學(xué)習(xí)使我們更有了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí)和廉潔自律明意識(shí)，工作作風(fēng)明顯有了較大轉(zhuǎn)變。從而能夠更好地開展民政工作，更有效地服務(wù)民政對(duì)象，做好本職工作的榮譽(yù)感和責(zé)任心，全力塑造了民政干部隊(duì)伍為民、務(wù)實(shí)、清廉、公道的良好形象。

存在的主要問題及改進(jìn)措施：

雖然在這一年的工作中我取得了一定的成績(jī)，但是也存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)在：一是工作時(shí)間太短，對(duì)基層工作了解還還不夠深入，下一步還需要民政工作人員進(jìn)一步努力深入基層，深入群眾了解情況。二是對(duì)一些業(yè)務(wù)工作還不是很熟練，下一步需要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。三是對(duì)我民政辦的一些群眾訴求強(qiáng)烈的問題缺乏處理技巧，需要在今后的工作中努力積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的民政干部。

總之，一年以來我鄉(xiāng)民政辦克服經(jīng)費(fèi)少、人員不足等困難，順利完成縣局和鄉(xiāng)黨委、政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，較好地解決了困難群眾的生產(chǎn)、生活問題，充分體現(xiàn)了“以人為本，為民解困”的服務(wù)宗旨。在新的一年里，我們將深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟十八大的精神，充分發(fā)揮民政“調(diào)壓減震”的作用，為民所想，為民解困，為民分憂，為維護(hù)全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡最大努力，推動(dòng)我鄉(xiāng)民政工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第三篇：諸甲亭中學(xué)2011年德育工作總結(jié)

諸甲亭中學(xué)2011年德育工作總結(jié) 本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持“人本和校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、品牌立?！钡霓k學(xué)理念和堅(jiān)持“構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園，創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛健體的陽光校園，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展，開展好學(xué)校的德育沙龍活動(dòng)，定期開展學(xué)校德育工作調(diào)研。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，在原有的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任考核條例的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，出臺(tái)實(shí)施了新的《年級(jí)組長(zhǎng)、班主任考核條例》，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性；堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn)；建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與失，作為其工作考核、評(píng)優(yōu)、晉升職稱的依據(jù)，同時(shí)記錄其成長(zhǎng)的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進(jìn)步；加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn)，開展“老青幫帶”活動(dòng)；重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流，組織班主任外出參觀、學(xué)習(xí)。通過多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，形成工作合力。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周一下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

3．加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每周一次的班主任例會(huì)，進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。

（二）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1.以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國(guó)歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話，使-1-

學(xué)生在國(guó)旗下，在國(guó)歌聲中，增強(qiáng)愛國(guó)愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華；充分利用廣播、櫥窗、板報(bào)、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義教育，宣傳國(guó)內(nèi)外大事。

2.大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強(qiáng)了安全教育和法制教育，組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽。

3.充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國(guó)主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。先后開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“紅色之旅”、“迎奧運(yùn)，做陽光少年”、“點(diǎn)擊心靈，愛心奉獻(xiàn)”、“起航”、“情系災(zāi)區(qū)”等主題教育。

4.積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。

5.積極開展陽光健體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體，增強(qiáng)健康意識(shí)，打造人人會(huì)健體的陽光校園。

（三）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育，結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新塍中學(xué)一日常規(guī)》，開展(①監(jiān)督②自查③自律④自愛)教育，狠抓 “建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)，組織學(xué)生開展了禮儀格言和未成年人思想道德建設(shè)箴言征集活動(dòng)。

2、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。

4、規(guī)范升旗儀式。開學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長(zhǎng)親自組織升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話，平時(shí)由各班輪流進(jìn)行，講話稿由德育處審閱并收集存檔，既增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，又使學(xué)生自己教育了自己。

（四）、以法制教育為突破口，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育。

開學(xué)初，德育處制定了法制教育計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《交通法規(guī)》為主要內(nèi)容，開展了形式多樣的法制教育活動(dòng)。

1、期初，我們邀請(qǐng)后塍交管所的同志為學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的《交通法規(guī)》教育活動(dòng)，使學(xué)生了解了基本的交通安全知識(shí)，提高了學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)。

2、政治教師利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)滲透教育，并多次開展法律知識(shí)教育講座，而且?guī)ьI(lǐng)部分班級(jí)學(xué)生到港區(qū)交警大隊(duì)參觀交通事故圖片展，使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。

3、學(xué)校組織成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由周桂清副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育處余建國(guó)、陶曉忠主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、政治教師和班主任組成的法制教育小組，平時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查摸底，節(jié)假日由法制領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成糾察小隊(duì)，對(duì)本鎮(zhèn)的各種娛樂場(chǎng)所進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生，待回校后，利用，在全校學(xué)生中開展了“法在我心中”知識(shí)競(jìng)賽。

