第一篇：德化實(shí)小2009春教研工作計(jì)劃

德化實(shí)小2009春教研工作計(jì)劃

本學(xué)期教研室以十七大精神和上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和教育主管部門重要工作，以新課程改革為突破口，扎實(shí)有效地開展校本教研，施行獨(dú)具特色的校本課程，加大教育研究力度，以提高教育質(zhì)量為宗旨，以提高教師業(yè)務(wù)水平為目的，深入探索新課程理念下提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、抓方向，明確本學(xué)期教研目標(biāo)。

本學(xué)期，結(jié)合我校的實(shí)際，我們的教研工作將重點(diǎn)解決以下問題。

1．深入進(jìn)行新課程理念與實(shí)踐的學(xué)習(xí)探究。以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以過(guò)程探索為重點(diǎn)，以課堂增效為落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏的目標(biāo)。

2．以實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)，重點(diǎn)在科學(xué)創(chuàng)新、信息技術(shù)、藝術(shù)特色、書香校園、綜合素質(zhì)等領(lǐng)域爭(zhēng)取新的成果，努力構(gòu)建文化校園。

3．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，扎實(shí)推進(jìn)名師工程、青藍(lán)工程的發(fā)展，繼承與發(fā)展學(xué)科教研組（備課組）的學(xué)習(xí)沙龍活動(dòng)，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平，塑造實(shí)小名師群。

4．加強(qiáng)教師教學(xué)崗位練兵活動(dòng)的開展，認(rèn)真實(shí)施“精品課”工程，大力開展“研課、磨課”活動(dòng)，做好精品課的研磨與積累，建立精品課資源庫(kù)，積極組織中青年教師參加各級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)、基本功競(jìng)賽，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

5．逐步建立多元的、符合素質(zhì)教育要求的、有利于促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展的新型學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)開展重點(diǎn)年級(jí)素質(zhì)教育調(diào)研活動(dòng)，從中肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

6．加強(qiáng)藝術(shù)、體育、衛(wèi)生等方面的管理，及早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在縣、市級(jí)以上比賽成績(jī)有新突破。力求實(shí)現(xiàn)體藝組教師人有一長(zhǎng)，全校學(xué)生生有一長(zhǎng)，強(qiáng)化特色，提高學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

二、抓實(shí)效，積極推進(jìn)校本教研。

1．轉(zhuǎn)變教育觀念。組織引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各家教育典籍，參與研討、交流、撰寫教育隨筆，以了解最新的課改動(dòng)態(tài)，內(nèi)化教育經(jīng)典，積淀發(fā)展底蘊(yùn)。同時(shí)邀請(qǐng)專家對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行詮釋，幫助廣大教師樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評(píng)價(jià)觀。合理利用好校園網(wǎng)，教師論壇，使之成為教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

2．優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。以課改理念為指導(dǎo)思想，以課標(biāo)的具體要求為依據(jù)，著力改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。充分備課預(yù)設(shè)，使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨合理，更符合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué)、自悟的時(shí)間和空間，負(fù)責(zé)的進(jìn)行引領(lǐng)，使自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，真正釋放出人性智慧的光芒。經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，不讓自己“重復(fù)昨天的故事”，努力發(fā)覺教學(xué)智慧的增長(zhǎng)點(diǎn)。

3． 加強(qiáng)教研組、備課組管理，扎實(shí)開展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)重在正常開展活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內(nèi)容要形成專題化、系列化。同時(shí)要使用好《教研組活動(dòng)記錄》，做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求形成特色。校領(lǐng)導(dǎo)成員將隨機(jī)深入各教研組。

三、抓落實(shí)，建立校本教研制度。

1．主題教研活動(dòng)，根據(jù)教育局和進(jìn)修學(xué)校的教研安排，做好片區(qū)和縣級(jí)教研會(huì)系列工作。積極開展行動(dòng)研究，專題研究，力爭(zhēng)人人定課題，時(shí)時(shí)、處處皆研究，使教學(xué)、教育更趨理性、更趨科學(xué)，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展。2． 每個(gè)星期四個(gè)時(shí)間段的教研活動(dòng)（星期一、四下午分別為1至3年段數(shù)、語(yǔ)教研時(shí)間；星期二、五下午分別為4至6年段語(yǔ)、數(shù)教研時(shí)間）要扎實(shí)開展，避免應(yīng)付現(xiàn)狀，教務(wù)處要負(fù)責(zé)抓落實(shí)，做到定時(shí)間，定主題，定地點(diǎn)，定主持人，人人發(fā)言或點(diǎn)名發(fā)言，促進(jìn)教研有效開展。

3．以由中央教科所立項(xiàng)的“中小學(xué)生作文個(gè)性化發(fā)展研究”和數(shù)學(xué)“多媒體綜合運(yùn)用中自主探究學(xué)習(xí)的研究”（同時(shí)也是市級(jí)重點(diǎn)科研課題）兩大課題為中心，深入開展省教研室立項(xiàng)的“加強(qiáng)語(yǔ)言積累培養(yǎng)語(yǔ)感的研究”和“構(gòu)建以學(xué)生為主體的和諧課堂教學(xué)氛圍的方法與策略的研究”課題研究。

