第一篇：德體衛(wèi)藝工作會發(fā)言稿

重慶市巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)初級中學校

德體衛(wèi)藝工作會發(fā)言

尊敬的各位領導、同行們：

上午好，很高興能有機會和大家交流校園文化建設工作和學生養(yǎng)成教育工作，首先請允許我向在座的各位領導和教育同行們道一聲“大家辛苦了”。同志們，國運興衰，系于教育；教育振興，全民有責。偉大的無產(chǎn)階級革命家馬克思認為：教育的目的是促進人的全面發(fā)展。去年7月頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》明確指出：堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。堅持德育為先、立德樹人，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀是我們德育工作的重中之重。下面我就從校園文化建設和學生養(yǎng)成教育兩個方面給大家簡要匯報。

一、校園文化建設

校園是師生學習、工作的空間，校園文化體現(xiàn)了學校獨特的校園環(huán)境，和諧的人際關系、共同的思想作風和行為準則。加強學校的校園文化建設，營造一個寬松、和諧的育人環(huán)境，對學生的素質(zhì)培養(yǎng)有著積極的作用，因此我校在校園文化建設方面主要做了以下一些工作：

（一）領導重視，著眼長遠。

學校領導充分認識到校園文化對一個學校長遠建設和發(fā)展的重要意義，學校文化，是辦學的品質(zhì)之路。學校文化建設，關系學校持續(xù)發(fā)展問題。石龍中學作為一所年輕而富有朝氣的農(nóng)村初級中學，近些年來，在教育教學質(zhì)量上有著良好的口碑。而今，在教育百花齊放、百舸爭流的時代，石龍中學迫切需要進行學校文化策劃和建設來豐富辦學內(nèi)涵，塑造學校形象，提升學校品位，體現(xiàn)學校理念和鍛造學校精神，從而讓辦學的品質(zhì)更優(yōu)秀，讓老百姓更滿意。

（二）成立專門機構，及時組織實施

開學初，即把校園文化建設工作納入議事日程，今年四月份，成立了以校長為組長，書記和分管副校長為副組長，學校各部門負責人為成員的強有力的領導小組。并明確以分管副校長具體牽頭此項工作。四月份內(nèi)，即連續(xù)召開了三次校園文化建設專題會，就學校校園文化建設的目的任務、策劃方案、實施方案等進行了反復研討，最后確定聘請專業(yè)文化建設公司進行理念提升和環(huán)境設計。我們在經(jīng)過觀看建設案例、召開專題會議、請專業(yè)公司上門研討后，經(jīng)過反復比較和研究，我們最后選擇了“詩雨山涵”文化建設策劃公司為我校進行校園文化建設設計。

（三）目前建設進度情況

從今年四月底和“詩雨山涵”文化建設策劃公司簽訂建設合同后，我們即和該公司人員密切配合，從收集學校歷史發(fā)展資料、深入學校每個角落深入分析研討設計方向、設計思路，甚至到每個標識和圖案的大小、位置、方向都進行了反復的探討和研究，反復研討、修改設計初稿，到9月中旬通過教委設計方案審查，目前我們正在進行施工方案的設計和預算，但最令我們困惑的是，不知道到底該投入多少錢搞校園文化建設，或者說能投入多少錢?！靶闹袥]底”這是工作 進行較慢的一個原因。

二、文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明的重要組成部分和學校德育工作的主要內(nèi)容之一。我校將禮儀教育內(nèi)容納入學校教育常規(guī)管理，形成了具有我校特色的文明禮儀教育管理模式，并開展了一系列教育活動。

（一）高度重視，強調(diào)“規(guī)范”，讓“規(guī)范”成為習慣

校園文明禮儀是學校德育的一面鏡子，學生的文明禮儀水準在一定程度上影響著學校的持續(xù)發(fā)展。為此，在學校常規(guī)管理工作中，我校格外重視對學生的文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育。

1、充分利用開學典禮對學生開展“學規(guī)范，學做人”為中心的宣傳，營造教育氛圍。開學第一周，德育處會在每天朝讀課上反復宣讀強調(diào)我校的各項規(guī)章制度，讓每一位學生了解制度，熟知制度。

