第一篇：少先隊工作總結(jié)：紅領(lǐng)巾心向黨,快樂和諧共成長

少先隊工作總結(jié)：紅領(lǐng)巾心向黨，快樂和諧共成長

叩開09年新春的大門，我校**年度少先隊工作也緩緩降下了帷幕，回顧這一學(xué)年來，我校少先隊工作本著“以人為本，以德為先”為宗旨，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦的少先隊工作計劃和學(xué)校工作實際扎實有效地開展,現(xiàn)將本學(xué)年少先隊工作作如下總結(jié)：

一、堅持做好少隊常規(guī)工作，加強對學(xué)生的思想品德教育

1、增強少先隊服務(wù)功能——校園執(zhí)勤隊伍齊抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

一年來我校少先隊執(zhí)勤隊本著“服務(wù)校園”的理念，勤勤懇懇工作，對校園內(nèi)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了很大的作用。20**年秋針對新老隊員接替的情況，期初大隊部有計劃地對新組建的校園值勤隊進行培訓(xùn)。在培訓(xùn)會上隊員們對執(zhí)勤工作中出現(xiàn)的問題共同探討，提出了很多可行的解決方案，推出了《平山小學(xué)校容學(xué)風(fēng)一日檢查監(jiān)督表》更好地完善了對執(zhí)勤隊員本身的評價，增強了對校園情況的及時反饋。通過這樣的崗位培訓(xùn)，隊員們對自己的職責(zé)有了進一步的明確，在隨后每1-2周一次的工作經(jīng)驗總結(jié)交流會，更對執(zhí)勤隊工作的開展有了更大的促進作用。因此一年來具有本校特色的“八項評比制度”在執(zhí)勤隊員的工作中很好地得到落實：他們每天分崗位檢查少先隊員的著裝、紅領(lǐng)巾佩戴情況、校園內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)生的言行，并對情況進行記錄，及時地反饋到中隊輔導(dǎo)員和大隊委。大隊委根據(jù)統(tǒng)計情況，每周一進行點評，另外廣播站專設(shè)的《校園放大鏡》欄目，用來公布表揚校園內(nèi)的好人好事或批評校園內(nèi)的違規(guī)范紀的事件，給隊員們一個衡量自己、規(guī)范自己、提高自己的指標(biāo)，促進文明健康、積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2、規(guī)范升國旗儀式過程——德育教育的重要載體

每周一的升旗再平常不過了，少先隊就是要在這樣一個平常的工作中彰顯它的魅麗----對全體少先隊員進行愛國主義教育，每周一由領(lǐng)導(dǎo)、老師或?qū)W生代表來組織國旗下講話，對學(xué)生起到了潛移默化的影響作用，師生的共同參也使學(xué)生零距離感受到教師的人格魅力。

3、完善紅領(lǐng)巾廣播站制度——校園文化宣傳的重要窗口

20**年春三月初我們的廣播站成員隊伍由各中隊推鑒選拔而產(chǎn)生，每天中午一點四十分我們都可以坐在教室里收聽到來自廣播站的訊息，周一的“一周新聞”欄目讓孩子們能及時了解國內(nèi)外大事及校園信息；周二的“你說我說”欄目成為隊員們傳遞心聲、焦點問題討論的窗口；周三的“英語小天地”更調(diào)動起校園學(xué)英語的熱潮和氛圍，周四的“溫馨祝?！睓谀砍蔀樾@情感互動的舞臺，周五的“美文欣賞”欄目讓我們領(lǐng)略到文字的魅力……

20**年秋為了進一步完善紅領(lǐng)巾廣播站的工作，期初大隊部組織了廣播站成員培訓(xùn)，制定了詳細可行的工作方案：廣播站日常事務(wù)在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下由小站長和副站長全權(quán)組織、分工明確；每天設(shè)有一個主欄目和一個副欄目，每個欄目有專門的負責(zé)人，這樣的安排讓播音工作更好地得到落實，寫稿、編稿、播音有條不紊，同時《廣播站成員工作評價方案》的推出也成為成員工作的助推劑。一年來小記者、編輯員、播音員在廣播站這片沃土上成長起來，他們的工作能力有了較大的提高。此外校園內(nèi)紅領(lǐng)巾信箱的開設(shè)將隊員投稿與班級評比有機結(jié)合，隊員投稿積極性更高了、播音內(nèi)容也更豐富了。我們的廣播站工作將不斷吸取更好的工作經(jīng)驗，爭取讓更多的學(xué)生喜愛我們的廣播節(jié)目，并能在收聽中收獲知識，陶冶情操，這是我們廣播站堅持不懈的目標(biāo)。

