第一篇:2010年第一學(xué)期教師學(xué)期工作總結(jié)
教師學(xué)期工作總結(jié)
這學(xué)期我主要承擔(dān)08高職模具的兩門專業(yè)課程,本學(xué)期即將結(jié)束,我將本學(xué)期本人的工作總結(jié)如下:
惟真,求實,擁黨,愛生,是我自從走上工作崗位以來一貫的作風(fēng)。首先,作為一名教師,我能注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表。
在思想政治上,自作為己一名黨員,時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴、角角落落,因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)。
在個人政治學(xué)習(xí)中,我時刻關(guān)注黨的方針政策,隨時調(diào)整自己的步調(diào)與黨中央保持一致。時刻關(guān)注學(xué)校的教育動態(tài),保持與學(xué)校的教育方針一致。為黨為人民為學(xué)校為學(xué)生盡出自己最大的努力。
對于學(xué)校的榮譽(yù),我也能積極維護(hù),凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作。
在教學(xué)工作上,我能注意多向老教授請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,然后具體分析,深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中,我覺得還是比較令自己滿意,不過這些已成為過去,更長更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時的教學(xué)工作中,我能盡量因材施教,針對課程的特點,以多媒體動畫演示和理論講解的不斷結(jié)合,使學(xué)生更加生動形象的理解所學(xué)的知識。
對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會認(rèn)真去完成。在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,在輔導(dǎo)員老師的鼎力支持配合下,我們的教育是成功的,令人滿意的。
在工作中我肯定存在著許多不足的地方,同事們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的,需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)然,一學(xué)年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但由于教師工作的雜務(wù)性事情太多,自己往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計劃和工作計劃,這些問題我將會在工作中注意和克服,努力做得更好。
第二篇:2013-14學(xué)年第一學(xué)期教師學(xué)期工作總結(jié)
2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教師學(xué)期工作總結(jié)
外國語學(xué)院房錦霞 一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重?fù)?dān)。
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦。
二、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好大綱。由于第一年教學(xué),很多知識和教學(xué)方法都存在不足,因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。3、輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解。為了了解學(xué)生我課間和他們一起做游戲,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。
4、作業(yè)
我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦.上網(wǎng)查找資料等等。
四、努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。