2、每周升旗儀式時利用好國旗下講話這一平臺，有計劃的學習“規(guī)范”的系列要求，讓學生懂得基本的集體活動禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、家庭生活禮儀、等禮儀常規(guī)，為良好行為習慣形成打下基礎。對文明禮儀檢查常抓不懈，每周在升旗儀式結束后抽查一個年級的學生個人衛(wèi)生情況，包括是否蓄長發(fā)、長指甲、頸、腕部清潔衛(wèi)生、是否佩戴不恰當?shù)娘椘?、團員是否佩戴團徽等內(nèi)容。而且為確保抽查的準確性和權威性，我們都是由四個以上的中層干部或校級領導分項目檢查。對不符合要求的學生立即要求整改，并將所得分數(shù)納入班級常規(guī)評比。通過這一措施，充分調(diào)動了各方面力量，督促學生養(yǎng)成良 好的衛(wèi)生習慣。

3、大力加強住校生管理，生活老師在學生下晚自習后，立即在校舍樓大門外按寢室清點學生人數(shù)，以確保學生不私自離校外出，嚴格住校生在寢室的行為，要求宿舍的所有東西擺放必須整齊、規(guī)范，生活老師負責每天兩次檢查學生寢室，對不規(guī)范的地方立即責令整改，同時在寢室量化評比中扣分。學校德育處和相關領導隨時抽查學生寢室，將管理情況納入生活教師工作考核。可以說，我校的學生宿舍管理對培養(yǎng)學生良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣起了積極的作用。

（二）榜樣宣傳，加強監(jiān)督，言傳身教

1、每學期，學校要求各班級根據(jù)實際情況制定標準，評選出“禮儀標兵”、“守紀標兵”、“助人標兵”、“學習標兵”、“節(jié)約標兵”等，讓學生學有榜樣，趕有目標，以此促進學生養(yǎng)成知禮講禮的好習慣。

2、每班成立文明監(jiān)督崗小組，每周自查兩次，學校不定期抽查，每學月總結一次，評比出文明班級，從清潔、儀表、語言行為文明、紀律和安全等方面對學生進行嚴格要求。

3、規(guī)范標準服飾和發(fā)型，對學生在校期間的發(fā)型服飾有統(tǒng)一要求和規(guī)定，每周開展文明禮儀檢查，對不符合要求學生進行整改。

4、俗話說“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”，教師的文明禮儀素養(yǎng)對學生影響極大，因此我校向全體教師提出“講文明禮儀從我做起”的倡議，要求教師以高尚的師德、文明高雅的言談舉止、得體的著裝儀態(tài)去教育學生，真正起到“為人師表”的作用。例如：我校禁煙活動就是先從教師開始，用教師的表率作用影響學生的 行為，從而得到了較好的效果。

（三）開展活動，名師講座，營造文明環(huán)境，熏陶文明學生

1、大力開展“做一個有道德的人”系列活動。①從點滴抓起，教育學生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。同學之間倡導結對互助，互幫互助，互學互愛，形成樂于助人的品德。②在家里，開展“孝敬父母、體驗親情”活動。鼓勵教育學生主動分擔家務，幫助父母做力所能及的事，培養(yǎng)學生自理、自立能力。同時，給父母寫感恩信，開展感恩演講比賽，培養(yǎng)孝心，學會感恩。③面對社會，我校積極組織學生走進敬老院，為孤殘老人服務，解決他們實際生活中的困難；走近社區(qū)街道，清掃白色垃圾，用行動感化街道居民愛護環(huán)境，從我做起。④組織學生參加全國百萬青少年“我承諾：做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。⑤本期還舉行了“展禮儀風采，做文明學生”主題教育，包括“童眼聚焦不文明”尋找身邊的不文明現(xiàn)象調(diào)查活動、“文明禮儀伴我行”專題黑板報比賽、“小手拉大手”與家長一起尋找、告別自身不文明行為活動、“文明禮儀”知識競賽活動，班級開展“我是文明好學生”主題班會活動，“文明警示我來創(chuàng)”文明警示語征集活動，學期末學校將評選“石龍中學文明禮儀示范班”、“石龍中學十佳文明禮儀之星”活動等。通過主題教育，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。⑥開展讀經(jīng)典活動，充分發(fā)揮學校、家庭的聯(lián)動作用，引領學生廣泛閱讀中華傳 統(tǒng)經(jīng)典美文，使學生們受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，不斷增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，努力做一個有道德的人。

