第一篇:我和我的親戚心連心
我和親戚心連心
為把黨的十九大精神宣傳到千家萬戶,把“民族團結(jié)一家親”活動進一步引向深入,新疆維吾爾自治區(qū)黨委決定,12月在全疆集中開展民族團結(jié)“結(jié)親周”活動。從12月11日開始,我們學校迅速組織所有干部職工分批次到親戚家,自帶行李住在結(jié)親戶家中。
我的親戚是位哈薩克族學生,因為離家遠所以住校,只有節(jié)假日才能回家。自從我們結(jié)親后我經(jīng)常節(jié)假日去看望他們,順便把孩子送回去。這周我打算響應黨的號召,到他家去,和他父母同吃同住同勞動,為他們做點力所能及的體力活來減輕他們的生活負擔,體會他們生活,同時也拉近了我和我親戚距離。通過這次活動我發(fā)現(xiàn)我們的心貼的更近了。
第二篇:我與祖國心連心演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自X班的XXX,我今天演講的題目是《我與祖國心連心》。
我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時間了,我想,我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么,而是現(xiàn)在就為祖國貢獻一些我們的力量。
有的同學此時可能會說:“我們也只不過是一個小孩子,報答祖國是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是不對的。我們應該時刻想著我為祖國做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學習,這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量,也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了,人民的生活條件才會提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會得到改善,只有祖國強大了,人民的力量才會強大。
所以我們一定要與祖國共同進步,共同發(fā)展,我們要時刻為祖國做貢獻,而不是從祖**親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進步,我們的祖國才能不斷的發(fā)展。有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強,則國強?!爆F(xiàn)在,祖國還屬于發(fā)展中國家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟強國比還有一些距離,只有我們不斷的進步,才能逐漸的縮短這個距離。作為一名小學生,我一定要好好學習,將來當一個合格的接班人,用自己的力量,為祖**親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。
在最后我要說一聲:“我要和祖國心連心,我要和祖國共奮進,我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進步!”
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
第三篇:我與祖國心連心作文
我與祖國心連心作文(精選多篇)
第1篇:我與祖國心連心 作文
長江河水清又清,我與祖國心連心。
改革開放變化大,人民整天笑哈哈。
長江河水清又清,我與祖國心連心。
臺灣臺風把家毀,全國一起捐資金。
長江河水清又清,我與祖國心連心。
退耕還林好處大,處處都是好風景。
長江河水清又清,我與祖國心連心。
許下美好小心愿,祖國明天更先進。白巖小學六年級:向春余
第2篇:我與祖國心連心 作文
