第一篇：數(shù)學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)及期末工作安排

首先感謝各位組長在本期來辛勤的工作，更要感謝各位組長對我個人工作的支持和幫助，同樣要感謝各位組長為我們團隊所作出的努力，我們團隊正因為有大家的付出與努力，我們的團隊的工作才能夠順利的開展。本學(xué)期在各位組長的共同努力下，我們團隊的工作即將結(jié)束。更希望各位組長在今后的工作中，為我們的團隊做更多的努力和貢獻。今天我在這里主要談三個方面的事情：

一． 總結(jié)本期來的工作。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，我們把它總結(jié)為：

1、我們認真的完成學(xué)校交給的各項常規(guī)任務(wù)，例如：上傳每周的導(dǎo)學(xué)案，備課資料，每周的備課活動，每周要求的組長學(xué)習(xí)會的開展等。不過在過程中，有幾個星期教務(wù)處的通報說我們級部有個別組沒有及時上交備課活動記錄，下期，我將每個星期都問一下教務(wù)處的老師，爭取做好這項工作，搞清楚沒交齊是哪些組沒交。

2、我們很艱難的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在過程中，我們都叫過苦和累，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重，時間又短，在剛開始的一個月時間里，我們的重心放在了校慶的籌備工作中，客觀上耽誤了我們一些教學(xué)時間。在我們每位老師的團結(jié)協(xié)作、共同努力下，我們將完善課都排給老師們講課，老師們沒有提出更多的異議，終于艱難的在規(guī)定時間內(nèi)完成了我們的教學(xué)任務(wù)。下期我們的完善課不可能在用于上課了。我們要認真研究課堂教學(xué)的方式，改變自己的講課理念。

4、完成學(xué)校教科室交給我們課改年級上的課改研究課，各個組都已經(jīng)完成相關(guān)的課時任務(wù)，同時也是對年輕教師的一個培養(yǎng)的好機會、或者是對老教師或骨干教師的一個展示機會。

5、完成本期對青年教師的培養(yǎng)工作。在教科室的安排和老師們的雙向自愿選擇的基礎(chǔ)上，結(jié)成9對導(dǎo)師助教的教學(xué)對子。工作能夠順利開展。在前半期，我們的青年教師聽課的情況不好，后半期的情況有所好轉(zhuǎn)。對40歲以下的青年教師,要求每月一文的上交情況比較好，對于按時上交的每文發(fā)20元的辛苦費，鼓勵年青教師多寫、多反思、多總結(jié)。對新教師們的要求是每一個星期上交教學(xué)總結(jié)和計劃，這項工作堅持比較好，只是上周因為感動節(jié)目的正常干擾沒有交齊之外，都做得比較好。在上周星期一晚上，我們召開導(dǎo)師助教的結(jié)對子總結(jié)會，收到較好的效果。請各組長對本組青年教師的培養(yǎng)負起責(zé)任，組長是本組青年教師的培養(yǎng)的第一責(zé)任人。

二、后期的一些工作安排：

1．根據(jù)學(xué)校工作安排,元月11日上午的家長會，9:00開始,地點在各班教室,要求全體教師都參加,因為家長會有一個內(nèi)容是:匯報學(xué)校的本期教育教學(xué)的情況，有的家長可能會和科任教師交流。另一個內(nèi)容是：文理分科的相關(guān)事宜，可能有家長就會咨詢老師。要求11：30分前一定要結(jié)束家長會，因為學(xué)校要求11號中午舉行學(xué)校團拜會，團拜會要求全體老師不得遲到和缺席。請各組長負責(zé)落實此事。2.請老師們一定要給學(xué)生指導(dǎo)復(fù)習(xí)安排，關(guān)鍵是要有一個學(xué)習(xí)計劃，每天我需要作些什么事？哪個時段應(yīng)該作什么事？我在在一天的計劃中哪些完成，那些任務(wù)沒有完成？有沒有一個監(jiān)督的措施和方法？說穿了就是計劃一定要落實，落實才是關(guān)鍵。這樣做有幾個好處（1）可以讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)是有較大的幫助，至少減少學(xué)生較多的盲目與學(xué)習(xí)中的無頭緒；（2）這樣可以讓學(xué)生在這個寒假里，能夠合理科學(xué)的安排假期時間，讓學(xué)習(xí)和休息能夠更加合理與科學(xué)。其實我知道，不少的組長是能夠理解和做到這一點的，但是我們本組的老師不一定是每個都做得到的，因此，需要我們組長在備課會上一定要強調(diào)和指導(dǎo)年輕教師。這一點看起來有些務(wù)虛，其實期末的考試成績是可以看得出來做還是沒做這個工作。請組長負責(zé)落實此事 3．關(guān)于期末閱卷的問題。1.閱卷安排:

評卷地點:微機室412.評卷作息時間:上午:8:30--12:00 下午:2:30--6:00

學(xué)校教務(wù)處和市教科室有人考勤的。

1月11日下午,2:30評卷教師上線接受任務(wù)。1月13日下午6：00前各科完成評卷工作。2．閱卷要求：

（1）請各學(xué)科組長通知本組的閱卷教師，并告知閱卷安排。

（2）要求各位老師在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，不要影響全市成績統(tǒng)計。

（3）在閱卷過程中隨時和市教科所的學(xué)科總監(jiān)保持聯(lián)系，保證自己閱卷的評分要統(tǒng)一標準，不能隨意的抬分或壓分的情況出現(xiàn)，保證給分的公平與公正。教科所會將各閱卷教師的閱卷情況返學(xué)校，通報閱卷情況。