5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
第三篇:第一學(xué)期學(xué)期工作總結(jié)
2010――2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 又到了總結(jié)一學(xué)年工作的時候了,到了一學(xué)年的這個時候,我們心中都會涌動熱流,過去的一個月中總會有一些事感動著學(xué)習(xí)部的每一位成員,大家的努力與付出讓我們在生活中不斷創(chuàng)造出屬于我們自己,更屬于我們大家的收獲,那份溫馨在這個時刻美麗,在過去的一個月中,在部長的正確引領(lǐng)下,大家精誠合作完成的很好,每天我們用充實的工作和努力的學(xué)習(xí)填充自己,鍛煉自己對工作的總結(jié)會使我們找到工作和學(xué)習(xí)中的不足,加以完善,我們的工作和學(xué)習(xí)將會更加靈活和高效,這一學(xué)年有苦有累,有失落,但每一天都那樣的清晰可見,映入腦海,每位部員都有了成長,讓我們一起來回顧和總結(jié)一下吧!九月份工作總結(jié):
一、圓滿的完成了09---10年第二學(xué)期的評優(yōu)工作
二、協(xié)助系部搞好了新生報到工作,學(xué)習(xí)部的每位成員都很努力積極
三、學(xué)習(xí)委員的例會都如期舉行,各班的學(xué)習(xí)的狀態(tài)也得了進(jìn)一步的了解,出現(xiàn)的一些問題也得到及時解決。
四、學(xué)習(xí)部例會做到了對任務(wù)的全盤把握,更好地促進(jìn)了部員之間的協(xié)作能力和團(tuán)體觀念。
十月份工作總結(jié):
一、圓滿的完成了09---10年第二學(xué)期的評優(yōu)工作
二、定期召開了學(xué)習(xí)委員例會,從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得了第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,三、堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度,兩周一次,了解了部內(nèi)成員各自分
配的任務(wù)的進(jìn)展情況,做一些工作小結(jié)
四、進(jìn)行了新一學(xué)年的納新活動,給部里注入了新的血脈;
五、策劃了十一月份的英語演講比賽活動,并做好了英語演講比賽的策劃書;
六、做好了各班辦公室的值班與學(xué)習(xí)部內(nèi)的值班情況;
七、帶領(lǐng)督學(xué)組進(jìn)行早上督學(xué);
八、運(yùn)行部內(nèi)的正常工作(資料存檔、材料的發(fā)放等);
九、協(xié)助老師開展了一月一次的政治學(xué)習(xí)活動;
十一月份工作總結(jié):
五、定期召開了學(xué)習(xí)委員例會,從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得了第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,二、堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度,兩周一次,了解了部內(nèi)成員各自分
配的任務(wù)的進(jìn)展情況,做一些工作小結(jié)
三、圓滿完成了英語演講比賽的初賽和復(fù)賽;
四、做好了各班辦公室的值班與學(xué)習(xí)部內(nèi)的值班情況;
五、帶領(lǐng)督學(xué)組進(jìn)行早上督學(xué);
六、運(yùn)行部內(nèi)的正常工作(資料存檔、材料的發(fā)放等);
七、協(xié)助老師開展了一月一次的政治學(xué)習(xí)活動;
八、圓滿完成了主題為相親相愛一家人的新舊干事交流會;
過去的日子是值得回憶的,那些點點滴滴都是值得我們珍藏的,我們不會沉迷于我們已有的成績,有的只是繼續(xù)努力,不斷上進(jìn)的激情,我們過去堅信!并且現(xiàn)在更加堅信,只有我們努力,學(xué)習(xí)部的明天一定更加美好!
謝謝大家!大家辛苦了!
第四篇:教師第一學(xué)期工作總結(jié)
