第一篇：第五屆讀書活動心得體會

教師心理健康教育培訓(xùn)心得體會

—教育也需要修行

會同巖頭中學(xué) 李小張

教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，它和其它職業(yè)一樣需要心理疏導(dǎo)。教育是一門藝術(shù)，它和生活一樣，不論酸甜苦辣、不論喜怒哀樂都必須去面對去接受。生活需要修行，教育也是一樣的需要修行。

通過這學(xué)期學(xué)校組織的教師心理健康培訓(xùn)，我受益匪淺，感想頗多。我想就此問題談?wù)勛约簭倪@次培訓(xùn)中獲得的體會。

一、通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了教師心理健康需要教師經(jīng)常檢查自己、反思自己。

我認(rèn)為，教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實(shí)施者，一個(gè)成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對學(xué)生有很大影響，特別是對低年級學(xué)生更是如此，在他們的心目中，教師是智者——什么都懂；是能者——什么都會；是圣者——不會犯錯(cuò)；是權(quán)威者——具有比父母還高的權(quán)威力量。教師的衣著舉止，言談風(fēng)度，以及待人接物等，都會使學(xué)生受到深刻的影響。人格健全的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，而人格不健全的教師，只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛，使學(xué)生如坐針氈，惶惑不安。所以，教師完善的心理素質(zhì)和人格，是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實(shí)施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點(diǎn)和首要原則，新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提-1

默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。

教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護(hù)。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系--既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時(shí)候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對維護(hù)心理健康有重要意義

活在當(dāng)下，用心品味生活 ——第一天培訓(xùn)心得

培訓(xùn)的第一天上午，郇玉峰院長首先為我們進(jìn)行了生活態(tài)度的輔導(dǎo)。郇院長先分析了現(xiàn)代人的生活狀態(tài)，并用“忙、急、狂”做了精湛的概括。他用生動的案例告訴我們：我們對待生活的態(tài)度直接決定我們的生活狀態(tài)以及幸福指數(shù)。

同努力，理順糾結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，讓參與活動的成員體會到——自己某一階段出現(xiàn)問題不要緊，要能及時(shí)調(diào)整并理順次序，去解決。培訓(xùn)結(jié)束，我想當(dāng)學(xué)生心理出現(xiàn)問題糾結(jié)時(shí)，我可以讓學(xué)生利用課外活動時(shí)間來做這個(gè)游戲，親身體驗(yàn)一下，并讓他們從活動中明白這一道理。

培訓(xùn)結(jié)束的第二天，我就迫不及待地把“寫字小練習(xí)”用到了我的教學(xué)中。因現(xiàn)在天氣比較熱，每到下午學(xué)生就十分疲倦，昏昏欲睡。所以周一下午上課前，我就利用“寫字小游戲”調(diào)動學(xué)生參與的積極性，幫他們趕走瞌睡蟲。只要長期堅(jiān)持，我想一定能達(dá)到周老師所說的促進(jìn)左右腦及潛能開發(fā)的目的。

在學(xué)生午休的時(shí)候，我模仿周老師給我們做的“放松練習(xí)”，用語言引領(lǐng)學(xué)生去想象，沒想到真的把部分學(xué)生成功“催眠”了。有效的休息保證了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

希望在今后的培訓(xùn)中，專家能給我們帶來更多、更有效地方法來指導(dǎo)我們的生活和工作！

一、通過培訓(xùn)，提高了自己的思想認(rèn)識。

由于工作在農(nóng)村小學(xué)，沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況，就像井底之蛙，對所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過此次培訓(xùn)，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。可以說網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的互動性，有助于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問題。

第二篇：山東省第五屆中小學(xué)生讀書系列活動推薦書目

山東省第五屆中小學(xué)生讀書系列活動

推薦書目

小學(xué)

《共產(chǎn)黨好》 《歷史的選擇》 《復(fù)興之路》

《共產(chǎn)黨人之歌》 王延晞著 《鐵道游擊隊(duì)》 《少年紅色經(jīng)典》 《小兵張嘎》徐光耀著 《雷鋒和雷鋒班的故事》 中華誦·國學(xué)經(jīng)典誦讀 《論語》（節(jié)選）《詩經(jīng)》（節(jié)選）《老子》（節(jié)選）《孟子》（節(jié)選）《治家格言》（節(jié)選）《聲律啟蒙》（節(jié)選）