（5）各閱卷教師在閱卷過程中，將自己所閱試題中出現(xiàn)的問題或典型錯誤記錄下來。在閱完卷后與本組老師交流，提高全組教師的教學(xué)水平和能力。同時多提醒一件事情：學(xué)校要求年級派一位每天點名，到時候真的點到名，大家都過意不去。4．學(xué)校教科室通知：本期各備課組長的學(xué)習(xí)書籍是《有效教學(xué)十講》，各組長的學(xué)習(xí)筆記的電子稿收交截止時間為2012年1月4日（今天）18:00，請各組長將自己的電子稿交級部鄭達平老師處。請組長不要拖延時間，組長負責(zé)落實此事。

5．請各位組長思考一下，本學(xué)科寒假作業(yè)的布置，一定要做到，不知的作業(yè)學(xué)生能夠完成、可以檢查與落實，同時又真正見到效果。請各組長將本組的作業(yè)布置情況于本周四上午交到鄭達平處，以便級部統(tǒng)一安排。請各組長落實此事?，F(xiàn)在已經(jīng)有語文、生物、政治三個學(xué)科交了過來。請大家按規(guī)定的時間交過來，我還要返給各班主任的，時間不能拖在后面了。6．宜賓市教科所組織高

一、高二備課組長假期課改培訓(xùn)的通知：元月15日下午4:00-5:30在各學(xué)科基地報到，16、17兩天學(xué)習(xí)，請帶好教材和課標，被邀約發(fā)言的組長就要將發(fā)言稿印30份交組委會，差旅費回學(xué)校報銷。

7．6日4：20在多功能廳開期末考試考務(wù)會，這里提醒一下以明天的通知為準。這個時間是12月15日的時候?qū)W校的通知現(xiàn)在還不清楚改變沒有，上午打電話，田書記可能在上課，沒有接我的電話。具體的安排是： 元月8日

上午11：00----12：30 物理

下午： 4：00----6：00 英語 元月9日

上午7：30---10：00 語文 10：30---12：00 化學(xué)

下午2：30----4：00 生物 4：30---6：00 政治 元月10日

上午7：30---9：30 數(shù)學(xué) 10：00—11：30 歷史

下午 2：30-----4：00 地理

（這段話是給班主任講的：要求學(xué)生元月8日，上午8：00鐘之前進入本班教室自習(xí)，提前10分鐘到考室，下午3：00鐘到教室，宿管處和保衛(wèi)處都是這個時間記遲到。這段時間要求班主任到班了解情況，關(guān)注學(xué)生的考前的情緒狀況，元月9號和10號兩天的作息時間與平時一樣，要求提醒學(xué)生提前10分鐘進入自己的考室。班主任要密切關(guān)注學(xué)生在考試過程中和考試前后的學(xué)生的情緒變化，做好學(xué)生的安撫，心理疏導(dǎo)等工作。確保期末考試的平安與和諧。）

三、假期工作要點 1．各組一定要在放假之前組織本組教師進行一次教學(xué)研討會，小結(jié)本期本組教學(xué)情況和布置這個寒假教師自修的內(nèi)容。教師在假期里面一定要了解高中必修內(nèi)容的設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)，老師要有一個初步的印象和計劃，對這些內(nèi)容的安排。各位老師至少要準備好開學(xué)后兩個星期的課程內(nèi)容。不要開學(xué)以后因為工作的繁忙而影響自己的教學(xué)工作。4．請各組長一定轉(zhuǎn)達本組年輕教師下面要求：

（1）對在本校沒有帶過高三的老師.請這部分的各位老師假期里面認真地做至少4套課改省份的高考試題(題目在11a群的共享里面題目是：《教學(xué)資料收集》,鄭達平收集了全國卷、江蘇、浙江、山東的四套試題).做完之后必須總結(jié)每套題的知識考點，同時指出該知識點在考查中所屬層次。整一個某套題的試題分析報告。要求不得原文下載別人的東西，要有自己的觀點和看法。請形成文字材料。（2）對在本校帶過高三的老師。請這部分老師認真分析不少于四套的課改省份的高考試題(題目在11a群的共享里面題目是：《教學(xué)資料收集》,鄭達平收集了全國卷、江蘇、浙江、山東的四套試題).請老師們一定要分析高考的趨勢，形成文字材料，提出今后教學(xué)的建議和意見，用于今后教學(xué)中指導(dǎo)我們的教學(xué)，更要指導(dǎo)好年輕教師的課改課堂教學(xué)。附（35歲及以下的年輕教師名單）：略

5．下期的新課改的一些思考：(這點講得比較粗略)級部將繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文，同時要求每周上交一份教案，提前一周交到級部，我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在上，按沒按照課改的要求在上課。級部每半期對上交的文章和教案進行評比，評出適當?shù)牡燃壊⒔o相應(yīng)的獎勵。下期對課前三分鐘的候課制度的堅持。

請組長們思考一下長板效應(yīng)、抱大腿原理、教師授課標準。

績效的考核的問題：學(xué)科和班級的兩者都重，大約46開的方式，學(xué)科內(nèi)部又進行平分。

第二篇：數(shù)學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)及期末工作安排

數(shù)學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)及期末工作安排

首先感謝各位組長在本期來辛勤的工作，更要感謝各位組長對我個人工作的支持和幫助，同樣要感謝各位組長為我們團隊所作出的努力，我們團隊正因為有大家的付出與努力，我們的團隊的工作才能夠順利的開展。本學(xué)期在各位組長的共同努力下，我們團隊的工作即將結(jié)束。更希望各位組長在今后的工作中，為我們的團隊做更多的努力和貢獻。今天我在這里主要談三個方面的事情：

一．總結(jié)本期來的工作。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，我們把它總結(jié)為：

1、我們認真的完成學(xué)校交給的各項常規(guī)任務(wù)，例如：上傳每周的導(dǎo)學(xué)案，備課資料，每周的備課活動，每周要求的組長學(xué)習(xí)會的開展等。不過在過程中，有幾個星期教務(wù)處的通報說我們級部有個別組沒有及時上交備課活動記錄，下期，我將每個星期都問一下教務(wù)處的老師，爭取做好這項工作，搞清楚沒交齊是哪些組沒交。