4．進(jìn)一步深化校內(nèi)“集體備課”、“每人一課”的教研制度，通過(guò)“青藍(lán)工程”傳幫帶和備課組的集體研討，拓寬視野，拓展研修空間，促使大家互動(dòng)互學(xué)，共同發(fā)展。鼓勵(lì)跨學(xué)科教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行跨學(xué)科聽課，博采眾長(zhǎng)、融會(huì)貫通，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展，促進(jìn)和諧教育的實(shí)現(xiàn)。

5．加強(qiáng)教師教學(xué)崗位練兵活動(dòng)的開展，認(rèn)真實(shí)施“精品課”工程，大力開展“研課、磨課”活動(dòng)，做好精品課的研磨與積累，建立精品課資源庫(kù)，積極組織中青年教師參加各級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)、基本功競(jìng)賽，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

四、強(qiáng)管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1． 要求全體教師做到：“一讀”（堅(jiān)持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息、經(jīng)驗(yàn)文章、名師教育專著或其它各種報(bào)刊雜志），“二寫”（寫教學(xué)隨筆或教學(xué)札記），“三上”（上匯報(bào)課、研討課和觀摩課），“四會(huì)”（教學(xué)理念會(huì)應(yīng)用、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié)、教學(xué)觀摩會(huì)評(píng)價(jià)、教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)新），豐富教育理論知識(shí)，增加教學(xué)底蘊(yùn)，培養(yǎng)更有文化味的教師人才。

2． 要求全體教師每學(xué)期做到“六個(gè)一”（研讀一本教育名著，承擔(dān)或參與一個(gè)課題研究，上一堂體現(xiàn)課題思想取向的研討課，撰寫一篇教育教學(xué)反思類文章（教后感、教學(xué)日記、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆均可），發(fā)表或發(fā)布一篇教育教學(xué)專業(yè)論文，創(chuàng)作一個(gè)帶有新理念的多媒體課件或編制一份有一定風(fēng)格的試卷。

3． 要求45周歲以下的教師要建立教師博客，學(xué)校組建博客群組。承擔(dān)校級(jí)以上公開課的教師要提前一周把要上的教案發(fā)到教務(wù)處，由教務(wù)處上傳到學(xué)校博客上，其他相關(guān)科目的教師要及時(shí)到博客上學(xué)習(xí)、研討，發(fā)表自己的見解，提出自己的建議；同時(shí)每個(gè)教師每月至少要上傳一篇自己真正體會(huì)的，自己真正撰寫的教學(xué)反思或心得體會(huì)，做到長(zhǎng)短不一，說(shuō)真話，寫實(shí)話，期末學(xué)校將評(píng)出5名博客之星。5月份將舉行45周歲以下教師打字、Word文字處理、上網(wǎng)、下載、發(fā)電子郵件等電腦基本技能競(jìng)賽，語(yǔ)、數(shù)、綜各評(píng)出一等獎(jiǎng)5名。

4．加大青年教師培養(yǎng)力度。建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì)，積極推薦相關(guān)教師參加上級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的培訓(xùn)與考評(píng)。積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)優(yōu)秀教師“架梯子，壓擔(dān)子，搭臺(tái)子”等方式，不斷錘煉教學(xué)技能，促使他們更快地脫穎而出，盡快成長(zhǎng)為校、縣、市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人。

5．建立學(xué)習(xí)型教研組，繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn)，不斷體驗(yàn)各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。

第二篇：農(nóng)業(yè)小春生產(chǎn)工作計(jì)劃

農(nóng)業(yè)小春生產(chǎn)工作計(jì)劃

農(nóng)業(yè)小春生產(chǎn)工作計(jì)劃

一、思路目標(biāo)

堅(jiān)持“穩(wěn)定面積打基礎(chǔ)，完善改制求規(guī)范，優(yōu)化品種攻單產(chǎn)，合理利用增效益”的思路，突出抓好小麥、油菜、蔬菜和飼草等小春糧油經(jīng)濟(jì)作物的種植，著力抓好“六個(gè)一”工程的實(shí)施和兩個(gè)小春亮點(diǎn)的建設(shè)，確保小春糧食播面達(dá)萬(wàn)畝，總產(chǎn)萬(wàn)噸；油菜播面達(dá)萬(wàn)畝，總產(chǎn)萬(wàn)噸；蔬菜種植面積達(dá)萬(wàn)畝，總產(chǎn)萬(wàn)噸，促使農(nóng)業(yè)上檔升位和農(nóng)民增產(chǎn)增收。

二、工作重點(diǎn)

著力實(shí)施“六個(gè)一”工程。一是以李渡為中心，沿國(guó)道212線建立萬(wàn)畝小麥良種高產(chǎn)示范基地。二是以曲水為中心，在移山、羊口、大樹等地建設(shè)1萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)

豌胡豆基地。三是以李渡、龍嶺、吉安為重點(diǎn)，建設(shè)1萬(wàn)畝油菜高產(chǎn)示范基地。四是以河西為中心，在羊口、李渡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)沿江建設(shè)萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)胡蘿卜生產(chǎn)基地。五是依托天冠冬菜，建設(shè)萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)冬菜種植基地。六是在木老、大樹、鹽溪、橋龍等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)飼料飼草種植基地。

