第一篇：2008-2009學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié)

2008——2009學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)校體育工作總結(jié)

隨著課程改革的不斷深入，體育已成為國家課程中的一門重要學(xué)科，所以體育工作質(zhì)量的優(yōu)劣，直接關(guān)系到學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視之下，在體育教師的共同努力之下，圓滿完成了此項工作。

目前我校體育組只有三名體育教師，雖然這個隊伍相對于現(xiàn)在體育課程設(shè)置還不夠龐大，但每位老師能團結(jié)協(xié)作，共同承擔(dān)學(xué)校各項體育工作，本著分工不分家的原則，有事大家搶著干，正因為有了這樣精神，也正因為有了這樣的行動，他們正為我們第九小學(xué)一個一個輝煌而不斷努力。

1、刻苦訓(xùn)練，積極奮戰(zhàn)。

人們常說：“一份耕耘，一份收獲”，而學(xué)校田徑場就成為了那遍耕耘的土地，是他們用汗水播灑進每一分土地。足球隊和乒乓球隊本學(xué)期取得驕人成績,為確保運動會再創(chuàng)輝煌,體育組老師群策群力,共同出謀劃策,特別是每位教練,沒日沒夜的訓(xùn)練訓(xùn)練,令每一個知情者感受動不已,他們給自己提出的口號是在運動會上再創(chuàng)輝煌，同時在小學(xué)生足球比賽上獲得第六名的成績。

2、群眾體育，廣泛開展吸引學(xué)生。

本學(xué)期，體育組成功策劃和組織了校級的拔河比賽，學(xué)生參與率較高，體育組能按照各年級段特點設(shè)置學(xué)生適合和有趣味性的項目，提高了學(xué)生的積極性。通過本學(xué)期這些體育比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的

競爭意識，同時提高了學(xué)生對體育的興趣，樹立了學(xué)生的終身體育意識。

3、校體育教研組，認真參加各項教研活動，受到區(qū)教研室的好評 在克拉瑪依區(qū)教研所組織的各項教研活動中，我校體育組老師都能按時按點參加，并且在活動中表現(xiàn)非常認真，起到模范帶頭作用，同時校體育組能加強自身隊伍的建設(shè)，認真學(xué)習(xí)新課程標準，本學(xué)期每位青年教師都上了校級體育研討課，通過這樣的活動，讓每位體育教師充分展示自己的教學(xué)能力，體驗自己對新課程標準的理解，提高自己的教學(xué)能力。

總之，在課程改革不斷深入的今天，體育工作的地位越來越受到人們的重視，所以做為體育工作者更加不能有絲毫懈怠，更應(yīng)該將滿腔地?zé)崆橥度氲竭@項事業(yè)中去，為第九小學(xué)的明天，付出自己應(yīng)盡的責(zé)任。

體育組 2009年1月

第二篇：2011學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié) 文檔

2011學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié)

間過的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺教學(xué)也有4年了,經(jīng)歷了這么多年的磨練,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,學(xué)校有了翻天覆地的變化，回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩,在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長起來.為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這個學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):

一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣

體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中練，這樣既能增強學(xué)生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達到體育教學(xué)目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。

二、讓多媒體走進課堂

由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識全部忽略，認為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個動作學(xué)會就夠了，甚至一個學(xué)期從來不上一節(jié)理論知識課，在很多人的意識里，體育課就單調(diào)的，枯燥無味的，重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體就可以了，在這里我要對大家說，那是不對的。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂，效果更為理想。

三、師生共同參與活動

體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學(xué)方向、進度和內(nèi)容，經(jīng)常和學(xué)生一起活動，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機。

四、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平

“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師去思考。社會在進步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進教學(xué)的發(fā)展，才能使體育課正真快樂起來。