《笠翁對韻》（清）李漁（節(jié)選）《幼學(xué)瓊林》（節(jié)選）《增廣賢文》（節(jié)選）

《我的山野朋友》（4冊）劉先平《伊索寓言》（希臘）伊索著

《格林童話全集》（德）雅各布·格林 威廉·格林著，楊武能、楊悅譯

《安徒生童話選集》（丹麥）安徒生著，葉君健譯 《普希金童話》（俄）普希金著，亢甫、正成譯 《天方夜譚》郅濤浩等譯

《魯濱遜飄流記》（英）笛福著，王泉根譯

《猜猜我有多愛你》（愛爾蘭）山姆·麥克布雷尼、安妮塔·婕朗

《爺爺一定有辦法》（圖畫書）（美）菲比·吉爾曼 《吹牛大王奇游記》（德）埃·拉斯伯，劉浩譯 《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫著，王泉根譯版 《木偶奇遇記》（意）卡洛·科洛迪著，楊建民譯 《不一樣的卡梅拉》（法）約里波瓦 著，鄭迪蔚譯 《童年》（俄）高爾基著

《昆蟲記》（法）法布爾著，言小山譯 《高士其科普童話》高士其

《海底兩萬里》（法）儒勒·凡爾納 《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》

《假如給我三天光明》海倫·凱勒著，李漢昭譯 《愛的教育》（意）亞米契斯著，馬默譯 《凱斯特納作品典藏》（9冊）（德）凱斯特納

《哈利·波特》（系列）（英）J·K·羅琳

《羅爾德·達(dá)爾作品典藏》（12本）（英）羅爾德·達(dá)爾 《格列佛游記》（英）喬納森·斯威夫特 《越玩越聰明全集》

《中國兒童成長必讀書系列——游戲中的科學(xué)》 《讓孩子受益終生的小大系列——小意外中的大發(fā)明》 《讓孩子受益終生的小大系列——小成語中的大智慧》 《讓孩子受益終生的小大系列——小故事中的大道理》 《讓孩子受益終生的小大系列——小童話中的大啟迪》 《讓孩子受益終生的小大系列——小寓言中的大哲理》 《讓孩子受益終生的小大系列——小偵探中的大科學(xué)》 《世界經(jīng)典童話系列》（共8卷）

初中

《共產(chǎn)黨好》 《歷史的選擇》 《復(fù)興之路》

《共產(chǎn)黨人之歌》 王延晞著 《雷鋒和雷鋒班的故事》 《雷鋒日記》 《紅巖》 《紅日》 《紅旗譜》

（節(jié)選）《西游記》吳承恩著 《水滸傳》施耐庵著 《紅樓夢》曹雪芹著 《魯迅作品精選》魯迅著 《毛澤東詩詞選》 《家》巴金著 《駱駝祥子》老舍著 《圍城》錢鐘書著 《談美》朱光潛著

《發(fā)明啟示錄》龔鎮(zhèn)雄、宋丹著

《鋼鐵是怎樣煉成的》（前蘇）奧斯特洛夫斯基著《堂﹒吉可德》（西班牙）塞萬提斯著 《歐也妮·葛朗臺》（法）巴爾扎克著 《老人與?！罚溃┖Ｃ魍?，吳勞譯 《莫泊桑短篇小說選》 《契訶夫短篇小說選》 《馬克吐溫中短篇小說選》 《泰戈?duì)栐娺x》冰心等譯 《普希金詩選》 《21世紀(jì)校園朗誦詩》 《中華文明大視野》 《長江傳》

