第一篇：界師附小創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)群眾評(píng)議工作總結(jié)

小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)群眾評(píng)議工作總結(jié)

按照上級(jí)黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排，結(jié)合《關(guān)于對(duì)基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行群眾評(píng)議的指導(dǎo)意見》文件精神，我校黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，召開了教師大會(huì)和黨員大會(huì)，制定評(píng)議實(shí)施方案，認(rèn)真開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾評(píng)議工作。在評(píng)議動(dòng)員會(huì)議上，支部書記傅新文同志就學(xué)校開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體情況向各位老師作了全面詳細(xì)的報(bào)告。他首先回顧了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開展以來從精心準(zhǔn)備召開動(dòng)員大會(huì)、制定實(shí)施方案、做出公開承諾，到明確發(fā)展思路、扎實(shí)推進(jìn)，確保出成果、見成效等方面進(jìn)行了詳實(shí)的總結(jié)。黨支部真誠(chéng)地希望群眾對(duì)支部的這次活動(dòng)能夠進(jìn)行全程監(jiān)督，發(fā)表富有建設(shè)性的看法與評(píng)價(jià)。按照文件的要求，希望大家對(duì)黨支部的評(píng)議從六個(gè)方面做出評(píng)價(jià)：對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是否重視；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是否聯(lián)系實(shí)際；公開承諾是否完成；推動(dòng)學(xué)校中心工作成效是否突出；組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)是否得到強(qiáng)化；黨組織“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)到。要求群眾對(duì)黨員的評(píng)議突出“五看”，即是否積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；是否熱心聯(lián)系和服務(wù)群眾；是否立足本職崗位，發(fā)揮黨員先鋒模范作用；是否全面完成公開承諾；是否達(dá)到“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)要求。

2012年3月12日下午，學(xué)校召開黨員和教師代表會(huì)議，向60位參加會(huì)議的人員發(fā)放了“基層黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況群眾評(píng)議表”和“黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況群眾評(píng)議表”。參會(huì)人員對(duì)我校黨組織“五個(gè)好”情況進(jìn)行了滿意度評(píng)價(jià)，內(nèi)容包括組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況、推動(dòng)中心工作和重點(diǎn)任務(wù)完成情況、承諾踐諾情況、為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事情況、加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)情況、總體評(píng)價(jià)等6方面，對(duì)教職工黨員“五帶頭”情況也進(jìn)行了滿意度評(píng)價(jià)，內(nèi)容包括參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況、立足崗位履行職責(zé)情況、承諾踐諾情況、聯(lián)系和服務(wù)群眾情況、基本評(píng)價(jià)情況等5個(gè)方面，對(duì)全體黨員按照理想信念、表率作用、組織紀(jì)律和綜合表現(xiàn)進(jìn)行了民主評(píng)議。

按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求，學(xué)校黨支部引領(lǐng)全校教職工把特色辦學(xué)理念內(nèi)化為教職工的工作追求和自覺行為。感受著學(xué)校的發(fā)展，教職工對(duì)黨支部有三句評(píng)價(jià)：一是有個(gè)“好班子”。黨支部一班人以身作則，心往一處想，勁往一處使，與全體教職工同心、同力、同樂；二是有一套“好機(jī)制”。黨支部在處理學(xué)校各種事務(wù)中都堅(jiān)持民主集中制，努力發(fā)揮集體效能，廣泛征求教職工意見，使決策有利于發(fā)展。三是有一個(gè)“好作風(fēng)”。黨支部始終以“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新、令行禁止，雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)全校教職工，熱心服務(wù)學(xué)生、熱心服務(wù)家長(zhǎng)，努力打造界師附小書香校園文化的辦學(xué)特色。學(xué)校黨支部始終認(rèn)為羊群是需要領(lǐng)頭羊的，并且堅(jiān)持抓好“領(lǐng)頭羊”即黨員的培養(yǎng)工作，追求群體效果最大化，激發(fā)廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展形式多樣的黨支部活動(dòng)和“一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)黨員就是一個(gè)示范崗”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾評(píng)議工作的開展，加強(qiáng)了黨群交流，統(tǒng)一了黨員干部思想，提高了黨員干部做好新形勢(shì)下群眾工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，確保各項(xiàng)工作經(jīng)得起群眾檢驗(yàn)，有力促進(jìn)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展。學(xué)校黨支部充分肯定了每位黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用，學(xué)校黨支部強(qiáng)調(diào)，黨員要深入實(shí)踐和把握“五個(gè)好”、“五帶頭”的爭(zhēng)創(chuàng)要求，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，增加黨員榮譽(yù)感，將黨組織和全體黨員的身份發(fā)揮出來，把承諾的事情做出來，根據(jù)點(diǎn)評(píng)意見，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，提高服務(wù)水平。要團(tuán)結(jié)黨員教師所在教研組的每一位老師努力工作、愉快工作、享受工作，把學(xué)校的事情辦得更好！3月13日，黨支部安排具體人員對(duì)基層黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況群眾評(píng)議情況和黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況群眾評(píng)議情況進(jìn)行了匯總，兩項(xiàng)總體評(píng)價(jià)均為“好”。群眾對(duì)黨支部開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)非常滿意，滿意率達(dá)100%，群眾認(rèn)為支部開展的活動(dòng)形式豐富多樣，切實(shí)可行，尤其是開展的各項(xiàng)活動(dòng)，真的是做到了服務(wù)群眾，為群眾利益著想。群眾對(duì)學(xué)校全體黨員的評(píng)價(jià)滿意率也是100%，從評(píng)議結(jié)果來看，黨支部和黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中履行了職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作，工作也得到了群眾的肯定和滿意。