09年8月份,對我來說是個特殊的起點,也是我人生的第一個十字路口,更是我人生第一次的身份轉(zhuǎn)變——由一向吸取知識的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麄魇谥R的教師。從這以后,我便開始了我平生的第一份工作,教師這份職業(yè)。這份工作對我來說舉足輕重,卻也不乏艱辛,雖然截止目前我的教學(xué)工作不是很長時間,但是我嘗到了這份工作前前后后的點滴,很難很辛苦!因為小學(xué)教育不僅僅只是教學(xué)而已,特別是我們的附小更為特殊,“五全”制學(xué)校,因此,在這里我們永遠(yuǎn)把管理擺在首位。一學(xué)期的教育教學(xué)工作在這里將告以段落,這當(dāng)中有歡笑,有淚水,有波折,有矛盾,但我一一克服,順利完成本學(xué)期任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下“
一、培訓(xùn)工作
參加崗前工作培訓(xùn)十天,著實讓我感受到我校在生活方面對學(xué)生的精細(xì)化管理程度,給學(xué)生曬被子,整理床鋪,搬箱子,打掃宿舍衛(wèi)生??我覺得學(xué)校能把學(xué)生的一切需求考慮的如此周全確實費(fèi)心了,所以在那幾天的工作中,我也確實感受到了兩個字“精”和“細(xì)”。培訓(xùn)的另一個收獲是教學(xué)方面,其實來這之前,我并未真正學(xué)生如何備課,如何上好課,所以在培訓(xùn)那幾天才認(rèn)真學(xué)習(xí)備課步驟,上課過程,聽名師講課等,這些真的給我在之后的教學(xué)工作中做了很大的鋪墊,因此,培訓(xùn)工作在每學(xué)期的開頭占有很重要的作用。
二、教學(xué)工作
關(guān)于教育教學(xué)方面,我想從以下幾方面談一談:
1、教研
這學(xué)期的英語教研不是很理想,沒有語數(shù)教師討論、研究的那么如火如荼,但是有特殊問題我們會拉出來進(jìn)行討論研究。印象最深的是在討論“對于不同年齡階段的學(xué)生如何進(jìn)行單詞教學(xué)”這一節(jié),那一次的教研,對我之后的課堂教單詞提供了很大的幫助。例如三年級學(xué)生,我在教新單詞之前會創(chuàng)設(shè)一個情境,引出這個詞,然后設(shè)懸念,提起學(xué)生的興趣,讓學(xué)生自己主動提出想知道這個單詞;另一個記憶方法就是音譯法,我發(fā)現(xiàn)這個方法很適合小學(xué)生,其優(yōu)點是鼓勵學(xué)生動腦,發(fā)揮學(xué)生想象;
四、五年級學(xué)生主要是以實物教學(xué)為主,效果很棒。所以教研活動在教學(xué)過程中還是占有很重的分量。能夠讓教師在上課之前做到心中有數(shù)。因此在接下來的一學(xué)期,希望在坐的每位老師能夠真正投入到教研活動中去,尤其是我們的教研,多向語數(shù)老師學(xué)習(xí)。
2、備課
李老師一直倡導(dǎo)附小的教師從不打無準(zhǔn)備之仗。這句話從一開始我就深記心中,所以備好課的前提。在備課方面我的確學(xué)到了不少,從一開始的束手無策,無從下手到現(xiàn)在的備教材、備學(xué)生、備方法,我都能一一做到。英語在備課過程中不光是老師熟悉教材,更是要掌握好每個詞的發(fā)音、重讀與弱讀,句子的升降調(diào)等,這些都是在備課過程中藥解決的問題。小學(xué)生不涉及課堂上的延伸問題,但是我們英語老師的書中都標(biāo)有一些相關(guān)聯(lián)的詞組、句子,這些也是課外的一種學(xué)習(xí),因此,在備課過程中,對于我來說也是一種學(xué)習(xí),增長知識的過程。
3、講課
小學(xué)英語課堂沒有語數(shù)課堂顯得那么緊張,嚴(yán)肅,它的目的在于提高學(xué)生歇息英語的興趣,讓學(xué)生感到生活中有英語,英語中有生活,其實,英語教學(xué)有種隨意性,意旨學(xué)生沒有必要全記下教師上課所授的全部內(nèi)容,只要求他們先暫時記住對自己有幫助,有實際意義的句子、話語。例如,五年級學(xué)生在學(xué)習(xí)月份那一單元,我并未要求他們?nèi)涀?2個月份的讀法,而是要求他們先記住自己的生日的那一個月份,有能力的一部分學(xué)生能接受12月份的全部讀法,這樣他們每個人都敢開口說月份這些詞,我覺得那節(jié)課很成功,學(xué)生們也很輕松地接受新知識;還有一節(jié)是關(guān)于動物的一些詞,這堂課的內(nèi)容是學(xué)生們感興趣的話題,所以課上的每個學(xué)生都很認(rèn)真,富有激情,很有用心,因此那節(jié)課的效率很高??傊?,英語課堂,也就是王校長所說的,老師盡量不要多講,把課堂真正還給學(xué)生,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),同桌讀,小組讀,小組比賽等等,來激發(fā)學(xué)生的興趣。另一個課堂上的重要環(huán)節(jié)——組織性教學(xué),在這方面英語教師缺乏經(jīng)驗,沒有很好的組織能力,這也是我這學(xué)期的遺憾,所以希望在下學(xué)期的英語課堂上力求做到活而不亂,并且多學(xué)習(xí)。