我與祖國心連心
中國,現(xiàn)在是一個現(xiàn)代化的大都市,我能在祖國的懷抱中茁壯成長來之不易,我熱愛并珍惜這里的每一片土地。
祖國,孕育了炎黃子孫,他們同我一樣熱愛這里。我國著名“導彈之父”就對祖國懷著一顆赤子之心,為了更好的報效祖國,赴美留學,取得許多杰出的成就,生活十分富裕,卻始終懷念著祖國,時刻想回到家鄉(xiāng),經(jīng)過努力,終于回到闊別20年的家鄉(xiāng)。我相信每一個炎黃子孫都有一顆赤子之心,不斷為祖國奮斗。
在學校,學校就好像是祖國,一位母親,帶給我一片舒適的學習環(huán)境.在這兒,老師以最真誠的態(tài)度辛勤的教育我們,有汗水和心血為祖國培育人才,只有在這樣的懷抱下,我才能茁壯成長,祖國為我們印課本,建學校,給我們最溫暖的家。
經(jīng)過無數(shù)的努力,現(xiàn)在的中國名列世界前為,從以前科技不發(fā)達的國家變的發(fā)達;從以前社會的不和諧變得和諧;從以前缺少人才變得人才濟濟。中國像一棵小樹,有了陽光、肥料和雨露,不斷成長,中能長成參天大樹。社會的飛越更是與人的文明有著很大的關系。、作為學校里,社會上的一份子,必須要努力學習,更好的奉獻自己,現(xiàn)在說奉獻可能早了,但我總是從一點一滴做起,從自己做起,讓自己變得充實。
我與祖國心連心,祖國的壯大牽系著每一個人的心,只有擁有一顆赤子之心,有對祖國無限的愛,就可以成為祖國的棟梁。
我與蚊子苦戰(zhàn)記 400字 / 徐夢婷
第3篇:我與祖國心連心 作文
2008年5月 12日,一個我們永遠不曾忘記的日子,如果時間能回到5月12日14時28分。我一定要緊緊拉住你的手。34000個不安的靈魂,你們是否已經(jīng)在另一個世界安息?那里可有地動山搖,可有山崩地裂??捎惺煜さ挠H人陪在你
們身邊頃刻之間,美麗的山河變得面目全非!頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!頃刻之間,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女…… 頃刻之間,藥品告急,食品告急,衣物告急,抗災物資告急!汶川震顫了,四川震顫了,大地震顫了!生死不離,你的夢落在那里,想著生活繼續(xù) 天空失去美麗,你卻等待明天站起,無論你在那里,我都要找到你,血脈能創(chuàng)造奇跡你的呼喊就刻在我的血液里生死不離,我數(shù)秒等你消息 相信生命不息我看不到你,你卻牽掛在我心里。無論你在那里,我都要找到你,血脈能創(chuàng)造奇跡,搭起雙手筑成你回家的路基生死不離,全世界都被沉寂痛苦也不哭泣,愛是你的傳奇,彩虹在風雨后升起。無論你在那里,我都要找到你,血脈能創(chuàng)造奇跡。你一絲希望是我全部的動力。母愛——為孩子撐起另一片天地,我并不知道她的名字,但是,我卻忘不了她那個姿勢:雙腿跪地,身體變形,全是為了她的孩子。我不知道她的
名字,但我卻忘不了她臨終前留在手機上的文字:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。那位母親,用自己的生命,為孩子撐起了另一片天。512大地震傷害的是我們的肉體和心靈,但我們的脊梁一樣挺立。512大地震讓我們失去了無數(shù)的親人,但我們活下來的人血濃于水。512大地震讓我們失去了美麗的家園,但我們有自己的雙手在廢墟上新生;512大地震失去了許多許多,但得到的,喚醒的是中華民族萬眾一心眾志成城的精神。為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。
災難突如其來,把所有的平靜頃刻打破一遍又一地遍撥打電話,焦急的等待迫切的詢問,只為了能聽到說一句平安,有人無恙。而更多生命的火光卻黯然熄滅,新聞里的數(shù)字不停地滾動,那些廢墟中驚恐而無助的眼神,令人動容,那只幼小的手臂背后,被雨水淋濕的課本,再也不會被翻開,生死從此天隔,這樣的一刻,錐心刺骨的痛,長歌當哭九州悲慟,者已矣,復往昔,漫漫長夜的大雨過后,會