努力打造小春四大亮點(diǎn)。一是李渡小春綜合生產(chǎn)大現(xiàn)場(chǎng)。該現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)1000畝，包括小麥、油菜種植良種良法的推廣，預(yù)留行利用等內(nèi)容。二是大樹飼草種植大現(xiàn)場(chǎng)。依托大樹桂花園畜牧園區(qū)，在木老、大樹等鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中成片種植優(yōu)質(zhì)牧草。三是河西胡蘿卜種植大現(xiàn)場(chǎng)。在河西至羊口沿江村社規(guī)劃種植胡蘿卜1萬(wàn)畝，抓好病蟲防治、基礎(chǔ)設(shè)施配套等工作。四是曲水空閑地塊利用暨旱地改制現(xiàn)場(chǎng)。在曲水沿212國(guó)道線中華壽桃種植地塊發(fā)展種植秋菜，豌豆尖等短時(shí)節(jié)蔬菜；對(duì)原滿土種植的地塊實(shí)行分廂輪作，充分發(fā)揮亮點(diǎn)示范帶動(dòng)作

用。為抓好小春生產(chǎn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要準(zhǔn)備30—50畝的小春生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，供農(nóng)民群眾觀摩學(xué)習(xí)。

三、工作措施

突出抓好“三優(yōu)”。一是品種優(yōu)質(zhì)。為減少病蟲害的影響，各地要引導(dǎo)農(nóng)民群眾堅(jiān)決淘汰抗逆性差的小麥川麥30號(hào)以下、綿陽(yáng)29號(hào)以下品種，推廣川麥32號(hào)、川麥39號(hào)、川麥42號(hào)、川育16號(hào)、川農(nóng)19號(hào)等抗病高產(chǎn)新品種；豌豆主推龍豌1號(hào)、中豌4號(hào)；胡豆主推成胡14號(hào)、15號(hào)，保證良種推廣率達(dá)到100%。二是技術(shù)優(yōu)良。兩季田要挖好“四溝”，解決濕害；全面推廣以機(jī)播、條溝點(diǎn)播、撬窩點(diǎn)播為主的小窩疏株密植，實(shí)施小麥“三六”精播，增窩增種保足苗，合理密植，杜絕稀大窩現(xiàn)象；施足底肥，氮磷合理搭配，促進(jìn)早生快發(fā)育壯苗；抓住立冬前后五天最佳播期播種，十一月二十日前完成小麥播種工作。三是布局優(yōu)化。不斷優(yōu)化預(yù)留行作物的種植，對(duì)城郊木老、文峰、大樹等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，抓好預(yù)

留行優(yōu)質(zhì)商品蔬菜的種植；對(duì)草飼牲畜養(yǎng)殖重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)如大樹、龍?bào)础螨埖鹊?，重點(diǎn)抓好優(yōu)質(zhì)飼草的種植；其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重點(diǎn)抓好飼料蔬菜的種植。

保證種植面積。堅(jiān)決把各地的高磅望天田和無(wú)水源保障田全部改旱種小春；充分開發(fā)預(yù)留行，在預(yù)留行種上蔬菜、春洋芋、胡豆或飼料作物，實(shí)現(xiàn)小春預(yù)留行利用率“保八爭(zhēng)九”目標(biāo)；充分利用田坎、地角、坡臺(tái)、果園間歇地種植小春，大搞“增間混套”；鼓勵(lì)外出務(wù)工農(nóng)民轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)包荒地對(duì)撂荒土地恢復(fù)耕種。

規(guī)范旱地改制。小春仍是滿土種植的地方，要下決心從今秋播種開始堅(jiān)決改制；改制較早的地方要穩(wěn)定改制面積，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)留行；要引導(dǎo)農(nóng)民根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，抓好預(yù)留行的利用，突出經(jīng)濟(jì)效益，種植蔬菜、豆類和飼料；玉米地塊要繼續(xù)按“雙二五”、“雙二八”等規(guī)格留好預(yù)留行，城郊和平壩地區(qū)等有條件的地方，在一、二臺(tái)土要大力推行“雙六

尺”、“雙五尺”種植模式，實(shí)現(xiàn)旱地五至七作。

保證物資供應(yīng)。各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)業(yè)部門要組織力量，清倉(cāng)查庫(kù)，算好種子差口帳，及時(shí)組織調(diào)運(yùn)小春作物尤其是小麥的良種，務(wù)必要在10月20日前全面到位；供銷、農(nóng)業(yè)等部門要備足肥料、農(nóng)藥、農(nóng)膜等農(nóng)用物資，保證小春生產(chǎn)需要；各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，區(qū)工商、質(zhì)監(jiān)等部門要加大對(duì)假冒偽劣農(nóng)用物資的查處整頓力度，保護(hù)農(nóng)民利益。

加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。各級(jí)黨委、政府，農(nóng)業(yè)部門、宣傳部門都要抓緊時(shí)機(jī)，在10月底前圍繞工作重點(diǎn)，采取會(huì)議、廣播、墻報(bào)、舉辦技術(shù)培訓(xùn)班、召開技術(shù)培訓(xùn)會(huì)、印發(fā)技術(shù)資料等多種形式，搞好對(duì)鄉(xiāng)、村、社、農(nóng)戶的小春生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，做到一家一個(gè)明白人，一戶一張明白紙；通過(guò)建設(shè)小春示范基地，讓群眾樹立以糧為本的思想，把千家萬(wàn)戶動(dòng)員起來(lái)，努力提高種糧收益。

