第一篇：12年上學(xué)期年級組總結(jié)

非凡學(xué)校2011-12學(xué)年第一學(xué)期

九年級組工作總結(jié)

一、學(xué)期工作概述：

畢業(yè)班工作是學(xué)校的重點工作，中考得成敗是關(guān)系我校存亡的關(guān)鍵，是加快成長重要一步。本學(xué)期我們九年級組在行、誠、和、進的精神引導(dǎo)下，在安全、成績、常規(guī)、控輟四個目標的規(guī)范下，在校長室先進教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，我們對九年級工作做了全盤細致的安排。

二、學(xué)期工作總結(jié)：

（一）、德育工作

1、重視思想教育

學(xué)生的思想工作是學(xué)習(xí)的精神保障，本學(xué)期年級組在以晨會為常規(guī)教育的同時，每一小周的周一下午的第三節(jié)課和周六晚三為班會課。每個班會課都有一個主題，從學(xué)生的理想教育、吃苦教育、感恩教育、紀律教育等方面對學(xué)生的思想進行教教育。所以本學(xué)期學(xué)生的思想基本平穩(wěn)。

2、加強常規(guī)工作

班主任作為一個班級的主心骨，就要做好班級的常規(guī)工作。所以年級組對班主任的常規(guī)工作常抓不懈。每一小周不定時的檢查班主任的常規(guī)工作，使德育工作落到實處，而不是純粹的應(yīng)付檢查。同時要求班主任從細節(jié)著手，加強盯班，提高課堂紀律和課間的安全性。更有些新接班的班主任為了班級的順利過渡，就直接把自己的辦公桌搬到了教室里面。

3、做好家校聯(lián)系工作。

家校聯(lián)系是強化班級管理的重要內(nèi)容之一，是連接學(xué)校和家長之間的橋梁。本學(xué)期年級組把這項工作堅定不移的貫徹下去，使九年級的學(xué)生雖然一個月才能回去一趟，但是家長基本上都能夠了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。

4、狠抓紀律教育

班級和學(xué)校紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本的保障，本學(xué)期作為畢業(yè)班，為了給全體學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。年級組除了班會教育以外，年級組也加大了巡視的力度，每天至少巡視4次，但凡出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，堅決按照規(guī)章制度處理，該處分的絕不姑息。所以整個年級沒有發(fā)生一起惡性違紀事件。

5、安全工作常抓不懈

安全工作作為學(xué)校工作的生命線，始終是年級組工作的首要工作之一。本學(xué)期年級組作了如下工作:①、設(shè)立值班教師崗位并建立崗位職責(zé)考核及監(jiān)督職責(zé)。②、以班會課為依托

對學(xué)生進行安全教育。③、加強課間巡視，避免在班級或走廊出現(xiàn)安全事故④、嚴格要飯后、晚四樓道口必須要有值班教師，打水時間必須有值班教師，防患于未燃。通過年級組所有教師的共同努力，本學(xué)期九年級組未發(fā)生一起安全事故。

6、控輟保學(xué)

控輟保學(xué)工作，是我校的重要工作之一。本學(xué)期九年級組作為畢業(yè)班，輟學(xué)壓力較小，本學(xué)期我們九年級組提前開展控輟工作，利用班會、晨會對學(xué)生進行教育，同時進行摸排、暗訪等有效措施開展工作。僅僅利用一次大周離校就基本完成了教材費預(yù)繳工作。把輟學(xué)人數(shù)控制在2%以內(nèi)。并且繼續(xù)抓緊學(xué)生的思想教育，宣傳我校的特點、歷年來中考的優(yōu)異成績、講清輟學(xué)以后利害關(guān)系。爭取在下學(xué)期開學(xué)以后的學(xué)生流失人數(shù)控制在12人以內(nèi)，完成年級組在學(xué)期初所定下來的98%的保學(xué)任務(wù)。

（二）、教學(xué)工作

1、常規(guī)檢查

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的保障，更是學(xué)生成績的保障。但是年級組在學(xué)期初期常規(guī)檢查次數(shù)不多，造成部分教師備課跟不上、備課不規(guī)范、使用老教案的教師沒有復(fù)備和反思。后期要求以備課組張為主、教務(wù)助理為輔抽查、年級組長抽查這樣的形式對教學(xué)常規(guī)進行檢查，取得了一定的成效。常規(guī)工作步入正軌。