2、我們很艱難的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在過程中，我們都叫過苦和累，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重，時間又短，在剛開始的一個月時間里，我們的重心放在了校慶的籌備工作中，客觀上耽誤了我們一些教學(xué)時間。在我們每位老師的團結(jié)協(xié)作、共同努力下，我們將完善課都排給老師們講課，老師們沒有提出更多的異議，終于艱難的在規(guī)定時間內(nèi)完成了我們的教學(xué)任務(wù)。下期我們的完善課不可能在用于上課了。我們要認真研究課堂教學(xué)的方式，改變自己的講課理念。

3、我們共同努力下完成了三輪周考、一次月考、和半期考試，基本上能夠在規(guī)定的時間內(nèi)各組將本組成績統(tǒng)計好傳在我們的QQ群里面。不過這里我們還是要看到我們每次成績統(tǒng)計中總還是有問題，到現(xiàn)在為止，除半期考試之外，沒有哪一次的成績統(tǒng)計是真正正確的，總有一科或兩科有問題，這里我提一個要求：下期的這種成績統(tǒng)計，各組組長自己統(tǒng)計或指定一位本組負責(zé)任的老師統(tǒng)計，一定不要出問題，而且要在規(guī)定的時間范圍內(nèi)做好本學(xué)科的成績統(tǒng)計。不要影響級部成績統(tǒng)計。

4、完成學(xué)校教科室交給我們課改年級上的課改研究課，各個組都已經(jīng)完成相關(guān)的課時任務(wù)，同時也是對年輕教師的一個培養(yǎng)的好機會、或者是對老教師或骨干教師的一個展示機會。

5、完成本期對青年教師的培養(yǎng)工作。在教科室的安排和老師們的雙向自愿選擇的基礎(chǔ)上，結(jié)成9對導(dǎo)師助教的教學(xué)對子。工作能夠順利開展。在前半期，我們的青年教師聽課的情況不好，后半期的情況有所好轉(zhuǎn)。對40歲以下的青年教師,要求每月一文的上交情況比較好，對于按時上交的每文發(fā)20元的辛苦費，鼓勵年青教師多寫、多反思、多總結(jié)。對新教師們的要求是每一個星期上交教學(xué)總結(jié)和計劃，這項工作堅持比較好，只是上周因為感動節(jié)目的正常干擾沒有交齊之外，都做得比較好。在上周星期一晚上，我們召開導(dǎo)師助教的結(jié)對子總結(jié)會，收到較好的效果。請各組長對本組青年教師的培養(yǎng)負起責(zé)任，組長是本組青年教師的培養(yǎng)的第一責(zé)任人。

二、后期的一些工作安排：

1．根據(jù)學(xué)校工作安排,元月11日上午的家長會，9:00開始,地點在各班教室,要求全體教師都參加,因為家長會有一個內(nèi)容是:匯報學(xué)校的本期教育教學(xué)的情況，有的家長可能會和科任教師交流。另一個內(nèi)容是：文理分科的相關(guān)事宜，可能有家長就會咨詢老師。要求11：30分前一定要結(jié)束家長會，因為學(xué)校要求11號中午舉行學(xué)校團拜會，團拜會要求全體老師不得遲到和缺席。請各組長負責(zé)落實此事。

2.請老師們一定要給學(xué)生指導(dǎo)復(fù)習(xí)安排，關(guān)鍵是要有一個學(xué)習(xí)計劃，每天我需要作些什么事？哪個時段應(yīng)該作什么事？我在在一天的計劃中哪些完成，那些任務(wù)沒有完成？有沒有一個監(jiān)督的措施和方法？說穿了就是計劃一定要落實，落實才是關(guān)鍵。這樣做有幾個好處（1）可以讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)是有較大的幫助，至少減少學(xué)生較多的盲目與學(xué)習(xí)中的無頭緒；（2）這樣可以讓學(xué)生在這個寒假里，能夠合理科學(xué)的安排假期時間，讓學(xué)習(xí)和休息能夠更加合理與科學(xué)。其實我知道，不少的組長是能夠理解和做到這一點的，但是我們本組的老師不一定是每個都做得到的，因此，需要我們組長在備課會上一定要強調(diào)和指導(dǎo)年輕教師。這一點看起來有些務(wù)虛，其實期末的考試成績是可以看得出來做還是沒做這個工作。請組長負責(zé)落實此事

3．關(guān)于期末閱卷的問題。

.閱卷安排:

評卷地點:微機室412.評卷作息時間:上午:8:30--12:00

下午:2:30--6:00

學(xué)校教務(wù)處和市教科室有人考勤的。

1月11日下午,2:30評卷教師上線接受任務(wù)。1月13日下午6：00前各科完成評卷工作。

2．閱卷要求：

（1）請各學(xué)科組長通知本組的閱卷教師，并告知閱卷安排。

（2）要求各位老師在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，不要影響全市成績統(tǒng)計。

（3）在閱卷過程中隨時和市教科所的學(xué)科總監(jiān)保持聯(lián)系，保證自己閱卷的評分要統(tǒng)一標準，不能隨意的抬分或壓分的情況出現(xiàn)，保證給分的公平與公正。教科所會將各閱卷教師的閱卷情況返學(xué)校，通報閱卷情況。