四、強(qiáng)化保障

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。小春生產(chǎn)是全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵，為此區(qū)委、區(qū)政府將成立由區(qū)委分管經(jīng)濟(jì)工作副書記任組長(zhǎng)、區(qū)政府分管農(nóng)業(yè)的副區(qū)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的小春生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我區(qū)的小春生產(chǎn)工作；農(nóng)業(yè)部門要抓好現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備，農(nóng)資部門要抓好種子、化肥、農(nóng)藥的組織調(diào)運(yùn)，農(nóng)機(jī)部門要全力以赴抓好秋耕；各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要把小春生產(chǎn)放在當(dāng)前農(nóng)村工作重中之重的地位，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間、人力“三集中”，實(shí)現(xiàn)一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全員參與共同抓，發(fā)動(dòng)群眾、指導(dǎo)群眾抓好小春生產(chǎn)。

保證資金投入。區(qū)財(cái)政要預(yù)算專項(xiàng)資金，切實(shí)增加對(duì)小春生產(chǎn)的投入，重點(diǎn)用于技術(shù)培訓(xùn)和推廣、品種改良、病蟲防治、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，區(qū)財(cái)政對(duì)此專項(xiàng)資金要優(yōu)先安排，確保到位；區(qū)級(jí)相關(guān)部門要將小春生產(chǎn)的相關(guān)項(xiàng)目資金專項(xiàng)使用；各工委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要擠出一定的資金用于小春生產(chǎn)。

嚴(yán)格目標(biāo)考核。區(qū)委、區(qū)政府將“六個(gè)一工程”的實(shí)施、小春亮點(diǎn)的打造及小春生產(chǎn)種植面積、良種推廣、旱地改制、規(guī)范栽培、病蟲害防治等工作納入干部崗位目標(biāo)管理，區(qū)委、區(qū)政府將組織檢查組，巡回各地檢查生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，對(duì)抓小春生產(chǎn)特色明顯、成效突出的單位和個(gè)人，區(qū)委、區(qū)政府將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不能按時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府交帳的，區(qū)委、區(qū)政府將予以通報(bào)批評(píng)。

第三篇：德化八中名師工作室工作計(jì)劃

根據(jù)《關(guān)于組建名師工作室的實(shí)施意見》（德教［2010］50號(hào)）文件精神，以及《德化八中名師工作室工作方案》，制定了如下的工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想本工作室以課題研究為重要方式、教學(xué)研討為主要內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)建設(shè)工作，為工作室團(tuán)隊(duì)成員搭建一個(gè)學(xué)習(xí)提高、探討交流、開拓進(jìn)取和全面發(fā)展的綜合平臺(tái)，使全體團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)兩年的全方位學(xué)習(xí)，理論水平、德育素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、教育教學(xué)能力、教科研能力和專業(yè)發(fā)展等方面獲得突出的進(jìn)步和顯著的提高，德化八中名師工作室工作計(jì)劃。努力把“名師工作室”建設(shè)成名師成長(zhǎng)的園地、資源輻射的中心、經(jīng)驗(yàn)對(duì)話的平臺(tái)、教育科研的基地。

二、工作目標(biāo)

1、師德目標(biāo)熱愛教育事業(yè)，立志奉獻(xiàn)教育，牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念，關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。積極扶持、指導(dǎo)青年教師的發(fā)展與成長(zhǎng)。工作中嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，反對(duì)拜金主義和極端個(gè)人主義，為人師表，做師德的楷模。

2、理念、理論提升目標(biāo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，了解國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展的趨勢(shì)，樹立正確的人才觀、教育觀、課程觀，特別要在教育中做到學(xué)生發(fā)展與社會(huì)發(fā)展需求相統(tǒng)一，學(xué)生知識(shí)發(fā)展和能力發(fā)展相統(tǒng)一，學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一，學(xué)生科學(xué)精神培養(yǎng)與人文精神培養(yǎng)相統(tǒng)一。在教育中要貫徹和踐行好新理念，以此不斷提高自身的教育品位。

3、教學(xué)工作目標(biāo)要進(jìn)一步研究教學(xué)規(guī)律（包括教師教的規(guī)律和學(xué)生學(xué)的規(guī)律），進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性，通過(guò)推進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)的精細(xì)化的管理，打造互動(dòng)有效的活力課堂，來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。

4、教學(xué)研究目標(biāo)積極開展教育、教學(xué)研究工作，以開課、研課為形式，塑造工作室成員鮮明的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)；圍繞影響教學(xué)有效性的一些瓶頸問題認(rèn)真分析研究，力求用科學(xué)的手段和方法探求教學(xué)的一些規(guī)律，以課題研究為載體，培育工作室成員獨(dú)立開展教學(xué)研究，達(dá)到促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)能力的目的，工作計(jì)劃《德化八中名師工作室工作計(jì)劃》。

5、做好人才培養(yǎng)和帶教工作配合學(xué)校教科室組織的各種活動(dòng)，發(fā)揮工作室成員在教學(xué)及研究上的示范、引領(lǐng)和輻射作用，通過(guò)個(gè)的人的實(shí)踐、導(dǎo)師結(jié)對(duì)指導(dǎo)、專題研討、成果展示等方式為各類骨干教師施展才華的平臺(tái)，擴(kuò)展他們的視野，積極培養(yǎng)中青年數(shù)學(xué)骨干教師。使他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)。