一份耕耘，一份收獲，通過多層次的德育活動，我校學生的文明禮儀素養(yǎng)有所提升，我們相信只要持之以恒，孩子們一定能站在更高的起點上感受到生活因文明而充實，生命因文明而精彩。

第二篇：德體衛(wèi)藝和國防教育計劃

德體衛(wèi)藝和國防教育計劃

一、德育工作

1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2012）》。堅持“育人為本，德育為先”教育理念，切實提高班主任的班級管理水平，著重加強學生養(yǎng)成教育，規(guī)范學校常規(guī)德育工作管理，把社會主義核心價值體系融入小學教育全過程，全面開創(chuàng)我校德育工作新局面。

2、具體要求

（1）學校精心組織開展誠信感恩主題的班隊會比賽，特色德育活動，觀摩課、演講比賽活動。

（2）加大對班主任工作的考評力度，重視班主任的培養(yǎng)，培訓工作，廣泛班主任工作行為，強化班主任的責任意識，提高班主任管理能力。

（3）弘揚雷鋒精神，提高學生思想道德品質(zhì)，將師生同步學雷鋒活動持久開展下去，抓好典型人物，個班要成立學雷鋒活動小組。（4）深入開展“以父母之心對待學生，yui感恩之心對待社會，以赤子之心回報祖國”為主題的系列教育活動。

（5）每班要開好一節(jié)《感恩或誠信》為主題內(nèi)容的班隊會。

二、體育工作

1、認真貫徹落實教育部2011年制定的《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的文件精神，大力加強體育工作，深入實施《學校體育工作條例》，積極開展豐富多彩的陽光體育活動。不斷提高學生身體素質(zhì)。

2、具體要求

（1）繼續(xù)開展大課間評比活動，保證學生每天在校鍛煉一小時。（2）各班要積極響應結合本班實際搞好課間活動安排，要有計劃，活動內(nèi)容。

（3）做好學校男子籃球隊的組建、培訓工作，參加鎮(zhèn)舉行籃球比賽。（4）進一步落實《學生體質(zhì)健康標準》實施工作。要求班主任與體育教師共同學習健康標準。掌握《學生體質(zhì)健康標準》的內(nèi)容要求。

（5）進一步推動“體育藝術2+1項目”（即每名學生自選兩項體育項目和以一項藝術項目）工作的開展，根據(jù)省市縣同意部署積極開展各項比賽活動，做到校有項目班有活動人人都參與，努力促進學生身體素質(zhì)的提高。

（6）認真執(zhí)行課程標準，上好體育課，上好兩操，抓好大課間活動。

三、衛(wèi)生與健康教育工作

1、牢固樹立“安全第一”預防為主的思想，認真落實《遼陽市學校衛(wèi)生保健安全工作責任狀》《遼陽市學校食品衛(wèi)生安全責任追究暫行規(guī)定》，確保學校公共衛(wèi)生安全和食品衛(wèi)生安全。

2、具體要求

（1）加強學校食品衛(wèi)生安全工作。深入開展“食品安全進校園”宣傳教育活動，確保不發(fā)生重大食物中毒事故的發(fā)生。（2）貫徹落實《小學生近視眼防控工作方案》，繼續(xù)實施“陽光亮眼”計劃，加強學校視力檢測工作，普及科學用眼的知識和方法。加強對學生的看書寫字、姿勢的指導，養(yǎng)成良好的正確書寫讀書習慣。

（3）全力做好傳染病，常見病及地方病的防控工作，真正做到“早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離”。嚴格控制傳染病暴發(fā)流行。做好晨檢工作。

（4）進一步規(guī)范2012年學生體檢和新生入學體質(zhì)健康測試工作，嚴格執(zhí)行國家和省市的新生體檢辦法，建立健全學生體檢制度，病建好健康檔案。

四、藝術教育工作

1、按照《學校藝術教育規(guī)程》和《全國學校藝術教育、發(fā)展規(guī)劃（2011-2012）》的要求，嚴格執(zhí)行國家藝術教育課程計劃，開足開齊病上出質(zhì)量的藝術教育課。

2、繼續(xù)開展“歌滿校園”活動，要以各種節(jié)日和紀念日開展藝術展演活動，為學生搭建展示個性特長的平臺，全面提高學生的素質(zhì)。

3、抓好“六一”文藝演出排練工作，各班要做好節(jié)目排練。

五、國防教育工作

1、深入貫徹《國防教育法》和《全民國防教育綱要》充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，努力做好國防理論，教育和學生軍訓工作，不斷增強師生的國防意識。