4、聽 評課
這一學(xué)期,英語組共進(jìn)行了三次聽評課,另外,學(xué)校組織聽評六年級教師的課,感受最深的是張清華老師的那節(jié)課——我最喜歡的一句名言,她的課真的是親切、自然,看似平淡,卻略顯功底和智慧,就教學(xué)效果而言,我覺得學(xué)生在課堂上學(xué)到的顯然不僅僅是知識、方法、技能,更是生活、習(xí)慣、態(tài)度,特別是最后一環(huán)節(jié)學(xué)生動手制作書簽贈送給朋友,此刻課堂顯得溫馨,和諧又感人。之后我們英語組在交流過程中,大家都有同感。我們深知自己教學(xué)能力的不足,應(yīng)該多學(xué)習(xí)如何組織課堂,如何和學(xué)生溝通,如何營造輕松學(xué)習(xí)的氛圍。那次聽課讓我感觸很深,每位教師都有自己獨(dú)特的講課方式,比如,李美麗老師習(xí)慣多鼓勵,多表揚(yáng)學(xué)生,時刻讓學(xué)生保持上進(jìn)心,給予他們肯定,這點在我的課上就明顯缺少,所以我覺得像我一樣沒有經(jīng)驗的老師要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)亮點。
三、值班
我想每個人深知附小的值班制度,包括我們剛開學(xué)時學(xué)習(xí),測驗值班制度,其目的在于每個人必須明確值班規(guī)定的每條每款,吃透每個細(xì)節(jié),值班的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于上課,這點我時刻提醒自己,所以一學(xué)期以來值班我從來不遲到,當(dāng)然也未曾有過無故缺勤。
白天值大班,看似在外面轉(zhuǎn)悠,其實心里不能放松一下,白天值班比晚上值班更緊張,因為下學(xué)生比較散,必須時刻注意學(xué)生的安全、衛(wèi)生,所以我值兩天班下來真的是全身心很累很累。晚上宿舍值班,首先我每次都是提前幾分鐘到崗,檢查每個宿舍的水溫是否適中,接下來是學(xué)生洗漱、睡覺,這期間更是要眼盯緊,講安全,尤其是學(xué)生上下床時,叮囑學(xué)生手抓緊,腳踩穩(wěn),上床后上鋪學(xué)生一定不能站立,總之,值班的每天晚上都要強(qiáng)調(diào)安全,這點必不可少。值班制度的28條規(guī)定,我時不時拿出來看看,生怕自己有疏忽,不過還好,一學(xué)期下來,學(xué)生買都安安全全,平平安安。從值班這方面來說,我覺得自己的責(zé)任心增長了不少,耐心也是與日俱增,以前的我根本不去做瑣碎的事,現(xiàn)在我學(xué)會了享受這個過程,凡事用心、精心,結(jié)果就會轉(zhuǎn)變。
四、關(guān)愛
談關(guān)愛,在我眼里附小的每位老師都如慈母,人人都顆仁愛之心——學(xué)習(xí)上是學(xué)生們的良師,生活上是學(xué)生們的益友。記得那是開學(xué)不久,天氣有點轉(zhuǎn)涼那時,某天早晨的晨會上,杜鵑老師的一句話深深打動了我,事情是這樣的:她的班跑完操過來,張老師看見杜鵑老師把她的長袖打在胳膊上不穿,便問這么冷怎么有衣服不穿?大家知道她是怎樣回答的嗎?或許連她自己也記不清了,她是這樣說的:早上我忘了提醒學(xué)生穿衣服了,心里過意不去,就和他們一起凍著。就一句“心里過意不去”如此簡單的話語就這么感動了,我一學(xué)期,這是我親眼目睹,親耳聆聽到的。所以每周放假之前交的關(guān)愛反饋,我感覺這是對自己的一種檢查,也是時時提醒自己的一種方式,時刻關(guān)愛學(xué)生,因為每個孩子都是父母編織的最美麗的夢,學(xué)生離開父母,需要我們來填補(bǔ)這里的空缺,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,教師的一個眼神,一個動作都能溫暖他們,所以在附小別讓關(guān)心停下腳步,老師每天一句關(guān)心的話語絕對是他們學(xué)習(xí)、生活的動力,有時,控制一下自己的情緒,事情也會過去,就是王校長經(jīng)常說的一句話:“動動腦子,辦法總會有的”,愛學(xué)生,也是愛自己的一種體現(xiàn),因此教師們,點亮自己心中那盞不滅的燈,照亮每個學(xué)生的心門。
五、接送