2、中考學(xué)習(xí)

作為畢業(yè)班，中考的考綱學(xué)習(xí)是必不可少的。本學(xué)期年級組在學(xué)期初提出考綱學(xué)習(xí)，并制定了以學(xué)科組考試為形式的中考學(xué)習(xí)。充分的調(diào)動了教師的學(xué)習(xí)意識。緊接著又購買了一批試卷《安徽中考45套》，人手一份，每周至少一張。在這期間像徐秀榮、徐登慧、陳詠梅鄭峰等年輕教師都能夠超額完成任務(wù)。

3、培優(yōu)工作

培優(yōu)工作，特別是淮北一中考取人數(shù)是我校今年的一個重要目標之一。年級組在本學(xué)期從幾個方面進行培優(yōu)工作：①任課教師培優(yōu)，作業(yè)面批。②、班主任定期開培優(yōu)座談會，了解學(xué)生思想動向及困難并進行及時調(diào)整。③、配有課堂，利用中午時間上優(yōu)質(zhì)課。④小班輔導(dǎo)，利用晚三晚四給年級前三十名的學(xué)生進行專門輔導(dǎo)。

5、過程獎改革

為了讓所有教師能夠把晚

三、晚四的時間還給學(xué)生，把中考過程獎分一部分到培優(yōu)課堂當(dāng)中去。使月考分數(shù)考核的金額減少，避免教師過多擠占時間。

（三）、后勤工作

1、制度建設(shè)

管理應(yīng)該從該制度上先行，本學(xué)期后勤這一塊為了規(guī)范各項工作，建立了《水泵管理辦法》、《鍋爐工崗位職責(zé)》《學(xué)生就醫(yī)管理辦法》《財產(chǎn)管理制度》等制度。是后勤工作上了一個臺階。

2、食堂管理

食堂工作本學(xué)期加強了門衛(wèi)管理，規(guī)定了食堂大門不得打開，所有后勤員工必須從大門進出。這樣則減少了失盜現(xiàn)象。年級組進行每天不定時的

3、衛(wèi)生

本學(xué)期的校園衛(wèi)生從開學(xué)之初就嚴格要求，并進行每天兩次監(jiān)督檢查，使本學(xué)期的全校衛(wèi)生情況比過去有了一個大的進步。

4、財產(chǎn)保護

本學(xué)期南校堅持每大周對學(xué)校財產(chǎn)進行一次檢查，使各位教職員工把財產(chǎn)保護意識始終牢記心里。同時組織一次全校范圍的板凳維修工作，使一些公物的使用期得以延長。

二、存在問題

1、尖子生的成績不尖

2、部分班主任的責(zé)任意識不強

3、安全隱患仍然存在

4、學(xué)生逐漸形成兩極分化

5、管理過程中仍然存在細節(jié)上的問題

三、下學(xué)期工作思路

1、下學(xué)期為畢業(yè)班的最后一學(xué)期，面臨著體育加試、理化加試、中考報名、質(zhì)量檢測等一些列的任務(wù)。使得時間特別的緊張，所以在開學(xué)以后就把學(xué)生的行為習(xí)慣規(guī)范起來，加強思想教育特別是畢業(yè)班的沖刺的意識。

2、繼續(xù)改革培優(yōu)措施，務(wù)必達到六個一中的指標

3、加強安全教育，特別是畢業(yè)班后期管理中的安全教育。防止學(xué)生安全事故的發(fā)生，做到警鐘長鳴。

4、抓中間促后進，完成中考的重點高中的大的目標。

非凡學(xué)校九年級組

2012年1月15日星期日

第二篇：年級組總結(jié)小班上學(xué)期

2012——2013學(xué)第一學(xué)期年級組工作總結(jié)

石港幼兒園小班組

在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在小班組全體同志的努力中，一學(xué)期的保教任務(wù)已近尾聲，我們的辛勤付出結(jié)出了豐碩的成果：全體新生平穩(wěn)地度過了入園的焦慮期；幼兒的社會性發(fā)展、一日常規(guī)的好習(xí)慣養(yǎng)成和幼兒動手能力的提高無一不凝聚著保教人員的汗水和心血。對于年級組工作沒有你我之分，想的都是小班組的大家。