4、推出“班級文明禮儀之星”評價方案

各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會講公德，在家講孝順。強調(diào)學(xué)生在進出學(xué)?；蛘n間見了老師、同學(xué)必須主動打招呼，必須學(xué)會并經(jīng)常使用：“請、您、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。并每月評選各班一名的“禮貌之星”，把他們的照片張貼在公布欄，還讓這些“禮貌之星”每天輪流站在校門口值崗，起到一定的模范帶頭作用。

二、月月有主題、周周有活動，少先隊活動日趨活躍

實踐經(jīng)驗告訴我：活動是育人的有效載體，開展活動是少先隊工作的生命和活力所在。因此作為少先隊輔導(dǎo)員就必須在工作中因地制宜，精心策劃具有特色，符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動，以實現(xiàn)“育人為本”的教育目標(biāo)。本學(xué)年各中隊結(jié)合“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”、“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”“建隊節(jié)”等節(jié)日開展了一系列的隊活動和主題教育。

在綠色的“學(xué)雷鋒活動月”中：我們通過紅領(lǐng)巾廣播站表揚了校園中的好人好事，也批評了一些不文明的行為，端正了校園文明風(fēng)；

在藍色的四月里：我們結(jié)合清明節(jié)對隊員進行了安全防火意識的教育，并開展了“迎奧運陽光校園集體舞比賽”，展示了全校隊員的風(fēng)采； 今年的五月是灰色的因為在這個月份里“5?12”xx地震讓我們舉國皆哀，少先隊大隊部也及時組織全校師生進行“情系災(zāi)區(qū)獻愛心”的捐款活動，共捐款11萬多元，隨后還組織全體隊員觀看地震知識影片“蟾童”，增強隊員們的地震安全防患意識；我校參加會城街道的文藝表演。在七彩的六月中：開展了“迎奧運?慶六一”的一系列活動：慶六一運動會中運動員們勇于拼搏爭第一，美術(shù)、書法興趣小組的書畫展覽，讓我們再一次領(lǐng)力了美的力量；表彰活動的親子活動將孩子的快樂和家長緊緊系在一起，最精彩的還得算我們的“福娃送吉祥，六一展風(fēng)采”活動。

紫色的九月：迎來教師節(jié)，全校開展了“教師節(jié)主題征文比賽”及全校師生學(xué)習(xí)“感恩的心”手語，全校沉浸在濃濃的感恩氣氛中；

紅色的十月份：熱鬧非凡，在這個月份中我們?？霭鎳鴳c節(jié)系列板報；

橙色11月中：策劃已久的防震演練，讓學(xué)生懂得了如何應(yīng)對地震中的逃生問題，親歷了有序組織逃生的過程；

粉紅的12月：我們參加鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦的“鼓號花樣操”比賽，在我校的小隊員比賽中表現(xiàn)出色，并榮獲一等獎。

三、在活動中成長，在汗水中收獲

讓孩子在活動中受教育，在玩中塑造品質(zhì)，在歡笑中學(xué)會理解，這才是少先隊活動的真正目的所在。一學(xué)期以來，我校的書畫、美術(shù)、演講、體育、電腦等興趣小組的活動扎實有效的開展，鍛煉隊員的能力，發(fā)揮了組員的特長，并在鎮(zhèn)市級舉行的比賽活動中取得了一系列可喜的成績。

1、三月份我校參加會城街道創(chuàng)建特色學(xué)校成果展覽，共有12個作品獲得一等獎，13個作品獲得二等獎，21個作品獲得三等獎。

2、五月份獲20**年田徑選拔賽一等獎。何亨旺、梁詩雅等6位隊員獲“迎奧運，慶六一”少兒書畫創(chuàng)作大賽小學(xué)組二等獎。黃曼翎、梁曉霞、鐘均權(quán)11位隊員分別獲20**年會城書畫作品一、二、三等獎。