界首師范附屬小學(xué)黨支部

2012年3月12日

第二篇：界師附小創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

（2011年8月至2012年7月）

為進(jìn)一步開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，按照市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，結(jié)合我校實(shí)際，制定2011年8月至2012年7月學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案。

一、總體要求

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)和胡錦濤同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話精神，緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)廣大師生、促進(jìn)校園和諧、加強(qiáng)基層組織的總目標(biāo)，牢牢把握實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要任務(wù)，全面貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌推進(jìn)，突出特色、推廣提升，突出品牌、引領(lǐng)示范，確保我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

二、主要任務(wù)

（一）圍繞中心，突出重點(diǎn)，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

胡錦濤總書記的重要講話，回顧了我們黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)了黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出了新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。全體共產(chǎn)黨員一定要把學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來，不斷增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的自覺性和堅(jiān)定性，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，更加自覺地走教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展道路。

2、加強(qiáng)支部組織建設(shè)。

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委黨建有關(guān)文件精神，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨員發(fā)展、教育、管理工作等開展專項(xiàng)調(diào)研，系統(tǒng)梳理、總結(jié)和推廣近年來學(xué)校黨建工作的有效做法，研究進(jìn)一步改進(jìn)的意見和措施。

（2）加強(qiáng)我校黨員隊(duì)伍建設(shè)。我校黨組織將按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求，重點(diǎn)加強(qiáng)黨組織隊(duì)伍建設(shè)，積極開展黨員培訓(xùn)，努力提高黨員干部的思想政治素質(zhì)和推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的能力。

（3）推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。我校將不斷完善黨組織學(xué)習(xí)制度，健全教職工理論學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)黨員教師和群眾更加自覺地把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫徹到促進(jìn)界首教育又好又快發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)中。

（4）加強(qiáng)“功能黨小組”建設(shè)。創(chuàng)新黨組織設(shè)置形式和活動(dòng)載體，緊緊圍繞中心工作設(shè)置功能黨小組，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新，促進(jìn)教育教學(xué)工作的有效開展。

（5）堅(jiān)持培育黨建工作亮點(diǎn)。創(chuàng)建“黨員先鋒崗”、“校園先鋒”為廣大黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)搭建新平臺(tái)。積極開展“評(píng)星定格、崗位練兵、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、教學(xué)大比武”等活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校黨組織和黨員教師的爭(zhēng)創(chuàng)活力，努力形成比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。

3、轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)。

（1）堅(jiān)持教育為民導(dǎo)向。確立民生優(yōu)先的理念，認(rèn)真傾聽廣大師生的意見建議，深入查擺本學(xué)校影響服務(wù)師生質(zhì)量的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步規(guī)范工作程序、優(yōu)化服務(wù)流程，完善服務(wù)師生環(huán)境，創(chuàng)新服務(wù)舉措、提高服務(wù)效率。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策，辦好教育利民實(shí)事，解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