一、豐富幼兒活動，避免新生的入園焦慮

面對新學(xué)期將面臨的新生入園焦慮問題，在開學(xué)的準備工時，年級組就集中精力展開了研討，就如何引導(dǎo)新生過渡，我們出主意想辦法。首先從環(huán)境創(chuàng)設(shè)的角度，我們意圖以明亮、清新、活潑的環(huán)境氛圍去吸引幼兒，毛絨玩具，豐富的桌面操作玩具、區(qū)域游戲活動，確實給幼兒帶來了新鮮、愉快的刺激。小班組老師放棄了許多的個人時間，時刻的去陪伴和關(guān)注每個幼兒個體，讓幼兒渴望安全，依戀的心理得到滿足。新生家長會，親子游戲活動，伴隨著幼兒快樂的成長著。

二、深入踐行《綱要》，不斷轉(zhuǎn)變教育理念和教育行為

在新《綱要》的指導(dǎo)下，老師們的教育理念和教育行為，都有很大程度上的改變。分析本學(xué)期的幼兒特點和發(fā)展的要求，小班組制定了切合實際的班級工作計劃和年級組工作計劃，尤其注重了教材內(nèi)容的選擇比較，對每個主題，每個活動我們都認真的推敲。吸收了多元課程中幼兒動手操作和社會性培養(yǎng)方面的有益經(jīng)驗，我們又將教學(xué)重點放在幼兒園綜合活動的研討上，圍繞綜合主題這一條一條的主線，我們將游戲、知識技能培養(yǎng)和興趣引導(dǎo)諸方面內(nèi)容融合在一起，開展了豐富多彩的幼兒活動。

三、以園中心任務(wù)的完成為目標，堅持讓幼兒在活動中發(fā)展

本學(xué)期短短幾個月，幼兒園要新園搬遷，省優(yōu)質(zhì)幼兒園驗收，所以工作之重可想而知。對此年級組成員個個有干勁，人人不落后，利用休息天和下班時間，布置室內(nèi)外環(huán)境，整理各種資料，沒有一人叫苦叫累。在班級環(huán)境布置中，我們小班組班班有特色，個個有主題，各班都圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境。我們的口號是：保質(zhì)保量，就是讓幼兒在活動中發(fā)展。區(qū)（角）創(chuàng)設(shè)，我們界限明確，角色區(qū)和學(xué)習(xí)角，我們在區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和材料提供方面有層次有側(cè)重。各班擴大角色游戲區(qū)域，特別是娃娃家，增至3個，學(xué)習(xí)區(qū)的材料投放更符合小班幼兒的能力特點，如喂小動物、穿繩、搭高樓、夾夾子等，尤其是自然角和益智區(qū)，蘊涵了老師們無窮的智慧和心思，看到孩子們那么認真的游戲，老師們的心無比欣慰。學(xué)習(xí)區(qū)包括手工操作，語言表演，拼拼搭搭和配對游戲。

總之，小班組幼兒在老師巧思、巧手、巧引三“巧”思想的影響下，健康、茁壯的發(fā)展著。

四、重視幼兒的安全意識和自我保護教育

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我們年級組教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認真細致地開展安全工作。使幼兒有了初步的自我保護意識，隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，開學(xué)初，各班依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，制定切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本年級無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，五、與家長溝通交流，共同教育好孩子

“讀懂幼兒”是我們小班組保教人員對自身素質(zhì)最基本的要求，我們總是想把全部精力專注到每一個幼兒身上，以我們的良心和責(zé)任，去發(fā)現(xiàn)幼兒。會縱向比較，關(guān)注發(fā)展慢的孩子；鼓勵進步，關(guān)心發(fā)展快的孩子；承認差異，關(guān)愛發(fā)展中的孩子。我們特別注重把我們的教育思想跟家長進行溝通交流，我們通過家長會，家園聯(lián)系冊，便條和電話等等，與家長溝通，努力使家園雙方逐步形成有針對性的趨向一致的教育方法。如果說孩子的成長進步有老師的付出，那么全體家長們朋友給我們工作的支持，是我們今后不斷改進自身不足的動力。

在今后的年級組工作中，我們要特別注意自身的兩個問題：一是我們的教育要把發(fā)現(xiàn)問題的過程，作為下一個教育的目標，并以此設(shè)計教育活動；二是把提高幼兒解決問題的實際能力作為好的教育效果的衡量標準，認真的做好活動組織記錄與反思。相信這樣以后，年級組工作還會再上一個新臺階。

第三篇：初二上學(xué)期年級組總結(jié)

