第一篇：2014年半截溝鎮(zhèn)二馬場教育事業(yè)統(tǒng)計年報核查說明00

奇臺縣半截溝鎮(zhèn)二馬場學(xué)校2013--2014學(xué)年教育事業(yè)統(tǒng)計年報數(shù)據(jù)核查說明

一、班額情況：

2013年：共設(shè)6個教學(xué)班（其中 ：小學(xué) 6個班，初中 0 個班，高中 0個班）；雙語教學(xué)班6個（其中：小學(xué)6個班，初中 0個班，高中0 個班）。

2014年：共設(shè)6 個教學(xué)班（其中：小學(xué) 6 個班，初中0 個班，高中0個班）；雙語教學(xué)班 6 個（其中：小學(xué) 6 個班，初中0 個班，高中0個班）。

經(jīng)核查：

班額數(shù)2014年比2013年增加（減少）0 個班，增幅（減幅）為0%。

雙語教學(xué)班數(shù)2014年比2013年增加（減少）0個班，增幅（減幅）為0 %。

原因為：無增加。

二、在校學(xué)生數(shù)變動情況說明

（一）在校生情況：(如為九年一貫制學(xué)?；蛲耆袑W(xué)，則必須將學(xué)段分開寫：小學(xué)、初中、高中）

2013年： 156 人 2014年： 154 人

經(jīng)核查：2014年比2013年減少2人，減幅為1.29 %，原因為：年輕人走出農(nóng)村進(jìn)入城鎮(zhèn)務(wù)工、在城區(qū)購房方便子女接受優(yōu)質(zhì)教育及家庭搬遷轉(zhuǎn)學(xué)（出國）。

(二)在校生中寄宿生情況： 2013年：0 人 2014年：0 人

經(jīng)核查：2014年比2013年增加（減少）0人，增幅（減幅）為0 %，原因為：因村有學(xué)校來回方便并有奇臺財政乘車補助所以無寄宿生。

雙語班學(xué)生數(shù)154名（格式同上，如無則不用寫說明）

（三）農(nóng)村留守兒童1名（格式同上，如無則不用寫說明）

（四）隨遷子女 名（格式同上，如無則不用寫說明）

（五）農(nóng)村留守兒童（格式同上，如無則不用寫說明）

（六）重讀生（格式同上，如無則不用寫說明）

二、教職工數(shù)變動情況說明

2013年：共 42 人，其中 ：雙語教師 12人，專任教師42人。2014年：共 41 人，其中 ：雙語教師12 人，專任教師 41人。經(jīng)核查：

教職工總?cè)藬?shù)2014年比2013年減少1人，減幅為 2.43 %； 雙語教師2014年比2013年增加（減少）0 人，增幅（減幅）為 0 %；

專任教師2014年比2013年減少1人，減幅為 2.43 %；

原因為：工作的需要調(diào)出1人。

四、校舍面積數(shù)變動情況說明

（一）建筑面積：

2013年：總計1029平方米，其中：教學(xué)及輔助用房412平方米，行政辦公用房163平方米，生活用房454平方米，其他用房0平方米。

2014年：總計1668平方米，其中：教學(xué)及輔助用房952平方米，行政辦公用房384平方米，生活用房 332平方米，其他用房 0平方米。

經(jīng)核查：

教學(xué)及輔助用房2014年比2013年增加540平方米，增幅為131.06%；

行政辦公用房2014年比2013年增221平方米，增幅為 135.58 %；

生活用房2014年比2013年減少122平方米，減幅為36.74 %；

其他用房2014年比2013年增加（減少）0平方米，增幅（減幅）為 0 %。

原因為：建筑面積2013年比2014年新增639平方米的原因為2013年年報的時教學(xué)樓、學(xué)校食堂、廁所面積計算的不準(zhǔn)確。只報教學(xué)樓的單層建筑面積。

（二）占地面積：

2013年：總計35511平方米，其中：綠化面積 5000平方米，運動場地面積 16000平方米。

2014年：總計35511平方米，其中：綠化面積12500平方米，運動場地面積7704平方米。

經(jīng)核查

總占地面積 2014年比2013年增加（減少）0平方米，增幅（減幅）為 0 %。

綠化面積2014年比2013年增加7500平方米，增幅為150 %。

運動場地面積 2014年比2013年減少8296平方米，減幅為 107.68 %。

原因為：2013至2014年學(xué)校的占地面積不變。其中綠化面積新載了7500平方米的草坪和果樹。因為2013年年報統(tǒng)計中的運動場地面積不符合實際情況，所以有些調(diào)整。