（2）廣泛開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)。學(xué)校黨組織將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工廣泛開展“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)，開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、黨員互評(píng)、群眾評(píng)議”為主要內(nèi)容的“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)基層黨組織和黨員的爭(zhēng)創(chuàng)活力，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵。結(jié)合本校實(shí)際制定“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)實(shí)施方案，在以前工作基礎(chǔ)上，提出新要求、新舉措，從黨建制度、學(xué)校管理等方面入手，切實(shí)把“三亮三比三評(píng)”工作落到實(shí)處。

（3）廣泛開展幫扶走訪活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入推進(jìn)，組織黨員干部深入開展“黨員教師幫扶結(jié)對(duì)”、“黨員教師大走訪”、“黨建成果展演”等豐富多彩的活動(dòng)，扎實(shí)開展服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)工作。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

創(chuàng)新學(xué)校德育工作的形式和載體，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。充分利用好“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一” 國(guó)慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的活動(dòng)，利用入學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)離隊(duì)等有特殊意義的日子，開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“愛國(guó)主義教育月”等主題教育。

5、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

把推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)校執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、健全黨內(nèi)政治生活、保障黨員民主權(quán)利、堅(jiān)持民主集中制等情況的能力。加強(qiáng)以堅(jiān)定理想信念、以人為本、執(zhí)政為民、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和遵守《廉政準(zhǔn)則》為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育，深入開展“以案為鑒”警示教育活動(dòng)，有效防止不廉潔行為和違紀(jì)違法問題發(fā)生。

三、時(shí)間安排

（一）2011年8-9月。

1、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話精神。

2、圍繞辦人民滿意教育等中心任務(wù)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作。

3、以“三亮三創(chuàng)三比”為載體（“三亮”：亮身份、亮形象、亮承諾；“三創(chuàng)”：創(chuàng)崗位奉獻(xiàn)先鋒、創(chuàng)群眾滿意窗口單位和服務(wù)行業(yè)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌；“三評(píng)”：基層黨組織和黨員自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)），深入推進(jìn)學(xué)校作為教育系統(tǒng)窗口單位的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

（二）2011年10-12月。

1、認(rèn)真搞好黨員冬季輪訓(xùn)，提高全系統(tǒng)黨員的思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

2、組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)回頭看活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)績(jī)考核。組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)評(píng)議工作，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、上級(jí)考評(píng)、同級(jí)互評(píng)、群眾測(cè)評(píng)等工作。

（三）2011年12月—2012年1月。深入開展“兩承諾三評(píng)議”活動(dòng)，切實(shí)抓好承諾、亮諾、踐諾、評(píng)諾四個(gè)環(huán)節(jié)，組織黨員開展自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議。

（四）2012年1-2月。在春節(jié)期間，動(dòng)員黨員教師開展家訪活動(dòng)，了解學(xué)生家庭，到學(xué)生家中送溫暖、獻(xiàn)愛心，訪貧問苦，開展愛心服務(wù)活動(dòng)。

（五）2012年3-6月。結(jié)合“三八”、“五一”、“五四”、“六一”等重大節(jié)日，開展系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，評(píng)選表彰一批先進(jìn)個(gè)人，加大宣傳力度，深化教育體育系統(tǒng)黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

（六）2012年6-7月。圍繞慶祝建黨91周年，扎實(shí)開展第六個(gè)黨建月活動(dòng)，結(jié)合“七一”慶典，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行評(píng)選表彰。深入宣傳報(bào)道創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)典型，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，趕超先進(jìn)的濃厚氛圍。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)落實(shí)工作責(zé)任。進(jìn)一步完善我校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體系，落實(shí)學(xué)校黨組織抓黨建工作的責(zé)任。健全書記抓、抓書記的組織體系，強(qiáng)化黨組織書記是第一責(zé)任人的意識(shí)，帶動(dòng)班子成員和全體黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力形成書記、校長(zhǎng)、班子成員、教研組長(zhǎng)抓爭(zhēng)創(chuàng)的工作格局。

