第一篇：上海國際注冊對外漢語教師資格證助你去泰國教中文!中馬泰貿(mào)易重鎮(zhèn)也有孔子學(xué)院

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上海國際注冊對外漢語教師資格證助你去泰國教中文！中馬泰貿(mào)易重鎮(zhèn)也有孔子學(xué)院

近日上午，中國駐宋卡總領(lǐng)事館新任副總領(lǐng)事周錫康、首席館員張惠勛一行到訪國光中學(xué)孔子課堂，考察了解國光中學(xué)孔子課堂漢語教學(xué)和文化活動的開展，并慰問漢語教師志愿者、本土漢語教師等中泰方職員。

合艾市僑團聯(lián)合會主席兼國光中學(xué)孔子課堂泰方主席方志雄、合艾市客家會館理事長謝海秋、國光中學(xué)孔子課堂中方負(fù)責(zé)人魏光磊、國光中學(xué)校長素帕里、中文主任鄧安琪及漢語教師志愿者、僑辦外派老師和高中漢語實驗班學(xué)生代表40余人參加歡迎座談會。

方志雄在講話中特別強調(diào)，國光中學(xué)孔子課堂高中漢語實驗班是目前泰南唯一一個以培養(yǎng)本土師資為目標(biāo)的預(yù)備班，該實驗班受到中國駐宋卡總領(lǐng)事館和當(dāng)?shù)貎S團的重視。在中國國家漢辦駐泰國代表處的支持下，該班去年集體參加了赴廣州漢語考試秋令營項目。他希望通過這個班能很好地引領(lǐng)泰南漢語職業(yè)發(fā)展的方向。

漢語熱 泰國崇華新生學(xué)校舉辦漢語比賽 選手大秀中文

中新網(wǎng) 電 日前，泰國清邁崇華新生中文部舉行小學(xué)2013學(xué)年漢語比賽，有來自小學(xué)一年級到六年級的近70名學(xué)生參賽，比賽將一階段一至三年級學(xué)生分為一組，通過演講、才藝展示進(jìn)行評比；二階段四至六年級分為一組，用演講、回答評委提問等進(jìn)行比拼。

學(xué)生們利用賽前的一個月，在各位中文老師的精心指導(dǎo)下準(zhǔn)備就緒，于當(dāng)日下午上演了一場精彩的“中文秀”。本次比賽旨在提高學(xué)生中文興趣，增強漢語水平，并在比賽的過程中鍛煉學(xué)生臨場發(fā)揮能力，以及發(fā)掘、儲備中文優(yōu)秀學(xué)生等。

比賽圍繞中文演講，回答評委提問展開。小學(xué)六年級四班的張雅月在演講部分以較大優(yōu)勢獲得評委的認(rèn)可，她不僅發(fā)音字正腔圓，演講流利，且對評委的提問能做出快速、準(zhǔn)確的回應(yīng)，因此確立了在該組的奪魁地位。第二名被她的同班同學(xué)楊蓮蓮獲得。第三名的獲得者是六三班的金蘭。

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賽后，中文部校長張靜老師為獲獎選手頒發(fā)了獎狀獎金，并為其他參賽選手頒發(fā)了紀(jì)念品，以茲鼓勵。

漢語熱 考上海儒森國際注冊對外漢語教師資格證去泰國教中文有前景！

近些年，中國經(jīng)濟高速發(fā)展，外匯儲備世界第一。奧運會、世博會、亞運會及一年一度的“漢語橋”等經(jīng)濟文化國際盛事的舉辦，使得越來越多的外國政府及個人急需了解和學(xué)習(xí)中國文化。

當(dāng)然，漢語熱也導(dǎo)致了對外漢語培訓(xùn)中心如雨后春筍般破土而出。在在這些培訓(xùn)中心中，儒森漢語中國對外中文培訓(xùn)學(xué)校是最專業(yè)，最正規(guī)的。推出的對外漢語教師培養(yǎng)模式幫助了很多有志于從事對外漢語行業(yè)的人跨過了語言和文化的門檻，成功實現(xiàn)了出國教漢語的夢想！

第二篇：參加上海對外漢語教師培訓(xùn)出國教老外學(xué)中文!IPA國際注冊漢語教師成高薪職業(yè)

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參加上海對外漢語教師培訓(xùn)出國教老外學(xué)中文！IPA國際注冊漢語教師成高薪職業(yè)

對外漢語教師的要求

為了提高國際漢語教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)、培訓(xùn)一大批合格的漢語教師，滿足世界各地日益增長的漢語學(xué)習(xí)需要求，中國國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“國家漢辦”）組織研制了《國際漢語教師標(biāo)準(zhǔn)》。

按照《國際漢語教師標(biāo)準(zhǔn)》，對外漢語教師應(yīng)具備一定的漢語及外語知識與技能，了解中國和世界文化知識及其異同，掌握跨文化交際的基本規(guī)則，了解漢語作為第二語言的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)者特點，具備教學(xué)組織和實施能力。

對外漢語教師成稀缺資源

“漢語熱”的興起直接導(dǎo)致了“漢語教師”的需求激增。據(jù)國家“漢辦”統(tǒng)計，截至2010年年底，海外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)達(dá)1億，并以每年50%甚至更高增幅快速增長。專家預(yù)測，到2013年年底海外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)將達(dá)1.5億。因此，對外漢語教師缺口巨大。據(jù)國家“漢辦”統(tǒng)計，全球漢語教師缺口量已逾500萬人。

面對如此嚴(yán)峻的形勢，無論是出國留學(xué)或移民人員，還是在國內(nèi)欲步入高收入階層的人，從事對外漢語教學(xué)無疑是一個很好的選擇。

如何成為一名合格的對外漢語教師呢？

目前，要想從事對外漢語教學(xué)，主要有兩大類途徑，一種是學(xué)習(xí)對外漢語專業(yè)。對外漢語專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)。如果不是對外漢語專業(yè)，也想從事該行業(yè)的人士，一般要學(xué)習(xí)對外漢語教師應(yīng)該具備的基本知識和能力，主要是通過考取一些證書來獲得。目前在國內(nèi)，考證人數(shù)比較多，認(rèn)可度比較高的證書是IPA國際注冊漢語教師資格證。

IPA國際注冊漢語教師資格證是國家人事部即現(xiàn)在的中華人民共和國人力資源和社會保障部授權(quán)的，國際上也是被被WTO150多個國家認(rèn)可，具有權(quán)威性的對外漢語教師證書。憑借IPA證書可申請獲得中國駐美大使館對證書及學(xué)歷的鑒定和中國人事部國家人才網(wǎng)的鑒 儒森漢語

定。

去上海儒森參加對外漢語教師培訓(xùn) IPA國際注冊漢語教師赴外就業(yè)有前景！

事實上近些年來，中國經(jīng)濟高速發(fā)展，外匯儲備世界第一。奧運會、世博會、亞運會及一年一度的“漢語橋”等經(jīng)濟文化國際盛事的舉辦，使得越來越多的外國政府及個人急需了解和學(xué)習(xí)中國文化。

當(dāng)然，漢語熱也導(dǎo)致了對外漢語培訓(xùn)中心如雨后春筍般破土而出。在在這些培訓(xùn)中心中，儒森漢語IPA國際注冊漢語教師資格證培訓(xùn)考試學(xué)校無疑是最專業(yè)，最正規(guī)的。推出的對外漢語教師培養(yǎng)模式幫助了很多有志于從事對外漢語行業(yè)的人跨過了語言和文化的門檻，成功實現(xiàn)了出國教漢語的夢想！