2、進一步增強廣大師生的國防意識。開展“國防教育月”系列活動，通過開展主題征文，主題演講，主題班隊會，參觀和報告會等形式，是國防工作真正落到實處。月份安工作排：

三月份：

1、貫徹鎮(zhèn)德體衛(wèi)藝及國防教育工作計劃

2、開展歌滿校園傳唱活動

3、學校衛(wèi)生工作自檢自查

四月份：

1、開展大課間活動

2、抓好班級德育活動

3、召開班隊會

五月份：

1、開展春季傳染病防控工作

2、開展校園文化建設活動

3、組織學生逃生和災害自救演練 六月份：

1、慶?！傲弧?，校文藝匯演

2、結合6月6日全國愛眼日，6月26日禁毒日搞好“陽光亮眼”，遠離毒品的宣傳活動

七月份：

1、參加小學生現(xiàn)場繪畫創(chuàng)作

2、總結本學期德體衛(wèi)藝及國防教育工作

第三篇：小學學德體藝衛(wèi)工作計劃

小學學德體藝衛(wèi)工作計劃

本學我校德體藝衛(wèi)工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以貫徹落實全國教育工作會議精神為主線，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，切實加強學生思想道德建設，不斷改進和強化體育衛(wèi)生工作，全面提高教育教學質(zhì)量，努力促進教育公平和基礎教育持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。

一、切實加強和改進德育工作，努力提高學生的道德水平。

（一）進一步健全和完善德育工作制度

進一步健全德育工作制度，做到定期檢查、定期研討交流、定期例會、每期工作考核、定期表彰和責任追究等制度，確保德育工作的有序開展和工作實效。

（二）加強隊伍建設，提高隊伍素質(zhì)

認真貫徹《重慶市教育委員會關于加強班主任隊伍建設的實施意見》和《重慶市教育委員會關于開展中小學班主任培訓工作的實施意見》精神。將班主任培訓納入校本培訓，狠抓落實，不斷提高其工作能力和班級管理水平。

1、樹立“人人都是德育工作者”的意識

全校教職工要以更高的師德標準和良好的行為來規(guī)范自己的一言一行，一舉一動，努力以自己的淵博學識、良

好品行、愛生情懷、嫻熟技藝去感化學生，熏陶學生，使每一位學生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育，達到“潤物細無聲”的功效。

2、抓好班主任隊伍建設，強化德育意識。

繼續(xù)做好班主任培訓工作，通過交流、參觀、學習不斷提高班主任工作水平和能力，每月定期召開班主任培訓會，及時進行總結、交流和提高。

3、加強班級特色管理

班主任要大膽探索、勇于創(chuàng)新，努力尋找適合自己班級的管理辦法。不斷形成自己班級的管理特色。

（三）注重德育滲透，寓德育于一切教育教學活動之中

各班必須按照課程計劃的要求，落實好《品德與生活》或《品德與社會》、《思想品德》等德育課程，同時，其他各學科也要充分挖掘德育資源，并適時有機地滲透德育。各班要認真組織開展安全、健康、禁毒、預防愛滋病、環(huán)境、國防、法制等專題教育活動和社會實踐活動。培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和良好的環(huán)保行為習慣。寓德育于一切教育教學活動之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。

1、抓好常規(guī)工作，促進習慣養(yǎng)成。

以《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為重點，切實抓好《好習慣養(yǎng)成教育》的系列教育活動。認真抓好學生一日常規(guī)檢查。從細微處入手，以抓好學生衛(wèi)生習慣為突破口，促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成，在學生中廣泛開展“我的地盤我作主”的激勵、監(jiān)督活動。增強學生的主人翁意識。讓學生自

覺參與學校管理。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。

2、重視體驗教育，積極開展教育活動。

堅持實踐體驗的教育理念，在豐富多彩的主題教育中，培養(yǎng)少年兒童關愛他人、關愛社會、關愛大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根據(jù)國家教育部、共青團中央的精神，舉行“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動儀式，開展“感受新變化迎接十七大”為主題的系列教育活動。積極開展“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”為主題的班隊活動。

充分發(fā)揮少先隊組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、加強陣地教育。

充分發(fā)揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學校豐富的人文資源，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