3、我校袁苑晗、文聰貽、林舒慧榮獲xx省小學(xué)生電腦英文作品比賽二等獎；黎彩檀、張艷霞獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

4、六月份在張艷霞老師的指導(dǎo)下張裕中、周沛炫、梁錦江參加區(qū)少年繪畫大賽榮獲優(yōu)秀獎。陳彩云老師榮獲xx區(qū)“十佳少先隊輔導(dǎo)員”稱號。林曉雯榮獲xx市“三好學(xué)生”、xx區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

5、我校獲xx市中小學(xué)環(huán)保教育手抄報比賽一等獎。

6、在鎮(zhèn)慶六一少兒文藝匯演中我校陳彩云老師創(chuàng)編的舞蹈“最可愛的人”榮獲一等獎，譚劍青老師指導(dǎo)的“寶蓮燈”榮獲語言藝術(shù)類一等獎。

7、七月份由梁彩云老師執(zhí)教的主題活動課“走近奧運”榮獲xx省專題教育系列三等獎。

8、九月份我校榮獲“xx市關(guān)心下一代先進集體”的稱號。9、10月份我校運動隊15名隊員在劉主任、吳老師的帶領(lǐng)下代表會城街道參加了xx區(qū)游泳比賽，取得了團體第一的驕人成績！并同時獲得區(qū)第十屆運動會突出貢獻獎和道德風(fēng)尚獎。10、12月份我校心理健康教育工作組撰寫的論文《撥動心弦，表達親音》榮獲xx市第六屆心理健康教育教研年會論文評比一等獎。鄧瑞芬等5名老師獲“班主任話細節(jié)”征文比賽一、二等獎。林玉嬌、麥曉欣獲“抗震救災(zāi)，喜迎奧運”征文比賽中獲一等獎，葉艷茵、何曉瑩等四人榮獲“抗震救災(zāi)，喜迎奧運”手抄報比賽獲一等獎。

回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，但是，我們也看到這樣的問題，還有待于在今后工作中探求和解決：

1、班級每月禮儀之星評比制度如何更好地完善。

2、鼓號隊的建設(shè)還需加強。

教育創(chuàng)新，德育為首！在全面推進素質(zhì)教育的進程中，我們確實面臨著崇高的使命與激烈的競爭。我們會更加理性的審視自己，做好團隊工作，以全新的理念闡釋教育，不斷尋找新的增長點，在創(chuàng)新中閃光，在創(chuàng)新中揚帆，在創(chuàng)新中遠航！

第二篇：紅領(lǐng)巾心向黨,快樂和諧促成長實施方案

紅領(lǐng)巾心向黨，快樂和諧促成長

一、指導(dǎo)思想：——宿豫張家港實小慶祝建黨90周年教育實踐活動方案

2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，為迎接中國共產(chǎn)黨建黨90周年，謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程、頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，培養(yǎng)青少年的愛國主義思想，增強使命感、責(zé)任感和榮譽感，堅定信心跟黨走，爭做“四好少年”。根據(jù)市、區(qū)教育局文件要求，經(jīng)研究決定開展“紅領(lǐng)巾心向黨，快樂和諧促成長”慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年教育實踐系列活動。

二、活動主題：紅領(lǐng)巾心向黨，快樂和諧促成長

三、活動對象：全校學(xué)生

四、活動時間：2011年3月——2011年7月

五、活動內(nèi)容和形式

第一篇章：追憶篇

通過閱讀《歷史的選擇》、走訪優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、報刊和《新聞聯(lián)播》等多種形式，關(guān)注建黨九十周年相關(guān)主題活動，深刻認識黨帶領(lǐng)全國人民90年艱苦奮斗的光輝歷程，切身體會改革開放30多年來的巨大變化，弘揚黨的豐功偉績，引導(dǎo)進一步增強對黨、對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情。開展“憶黨史、感黨恩”主題班隊會，觀摩影片《閃閃的紅星》、“聽老黨員講那過去的事兒”等實踐活動，尋找黨的足跡，追憶黨的歷史。