（4）各閱卷教師在閱卷過程中，在自己學(xué)科的閱卷QQ群內(nèi)，不要隨意發(fā)表不負責(zé)任的言論，不得影響個人和團隊形象。

（5）各閱卷教師在閱卷過程中，將自己所閱試題中出現(xiàn)的問題或典型錯誤記錄下來。在閱完卷后與本組老師交流，提高全組教師的教學(xué)水平和能力。

同時多提醒一件事情：學(xué)校要求年級派一位每天點名，到時候真的點到名，大家都過意不去。

4．學(xué)校教科室通知：本期各備課組長的學(xué)習(xí)書籍是《有效教學(xué)十講》，各組長的學(xué)習(xí)筆記的電子稿收交截止時間為XX年1月4日（今天）18:00，請各組長將自己的電子稿交級部鄭達平老師處。請組長不要拖延時間，組長負責(zé)落實此事。

5．請各位組長思考一下，本學(xué)科寒假作業(yè)的布置，一定要做到，不知的作業(yè)學(xué)生能夠完成、可以檢查與落實，同時又真正見到效果。請各組長將本組的作業(yè)布置情況于本周四上午交到鄭達平處，以便級部統(tǒng)一安排。請各組長落實此事?，F(xiàn)在已經(jīng)有語文、生物、政治三個學(xué)科交了過來。請大家按規(guī)定的時間交過來，我還要返給各班主任的，時間不能拖在后面了。

6．宜賓市教科所組織高

一、高二備課組長假期課改培訓(xùn)的通知：元月15日下午4:00-5:30在各學(xué)科基地報到，16、17兩天學(xué)習(xí)，請帶好教材和課標，被邀約發(fā)言的組長就要將發(fā)言稿印30份交組委會，差旅費回學(xué)校報銷。

7．6日4：20在多功能廳開期末考試考務(wù)會，這里提醒一下以明天的通知為準。這個時間是12月15日的時候?qū)W校的通知現(xiàn)在還不清楚改變沒有，上午打電話，田書記可能在上課，沒有接我的電話。具體的安排是：

元月8日

上午11：00----12：30物理

下午：

4：00----6：00英語

元月9日

上午7：30---10：00

語文

0：30---12：00

化學(xué)

下午2：30----4：00生物

4：30---6：00

政治

元月10日

上午7：30---9：30數(shù)學(xué)

0：00—11：30歷史

下午2：30-----4：00

地理

（這段話是給班主任講的：要求學(xué)生元月8日，上午8：00鐘之前進入本班教室自習(xí)，提前10分鐘到考室，下午3：00鐘到教室，宿管處和保衛(wèi)處都是這個時間記遲到。這段時間要求班主任到班了解情況，關(guān)注學(xué)生的考前的情緒狀況，元月9號和10號兩天的作息時間與平時一樣，要求提醒學(xué)生提前10分鐘進入自己的考室。班主任要密切關(guān)注學(xué)生在考試過程中和考試前后的學(xué)生的情緒變化，做好學(xué)生的安撫，心理疏導(dǎo)等工作。確保期末考試的平安與和諧。）

三、假期工作要點

1．各組一定要在放假之前組織本組教師進行一次教學(xué)研討會，小結(jié)本期本組教學(xué)情況和布置這個寒假教師自修的內(nèi)容。教師在假期里面一定要了解高中必修內(nèi)容的設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)，老師要有一個初步的印象和計劃，對這些內(nèi)容的安排。各位老師至少要準備好開學(xué)后兩個星期的課程內(nèi)容。不要開學(xué)以后因為工作的繁忙而影響自己的教學(xué)工作。

2．下學(xué)期學(xué)?？赡芤獓栏癜凑招抡n程標準執(zhí)行，各組研究課時不多，學(xué)習(xí)內(nèi)容較多的情況下，我們的課堂要做如何改變？學(xué)生的課前自主學(xué)習(xí)，如何才能夠落到實處？老師們在課前做好了準備，課后老師積極認真的批改作業(yè)，課堂上老師準備較好，準備了如何啟發(fā)，但是，學(xué)生不能達到老師的要求，我們應(yīng)該如何落實學(xué)生的課前自主學(xué)習(xí)，從而生成高效的課堂？換句話說：過去的教學(xué)理念是將教學(xué)的重心放在課堂的講解和課后的大量練題，現(xiàn)在要將重心放在關(guān)注學(xué)生課前的自主學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測，和課堂教學(xué)真正的高效的構(gòu)建，課后只能輔之適當?shù)木毩?xí)，絕對不能題海戰(zhàn)術(shù)。本學(xué)期的不少老師就在說課時少內(nèi)容多，估計有一個情況是：老師們沒有看到新課標，對各部分教材內(nèi)容的不熟悉，不清楚。我們就要思考下棋如何改變。請各組長在假期思考我們自己的課堂教學(xué)和課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，然后擬出一個方案，該方案中一定要體現(xiàn)本組的課改理念，和下期本組的教學(xué)設(shè)想。要求各組長在開學(xué)前（2月3號前），用QQ直接傳給鄭達平（建議：各組長將鄭達平加為好友，到時候發(fā)離線文件會更方便）。

3．請轉(zhuǎn)告本組每位老師：從下期開始，我們?nèi)绻壊坑惺裁葱枰ㄖ?，就在QQ群里面通知，每位老師不要說自己的電腦沒開之類的，你就多問一下常開電腦的老師，看看有沒有什么通知、或安排，或者各組指定一個老師隨時關(guān)注我們自己的群，有什么消息就通知組長。我們建立這個群的目的就是通知大家方便。

4．請各組長一定轉(zhuǎn)達本組年輕教師下面要求：

（1）對在本校沒有帶過高三的老師.請這部分的各位老師假期里面認真地做至少4套課改省份的高考試題.做完之后必須總結(jié)每套題的知識考點，同時指出該知識點在考查中所屬層次。整一個某套題的試題分析報告。要求不得原文下載別人的東西，要有自己的觀點和看法。請形成文字材料。

（2）對在本校帶過高三的老師。請這部分老師認真分析不少于四套的課改省份的高考試題.請老師們一定要分析高考的趨勢，形成文字材料，提出今后教學(xué)的建議和意見，用于今后教學(xué)中指導(dǎo)我們的教學(xué)，更要指導(dǎo)好年輕教師的課改課堂教學(xué)。