五、體育成績

1、堅持每天一小時的大課間活動

2、本學(xué)期還舉行了校教職工象棋比賽，四位老師（陳連云、邱永敏、唐寧寧、錢士遠）榮獲市趣味運動會協(xié)力競走項目第一名。

3、參加馬嶼學(xué)區(qū)小學(xué)生乒乓球賽獲男子團體賽第五名、女子團體賽第三名的好成績。

4、學(xué)生體質(zhì)健康成績的上報。不足之處：

在組織游戲的過程中還要注意游戲的難度、時間、負荷，要引導(dǎo)學(xué)生定時定次輪換，避免少數(shù)人包攬多數(shù)人觀看的現(xiàn)象，以保證每個學(xué)生參加游戲的機會要相等。游戲結(jié)束時應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o予批評。如屬于競賽性游戲，評定勝負要準確，對勝者提出表揚和更高的要求，對負者要分析原因，多加鼓勵，使雙方都受到表揚和鼓勵。

不斷地努力，就有不斷的收獲！

養(yǎng)正學(xué)校 錢士遠

2012年1月4日

第三篇：2009~2010學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié)

2009~2010學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作總結(jié)

學(xué)校體育工作是全面貫徹和實施素質(zhì)教育，深化教育改革，落實健康第一思想的重要一環(huán)，是實施素質(zhì)教育的切入口。體育教學(xué)作為學(xué)校體育的重要組成部分，肩負著培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄與健全的人格的重要使命，為促進學(xué)生身心的全面發(fā)展，全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)起著十分重要的作用。搞好學(xué)校的體育工作對豐富學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵、提升辦學(xué)品位，促進學(xué)校的常規(guī)管理、增強辦學(xué)的活力和朝氣、推動全面素質(zhì)教育的實施都有著重要的作用。

我校的體育教研組是一個朝氣蓬勃、團結(jié)向上的優(yōu)秀集體，多年來在上級主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，在“健康第一”的新課程理念指導(dǎo)下，全組教師勤奮工作、勇于創(chuàng)新，為學(xué)校體育工作的全面開展奉獻了自己的智慧和汗水。

一、創(chuàng)新是靈魂

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。多年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直十分重視學(xué)校體育工作，把足球作為我校的一個辦學(xué)特色。本學(xué)期我們體育組進行了小足球校本教材的研究。創(chuàng)編了一套足球操、一套室內(nèi)操、開展了足球網(wǎng)站空間的建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的輻射作用，使我校的足球特色得以有效宣傳。展示全校師生才能，加強對校外聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，達到共同發(fā)展的目的。

體育課堂教學(xué)能與時俱進，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。我們每位體育教師在本學(xué)期的體育課堂教學(xué)中能認真反思，努力鉆研，加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，增強科研意識。特別是楊傳軍、王春燕兩位老師，能教研結(jié)合，力求向研究型教師方向發(fā)展。楊傳軍老師申報了第四批市級個人課題，并已立項。王春燕老師在第一批市級個人課題已結(jié)題的情況下又進行了第三批市級個人課題的研究，并順利的上報了本人的研究成果。呂宸西老師參加我校的青年教師賽課，獲得了綜合學(xué)科組一等獎，并開展了一次校內(nèi)展示課。

二、奉獻是生命

教師是為明天而工作的人，教師的職業(yè)是以奉獻為特色的高尚職業(yè)。沒有體育教師的奉獻精神，就沒有學(xué)校體育事業(yè)的繁榮昌盛。我們首先在體育組中大力提倡奉獻精神，在思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)模范體育教師的事跡，幫助青年教師提高思想道德水平，深入領(lǐng)會體育教師工作的地位和作用，從而使他們熱愛本職工作，重教敬業(yè)。

全組8名專職體育教師除擔(dān)負起全校37個教學(xué)班的體育課教學(xué)任務(wù)，還要利用課余時間對田徑隊、足球隊進行訓(xùn)練，教學(xué)和訓(xùn)練任務(wù)繁重。本學(xué)期我校足球隊獲得了南京市男子U11組團體第二名、U9組團體第五名。田徑隊克服重重困難也取得了意想不到的好成績。