《中華散文百年精華》叢培香等編

8《哈利·波特》（系列）（英）J·K·羅琳著 《航天英雄楊利偉》 《世界100大科學(xué)家》 《世界100大冒險(xiǎn)家》

《88個(gè)史上最勵(lì)志的成才故事》 《88個(gè)史上最奇妙的幻想故事》 《88個(gè)史上最奇趣的動物故事》 《88個(gè)史上最神秘的探險(xiǎn)故事》 《88個(gè)史上最偉大的發(fā)明故事》 《88個(gè)史上最懸疑的偵探故事》 《88個(gè)史上最益智的哲理故事》 《88個(gè)史上最勇敢的膽略故事》 《88個(gè)史上最幽默的智慧故事》 《中國兒童文學(xué)金品30部》 《世界當(dāng)代頂級漫畫巡禮》（1—3）《十四歲的森林》 《我要做好孩子》 《男生賈里》 《女生賈梅》

《中國民間藝術(shù)采風(fēng)錄》 《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》

高中

《共產(chǎn)黨好》 《歷史的選擇》 《復(fù)興之路》

《共產(chǎn)黨人之歌》 王延晞著 《雷鋒日記》 《紅巖》 《紅日》 《紅旗譜》 《保衛(wèi)延安》 《青春之歌》 《創(chuàng)業(yè)史》（第一部）《林海雪原》 《烈火金剛》

《鋼鐵是怎樣煉成的》 《建國大業(yè)》 《大閱兵》 《60年輝煌》

《中華人民共和國60年實(shí)錄》《朱镕基答記者問》 《大國崛起》 《抉擇》 《牛虻》

《絞刑架下的報(bào)告》

112《汪曾祺散文》汪曾祺著 《隨想錄》巴金著

《張愛玲散文全編》張愛玲著 《傅雷家書》 傅雷著 《寫在人生邊上》錢鐘書著 《王蒙散文選》王蒙著 《蘇童文集》蘇童著 《茶館》老舍著

《龍應(yīng)臺作品選》龍應(yīng)臺著 《平凡的世界》路遙著 《汪曾祺小說經(jīng)典》

《王蒙自述：我的人生哲學(xué)》 《圍城》 錢鐘書著 《數(shù)理化通俗演義》梁衡著 《院士成才啟示錄（上下冊）》 《千年論壇——思想無疆》 《千年論壇——文化至尊》 《千年論壇——智慧在此》 《趣味哲學(xué)》 《漫說文化》 《趣味邏輯》 《趣味哲學(xué)》

《中國近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)史》

《音樂的故事》（德）保羅·貝克著 《文明的溪流》（美）H·G·威爾士著 《產(chǎn)生奇跡的行動哲學(xué)》（日本）德田虎雄著 《地球上最美麗的花朵——心理學(xué)及其應(yīng)用》 《大國的崛起》 《中國表情》 《中國旅游地理》 《走進(jìn)西藏》

《長征——細(xì)節(jié)決定歷史》 《破解現(xiàn)代戰(zhàn)爭密碼》

《你知道嗎——現(xiàn)代科學(xué)中的100個(gè)問題》 《現(xiàn)當(dāng)代小說選》

黑格爾、培根、尼采、叔本華作品選 《林肯傳》（美）戴爾·卡耐基著 《楊振寧傳》徐勝藍(lán)、孟東明著

《微軟的崛起》（美）丹尼爾·伊克比亞、納珀著《莎士比亞作品選》（法）莎士比亞著 《巴黎圣母院》（法）雨果著 《紅與黑》（法）司湯達(dá)著 《復(fù)活》（俄）托爾斯泰著

《簡·愛》（英）夏洛蒂·勃朗特著 《歐﹒亨利短篇小說選》（美）歐﹒亨利著 《瓦爾登湖》（美）亨利·戴維·梭羅著

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第三篇：第五屆讀書文化節(jié)系列活動方案

河職院第五屆“讀書文化節(jié)”活動總體方案

為建設(shè)書香校園，倡導(dǎo)廣大青年學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,踐行“好學(xué)、慎思、勤練、致用”優(yōu)良學(xué)風(fēng)，使青年領(lǐng)略優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，博采中華文化精華，形成讀書、知書、愛書的良好氛圍。經(jīng)研究，擬舉辦以“讀書使青春展翅〃知識讓生命飛翔”為主題的第五屆校園讀書文化節(jié)活動，方案如下：