四、教學(xué)儀器設(shè)備類

（一）教室間數(shù)：

2013年：7間，其中網(wǎng)絡(luò)多媒體教室1間，普通教室6間 2014年：8間，其中網(wǎng)絡(luò)多媒體教室8間，普通教室6間 經(jīng)核查：

教室總間數(shù)2014年比2013年增加1 間，增幅為14.28 %。網(wǎng)絡(luò)多媒體教室總間數(shù)2014年比2013年增加7間，增幅為 700 %。

普通教室總間數(shù)2014年比2013年增加（減少）0間，增幅（減幅）為0 %。

原因為：因為新增多媒體設(shè)備所以原有的普通教室改為網(wǎng)絡(luò)多媒體教室。

（二）計算機臺數(shù)84臺。

（三）圖書3377冊。

（四）固定資產(chǎn)

2013年：199萬元，其中教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)值5萬元，實驗設(shè)備0萬元

2014年：248萬元，其中教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)值80萬元，實驗設(shè)備11萬元

經(jīng)核查：

固定資產(chǎn)2014年比2013年增加49萬元，增幅為24.62 %。教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)值 2014年比2013年增加75萬元，增幅為 1500%。

實驗設(shè)備2014年比2013年增加11萬元，增幅為1100 %。

五、學(xué)校師生比為1:4(計算方法為：教師數(shù)/學(xué)生總數(shù)），生均占地面積 182平方米(計算方法為：占地面積/（教師總數(shù)+學(xué)生總數(shù)），生均建筑面積約1083平方米(計算方法為建筑面積/學(xué)生總數(shù)），生均圖書22冊(計算方法為圖書冊數(shù)/學(xué)生總數(shù)），生機比為1:2.5(計算方法為學(xué)生總數(shù)/學(xué)生用計算機臺數(shù)）。

半截溝鎮(zhèn)二馬場學(xué)校

2014年10月17日

第二篇：高莞鎮(zhèn)中平小學(xué)關(guān)于教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作的自查報告

高莞鎮(zhèn)中平小學(xué)關(guān)于教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作的

自查報告

根據(jù)上級《關(guān)于教育事業(yè)重要統(tǒng)計數(shù)據(jù)自查的通知》要求，為了積極配合此次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作，我校按照教育局的安排部署，成立了自檢領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校的教育統(tǒng)計情況進(jìn)行了全面檢查，通過檢查，小組成員一致認(rèn)為符合上級文件要求的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下：

1、我校嚴(yán)格按照教育局的統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)落實《廣東省教育廳關(guān)于開展2013年教育事業(yè)重要統(tǒng)計數(shù)據(jù)核查的通知》和《廣東省教育廳關(guān)于做好2012年教育事業(yè)統(tǒng)計和教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫更新工作的通知》，同時學(xué)校建立健全了統(tǒng)計數(shù)據(jù)填報制度與工作流程圖，使具體工作人員按章辦事，有法可依。

2、加強統(tǒng)計人員的管理。我們由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作，并指派一名教務(wù)干事具體負(fù)責(zé)學(xué)校各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計填報工作，使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致，不走樣，不參水分。同時，積極安排統(tǒng)計人員參加中心校每學(xué)年組織的報表統(tǒng)計培訓(xùn)，不斷提升統(tǒng)計人員的工作能力，增強其責(zé)任心與使命感。

3、提高統(tǒng)計工作的效率。我們?yōu)榻y(tǒng)計員配備了兼用計算機，實行了聯(lián)網(wǎng)，為了確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，我們購置了移動硬盤，對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行保存，為統(tǒng)計員配備了U盤，方便數(shù)據(jù)的上報，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現(xiàn)象的發(fā)生。

4、建立了檔案室，制定了《高莞鎮(zhèn)中平小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理制度》和“學(xué)籍管理工作流程圖”，建立了學(xué)生檔案，建立了教職工花名冊，并且適時更新。建

立了統(tǒng)計臺帳，實行文本檔案和電子臺帳同步管理。

5、加強數(shù)據(jù)管理與維護。我們要求統(tǒng)計員要經(jīng)常與中心校負(fù)責(zé)統(tǒng)計的工作人員進(jìn)行溝通，及時上報各類數(shù)據(jù)的變動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時訂正修改，確保了學(xué)?；砼c上報的數(shù)據(jù)庫相一致。

以上是我校對我校教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進(jìn)行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了基礎(chǔ)性的工作，但是按照統(tǒng)計法的要求，我們在規(guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足，按教育局和上級行政主管部門要求還有距離，我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作的時機，進(jìn)一步完善我們的工作，從而使我校的教育統(tǒng)計工作做到規(guī)范科學(xué)。

高莞鎮(zhèn)中平小學(xué) 2013年3月19日