第二篇章：繼承篇

在進行深入了解、尋訪的前提下，學(xué)校將給全體學(xué)生搭建平臺，以“紅領(lǐng)巾心向黨，快樂和諧促成長”為主題，開展慶祝建黨90周年系列活動，通過豐富多彩的活動形式，以雷鋒日、婦女節(jié)等節(jié)日為契機，規(guī)范榜樣特色教育活動，開展“童聲里的中國”優(yōu)秀少兒歌曲比賽、“黨是陽光我是花”班隊主題活動，刊出一期以“紅領(lǐng)巾心向黨，快樂和諧促成長”為主題的校報《放飛在線》?？e行建黨90周年為主題的手抄報、繪畫等各項比賽，使少先隊員們獲得感知后從心底里產(chǎn)生出來的情感抒發(fā)。

第三篇章：體驗篇

憶往昔，展未來，建黨90周年來的輝煌成就是一代又一代的中國人民智慧與勤勞的結(jié)晶，作為社會主義事業(yè)的接班人，廣大少年兒童身上肩負著建設(shè)未來中國的重要任務(wù)。學(xué)校將通過表彰在“紅領(lǐng)巾心向黨，快樂和諧促成長”系列活動中的優(yōu)秀學(xué)生，觸動孩子們的心弦，激發(fā)他們的愛國熱情。從而使更多的學(xué)生關(guān)注祖國發(fā)展，以優(yōu)秀榜樣為目標(biāo)，從小樹立為家鄉(xiāng)、為社會盡責(zé)任，為祖國發(fā)展作貢獻的遠大理想。

六、具體活動安排：

(一)宣傳發(fā)動階段

1、以國旗下講話、校報《放飛在線》、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等為陣地，全方位進行建黨90周年活動的宣傳。

2、刊出一期以“紅領(lǐng)巾心向黨，快樂和諧促成長”為主題的校報《放飛在線》專刊。

3、以班級為單位，舉行一次內(nèi)容豐富，形式多樣的主題班會，大力宣傳中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，營造教育氛圍。

(二)體驗活動階段

l、慶祝建黨90周年系列活動之一——關(guān)愛與責(zé)任主題類活動。(3月份)以“學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)”為載體，確定三月份為“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮貌月”。在活動過程中，把小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動緊密的結(jié)合起來，進一步推動校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)雷鋒精神、感恩母親過程中，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人，熱愛集體的習(xí)慣。

2、慶祝建黨90周年系列活動之二——清明祭掃活動及革命傳統(tǒng)教育(4月份)利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)生到馬陵公園、雪楓公園、韓余娟烈士墓，開展“手拉手尋訪英雄足跡，心連心爭做黨的好孩子”主題教育，祭掃革命烈士，使學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在建立新中國的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神，增強學(xué)生對國家與民族的自信心和自豪感。

3、慶祝建黨90周年系列活動之三——“憶黨史、感黨恩”主題類活動。（4月份)

（1）、組織全校師生觀看影片《閃閃的紅星》。

（2）、邀請宿豫區(qū)關(guān)工委優(yōu)秀老黨員給全校師生宣講黨的光輝歷程——“憶黨史、感黨恩”主題大隊活動。

4、慶祝建黨90周年系列活動之四——開展“童聲里的中國”優(yōu)秀少兒歌曲演唱比賽。(5月份)

通過舉辦“童聲里的中國”優(yōu)秀少兒歌曲演唱比賽，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年營造良好的校園文化氛圍，從而豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，促進學(xué)生形成美好的思想情操和藝術(shù)素養(yǎng)。

5、慶祝建黨90周年系列活動之五——開展“黨在我心中”繪畫比賽（一、二年級）手抄報比賽（三、四年級）、征文比賽（五、六年級）及演講比賽（五、六年級）。（6月份）

(三)活動表彰階段（6月份）

系列活動結(jié)束，學(xué)校根據(jù)活動情況對活動中的先進班級，優(yōu)秀個人給予表彰，使活動長期化，主動化。

第三篇：民族團結(jié)心向黨,和諧快樂共成長

弘揚民族精神,愛我錦繡中華“這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從”人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可是誰又做到了呢?沒有,都沒有,我們是那些說話不算數(shù)的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設(shè)我么的國家,我們可以弘揚民族精神，弘揚民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚名族精神，可以在公交車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂涂,亂扔……那不就沒有什么人得病了嗎？不就使得環(huán)境受到了保護嗎？不就使得我國變得更美好嗎？一個祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結(jié)力量大嗎？不過隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國和弘揚名族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚名族精神的責(zé)任占全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。