4、認真辦好家長學校，充分發(fā)揮學校、家庭和社會三結合的教育合力，為學生健康成長創(chuàng)造良好的條件。定期召開家長會，定期舉行家長開放日。做好和學生家長之間的合作交流工作。

（四）切實加強校園文化建設，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境

校園文化建設是學校德育工作的重要內(nèi)容。全面開展校風、教風、學風建設，開展形式多樣的校園文化活動，重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設。要在建設良好的校風、班風、學風和營

造和諧、優(yōu)美、舒適的校園文化、教室文化上下功夫，切實發(fā)揮圖書室、校園廣播站、板報櫥窗等陣地的育人功能。努力搞好藝術活動、體育運動會等，豐富校園文化生活，創(chuàng)造性地做好重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和學生入學畢業(yè)、入隊等教育活動。積極創(chuàng)造條件，引導學生遠離不良網(wǎng)絡，文明上網(wǎng)。大力抓好班級文化建設，重視指導、檢查、考核、展示和激勵機制，開展教室文化評比活動。繼續(xù)推進“綠色學?！眲?chuàng)建工作，努力建設優(yōu)美怡人的育人環(huán)境。

第四篇：小學學德體藝衛(wèi)工作計劃

本學我校德體藝衛(wèi)工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以貫徹落實全國教育工作會議精神為主線，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，切實加強學生思想道德建設，不斷改進和強化體育衛(wèi)生工作，全面提高教育教學質(zhì)量，努力促進教育公平和基礎教育持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。

一、切實加強和改進德育工作，努力提高學生的道德水平。

（一）進一步健全和完善德育工作制度

進一步健全德育工作制度，做到定期檢查、定期研討交流、定期例會、每期工作考核、定期表彰和責任追究等制度，確保德育工作的有序開展和工作實效。

（二）加強隊伍建設，提高隊伍素質(zhì)

認真貫徹《重慶市教育委員會關于加強班主任隊伍建設的實施意見》和《重慶市教育委員會關于開展中小學班主任培訓工作的實施意見》精神。將班主任培訓納入校本培訓，狠抓落實，不斷提高其工作能力和班級管理水平。

1、樹立“人人都是德育工作者”的意識

全校教職工要以更高的師德標準和良好的行為來規(guī)范自己的一言一行，一舉一動，努力以自己的淵博學識、良好品行、愛生情懷、嫻熟技藝去感化學生，熏陶學生，使每一位學生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育，達到“潤物細無聲”的功效。

2、抓好班主任隊伍建設，強化德育意識。

繼續(xù)做好班主任培訓工作，通過交流、參觀、學習不斷提高班主任工作水平和能力，每月定期召開班主任培訓會，及時進行總結、交流和提高。

3、加強班級特色管理

班主任要大膽探索、勇于創(chuàng)新，努力尋找適合自己班級的管理辦法。不斷形成自己班級的管理特色。

（三）注重德育滲透，寓德育于一切教育教學活動之中

各班必須按照課程計劃的要求，落實好《品德與生活》或《品德與社會》、《思想品德》等德育課程，同時，其他各學科也要充分挖掘德育資源，并適時有機地滲透德育。各班要認真組織開展安全、健康、禁毒、預防愛滋病、環(huán)境、國防、法制等專題教育活動和社會實踐活動。培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和良好的環(huán)保行為習慣。寓德育于一切教育教學活動之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。

1、抓好常規(guī)工作，促進習慣養(yǎng)成。

以《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為重點，切實抓好《好習慣養(yǎng)成教育》的系列教育活動。認真抓好學生一日常規(guī)檢查。從細微處入手，以抓好學生衛(wèi)生習慣為突破口，促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成，在學生中廣泛開展“我的地盤我作主”的激勵、監(jiān)督活動。增強學生的主人翁意識。讓學生自覺參與學校管理。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。

2、重視體驗教育，積極開展教育活動。

堅持實踐體驗的教育理念，在豐富多彩的主題教育中，培養(yǎng)少年兒童關愛他人、關愛社會、關愛大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根據(jù)國家教育部、共青團中央的精神，舉行“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動儀式，開展“感受新變化迎接十七大”為主題的系列教育活動。積極開展“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”為主題的班隊活動。

充分發(fā)揮少先隊組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、加強陣地教育。

充分發(fā)揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學校豐富的人文資源，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