三、主要工作及措施1.聚焦課堂教學(xué)，塑造個(gè)性特質(zhì)課堂是教師的職業(yè)場(chǎng)所，教學(xué)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。名師之“名”，首先在于課堂教學(xué)，本室的工作重點(diǎn)之一，就是進(jìn)一步提升名師工作室成員的課堂教學(xué)能力，這也是本室開展其他各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。為此，本學(xué)年，要求工作室成員在校內(nèi)進(jìn)行2次以上教學(xué)展示，并撰寫出教學(xué)反思稿。2.開展教學(xué)研究，提升科研水平教科研是軟實(shí)力，是教育教學(xué)的第一生產(chǎn)力。本學(xué)年要求各成員在原有研究的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行更深入持久地關(guān)注，深入開展同課異構(gòu)，兩人同上一節(jié)課活動(dòng)，并加強(qiáng)課后反思，以進(jìn)一步提升科研水平，工作室也將營(yíng)造濃郁的教科研氛圍，人人參與其中，以科研促教學(xué)，提升專業(yè)能力，并爭(zhēng)取成員有更多研究成果在各級(jí)各類專業(yè)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。3.做好幫扶引領(lǐng)，追求輻射效應(yīng)工作室成員一方面在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)各方面的自我成長(zhǎng)，另一方面，工作室成員還要成為學(xué)科教學(xué)的示范者和青年教師成長(zhǎng)的幫扶者，本學(xué)年，要求各工作室成員結(jié)對(duì)1～2名青年教師，經(jīng)常聽課、評(píng)課、案例分析，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力。4.考察學(xué)習(xí)觀摩，借勢(shì)借力成長(zhǎng)工作室將適時(shí)組織成員外出學(xué)習(xí)考察，參加高層次學(xué)術(shù)交流，提供與省內(nèi)外名優(yōu)教師相互切磋教學(xué)技藝和研討的機(jī)會(huì)，以開闊視野，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，借勢(shì)借力促進(jìn)自身成長(zhǎng)。

5、組織興趣小組活動(dòng)，開展好學(xué)科競(jìng)賽。組建數(shù)學(xué)學(xué)科興趣小組，認(rèn)真開展活動(dòng)，利用本工作室的成員的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)興趣小組的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，并通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性。附：本學(xué)年工作計(jì)劃十二月：1.制定名師工作室工作計(jì)劃2.組織數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組，利用本工作室的人員，對(duì)興趣小組加強(qiáng)輔導(dǎo)。一月：1.成員個(gè)人在校內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)展示，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)反思稿；2.研讀一本教育教學(xué)專著，撰寫讀書筆記和教育教學(xué)研究和管理札記。

3、期末練習(xí)卷命題的研討三月：1.輔導(dǎo)興趣小組學(xué)習(xí)活動(dòng)2.指導(dǎo)和幫扶青年教師上校級(jí)及以上公開課。四月：1.輔導(dǎo)興趣小組學(xué)習(xí)活動(dòng)；2.參與工作室成員間的課題研究活動(dòng)。

3、同課異構(gòu)的研討和實(shí)踐。五月：

1、撰寫學(xué)科教學(xué)研究論文

2、開展數(shù)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

3、數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷的命題和考試。六月：1.工作室成員學(xué)期末工作座談、交流；2.撰寫個(gè)人學(xué)期研修工作總結(jié)。九月：

1、建立名師工作室成員檔案。

2、名師工作室科研沙龍

3、組建新學(xué)年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組十月：

1、課題研究互動(dòng)活動(dòng)。

2、不同類型課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流

3、輔導(dǎo)興趣小組學(xué)習(xí)活動(dòng)十一月：

1、名師工作室科研沙龍

2、輔導(dǎo)興趣小組學(xué)習(xí)活動(dòng)

3、工作室人員撰寫論文在各級(jí)刊物上發(fā)表。十二月：

1、工作室個(gè)人工作總結(jié)、交流

2、名師工作室工作總結(jié)。

第四篇：2014年農(nóng)業(yè)小春生產(chǎn)工作計(jì)劃

一、思路目標(biāo)

堅(jiān)持“穩(wěn)定面積打基礎(chǔ)，完善改制求規(guī)范，優(yōu)化品種攻單產(chǎn)，合理利用增效益”的思路，突出抓好小麥、油菜、蔬菜和飼草等小春糧油經(jīng)濟(jì)作物的種植，著力抓好“六個(gè)一”工程的實(shí)施和兩個(gè)小春亮點(diǎn)的建設(shè)，確保小春糧食播面達(dá)xx萬(wàn)畝，總產(chǎn)xx萬(wàn)噸；油菜播面達(dá)xx萬(wàn)畝，總產(chǎn)xx萬(wàn)噸；蔬菜種植面積達(dá)xx萬(wàn)畝，總產(chǎn)xx萬(wàn)噸，促使農(nóng)業(yè)上檔升位和農(nóng)民增產(chǎn)增收。

二、工作重點(diǎn)

（一）著力實(shí)施“六個(gè)一”工程。一是以李渡為中心，沿國(guó)道212線建立x萬(wàn)畝小麥良種高產(chǎn)示范基地。二是以曲水為中心，在移山、羊口、大樹等地建設(shè)1萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)豌胡豆基地。三是以李渡、龍嶺、吉安為重點(diǎn)，建設(shè)1萬(wàn)畝油菜高產(chǎn)示范基地。四是以河西為中心，在羊口、李渡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)沿江建設(shè)x萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)胡蘿卜生產(chǎn)基地。五是依托天冠冬菜，建設(shè)xx萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)冬菜種植基地。六是在木老、大樹、鹽溪、橋龍等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)xx萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)飼料飼草種植基地。