（3）將上述文字材料于2月4日前交鄭達平處。方式：就發(fā)在QQ群鄭達平空間里（最好是離線文件）。

附（35歲及以下的年輕教師名單）：略

5．下期的新課改的一些思考：

下學(xué)期的新課改是肯定要強力推進，在推進過程中，就要進行新課改的培訓(xùn)，這里就要有培訓(xùn)，培訓(xùn)分為兩個方面的培訓(xùn)，一方面是對學(xué)生的培訓(xùn)，下學(xué)期已經(jīng)文理分科，各科任教師對自己的課代表組長的培訓(xùn)很重要，組長一定要充分利用分組的方式對學(xué)生的管理和教學(xué)。請在開學(xué)的第一個星期內(nèi)將培訓(xùn)的內(nèi)容用QQ傳給我。另一方面是對老師的培訓(xùn)，這需要組長思考我們的教研活動的開展方式，流程和內(nèi)容。教研活動是對老師培訓(xùn)的一個主要陣地，組長是級部的本學(xué)科教學(xué)的帶頭人，你對新課改要有更加深入的理解。同時組長又是本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任。還有組長要多帶領(lǐng)本組老師相互聽課，這一是對本組年青教師培養(yǎng)的一個重要途徑和渠道。

級部將繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文，同時要求每周上交一份教案，提前一周交到級部，我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在上，按沒按照課改的要求在上課。

級部每半期對上交的和教案進行評比，評出適當?shù)牡燃壊⒔o相應(yīng)的獎勵。

下期對課前三分鐘的候課制度的堅持。

請組長們思考一下長板效應(yīng)、抱大腿原理、教師授課標準。

績效的考核的問題：學(xué)科和班級的兩者都重，大約46開的方式，學(xué)科內(nèi)部又進行平分。

第三篇：數(shù)學(xué)組期末教學(xué)工作總結(jié)及

數(shù)學(xué)組期末教學(xué)工作總結(jié)及

首先感謝各位在本期來辛勤的工作，我們團隊正因為有大家的付出與努力，我們的團隊的工作才能夠順利的開展。本學(xué)期在各位組長的共同努力下，我們團隊的工作即將結(jié)束。更希望各位組長在今后的工作中，為我們的團隊做更多的努力和貢獻。今天我在這里主要談三個方面的事情：

一． 總結(jié)本期來的工作。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，我們把它總結(jié)為：

1、我們認真的完成學(xué)校交給的各項常規(guī)任務(wù)，例如：上傳每周的導(dǎo)學(xué)案，備課資料，每周的備課活動，每周要求的組長學(xué)習(xí)會的開展等。不過在過程中，有幾個星期教務(wù)處的通報說我們級部有個別組沒有及時上交備課活動記錄，下期，我將每個星期都問一下教務(wù)處的老師，爭取做好這項工作，搞清楚沒交齊是哪些組沒交。

2、我們很艱難的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在過程中，我們都叫過苦和累，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重，時間又短，在剛開始的一個月時間里，我們的重心放在了校慶的籌備工作中，客觀上耽誤了我們一些教學(xué)時間。在我們每位老師的團結(jié)協(xié)作、共同努力下，我們將完善課都排給老師們講課，老師們沒有提出更多的異議，終于艱難的在規(guī)定時間內(nèi)完成了我們的教學(xué)任務(wù)。下期我們的完善課不可能在用于上課了。我們要認真研究課堂教學(xué)的方式，改變自己的講課理念。

3、我們共同努力下完成了三輪周考、一次月考、和半期考試，基本上能夠在規(guī)定的時間內(nèi)各組將本組成績統(tǒng)計好傳在我們的QQ群里面。不過這里我們還是要看到我們每次成績統(tǒng)計中總還是有問題，到現(xiàn)在為止，除半期考試之外，沒有哪一次的成績統(tǒng)計是真正正確的，總有一科或兩科有問題，這里我提一個要求：下期的這種成績統(tǒng)計，各組組長自己統(tǒng)計或指定一位本組負責(zé)任的老師統(tǒng)計，一定不要出問題，而且要在規(guī)定的時間范圍內(nèi)做好本學(xué)科的成績統(tǒng)計。不要影響級部成績統(tǒng)計

4、完成學(xué)校教科室交給我們課改年級上的課改研究課，各個組都已經(jīng)完成相關(guān)的課時任務(wù)，同時也是對年輕教師的一個培養(yǎng)的好機會、或者是對老教師或骨干教師的一個展示機會。

5、完成本期對青年教師的培養(yǎng)工作。在教科室的安排和老師們的雙向自愿選擇的基礎(chǔ)上，結(jié)成9對導(dǎo)師助教的教學(xué)對子。工作能夠順利開展。在前半期，我們的青年教師聽課的情況不好，后半期的情況有所好轉(zhuǎn)。對40歲以下的青年教師,要求每月一文的上交情況比較好，對于按時上交的每文發(fā)20元的辛苦費，鼓勵年青教師多寫、多反思、多總結(jié)。對新教師們的要求是每一個星期上交教學(xué)總結(jié)和計劃，這項工作堅持比較好，只是上周因為感動節(jié)目的正常干擾沒有交齊之外，都做得比較好。在上周星期一晚上，我們召開導(dǎo)師助教的結(jié)對子總結(jié)會，收到較好的效果。請各組長對本組青年教師的培養(yǎng)負起責(zé)任，組長是本組青年教師的培養(yǎng)的第一責(zé)任人。