(二)加強(qiáng)活動(dòng)開展。在大力實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教學(xué)效果、豐富學(xué)生課外校外活動(dòng)以及減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面取得新成效。(三)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)制度，做到書記作點(diǎn)評(píng)，每名黨員教師都被點(diǎn)評(píng)，確保點(diǎn)評(píng)工作全覆蓋。重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、構(gòu)建和諧校園、加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)、凝心聚力為群眾辦實(shí)事辦好事等情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)時(shí)要肯定成績(jī)、指出不足，點(diǎn)評(píng)后要抓好整改、鞏固提高。

（四）加強(qiáng)輿論宣傳。充分運(yùn)用國(guó)旗下的講話、圖版展示、廣播宣傳、電視播放等形式，大力宣傳先進(jìn)典型、宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和新成效。

第三篇：界師附小六年級(jí)

界師附小六年級(jí)(8)班班主任工作總結(jié)

六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)圓滿完成小學(xué)生活，順利畢業(yè)?，F(xiàn)在坐下來回顧這半年來的工作，又想起了九十多張那熟悉的面孔，心中久久不能平靜，充滿了難忘與不舍，以前，這些孩子是我生活的一部分，今后他們將成為我生命的一部分，是我永久的牽掛與期待。作為班主任,每天面對(duì)的,是九十多雙渴求知識(shí)的眼睛,每天接觸的,是九十多顆等待滋潤(rùn)的心靈.如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,更需要班主任具備一定的組織管理能力.下面結(jié)合自己的工作實(shí)際,談一談做班主任工作的一些體會(huì).1、發(fā)揮自身表率作用.小學(xué)生,對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感.班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng),無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣.因此,我在工作中愛崗敬業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德,以愛潤(rùn)其心,以言導(dǎo)其行,用愛心去滋潤(rùn)學(xué)生,用語言去感化學(xué)生,教給學(xué)生做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力.“其身正,不令而行.其身不正,雖令不從.”在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的,我往往率先垂范.每次在學(xué)校的勞動(dòng)中,我總是與學(xué)生們一起干活.帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性,保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù).2、建立一個(gè)良好的,科學(xué)規(guī)范的班級(jí)制度,即班規(guī).對(duì)學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個(gè)人感情,則易造成管理上的放縱及隨意.因此,開學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī).而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用.利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,每周一總結(jié),對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習(xí)慣.3、及時(shí)開好班會(huì)課.班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時(shí)抓好每周一的班會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育.在上班會(huì)課之前,我都認(rèn)真分析班級(jí)上一周班級(jí)表現(xiàn)，對(duì)上一周表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)路隊(duì)、自習(xí)、室內(nèi)外衛(wèi)生、眼保健操、聽課、作業(yè)等方面存在的問題及時(shí)提醒, 每一項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，在下一周班會(huì)上要分別總結(jié)，做到事事有人管，每周必總結(jié)。

4、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作.促使學(xué)生健康成長(zhǎng),只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)該得到家長(zhǎng)的協(xié)助.因此,每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的,有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長(zhǎng),使家庭教育與學(xué)校教育密切配合.本學(xué)期由于少數(shù)學(xué)生不聽話,我便充分利用家長(zhǎng)的力量來協(xié)助自己的工作,每次家訪時(shí)我都向家長(zhǎng)介紹本班的學(xué)習(xí)情況,孩子的學(xué)習(xí),紀(jì)律等各方面的情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的意見,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和協(xié)助.這樣教師和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生 ,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展.忙的時(shí)候我便利用打電話,開家長(zhǎng)會(huì)的形式與家長(zhǎng)取得溝通, 由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束,有的學(xué)生對(duì)我說:“老師這學(xué)期你怎么這么嚴(yán)哪 ”我笑著說:“嚴(yán)就是對(duì)你們的愛”,其實(shí)我的心理有很大的壓力,自己的學(xué)生自己怎么能不了解呢 他們太淘氣,如果我這個(gè)班主任稍一放松,那不知會(huì)是什么后果,我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,所以自己寧愿把在校的所有時(shí)間都用在他們身上,自己的工作回家去做.只希望自己用愛心去感化每一個(gè)學(xué)生.5、耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