4、將法制教育與道德品質(zhì)教育結(jié)合起來。例如：強(qiáng)調(diào)學(xué)生自覺執(zhí)行《治安管理處罰條例》中有關(guān)“不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益以及公民的合法權(quán)益與自由”等規(guī)定的同時(shí)，要求禮尚往來在愛護(hù)公物、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)社會(huì)秩序、遵守社會(huì)公德等方面拿出實(shí)際行動(dòng)來，從而提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，真真做到了以法律規(guī)范來約束和指導(dǎo)自己的行為。

（五）、以心理教育為特色，健全學(xué)生的人格。

在我校德育工作中，心理健康教育是一項(xiàng)傳統(tǒng)的德育教育活動(dòng)。我校先后開展了《學(xué)科滲透心理教育研究》與《初中生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)研究》等課題，現(xiàn)在正積極開展“十一五”課題研究，結(jié)合我校心理健康教育的實(shí)際，取得了良好的效果。

1、成立了以教科室為主體，校長(zhǎng)領(lǐng)頭的課題研究隊(duì)伍，健全了課題研究網(wǎng)絡(luò)，使我校教師人人參與心理健康教育與研究活動(dòng)。

2、健全了學(xué)校心理咨詢制度，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來促進(jìn)研究工作，以研究成果來指導(dǎo)日常教育活動(dòng)。

3、強(qiáng)化了校本課程的開發(fā)，在初一年級(jí)配備了心理教師，每周由老師上一節(jié)心理健康課，幫助學(xué)生糾正自己的心理偏差，了解和掌握心理自我調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)和方法，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上、樂觀的個(gè)性。

4、成立了問題學(xué)生幫教隊(duì)伍，并要求幫教老師做好個(gè)案教育與分析，跟蹤材料累積，定期進(jìn)行幫教小結(jié)，積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，撰寫體會(huì)文章。

5、利用“心?！避浖ㄆ趯?duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康問卷調(diào)查分析，根據(jù)學(xué)生中普遍存在的問題，分析原因，研究對(duì)策，主動(dòng)找學(xué)生談話與“心育吧”輔導(dǎo)等方式來糾正學(xué)生存在的心理偏差，促使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。

（六）、以主題活動(dòng)為主線，開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。

本學(xué)期開學(xué)以來，我們圍繞提高德育實(shí)效性，開展了一系列德育實(shí)踐活動(dòng)，每次活動(dòng)都要求有計(jì)劃，有活動(dòng)方案，為了增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，我們要求班主任在制定活動(dòng)計(jì)劃、方案之前，由學(xué)生自己討論擬定，班主任指導(dǎo)，從而逐步培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感。同時(shí)每次活動(dòng)還要求有總結(jié)，活動(dòng)后記，讓學(xué)生在總結(jié)討論中培養(yǎng)活動(dòng)的主動(dòng)性，提高受教育的自覺性。

月教育主題活動(dòng)：

（七）三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。本學(xué)期開展了三次家長(zhǎng)學(xué)校教育交流活動(dòng)，取得了良好的效果。

2、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

(八)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，以抓學(xué)生禮儀禮貌教育為抓手，創(chuàng)設(shè)“儒雅”校園。繼續(xù)深化 “五名工程”，廣泛開展各類“十佳之星”評(píng)比，創(chuàng)新育人理念。把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校特色發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)校文化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校板報(bào)、畫廊、黑板報(bào)以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校特色發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)校文化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，取得了良好的效果。

1．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“新塍之聲”校園廣播、畫廊、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

（九）德育工作彰顯成效

一學(xué)期來，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體德育工作者和全校師生的共同努力下，我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn)，在學(xué)校用餐的學(xué)生都能自覺排隊(duì)用餐，校容校貌整潔美觀，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)普遍獲獎(jiǎng)，班級(jí)管理水平明顯提升，班與班之間平衡發(fā)展，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。

1．一支“講奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍初步形成。盡管我校班主任隊(duì)伍年輕化，但經(jīng)過校方多方面的努力與培養(yǎng)，他們的能力都得到了較大的提高，涌現(xiàn)了一大批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、肯吃苦、能奉獻(xiàn)的班主任。有三位班主任被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任.2．班級(jí)管理水平明顯提高。

3.德育科研與活動(dòng)碩果累累。我校組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)不僅展示了我校素質(zhì)教育的成果，而且取得了一系列的成績(jī)。

存在的問題

1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2．家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3．學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進(jìn)一步加大。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的向規(guī)范化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康率。

今后工作設(shè)想

1．進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2．加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。

3．繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。

4．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

2011上

第四篇：諸甲亭中學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)

諸甲亭中學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)