二、假期工作要點

1．各組一定要在放假之前組織本組教師進行一次教學(xué)研討會，小結(jié)本期本組教學(xué)情況和布置這個寒假教師自修的內(nèi)容。教師在假期里面一定要了解高中必修內(nèi)容的設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)，老師要有一個初步的印象和計劃，對這些內(nèi)容的安排。各位老師至少要準備好開學(xué)后兩個星期的課程內(nèi)容。不要開學(xué)以后因為工作的繁忙而影響自己的教學(xué)工作。

2．下學(xué)期學(xué)校可能要嚴格按照新課程標準執(zhí)行，各組研究課時不多，學(xué)習(xí)內(nèi)容較多的情況下，我們的課堂要做如何改變？學(xué)生的課前自主學(xué)習(xí)，如何才能夠落到實處？老師們在課前做好了準備，課后老師積極認真的批改作業(yè)，課堂上老師準備較好，準備了如何啟發(fā)，但是，學(xué)生不能達到老師的要求，我們應(yīng)該如何落實學(xué)生的課前自主學(xué)習(xí)，從而生成高效的課堂？換句話說：過去的教學(xué)理念是將教學(xué)的重心放在課堂的講解和課后的大量練題，現(xiàn)在要將重心放在關(guān)注學(xué)生課前的自主學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測，和課堂教學(xué)真正的高效的構(gòu)建，課后只能輔之適當?shù)木毩?xí)，絕對不能題海戰(zhàn)術(shù)。本學(xué)期的不少老師就在說課時少內(nèi)容多，估計有一個情況是：老師們沒有看到新課標，對各部分教材內(nèi)容的不熟悉，不清楚。我們就要思考下棋如何改變。請各組長在假期思考我們自己的課堂教學(xué)和課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，然后擬出一個方案，該方案中一定要體現(xiàn)本組的課改理念，和下期本組的教學(xué)設(shè)想。要求各組長在開學(xué)前

3．請轉(zhuǎn)告本組每位老師：從下期開始，我們?nèi)绻壊坑惺裁葱枰ㄖ?，就在QQ群里面通知，每位老師不要說自己的電腦沒開之類的，你就多問一下常開電腦的老師，看看有沒有什么通知、或安排，或者各組指定一個老師隨時關(guān)注我們自己的群，有什么消息就通知組長。我們建立這個群的目的就是通知大家方便。

4．請各組長一定轉(zhuǎn)達本組年輕教師下面要求：對在本校沒有帶過高三的老師.請這部分的各位老師假期里面認真地做至少4套課改省份的高考試題(題目在11A群的共享里面題目是：《教學(xué)資料收集》,鄭達平收集了全國卷、江蘇、浙江、山東的四套試題).做完之后必須總結(jié)每套題的知識考點，同時指出該知識點在考查中所屬層次。整一個某套題的試題分析報告。要求不得原文下載別人的東西，要有自己的觀點和看法。請形成文字材料。

5．下期的新課改的一些思考：(這點講得比較粗略)

下學(xué)期的新課改是肯定要強力推進，在推進過程中，就要進行新課改的培訓(xùn)，這里就要有培訓(xùn)，培訓(xùn)分為兩個方面的培訓(xùn)，一方面是對學(xué)生的培訓(xùn)，下學(xué)期已經(jīng)文理分科，各科任教師對自己的課代表組長的培訓(xùn)很重要，組長一定要充分利用分組的方式對學(xué)生的管理和教學(xué)。請在開學(xué)的第一個星期內(nèi)將培訓(xùn)的內(nèi)容用QQ傳給我。另一方面是對老師的培訓(xùn)，這需要組長思考我們的教研活動的開展方式，流程和內(nèi)容。教研活動是對老師培訓(xùn)的一個主要陣地，組長是級部的本學(xué)科教學(xué)的帶頭人，你對新課改要有更加深入的理解。同時組長又是本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任。還有組長要多帶領(lǐng)本組老師相互聽課，這一是對本組年青教師培養(yǎng)的一個重要途徑和渠道。

第四篇：數(shù)學(xué)組期末工作總結(jié)

數(shù)學(xué)組期末工作總結(jié)

數(shù)學(xué)組期末工作總結(jié)

一個緊張、充實的學(xué)期即將結(jié)束了，回顧半年來，我們數(shù)學(xué)科組的全體教師繼續(xù)踐行 “活力”課堂的標準，認真落實到日常教學(xué)工作與研究中?，F(xiàn)談?wù)勎覀兛平M本學(xué)期的工作收獲及下學(xué)期努力的方向。

一：我們的工作收獲。

首先，踐行“活力”課堂，喜憂參半。我們以簡校長為統(tǒng)領(lǐng)，在半個月的時間里觀摩了6位老師的數(shù)學(xué)課堂，并進行了互評反思活動。分別是陳梅娟老師的《四邊形的分類》，陸展英老師的《除數(shù)是小數(shù)的除法練習(xí)》，潘敬深老師的《角的分類》，簡永昌副校的《倒數(shù)》，潘慧玲老師的《連加、連減》，梁敏賢老師的《練加》，有些老師上得比較成功，課堂氣氛活躍和諧，學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，這些老師收獲了許多喜悅。有些老師的課氣氛較沉悶，困惑也不少。但是不管怎樣，課后老師們都積極評論并修改、完善教案，還撰寫了教學(xué)反思。

其次，積極參加區(qū)的活動，開放教研。本學(xué)期我們科組有兩位老師加入了區(qū)中心組，并承擔(dān)了區(qū)教研活動的主講。一位是簡永昌副校長，發(fā)表題為《五年級分數(shù)加減法計算中學(xué)生出現(xiàn)的問題、原因分析與對策》，另一位是陸展英老師，發(fā)表題為《五年級上冊簡易方程單元復(fù)習(xí)分享》。我們首先在校內(nèi)進行研討，然后再與區(qū)中心組的老師繼續(xù)研討，最后是在全區(qū)教研活動交流分享。兩位老師的發(fā)言獲得了區(qū)老師們的一致好評。