三、活動是血液

學(xué)校體育活動是宣傳和傳播體育知識與體育精神最好的陣地。確保學(xué)生每天一小時以上的體育活動時間。本學(xué)期我們開展了豐富多彩，深受學(xué)生喜愛的體育節(jié)活動，以“面向全體學(xué)生，人人參與陽光體育運動，促進學(xué)生健康成長”為活動宗旨，以“陽光體育與全民健身同行”為主題，從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛好出發(fā)，以學(xué)生集體活動為主要形式，使增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生健康水平落到實處，營造校園體育文化氛圍，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

四、本學(xué)期體育教研組工作反思

體育工作是學(xué)校的一個窗口，是學(xué)校教育工作的重要組成部分，由于我們的認真實踐，努力探索，使我校的體育教研工作生機勃勃，取得了喜人的成績。但 也有不足之處：

1、體育課堂常規(guī)管理還需加強。特別是英語老師帶的體育課，教學(xué)常規(guī)差，基本上是“放鴨子”，希望學(xué)校能取消英語老師帶體育課，增加兩名專職體育教師。實在不行的話，我們體育組將對英語老師進行體育課堂教學(xué)培訓(xùn)，使其體育課堂教學(xué)規(guī)范化。

2、教案書寫不夠規(guī)范，下學(xué)期本組將統(tǒng)一打印教案本，要求每一位成員按市級規(guī)范要求書寫教案。

我們這個年輕的教研組，今后要走的路還很長，我們體育教研組全體成員將繼續(xù)努力，使我校各項體育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)祖國新世紀合格人才貢獻出自己的一切力量。

附：本組教師本學(xué)期獲成績列表：

（一）團體成績

1、南京市男子U11組團體第二名、U9組團體第五名。（楊傳軍、孫鳳海、呂宸西）

2、田徑隊獲得的意想不到的成績。小學(xué)組11名（王春燕、李本環(huán)、潘繼承）

3、國際象棋特色學(xué)校。

4、向國家數(shù)據(jù)庫成功上報全校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)。

5、創(chuàng)編了一套足球操。

6、創(chuàng)編了一套室內(nèi)操。

（二）個人獲獎成績 王春燕：

1、教育敘事獲市三等獎。

2、參加了區(qū)基本功比賽。（成績未公布）

3、第三批市級個人課題立項并順利上報研究成果 楊傳軍：

1、案例《足球小天地》獲省三等獎

2、第四批市級個人課題立項 呂宸西：

1、教育敘事《讓體育課堂充滿歡樂》獲市三等獎

2、校青年教師賽課一等獎

3、向全校開了一節(jié)展示課 潘繼承：

4、參加了區(qū)基本功比賽。（成績未公布）

第四篇：2011~2012學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié)

浦口實小2011～2012學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié)

緊張而忙碌的一年又過去了,體育工作在學(xué)校行政的大力支持下，在全體老師的參與下，以及體育組全體同仁的共同努力、團結(jié)協(xié)作下，體育教研組工作開展的有聲有色，成績顯著。組內(nèi)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，踏踏實實抓好體育教學(xué)工作，促進每個學(xué)生健康成長。

一、教研組活動

本學(xué)期我們體育教研組以發(fā)展年輕教師教育教學(xué)水平為工作重點。幫助他們快速成長為一名合格的體育教師。在王春燕組長帶領(lǐng)下經(jīng)常集體聽組內(nèi)畢晨、李本環(huán)、呂宸西的家常課，并利用教研組活動時間給予詳細的點評。本教研組還深入開展了體育課堂教法和學(xué)法的研究。對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和評價方法進行嘗試性的調(diào)整和改革，如：在教學(xué)內(nèi)容上，以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競技體育項目，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)內(nèi)容框架。組長適時的帶領(lǐng)組員進行先進教育理念學(xué)習(xí)，緊跟時代教育的步伐。