（二）努力打造小春四大亮點(diǎn)。一是李渡小春綜合生產(chǎn)大現(xiàn)常該現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)1000畝，包括小麥、油菜種植良種良法的推廣，預(yù)留行利用等內(nèi)容。二是大樹飼草種植大現(xiàn)常依托大樹桂花園畜牧園區(qū)，在木老、大樹等鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中成片種植優(yōu)質(zhì)牧草。三是河西胡蘿卜種植大現(xiàn)常在河西至羊口沿江村社規(guī)劃種植胡蘿卜1萬(wàn)畝，抓好病蟲防治、基礎(chǔ)設(shè)施配套等工作。四是曲水空閑地塊利用暨旱地改制現(xiàn)常在曲水沿212國(guó)道線中華壽桃種植地塊發(fā)展種植秋菜，豌豆尖等短時(shí)節(jié)蔬菜；對(duì)原滿土種植的地塊實(shí)行分廂輪作，充分發(fā)揮亮點(diǎn)示范帶動(dòng)作用。為抓好小春生產(chǎn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要準(zhǔn)備30—50畝的小春生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，供農(nóng)民群眾觀摩學(xué)習(xí)。

三、工作措施

（一）突出抓好“三優(yōu)”。一是品種優(yōu)質(zhì)。為減少病蟲害的影響，各地要引導(dǎo)農(nóng)民群眾堅(jiān)決淘汰抗逆性差的小麥川麥30號(hào)以下、綿陽(yáng)29號(hào)以下品種，推廣川麥32號(hào)、川麥39號(hào)、川麥42號(hào)、川育16號(hào)、川農(nóng)19號(hào)等抗病高產(chǎn)新品種；豌豆主推龍豌1號(hào)、中豌4號(hào)；胡豆主推成胡14號(hào)、15號(hào)，保證良種推廣率達(dá)到100%。二是技術(shù)優(yōu)良。兩季田要挖好“四溝”，解決濕害；全面推廣以機(jī)播、條溝點(diǎn)播、撬窩點(diǎn)播為主的小窩疏株密植，實(shí)施小麥“三六”精播，增窩增種保足苗，合理密植，杜絕稀大窩現(xiàn)象；施足底肥，氮磷合理搭配，促進(jìn)早生快發(fā)育壯苗；抓住立冬前后五天最佳播期播種，十一月二十日前完成小麥播種工作。三是布局優(yōu)化。不斷優(yōu)化預(yù)留行作物的種植，對(duì)城郊木老、文峰、大樹等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，抓好預(yù)留行優(yōu)質(zhì)商品蔬菜的種植；對(duì)草飼牲畜養(yǎng)殖重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)如大樹、龍?bào)?、橋龍等地，重點(diǎn)抓好優(yōu)質(zhì)飼草的種植；其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重點(diǎn)抓好飼料蔬菜的種植。

（二）保證種植面積。堅(jiān)決把各地的高磅望天田和無(wú)水源保障田全部改旱種小春；充分開發(fā)預(yù)留行，在預(yù)留行種上蔬菜、春洋芋、胡豆或飼料作物，實(shí)現(xiàn)小春預(yù)留行利用率“保八爭(zhēng)九”（保證達(dá)到80%，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)90%）目標(biāo)；充分利用田坎、地角、坡臺(tái)、果園間歇地種植小春，大搞“增間混套”；鼓勵(lì)外出務(wù)工農(nóng)民轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)包荒地對(duì)撂荒土地恢復(fù)耕種。

（三）規(guī)范旱地改制。小春仍是滿土種植的地方，要下決心從今秋播種開始堅(jiān)決改制；改制較早的地方要穩(wěn)定改制面積，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)留行；要引導(dǎo)農(nóng)民根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，抓好預(yù)留行的利用，突出經(jīng)濟(jì)效益，種植蔬菜、豆類和飼料；玉米地塊要繼續(xù)按“雙二五”、“雙二八”等規(guī)格留好預(yù)留行，城郊和平壩地區(qū)等有條件的地方，在一、二臺(tái)土要大力推行“雙六尺”、“雙五尺”種植模式，實(shí)現(xiàn)旱地五至七作。

（四）保證物資供應(yīng)。各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)業(yè)部門要組織力量，清倉(cāng)查庫(kù)，算好種子差口帳，及時(shí)組織調(diào)運(yùn)小春作物尤其是小麥的良種，務(wù)必要在10月20日前全面到位；供銷、農(nóng)業(yè)等部門要備足肥料、農(nóng)藥、農(nóng)膜等農(nóng)用物資，保證小春生產(chǎn)需要；各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，區(qū)工商、質(zhì)監(jiān)等部門要加大對(duì)假冒偽劣農(nóng)用物資的查處整頓力度，保護(hù)農(nóng)民利益。