一、主辦單位：共青團(tuán)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

承辦單位：河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會

二、活動主題：讀書使青春展翅 知識讓生命飛翔

三、活動時(shí)間：3-5月

四、活動對象：全校學(xué)生

五、活動安排：

（一）辯論賽暨開幕式

為推動校園文化生活建設(shè)，拓展廣大學(xué)生的素質(zhì), 鍛煉和培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，提高大學(xué)生的思辯能力、應(yīng)變能力及語言表達(dá)能力激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為我校的辯論精英提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的舞臺，展示我校學(xué)術(shù)人文特色。特在讀書節(jié)期間推出辯論賽活動。

1.活動要求：

（1）以小組為單位，小組成員必須為在校籍學(xué)生。（2）每組由4名隊(duì)員組成。

2.活動安排：本次辯論賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段（1）初賽：初賽是由各二級學(xué)院自行進(jìn)行選拔，辯題也由二級學(xué)院負(fù)責(zé)，校學(xué)生會學(xué)習(xí)部則負(fù)責(zé)監(jiān)督。其中人文學(xué)院上交2組，電信學(xué)院2組，工商學(xué)院2組，機(jī)電學(xué)院1組，藝術(shù)學(xué)院1組。

（2）復(fù)賽：由各學(xué)院初賽組成的隊(duì)伍：人文學(xué)院2組，工商管理學(xué)院2組，電子與信息工程學(xué)院2組，其他學(xué)院各1組。共八支隊(duì)

伍參加復(fù)賽（由校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排復(fù)賽的辯題及對陣隊(duì)伍）。

（3）決賽：通過復(fù)賽的兩支優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入決賽。3.活動時(shí)間：初賽：3月27日-4月11日

復(fù)賽：4月12-17日 決賽：4月23日

4.獎項(xiàng)設(shè)臵：冠軍一組，亞軍一組，季軍一組，優(yōu)秀辯論團(tuán)體一組，最佳辯手一名，頒發(fā)獲獎證書。

（二）我們的書香跳蚤市場

1.活動目的：為了推進(jìn)我校的讀書氛圍，提高書籍的利用價(jià)值，實(shí)現(xiàn)圖書共享，促進(jìn)知識的交流，讓喜歡看書的同學(xué)能夠找到有同樣愛好的朋友，使同學(xué)們可以在交流中得到別人的不同見解，在活動中換到自己想要的書，結(jié)交一批讀書朋友。

2.活動時(shí)間：4月24日晚上七點(diǎn)半 3.活動地點(diǎn)：燈光籃球場

4.活動要求：以個(gè)人或小組為單位，準(zhǔn)備好自己喜愛的書，內(nèi)容需健康。

5.活動形式：

（1）圖書擁有者將自己所要交換的書籍名字在本班長處登記然后班長將登記好內(nèi)容交與學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。（圖書擁有者可以注明自己想要換的書）

（2）友情出售：本著好書大家看的宗旨，請同學(xué)們?yōu)樽约旱膱D書標(biāo)上最低售價(jià)。

（3）活動中設(shè)立一個(gè)“射氣球環(huán)節(jié)”，參與換書活動者可以在活動設(shè)點(diǎn)處登記自己想換的書，然后換書成功之后可到設(shè)點(diǎn)處進(jìn)行射氣球抽獎。（氣球內(nèi)有一張注明獎品的紙條或是有謎語的紙條，抽到有寫?yīng)勂返募垪l者可獲的紙條上所寫?yīng)勂?，而抽到謎語在答對謎語的前提下也可以獲得一份禮品）

注意：請把參加的班級名單于到418606127，謝謝！

（三）推薦我最喜愛的一本書

一本好書可以給人以靈魂，可以給人以支撐，可以給人以力量。為了響應(yīng)世界讀書日的號召，為了能給廣大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校便決定舉辦一次“推薦我最喜愛的一本書”這個(gè)活動，現(xiàn)將活動列學(xué)舉如下：