二、群體工作

如果說課堂教學(xué)是豐富多彩,富有成效的，那么群體工作就更加有聲有色,充滿樂趣，“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”，積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學(xué)生健康成長。在我組全體教師的精心策劃下，舉行了一系列有益于師生身心健康的體育節(jié)活動，讓學(xué)生體會到競爭與合作的樂趣。

1、制定和完善大課間活動方案，加強了大課間的檢查力度，體育教師、正副班主任、年級分管行政責(zé)任到位，緊密合作形成三合力。本學(xué)期大課間質(zhì)量明顯提高。

2、成功舉行了校第五屆體育節(jié)活動，使學(xué)校競技運動蓬勃發(fā)展，以竟賽為鍥機充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，極大地豐富了學(xué)生課余生活，不斷提高學(xué)生的體育竟技水平，真正達到了“以竟賽促活動，以活動促素質(zhì)”的目的。

3、進行了2批教師廣播操培訓(xùn)活動。圓滿的開展了浦口實小教職工運動會。

三、競技體育

學(xué)校競技體育水平的高低往往能折射出學(xué)校體育工作的品位，學(xué)校群體活動的開展是培養(yǎng)后備人才的沃土，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視則是創(chuàng)造優(yōu)良體育教學(xué)環(huán)境的前。本學(xué)期體育組組建的足球隊、藝術(shù)體操隊、國象隊，每組帶訓(xùn)教師都能明確職責(zé)，認真制定好訓(xùn)練計劃，并充分利用學(xué)生課余時間進行訓(xùn)練。曾峰老師主動在11月份新組建了校田徑隊，每周訓(xùn)練2次。力爭在2012年的區(qū)運動會上獲得好成績。

四、本學(xué)期所獲成績

（一）團體獎

1、南京市體育傳統(tǒng)項目進校園試點學(xué)校（國際象棋）（王春燕、李本環(huán)）

2、校元旦節(jié)目表演一等獎。

（二）個人獲獎 王春燕：

1、第四屆中小學(xué)運動會優(yōu)秀教練員

2、市級展示課：立定跳遠

3、區(qū)講座《注重單元整體設(shè)計提高課堂教學(xué)實效》

4、論文《六年級學(xué)生不喜歡體育課組織教學(xué)的原因分析及對策》獲省三等獎

5、論文《游戲化教學(xué)在小學(xué)低年級體育教學(xué)的實踐與探索》在省級刊物發(fā)表

畢晨：

1、區(qū)第四屆中小學(xué)運動會優(yōu)秀教練員

2、市級展示課：投擲 呂宸西：

校第五屆青年教師賽課一等獎 李本環(huán)：

校第五屆青年教師賽課三等獎 曾峰：

第四屆中小學(xué)運動會優(yōu)秀教練員 楊傳軍：

論文《觀摩青年教師賽課有感》獲省三等獎

（三）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎

1、南京市足球比賽男子U9乙組第三名（呂宸西、孫鳳海）

2、江蘇省第5屆“省長杯”小學(xué)男子組第四名（孫鳳海、呂宸西）3、2011.11.13區(qū)第六屆“圣澤杯”棋類比賽，榮獲少兒圍棋團體第四名。（王春燕）4、2011.6 三（2）班蔡紅軒參加南京市國際象棋比賽，榮獲兒童男子乙組第八名。2011.10參加第七屆“金陵杯”國際象棋比賽，榮獲幼兒男子甲組第四名。（王春燕）5、2011.8輔導(dǎo)蔡紅軒、狄書宇、董葉俊哲、陳貝妮參加浦口區(qū)國際象棋比賽，分獲第一、第二、第三、第八名。（王春燕）6、2011.11.13輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)第六屆“圣澤杯”棋類比賽，榮獲少兒圍棋團體第四名。（王春燕）

一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴?？v觀一年的工作，既扎實，又有所創(chuàng)新，我們將本著巧干，實干的精神,一如既往、再接再厲，把體育教研組工作搞得更好。