（五）加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。各級(jí)黨委、政府，農(nóng)業(yè)部門、宣傳部門都要抓緊時(shí)機(jī)，在10月底前圍繞工作重點(diǎn)，采取會(huì)議、廣播、墻報(bào)、舉辦技術(shù)培訓(xùn)班、召開技術(shù)培訓(xùn)會(huì)、印發(fā)技術(shù)資料等多種形式，搞好對(duì)鄉(xiāng)、村、社、農(nóng)戶的小春生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，做到一家一個(gè)明白人，一戶一張明白紙；通過(guò)建設(shè)小春示范基地，讓群眾樹立以糧為本的思想，把千家萬(wàn)戶動(dòng)員起來(lái)，努力提高種糧收益。

四、強(qiáng)化保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。小春生產(chǎn)是全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵，為此區(qū)委、區(qū)政府將成立由區(qū)委分管經(jīng)濟(jì)工作副書記任組長(zhǎng)、區(qū)政府分管農(nóng)業(yè)的副區(qū)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的小春生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我區(qū)的小春生產(chǎn)工作；農(nóng)業(yè)部門要抓好現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備，農(nóng)資部門要抓好種子、化肥、農(nóng)藥的組織調(diào)運(yùn)，農(nóng)機(jī)部門要全力以赴抓好秋耕；各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要把小春生產(chǎn)放在當(dāng)前農(nóng)村工作重中之重的地位，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間、人力“三集中”，實(shí)現(xiàn)一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全員參與共同抓，發(fā)動(dòng)群眾、指導(dǎo)群眾抓好小春生產(chǎn)。

（二）保證資金投入。區(qū)財(cái)政要預(yù)算專項(xiàng)資金，切實(shí)增加對(duì)小春生產(chǎn)的投入，重點(diǎn)用于技術(shù)培訓(xùn)和推廣、品種改良、病蟲防治、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，區(qū)財(cái)政對(duì)此專項(xiàng)資金要優(yōu)先安排，確保到位；區(qū)級(jí)相關(guān)部門要將小春生產(chǎn)的相關(guān)項(xiàng)目資金專項(xiàng)使用；各工委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要擠出一定的資金用于小春生產(chǎn)。

（三）嚴(yán)格目標(biāo)考核。區(qū)委、區(qū)政府將“六個(gè)一工程”的實(shí)施、小春亮點(diǎn)的打造及小春生產(chǎn)種植面積、良種推廣、旱地改制、規(guī)范栽培、病蟲害防治等工作納入干部崗位目標(biāo)管理，區(qū)委、區(qū)政府將組織檢查組，巡回各地檢查生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，對(duì)抓小春生產(chǎn)特色明顯、成效突出的單位和個(gè)人，區(qū)委、區(qū)政府將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不能按時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府交帳的，區(qū)委、區(qū)政府將予以通報(bào)批評(píng)。

第五篇：德化鵬祥中學(xué)學(xué)生處工作計(jì)劃

德化鵬祥中學(xué)學(xué)生處工作計(jì)劃

（2012—2013學(xué)）

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹和落實(shí)學(xué)?！皭蹪M校園”的辦學(xué)理念，以加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育、思想政治教育，以及各項(xiàng)安全教育為重點(diǎn),以人為本，強(qiáng)化管理，服務(wù)學(xué)生，努力營(yíng)造良好的教書育人的氛圍，積極發(fā)揮管理團(tuán)隊(duì)的作用，提倡人人都是德育工作者，建立完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)，全面提升德育教育效率，提高學(xué)生文明素養(yǎng)和自主管理能力，從而全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。

二、工作重點(diǎn)及措施

（一）樹立一個(gè)中心，強(qiáng)化兩個(gè)落腳點(diǎn)，做好三個(gè)服務(wù)，關(guān)注四大群體?！耙粋€(gè)中心”：我校是新建校，新學(xué)校新起點(diǎn)，為此，我們將以校風(fēng)建設(shè)為學(xué)生處今后很長(zhǎng)一段時(shí)間的工作中心，通過(guò)積極開展各方面的講座、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等各種活動(dòng)，在學(xué)生管理上下功夫，努力形成特色校園文化;“兩個(gè)落腳點(diǎn)”：建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任和生管、保衛(wèi)隊(duì)伍，是學(xué)生處工作的兩個(gè)重要的落腳點(diǎn)，重視者兩支隊(duì)伍的作用，提升這兩支隊(duì)伍的工作水平，非常重要。

“三個(gè)服務(wù)”：增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、家長(zhǎng)服務(wù)、學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的交流，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)對(duì)學(xué)生處工作的意見和建議，積極和學(xué)生家長(zhǎng)交流，做到學(xué)校與家長(zhǎng)的無(wú)縫銜接，保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生處工作有效開展。

“四大群體”：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理問題、性格問題的學(xué)生群體，采取措施進(jìn)行幫扶，幫助他們樹立信心，（二）大力開展愛國(guó)主義、集體主義教育，培養(yǎng)愛國(guó)、愛家、愛校情懷

1、緊守宣傳陣地，多形式地開展愛國(guó)主義教育。通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等渠道歌頌祖國(guó)的巨大發(fā)展，激發(fā)師生的愛國(guó)熱情。

2、抓好班集體建設(shè)，積極開展創(chuàng)建文明班集體活動(dòng)。在學(xué)?；顒?dòng)統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，形成有特色的班風(fēng)。