1.活動時(shí)間：4月23日到5月10日 2.活動形式：

（1）圍繞“我最喜愛的一本書”這一主題，面向全校師生開展好書推薦活動，要求推薦者寫300-500字左右的推薦短文和PPT，闡述推薦理由等等。

（2）賽程分為初、決賽。

（3）初賽由各學(xué)院安排，進(jìn)入初賽的人員名單由各學(xué)院學(xué)生會從各班選取再審核作為進(jìn)入初賽，然后進(jìn)入決賽，每個(gè)學(xué)院抽取5個(gè)優(yōu)秀者名單上交校學(xué)生會作為進(jìn)入決賽。決賽由校級學(xué)生會學(xué)習(xí)部安排。

（4）決賽形式為；參賽者準(zhǔn)備資料（PPT形式），以演講方式講述書的作者、歷史、內(nèi)容、讀后感。

（5）獎項(xiàng)分為一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。

（四）校園“讀書風(fēng)”

1.活動目的：為營造濃厚、高雅的學(xué)術(shù)氛圍，給廣大學(xué)生提供良好的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)廣大學(xué)生獨(dú)立思考的能力，同時(shí)激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，讓校園充滿書香氣息，讓校園“讀書風(fēng)”吹遍整個(gè)校園。

2.活動時(shí)間：4月-5月 3.活動形式:（1）讀書文化節(jié)期間在AB區(qū)宣傳欄設(shè)臵號召全校師生共同讀書的海報(bào)（海報(bào)內(nèi)容為“世界讀書日，我們一起來讀書吧”）。

（2）在讀書文化節(jié)期間，學(xué)習(xí)部將在AB區(qū)的宣傳欄及校園內(nèi)的

1大學(xué)生必讀的石桌旁邊設(shè)臵“讀書論壇”的展板。展板內(nèi)容可為：○2“自學(xué)成才的古今中外名人”3讀書與幸福。一百本書。○。○（3）通過展板在圖書館外面或桃李園里的石桌旁設(shè)臵古今名人讀書的勤學(xué)故事，勵(lì)志趣事供學(xué)生分享，如：宋朝開國丞相趙普曾（半部論語治天下，半部論語打天下）。

（4）在書香園里設(shè)臵智力挑戰(zhàn)區(qū)（需要橫幅），學(xué)生可自由發(fā)表答案并附上名字與同學(xué)探討，分享。（智商難題、題目更新、公布答案由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）。

（5）通過展板在桃李園的石桌旁設(shè)臵征集上聯(lián)（如：下聯(lián):青川對清川），詩歌。有才的學(xué)生可自由發(fā)表分享交流。

（6）通過展板在校園的走道旁展覽名人讀書格言。（同時(shí)將提供空余的展板由學(xué)生自由發(fā)表，可寫上自己的名字）。

（7）主題班會；在這個(gè)讀書文化節(jié)期間，我們將要求每個(gè)班級都要以“我讀書，我成長；我讀書，我快樂！”為主題開班會或者舉辦活動。

（五）2011年河源首屆青少年繪畫攝影大賽 1.活動主題：幸福河源我參與

2.活動目的：我校通過書畫比賽以展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌，展現(xiàn)我校學(xué)生富有的文化藝術(shù)氣質(zhì)與文化藝術(shù)創(chuàng)作靈感，促進(jìn)我校學(xué)生文藝創(chuàng)作的發(fā)展，打造文化藝術(shù)精品，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

3.活動時(shí)間：4月-5月 4.活動具體內(nèi)容：

（1）攝影類，其作品形式不限，但作品要求健康向上。（2）書法類，作品要求健康向上，富有新意，提倡自撰詩、詞、聯(lián)、賦等，書體不限，尺寸不限。草書、篆書另附篆文。且作品具有創(chuàng)造性和藝術(shù)性，力求實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一。繪畫作品要求有內(nèi)涵，積極向上。（其他藝術(shù)作品即可）鼓勵(lì)原創(chuàng)。

（3）繪畫類，主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可。

5.活動要求：

（1）交作品時(shí)應(yīng)在作品右下角注明姓名、班級、聯(lián)系電話。所有參賽作品由本活動組織部門保留原件，獲獎作品將在全院進(jìn)行公布。