有人曾說過,一個(gè)班級(jí)的后進(jìn)生占班級(jí)總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾,如果放棄了對(duì)后進(jìn)生的教育,對(duì)集體而言,集體的希望才失去了百分之幾,而對(duì)于一個(gè)家庭而言,每一個(gè)后進(jìn)生是家庭希望的百分之百,如果這個(gè)家庭失掉了這個(gè)希望,就等于家庭的希望百分之百地破滅了.這樣的說法很有道理,這樣就給我們教育工作者提出了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為了挽救一個(gè)后進(jìn)生,為了找回一個(gè)家庭的希望;為了挽救一個(gè)集體,找回眾多家庭的希望,我們?cè)趺崔k知難而進(jìn)!決不放棄任何一個(gè)學(xué)生,決不放棄任何一個(gè)集體,是每個(gè)教育者的信念,也是我的信念.若要變后進(jìn)為先進(jìn)必先尋找到一條行之有效的途徑.六年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我:在教育影響后進(jìn)生的過程中,師生之間往往會(huì)產(chǎn)生心理上的碰撞,對(duì)小學(xué)生來說,身心都在成長(zhǎng),應(yīng)該先取學(xué)生的最佳接受點(diǎn)去教育學(xué)生,以情激情,以情勵(lì)人,施之以愛,拉其進(jìn)步,貴在扶持,長(zhǎng)抓不懈.6、積極參加各種活動(dòng)，成果豐碩

本學(xué)期我們班積極參加學(xué)校和上級(jí)舉行的各種活動(dòng)，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在2017年春季作文大世界征文活動(dòng)中，六（8）班學(xué)生馬翔獲特等獎(jiǎng)，作品在作文大世界上發(fā)表。在界首市電力杯征文比賽中，六（8）班馬翔、張化喆，分別獲一、二等獎(jiǎng)。在阜陽市小學(xué)生演講比賽中，六（8）班孫與同獲第一名，在界首市小學(xué)生“百年追夢(mèng) 全面小康”講故事比賽中，六（8）張化喆獲三等獎(jiǎng)，在界首市硬筆書法比賽中，、六（8）孫與同獲一等獎(jiǎng)，張欣桐獲二等獎(jiǎng)，在界首市軟筆書法比賽中，六（8）班郭佳豪、劉錦程二等獎(jiǎng)。

2017.7

第四篇：界師附小2011年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)及2012年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)安排

小學(xué)2011年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)及2012年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)安排

界師附小黨支部按照市教育局黨委和界中黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方案和工作部署，依據(jù)學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案，嚴(yán)格執(zhí)行黨建工作計(jì)劃，深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教育活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將我校黨支部2011年開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力

為貫徹上級(jí)有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作高度重視。學(xué)校及時(shí)召開班子成員會(huì)議，就我校開展此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。一是要把好學(xué)習(xí)關(guān)，通過組織黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，達(dá)到領(lǐng)會(huì)精神、抓住實(shí)質(zhì)、全面籌劃的目的；二是把好方案關(guān)，在學(xué)習(xí)上級(jí)文件要求下，我校組織全體黨員、普通教師參加的座談會(huì)，深入分析影響我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的不利因素，為制定實(shí)施方案打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是把好活動(dòng)關(guān)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，在活動(dòng)中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見、學(xué)得會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，為再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)做出黨員干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四是把好宣傳關(guān)。在活動(dòng)開展過程中，我校制訂創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作宣傳圖版，利用電子滾動(dòng)屏幕及時(shí)宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容，校園內(nèi)懸掛創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳橫幅，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

二、方法多樣，注重實(shí)效

活動(dòng)開展以來，我校黨員干部始終按上級(jí)黨委和校支部的統(tǒng)一部署和要求，以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，積極投身到創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)中，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作。

一是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與提升教師教育教學(xué)能力相結(jié)合。我校組織中青年教師開展教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、課堂教學(xué)比教活動(dòng)，促進(jìn)中青年教師教學(xué)方式方法的改革創(chuàng)新，把黨員教師培養(yǎng)成學(xué)科帶頭人，把青年教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干，不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

二是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。以開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶師德師風(fēng)建設(shè)的新路子，不斷規(guī)范教師教育教學(xué)行為，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

三是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與發(fā)揮黨員教師示范引領(lǐng)作用相結(jié)合。根據(jù)黨員所處的不同工作崗位，設(shè)立 “黨員示范崗”，分別要求一線黨員教師在教書育人活動(dòng)中發(fā)揮示范作用，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任在學(xué)校管理工作中發(fā)揮示范作用，行政工作崗位的黨員在服務(wù)工作中發(fā)揮示范作用。