4、認真辦好家長學校，充分發(fā)揮學校、家庭和社會三結合的教育合力，為學生健康成長創(chuàng)造良好的條件。定期召開家長會，定期舉行家長開放日。做好和學生家長之間的合作交流工作。

（四）切實加強校園文化建設，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境

校園文化建設是學校德育工作的重要內(nèi)容。全面開展校風、教風、學風建設，開展形式多樣的校園文化活動，重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設。要在建設良好的校風、班風、學風和營造和諧、優(yōu)美、舒適的校園文化、教室文化上下功夫，切實發(fā)揮圖書室、校園廣播站、板報櫥窗等陣地的育人功能。努力搞好藝術活動、體育運動會等，豐富校園文化生活，創(chuàng)造性地做好重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和學生入學畢業(yè)、入隊等教育活動。積極創(chuàng)造條件，引導學生遠離不良網(wǎng)絡，文明上網(wǎng)。大力抓好班級文化建設，重視指導、檢查、考核、展示和激勵機制，開展教室文化評比活動。繼續(xù)推進“綠色學校”創(chuàng)建工作，努力建設優(yōu)美怡人的育人環(huán)境。

第五篇：2011-2012德體藝衛(wèi)工作總結

重慶市巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)初級中學校2011—2012學

德體衛(wèi)藝工作總結

德體衛(wèi)藝是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。我校始終堅持“促進人與自然和諧發(fā)展”的辦學理念，秉承“德體衛(wèi)藝為首、育人為本”和“全員育人”的素質(zhì)教育方針，大力實施“生態(tài)育人”的和諧理念，在本學年主要開展了以下工作：

一、加大管理、考核力度，班主任管理水平進一步提高

1、每月定期召開一次全體班主任的工作例會，及時總結成績，分析并解決階段性問題，布置新要求，同時精心準備各種培訓資料，提高班主任的工作技能。

2、每周按時檢查班會課并做好情況記載，督促班主任認真有效地上好班會課、搞好專項活動，增強了班主任工作的責任感。

3、每月按時檢查班主任的各項工作任務和資料，督促了班主任常規(guī)工作的開展和資料的歸檔工作。

4、上期組織班主任在南彭開展了工作培訓，學習了管理理論的相關知識并討論解決了在班主任在實際工作中所遇到的問題，完善了班主任績效考核方案，將班主任績效考核等次由5等變?yōu)?等。下期繼續(xù)完善班主任績效考方案，根據(jù)實際情況，刪除班級人數(shù)系數(shù)，將活動加分和流生扣分等納入考核的范疇，提高了班主任的工作積極性。

5、每月對班主任實行分等獎勵，通過算細分的方式讓班主任更清楚了解每月得失，并在其中加入工作方法指導，提高其工作效率，期終對班主任的教育和教學管理全面考核，評出優(yōu)秀班主任。

6、豐富了班主任的智慧。改革班主任工作例會，讓每位班主任都參與到培訓工作中，讓班主任從被動學習轉(zhuǎn)為主動學習；重視班主任的知識擴展，為每位班主任征訂了班主任之友，并通過聽講座、看視頻、寫摘抄等多種方式豐富其工作方法和管理藝術。

7、指導班主任與時俱進，大力倡導“三個每一”活動。與每一位學生談一次心；讓每一位學生在班級擔任一樣職務；與每一位學生家長談一次心。

二、求真務實地抓好德體衛(wèi)藝常規(guī)管理，校園育人環(huán)境進一步優(yōu)化

1、每學期認真檢查各種德體衛(wèi)藝管理制度，根據(jù)實際情況進行修改，開學初印制并發(fā)放各種資料，做到了制度健全，管理有章可循。

2、每學期開學初召開學生家長會，讓家長了解學校、支持學校，督促家長明確責任，與家長簽訂了教育責任書和安全協(xié)議書。

3、管理學生寢室，根據(jù)學校和各班的實際情況，分配協(xié)調(diào)學生寢室，檢查寢室設施設備的安全，管理生活老師，并協(xié)助處理學生在寢室的突發(fā)事件。

4、每學期帶領全校學生學習《石龍中學學生一日常規(guī)》、《石龍中學住校生管理制度》和《石龍中學常規(guī)管理評比辦法》，規(guī)范學生的言行。

5、重視學生思想政治教育，利用節(jié)假日對學生進行傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)文化的引導和滲透，引導班主任開展聯(lián)動班會，堅持周周有小主題、月月有大主題。