在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰(zhàn)勝了對方后，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設(shè)祖國嗎？還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人，為我們?nèi)珌喼逘幜斯膺€為我國爭了光，這不也實在建設(shè)祖國嗎？

共產(chǎn)黨是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲！”我堅信只有心系祖國，才會健康成長！

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超的《少年中國說》中這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關(guān)鍵的是未來！

要想心系祖國，我們應(yīng)該從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠大的目標(biāo)。他曾經(jīng)說過，有的人學(xué)習(xí)看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人。我們應(yīng)該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力健康成長，才能為祖國做出貢獻。

心系祖國然后要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習(xí)、成長同中國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。要從提高自己的自身素質(zhì)做起。要具有創(chuàng)造意識，效率意識，進取精神，科學(xué)精神，民主法制觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，到那時，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新的一代新人。

愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。讓我們一起向著“心系祖國，心系共產(chǎn)黨，健康成長”的目標(biāo)前進吧！

民族團結(jié)心向黨，和諧快樂共成長

高二四班

李子豪

第四篇：紅領(lǐng)巾心向黨

“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動方案

在少先隊建隊62周年之際。為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，落實少先隊組織的根本任務(wù)，推進“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，我校小學(xué)部根據(jù)本校的實際情況開展“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動。

一、活動時間：

2011年9月30日——10月14日

二、參加人員：

東升學(xué)校小學(xué)部全體少先隊員。

三、活動宗旨

緊緊圍繞黨成立90年對少先隊員小朋友生活有特別大影響的兩個事情：偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們成立了新中國和讓我們今天的中國人民逐漸富裕起來，以及一個特殊的角度，正是因為有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨的努力奮斗，中國才有了今天，而中國共產(chǎn)黨就是這么一批爺爺奶奶叔叔阿姨為了更多的人過上好日子去奮斗的一個組織，幫助少先隊員逐步感受、理解中國共產(chǎn)黨。

四、活動安排：

1、結(jié)合迎“國慶”活動開展現(xiàn)場“紅領(lǐng)巾心向黨”的簽名、繪畫活動。時間：9月30日下午第二節(jié)課

地點：小學(xué)部操場舉行

參加簽名活動人員：1—6年級（每班至少10人以上參加）

參加繪畫活動人員：4—6年級（每班至少5人以上參加）

活動方法及要求：

（1）參加活動的學(xué)生由年級組長帶領(lǐng)（可安排其他老師進行協(xié)助帶隊），到指定地點參加活動。

（2）參加繪畫的學(xué)生請自備畫筆顏料。

（3）在指定橫幅上現(xiàn)場完成作品。

（4）以“紅領(lǐng)巾心向黨，熱愛祖國，熱愛生活”為主題，形式及內(nèi)容自定。

（5）作品可以以合作的形式完成（每份作品最多3人合作），也可獨立制作一份。

（6）每份作品右下角要求注明班級和姓名。

2、“紅領(lǐng)巾心向黨”繪畫、手抄報比賽活動。

時間：9月30日——10月10日

活動形式：一至三年級繪畫；四至六年級手抄報。活動方法及要求：

（1）在規(guī)定時間內(nèi)各中隊（各班）選送5份以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的繪畫、手抄報作品參加評比。

（2）手抄報用四K卡紙大?。▽W(xué)生自備）。

（3）各班班主任負責(zé)指導(dǎo)（班級、作者姓名寫在作品背面右上角）。

（4）各班于10月10日把作品上交給美術(shù)老師。

3、一年級新隊員入隊暨全體隊員重溫誓言儀式。

時間：10月11日上午

地點：小學(xué)部操場

活動形式：舉行新隊員入隊儀式，包括出旗、宣布新隊員名單、老隊員授予新隊員紅領(lǐng)巾、唱隊歌、新隊員宣誓、隊員代表發(fā)言、呼號、退旗等。全體隊員列席入隊儀式，在新隊員宣誓時，一起重溫入隊誓詞。