（2）本活動分初賽、復(fù)賽以及決賽三部分。

①初賽由各學(xué)院學(xué)習(xí)部向各班級下發(fā)通知，○并通過參賽選手的個(gè)人特長而進(jìn)行選拔，而進(jìn)入選拔之后則請相關(guān)的專業(yè)老師對選手們進(jìn)行培訓(xùn)，并統(tǒng)一收集優(yōu)秀作品，再次篩選后上交至校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。其中作品數(shù)量不限。

②復(fù)賽是通過初賽評選，○進(jìn)入復(fù)賽的作品由校學(xué)生會邀請專業(yè)評委老師進(jìn)行嚴(yán)格的評選，而評出一些優(yōu)秀的作品進(jìn)入決賽，其作品數(shù)量看選手的作品質(zhì)量而定。

③決賽的作品則上交到書法繪畫專業(yè)的評委老師決出名次，○凡進(jìn)入決賽作品通過評委評定后上交至河源市會議中心參與最終評選。

注：凡所交的作品必須是自己的親手所作，不準(zhǔn)借他人作品參賽，若有違者，取消其參賽資格。上交作品最好為作者最為優(yōu)秀的作品，1-2份）

6.比賽規(guī)則：為保證比賽公平、公正、公開的原則，專門成立評定小組，并邀請資深專家參與評選。7.獎項(xiàng)設(shè)臵：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，獲獎選手將頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

共青團(tuán)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

二Ｏ一一年三月二十四日

第四篇：讀書活動心得體會

讀書活動心得體會

單位的讀書活動開展以來，自己在不知不覺中已讀過許多書籍，并寫出了讀書心得體會?，F(xiàn)在駐足回首，感慨良多。

首先，真實(shí)的感受到魯迅曾經(jīng)說過的那句話的含義，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。自己平?？偸歉杏X很忙，但卻說不來都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的時(shí)候，總感覺沒時(shí)間去做。單位的讀書活動讓我知道，只要自己努力去做，時(shí)間自然而然的就會有的。當(dāng)自己猶豫不決時(shí)，坐著發(fā)呆時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)被我們無聲無息的浪費(fèi)掉了。

其次，感受到讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友。以前也讀過不少書，但都是隨著自己的喜好選擇書籍，更談不上用筆記錄下自己的讀書心得體會。由于單位的讀書活動要求大家交流讀書心得體會，我就需要對自己要讀的書進(jìn)行慎重選擇。每月選出來的書都是對提高個(gè)人素養(yǎng)有幫助的書，在寫過讀書心得體會之后，更是感覺自己的心靈得到一次洗滌。

再次，對自己的工作和生活指導(dǎo)意義很大。通過讀《把信送給加西亞》、《誰動了我的奶酪》、《責(zé)任勝于能力》等書籍讓我明白工作中要有責(zé)任心，要以完成工作目標(biāo)為目的，發(fā)揮主觀能動性，克服困難創(chuàng)造性的開展工作。也讓我發(fā)自內(nèi)心的體會到責(zé)任心和工作中的積極主動性的重要性?！额伿霞矣?xùn)》告訴了我提高個(gè)人修養(yǎng)和營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境的重要性，以及如何付諸行動。

讀書活動讓我發(fā)現(xiàn)自己身上還有許多需要提升的地方，在今后的工作和生活中要從以下幾方面努力提升自己。

第一，不管有沒有單位要求，要堅(jiān)持每月讀一本好書。要持之以恒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，活到老學(xué)到老的思維深入內(nèi)心。

第二，把自己從書籍中體會到的優(yōu)良品德貫徹到工作和生活中，并且不斷提高自己的能力。

第三，平常也要多讀一些報(bào)紙、文章類的東西，可以使自己的知識面更為廣闊。學(xué)習(xí)要成為一種習(xí)慣，積極主動的去學(xué)習(xí)，不能一直處于被動狀態(tài)。

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讀書月活動心得體會

讀書思廉

孫元龍

書籍浩如煙海，讀書思廉應(yīng)有選擇的讀。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理使人深沉，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯?！彼皇侵v了書籍中的一部分，且并非都對廉政建設(shè)有用。開展讀書還應(yīng)當(dāng)結(jié)合思廉活動選擇那些“心靈的良藥”的書籍。讀書思廉，政治類書籍自然必不可少，這類書能讓讀者樹立正確的人生觀、世界觀；