6、繼續(xù)成立和指導文明監(jiān)督崗工作，堅持在升旗儀式時對各班學生進行個人儀表抽查，對學生、教室、寢室、公地進行不定期的檢查，提出整改措施并進行有效監(jiān)督。

7、繼續(xù)加強監(jiān)督檢查評比制度和開展創(chuàng)“文明班級”活動。

8、前后3次完善晨午檢記錄本，并對學生和班主任進行培訓，每月檢查并指導學生工作。

9、繼續(xù)成立和指導各班安全小組開展工作，每學月召開安全工作例會，通報每月國內(nèi)外重大安全事件和我校的突發(fā)事件，發(fā)放安全教育資料，讓安全意識深入人心。

10、開展了“珍愛生命，防止溺水”安全教育活動，通過國旗下講話、觀看防溺水安全專題教育片、完成防溺水知識試卷、和每一位學生簽訂安全承諾書的方式使教育落到實處.11、多次宣傳了關于森林防火、食品安全、交通安全等安全知識并發(fā)放了《致學生家長的一封信》，指導和引導學生與家長共筑安全長城。

12、重視法制宣傳，開辟了法制、安全櫥窗，不僅如此，我校還先后邀請了法制副校長張校長和曹所長對全校學生開展了普法活動。

13、教育處分的學生，制定了處分跟蹤調(diào)查表和通知單，通過家校聯(lián)合，力求讓學生認識到自己的錯誤并規(guī)范自己的言行。

14、協(xié)助學校做好校園文化建設，完善了德體衛(wèi)藝櫥窗。

15、對學生拾金不昧進行管理、統(tǒng)計、表彰，學期末評出“道德風尚獎”。

16、利用好校訊通的家校溝通紐帶，不定期向家長宣傳安全知識和教育子女的方法。

17、整理資料，迎接了2011年和2012年秋季學校衛(wèi)生工作專項檢查，獲得了好評。

18、參加了義務教育均衡發(fā)展工作的檢查，不僅認真完成了德體衛(wèi)藝部門的資料，還培訓學生介紹我校親情室，同時全程參與了校園文化講解工作。

19、認真負責的完成了2011—2012學區(qū)三好、優(yōu)干、先進班集體的推薦，激勵了我校學生以德立身、勤奮學習、勇于創(chuàng)新。

三、加強學生身心健康教育，多種措施和活動豐富學生課余生活

1、組織全校學生收看了央視2012年《開學第一課〃幸福》，讓學生懷著喜悅的心情上學，感受快樂的校園生活。

2、組織全校學生收看了“2011年感動中國人物頒獎晚會”，并開展了“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動，加強了對學生的感恩教育。

3、開展了“爭當五心”系列主題班會。即衷心獻給祖國、愛心獻給社會、誠心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己。

4、開展了文明禮儀系列活動，教育學生做講文明的中學生；參與了初一、二年級主題班會的評選活動，讓安全知識和文明禮儀知識深入學生心中。

5、開展了“班級文化評比大賽”，為師生營造了良好的學習、生活環(huán)境，發(fā)揮了教室無聲的教育功能。

6、上期與摩西教育聯(lián)系，邀請冉在軍老師到我校開展了感恩教育的演講，讓學生認識到要愛父母、愛老師、愛自己。

7、下期與全國家庭教育巡講團聯(lián)系，開展了關注孩子的主動能力為主題的講座，關注孩子的心靈成長和生存智慧。

8、組織了“綠色、健康、向上”為主題的第五屆藝體周和“我運動、我健康、我快樂”為主題的第26屆田徑運動會，為學生展示自我、發(fā)展自我提供了空間和平臺

9、帶領我校學生先后參加了接龍片區(qū)和巴南區(qū)的趣味運動會，取得了二等獎的好成績。

10、重視學生青春期教育，通過發(fā)放宣傳手冊、老師重點講解的形式開展了青春期教育，引導學生平穩(wěn)度過青春期。

11、在預防疾病方面，對學生進行了常見傳染病特別是甲型H1N1流感、紅眼病、皮膚病、麻疹、食物中毒等的宣傳教育，增強學生健康意識，并配合醫(yī)院進行流感疫苗的接種工作。開展了預防艾滋病和慢性病專題教育活動。