柘塘中學(xué)2010-2011學(xué)第一學(xué)期

初二年級組工作總結(jié)

一學(xué)期來，在學(xué)校上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，初二年級組全體老師以人為本，強化服務(wù)意識，從抓常規(guī)管理入手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面健康發(fā)展，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下。

1、抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育

配合教導(dǎo)處團隊強化對學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“文明班級體”評比活動，強化衛(wèi)生、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識。從整個學(xué)期來看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學(xué)生違紀事件較少。

2、制定班級管理制度和文化建設(shè)，各班都有“班級管理委員會”和“圖書角”，并鼓勵學(xué)生積極向文學(xué)社、學(xué)校團委投稿，使校園文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化的熏陶。

3、配合教導(dǎo)處和團隊開展一系列活動

⑴利用班會、法制心理教育活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關(guān)愛教育，促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求。幫助學(xué)生完善人格，健康成長。

⑵積極參加校責(zé)任主題活動，演講比賽取得較好成績。⑶組織好學(xué)生社會實踐活動，無特殊事故發(fā)生。

4、安全教育常態(tài)化，確保一學(xué)期中基本無重大學(xué)生安全事故。

5、架起與家長溝通橋梁 要教育好學(xué)生學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后舉行集體家訪活動，把學(xué)校和年級組采取的措施告知家長，更深入的了解了學(xué)生的基本情況，得到社會的廣泛好評。班主任經(jīng)常通過電話進行家訪、家校通等方式，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。

存在問題：

1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在一些班級都有不同程度的存在，個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重，差生面擴大。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴重，兩極分化嚴重。班主任和任課老師要通過本次期末考試反映出來的教學(xué)方面和班級管理方面的問題提出整改意見，多聽取學(xué)生的合理意見，多和學(xué)生交流、多和家長溝通，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要特別關(guān)注。

2、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高，個別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多。

3、存在學(xué)生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象。

三、對下學(xué)期工作的一些設(shè)想。

1、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，組織班主任多開展形式活潑的主題班會，增強學(xué)生安全意識、學(xué)習(xí)意識、衛(wèi)生意識。

2、明確轉(zhuǎn)差幫扶制度。如：可以建立“一對一”的轉(zhuǎn)化后進生責(zé)任制，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個后進生。協(xié)助班主任參與班級管理，促進“全員管理”理念的落實。在班級管理方面盡量讓班主任有自己的管理特色，努力降低與化解班主任工作的強度和難度，為他們服好務(wù)。

3、在班級管理方面加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4、校園文化建設(shè)進一步上檔次，提高品位。

總之，經(jīng)過級組全體老師的共同努力，八年級組的各項工作有一定成效。我們將不斷總結(jié)，不點進步爭取有更大進步。

第四篇：2017-2018上學(xué)期八年級年級組總結(jié)

2017-2018學(xué)上學(xué)期 八年級組工作總結(jié)

一個學(xué)期即將結(jié)束，回頭想想這學(xué)期的所做的一切工作，踏實而又忙碌，風(fēng)雨兼程、有喜有悲?？偠胖覀兊膱F隊是一支戰(zhàn)斗力較強，作風(fēng)強硬，時時能夠堅守崗位，處處能夠團結(jié)一致，工作始終都能保持一條心，工作中不分你我，同心協(xié)力，使得我們八年級的工作多點開花，成績顯著！接下來我就談?wù)勥@學(xué)期工作。

一、這學(xué)期主要工作：

管理方針：團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展、力求極致

這學(xué)期，我們的老師始終以孫校長提出的“養(yǎng)成教育是一輩子的教育”為核心，大家相互團結(jié)、共同進步、努力拼搏、工作中不斷創(chuàng)新，處處永爭排頭兵。

1、扎實有效的狠抓教學(xué)工作

開學(xué)伊始的年級組會議上告誡大家要很好的貫徹學(xué)校的管理理念及“教導(dǎo)教務(wù)兩處室”的工作計劃，老師們就學(xué)校的工作一致表態(tài)要堅持不移的把工作放在首位，踏踏實實的工作，勤勤懇懇的鉆研，對這學(xué)期的工作滿懷信心，有一個美好的憧憬。當(dāng)然，在平時工作中我們的老師言出必行，用自己的行動證明的一切，他們處處嚴格要求自己，一切聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，開會、學(xué)習(xí)、教研、上下課不遲到不早退，工作態(tài)度端正，嚴謹治學(xué)、虛心求教始終堅持人在崗上、崗在心中。