“凡事安全第一”這是每個位人父母的心愿,當(dāng)然也是我們每個教師的心中所想,因此接送問題在我校是重中之重的工作,學(xué)習(xí)接送制度、開接送會議、檢測接送教師等等,這些足以證明接送的重要性。我這學(xué)期接的是1路學(xué)生,也是我校接送路程最遠(yuǎn)的學(xué)生。每到放假那天,學(xué)生都比較興奮,但我們老師并沒有放松警惕,找路牌,點人數(shù),講紀(jì)律,講安全,講禮貌等等,包括在車上的紀(jì)律,下車后在村里的紀(jì)律、禮貌、安全??目前學(xué)生后能自覺做到這些,按時按點等車,按順序上車,這些都是每個老師在班里辛苦教導(dǎo),不厭其煩強(qiáng)調(diào)的結(jié)晶,那作為他們的接送老師,首先我自己遵守著諾言,自覺配合所有接送工作,也順利完成了一學(xué)期的接送任務(wù),現(xiàn)在我可以問心無愧地說:“我保證了1路每個學(xué)生的安全。
六、元旦節(jié)目
2010年的元旦英語節(jié)目,不管那天演出質(zhì)量如何,我想說我盡力了。因為學(xué)生的配合,老師的辛苦,人人看在眼里,所以我覺得學(xué)生們都很棒,很有能力。盡管在排練過程中發(fā)生過一些不愉快,但我知道所有人都是善意的,都是朝著同一個目標(biāo)在努力著,那段時間的練習(xí)每個人都很辛苦很累,一個單詞一個單詞的發(fā)音,再串成一個長句子,最后再要唱出來,現(xiàn)在想想仿佛發(fā)生在昨天,歷歷在目,學(xué)生們的努力配合,老師們的恨鐵不成鋼,所都的所有的歡笑與淚水,唯有我們自己深知。所以元旦過后,學(xué)生們的表演,我的評價是很棒,原因之一是想肯定學(xué)英語的這些學(xué)生,二是想安慰撫慰每個辛苦的老師。英語和國語就是不一樣,加之學(xué)生們年齡小,理解能力有限,有時語言的轉(zhuǎn)變對他們來說很迷茫,但他們每個人都盡力往前趕追上老師的腳步,我把他們的努力也一一記在了心上,相信這樣下去再來年的六一學(xué)生們會更上一層樓。
七、學(xué)期感受
綜上所述,一學(xué)期的所有任務(wù)圓滿結(jié)束。對于我自己如釋重負(fù)、感慨萬千!在此過程中,改變了不少:學(xué)會了服從,嘗到了教學(xué)的苦與樂,也感受到了這個大家庭中所有人的努力與互助。不管怎樣,大家都是兢兢業(yè)業(yè)地一步一個腳印地走了過來,這半年里,我也在一點一點地改變著,充實著、忙碌著。有時感覺身心疲憊,許多事心有余而力不足,但我不愿比別人差,我相信自己可以堅持,可以比別人強(qiáng),任何事,相信自己,努力了,就一定行!雖然在此途中,也曾迷茫過,犯錯過,但我一一改過,所有我覺得出了錯不要緊,關(guān)鍵是意識到錯誤,不要再讓它再次來敲門。將近5個月的時間,一路磕磕碰碰,絲毫不敢放松,加緊腳步,分秒不敢怠慢。暮然回首,事事歷歷在目,記憶猶新,許多個不同凡響,眾多個不容易,無數(shù)次的歡笑與淚水,匯成了“五彩紛呈”的生活。
最后,我想說青春路上如果沒有逆風(fēng)和暗礁,人生或許太平淡了,所以希望大家在今后的日子里不要懼怕困難,大膽、勇敢地迎接每一個挑戰(zhàn),每天創(chuàng)新一點,就不會一直重播著昨天,應(yīng)該用你的信心,你的愛心,你的熱情,你的個性去活化自己的課堂,感染每個學(xué)生。
祝大家工作蒸蒸日上,生活節(jié)節(jié)高升。
家庭和和美美!
第五篇:2012~2013學(xué)第一學(xué)期外語系學(xué)期工作總結(jié)
阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院 外語系學(xué)生會
2012-2013學(xué)第一學(xué)期
工
作
總
結(jié)
我們外語系學(xué)生會這一學(xué)期的工作已經(jīng)成為了歷史,成為了大家記憶中的往事?;仡欉^去的這一學(xué)期,我們有付出也有收獲,有汗水也有快樂。本學(xué)期,我們外語系學(xué)生會在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師的親切指導(dǎo)下、在主席團(tuán)的正確帶領(lǐng)下在各部門的通力配合下,在全系同學(xué)的全力支持下,始終牢記“為學(xué)生服務(wù)”的理念,團(tuán)結(jié)一致,踏實工作,圓滿完成了各項任務(wù)。在這些活動中,外語系學(xué)生會本著 “勤奮,進(jìn)取,求實,奉獻(xiàn)”的原則,切實履行自己的職責(zé)和義務(wù),出色的完成了本學(xué)期的各項任務(wù),并在延續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極進(jìn)取,使外語系學(xué)生會不斷發(fā)展完善,使外語系學(xué)生會成員不斷成長成熟。現(xiàn)將外語系學(xué)生會本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身建設(shè),完善服務(wù)職能