有天邊微曦的晨光,點亮我們內(nèi)心的希望。
災難5月12日,汶川省發(fā)生了8.0級地震的消息打破了寧靜的一天,我心久久無法平靜,所以哀傷的畫面又一起全部浮現(xiàn)在眼前。
2008 年,每個人都從心底熱烈期待的一年,誰能料到確是如此的坎坷。
2月,肆虐的雪災。
3月,西藏的騷亂。
4月,奧運火炬全球傳遞受阻。
5月,膠濟鐵路火車相撞。
現(xiàn)在又傳汶川8.0級地震的噩耗,震撼整個中國的大地,觸動每個中國人的心弦。每天盯著 網(wǎng)上播報的消息,看著傷亡人數(shù)的數(shù)字每天不停刷新,我的心被深深地刺痛 ,我無法想象如果是我,如果是我的家人遇難,我該怎樣去接受那樣的事實。更何況真的發(fā)生在成千上萬人的身上了。看到這樣一張照片:在一個小學的廢墟里,救援人員推開一堆石塊,發(fā)現(xiàn)幾個躺在一起,無聲無息的小學生,不知道他們是否還保持著生命的跡象,這么小的生命,世界才剛剛在他們面前拉開帷幕,還有太多的精彩來不及感受,在一個瞬間被
無情地剝奪。他們的父母該怎樣承受這樣的悲痛。剎那間,我覺得自己好渺小。真的,我們能做的太少,太有限。除了每天好好生活,好好的努力外,其它的真的無法控制......當人類真正站在自然災害面前,顯得如此的渺小。隨著教堂的鐘聲響起,閉上眼睛,心里無限的哀痛,生命竟然如此脆弱,想到逝者的悲慘,多少受難者現(xiàn)在還只能躺在冰冷的廢墟中,靈魂也在哭吧,什么時> 我與維尼熊有個約會_柴敏越 700字 / 柴敏越
三班
候才能讓自己在世間最后的足跡,安靜的埋下,生者,看到如此的慘痛,心中會是怎樣一片揮之不去的陰影,是怎樣一段不堪回首的往事。接連好幾天都不敢再看新聞里悲慘的圖片,不敢再看網(wǎng)上的報道,心里覺得已經(jīng)不能承受這種非人的慘痛了,可是更何況是身處在悲境中的人們。卻又忍不住想多關注一下,總希望自己能為他們做點什么,卻又那么地無能為力。淚,流下,擦不干擦不盡。早晨的陽光,幾萬的兄弟姐妹,已經(jīng)無
法跟我們一同沐浴。無數(shù)的孩子,再吃不到媽媽做得最香的飯菜;無數(shù)的媽媽,再等不到孩子歡呼雀躍放學的身影......走在路上,抬頭看天,在我們看來平常的藍天,此刻,已經(jīng)有多少人看不到?生命真的可貴,能活著就是上天的恩賜了,有篇文章,一個身患重癥的孩子,當他感受到注射藥物的巨痛的,他說我開心,因為我還活著。這是怎樣一種堅強,在面對生命的時候。希望所有傷者都能有這樣一種精神,重拾對生活的熱情。還好有解放軍人的努力,最近唯一的笑容只有看到那軍人和孩子的照片,可是這個笑卻是沉重的,我似乎忘記了該怎樣笑,卻讓我看到了希望。看到世界各地的人民都在盡自己最大的努力去幫助災區(qū)人民,讓我真正感到世界充滿了愛。多少物資從世界各地飛向災區(qū),多少救援人員奔向災區(qū),多少人民在為他們祈福,只能用愛來衡量。
逝者默哀,生者奮發(fā)看著屏幕上手腕系著白花的普通市民們手挽手舉過頭頂,強忍眼淚脫帽致敬的女交警,頭上還有傷痕的
瞪著大眼睛的災區(qū)小朋友,那刺耳的警報聲和鳴笛聲,三分鐘飽含著巨大悲痛的哀悼結(jié)束。無數(shù)人失聲痛哭,但是他們的聲音卻是如此的堅定......我們是中國人!當有人在同情我們的時候,我們堅強的忍住心中的傷痛,去為災區(qū)同胞送去一份心意,當有人懷疑我們救災能力的時候,我們的子弟兵以頑強的意志,高尚的品德,無私的胸懷,不怕犧牲的精神去反擊質(zhì)疑,在這悲痛的時刻,眼前浮現(xiàn)的是廢墟中的同胞被深埋地下,是我們的士兵搶險救災的身影,耳邊聽到的是撕人心肺的哭泣,哀號,而腦海中則充滿了7天的令人震撼與感動的瞬間,而這瞬間已成為每位國人心中的永恒。讓我們?nèi)澜绲闹袊艘黄馂樽鎳佑?