但是，那些具有警示教育意義的書籍更必不可少，尤其是一些選錄腐敗案例的書籍。這些書籍對腐敗案例進(jìn)行剖析，深刻揭示腐敗分子從墮落走向毀滅的人生軌跡，給我們提供了種種警示：喪失信念，就會迷失方向；

濫用職權(quán)，就會埋下禍根；

不慎交友，就會陷入泥坑；

偏廢學(xué)習(xí)，就會走向誤區(qū)；

……還有一類書也不能不讀，這就是法律書籍。凡與廉政建設(shè)有關(guān)的法律法規(guī)，都要細(xì)學(xué)深思，有所畏懼。讀書思廉，重在讀，貴在思。在這紛繁復(fù)雜、競爭激烈的世界里，能夠靜下心來讀書的人已經(jīng)不多了。一旦混上個(gè)一官半職，整天處在各種應(yīng)酬中脫不開身，哪來時(shí)間讀書。偶爾有點(diǎn)空閑，讀書也是獵奇覽勝，休閑娛樂。除非上頭組織活動，要查看讀書筆記，才對必讀書目一目十行，走馬觀花。讀這么難，思也不易。高爾基說，書籍使我看見了一種另外的生活，一種刺激人們、使人們?nèi)ジ纱笫聵I(yè)，去犯法的強(qiáng)烈的感情和愿望。他其實(shí)告訴我們，書籍具有兩面性，既能勉勵(lì)我們干事業(yè)，也能慫恿我們?nèi)シ缸铩Ｋ嫉姆绞讲煌?，思的結(jié)果迥異。因此，讀書應(yīng)當(dāng)擇善而從，見賢思齊。作為社會保障部門工作人員，不僅要多讀書，而且要對書本內(nèi)容咀嚼消化，取其精華，去其糟粕?？吹綍忻跃洌P錄之，心思之，腦記之，身行之；

看到書中廉潔人物，照照自己，尋找差距，揚(yáng)長避短；

看到書中腐敗典型，常思貪欲之害，多想想教育培養(yǎng)自己的黨和人民，多想想厚愛自己的妻子兒女。讀書最忌“思貪”、“羨腐”，看到腐敗分子窮奢極欲、花天酒地，心理失衡，手之舞之，足之蹈之?！昂罄^”者學(xué)貪官的結(jié)果，雖然可能比“前腐”者手段更隱秘，卻仍免不了與“前腐”者一樣覆滅的結(jié)局。

思廉難在踐廉。英國翻譯家諾思說：“讀書很多而行動很少的人，就像是一口鐘；

它發(fā)出的鳴響，召喚別人，自己卻從來不走進(jìn)教堂?！彼剂皇乔庙懥诵闹心强诖箸姡`廉才走進(jìn)了廉政的“教堂”。在當(dāng)今物欲橫流的世界，讀書是件累事，多少人不屑為之；

思廉是件難事，多少人嗤之以鼻；

自覺踐廉更是難上加難，多少人能出淤泥而不染?必須有嚴(yán)密的制度(法律)保障，堅(jiān)強(qiáng)有力的各種監(jiān)督，讀書才能成為一種好的習(xí)慣，思廉進(jìn)而踐廉才能成為一種自覺行動。

讀書月活動心得體會

讀《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》有感

張懷英

讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。古人就有“博百家所長，為我所用”的讀書情懷。

通過讀書月活動，不僅可以使我開闊視野，增加知識，活躍文化生活，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且能使我的閱讀能力和語言表達(dá)能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高。通過閱讀《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》這本書，我印象很深的是“為人民服務(wù)”這一章?！盀槿嗣穹?wù)”是毛澤東同志在中央警備團(tuán)追悼張思德的會上的講演。中國古時(shí)的文學(xué)家司馬遷說過“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。為人民利益而死，就比泰山重；