1、完善自身建設(shè)。外語系學(xué)生會設(shè)有一室八部,即辦公室、學(xué)習(xí)部、實踐部、宣傳部、外聯(lián)部、體育部、文藝部、女生部、督導(dǎo)部。每個部門各司其職,互相協(xié)調(diào),互相配合,共同努力把外語系每個活動辦好。
2、明確各部門職責(zé)。經(jīng)過本學(xué)期一系列活動的舉辦和對往屆學(xué)生會工作經(jīng)驗的總結(jié),本屆外語系學(xué)生會各部門的分工職能也逐漸明晰,現(xiàn)已形成了一套高效且形式多變的職能分工方案,這有力的保證了外語系學(xué)生會各項活動的水平和質(zhì)量。
3、完善規(guī)章制度。無規(guī)矩不成方圓,我們深刻的認(rèn)識到,一個組織如果想發(fā)展完善,必須從完善制度開始。本學(xué)期外語系學(xué)生會制定了《辦公室管理條例》、《團(tuán)學(xué)活動經(jīng)費(fèi)申請條例》等一
系列規(guī)章制度并初見成效。
4、建立外語系12級新生交流群及外語系學(xué)生會QQ空間,通過QQ空間為媒介加強(qiáng)與廣大師生交流互動并向外語系廣大師生宣傳外語系學(xué)生會舉辦的所有活動。此舉有效提高了活動的宣傳效果及活動影響力,目前該QQ已有好友600余人,這其中多為11級、12級外語系學(xué)生。
二、加強(qiáng)院系會以及各個系會之間的溝通與交流
1、加強(qiáng)院系會之間的交流溝通??偹苤簩W(xué)生會與系學(xué)生會本就是一家,而且關(guān)系如唇齒般密切,每個院級活動的開展都離不開各個系學(xué)生會的配合,每個系級活動的舉辦也都離不開院學(xué)生會的全力支持。比如本學(xué)期的一系列活動的系級選拔,如果沒有各系會的認(rèn)真篩選,出現(xiàn)在院級決賽中的選手就很難有上佳的表現(xiàn);再比如今年的外語話劇節(jié),如果沒有院會和其他系會的全力支持,外語系學(xué)生會也很難把她辦的這么精彩。
2、加強(qiáng)各系會之間的交流協(xié)作。我們學(xué)院的各個系可以稱為兄弟系,我們各個系學(xué)生會之間也可以互稱兄弟。只有各位兄弟齊心協(xié)力,相互取長補(bǔ)短,我們才可能共同進(jìn)步,不斷的完善和發(fā)展自己。
三、提高活動質(zhì)量,豐富校園文化生活
古語云:兵不貴多,貴精。舉辦活動也是如此,本學(xué)期外語系學(xué)生會舉辦的活動數(shù)量并不是很多,但是每個活動都很有質(zhì)量。
1、積極響應(yīng)院團(tuán)委號召,先后進(jìn)行校園新人秀大賽、職業(yè)規(guī)劃大
賽、未教賽等一系列活動的的系級選拔工作,選拔出的許多優(yōu)秀選手。
2、承辦“外研社杯”演講比賽、大學(xué)生外語話劇節(jié)等一系列具有外語系專業(yè)特色的活動,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)外語的興趣。
現(xiàn)將外語系學(xué)生會本學(xué)期舉辦活動簡單列舉如下:
1、2012年10月上旬外語系學(xué)生會成功舉辦“外研社杯”英語演講比賽。
2、2012年10月中旬,外語系學(xué)生會成功舉辦新生普通話大賽外語系系級選拔賽。
3、2012年10月中旬外語系學(xué)生會成功舉辦了“校園新人秀”外語系系級選拔賽。
4、2012年10月下旬外語系學(xué)生會成功舉辦了“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃暨創(chuàng)業(yè)大賽”外語系系級選拔賽。
5、2012年11月中旬外語系學(xué)生會成功舉辦了“未來教師職業(yè)技能大賽”外語系系級選拔賽。
6、2012年10月下旬至11月上旬外語系學(xué)生會組織人員進(jìn)行信息工程學(xué)院第四屆運(yùn)動會開幕式文體表演的節(jié)目排練以及積極參與第四屆運(yùn)動會。
7、2012年12月上旬組織外語系學(xué)生打掃外語樓。
8、2012年12月上旬,外語系學(xué)生會成功舉辦第四屆阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院大學(xué)生外語話劇節(jié)。
回顧過去的一學(xué)期,我們確實取得了一些成績,但是我們也清醒的看到了自己的缺點與不足,比如對活動總結(jié)不到位、一些學(xué)生會成員甚至一些部長級的工作積極性不高等等,對于這些不足,我們在下
學(xué)期的工作中會逐步改進(jìn),相信在我們的共同努力之下,外語系學(xué)生會一定會不斷健康穩(wěn)定發(fā)展。
外語系學(xué)生會
2012年12月20日