512大地震讓我們懂得了在危難中、在死亡的邊緣,也許一個信念能引導你一直走到最后,一點希望能幫你照亮道路,一個樂觀的心態(tài)能讓你遠離死亡……在黑暗中,它們能帶你走出迷惘。不僅僅是在巨大的災難當中我們要做到這些,其實在我們的生活中,它們也能夠引導你,取得成功。512大地震更讓我們知道珍惜自己的生命,生命是來之不易。在地震災難前,也要樂觀的面對,不要放棄一絲求生的機會。因為512讓所有的中國人都知道原來有那么多人愛自己。面對災難,團結(jié)就是力量。當13億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰(zhàn)勝的。
> 我與維尼熊有個約會_柴敏越 700字 / 柴敏越
三班
第13篇:我與祖國心連心 作文
每當看到五星紅旗冉冉升起,我對您的崇敬之情就油然而升,我的每當站在國旗下莊嚴地宣誓時,您付予我的責任就銘刻在心。我們是祖國的花朵,祖國的未來,祖國的希望,我們的健康茁壯成長,將關系到中華民族偉大復興的歷史使命。記得孫中山先生曾經(jīng)說過:“革命尚未成功,同志仍須努。”要使我們偉大的祖國在世界先進民族之林占據(jù)應有的地位,希望就寄托在我們的身上。
當
年;抗日兒童團員們倒下自己幼小的身軀,把革命的大旗高高舉起。陳年喜身上帶著一顆別人的腎臟,卻在世界體育的賽場上把五星紅旗高高揚起。是他們把我們的心燭一盞盞點燃,讓我們劃動祖國這艘大船,哪怕風高急浪高,險灘旋渦。
祖國啊,我要為您努力學習,我要為您添磚加瓦,請您把我的愛收進您的心里——給我吩咐,給我囑托,給我命令,給我鞭策,哪怕我長不成參天大樹,無力充作棟梁,我也甘愿化作一棵小草,給荒原以春色。即使我只是一粒粗砂,不能像明珠增加您的光澤,那就默默地加入混凝土,鋪路搭橋充實您的體魄。
-親愛的祖國,請您相信:兒女的心中永遠裝著您,世上的一切都可以變換,但兒女對您的熱愛不改,兒女使您富強的心不變。
第四篇:“我與群眾心連心”演講比賽
畢節(jié)市政務服務中心
開展“我與群眾心連心”演講比賽
10月21日下午一點,由市政務中心主辦的政務服務中心“我與群眾心連心”演講比賽在中心會議室舉行。中心及窗口部分工作人員參加了比賽,中心領導觀看了演講比賽。
比賽按抽簽順序依次進行,選手們各自發(fā)揮,或表達了愛崗敬業(yè)的決心和信心,或深情講述了為民服務中的動人故事?!斗諏ο笤谖倚闹小芬詯蹗従礃I(yè)、無私奉獻開頭,“全心全意為人民服務是我們的宗旨,無論在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代還是在欣欣向榮的經(jīng)濟建設時期,無數(shù)優(yōu)秀的工作人員始終不渝地履行著這一宗旨,在各自的崗位上忘我地工作,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。”
演講結(jié)束后,中心領導要求大家:和服務對象打交道,不僅要干實事,更要用感情,動真情,設身處地地為服務對象著想,竭盡所能地為服務對象辦事。急服務對象之所急,想服務對象之所想,千方百計為服務對象提供便捷、快速、滿意的服務。
此次演講比賽以“服務對象在我心,我與群眾心連心”為主題,深挖典型,重點體現(xiàn)了黨員干部與人民群眾的感情,特別是在服務群眾過程中的優(yōu)秀事跡、優(yōu)秀個人,樹立了公正、文明、為民的服務形象,推進了依法行政和法治政府建設的進程。
二〇一一年十月二十一日
第五篇:我和我的老師
我和我的老師
我的班主任王老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑的長發(fā),有時披肩、有時扎起來,彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。王老師平時像媽媽一樣和藹可親,我非常喜歡她。
王老師是一位溫和心細的人,讓我感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,我非常喜歡上她的課,老師對我的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認真講解,我很尊敬她。
有一次,老師給我們留的作業(yè)是回家后把當天學的數(shù)學練習冊寫完,由于我回家沒寫,第二天交作業(yè)時,我就沒有交作業(yè),也沒有告訴老師。我知道自己錯了,但是我沒有勇氣去承認自己的錯誤。老師批改完作業(yè)后。問誰沒交作業(yè),我的心怦怦跳個不停,好像裝了一只兔子,我一直低著頭,不敢看老師,也不好意思站起來,老師把練習冊一本本的發(fā)下來,后來發(fā)現(xiàn)我沒有發(fā)練習冊,老師問:“冮桐赫你交作業(yè)了嗎”,聽到老師問到我,我害怕極了,我慢慢地站起來,害怕老師在全班批評我,心里非常后悔,如果教室里有一個地縫,我會鉆進去,藏起來。我的臉漲得通紅,小聲地說:“老師我?我沒有寫?!蔽铱傄詾槔蠋煏绤柕嘏u我的,可是老師不但沒有那樣做,反而耐心地跟我說:“以后有什么事情都要提前跟老師說明原因,不要等老師查出來再說,那樣你會很尷尬的?!崩蠋煹脑捳Z重心長,深深印在了我的心底。我決心每次認真地完成老師留的作業(yè),改掉這個壞毛病。
我的老師在我心中閃耀著神圣的光芒,在我的心中播下了愛的種子,我愛我的班主任王老師。