最后，我們主動開放課堂，邀請家長或教研員來聽課。

本學(xué)期我們科組開放了兩次課堂，一是簡溢鑄校長開放了六（2）班的課堂，邀請了全部家長來聽課并交流，受到了家長們的一致好評。二是開放了兩位數(shù)學(xué)老師的課堂，邀請了區(qū)教研員陳艷梅老師來聽課指導(dǎo)。雖然課上得不是非常好，但是經(jīng)過陳老師的指點我們解開了許多疑惑。兩次活動，對于主要負責(zé)的3位老師是一次質(zhì)的飛躍，而其他老師在參與過程中也有一些收獲。

二：我們努力的方向。

首先，新課標的學(xué)習(xí)仍需努力。本學(xué)期對于新課標的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)校里沒開展過什么活動，學(xué)習(xí)流于形式一般。因此下學(xué)期我們爭取在新課標學(xué)習(xí)上做到真正落實。

其次，數(shù)學(xué)教研的主題不明確。由于研究的主題不明確，我們的活動好比無線風(fēng)箏，“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)”吹到哪些就搞到哪里。根據(jù)本學(xué)期的學(xué)生情況來看，我們初步確定下學(xué)期的研究主題是“計算教學(xué)研究”。

一個活力向上的科組在于它敢于不斷地嘗試、不斷地反思，我們數(shù)學(xué)科組就是這樣的一個群體。希望我們數(shù)學(xué)科組在兩位校長兼數(shù)學(xué)專家的領(lǐng)導(dǎo)下，在下學(xué)期取得更多的收獲與進步。

第五篇：高段數(shù)學(xué)組期末工作總結(jié)

高段數(shù)學(xué)組期末工作總結(jié)

小學(xué)部劉美蓉老師

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的工作又接近了尾聲。一學(xué)期來，我們高段數(shù)學(xué)教研組全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新修改的課程標準，不斷的完善和改進教學(xué)方法，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。以下就針對本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的工作做如下總結(jié)。

一、明確目標和方向，認真制定計劃并實施。

好的工作的開展離不開工作前周密詳細有效的計劃，因此在開學(xué)初組內(nèi)就認真研討了本組計劃，莊主任和顧主任還親自到組內(nèi)與我們一起研討，對我們的工作給予了高度評價同時對我們的工作給予了指導(dǎo)。組內(nèi)每位老師也都對自己的個人工作制定了詳細的計劃。

二、堅持理論學(xué)習(xí)，促進教師素質(zhì)的提高

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為 “無本之木，無源之水”.因此，本學(xué)期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟地組織成員學(xué)習(xí)教育理論，認真貫徹課程標準的教學(xué)內(nèi)容、要求，并落實于教學(xué)實踐中。要求組員征訂雜志，閱讀大量相關(guān)專業(yè)書、報刊和教學(xué)參考資料，并建議大家除了學(xué)校訂的雜志，自己還可以訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)老師》和《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》，并組織教師學(xué)習(xí)修訂版的《新課標》的內(nèi)容，以不斷吸收新的先進的教學(xué)理念，更新觀念。

三、狠抓教學(xué)質(zhì)量之一：狠抓課堂教學(xué)，落實教學(xué)六認真

教學(xué)質(zhì)量乃學(xué)校發(fā)展之“根”之“本”,因此教研組的首要工作便是抓教學(xué)質(zhì)量。要想抓好教學(xué)質(zhì)量，首先要落實教學(xué)常規(guī)。各位老師均認真專研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課、課后認真反思、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)差生。

三、狠抓教學(xué)質(zhì)量之二：重視每次考試，認真反思

要想出成績，除了認真上課，我們還得做的就是及時檢測，重視每一次的考試。而且每次單元考試后、月考后、半期考試后組內(nèi)老師都聚在一起對本次考試情況認真分析，找出學(xué)生存在的問題，以便在后期的教學(xué)中及時調(diào)整和修正。

三、狠抓教學(xué)質(zhì)量之三：積極備戰(zhàn)，認真復(fù)習(xí)

每個人的容量都是有限的，看過的、記過的、學(xué)過的，過一段時間就會忘記，因此抓好復(fù)習(xí)也是抓好教學(xué)質(zhì)量的要素之一。復(fù)習(xí)前，全組老師認真針對教材、針對學(xué)生制定了有效的復(fù)習(xí)計劃，并在課中認真去踐行，并為大家提出了復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的事項。圖為我上的復(fù)習(xí)展示課。

四、重視教研全面提升專業(yè)技能和素養(yǎng)

如果說教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的“根”,那教研就是“根”所需的“養(yǎng)料”,教研是推動教學(xué)的有效工具。因此，教研組的第二項重點工作就是搞好教研。

（一）認真開展好學(xué)校每周三下午的數(shù)學(xué)教研活動。

1、教研活動主要通過如下方式開展的：

①集體備課：以年級組為單位，先選定課題，組內(nèi)成員充分研究教材，并針對學(xué)生實際，一起學(xué)習(xí)，一起交流，經(jīng)過努力不斷的修改、完善，以形成最佳方案。這樣既發(fā)揮了個人的特長，又充分體現(xiàn)了集體的智慧，使教案更有系統(tǒng)性、可行性和操作性。

2、上課：推薦1人開課，其余教師參與聽課，并思考課中存在的不足，同時邀請其他教師一同參與。

③評課反思。在共同參與課堂實踐后有組長組織互動式評課，全體成員共同反思預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，再加以整理形成教案。

④課堂在實踐。由同一教師或同組的教師其它班級再實踐，課后與第一次比較、分析和總結(jié)。

3、組長將集體備課、開課、評課的亮點和缺憾，記錄在教研組手冊里。這樣將每位教師的特長加以整理，有利發(fā)揮協(xié)作精神，集中智慧，又使大家在多種教法的比較，鑒別中取長補短，共同提高，充分實現(xiàn)了組內(nèi)資源共享。