四是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與開展黨員結(jié)對(duì)幫扶助學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。在全體黨員教師中開展“七個(gè)一”活動(dòng)。

五是積極開展黨性鍛煉活動(dòng)，黨支部組織全體黨員進(jìn)行了黨史學(xué)習(xí)，黨課學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞等活動(dòng)，極大地提高了黨員同志的服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。

六是不斷強(qiáng)化服務(wù)理念，從提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞“一個(gè)宗旨、兩個(gè)重點(diǎn)、三個(gè)結(jié)合”中心任務(wù)，大力實(shí)施“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，把基層黨組織建設(shè)成為組織有力、教育規(guī)范、群眾滿意的組織，不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高政治理論水平,樹立良好精神面貌的新一代黨員教師形象。

七是多種形式開展“七一”慶祝活動(dòng)。通過知識(shí)測(cè)試、唱紅歌、看紅色電影等形式開展活動(dòng)。

三、成績(jī)突出，成效明顯

（一）黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)

領(lǐng)導(dǎo)班子自覺踐行鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議、決定，認(rèn)真完成上級(jí)黨組織部署的各項(xiàng)任務(wù)，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為、廉潔勤政,凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員善于做思想政治工作，校內(nèi)人際關(guān)系和諧，風(fēng)正氣順心齊；努力為師生辦好事、辦實(shí)事、解難事，工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)贏得了黨員、師生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和擁護(hù)。廣大黨員能自覺履行黨員義務(wù)，黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí)增強(qiáng)，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，充分發(fā)揮了先鋒模范作用，師生評(píng)價(jià)良好。

（二）課堂教學(xué)改革進(jìn)一步深化，教育教學(xué)質(zhì)量得到提高 組織全體教職工積極開展課堂教學(xué)校本研究，參加有效評(píng)價(jià)培訓(xùn)，促使教師對(duì)教育方式改革進(jìn)行了再認(rèn)識(shí)、再討論、再提高，開展了教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，更新了教師的教育觀念，教師的課堂教學(xué)方式、效果有了新的提升。具體表現(xiàn)在教師能更加準(zhǔn)確了理解和把握了課改理念，樹立了正確的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀；探索創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員教師積極帶頭探索適宜于學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教育局四、五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，均取得優(yōu)異成績(jī)。

（三）師表形象得到提升，奉獻(xiàn)意識(shí)明顯增強(qiáng)

學(xué)校黨支部通過與黨員干部承諾書以及規(guī)范教師從教行為承諾書，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為，師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；黨員教師帶頭服務(wù)師生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生；保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，帶頭爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛學(xué)生標(biāo)兵，無私奉獻(xiàn)精神進(jìn)一步顯現(xiàn)；黨員教師帶頭練內(nèi)功，樹形象，堅(jiān)守高尚情操，嚴(yán)于律已，以身作則，做學(xué)生的榜樣，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，廉潔奉公，勇當(dāng)為人師表標(biāo)兵，師表形象進(jìn)一步提升。

四、不足之處，努力方向

（一）不足之處

1、在廣大黨員干部中，個(gè)別同志對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。

2、個(gè)別黨員五帶頭作用發(fā)揮還存在一定差距。

3、對(duì)承諾的踐行落實(shí)不夠好，群眾滿意度還不夠高。

（二）努力方向 2012年我校開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題教育，將按照市教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題教育進(jìn)一步安排部署，緊緊圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨成立91周年開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，具體做好以下幾方面工作：

1、按照上級(jí)黨委工作的要求，開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)各個(gè)方面的工作，認(rèn)真抓好宣傳和落實(shí)。

2、圍繞元旦、春節(jié)等重大節(jié)日，開展慰問退休教師和困難教師活動(dòng)，讓他們感受學(xué)校大家庭的溫暖。

3、把各種節(jié)日活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題教育相結(jié)合，進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教師的服務(wù)能力。

4、黨員干部撰寫個(gè)人幫扶經(jīng)驗(yàn)交流材料，教師撰寫個(gè)人學(xué)習(xí)自我剖析材料。

5、“七一”前夕，組織評(píng)選推薦創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的黨建優(yōu)秀工作者和黨員教育標(biāo)兵。