3、教師在各科教學(xué)中滲透德育。把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生良好的思想品德和良好習(xí)慣的形成起到促進(jìn)作用。教師為人師表，以身作則，力爭(zhēng)成為學(xué)生品德的楷模。

（三）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)安全工作，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，定期配全各級(jí)部開好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系、家校聯(lián)系簿等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

3、定期請(qǐng)關(guān)相關(guān)部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì)，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對(duì)性的教育。

4、抓好特殊生的教育，配合各級(jí)部完善后進(jìn)生檔案，認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

5、了解國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活，樹立自我安全保護(hù)、防火、防盜意識(shí)，杜絕打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為，杜

絕安全事故，降低學(xué)生違紀(jì)率;

（四）狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成1、學(xué)習(xí)宣傳。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)），通過(guò)開展班級(jí)競(jìng)賽，力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。

2、檢查落實(shí)。新學(xué)期，學(xué)生處將加強(qiáng)督促，實(shí)施學(xué)生處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、級(jí)部多軌檢查，對(duì)學(xué)生自行車、衛(wèi)生打掃、兩課兩操、黑板報(bào)、學(xué)生就餐等情況，堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布，利用公告欄表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。

3、行為養(yǎng)成。各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，重視安全教育。

4、指導(dǎo)培訓(xùn)。以加強(qiáng)班主任工作指導(dǎo)和完善班級(jí)、班主任考核制度為突破口，提高班主任對(duì)班級(jí)管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，對(duì)長(zhǎng)期不在父母身邊的留守學(xué)生，給予更多的關(guān)愛。研究當(dāng)前中學(xué)生心理問題，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)——堅(jiān)韌不拔的意志和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、承受挫折的能力。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)影響人

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。抓好教室環(huán)境布置，定期出好板報(bào)，美化校園環(huán)境；充分發(fā)揮校園廣播臺(tái)的作用，不斷完善和創(chuàng)新，讓它們成為校園里一道

道亮麗的風(fēng)景線。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中受到教育，陶冶情操，從而樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

2、強(qiáng)化“三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)）的內(nèi)涵建設(shè)。在全校范圍內(nèi)形成講“三風(fēng)”，樹“三風(fēng)”、賽“三風(fēng)”的濃厚氣氛。

3、抓好文明禮儀示范基地建設(shè)，強(qiáng)化文明禮儀教育。

（六）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建沒，確保管理到位

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

逐步健全制度，實(shí)施并在實(shí)施中完善《班主任工作考核方案》及《班主任月度獎(jiǎng)勵(lì)考核細(xì)則》，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、注重學(xué)習(xí)研究，提升德育層次

定期召開班主任工作會(huì)議，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷傳遞教育信息；研究班主任工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提升班級(jí)工作水平和品味，鼓勵(lì)撰寫德育論文，繼而提升德育層次。

附： 2012-2013學(xué)第一學(xué)期學(xué)生處分月工作安排：

九月份

工作中心：基礎(chǔ)文明主題教育

1、召開班主任、保衛(wèi)、生管工作會(huì)，布置新學(xué)期工作，班主

任制定學(xué)期工作計(jì)劃，安排好保衛(wèi)、生管值班，制定值班制

度和工作職責(zé)，學(xué)生軍訓(xùn)。

2、“迎接新學(xué)期”主題班會(huì)

3、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)

4、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)開始

5、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育及訓(xùn)練 檢查 學(xué)生一日常規(guī)

6、學(xué)生情況摸底調(diào)查、匯總，期初告家長(zhǎng)一封信 十月份

1、學(xué)習(xí)《文明中學(xué)生評(píng)比條例》，并抽測(cè)，成績(jī)計(jì)入文明班級(jí)評(píng)比總分

2、感恩活動(dòng)一：給母親定一封信

3、法制教育周活動(dòng)，舉辦法制講座，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，創(chuàng)建平安校園

4、建立后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生分層調(diào)查、走訪、轉(zhuǎn)化工作

5、班主任論壇：題目待定

6、評(píng)比學(xué)生文明宿舍

十一月份

工作中心： 期中考試

1、感恩活動(dòng)二：感恩生命（走進(jìn)大自然，組織學(xué)生赴德育基地參觀）

2、心理健康系列教育活動(dòng)

（一）：如何處理好與老師同學(xué)之間的關(guān)系

3、班風(fēng)、班紀(jì)、學(xué)生思想狀況調(diào)查，班主任工作信息反饋

4、誠(chéng)信教育：嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，迎接期中考試

5、加強(qiáng)期中考試期間學(xué)生管理

6、各班上報(bào)文明中學(xué)生初選名單

7、期中總結(jié)

十二月份

工作中心：校園文化藝術(shù)節(jié)

1、“親近閱讀 感悟人生”讀書活動(dòng)（演講、朗誦、黑板報(bào)、征文、主題班會(huì)）

2、“構(gòu)建積極的校園道德文化”系列活動(dòng)（知識(shí)競(jìng)賽、大合唱比賽）

3、心理健康系列教育活動(dòng)

（二）：挫折心理教育

4、配合團(tuán)委搞好文藝演出

一月份

工作中心：期末考試

1、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育

2、學(xué)生、班主任評(píng)優(yōu)

3、班主任完成期末有關(guān)工作

4、政教處學(xué)期工作總結(jié)

5、做好本學(xué)期班級(jí)工作量化考核，完成“文明班級(jí)”評(píng)比

7、假期安全教育