（二）更新教育理念，積極參與課改。

開學(xué)初我們就確定了本學(xué)期的課改主題，那就是“如何上好數(shù)學(xué)單元課”,組內(nèi)所有老師積極參與進來，每個人根據(jù)自己的教學(xué)進度上了一堂單元課，并在組內(nèi)認真反思和研討。

（三）勇于承擔(dān)并成功承辦了區(qū)級教研課《長方體

（二）》

4月1日，全區(qū)開展了一次別具一格的單元研討課，是由我們學(xué)校的顧主任和客家小學(xué)的董世強老師執(zhí)教，之所以別具一格，因為執(zhí)教老師在高清錄播室，聽課老師在3D演藝廳觀課，如區(qū)教研員黃偉老師所說：“我們今天猶如觀課了一場奧運會的直播”讓全區(qū)老師領(lǐng)略了學(xué)校設(shè)備的先進，同時也學(xué)習(xí)了兩位老師的教學(xué)技巧，課后老師們積極研討，教研員鄭大明老師說這是最成功的一次教研活動。

（四）積極參加區(qū)級微課題研討

組內(nèi)老師本著對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的負責(zé)，本著對自身專業(yè)素養(yǎng)的提升，積極參加了學(xué)校的區(qū)級微課題的研討，顧曉林主任和何曉梅老師的《學(xué)生作業(yè)批改生本嘗試》、劉美蓉和鐘娟的《如何有效提高寄宿制學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性》

（五）積極參加校外培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

為了提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)技能，本組老師積極參加各種校外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并及時將自己在外面學(xué)到的先進理念和方法與全組老師進行匯報交流。爭取做到一人會，眾人會。

五、老師們積極參加學(xué)校各種賽課活動

除了教學(xué)教研，為了能提升自身的專業(yè)技能和素養(yǎng)，無論是上學(xué)期的賽課活動，還是本學(xué)期的說課比賽，比賽的指令一旦發(fā)出，組內(nèi)老師高度重視并積極準備，上學(xué)期由何曉梅和劉美蓉參加了青鳥杯講課決賽，并獲得了“特等獎”,教研組也因此被評為“優(yōu)秀教研組”.本學(xué)期由劉艷艷老師參加了本次說課比賽的決賽并獲“二等獎”

六、帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各種賽事

為了全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)，加大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)驅(qū)力，因此本學(xué)年我們積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各級各類賽事并多人次獲獎。

七、齊心協(xié)力、團結(jié)一心——積極配合學(xué)校完成各項工作

一個組要良好發(fā)展，離不開一個優(yōu)秀的團隊。家長開放日上，()娟娟和何老師分別要上一堂展示課，為了讓這堂課盡善盡美，組內(nèi)老師齊心協(xié)力、團結(jié)一心，選課題、磨課、議課……無論是深夜還是周末，一個電話、一條短信，大家就馬上趕到學(xué)校共同研討，最后的效果也是顯而易見的，非常棒！得到了家長的一致好評！

八、積極參加區(qū)級微課題研討

組內(nèi)老師本著對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的負責(zé)，本著對自身專業(yè)素養(yǎng)的提升，積極參加了學(xué)校的區(qū)級微課題的研討，顧曉林主任和何曉梅老師的《學(xué)生作業(yè)批改生本嘗試》、劉美蓉和鐘娟的《如何有效提高寄宿制學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性》

九、碩果累累

1、何曉梅、劉美蓉老師在2016年12月的青鳥杯賽課活動中分別獲得“特等獎”

2、教研組也因此被評為“優(yōu)秀教研組”

3、劉艷艷老師參加青鳥杯說課比賽獲得“二等獎”

4、劉艷艷老師論文獲得成都市“三等獎”

5、參加龍泉驛區(qū)思維檢測決賽68名學(xué)生獲獎，幾位老師分別被評為“金牌教練”.6、參加成都市第二屆聯(lián)合杯大賽，羅子逸獲得了二等獎，楊子力和王懿未獲得了三等獎。

7、在本期末考試中，六年級數(shù)學(xué)從第六升為全區(qū)第四。四年級第三、五年級第四。

十、成績的背后

成績的背后是各位數(shù)學(xué)老師任勞任怨、踏實工作辛勤勞動的艱辛！為了每次決賽，無論是學(xué)生還是老師的，大家都是積極應(yīng)戰(zhàn)，無論是深夜、還是周末、還是午休，大家總是利用所有可以利用的時間，研究課題、研究教法學(xué)法，研究決賽題型，出題、訓(xùn)練學(xué)生做題……一份耕耘一份收獲！

十一、認真反思、改進措施

任何工作無論多么努力和盡善盡美，都會有遺憾和不足，因此我們需要不斷反思和改進，不足之處，我們的成績還需努力爭取再提升。我們的差生還需進一步加強跟進，減少后進面。

十二、改進措施。

1、落實常規(guī)的同時，要更大力度加強老師的專業(yè)能力的提升，多聽課、多學(xué)習(xí)。

2、在學(xué)生的計算能力方面須再加強，細化到每一天、每一課，讓每個孩子的計算扎實過關(guān)。

3、為了全面提升學(xué)生素養(yǎng)，思訓(xùn)課繼續(xù)跟進，不能松懈。

4、今年的期末考試反映出來我們的差生面很大，因此接下來我們需要建立差生檔案，努力減少差生面。

5、多開展競賽活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機，全面提升學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。

6、個別班級的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強。

總之，“學(xué)無止境、教無定法、研無止境”.縱觀教研組工作，從教學(xué)工作和取得的成績來看，我們組在成長。我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，為了不斷的超越自我，使我校的小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)更上一層樓，還要繼續(xù)努力。