年級組開會時，大家能暢所欲言、各抒己見，對于年級組的管理提出寶貴的意見，備課時、議課時大家深挖教材，積極發(fā)表自己獨特見解，相互交流，共同商議，最后議出高質(zhì)量的備課，使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量。聽課評課大家積極認真，特別是年輕的教師，花費大量的時間去聽有經(jīng)驗老師的課，虛心向同事求教，來彌補自己的不足。坐守班，大家不是在積極的批改，就是在相互交流課堂的得失，要么就如何培養(yǎng)學(xué)困生，大家一塊出謀劃策，要么就認真的寫筆記、編試題、學(xué)習(xí)專業(yè)知識等等，對工作是一絲不茍，盡職盡責(zé)。

正是由于大家對工作的積極熱情，充滿激情、高度負責(zé)，才使我們初一的工作進步明顯，成績突出。在期中考試和月考中，優(yōu)秀生數(shù)與兄弟學(xué)校相比較名列前茅。在期中考試分析會上，大家認真分析沒有考好的原因，找差距、想辦法，及時調(diào)整策略。在召開的座談會上，大家表明決心，誓言一定會迎頭趕上。此后老師們工作比以前個更執(zhí)著更賣力更下苦功。在大家共同的努力下，我們的課堂效率比以前更有效，學(xué)生掌握的知識比以前更扎實，相信通過大家的拼搏，期末考試的成績一定會令人振奮。

2、堅持不懈的抓好常規(guī)工作

這學(xué)期對于教務(wù)處與政教處安排的方方面面一些事情，無論多苦多累，大家都能第一時間去完成，議課、備課、聽課、批改、學(xué)習(xí)筆記這些常規(guī)的教學(xué)工作，大家更不在話下，大部分同志都能高質(zhì)量的完成。特別是我校的新課改“自主建構(gòu)”模式的環(huán)節(jié)，大家觀念強、理念新、自身素質(zhì)高，學(xué)習(xí)能力強，能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程，把我校的課堂推向了高潮，課堂效率更有效。

（1）堅持早讀前、上課前、自習(xí)前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)有問題，我們及時處理，該批評就批評，該通報就通報，從不縱容老師們的錯誤。

（2）召開了三次考試分析會，會上大家認真分析沒有考好的原因，及時調(diào)整策略并由焦月真、李秀芬兩位老師談經(jīng)驗及教學(xué)中一些好的方法。

3、采取多渠道，全方位對學(xué)生進行管理

（1）為了學(xué)生在校安全，能夠健康的生活，開學(xué)以來，就從生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對學(xué)生進行入學(xué)教育，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生從各個方面都有非常大的轉(zhuǎn)變。

（2）堅持開好每周二的年級學(xué)生會，對每周出現(xiàn)的學(xué)生違紀，年級會時及時處理，發(fā)現(xiàn)問題提前預(yù)防，督促學(xué)生養(yǎng)成遵守紀律的好習(xí)慣。

（3）堅持每一月開一次主題班會，有關(guān)安全、學(xué)習(xí)、飲食、網(wǎng)絡(luò)、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會，從而真正讓他們認識到如何健康的生活。

二、工作中的不足

1、學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識淡薄，不知道珍惜時間，因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾，浪費比較嚴重，不注重儀容儀表，行為習(xí)慣還有待改進。

3、個別老師偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象，有些老師課堂上不帶教學(xué)流程，出現(xiàn)課堂低效。

4、個別老師思想渙散，開會、議課、教研不積極，偶爾有遲到現(xiàn)象。

5、個別老師的坐守班不積極，學(xué)科之間不能很好互相交流，相互學(xué)習(xí)。

三、今后努力的方向

1、堅持不懈的抓好常規(guī)工作，一如既往的把教學(xué)工作放在首位，多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有效的加強學(xué)生的行為習(xí)慣，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象。

2、老師要更精心的準備好備課，設(shè)計更好教學(xué)流程，使每堂課都能高效率的完成。

3、做好學(xué)科之間整合工作，加強學(xué)科組之間學(xué)習(xí)，相互交流，以優(yōu)補弱，相互促進，達到強強補弱的效果，使我們每個學(xué)科都有所進步。