12、關注學生心理健康，制作心理健康展板，引導學生正確看待考試，學會好的復習方法和答題技巧。

13、開展了“弘揚雷鋒精神，建設和諧校園”的學雷鋒活動，從消除白色垃圾到尋找身邊的活雷鋒，豐富多彩的活動將雷鋒精神推向高潮。

14、順利舉辦了我校第一屆“家?；印奔议L開放日活動。學生、家長、老師共度一天校園生活，增進相互間的交流和了解。

15、組織開展初三“文明離校，愛心留?！被顒印＜磳懸痪涓醒?、說一聲謝謝、捐一件物品，把畢業(yè)生對母校的依戀和不舍化為實際行動。

16、開展了“無煙校園”創(chuàng)建活動，5.31進行了禁煙倡議活動，學校師生吸煙的現(xiàn)象進一步減少，學校環(huán)境得到了有效改善。

17、在第25個“6.26國際禁毒日”來臨之際，組織了“抵制毒品，參與禁毒”的活動，讓學生勇敢地攜起手來，抵制毒品，參與禁毒。

四、完善了我校困難學生和留守兒童的相關工作，1、本期完成了295名學生的“一免一補”的資料統(tǒng)計、上報、公示工作。

2、本期完成了29名非寄宿生家庭經(jīng)濟困難學生生活費資助工作。

3、做好了享受甘露工程學生的承接與商貿(mào)公司聯(lián)系為4名孤殘學生爭取每月80元生活費的經(jīng)濟資助。

4、在免費飲用奶方面，規(guī)范了接收、發(fā)放的流程、做好臺帳記錄，成立了飲用奶工作小組，對學生進行了指導，定期檢查飲用奶的實施情況并做靈活處理。

5、每期完成了2次大走訪活動，加強了家校聯(lián)系，讓民生政策深入人心。

6、與石龍鎮(zhèn)政府、團支部多次聯(lián)系通過社會力量資助我校貧困學生，現(xiàn)為3名學生解決了生活難題。

7、完善了留守兒童成長檔案，用和老師說悄悄話的方式對留守兒童心理、生理狀況進行監(jiān)督和記錄，隨時更新成長檔案。

8、順利開展了中秋節(jié)慰問留守兒童活動，讓留守兒童不再孤單。

9、組織并接待了區(qū)人民法院到我校關愛留守兒童的公益活動，溫暖了孩子的內(nèi)心。

10、每期組織留守兒童給在遠方的父母寫信，大膽說出心中的愛。并印制父母課堂的資料，讓父母與孩子心與心交流。

五、效果顯著，成績突出

一年來，沒有發(fā)生一起學生違法犯罪的事件,沒有發(fā)生一件次的安全責任事故。保障了學校良好的學習、工作和生活環(huán)境。在今年的重點中學推薦考試中，我校學生成績十分突出，被重點中學預錄八十多人，這與我們的德育保障是分不開的。

體藝衛(wèi)方面取得的主要成績有：體育方面，在去年的趣味運動會中，取得片區(qū)一等獎，區(qū)二等獎的好成績；武術操和自編操比賽獲得片區(qū)一等獎和區(qū)二等獎的好成績；區(qū)男子籃球比賽獲得二等獎；區(qū)田徑運動會獲區(qū)一等獎。我校的體育工作得到區(qū)教委相關領導的高度肯定和贊揚。衛(wèi)生工作，這一學年里，我們先后推進了秋季、春季傳染病預防和教育工作、艾滋病專題教育活動、慢性病防治教育專題活動、食品安全宣傳周、“無煙花季，健康成長”禁煙活動。其中艾滋病專題教育活動和慢性病專題教育活動等得到了區(qū)中小學衛(wèi)生保健所領導的好評，學校也被評為區(qū)級衛(wèi)生工作先進集體。藝術教育成績突出，學生和老師多幅作品獲得區(qū)級獎勵，特別是在最近的留守兒童藝術作品大賽中，我校選送的作品全部代表片區(qū)參加區(qū)級比賽。

今后，我校進一步結合德體衛(wèi)藝工作中的新情況、新問題，加強德體衛(wèi)藝隊伍建設，構建學生思想道德建設新平臺，為德體衛(wèi)藝工作創(chuàng)新開辟出一條新的途徑。