反思：

1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進的地方。

2、體育器材的管理有待于加強，特別對器材管理人員要求要規(guī)范。

3、請領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心體育組，全方位的、多角度的正確評價體育組。

第五篇：2008學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校體育工作總結(jié)

2008學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校體育工作總結(jié)

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師特別是全體體育教師的共同努力下，順利地完成了學(xué)校體育各項工作。現(xiàn)回顧如下：

一、上課：認真

體育課總體上課情況良好，上課質(zhì)量比上學(xué)期有明顯的進步。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，每位體育老師都在操場上組織上好40分鐘課，認認真真地上好每節(jié)體育課。

二、兩操：抓得緊

1、廣播操：開學(xué)初體育組進行廣播操進出場的訓(xùn)練，教研組長進行集體的指導(dǎo)訓(xùn)練，體育老師利用體育課進行練習(xí)等，在大家的努力下廣播操有了很大的進步。

2、室內(nèi)操：

9、10月份完成一年級室內(nèi)操的教學(xué)活動，同時完成2到5年級的室內(nèi)操的復(fù)習(xí)鞏固。

3、第三套廣播操：全體體育老師完成新廣播操的培訓(xùn)和考核工作。

三、兩活動：

陽光體育大轉(zhuǎn)盤活動有序開展。從十一周開始，配合學(xué)校跳踢運動會進行跳踢陽光體育活動，經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，在12月9日的學(xué)校運動會上，同學(xué)們的表現(xiàn)出色，在長繩、雙飛項目上有質(zhì)的飛躍，這是全體老師、學(xué)生、特別是體育老師的努力的結(jié)果。

四、其它：楊老師因事不來上班，整個體育組都能齊心協(xié)力的配合學(xué)校把工作做好。積極組織學(xué)生參加教育署運動會。

五、努力方向：

學(xué)校體育工作要緊跟形勢，加強體育科研、教研活動，做好體育科研、課程教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、各項工作。

2008年第二學(xué)期體育工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外，學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束幫助我們進行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和學(xué)生體育鍛煉標準的達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。、結(jié)合體育課程標準，因地制宜制訂教學(xué)計劃。學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進度和備課；⑵抓常規(guī)紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。本學(xué)期體育組組織了各種各樣的小型體育活動，這幾次活動的開展，使孩子們的跳躍的能力得到了極大的鍛煉和提高，同時，培養(yǎng)了孩子們團結(jié)協(xié)作的精神和強烈的集體榮譽感。同時各班老師對這次活動也都十分的重視。賽前積極的組織學(xué)生進行練習(xí)，因此比賽時十分激烈。我快樂著并幸福著。另外體育組積極的組織全校的師生以各種方式進行了全方位的練習(xí)，班主任非常支持體育組的工作，每個班級都有不同的任務(wù)，他們都能微笑的接受并積極的配合體育組完成，可以看出對體育工作的態(tài)度很認真，這樣不僅增強了全體師生的活動興趣，為活動做了良好的鋪墊工作，同時也增強了全體師生的體質(zhì)，達到了良好的鍛煉目的。落實好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的工作<體育組首先按照教學(xué)大綱和課程標準的要求，制定出切實可行的計劃。計劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題，重視選擇具有一定運動負荷，能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目，以改善學(xué)生的心肺功能，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，堅忍不拔的意志品質(zhì)。其次，向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標準”。介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進行自我鍛煉，合理安排學(xué)生的作息時間，并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況，針對存在的問題進行科學(xué)的鍛煉，以達到增強體質(zhì)健康水平的目標。體育教師還在課堂教學(xué)中，采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運動興趣，養(yǎng)成自覺積極進行體育鍛煉的習(xí)慣，積極推進學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展，在抓好體育課堂教學(xué)的同時，落實學(xué)生每天一小時的活動，大力推選大課間體育活動，充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。最后，通過學(xué)生的自我鍛煉，教師的有效指導(dǎo)，學(xué)校的高度重視，安排學(xué)生集中進行分組測試，并在前將《學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績的統(tǒng)計上報到教育課。