替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。黨的歷史就是全心全意為人民服務(wù)的歷史，中國共產(chǎn)黨在成立之日起，就把全心全意服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)”，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”，要克已奉公、不謀私利，要顧大局、識大體，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”，是一個(gè)共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是區(qū)別于其他政黨的最根本的標(biāo)志，也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價(jià)值觀。立黨為公、執(zhí)政為民，是我們黨受到人民群眾的擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會主義事業(yè)勝利的奧秘所在。在不同的歷史階段，為人民服務(wù)可能會有不同的形式，但為人民服務(wù)的宗旨不會變。我作為一名黨員，應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際，立足本職工作，踏實(shí)敬業(yè)，干一行、愛一行、專一行，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀，正確對待生活、正確對待工作、正確對待地位和榮譽(yù)，以及正確對待成功與挫折，踏踏實(shí)實(shí)將自己的本職工作做好，全心全意為他人服務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用。

作為一名共產(chǎn)黨員的我，通過對《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該做到全心全意為人民服務(wù)，擁有自己的理想的同時(shí)要有紀(jì)律的去實(shí)現(xiàn)，要求真務(wù)實(shí)！加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，必須做到以下：1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。2、充分開展自學(xué)活動。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外，還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，爭取在一段時(shí)間后，使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個(gè)提高。3、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)共產(chǎn)黨人的最高價(jià)值觀，也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。要做到腳踏實(shí)地，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平。善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實(shí)地的開展工作。與時(shí)俱進(jìn)，主動適應(yīng)新的形勢。要勇于探索，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本部門本專業(yè)知識，還要有掌握其他部門有關(guān)業(yè)務(wù)知識的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，使自身的發(fā)展融入于社會的發(fā)展之中。自律奉獻(xiàn)，牢固樹立宗旨意識。在日常工作中，嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

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第五篇：讀書活動心得體會

單位的讀書活動開展以來，自己在不知不覺中已讀過許多書籍，并寫出了讀書心得體會?，F(xiàn)在駐足回首，感慨良多。

首先，真實(shí)的感受到魯迅曾經(jīng)說過的那句話的含義，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。自己平常總是感覺很忙，但卻說不來都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的時(shí)候，總感覺沒時(shí)間去做。單位的讀書活動讓我知道，只要自己努力去做，時(shí)間自然而然的就會有的。當(dāng)自己猶豫不決時(shí)，坐著發(fā)呆時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)被我們無聲無息的浪費(fèi)掉了。

其次，感受到讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友。以前也讀過不少書，但都是隨著自己的喜好選擇書籍，更談不上用筆記錄下自己的讀書心得體會。由于單位的讀書活動要求大家交流讀書心得體會，我就需要對自己要讀的書進(jìn)行慎重選擇。每月選出來的書都是對提高個(gè)人素養(yǎng)有幫助的書，在寫過讀書心得體會之后，更是感覺自己的心靈得到一次洗滌。

再次，對自己的工作和生活指導(dǎo)意義很大。通過讀《把信送給加西亞》、《誰動了我的奶酪》、《責(zé)任勝于能力》等書籍讓我明白工作中要有責(zé)任心，要以完成工作目標(biāo)為目的，發(fā)揮主觀能動性，克服困難創(chuàng)造性的開展工作。也讓我發(fā)自內(nèi)心的體會到責(zé)任心和工作中的積極主動性的重要性。《顏氏家訓(xùn)》告訴了我提高個(gè)人修養(yǎng)和營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境的重要性，以及如何付諸行動。

讀書活動讓我發(fā)現(xiàn)自己身上還有許多需要提升的地方，在今后的工作和生活中要從以下幾方面努力提升自己。

第一，不管有沒有單位要求，要堅(jiān)持每月讀一本好書。要持之以恒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，活到老學(xué)到老的思維深入內(nèi)心。

第二，把自己從書籍中體會到的優(yōu)良品德貫徹到工作和生活中，并且不斷提高自己的能力。

第三，平常也要多讀一些報(bào)紙、文章類的東西，可以使自己的知識面更為廣闊。學(xué)習(xí)要成為一種習(xí)慣，積極主動的去學(xué)習(xí)，不能一直處于被動狀態(tài)。