做好貧困生的資助工作是實(shí)踐諸甲亭中學(xué)教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。2011學(xué)，在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，武湖教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作，諸甲亭中學(xué)各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)黨和國(guó)家的“三免一補(bǔ)”政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施“免”“補(bǔ)”工作為重點(diǎn)，以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了諸甲亭中學(xué)貧困生助學(xué)工作體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成績(jī).現(xiàn)將2011學(xué)諸甲亭中學(xué)貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

為了抓好扶貧助學(xué)工作，諸甲亭中學(xué)成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。諸甲亭中學(xué)教育總支書記劉斌同志任組長(zhǎng)，總支成員及各學(xué)校校長(zhǎng)具體落實(shí)，開學(xué)初，教育總支提出“百名教師進(jìn)千家，溫暖送進(jìn)每一戶”教師家訪，要求各學(xué)校開展對(duì)貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年諸甲亭中學(xué)貧困生助學(xué)工作的回顧。

一年來,在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下，在中心學(xué)校的共同努力下，2011學(xué)，諸甲亭中學(xué)資助貧困學(xué)生生活費(fèi) 20多萬元，共計(jì)270 多人，100%的學(xué)生享受”兩免“，我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的捐助、資助，共計(jì) 6人。諸甲亭中學(xué)全體師生愛心捐款 1萬多元。

1、規(guī)范操作流程，狠抓過程管理

① 對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是諸甲亭中學(xué)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字，校長(zhǎng)審核蓋章后，資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。

2、落實(shí)專項(xiàng)資金，狠抓好資金籌措

①規(guī)范“三免一補(bǔ)”減免工作，嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

②加大救助的爭(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，諸甲亭中學(xué)教育總支要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面諸甲亭中學(xué)教育總支加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保良好的救助保障環(huán)境。

三、今后的工作打算

貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В腴L(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后，我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個(gè)人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優(yōu)勢(shì)，深入宣傳，積極聯(lián)系社會(huì)各界，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，來幫助貧困家庭學(xué)生。

2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

第五篇：諸甲亭中學(xué)德育工作管理制度

諸甲亭中學(xué)德育工作管理制度

學(xué)校德育管理要根據(jù)管理的基本原理及德育過程的基本規(guī)律進(jìn)行，充分發(fā)揮德育管理的效能。

一.加強(qiáng)組織建設(shè)

1.學(xué)校要建設(shè)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育的管理體制。

2.要有健全的德育組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作網(wǎng)絡(luò)等組織，發(fā)揮德育處和班級(jí)各級(jí)組織的應(yīng)有作用。

3.學(xué)校要建立由校長(zhǎng)、德育主任、家長(zhǎng)代表等參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究德育工作。

4.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，定期培訓(xùn)班主任和其他德育工作者。

二.堅(jiān)持管理原則

1.系統(tǒng)性原則

2.整分全原則

3.激勵(lì)性原則

4.民主性原則

5.教育性原則

三.遵循管理程序

1.設(shè)置德育管理目標(biāo)。

2.制定德育管理目標(biāo)、實(shí)施計(jì)劃

3.建立定期檢查制度

四.強(qiáng)化管理手段

1.對(duì)班主任和其他德育工作者要經(jīng)常進(jìn)行思想動(dòng)員工作。

2.建立健全規(guī)章制度。

3.明確分工。做到分工合理、明確、具體。

4.正確運(yùn)用獎(jiǎng)懲。

學(xué)校要在每學(xué)期期末，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)德育工作認(rèn)真并有成績(jī)的德育工作者進(jìn)行表獎(jiǎng)，對(duì)成績(jī)突出者要把他們的成績(jī)或經(jīng)驗(yàn)呈報(bào)上級(jí)教育部門，或把他們的經(jīng)驗(yàn)推薦給報(bào)刊雜志進(jìn)行宣傳報(bào)道，以推動(dòng)本校德育工作。

對(duì)個(gè)別不負(fù)責(zé)任，給德育工作造成較大損失或不良影響者，要酌情按教師獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行必要懲罰。

5.充分發(fā)揮德育評(píng)估作用。評(píng)估要全面、公正、堅(jiān)持實(shí)事求是，注意吸取民意。

2011上

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度

一.在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員要以教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好德育教育工作。

二.德育領(lǐng)導(dǎo)小組在開學(xué)初要研究制定德育教育計(jì)劃和德育考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

三.德育領(lǐng)導(dǎo)小組每月初召開一次德育教育，碰頭會(huì)，查找問題，采取措施。

四.德育教育要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，要講究實(shí)效。

五.德育考核評(píng)定要堅(jiān)持階段總結(jié)性考核和日常形成性考核相結(jié)合原則，全面公正對(duì)學(xué)生思想品德的評(píng)定。

六.期末德育工作總結(jié)，并表彰德育教育工作先進(jìn)典型。

2011上