4、“紅領(lǐng)巾心向黨”中隊會活動，觀看紅色影視劇《閃閃的紅星》。時間：10月14日下午。

地點：各中隊教室。

活動形式：

1、各中隊看完《閃閃的紅星》后，同學(xué)之間互相交流，談心中的感受。

2、看完電影后。1—3年級由班主任根據(jù)本次活動的主題，各班開展以愛國、愛黨、愛隊為主題的班隊會。向?qū)W生宣傳我黨優(yōu)秀傳統(tǒng)和光榮歷史。（請班主任自行制作課件）；4—6年級每位學(xué)生寫一篇觀后感，交由語文老師批改，每班評出3篇優(yōu)秀作文。

3、請各班于10月19日把獲得優(yōu)秀作文的學(xué)生姓名和作文交到各年級組長處，年級組長收齊后于10月20日把優(yōu)秀作文和學(xué)生名單交給少先隊輔導(dǎo)員（陳敏老師）。

東升學(xué)校小學(xué)部

2011年9月27日

第五篇：紅領(lǐng)巾心向黨（精選）

趙王城學(xué)校

“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動實施方案

在少年兒童中廣泛開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動，教育引導(dǎo)少年兒童認真學(xué)習(xí)黨的精神，增強隊員對黨、對社會主義祖國的熱愛之情，引導(dǎo)隊員知黨、愛黨、跟黨走，積極爭當(dāng)“四好少年”，培養(yǎng)他們對黨對社會主義祖國的樸素感情，以飽滿的熱情、積極的行動、豐碩的成果為黨的生日獻上一份禮物。

一、活動主題： 紅領(lǐng)巾心向黨

二、活動時間： 2011年3月——7月

三、活動組織： 組長：韓永生 副組長：吳振國

組員：劉海濤、張杏莉及各班主任

四、活動安排： 三月：

1、組織隊員通過閱讀歷史的選擇讀本、網(wǎng)絡(luò)查找、收集黨的歷史資料，通過黨的歷史我知道知識答題、制作手抄報等活動，豐富隊員黨史知識，加深對黨的了解。

2、鼓勵隊員在學(xué)雷鋒月里，觀看雷鋒等老一輩優(yōu)秀黨員的影視作品【 《開天辟地》《開國大典》《上甘嶺》《英雄兒女》《烈火中永生》《焦裕祿》《平原游擊隊》《周恩來》《小兵張嘎》】，讓隊員們戴上紅領(lǐng)巾、舉起隊旗深入到社區(qū)，用實際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承雷鋒精神。

四月：

1、重新設(shè)置校園廣播系統(tǒng)，讓隊員通過廣播系統(tǒng)、音樂課學(xué)唱紅歌，進一步陶冶隊員的愛國情操。

2、發(fā)動隊員深入社會尋找老黨員，聽黨員講故事，為黨員做一件好事，結(jié)交黨員朋友，從而進一步了解黨的宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)模范黨員的先進事跡，并已作文的形式記錄下來。

3、學(xué)校印發(fā)調(diào)查表，組織隊員們深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，更多的了解黨的光榮歷史，感受生活的新變化、社會的新氣象。

五月：

1、結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，舉辦一場紅領(lǐng)巾心向黨的文藝匯演，通過歌唱、舞蹈等各種形式，真誠表達對黨的祝福和真摯情感。

六月：

組織隊員再次學(xué)習(xí)《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《歌唱祖國》、《爭當(dāng)四好少年》、《讓我們蕩起雙槳》等歌曲，并舉辦一次歌唱比賽，同時組織合唱比賽，讓愛黨的情感通過歌聲傳達到每一位隊員心上。

七月：

“七一”當(dāng)天組織隊員開展統(tǒng)一主題隊日活動，舉行隆重的升旗儀式，并在國旗下唱紅色歌曲，重溫入隊誓詞，增強隊員們對黨團組織的向往，度過一個受到啟迪和教育、留下美好而深刻印象的建黨紀念日。

活動開展期間，學(xué)校利用黑板報、廣播站、網(wǎng)絡(luò)、班隊會等載體，廣泛開展宣傳活動。認真動員，確?；顒訁⑴c面，力爭每項活動得以廣泛開展，使少先隊員了解黨的光榮歷史和豐功偉績，學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)各民族人民在革命戰(zhàn)爭年代形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強熱愛中國共產(chǎn)黨、為人民服務(wù)、為祖國服務(wù)的思想情感。

復(fù)興區(qū)趙王城學(xué)校

2011年3月8日