4、組織教師多學(xué)習(xí)，多教研，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識，提升教師的綜合能力。

5、多組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級的管理知識，堅持一大周進行一次班主任經(jīng)驗交流，提高各班主任的管理能力。

最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們年級組工作的指導(dǎo)和幫助，感謝我們年級組全體老師對年級組工作的理解和支持。

2018年1月10日

第五篇：初一年級組工作總結(jié)(上學(xué)期)

2014-2015學(xué)第一學(xué)期

七年級組工作總結(jié)

一學(xué)期以來，我們七年級各位教師兢兢業(yè)業(yè)、教書育人，工作上相互配合，積極進取，如期實施了學(xué)期初的各項教學(xué)計劃，順利完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，并取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.扎實抓好了開學(xué)初的軍訓(xùn)工作

在軍訓(xùn)期間，班主任實行全程跟蹤，積極配合教官抓軍訓(xùn)，學(xué)生的表現(xiàn)良好，絕大部分學(xué)生都堅持下來了，沒有無故缺勤的現(xiàn)象。通過三天的訓(xùn)練，學(xué)生的紀律性、意志力、體力、吃苦精神、團隊精神得到了很好的鍛煉，增長了軍事知識和紀律意識，為初一學(xué)生盡快地走上正軌打下了良好的基礎(chǔ)。

2.認真抓好了入學(xué)教育

組織召開了入學(xué)教育大會，召開了入學(xué)教育班會，學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生一日常規(guī)，學(xué)習(xí)了學(xué)校的其他規(guī)章制度和班級管理制度，向?qū)W生介紹了獨立生活、與人交往常識等，學(xué)生很快的走向正軌。

3.安全管理工作不放松

初一年級是起始年級，一向是學(xué)校工作的重點之一。開學(xué)伊始，我們針對年級學(xué)生年齡小、日常行為不規(guī)范的特點，加強管理，強化紀律意識，嚴格考勤制度，實行值日班干輪流參與班級管理。

利用班會進行安全教育，每月進行安全檢查，排查安全隱患，強化安全意識。

4.狠抓教育教學(xué)工作

一學(xué)期來，七年級各位老師，認真研究，精心策劃，周密部署每項工作。不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力，各科老師之間精誠團結(jié)通力協(xié)作，落實到位。

舉行了入學(xué)摸底、期中、期末三次大型學(xué)業(yè)水平測試，每次考試之后都認真開了質(zhì)量分析會，總結(jié)成功之處，表彰優(yōu)秀學(xué)生，提出存在的問題，明確對教師的要求；每次考試之后都要求任課教師認真做好試卷分析，跟考試發(fā)揮異常的學(xué)生談話，與家長聯(lián)系爭取得到家長的支持和配合。

5.架起了家校溝通的橋梁

年級組在開學(xué)一個月后就組織語數(shù)外等科任教師家訪，把孩子在校的良好表現(xiàn)及新學(xué)期學(xué)校和年級組采取的措施告知家長，也了解學(xué)生在家情況。班主任經(jīng)常通過電話與家長聯(lián)系，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。初一年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。真正架起了學(xué)校與家長溝通的橋梁。

6.為發(fā)展學(xué)生的個性和特長提供平臺 初一年級組響應(yīng)學(xué)校的號召，積極參加學(xué)校組織的各項有意義的活動，認真抓好了各項興趣小組建設(shè)。本學(xué)期七年級參加了學(xué)校組織秋季運動會、三跳比賽，迎春長跑等活動，另外還參加了學(xué)校開展的愛國歌曲演唱比賽，第四屆古詩詞朗誦比賽，都獲得較好的成績。

7.認真組織，積極開展教師之間的聽課和評課活動。結(jié)合年級特點我們進行了兩輪聽評課活動。

8.存在的問題

學(xué)生的養(yǎng)成教育形成還有一段很長的路，行為習(xí)慣仍需加強，課間瘋追逗撈，上課時有學(xué)生不動腦筋瞎插嘴，我們還要提高耐心；老師們的工作熱情還需激發(fā)；這都是我們下學(xué)期工作改進的重點。

總之，百年大計，教育為本。思想工作長期的，細致的，也是艱巨的。我們有信心，有責(zé)任心在各科室的支持和指導(dǎo)下，努力工作，勤思多慮，想方設(shè)法把初一年級工作在原有的基礎(chǔ)上提高一步。

尹錦萍

２０１５年元月。