6、做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的成果展示、經(jīng)驗(yàn)交流、先進(jìn)事跡報(bào)告?？傊?，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員干部的努力下，我校黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)雖然取得了一定成績(jī)，但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離，我們今后將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、抓好教育教學(xué)質(zhì)量、抓好學(xué)校管理、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高支部黨員的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，在堅(jiān)持以人為本的基礎(chǔ)上，努力把我校創(chuàng)建成人民群眾滿意的和諧校園。

第五篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)群眾評(píng)議工作總結(jié)

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)群眾評(píng)議工作總結(jié)

市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦公室：

按照市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦有關(guān)要求，市========自2011年12月20日以來，認(rèn)真組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的群眾評(píng)議工作，已完成全部規(guī)定任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組通知下發(fā)后，市========黨委高度重視，堅(jiān)持把走群眾路線作為開展群眾評(píng)議的出發(fā)點(diǎn)，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，為有序推進(jìn)群眾評(píng)議打好基礎(chǔ)。一是分層級(jí)組織各級(jí)黨組織和全體黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)市創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展群眾評(píng)議的通知精神，使大家充分認(rèn)識(shí)到開展群眾評(píng)議是檢驗(yàn)活動(dòng)成效、了解群眾真實(shí)想法的重要途徑，是促進(jìn)基層黨組織和黨員保持先進(jìn)性、踐行公開承諾、解決突出問題的重要方式，了解掌握了開展評(píng)議的內(nèi)容、方法和要求，統(tǒng)一了思想，加深了理解，為做好評(píng)議工作提供了思想保障。二是為確保群眾評(píng)議工作不走過場(chǎng)，不脫離實(shí)際，全==各級(jí)黨組織成立了由黨組織“一把手”為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的群眾評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過召開不同層次和不同類型座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放測(cè)評(píng)表等形式，廣泛開展群眾評(píng)議。各級(jí)基層黨組織對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，召開了專門會(huì)議進(jìn)行部署，從思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)和工作成效等方面認(rèn)真開展群眾評(píng)議，切實(shí)做到有機(jī)銜接，步步推

評(píng)議結(jié)果通過黨務(wù)、政務(wù)公開欄等形式向群眾通報(bào)，建立群眾評(píng)議情況專項(xiàng)記錄，并作為評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。

截至2012年1月底，======共召開評(píng)議會(huì)議 場(chǎng)次，發(fā)放評(píng)議問卷 多份，參與評(píng)議人員 余人次，完成了全部 個(gè)黨支部，名黨員的評(píng)議工作，群眾滿意率達(dá) %。同時(shí)，為進(jìn)一步傾聽群眾意見、凝聚群眾智慧，==創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)了對(duì)各級(jí)黨組織群眾評(píng)議的檢查指導(dǎo)，確保了群眾評(píng)議活動(dòng)不走過場(chǎng)，不脫離實(shí)際。

四、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，深化評(píng)議效果

各黨組織評(píng)議工作完成后，====創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各類評(píng)議資料認(rèn)真進(jìn)行匯總整理，注重評(píng)議結(jié)果的綜合運(yùn)用，深化了評(píng)議效果。一是通過評(píng)議了解了民情民意。在群眾評(píng)議中，全==各級(jí)黨組織共征求到意見建議 多條。對(duì)這些意見建議，本著什么問題突出就解決什么問題的原則，認(rèn)真進(jìn)行“補(bǔ)課”，從群眾意見中看清了平常沒有察覺或沒有引起重視的問題。二是通過評(píng)議發(fā)現(xiàn)了工作優(yōu)劣。對(duì)群眾評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行分類整理，群眾滿意的，繼續(xù)保持和深入推進(jìn)；群眾不滿意的，根據(jù)實(shí)際特點(diǎn)，迅速提出修改完善辦法，采取有效措施認(rèn)真整改；反映的個(gè)性問題，及時(shí)調(diào)查處理，并將群眾建議的辦理結(jié)果和群眾所提問題的答復(fù)及時(shí)向群眾反饋。做到了把評(píng)議結(jié)果與檢驗(yàn)活動(dòng)成效、鞏固活動(dòng)成果、改進(jìn)活動(dòng)方法有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持評(píng)改并重，做到邊評(píng)議、邊整改、邊提高。三是通過評(píng)議加強(qiáng)了基層黨組織建設(shè)。